我要投稿 投诉建议

雨六年级作文

时间:2023-07-05 17:11:54 六年级 我要投稿

雨六年级作文(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的雨六年级作文,欢迎大家分享。

雨六年级作文(汇编15篇)

雨六年级作文1

  今天早上,我吃过早饭后,就哼着小曲准备去上学,可是,我刚走出门就打了一个喷嚏,原来外边下雨了,我转身回到屋里拿了一把伞就走了,走在街上,寒风刺骨,我的手拿着伞也不停地抖动,一切的美丽景色尽收眼底。街上寥寥无几的人全部都是去上学的学生,和送孩子上学的家长,他们成了雨中的好看点:五颜六色的`衣服和五彩缤纷的雨伞。我匆匆忙忙的走进学校,坐在位置上开始读书,一有时间就偷偷往窗外看雨。雨,哗啦哗啦的下着,雨滴滴在地上的声音,落在伞上的声音和雨滴落在其他地方的声音,像一个无名氏在弹奏着一首首美妙的歌曲。

  中午,雨依然下着,不过,雨不是那么大,我听着雨敲击着伞的声音,那声音仿佛像一个歌唱家在唱着一首无字的歌谣,哗啦啦,哗啦啦.......

  下午,雨明显小了许多,那些热闹的景色全部都沉浸在蒙蒙的雾中。雨,一直下着,不停的下着。到了放学的时候,天又不知为何生气起来,又哗啦哗啦的下起了倾盆大雨。

  丁----冬-----丁-----冬.......这仿佛是这场雨的音韵。

雨六年级作文2

  夏转眼间到了,天气慢慢变热了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午时,一大片乌云遮住了天空。慢慢的,天空变得昏暗起来。俗话说:“六月天像孩儿脸——说变就变”。刚才还只是阴天,现在就刮起了大风。在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。

  过了一会,有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的确,可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落;那对面的房顶渐渐被打湿。然而,说小雨是大雨来前的预兆,也没有错。因为,在此时,大雨正慢慢的'侵占整个天空。地上的热量慢慢被蒸发,化为一股气慢慢往上飘。

  雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带来盎然生机。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。

雨六年级作文3

  “嘀嘀嘀”,雨,这就是你的声音吗?白白的,雨,这就是你的颜色吗?甜甜的',雨,这就是你的味道吗?凉滋滋的,雨,这就是你的特点吗?

  雨,你是的。在你的拥抱中,人们穿着雨衣,撑着雨伞,着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下,飘来飘去。

  雨,你是人们的好帮手。有了你,才有小溪,才有小河,才有,才有。在炎热的,火热的高高挂在天空中,让人热得受不了。就在这时,你现身了,下了一场及时雨,带给人们一阵又一阵的凉爽,洗去人们身上的脏东西,使一些人那污黑的变得起来,让整个世界都充满爱。

  雨,我你别那么匆匆。请你等一等,等学生上学了,等农民伯伯们插完了秧,等妇女们收了衣服,等人们都回了家,再下,再下。

  雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。让人们都聆听这优美的声音,让人们都欣赏这细小的雨滴,让人们都享受这动人的滋味。

  雨,我你,我爱你。

雨六年级作文4

  天,灰蒙蒙的,没有一朵云彩,看不见一丝光亮;地,湿漉漉的,经过洗刷,没有一粒尘土,十分干净;清新的空气,弥漫在所有角落;凉爽的风,呼呼地吹着……

  树叶在风的摇篮里摇晃,花朵在风的音乐中舞蹈,流水在风的琴声里歌唱。

  雨滴撑着降落伞从天空降落,落在花朵上,滚进水洼里,发出清脆的音响——滴答,滴答。雨滴落在窗玻璃上,滑下来,成了一幅幅画,那丰富多变的画面,赏心悦目,净化我的心灵。雨滴,滴在车顶,滴在窗台,落在水中,落在地面,奏出一首首美妙的歌曲,那优美的旋律,让人心旷神怡,陶醉其中。

  雨丝从天空中飘落,我探出窗外,它那轻捷柔软的手指抚摸着我的`脸。我伸出手,风迎面吹来,头发在风中跳跃,雨丝向我飘来,它是那样的温柔。

  雨停了,雨伞上撒满了珍珠般大的雨滴,低洼处堆积着雨水,往上踩一脚,水花四溅。抖抖雨伞,雨珠顺着伞纵身一跃,跳进水洼里,转动伞把,就像身处水帘洞之中……

  深秋的雨,是那么清新,那么舒爽。我爱深秋的雨!

雨六年级作文5

  风开始吹起前奏了,“哗啦啦”似乎要把窗户撕碎般,它狰狞地笑着,把树吓得打了一个冷颤。风不断冲击着树,摇得树“沙沙”作响,转眼遍地都是树叶、果实。闪电划破了天空,留下了白色的痕迹,“轰隆隆”雷声响起来了,如一支摇滚乐队中的架子鼓手。我凝望着天空,等待着雨的到来。

  雨早已不如春雨般纤细,而是如箭矢般冲下来。未归巢的鸟儿惊慌失措地悲鸣着,如无头苍蝇般地乱撞,雨水打湿了它们的翅膀,使它们归巢的路更加艰难了。飞虫焦虑不安地乱冲乱撞,蜘蛛忙着检查、修补自己的网,就连我家的`乌龟也害怕地缩进了壳里。

  如果此时你站在钱塘江边,会发现那江水早已癫狂,“哗”一次次向上乱窜,如同千军万马冲击着江堤,吞噬着江堤上的石柱。江水越涨越高,似乎有意要吞灭整个杭州城,风卷起大浪,雨在江上兴风作浪,还有雷声的伴奏,“轰”一副妄想毁灭世界的样子。

  我把头探出窗外,用心倾听着那急促的雨声“沙沙”地在我耳边流淌。

雨六年级作文6

  我是大自然的脾气,他生气时,我就大喊大叫;他高兴时,我就舒舒缓缓;他悲伤时,我就成为诗人笔下的眼泪;他兴奋时,我会为天空画上一道美丽的彩虹。

  我是金油,滋润着世间万物;我是波涛,流淌在大江大河;我是珍珠,点缀着片片黄叶;我是精灵,为大地铺上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起将大地唤醒;傍晚,我与风儿一起为光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,与花儿谈话;我落在行人身上,让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花;我流连过沙漠和荒原,我为这个世界唱赞歌。

  我落在孩童的身上,让他们奔跑嬉戏;我落在人们的伞上,发出“嗒嗒”声响。

  我与丁香为伴;我是诗人的'灵感;我与思愁同行;我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖,我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

  我看着绿树摇曳,我听着微风吹起,有人喜欢我,有人憎恨我,可不管怎样,我总是工作着,从不停歇。我是大自然的清洁师,我是地球母亲的美容师。

  我是雨,我是雨……

雨六年级作文7

  雨,不停地下,将整座城市笼罩其中……

  “哎呀!这雨怎么越下越大!”我不住抱怨道,可脚步却没有慢下来的意思,反而加快步伐,朝不远处的工厂走去。

  “呼——”我长舒一口气,说道:“可算是有地方躲雨了。”

  我、妈妈和弟弟从外婆家过完年回杭州。因为家里车站挺近的,便起了步行回家的念头。可天有不测风云——走到半路,竟下起雨来了。

  “这该怎么办呀!我们又没带雨伞!”弟弟叫道。我望着那倾盆大雨,一筹莫展。难道,我们就要被雨困在这儿了?我一想到这,不禁有些后怕。我么走过的这条路,“荒无人烟”,所以,也指望不上打车了。

  “咔嚓咔嚓——”工厂里传来机器运转的声音。对了,就一定有人。踮起脚,努力爬到那窗户上,向厂里的喊道:“有人吗?”但是,声音很快被淹没在冰冷的机械声中。“有人吗——”这一次,我总算能在嘈杂声里,寻到一点自己的声音。一个叔叔朝窗户走来。“叔叔,能见给我一把雨伞吗?叔叔朝里面走去,随后递给我一把雨伞。这无疑是雪中送炭啊!”

  雨,还在不停的`下,一滴雨珠溅到我的脸上,似是温的……

雨六年级作文8

  雨,变幻莫测,一年四季都可以看见它的身影,但却是形态万千。

  春天是和风细雨,雨点细如花针,多如牛毛,一下起来就淅淅沥沥地下个没完没了,雨点落在田间万物上,会发出沙沙地响声,似雨姑娘在呼唤着催醒着万物。那贵如油的春雨还在绵绵不断地下着漫山遍野笼罩在轻沙似的`雨雾里,清新,水润,如画一般美丽。夏天是狂风暴雨。

  雨点大如黄豆,稠密的雨柱,依仗着阵阵狂风,像支支利箭射下来,打在身上生疼生疼。夏雨虽然没有春雨那么柔和,但却透露着一种气势,坚强,自信。秋天的雨连绵不断,有点近似春雨,但那细密的雨丝中透着淡淡的花香,果香,给人一种别具一格的感受。

  冬天的雨滴在身上,疼得刺骨,冷得发抖,它伴随着雪无声无息地落着,为明年有个好丰收而准备。

  我喜欢雨,喜欢它像水一样的纯净,喜欢它像云一样的缥缈,喜欢它像雾一样的朦胧。

雨六年级作文9

  雨下了,下雨了……

  雨季总是那样淅淅沥沥,一下就是十几天……

  雨虽然让人感到麻烦,让人感到郁闷,但雨季还是不错的。在雨季,我喜欢一个人独处。靠在小窗前,把手伸出去,和雨丝亲密接触,让雨丝净化我的思绪。我总会想象一些美丽却似乎毫无意义的事情,期待着我的生活会有一些奇妙而又刺激的事发生,甚至期待自己化成一只美丽的蝴蝶。

  雨季,我喜欢一个人独处。走在田野上,走在小河边、花园里,我可以尽情享受大自然送给我们的礼物:清新的空气与风,飞翔的翠鸟和化作春泥的落叶……

  毕竟是雨季,夜里打起了雷,我这个爱雨的女孩也开始害怕起来……这时,雨中的一棵小树,一束野花,甚至是那荡漾的湖水,都见证了雨季的变化。

  雨季不会因你的改变而改变,只有你去了解它、理解它、感受它,才会知道人生也有雨季,才会渐渐懂得:雨季也是美好的'、快乐的、缠绵的……

  雨啊,雨啊,你下吧,下吧,将我们心灵净化,随之牵出诗意的萌发。

雨六年级作文10

  清晨,带着微风,雨,悄悄地来了。

  先是看见满天乌云,沉重地压着人,令人喘不过气来,接着刮起了大风,“呼——呼——令人不寒而栗。

  雨来了。

  斜斜的雨丝如同一位瘦弱的少女,在低吟着一段段神秘的旋律,令人深深地陶醉其中。

  没有任何征兆,雨突然大了,像咆哮的野兽,从四面八方向我们涌来。天像被竹竿一下捅破了一样,前一秒还是细雨蒙蒙,后一秒就成了倾盆大雨——这两天一直都是这样的雨天。

  大多人都讨厌雨天,抱怨雨天是“鬼天气”,因为雨天晾衣服非常困难,而且空气很潮湿。但我很喜欢雨天。

  最夏天的最后几天里,太阳依旧炙烤着大地,知了躲在了树上,热得连叫的力气都没有了,人们个个汗流浃背。而雨就是热的'克星。

  冰冷的雨淋到地上,是地上的热气全部升腾起来,在雨中消失殆尽,人们再也感受不到夏天的酷热了,只有一身的清凉。被太阳烤了一个夏天的花草树木洗去了身上的灰尘,换上了微微泛黄的新装。

  雨后,空气更加清新了,整个校园焕然一新。迎面而来的微风令人感到身心舒畅。

  看,雨后的世界多美啊!

  我爱雨天。

雨六年级作文11

  我爱听雨,听它那清脆、淡淡的淅沥声,爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了,它早已成了我的安抚曲。

  “啪嗒”,瞧,一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上,缓缓地,缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰,再一起身,就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘,小草悄悄地冒了出来,探探头,舒活舒活筋骨,湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。

  “嗖嗖”,听,远处的大山在回响着什么?是雨声。四季常在的风送来了我的期待——雨。我来到窗边,隔着泛起水雾的'玻璃,望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻——闭上双眼,静静聆听。这是什么感觉呢?像在云端,展开双臂翱翔,感受风的吹拂;像在大海中央,冰冷的海水从身上流过,刺激着身上的每一个感官!雨势愈来愈小,悠扬的雨声显得那般空灵,亘古,勾勒出一场雨的盛宴!

  雨是造物主的宠儿,它拥有造物主所赋予的灵性,它是舞动的精灵,为世界上每一个角落带去它独有的灵性,用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净,构成了雨,也构成了世间独有的一道亮丽的风景线!

  密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗,洒落在天地之间……

雨六年级作文12

  我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步,迎着习习凉风,品味着雨姑娘的爱抚,聆听着无数雨滴打在雨伞上,发出那美妙的歌声。

  我喜欢雨姑娘,因为她到来,给我们的'大地带来了欢乐:滋润干旱的田地,浇灌着干渴的花草树木,擦洗污浊的街道,过滤着大工厂冒出的黑烟,消灭着无孔不入的灰尘……

  今天,雨姑娘不知道为什么老是哭,可把大家浇惨了,中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家,当时雨姑娘正哭的慌呢!唉,天气变得真快,刚刚好一点,一会儿又下了起来。

  小朋友们,你们知道雨姑娘为什么流泪吗?我来告诉你这个秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝,所以她伤心地流下了眼泪,他的眼泪就是雨,地球上所有的动物和植物都是她的好朋友,都需要她的帮助。

  雨姑娘把这个世界变得生机勃勃,绚丽多彩,我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。

雨六年级作文13

  水是一个大魔术师,他能变成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜欢雨。

  我喜欢春天的雨,因为春天的雨是和风细雨的。春雨过后,大地上的花草树木都苏醒了。躲了一冬天的嫩芽都纷纷地钻了出来,迎接春天的阳光。

  我喜欢夏天的雨,在暖暖的春风吹过后,炎热的夏天到了。夏天的雨来临之前,雷声阵阵,电光闪闪,像一个大电灯流一样闪闪亮,我还可以看见雨后美丽的`彩虹,就挂在我前方的天边。

  我喜欢秋天的雨,凉爽的秋风带来了秋雨,淋在树叶上,树叶有的黄了,有的红了,满山遍野地真好看!

  我喜欢冬天的雨,冰凉的,冷冷的,我会穿上厚厚的羽绒服,戴着手套打着伞,听着雨夹着雪花落在伞上的声音,知道明天起床可以打雪仗了。

  下雨真好,我喜欢四季的雨,可以给我带来不同的快乐,让我知道四季的存在,看到四季的美景!

雨六年级作文14

  音箱的世界是一个其妙的世界,不同的音响会演奏出一种不同的境界。这更是一种别样的享受,而我更喜欢倾听的是那大自然中的雨落声。

  每当下雨的'时候,我总是会静静地趴在窗台上,在朦胧的寂静中闭上眼睛,倾听雨水滴落人间那轻吟的一声“滴答”,我知道,在接下来会上演一场难忘的视觉盛宴。

  起先是一阵惊雷伴着闪电的光束划过乌云密布的天空,如同一只欢快的鼓号队激情的演奏,一瞬间,小鱼珠纷纷跳跃下来,来到人间嘻戏,雨声在四面八方回响,像调皮的小精灵的歌唱从天而降。“沙沙沙”优美的音韵此起彼伏,“滴滴答答”这是雨珠滚动在草丛里发出欢快的唱和声;“哗哗啦啦”那是雨点掉进池塘时的歌唱,仿佛是对这场雨中的音乐会的赞美!不知过了多久,雨停了,我也睁开了双眼。瞧,这场雨中的音乐会给大地带来了明净…….

  音箱的世界总是充满了奇妙的色彩,更是一种别具一格的享受,我是多么感谢上帝,给了我一对会听的耳朵,让生活在科技时代的我能听到大自然如此美妙的音韵。

雨六年级作文15

  今年冬天,雨比往年多很多,也许真应了那个民间说法:冬至天晴,春节多雨。一觉醒来,屋子里黑黑的,我还有几分困意,于是决定继续睡一会儿。心想,来个“回笼觉”,岂不美哉?

  不过,这时我很关心今天的天气,因为天气好的话,我可以和母亲去逛街。可惜,此刻我隔着那厚厚的窗帘,已经听见了淋淋沥沥的雨的响声。我洗漱完毕,泡了一杯咖啡,打开窗帘看那窗外的雨景,欢赏那活泼、美丽却带有几分悲凉的'雨的“舞蹈”。雨是演员,我是观众。雨丝交错的落下来,它们有些等不及了。它们渴望来到人间,来到大地上,创造新的生活。

  其实,他们的同伴们早已在人间绘出了崭新的图画,那些姹紫嫣红的鲜花不正是它们的杰作吗?雨丝似条条绶带,从天而降,像浪漫的舞者,舞动着世间最美的神韵;它又仿佛天上下凡的小仙子,厌倦了上天的寂寞,纷纷飞落下来,要做人间的小精灵!这雨,是天地的结晶,它带给人们以无尽的遐想……

【雨六年级作文】相关文章:

雨六年级作文04-04

雨六年级作文02-03

雨六年级作文(精选)07-06

(精选)雨六年级作文07-04

雨六年级叙事作文09-26

雨六年级写景作文09-26

雨记六年级作文05-22

雨小学六年级作文03-04

描写雨的六年级作文02-25

小学六年级作文:雨08-06