(经典)实用的六年级年的作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
冬日的寒风刺骨地刮着，可我的心却早已火热。因为今天——12月17日，我们要和同学们一起献出一份爱心大礼。
十几天前，老师告诉我们，有一个爱心义卖活动。我二话不说，立刻就报了名。这几天来，大家都在努力制作手工艺品。我们都忙得不亦乐乎，每天必讨论的就是关于爱心义卖的事。终于，12月17日爱心义卖这一天，来了!
快了，快到了!我手上拎着个大袋子，一路小跑，来到了摊位前。哇，这么多人，东西会不会不够啊?我看着来来往往的人群，心里暗暗惊讶。我走到摊位前，哇，早到的同学已经把义卖品摆放得整整齐齐了。许许多多的毛绒玩具，各式各样的'手链，一瓶瓶闪闪发光的许愿星，一袋袋香甜可口的牛轧糖，一幅幅栩栩如生的油画，一件件精美的毛衣，一张张精致的十字绣书签，一个个可爱的钥匙扣，一条条充满温暖的围巾……每一样作品都凝聚着家长和孩子们半个多月的心血啊!
“我去外头转转，看看有没有人要买东西。”旁边的庞景元对我说。“我也去吧，我去招揽客人。”孙泓清说。就这样，我们既有坐商也有行商，很快，第一个顾客来了。
“小朋友，这是什么呀?”一位阿姨带着一个小孩走了过来。“这是蜡烛。阿姨，我看小弟弟蛮喜欢的，您给他买一个吧。我们这次义卖所得的钱是用来献爱心的。”阿姨望望身旁的小孩，有些犹豫。我见快要成功了，赶紧对阿姨说：“这个可是既便宜又漂亮的呢，过了这儿可就没了!”终于，阿姨掏出了钱包：“多少钱?”“10元。”我忐忑地报出了数字。“好，给我装一个。”耶!成功了!我的第一单成功了!“感谢您的爱心。”卖出了第一样东西，我信心大增。第二单、第三单……
这时过来了一大群人，期中的一个男孩问：“这儿有吃的吗?”“有，有!”我热情地推销着。“这种饼干给我来三包!”哇，大顾客呀，我赶紧包装好，递给他：“30元，还要什么东西吗?再挑挑吧!”我边上的陈正琪和王晗屹两人也看准时机大喊：“便宜卖啦!玩具便宜卖啦!”那个小男孩又折回了回来：“这个多少?”“小的一块钱。”“妈，一块钱给我!”果然是大顾客。一下子，就把好多东西买走了。
很快，一个小时到了，我卖出了不少东西：幸运星、发夹、马克杯……希望这些东西换来的钱，能成为一束冬日的暖阳，温暖默默奉献的环卫工人们。
12月17日，我们爱心在一起!
六年级年的作文 篇2
我热爱艺术，我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻；我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴；我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人；更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”……
小时候，我觉得会弹电子琴的人都很神气。看他们在光耀绚丽的舞台上，双手在键盘上尽情地自由跃动，奏出了一首又一首的优美乐曲，真让人羡慕啊！于是在我再三鼓动之下，妈妈给我报了电子琴班。 刚上第一节课时，我仅仅四岁大，是班上年龄最小的学生，又偏偏坐在了最后一排。我胖乎乎的小手紧紧地抠住键盘，手指要撑得老大才能勉强够到一个八度，脚底下还踩着一把高高的凳子才能够到琴。老师只是让我们弹“哆唻咪”三个音，那多简单啊!可是，我仔细地找，愣是十分钟也没找到，我还热情地问同班的大哥哥大姐姐这是什么那是什么。可老师讲得课我就像听天书一样，什么“跳音”“和弦”“节奏”啊，我根本听不懂，只是胡乱地按键盘。久而久之，课落下了，我也觉得这种单调的学习非常枯燥乏味，那时候真想放弃了。
一天我极不乐意地被妈妈拖去上课练琴。到了教室，看到了一个瘦瘦小小的女生正紧锁着眉头，拿着书仔细研究琴谱。她头也不抬、声也不吭，额头上已是密密的汗珠，她只是一股脑儿地弹琴。弹错了，再弹，又弹错了，又再次弹……一次一次地错，又一次一次地弹。十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，终于，一首曲子成功弹好了，她才舒了一口气。我彻底被惊醒了，意识到原来自己的想法是那么的荒唐。尽管她什么话也没有说，但我明白了：不要半途而废，坚持过后肯定能成功！
从此以后，我每天认真听讲，不懂就问，坚持练习弹琴，不知不觉一个月过去了。又到了上课时间，没想到老师来了个突击检查，让每个同学独奏，我立刻就慌了。看到前面的同学胸有成竹地演奏着，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。终于——到我了，我战战兢兢地站起来，长吸一口气，手搭在键盘上，轻轻按动白色琴键。顷刻间，我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界，双手是那么轻盈那么自由，脚不经意地打着拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鸣般的掌声骤然响起。“啊！这么小居然弹得这么好！”“是啊……”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。 经过两年多的努力，我已经在班上小有名气了，经常能弹一些高难度的曲子，让班上的.同学佩服不已。
黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功，跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神！
六年级年的作文 篇3
说起家乡的美景，在我们山清水秀的福安，处处是美景，我最爱的不是天马山上的天马，不是凌霄塔上的宝塔，而是流淌在横穿福安城河道里的富春溪。
这条富春溪溪水在白天与夜晚各有不同的美，美在何处?随我道来。
白天时溪水缓缓流动，蓝天，白云，绿树，红花，烈日，巨石，路灯……倒映在湖泊里显现着大自然鬼斧神工的壮美，令人心旷神怡。晚上夜幕降临，河水却不是黑漆漆的炭块一般，而是在岸上的一座座横跨湖面大桥下的一盏盏射灯，路灯，照得五彩缤纷。浅水处，河底一块块美丽多姿的彩石清晰可见，让人心花怒放。
富春溪水流美妙多姿，虽不如黄河一般的气势，也不如长江一样绵延万里，但这溪不仅水美，溪畔也是美不胜收，湖光山色。春天的时候，溪水格外动人，碧波荡漾之中鱼虾尽情嬉戏打闹，古人曰“春江水暖鸭先知”，溪中有些河道上家鸭，海鸥，野鸭在水中扑腾，在空中滑翔……..美丽春景当然也有浅岸花草的功劳，岸上花草万紫千红，树木葱茏，让人一见三回头。
溪很长，溪畔上的景色都不一致，有鹅卵石滩，有雄伟壮观的长堤大坝，有郁郁葱葱的.自然森林，有横跨大河的长短桥梁，还有花草争艳的公园院落，有山，有桥，有亭，有石，还有坝……各展雄姿。
美丽的富春溪，滋润着福安的万物生长，多美好啊!
六年级年的作文 篇4
现在我算是明白了，人类的世界太可怕了！
我是一个苹果。对不起，我还没从刚才的惊险经历中缓过来，让我喘一口气再慢慢道来。
今天，班里要玩游戏，游戏的规则是把我顶在学生们的头上，然后还要完成各种危险的动作，比如转圈、跨步走等。更重要的是，还有专人负责捣乱，明摆着就想让我粉身碎骨。看着学生们一个个跃跃欲试的样子，我欲哭无泪。当个苹果容易吗？
游戏开始了，我战战兢兢地坐在一个叫陈奕潼的男同学头上。一开始还算好的，大家都安静地站着，我坐在他的头上，使劲扯住他的头发，以防摔下来。随着老师下令“蹲下”，陈奕潼缓缓地往下蹲，这家伙，能不能慢点！我在他头上剧烈地摇晃，内心忐忑无比，像是怀揣了一只兔子。还好，这个动作很快结束了。幸亏我坐得很稳，并没有被震下来。
不幸的是，第二个口令来了——“转圈”。旁边捣乱的同学也开始发起“进攻”，他们不是挤眉弄眼，发出怪声怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在颤抖，颤抖，颤抖……“转圈”这个动作幅度可不小啊，怎么办？我会不会被甩出去，摔一个粉身碎骨，然后变成一只烂苹果呢？我这么年轻，这么英俊潇洒，可不要变成一堆苹果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陈奕潼同学转身的时候，瞬间把自己想象成一只壁虎，紧紧地攀附着头发，紧贴着头皮，死死地趴在他的头顶上。我浑身都被汗水给湿透了，幸亏我的伙伴还是挺给力的，转得挺慢。嘿，我又一次“死里逃生”。
哈哈，不得不说，活着的感觉真好啊！
看到我安然无恙，调皮的学生抢着下了第三个口令——“跑步”。我的大脑瞬间一片空白。跑……步？我没听错吧？我想象了一下陈奕潼同学跑步时我抓着他头发的样子，感觉生无可恋。我的.身子这么胖，圆滚滚的，而我的手这么短，怎么可能抓得住！那些调皮又可恶的学生们！果然，我的拍档陈奕潼同学显然也觉得这是个不可能完成的任务，尝试了一小下。就在他摆出跑步的姿势，迈出第一步的时候，我没控制住，骨碌碌地滚下来，和地面来了个“亲密接触”。呜呜呜……我被吓得魂飞魄散，洒了一地眼泪，腰上和眼圈都被砸得乌青，帅气的花衣裳也破破烂烂了。这还是摔在地毯上的效果哩！我不禁为自己悲惨的命运掬一把辛酸泪。
当苹果实在太难了！
游戏终于结束了，我很想静静，躲在墙角暗自神伤……人类的世界真的是太恐怖了！我还是情愿被吃，因为我的命运就是要被吃掉，这样我才是生得伟大，死得其所啊！可是被玩死，我怎么去面对我的列祖列宗……
但是，看着同学们脸上洋溢着的青春和欢乐的笑容，我又似乎理解了什么。唉，大概这就是人类说的奉献吧！