六年级作文7篇(热)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
当上学路上闻到一股桂花香时，我才意识到：秋天，真的来了……在悄然变红的落叶里，在一夜间绽放的桂花里，在盛开的紫薇花里，都流露出秋的韵味。
秋天来得不缓不急，先降几场小雨，却又大展“秋老虎”之威把气温硬拽回三十高温。不过，仍想逗留的夏意也掩盖不了，校园里的法国梧桐染了发，水彬有点儿秃顶了……
梧桐让秋天带来的红色与黄色爬上树头，把叶子打扮地更曼妙可爱。你永远也猜不到下一片叶子是什么颜色的：绿色的基调，带点儿红色味的黄，宛如露珠不小心滑入似的在嫩绿上留下一个活泼的花案。法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被她金色的“光芒”罩住了，一派辉煌与壮丽。当这些落叶在秋风中落下时，你会知道什么是秋之舞。
桂花是忠实的引秋使者，她总是在初秋给你意外的惊喜。正如开头所说，忽如一夜“秋”风来，千树万树“桂花”开。橙黄色的`桂花，仿佛也想张望一下秋天，熙熙嚷嚷地拥上枝头。一阵风吹过，无数颗“小星星”从树上飘下来，真像天上的流星雨落下，还闪着亮光，又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不过红豆，却一朵朵小巧灵动，她们单独的清香，组成让每个人陶醉的浓香当你走到树下，一阵风吹来，你会感觉到，这风也带上了花的香味，——这是秋的味道。
紫薇本是夏的诗篇，却奇迹般地在秋天还开放。我常把她与丁香搞混，无数娇嫩动人的小花，或粉或白，扎成许多花团，我总觉得是上亿只彩色的小小蝴蝶，在树上憩息，一动，便会纷纷飞向蓝天，可当桂花香时，充满朝气的紫薇却一朵朵悄无声息地落了……这是秋的哀愁。
秋的韵味，人人都感受得到，有时却又难以捉摸，秋也许并不是最美的季节，但她兼有春风之怡人、夏花之绚烂、还有独特的丰收，这就是秋韵……
六年级作文 篇2
居里夫人曾说过：“人要有毅力，否则一事无成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己，坚持下去，毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次，我为自己有毅力而骄傲。
一次体育课，杨老师把我们带到跑道上，说：“今天，我们练习跑50×8，下次要达标。”队伍里炸开了锅，有的说：“我可从未跑过400米，下次还要达标，我可怎么办呀?”有的却高兴了：“呵，这可是我的`拿手好戏，你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作声，忐忑不安地想：工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈，有时却半路打退堂鼓。算了，这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了，我望望同组的高手——许牧，只见他埋着头，像在调整呼吸，黄尘一身令下，我们按照老师教的技巧跑起来，虽然老师说第一圈不要跑得太快，可许牧、廖玉佳老往前冲，我也不甘示弱，与他们跑在一条线上，第一个来回才100米，我觉得像跑了1000米，但看见他们在坚持，我咬咬牙，迈开大步，渐渐领先了。第三个来回时，廖玉佳蹲在跑道上，脸色苍白，坚持不了了，我顾不得这么多，向前奔去，待到这个来回跑完，我的脚像绑上了重重的沙袋，感觉气也不够用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罢休。不行，只差一点了，我一定要坚持，难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛，在第四个来回中，使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次，有的同学跑到一半开始走，有的跑得很慢，有的半途而废。
我为自己有毅力而骄傲!
六年级作文 篇3
我和爸爸妈妈一行人离开了闷热的重庆，到了气候宜人的巴厘岛，开始了我们一周的海岛生活。这一周里，有几件事让我很忘——
西边的“日出”
第一天晚上，大家便商量好，明天早点起床，一起去海边看日出。
第二天天没亮，我们就已经在去往海边的路上了，在酒店大堂就听见海浪拍打着海岸，发出的雷鸣般的声音。到了那儿，四周还是黑漆漆得一片，十多条狗也懒洋洋地趴在沙滩上睡觉，只有皎洁的星星为我们撒下淡淡的银光。小孩子们都躺在沙滩上，看着天上的星星，等待日出。大人就听着涛涛的海浪声，坐下聊起了天……
时间一分一秒地过去，已经六点半，天空早已亮了，可海这边并没有要出太阳的样子。大家正在纳闷儿，眼尖的'我立刻发现了异常：“后面的天出现了绯红的颜色，是要出太阳啦。”“咦？这是怎么回事？“难道太阳不是从海上升起吗？”“难道背后才是东方吗？不然怎么太阳从那儿出来呀？”“就是！难道太阳从西边出来啦！”……大家也同样发现了异常，开始议论纷纷。爸爸赶紧打开手机上“指南针”的功能，“啊！后面才是东方！”只听他大叫，我们才缓过神来，原来我们的方向走反了，是在西边看“日出”。大家明白后都哈哈大笑。
虽然我们没有看到日出，但大家还是带着满脸欢笑，在沙滩上尽情地挖沙蟹洞，追逐沙蟹；在海边漫步，冲浪，抓拍精彩瞬间……
海龟岛“历险”
我们乘坐快艇准备去海龟岛，听导游介绍那里有许多动物，还有当地才有的麝香猫，可以和它们拍照。快艇停在离海滩很远的地方，大家趟过一段浅海才能上岛。到了岛上，我一眼便望见了可爱的海龟，赶紧跑过去抱起一只直径30厘米的海龟，“哇塞！海龟好重啊！”。照完相，我又看见一条被封住嘴的大蟒蛇，虽然蟒蛇被封住了嘴，但是它那两米长的身子已足够吓人了。我让工作人员把蟒蛇放我在身上，蟒蛇立马在我脖子上绕了两圈，蛇头面向我，被封住的嘴吐着鲜红的信子，我被吓得不敢出大气，赶紧用手把蛇头握住。如果海龟就算重的话，那这条大蟒蛇便是大力士了。我妈妈非常胆小，蛇缠在她脖子后，她害怕得连眼睛都不敢睁开，脚颤抖着，嘴里还不停地大叫：“啊！啊！”但在我们这一行人里面，有一个姐姐胆子特别大，只见她把蛇绕了脖子两圈，然后右手拿着蛇头，对着嘴做亲的动作，把周围许多人都惊呆了。
我们不仅与海龟和蟒蛇照了相，还和神气的白毛鹰、顽劣的猕猴、沉稳的变色龙合影……到了中午，大家都准备离开这里了，在浅海里拔了一些紫菜，捉了一两只虾和寄居蟹，才依依不舍地上快艇离开了。
海边的晚餐
在外国最麻烦的就是语言沟通。你瞧！
大家都在海边的餐厅，选好一张桌子后开始点餐。服务生拿来一张菜单，“真是菜单认的我们，我们却不认得它！”我不禁发起由衷的感叹。妈妈爸爸嫌看菜单很麻烦便比划着点菜。妈妈想点薯条但不知薯条怎么说，便伸出一根手指，说道：“potato。”但那些人不理解，妈妈便看见三明治中间有薯条，就用左手按住三明治，右手指着薯条，说道：“potato。”但那些人还是不理解，妈妈就握紧拳头，左手做切的动作，然后伸出指头，说：“potato。”那些人稍微有点明白了连忙说：“OK！OK！”
刘老师也本来要说鱼的单词，却直接说了一个“first”，让我们一行人都差点笑破了肚子。她见行不通，也做出鱼的动作，终于让别人懂了。
菜点好了，烤虾、烤蟹、蚌壳、披萨、牛排，好一个丰盛的晚餐。大家吃着自己辛辛苦苦点的菜，心里有一种莫名的满足。
六年级作文 篇4
“呜——呜”风在荡漾，舞蹈。片片枯叶，在随风飘落，淡黄色的光芒，照入大地。远处，亭子里，一个身影望着他扶着一只脚。孤寂的夜晚，只见他与我。
虽然近在咫尺，却又远如天涯海角。在月色缓缓升起的夜晚中，我望着皎洁的月光，却像镜子，反射着他与我，在月影中。
藤蔓般的怒火，急匆匆的爬上了他的身上。在秋风中，风虽然吹动，却吹不走他心中的怒火，那倔强的愤怒。落叶飘落在地面上，四周只是平白的道路，但它也没有因这点小事，而愤愤不平，仍自在的躺着。
刚才，夕阳西下之时，我还推动着他的身体呀，和他在草地上快乐的玩耍。在秋风习习中，滴满了珠般的泪痕。
但我的一个不小心，将他绊了一跤，可这一跤，却包含了一个巨大的误会，让他的心中，留下巨大的阴影。
即使是月光也无济于事，它也不能照亮心中的阴霾。即使是秋风也力所能及，它也无法吹去，内心的云雾。即使是落叶也帮不上忙，它也无法安抚，受伤的心。
时间源远流长，又是几度春秋，多年前心中的一个结，也是那夜“解铃还须系铃人”的我，轻轻悄悄地走去他的身边，一句普普通通的道歉，将心中的怒火，将心中的怨气，全部释放了；一个普普通通的'安抚，将事情给画上了句号。友谊也逐渐提高，望他漆黑的影子，我不由地笑了。
如今，将临近离别之季，九月秋，我们也将各走各路。离别，又是一种何等的酸。分别，又是何等的痛。别去，又是几滴何等的泪。今日，我又回忆了那夜落叶离去树的痛……又想起了校园中的一切！
六年级作文 篇5
在三天的中秋节假期前，老师布置了一项特殊的作业——我为父母尽孝心。
我认为，尽一份孝心并不难，我们不应该把它当作假期的作业，为父母尽孝心是我们每个人每时每刻都应该做的。
为爸爸妈妈捶捶背，倒杯茶，都能让劳累了一天的他们休息一下，这样就能尽到一份孝心了。
我每天都会坚持为父母倒杯茶，让他们感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，体会到我带给他们的一丝抚慰。其实父母从来不求回报，我们的举手之劳就能让他们感到深深的满足。
古人有云“百事孝为先”。孝，是中华民族的传统，是高尚人格的体现。孝心在中华民族的'传统美德中，可谓是木之根，水之源。
在我们熟悉的《三字经》中，就有“香九龄能温席”的故事，年仅九岁的古人黄香十分孝顺，冬天，他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。炎热的夏天，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
作为新世纪的青少年，我们是祖国的未来，我们更要继承祖国的光荣传统。
父母生下我们，抚育我们长大，他们为此付出了极大的心血。
让我们学会感恩吧，感谢父母新增的那一缕白发，感谢父母额头的几丝皱纹，感谢父母日益粗糙的双手……每一缕银丝、每一条皱纹、每一块老茧，都是父母为我们操劳付出的印记呀。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”让我们时刻怀着一颗感恩的心，感激父母为我们付出的点点滴滴。让我们时刻怀着一份孝心，一杯茶、一双拖鞋、一张笑脸、一份满意的答卷，给父母捎去我们的丝丝心意……
六年级作文 篇6
一转眼，五年的小学生活过去了，我们迎来了新的一年——六年级，这是小学生活中最紧张的一年。有些同学就问了——六年级是什么呢？
六年级是剪短发。
报到那天，同学们兴致勃勃地来到学校，期待着与好朋友欢聚一堂。很多同学都是一个暑假没有见面了，一见面，就有说不完的话。更重要的.是，同学们都想看看班里发生了什么变化。
这时，于静怡和陈嘉琪牵着手进来了，仅仅是教室门到座位这一段，回头率可是相当高呀——原本一头漂亮的长发不见了，取而代之的是一个可爱的蘑菇头！一定是害怕长发碍事，影响学习吧！
六年级是教鞭的末日。
班长卢昊佳，为了让我们不说话，往往把气都撒在讲桌上。这不，午间读书时间，班上又闹起来了。同样是吵吵闹闹，班长却比以前更厉害了，她手持教鞭，用尽平生力气，向讲桌敲去。顿时，震耳欲聋一声响，只见讲桌上木削乱飞。接着，班长又放起连珠炮，“啪啪啪”几声，教鞭再也承受不住了，终于断成两截……
六年级是桌子“不整齐”。
新的一年里，我们的数学老师更换了，这位老师挺有特色：就看不惯我们的桌子摆得“整整齐齐”。他发出命令：“你们的桌子是怎么摆的？靠那么后干什么？坐后面的同学怎么听讲？快把桌子往前移！”
“师命不可违。”我们赶快把桌子移到挨着讲桌为止。这下子，数学老师满意了，绘声绘色地讲起来。
第二节是语文课，语文老师走进教室，看到我们的桌子移到前面，十分惊讶：“桌子怎么这样不整齐？快对着线！”大家赶快把桌子往后移，可是，再也没有以前整齐了，整整一天，我们的桌子就这样“错落有致”地摆放着……
六年级是晚回家。
往常，我们都是上午四节课，下午三节课，作业一布置，直接就回家。可是六年级不同了，上午四节课，下午三节课＋一节课——每当最后一节课的铃声响起，语文或者数学老师就立刻进入教室，趁着布置作业的时间，大讲特讲，直到六点半，都到了吃饭时间，才依依不舍地离开教室。
六年级是……
呵，六年级，好一个紧张的学年！
六年级作文 篇7
春风吹来了，吹过天边的云，吹过沉睡的土地，将温暖洒落到田野，洒落到河川，洒落到枝头，洒落到草尖……
柳树醒了，枝条已经有了嫩绿嫩绿的芽了，远远一看，那一排排的小柳树似乎披上了一层薄绿的轻纱，似天宫的美女翩翩下凡。
春天来了！
香椿树的叶子，也想赶个早把头伸出来，春风帮她，阳光帮她，温暖的土地也帮她，终于，探出了一个个小脑袋。虽然从远处看不是很明显，可走近了，你会发现她由于害羞而带有微红的嫩嫩的脸庞。
学校的铁栏杆旁边，玉兰的花已经开的很饱满了，这是我在春天看到的最美丽的花儿了，我喜欢玉兰，喜欢她的冰清玉洁，喜欢她的脱俗高雅，喜欢她不与群芳争艳。当你看到玉兰树开满大朵大朵玉兰花的时候，便会知道――春天真的来了。
还有爱美的'桃花，我敢说，她肯定在冬天的时候就开始想春天开什么颜色的花更漂亮，想了一冬也想不出来，结果还是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉红色的花骨朵。因为她知道，人们喜欢她的粉红色，春天喜欢她的粉红色。嫩绿的叶子也不住的调皮的往外探脑袋，唯恐落在桃花的后面，可爱极了。
我家门前的小花坛，生命力极强的薄荷已经长了半尺高了，一枝紧挨着一枝，将整个花坛挤的满满的。走进闻闻，已经可以闻到薄荷的香气了，那么清新，那么清爽。
春，已经无处不在了！