六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
母爱，是波涛汹涌中在你航行的那艘帆船；母爱，是悲伤难过时为你接泪的那个盒子。但母爱，更是在她转头那一瞬间所散发出的女性光辉。
还依稀记得，那是一个下着倾盆大雨的清晨，街上的行人寥若晨星，但母亲却依旧冒病送我。“呼，呼”母亲艰难地喘着气，每迈出一步都是艰难的挑战。快了，快到了，母亲还不忘一句一句地叮嘱着我。走进了校园，我目送着母亲，脚步缓慢而沉重。终于到拐弯处了，正当我扭头之际，母亲做出了一个微不足道的动作——她转过了头。可这动作却深深震撼了我天真无暇的心灵，母亲的面容镶嵌在了我的记忆长河中：那充满慈爱的双眼，似乎流露出母亲对我的关爱；但更令我记忆犹新的`，是母亲额上那一条条岁月落下的印记……
十二年来的那一幅幅画面又呈现在了眼前——黎明，您一早起床为我精心制作早餐，雨时，您会奋不顾身地为我送来雨伞，伤心时，您会陪伴着我，安抚着我。母亲，您就是爱的源泉，您就是生命的使者。多少个日日夜夜，您为我们沤心沥血；多少个风风雨雨，您为我们前仆后继。是您，无私地奉献着自己的爱；是您，守护在我们的身旁。小时过马路，您总是让我走在您的右边，现在，牵着您饱经风霜的大手，我将会庇护在你的身旁。
那转头的刹那，是母亲，对我无私的爱。不用任何言语，她用心，在告诉着我们：“不必追”！
六年级年的作文 篇2
星期二，给我们留了个十分特殊的作业：为父母洗脚，并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的粉红色的毛巾、粉红色的'脸盆。
晚餐过后，我对妈妈说：“妈妈，今天老师给了个作业，是为父母洗一次脚，我就帮您洗洗脚吧！东西我都准备好了……”“好吧！宝贝儿子！”妈妈从容地回答。
我往早就准备好的盆子里倒了些开水，再兑了些冷水，并且用手试了试水温，觉得刚刚好，就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚，把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚，感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路，好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉，摸着一块块老茧，我无法抑制自己的泪水，无法克制自己触动的感情。泪，不知不觉流了下来，是激动，还是什么，连我自己都不清楚。
以后，我要多为父母洗脚，多多体谅父母，不让父母操心，用自己的行动来证明。
六年级年的作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么……每个人都应该有自己的理想，而我的理想是一名服装设计师。
理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功唯一途径。为了实现我的理想，我应该不懈的努力。
首先，要在上课时认真听讲，为未来打好基础，考上好的`大学，才能学习美术，在社会上找到我理想的工作。在课余的时间自己联系花花，争取进步自己的画技。想要成为一名服装设计师，还要有足够丰富的想象力与思维能力。服装设计师还要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念。所以，学习一定要好，还要多看课外书，丰富课外知识。
为了能成为一名服装设计师，为了能为人们设计出五彩斑斓的服装，我会不断奋斗，磨练自己，完善自我，我的未来不是梦!
六年级年的作文 篇4
关爱，像寒风中的一根微弱而又温暖的火柴，照亮了我们的心田；关爱，像黑暗中的一盏明灯，给黑暗中迷路的人指引方向；关爱，是一句灰心时鼓励的话语，给予了我们自信。有这样一件事，令我倍感温暖，念念不忘。
一个周末，我跟我小姨他们一起去爬山，一不小心把脚崴肿了，脚上加了个支架。第二天，我还要上学，我这副模样，肯定走不了路了，总不能一蹦一跳地从班车上，一路跳到教室里吧！等我到了教室，黄花菜都凉了！我该怎么办呀！我忧心忡忡地躺在床上。
第二天一大早，我背上书包，心情沮丧地跳出了家门，像只袋鼠似的一跳一跳的，样子别提多滑稽了。天空阴沉沉的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝头，连小鸟也不叫了，整个世界仿佛都在我的受伤而感到悲哀，我慢吞吞地往班车上跳去。
终于到了班车，班车叔叔一看见就用调侃的语气说：“哎呦，小伙，咋少了一条腿呢？”我生气地说：“才没有！”我丢下这句话就头也不回地跳上了班车，心里生着班车叔叔的气。我的朋友们一看到我受伤的腿就不停地问我：“张浩钰，你怎么了？你还好吗？腿还疼吗……”听到这些安慰和担心的话，我的.心情才稍微好了一些。可是我还是在生班车叔叔的气，班车叔叔真是一点同情心也没有，怎么能这么说我呢？
转眼的功夫，班车到学校了。同学们都飞快下了班车，向学校跑去。我慢吞吞地挪到了门前，准备鼓起勇气跳下车。正在想怎么才能到教室时，班车叔叔突然走到了我的面前，深蹲下来说：“小伙！上来吧，我看你也走不了多远。”我不敢相信自己的耳朵，傻傻地愣在那儿，“快点，要不可迟到了。”班车叔叔说道。我连忙趴在班车叔叔的背上，心里的气全没了，一股暖流涌上心头。班车叔叔的背好宽厚，暖暖的。
从此以后，每天班车叔叔都来接送我。有时班车叔叔还故意逗我开心：“少吃点，怎么这么沉了呢？叔叔快背不动了。”我不好意思地笑了。上学的路上留下了我们的背影，也留下了我们一路的笑声。
关爱有时只是一个鼓励的眼神，一个紧紧的拥抱，一句温暖的问候，一个爱的深蹲，却足以让人感动铭刻。
冯老师说：课堂上，你回忆起往事时，红红的眼圈，哽咽的声音，令老师和同学们深受感动。一个爱的深蹲，让受伤的你感受到了深深的关爱。文章刻画了一个风趣幽默，又十分温时的班车叔叔形象，令人印象深刻。