六年级的作文(推荐)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
美为何物？不过是世人见惯的一种形态，故此定义为美；丑为何物？不过是世人所厌恶的一种外形，来与美对立的罢了。
曾有传说称，有的母狼死了孩子，便会冒险潜入人类的村庄，叼走一个婴孩自己喂养，故得名“狼孩”。在现实生活中就有一个狼孩，但她却并非狼所喂养，而是由自己的亲生父母抚养长大的。
这个十岁的狼孩有一个好听的名字，叫爱丽丝。但她却没有童话里的爱丽丝那般幸运，她的生活反而充满了不幸。爱丽丝的父母均为正常人，但爱丽丝却异于常人，她浑身长满浓密的长毛，就像一个狼孩。
爱丽丝面目并不狰狞，反而还十分清秀。但因为她的“特别”，从小就受尽了白眼，一个朋友都没有。
爱丽丝的世界是黑白的，她从未感受过外面的五彩缤纷，她的世界是单调而孤独的。她的父母说，爱丽丝小时候最大的心愿是能和别的'女孩一样穿裙子。
但现在爱丽丝更大的心愿是能被接纳。她曾试着去接近外面的世界，去和村里的小孩交朋友，但那些小孩朝她扔石头，给她取外号，甚至叫她“怪物”这简直伤透了爱丽丝的心。
当一名记者去采访爱丽丝一家时，爱丽丝显得沉默寡言，更多的时候她都在静静地望着门外阳光洒满的小路上孩子们嬉戏的身影。爱丽丝想出去，想和正常人一样享受阳光，可她……
人常把与自己不同的生物定义为怪物，那在这些所谓的“怪物”眼里，人又是什么呢？要知道，丑陋不代表万恶，美好不代表幸福。
六年级的作文 篇2
太阳一露脸，帆就来到了小河边，他凝视着这条熟悉而陌生的河。
这条河娴静的像一位少女，在帆的注视下，少女害羞了，浮出一抹红霞。
那只是帆记忆中的河，她时常出现再帆的记忆中雨梦境里。面对眼前污浊的河水，帆的心悸动了一下，记忆便随水流淌出来。
孩提时候的夏天，蝉鸣几声，蛙声一片。劳累一天的爸爸，把帆扔到河里。他像一条鱼儿，立刻鲜活起来。任清凉的河水哗哗的`抚摸着他，水草跑过来缠绕着他，追着他玩。更有趣的是他趴在水底，睁开眼睛，数着鱼儿。鱼儿在月光照耀下一闪一闪的，像天上的星星，地上的萤火虫。
“药鱼喽！”“快去捡了！”帆气喘呼呼的跑到河边，看见河变成一座“坟场”。苗条的白条子肥胖的鲫鱼，大头的鲤鱼挺着肚皮，鼓着眼睛死了一大片。一之夜间，河老了，像一个老妇人。一闭眼就能听到河的呻吟，鱼的哭泣。
孩提时候的帆是一位钓鱼高手。放学了，帆便跑到菜地里，逮几只菜虫，或拍几只苍蝇，挖几条蚯蚓，然后跑到河边，将诱饵挂再钓钩上。唰，唰，唰，修长的鱼竿再空中划出青色的弧线，发出好听的声音。
坐再河堤上的帆又闻到一股异味，“又死鱼了！鱼都快灭绝了！”帆不禁身子一抖，像触了电。
鱼都快死了一河，大的，小的。河水乌黑，荡漾着腐臭的气息。水草疯长，张牙舞爪的。水鸟的哀鸣一直留在帆的记忆里。
河堤上，几根粗大的排污管，堤外的几座厂房，几根烟囱，几柱浓烟，一片机器的隆隆声。堤边成片高楼大厦。
小村富起来了！
小镇也富起来了！
坐在河堤上的帆也心痛起来了!曾经那是一条多么美的河啊！她从远处的群山流下来，流过了帆住过的村庄，跑向绿色的田野，最后汇入长江，可如今……
帆想了许多……
望着流逝的河水，帆想起了童年，甚至想变成一条小鱼，游在清净的河里，湖里，大海里。
东边的朝霞，红的像血！
六年级的作文 篇3
车窗沾染上了几点雨滴，天也阴沉沉的，开始下雨了。在这种天气里，不知道我们还能不能正常训练。
七月四号，我们开始了为期四天的“基础教育联盟”展示的训练。这是个苦活，需要每天下午六点到七点半到学校。虽然这种时候太阳已经落下，只留给我们染成金色的天边，但还是热。热，也得好好训练。这是老师们的意思。
到了学校就被人群包围，同学们都跑上看台，挤挤攘攘着，我放眼望去，全是人头。嘈杂的叽叽喳喳声不住地钻进我的耳蜗，我晃晃脑袋，想着把耳朵里充斥的杂音甩出去，然而无果而终。
人群的另一端坐着几个班里的同学，我刚赶忙跑过去，想凑热闹。我中气十足的大喊一声：“同学们下午好啊！”几个人纷纷抬头，还挥着手里的几张卡，好像在冲我打招呼。我定睛一看，扑克牌！“好啊你们几个，不练习了跑这儿来打扑克。”嘴上一边这样说着，一边挤到几人身边。
这一轮貌似才刚刚开始，我便乖乖的呆在一边，仔细观察着局势，尝试从他们的打牌方式中找出游戏规则。看着他们手中越来越少的纸牌，我心里也痒痒，好像有一只小猫在抓挠，恨不得马上抓起牌，加入战局。这局一结束，我马上挤进几人中间，生怕他们忘了我这个安静的围观者。
随着手中逐渐减少的纸牌，我的`心跳逐渐加快。欢呼的声浪一阵高过一阵，大家都很激动，期待着最后的结果。“K！”我出完最后一张牌，松了口气，现在只需要期待最后的结果了。裁判的手慢慢的翻过几张牌，顿时一阵巨大的欢呼从身边腾升。
“哇！我赢了！”我开心的叫着，笑着。
即使接下来我们在雨中练习动作，即使雨点儿落满头发，浑身都冷的不行，我也仍旧记得这场雨中同学们快乐的笑脸和同学之间洋溢着的无线友谊。
六年级的作文 篇4
在不知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识，有了自己的体验，也有了属于自己的秘密。
而我的秘密，时间悲伤的事，发生在今年五月份的一天……
那天晚上，我喜爱的一条大红鱼离开了世上，到了天堂。大红鱼是我爷爷钓鱼时钓到的`，他整个身子都是橙红的，有着大大的眼睛，尾巴上有些白色的花纹。我第一眼见到它，便对它有些喜爱，预示，爷爷便把这条鱼交给我来饲养。我把它放进了我家的鱼缸，小鱼游来游去，在水中吐着泡泡，好似在说：“你好！你好！”我看着它在水里活蹦乱跳，高兴极了。
后几天，我给这条鱼儿勤换水，勤喂食，大红鱼一天比一天更调皮。
几个与下来，鱼儿仍是蹦蹦跳跳，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。可就在五月份的那天晚上——一个雷雨交加的晚上。夜深人静，我睡得正香，突然传来“扑通”、“扑通”……的声响，惊扰了我，我从床上爬起来，可仍是睡意朦胧，就有昏昏沉沉地睡下了。那晚，我做了一个噩梦——大红鱼飞走了。
第二天清晨，雨停了，明媚和煦的阳光继续照耀着大地，我正想去看看大红鱼，却突然发现——大红鱼死了！我心灰意冷，不忍接受这个事实，难过极了，却又恍然大悟：原来昨夜的“扑通”声并不是幻觉，而是大红鱼传来的呼救！我咬牙切齿，深深的自责自己，昨夜应给起来看看的！
直到现在，这已成了我的秘密，——一个不愿再被提起的往事！
六年级的作文 篇5
童年是美好的，是金色的，是让人难以忘怀的。童年中的趣事更是五彩缤纷。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一样，1串一串的，多的数也数不清。在乡下的时侯，我和许多乡下的孩子一个样，整天在外面横冲直撞，见到能玩的就去“凑热闹”。
有时，我们跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是鱼虾的乐园，也是我们的乐园。我们经常在小河里打水仗、游泳。有的还把架在河上的小木桥当跳台，站在上面往下跳，“扑通”一声掉进水里，就像鱼儿掉进水中一样。有的还自己用竹子排在一排绑在一起作船，但不是每次都成功。刚一走上去，船就散了架。
有时，我们拿来一根竹竿，尖的部分用绳子绑着，绳子前面部分系一个活圈，套上一个蛙腿，拿上一个米袋，就跑到田里掉青蛙。我们先找到目标，然后抖动诱饵，等青蛙咬住那诱饵时，猛地一甩，蛙便在空中划出一道优美的圆弧，再用米袋来接，青蛙就掉进米袋里，成了我们的战利品；有时，我们也在晚上，穿着雨靴，带着手电筒在田里抓青蛙。如果幸运的.话，还能遇到蛇了。这时我们就会一人手上拿一根棍子，把蛇打晕，再把蛇装进袋子里。
有时，我们静静的躺在沙地上，这时有人就会提议“挖战壕”于是，大家一哄而起自发组成两组，挖沙坑作“战壕。首先，双方人马都不声不响地”埋伏“在”战壕“里接着双方的”头目“一声令下全部人马便一齐跃出”战壕“。顿时”杀声“震天，沙粒飞扬直到一个个筋疲力尽，才肯罢休。
但我们最常玩的是的是钓鱼。我们先把蚯蚓串在鱼钩上，然后抛出鱼竿，等鱼上钩。就这样，我们经常满载而归。
这是一个非常美好的记忆，让我想起了乡村生活是多么愉快。啊！童年是多么的美好！童年像一个丰富多彩的”百宝袋“，里面装满了各种各样有趣的事情，那些事情虽然过去了很久，但是却像昨天才刚刚发生的一样，想起来还是那样可笑、有趣。