六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
清宵月光冷若霜，游子离肠乱如麻。剪不断思乡之情是历史长河中飘转不绝的最凄美的旋律。游子如同从家乡这支竹箫中传出的音符一般，即使散播到天涯海角，也无法斩断其中的联系。一夜夜的魂牵梦萦，一次次的望眼欲穿，一声声的喃喃细语，都是家乡对游子的呼唤，游子对家乡的牵挂啊！游子的乡愁是水滴，日复一日积成了清潭对影独酌；游子的乡愁是蚕丝，年复一年织成了乡衣以慰孤心。不论暴雨狂风，铁马金戈，都无法断绝游子与家乡的联系。
迎窗前孤灯冷月，挥剑斩麻，寒风落灯花，惊鸦一啼月掩华，道不清何处为家。
理还乱游子心中的乡愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可见，但随着时间的'推移，便四处都是它的身影，且越搅越浑。故乡愁不可理，越理只会越乱。这轻烟似的乡愁，只需一缕清风，天地间便会充满它的身影。乡愁会在不经意时自然流露，细细寻觅时却又了无它的身影，只闻其声，却不见其人。
共河边浊酒寂影，细看麻形，翻手杯酒倾，杏花溅影梦初醒，仰首望天向谁吟？
别是一番滋味在心头因为背后有个家乡，游子们才能不惧人生的风浪；因为背后有个家乡，游子们才能昂首阔步奔向希望；因为背后有个家乡，游子们才能有地倾诉衷肠……乡愁既如刀一般使得离人断肠，又如绸一般成为缠绵心间的温柔。这甜蜜而又痛苦的乡愁，成了多少人驶向远方的方舟！
最是那一绕指的温柔，像一支长剑不胜缠绵的娇羞。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
六年级年的作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的想木船摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，跑到教学楼的最顶层，狠狠地把它从上面摔了下去，心里满是得意：谁叫你把我的木船踩坏了，我就让你的木船粉身碎骨！只听到“啪”的一声，小木船散架了。我还不解恨，又飞快地跑到楼下去把陈明的小木船用脚跺碎了，接着还把它踢到臭水沟里去了。
我和他的友谊此次就消失了，消失得无影无踪，就如同那只小木船一样。
记得那是二年级发生的事儿，那时我们还小，还不懂得友谊是多么的珍贵，一但失去就很难恢复了。
四年级的一个傍晚，那天天气有点儿冷，天空是玫红色的。我正和一些小伙伴在楼下玩耍。陈明脸红着走了过来，递给我一个小小的礼物盒，随后飞快地跑掉了。我感觉很奇怪，陈明自那件事以后就再也没有理过我，怎么今天又突然给了我礼物盒？
回到家里，我仔细端详着这小巧的可爱的礼物盒，盒子是用木头制作的，上面还别出心裁地别了一朵紫色的小野花。打开一看，里面竟是一支小木船和一张小纸条。我取出那张小纸条，小纸条上面写着：坤妮，上次的事儿对不起，是我错了。我马上就要搬家了，这只我亲手做的小木船送给你，希望你能原谅我。我拿起小木船看了又看，它竟是那样的精致完美，没有一点儿粗糙。看来陈明一定是花费了很大的功夫，用了很多的.心思，很多的时间才完工的，底下还雕刻了几个小小的正楷字：“祝我们的友谊地久天长！”。
我狂奔下楼，冲到了大门口，看到却是一辆巨大的卡车正向遥远的天边驶去……
我一下子愣住了。
这支小木船就是最纯真的友谊的化身。现在小木船还摆着我的家中。每每看到它时，我就想起了陈明。陈明，你知道吗？其实我早就原谅你了，我们什么时候还可以聚到一起玩啊！
六年级年的作文 篇3
今天，按常理说，应该是个再普通不过的冬日，外面寒风凛冽，北风呼啸，可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字，我丝毫没有犹豫，就写下了姥姥，妈妈，爸爸，朋友及爷爷，这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个，我放慢了笔尖的速度，即使这只要画个斜线而已，经过我再三的思考，我划掉了“爷爷”因为他不在了，所以就让他成为回忆吧！
可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼，我把朋友划掉了，因为在不久的将来，我会有新的朋友，我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧！
最后，老师让我们就留一个人，犹如五雷轰顶一样，我有些要哭出来了，可是我忍住了，在这三个人中，我划掉了爸爸，妈妈，因为平日里：“姥姥对我最好，还有个原因是爸爸曾说个：”你不孝顺我和你妈可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸，太阳从东方冉冉升起，这次特殊的考试我懂的了，当你拥有的`时候不知道去珍惜，但是当你失去了的时候，你在懂的珍惜，那就晚了……