六年级小学生作文

【精华】六年级小学生作文汇编5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 篇1

　　一个美丽的早晨，太阳公公慢慢地探出头来，大地顿时醒了过来，道路两旁的鲜花也睁开了眼睛。迎面走来一名小学生，穿着一套兰色的运动服，正踏着欢快的步伐走在上学的路上，这个孩子就是我，却不知一场精彩刺激的大冒险正等着我了。

　　突然，眼前出现一个金光闪闪的魔法棒，一个有魔力的声音一直在耳边萦绕：孩子，你是一个幸运儿，我们从地球上8~12岁地孩子里进行了抽测，认为你完全可以进入魔界，体会魔界的神奇。记住，进入魔界的口令是“叽里咕噜”。难道真的这么神奇，我才不信哪？对着魔法棒轻轻的说：“叽里咕噜”

　　突然间天旋地转，一个神秘的力量把我吸了进去。，当我睁开眼睛，霎时被眼前的一切惊呆了！“啊”，我情不自禁地喊了出来，自己正处于一片沙丘中，风呼呼地吹过。我赶紧向前走去，翻过一道沙丘，发现远处是一片广阔的草原，间或有几处不大的树林，还有泛着蓝光的'河水从草地上缓缓流过。站在高高的沙丘上可以看到河水两岸遍布着一些动物，就像现在放牧的羊群，但那不是羊，而是体型巨大的恐龙，不时有阵阵吼声传进我的耳朵！啊！难道恐龙复活了！

　　远处又传来一阵“轰——轰——”的巨大声响，地面也随之摇晃起来，“是地震龙！”一个可怕的印象从我脑中闪过。不一会儿，我就看清了它的轮廓，粗壮的腿支撑起山一样高大的身躯，走路时发出的声响就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑，渐渐地，我已经跑出了草地，就有一只长达13米的霸王龙向我冲过来，急忙向草丛跑去，可是哪能跑过霸王龙啊！霸王龙的嘴巴离我还有两三米的时候，一只甲龙从草丛中奔出来，与霸王龙厮打起来。好险呀，突然看到旁边有一个宽度不足一米的洞口，急忙钻了进去，一团黑不溜秋的东西出现在我的面前，还全身带着臭味。“你是谁？”我捂着鼻子喝道。“我是本拉，我就是你们人类制造出来的，你们汽车排出来的尾气，你们乱倒垃圾所制造出来的臭气，越来越多，我就渐渐的产生了。哈哈，看我一口吃了你！毁灭整个地球” 说完，本拉张开黑漆漆的大口就一口吞了我，“不要……救命……！”我拼命地挣扎着。

　　“不要呀……不要呀……”我正挣扎着，突然听到妈妈的声音：“孩子，怎么了？你做噩梦了吗？”啊，原来是一场梦，真是太可怕了。不过，我认为人类一定要好好保护环境，好好爱护我们的地球！不让未来世界的悲剧重演！

六年级小学生作文 篇2

　　我叫姚峥嵘，14岁。流着短短的碎发，个子偏低，白白的，略有些胖。

　　我喜欢看书，无论是名著、小说，还是散文，我都爱看，而且是孜孜不倦。每当夜幕降临，喧闹的城市安静下来的时候，我都会安静的坐在书桌前，打开台灯，看着课外书。享受着生活的美好与读书的`快乐。

　　我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律，会让我烦躁的心瞬间安静下来；那一个个跳跃的音符，会将我所有的烦恼都驱除，让我静静的在琴声中放松自己，将生活的不如意，学习的负担统统放下。

　　我喜欢事事独立，不喜欢依靠他人，总是自己的事情自己做，不让他人代替。我认为，任何事情的结果并不重要，享受这个过程才是最美的。只有自己体验过，才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想，如果失去了过程的艰辛，成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬，所以我们更该珍惜努力的过程。

　　我不喜欢别人评价我，更不喜欢评价别人。如果我做错了事，别人可以指责我，批评我，我都会接受，并改正错误，接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变，由坏变好或由好变坏，好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分，只有成绩上的差别，不能因其学习好，就说其是好学生，更不能因其学习差就说其是坏学生。

　　我不喜欢太过张扬，也不喜欢过于文静，处于两者之间甚好。简单些，可爱些。

　　这就是我-------姚峥嵘

六年级小学生作文 篇3

　　蓦然回首，那段岁月，却上心头……

　　岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

　　六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带

　　再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的.练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。

　　比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……

　　最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！

六年级小学生作文 篇4

　　今天早上，我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天。

　　今天的天气真是秋高气爽，金色的阳光照在江面上，波光粼粼的`，真像哪位仙人撒下的碎金，美丽极了。

　　我和姐姐来到来到营地后面的山坡上，呀！这里有一大片的菜地，菜地里还有一些牌子，上面写着：一中队一班、一中队二班……我知道了，这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。

　　你瞧，莴苣挺着身子，穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿；白菜最怕冷，它吧一件件绿色的衣服裹在身上，远远看去就想一个个绿色的馒头，真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里，只露出了一点点害羞的脸蛋；秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了，她为南瓜换上了一件金黄色的袄子，这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。

　　秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会，她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天，更爱秋天的菜园！

六年级小学生作文 篇5

　　夏天到了，花坛里真美啊！鲜红鲜红的月季，远看像又大又红的苹果，近看像一朵红通通的玫瑰，花形像个包子，花瓣像一只小船。

　　花坛里的柳树叶子又绿又密，就像一个梳着披肩发的'小姑娘，一阵微风吹过，她就开始舞蹈，风过了，她就停止舞蹈，静静地站在那儿。

　　还有一些又细又长的草，有的小蚂蚁在草下挖洞、安家……

　　还有好多冬青树不管是春、夏、秋、冬，仍然那么碧绿。