六年级作文

时间：2024-11-14 13:09:42 六年级我要投稿

实用的六年级作文锦集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的六年级作文锦集9篇

六年级作文篇1

　　我出生在一个幸福的家庭里，爸爸是一位人民教师，哺育着祖国花朵，妈妈是村妇女干部，服务于人民大众。我自小就受到爸妈的影响，性格活泼、大方。

　　据说，我还没出生，爸爸就给我取了一个阳光的名字——周蜜。正如爸爸所愿，我真像生活在蜜罐里：社会和谐，人民友善，邻里和睦，家庭生活甜甜蜜蜜。

　　我成绩优秀，兴趣广泛，爱好颇多。学校搞文艺活动，从来少不了我。我的人缘很好，无论是高年级还是低年级都有我的好朋友。

　　我最喜欢看书，记得小的时候爸爸经常给我买故事书，到现在我的书已经占满了两个书柜。我平时很节约，但只要看到我喜欢的书，不管那本书有多贵，我都要买下来。有时候，我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要待上大半天。我坚信，好书能伴我一生成长，我常常因为看书而误了其他事情。

　　书籍教会了我欣赏生活，让我懂得了真善美，假丑恶。

　　那天，我约着几个同伴去镇上买书。我们一路歌声，一路欢笑，不知不觉就到了镇上。在大街上，我发现一个打扮得很时髦的妇女挺爱占便宜，于是决定惩治惩治她，我想了个好办法：找来一个钱包和一根棍子。我把钱包系在棍子上，站在一块高地上大声喊：“这是谁的钱包? 谁的钱包掉了！”果不其然，迎面走来了那位爱占便宜的妇女，她说：“这钱包是我的.。我家里的人还等着我用这钱买米回去……”于是，我就把钱包给了她。其实，钱包里面根本没有钱，只不过是一些废纸，里面还有一张纸条，上面写着：爱占小便宜是不道德的。完成任务后，我们又如同一群鸽子飞离了闹市。

　　２００８年５月１２日，四川那边发生了８级大地震，学校举行了捐款活动，这时，我的心像针扎一样难受。我连忙跑回家，砸碎了自己心爱的存钱罐，把我从小存到大的钱都拿出来捐给四川灾民，献上自己的一片爱心。

　　这就是我，一个阳光的小女孩。

六年级作文篇2

　　每个人都有一个幸福、美满的家，我也不例外。

　　我有一个“秒针”妈妈。为什么称她为“秒针”呢？那是因为妈妈总是忙里忙外，做什么都是急急忙忙的，一会儿也不停歇，就像秒针一样。秒针妈妈有着一头乌黑的直发，弯弯的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。

　　有一次，我放学回到家。做完作业后，妈妈才急急忙忙地回到家。“妈妈，我好饿！”我指着一直打鼓的肚子，看着妈妈的眼睛说道。“好，你等一会儿。二十分钟，只需二十分钟，就搞定！”妈妈说完，便朝着厨房跑去。择菜、洗菜、切菜、炒菜。同时，饭也煮好了。菜也好了。“搞定！”妈妈自豪地说。“哇！妈妈你太神了！”说完，便埋头苦吃起来。怎么样，这就是我的秒针妈妈，厉害吧！

　　当然，有妈妈，也会有爸爸。我家还有一个“时针”爸爸。时针爸爸有大大的啤酒肚，浓密的眉毛，双眼皮的大眼睛。妈妈总是说时针爸爸，如果是个女人，就是个大美女了。时针爸爸总是慢吞吞的`，做什么事都一样。平时妈妈休息的时候，总会责怪爸爸两句，而爸爸总会说一句：“我懒得跟你说！”“你……”妈妈瞪着时针爸爸，而爸爸总会假装没看见妈妈那一刀杀人眼，拖着拖鞋，磨着地慢慢地回房间睡觉去了。

　　这个家里还有一个必不可少的人物，那就是我。我是这个家庭“大钟”里的“分针”，是“秒针”妈妈与“时针”爸爸的联络员。有了我，妈妈的“快”与爸爸的“慢”没有了距离；有了我，妈妈与爸爸的心就牵在了一起。于是，我们家每一天，每一时，每一刻，都是那么温馨、快乐、和谐。

　　“滴答……滴答……”家庭“大钟”日复一日地唱着歌与时间同行，而我就在这快乐的歌声中长大。我爱我这个幸福的家。

六年级作文篇3

　　生活中，有许多形形色色的手，给我印象最深的是爷爷的手。它大而有力，强而粗壮。那稍稍干枯的手上青筋突出，有明显的岁月磨砺的.痕迹。他的手掌很大，很长，给人一种安全感。

　　爷爷很有雅趣，经常养花、读书，但他最喜欢的，莫过于书法了。

　　先不说他的书法获得什么奖，就是左邻右舍、亲戚朋友经常来家里，请爷爷教他们书法，就足以看出他高超的水平。我经常偷偷地看，爷爷在写字时，仿佛忘记了自我，他一只手拿着毛笔，摁着纸的那只手仿佛用了很大的劲儿，关节处有些发白，指甲内泛红，另一只手常常在纸上潇洒的舞动，他的手如同纸上的字一样，优雅、果断、行云流水。但往往写完字之后，苍老的手上就多了许多墨汁，爷爷来不及清洗，继续进入了他的书法世界。有一次，爷爷见我对书法如此感兴趣，就一笔一划的教我。他眼神专注，表情严肃，手把着手教我。他那苍老的手上，关节和血管突起，手指和手腕仿佛因为过度劳累而有些僵硬，连手上的皱纹，好像都连在了一起……

　　只可惜，我没能耐心地练下去，但爷爷的手和书法，却在我童年抹上了浓重的一笔。

六年级作文篇4

　　星期三下午的体育课，我们进行了一次300米跑步测试。刚得知这个消息的时候，我不禁紧张了起来，要知道过了一个新年，我可是长胖不少，长跑对我来说是个难题。

　　下午体育课开始了，在范政钦的带领下，我们来到操场。我们有序地排成四路纵队，在徐老师有节奏的哨声下，完成了跑步前的热身运动。跑步测试正式开始了，哨声吹响，第一排的女生，向前跑去，可能由于开头跑得慢了，最后跑到终点时，虽然大家气喘吁吁、汗流浃背，成绩却不理想。看了第一排跑的成绩，徐老师皱了皱眉，很不满意，清了清嗓门说：“现在宣布一条规则，在之后的比赛中，女生必须1分30秒到达，男生最多1分20秒到达，否则将面临重跑，直到跑进规定时间内才行。”

　　徐老师的话，使大家立刻紧张起来，但同时也充满了斗志，都不想重跑第二次。第二排的'女生开始跑了，只见我们班的运动健将于嫣还是跑得那样快，把后边的选手甩得远远的，后面的同学奋力追赶着。

　　轮到我们这一排的男生了，大家非常紧张，有一些同学连冷汗都出来了。唯独吴奕恺、程佳俊这两位同学沉着冷静、面不改色，仿佛对自己充满了信心。我深深地吸了一口气，也在心中暗暗鼓励自己道；既然他们充满了自信，我也必须要这样，要相信自己的实力，加油！自己是可以做到的！比赛马上就要开始了，“预备！”徐老师喊道。“瞿”只听哨声一响，我们一齐跑了出去，差不多快到半圈拐弯处时，我们已经排成了一个小队，我处于第五位，第一位是吴奕恺。终于到了冲刺范围内，大家开足马力，咬住牙往前跑。我也不例外，一些人就被我甩在后面了，只见我的前面是我最好的朋友范宁一，不知哪儿来了一鼓劲儿，使我想超越他，我就不停地加速，让自己尽最大的力量反超他。最后，我竟做到了，获得了第四名，我欣喜若狂！1分03秒，看着我的最终成绩，老师朝我微笑着点了点头说：“不错，不错！有进步！”

　　那一个瞬间，使我难以忘记，也使我懂得了一个道理：“只要定好了一个目标，就要努力去超越他，才能获得进步的果实！”

六年级作文篇5

　　“踩着别人的脚印，最终结果也可能是亚军”这句话是大画家李可染说的，而我想说“踩着别人的脚印，最终结果也只能看到相同的风景”这句话是我在爬山时得出的，今天我就想谈一谈关于我爬山时的事情。

　　暑假我与妈妈来到了茱萸峰。山上人来人往，令我们奇怪的是有一些游人不是在往上爬而是在往下走，我拉出一个姐姐，问道为什么不往上爬了？姐姐笑着回答道：“注意风太高了爬不上去就要爬上去需要好几个小时呢。”“就是就是山顶上的风光与山腰的风光有什么不同呢？”旁边另一位大哥哥最插嘴道。可是妈妈坚定的说：“山顶上的风光一定异常的美丽，不可能与上一间的风光相比，我们一定要爬到山顶。”我不愿意的撅了撅嘴，旁边的哥哥于姐姐尴尬的笑了笑走了。

　　爬到半山腰，烈日当头，太阳火辣辣的照着我们，好事要把我们熔化似的。我发现身边的景色慢慢变的'美了，山腰上的泉水是浑浊的，大概是因为许多人在这里洗过，可是越往上的泉水越清澈。等到我气喘吁吁地爬到山顶，我惊喜的发现：山顶比山地的空气凉爽多了，一览众山小，好像甚至于一个仙境一般，这时妈妈说：“你看我说的没错吧，不要踩着他人的脚印，最终你一定是冠军。”这句话我铭记在心，直到今天我才发现大画家李可染的画与妈妈的这句话有相同之处，“踩着别人的脚印，最终也可能是亚军”这句话让我受益匪浅，可能这也是一种创新吧……

六年级作文篇6

　　今天上午第三节下课铃一响，我就和我的朋友薛茗华到楼下打雪仗。

　　今年的'雪真厚啊，踩在上面咯吱地响。可我顾不上欣赏雪景，我把一大把雪捧在手里，握成一小团，快速地向薛茗华扔去。可惜，没有扔到她的身上，我有点失望。又攥了一把雪扔了出去，这一回，扔到了薛茗华的后背上，还有一些碎雪溅到了她的脖子里，看到她狼狈的样子，我很开心。可还没等我高兴完，她就向我发起来进攻，不过一点也不疼，因为我穿的太厚了。

　　今天我玩了打雪仗，真开心！

六年级作文篇7

　　每次开学时，同学们都会说：“暑假你都干了些什么？”同学们都会回答：去旅游啦，宅在家啦...而我是去旅游。

　　在放暑假的第二天，太阳射进我的房间，“大懒虫！大懒虫！起床了！我们去北海咯！”妹妹揪着我的耳朵说，“哎呀！急什么十点半才上车呢！”我懒懒的说”哪，现在十点了咯！”“啊！！！”我飞速的冲进卫生间，快速的洗漱，又跑进房间，飞速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的妈妈看见了哈哈大小说：“不急还没到点呢！”“啊！哦，那我也要起床啊！”我说“那你起床了，就帮我收拾衣服。”“哦。”我帮妈妈收拾好衣服后，已经十点二十五了，那时我们也到车站了。我上了车，找好位置坐了下来，妈妈和妹妹坐在我旁边。“叭——”大巴车开动了过了三小时候，我们顺利的'抵达了北海，是谁来接我们呢？我想着，而下车后，我远远地望见大舅在向我们招手，还开着一辆大三马车，因为大舅是残疾人，还带着假腿，下车不方便。我们走过去，坐上车，几分钟后，我们到了大舅家。我们觉定去银滩玩，于是大舅又搭着我们几个去了。

　　到了银滩，我们先去附件的几家店更衣，就下去了，我冲过去，脚踢着海水我突然磕到了一块硬邦邦的东西，我挖出来看，是一个手掌大的贝壳，我利用我的指甲把他翘开，在嫩嫩的贝壳肉了被我发现了一颗小珍珠，但是我把贝壳翘开后，贝已经死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起来，接着我又去玩了你去过哪里旅游呢？旅游对于你来说重不重要？旅游好玩吗？

六年级作文篇8

　　垃圾的认识

　　混倒的是垃圾，但分类的是资源。如果把垃圾从新回收利用，那是百利无一害的，但是，如果垃圾不再次利用，就会变成百害无一利！

　　垃圾的用处

　　垃圾是放错了位置的资源！其实垃圾并不是没有用处的，垃圾也有垃圾的好处！比如说，一些塑料带，用完了可以把它套在垃圾箱外！这样倒垃圾就方便多了！

　　垃圾的分类

　　垃圾可以分为3类，有害垃圾包括：废电池，废灯管，注射器，过期药品，废水银温度计等；可回收垃圾包括：纸类垃圾，金属垃圾，织物垃圾，玻璃垃圾，橡胶垃圾等；厨余垃圾包括：剩余饭菜，果皮瓜壳，蔬菜叶，事物残渣等这几类垃圾！同时，咱们为了方便，把灰色的垃圾筒分为其他垃圾，把红色的垃圾筒分为有害垃圾，把蓝色的`垃圾筒分为可回收的！

　　将来的垃圾

　　有谁想过，将来的垃圾会是怎样？如果每个人都去买一些好看的商品！那一些商品买来，袋子拆开是塑料盒，再打开是小塑料，小塑料打开是泡沫，泡沫打开才是一些小的西洋参！看，就那么几颗小小的西洋参，就浪费拉那么多的东西，而那些东西，原本不用也是可以的！在100年以后，那一些塑料肯定照样存在，虽然它使用方便，但它不可以降解，一直保持原来的样子，所以，大家尽量少用塑料做的东西！

　　啊！既然垃圾有那么多的用处，那就快来把垃圾变成资源吧！