六年级小学生作文

时间：2025-05-06 16:56:06 诗琳六年级我要投稿

【实用】六年级小学生作文46篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级小学生作文46篇

　　六年级小学生作文 1

　　我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册，它记载着我经历过的难忘的事迹，每当回想起我那本“画册”，我都回味无穷。然而，最使我难忘的，还是我第一次参加舞蹈比赛，那次获得奖杯的画面，铭刻在我心上。

　　那是学校一年一度的舞蹈比赛，我很紧张，在比赛开始前，我抓紧练习。这时终于上“战场”了，妈妈把我带进比赛现场，本来我信心满满，可我看到参赛的人员，他们都很优秀，我顿时就灰心了，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“别怕，要相信自己能够做到最好，别人不认可你无所谓，可你自己要相信自己啊！”听了妈妈的.话，我又重拾信心，对啊，别人无所谓，只要让自己发挥到最好就行了。到我上台了，我好紧张，我往四周看了看，有很多评委看着我，我于是跳起舞来，我看到了评委们赞许的眼光，我心里面的石头终于落下来了，在公布获奖人员时，我特紧张，当我听到我的名字时，我激动得快哭了，所有的人向我投来羡慕的眼光。

　　我永远忘不了那一刻，我成功的那一刻！

　　六年级小学生作文 2

　　在我的小学生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒时，他会来扶我；我失落时，他会来安慰我；我遇到困难时，他会来帮我……

　　记得有一次，放学了，天上下起了倾盆大雨，我们都没带雨衣，就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都没来。我绝望了，想冲回家时，他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的雨衣，递给了我。我问那他该怎么办，他说：“不要紧，我可以钻到我爸的雨衣里。”

　　他爸乘着他开在前面，我骑着车跟在后面。耳然间，我看到，虽然他的头钻到了他爸的雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打湿了！

　　多么好的一个朋友啊！他宁愿自己被雨淋湿，也要把雨衣借给我。

　　虽然，他有时做的`一些事让我很不满意，但是，我却非常非常喜欢和他交往。因为，正是有了这位朋友，我的生活才变得多姿多彩。

　　虽然，现在我们都马上要上初中了，可能不会在同一个班上，但，我会永远永远把他当做我的朋友的，他也永远永远是我的朋友，我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我！

　　六年级小学生作文 3

　　大年初二下午，我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别的表哥，我非常高兴，我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

　　我们来到河边，表哥看见河边有许多小石头，就对我说：“弟弟，我们用鞭炮去炸石头吧？”我高兴地说：“好的。”就这样，我和表哥把一个个的'鞭炮接二连三地扔进了石头堆里，听着它们噼哩啪啦的声音，我们兴奋极了。

　　突然，我和表哥听到了一个女人的声音，表哥做了个手式给我看，于是，我和表哥就按计划逃走了。

　　接着，我和表哥来到另一个空地上，用鞭炮摆了个七星阵。表哥先把七个鞭炮围绕一个中心点成圆形摆好，然后用打火机把一个鞭炮点燃，再快速地把它扔进七星阵的中间，就这样，七星阵里的鞭炮同时点燃，发出了震耳欲聋的爆炸声。“成功了！成功了！”我们欢呼起来。

　　我们一边放鞭炮，一边时刻记着妈妈说的要注意的安全问题，那些扔出去没点燃的鞭炮，我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后，外婆看我们都平平安安的，还表扬了我们。我们开心极了！

　　六年级小学生作文 4

　　他——今年五岁，留着个小平头，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；脸蛋两边的小酒窝能容下两桶水；还有一张喇叭似的小嘴，从早说到晚，说过不停，听，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是谁吗？他就是我那个活泼可爱，而且又调皮的小弟弟——威威。

　　看，好戏开始了，威威正用一根竹棍练武呢！瞧，这个小悟空还学得挺起劲的。只见他一会儿停下来，把棍子往背后一贴，然后单腿落地，手搭齐眉处，向远望去，两眼还不停地眨着。一会儿又抓耳挠腮，左顾右盼。接着，他又在花坛旁跳上跳下，一刻也不闲着。把手中的.“金箍棒”舞得呼呼作响。只见棍影在威威身子周围缠绕，看威威这架势，跟威风凛凛的孙悟空也差不了多少。忽然，听见威威大喊道：“白骨精，你往哪儿逃！”话刚落音，他便从花坛上跳下来了，几步跑到墙边。“看我不把你打得稀巴烂．＂举棍便向墙壁打去．谁知，棍子反弹回来砸在头上，威威当时疼得把棍子都扔了，但不一会儿又说：＂孙悟空钢筋铁骨才不怕打呢！又捡起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鸽子．这些鸽子见到威威来势汹汹，都惊得飞上屋顶．威威见此情景，生气地说：＂跑了和尚跑不了庙，我明天还要来的，兔崽子，等着瞧！＂看着威威这副样子，我不禁哈哈大笑起来．

　　这样一个天真可爱的小弟弟，有谁不喜欢呢？

　　六年级小学生作文 5

　　人人都有梦想，人们将会为了这个梦想去努力追求、实现。我也不例外。

　　孔子曾说过他的梦想：老者安之，朋友信之，少者怀之。意思是希望有那么一天，所有人在晚年的时候能安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟都能怀有远大的理想。然而，他的梦想还为实现。我的.梦想正如孔子所说，让所有人都幸福、快乐。现在，我正为这个梦想奋斗。

　　“奶奶，我来洗碗，您去休息吧！”我甜甜地对奶奶说道。奶奶欣慰的笑了：“那你可要洗干净了！”“嗯，我一定会的。”五分钟过去了，奶奶来“验收”成果了。“嗯，真不错，洗的很干净嘛！”奶奶又一次笑了。

　　下午，召集伙伴一起玩，玩着玩着，伙伴把 10 元钱弄丢了。大家都怀疑是他的仇家“偷”的，是为了报复，所以都用鄙视、痛恨的眼神看着他，他委屈的哭了起来，我走过去轻轻拍着他的肩膀，十分坚定的对大家说：“我相信他！”大家变得疑惑起来，纷纷问我为什么要相信他：他可是一个偷偷摸摸的人啊！他曾经和我们说过，他做什么事都敢作敢当，大家不妨问问他到底有没有做？如果我没猜错的话，应该是掉在你的衣服夹层里。果然如此，对不起，我错怪你了。

　　如果每个人都这样从身边的小事做起，尊老爱幼，朋友信任；少年有理想，那么我们离梦想就会越来越近。

　　六年级小学生作文 6

　　一天，我和我的朋友还有妈妈一起去吃烧烤。

　　我们走着走着，终于到了那目的地，先把炭烧好，再把炭放进烧炉里，然后再东西拿出来烤。我喜欢吃的东西是年糕、鸡翅、里脊肉、菜花。我烤得时候不小心把年糕烤烧了，马上涂蕃茄调料给妈妈吃，妈妈说：“真好吃。”我听了，高兴极了！

　　我吃饱了，喝足了，就跑到池塘边看荷花，看到了晶莹的露珠和美丽的荷花，我和我的朋友玩接露珠的游戏，当时我的'朋友接得很多，可量我接得很少。此时，我输了，我的朋友赢了。

　　过了一会儿，妈妈说：“走了。”我和我的朋友就一起走了。

　　我想，今天，真是一个快乐的日子呀！

　　六年级小学生作文 7

　　鸟有鸟的家，云有云的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的家在小南门，这里有高大的城墙和幽静的环城公园。

　　我家里有三间房子、三口人，有爸爸、妈妈和我。因为我的爸爸在遥远的西藏阿里工作，妈妈要陪我玩、照顾我生活、还要辅导我学习，是个全能选手。我最喜欢妈妈，因为平时都是她陪着我，陪我练琴、陪我去公园、陪我画画，最重要的是她还能给我讲数学题。那天妈妈给我教的解题方法还得到了沈老师的表扬。最佩服的人是爸爸，因为他很勇敢，能在那么艰苦的地方工作，而且他还会做好多手工。我表现好，有进步的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会搂着我不停的`亲脑门、亲脸蛋，还要亲我的小鼻子尖。爸爸高兴的时候会竖起大拇指，一直说，我儿子真棒，太棒了，太给力了。我在院子门口乱跑的时候，他们最担心。怕我被坏人拉走，也怕被门口的车蹭到。妈妈经常大喊，慢一点，注意点，小心点。爸爸老是说，安全最重要，没有安全了，什么都没有了。

　　家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说，我爱你们，你们太辛苦了，我以后一定听你们的话，好好努力。

　　六年级小学生作文 8

　　我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。

　　这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，此刻被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。

　　也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”“对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，但是还是很像的`哟！”

　　个性是歌词，“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久，千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的完美祝愿和对远方亲人的思念之情。

　　这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一起唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。

　　也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！

　　六年级小学生作文 9

　　晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。我之所以要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。

　　“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。

　　“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。

　　“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。

　　妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。”哦！原来是夸我啊！

　　“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。

　　我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。”

　　“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的'作文本上圈圈点点。

　　夜深了，文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。

　　六年级小学生作文 10

　　每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。

　　在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮忙，或津津有味的读书，一副其乐融融的样貌。

　　其中，我最喜爱的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。

　　从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她十分爱学习。玛日娜还是一个十分热情好客的.人。她总是喜爱将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

　　回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

　　这就是我国著名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。

　　六年级小学生作文 11

　　“我好想不写作文！”这是许多小孩的心声，我也一样不想写作文。其实原因很简单，无非是懒、没有题材、无话可说，没有思路等几种。

　　在作文课前，同学们总是感觉像世界末日一样恐怖，中午回到家就抓紧时间查看书籍，为下午的作文课做准备，我的心里也总是打鼓，担心写不出来。那时，我总羡慕那些看似胸有成竹的同学们。

　　“好，同学们！今天我们写关于爱的事情，其中你就是那个被爱的.人……”台下议论纷纷，不一会儿又静下来了。我很发愁，都有谁关爱过我呀？思来想去，还是爸爸妈妈。“同学们，开始写吧。”有几位同学提笔就写，可不大一会儿，就又撕了下来，可能根本没想好。大部分同学正在苦思冥想，构思作文。我在做出一个重要的抉择：如果我还用原来写过的老作文，那就不新鲜了，如果我再选用新的题材来写就更费脑筋，还没有把握……这时，我总想：唉！是谁发明的这种费时、费力、费脑筋的作文呀，害得我费了半天劲还没有一点儿苗头。唉！我平时怎么不多读点儿书呢？不然，我就能下笔如有神了。

　　“我好想不写作文！”这个许多小孩共同的心声，只能用好好学习来打消了。

　　六年级小学生作文 12

　　外婆家旁边有一块地，种了一些翠竹。我叫它竹园。

　　竹园不大，但是我很喜欢。每当我放假，我都会去奶奶家玩。我去姥姥家，一定会去竹园看看，玩一玩。

　　夏天，竹园是一个凉爽安静的地方。如果竹子长得更多、更粗、更高，那就更好了。因为生活在里面可以说是一种享受，在这里人们可以看书，学习，玩耍.

　　奶奶非常喜欢小竹园。她用树枝把它围起来，用篱笆把它分成两半，一半建了个猪圈。后来猪不养了，奶奶就在那里种了一些蔬菜，成了农场。奶奶在那里养鸡鸭。鸡鸭在那里快乐地生活着，给竹园增添了许多生机。另一半是真正的竹园。奶奶还在那里种了两棵柿子树和一棵枇杷树。他们都结了很多好吃的果子，让我经常流口水。

　　春天，竹园将展现生机。竹子吸收着春天的雨露，舒展着枝叶，艰难的成长……好绿好滴。竹笋的小头露在地上。枇杷树也醒了，静静地生长。柿子树光着头，只关心长出新枝新芽。在好的时候，藤蔓爬得很高。地上的草已经长出来了，他们兴奋地看着祖国美丽的`河山。风一吹，竹园唱着宋立科的钟声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。它似乎感谢太阳，感谢风.

　　奶奶的竹园好美，我爱奶奶的竹园！

　　六年级小学生作文 13

　　作为班长，首先要负责任，一个班长，要是做事再快，不负责任，那怎么行呢？我，就是负责任的朱泽凯。我为什么负责任呢？因为我只要答应了别人的事情，都会尽力完成，要是自己做不了的话，就不会答应了。说到守信，要说到一个东西，就是周记的分数，在全新的一年，周记的分数也要有些进展，我觉得最起码要有1次40分，至于期末考试的分数嘛，通过过上学期的'经历，我觉得上了90分就非常不错了，我们班最高分也就94.5分。

　　负好了责任,就要为班集体做出劳动了。我管的位置是三号位置-教室后的走廊。在那儿有几个卫生死角，一个是门的后面，那什么都有，甚至连吃剩下的课间餐都有，还有就是水池旁边（垃圾筒后面），我们班有些人喝完酸奶后总是会练习投篮技术-试着把酸奶盒从几米以外扔进垃圾筒，但往往他们的球技都不怎么好，一扔扔过头了，盒子就留在了地上。做班长的责任就是把面包、酸奶盒从死角里拉出来，扔进垃圾筒，为此，我会每天吃课间餐时去巡察几番，督促大家把垃圾扔准点。

　　总之，请大家为我投上宝贵的一票，不过我要求也不高：不要求升职也不要求降职，就好好地做好现在的副班长就行了。

　　六年级小学生作文 14

　　我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。

　　我的家在花园浜三村一幢，进入我家首先映入眼帘的是客厅的一张大餐桌，大餐桌的四周摆放着5把椅子，我们一家人就在椅子上吃饭，我们经常相互夹菜，其乐融融。

　　客厅的西面是厨房，虽然有点小，但是锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈，爷爷奶奶的卧室。

　　客厅的北面就是我的地盘啦！一进门，就看到一张长长的书桌，上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜，那可是我的心肝宝贝，里面的书虽然不算是应有尽有，但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中，数最多的就数军事百科书了。在书柜旁，是一张小而温馨的'沙发，它是我休息的场所，我经常在上面看书，拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直陪伴我，每当我累的时候，便躺在床上休息。

　　这就是我的家，我温暖的家，我爱我的家，你呢？你的家也是独一无二的吧？

　　六年级小学生作文 15

　　最近我家有个亭亭玉立的姑娘——金鱼“静姐”，很可爱，很讨喜！

　　它眼睛很大，像个爆包，经常目不转睛地盯着我；有一个大肚子，像几个小饺子，圆圆的；还有枫叶尾巴！金鱼那么胖，为什么那么灵活？因为它是带鳍游泳的，所以尾巴看起来很小，但是不可小觑。如果金鱼的尾巴没了，它会像无头苍蝇一样乱撞。所以金鱼的'尾巴是不可缺少的！

　　有一次，我去喂我的“平静姐姐”，发现我的“平静姐姐”正在悠闲地散步！它有时走路像个老人，有时跳舞像个优雅的女孩！我把食物放进去了，但是“平静姐姐”很平静，发现根本没有食物。过了一会儿，它终于找到了食物，吃了起来。它的吃法很独特:先倒立，再狼吞虎咽！吃完后发现它一动不动地盯着我，好像在说:“师父，请让我回到大自然，我会很感激你的！”

　　我想:既然它在我家这么久，给我带来了无尽的欢乐，这就是我对它的感激。我来到小池塘，让它去吧！刚开始有点舍不得，现在，看到它游的那么开心，还时不时回头看我一眼，心里就开心了！

　　六年级小学生作文 16

　　你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

　　你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的`歌声道出了农家秋收的喜悦。

　　你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

　　你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

　　我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

　　六年级小学生作文 17

　　我爱梅花的高洁和坚强，我爱梅花的傲骨和坚强，我爱梅花的坚强与自信，但我更爱梅花的无私和坚强!

　　梅花，在我心中就是顽强，它不与百花争宠，只有在严冬才敢怒放，梅花不怕寒风冷雪，不惧风吹霜打，它不像玫瑰那样艳丽，也不像菊花那样傲霜，但它在百花凋谢之时，却傲然地开放在寒风中，它虽没有菊花那样的傲雪凌霜，也没有牡丹花的雍容华贵，但它却有着自己独特的风韵，不畏严寒，傲霜斗雪，那坚硬的枝干，就像一个战士，保卫着祖国。

　　我爱那在风雨中屹立不倒的梅花，它在严冬中，却依然傲立枝头，在冰天雪地中，傲然挺立着，它的坚强，是那么的不畏艰险，是在那么恶劣的环境中，在那么艰难的环境下，也不向命运低头，在那么多的.艰难的环境中，在那么多的困难之后，仍是在那么的不屈不挠、在那么多的困难之后，它依然傲立在风雪之中，那么的不屈不挠!

　　我爱那在严冬中傲然挺立的梅花，它不但没有玫瑰的娇艳，也没有月季的芬芳，但是它却有着自己独一无二的风韵，不屈不挠的精神，它的品质，是那么的令人敬佩!

　　我爱梅花!我爱你!我爱你!我爱你!我爱的是你那傲骨，坚强!

　　六年级小学生作文 18

　　生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，吃尽了生活的苦，再次，咀嚼生活时，才会体会到生活的中的甜。

　　老师的关心是甜的。有一次我发烧，因为快到期末考试了，我只好带病上学。老师对我很是关心，几乎每一个课间，都会来看我一次。第三节课快要下课时，我感到一阵的`头痛，趴在桌子上，一手捂着肚子。这时下课了，老师路过教室时看到我趴在桌子上，一路小跑来到我面前，轻声地问：“你没有事吧？你的身体怎么样？是不是不舒服？”我无力地回答道：”不~不~舒服。”老师摸摸我的额头，见我有点烫，就去办公室拿体温计给我夹好，走拿了什么东西就跑了出去，不一会又一路小跑回来，在我的面前对我说道：“这是我刚给你打的热水，你快喝了。”我有气无力地坐了起来，喝了水，顿时觉得好多了，被关爱的甜丝丝的感觉洋溢在心头。

　　父母的笑是甜的。在爸爸下班时，我会给爸爸拿拖鞋；在妈妈收拾完碗筷时，我会帮忙拿菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架，每当看到他们脸上洋溢的笑容时，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　每当我想到那些爱我的家人、老师，就会有甜丝丝的感觉涌上心头，生活中的甜有时侯藏在老师的关心里；有时候藏在父母的微笑里……

　　六年级小学生作文 19

　　“文明”这个字眼乘载了多少美德，从小父母就教育我们要讲文明，但很多人对一些不文明的举止却毫不在乎：随地乱扔垃圾，随地吐痰，欺负弱小……

　　记得暑假的一天，太阳炙考着大地，树叶一动不动。妈妈带着我去超市买东西，我指着超市冰柜里的可乐对妈妈说：“能不能给我买一罐可乐？”妈妈爽快地答应了，我很快就把一罐可乐搞定了，于是，我随手把空罐一扔，刚想走，妈妈突然把我叫住，并要求让我把罐子捡起来扔进垃圾筒，但是实在太不巧了，被我乱扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我对妈妈说：“妈，这么脏就不要捡了，下次注意就行了。”可是妈妈严肃地说：“叫你捡，你就捡，你这种行为很不文明。”我听了极不情愿地把罐子捡起扔进了垃圾桶。

　　在回家的路上，我一直闷闷不乐。到家后，妈妈似乎看出了什么，语重心长地对我说：“孩子，妈那样要求你，是因为要让你养成一个良好的.文明习惯，文明从身边做起。”我点了点头，把心中的闷闷不乐抛到九霄云外去了。

　　文明从我做起，传扬中华文明美德，大家快来行动吧！使“地球妈妈”成为一颗光辉的星球。

　　六年级小学生作文 20

　　春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

　　走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，必须会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一起，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的'花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。

　　剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，然后真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

　　六年级小学生作文 21

　　假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。

　　那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。

　　可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。

　　饺子出锅了，我的'饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗？

　　六年级小学生作文 22

　　未来的学校环境和现在一样很优美，不像以前的学校只有操场，它里边还有溜冰场，游泳池，生物园，音乐厅…等等！让我们充分往各方面发展，我喜欢的还是音乐厅，每天放了学还可以和同学去唱歌放松一下，还可以举办音乐会。

　　那未来教室的桌子就更高级了，这些桌子不是用木头做的，而是用玻璃做的，有的人会担心玻璃一不小心摔碎了怎么办？其实你不用担心，这种玻璃很结实，并且还有个功能：它能根据每个同学的身高而升降。教室里的`白板也很先进，老师只需要把课程表输入进去，用手机传送课件，设置好时间，自动就会弹出相应内容。下一节上课时就不用再插U盘找课件，这会节省很多的时间。

　　未来的教学方式也很特别，我们不像以前一样，一排排的做，而是围成一个大圆圈，老师在中间，我们每个人都会有一台笔记本电脑在操作，遇到困难时可以请教老师每天的作业就在当堂完成。剩余的时间，可以自由安排，这样就可以做自己想做的事情。

　　我们还可以在学校的花园里种一颗自己喜欢的花或植物，并定期浇水，后开展一个“自己种植成果展示大赛”选出名次颁发奖章！

　　我想我们的学校在不久的将来也变成这样，该多好啊！

　　六年级小学生作文 23

　　清晨，我们迎着美丽的朝阳来到学校每个人的肩上都很轻松，因为我们不再背着沉甸甸的书包。你一定也很奇怪，不背书包，不带书学什么。

　　因为我们现在用电脑教学了。电脑里装了教学软件，每个学生配一台电脑教学。同学们的电脑屏幕上也显示着同样的`内容。这样，就不会出现老师讲着课同学们打开其他电脑文件的事情，而且课堂作业也是用电脑做的。

　　下课了，同学们可以在电脑上画画，可以在电脑上看书、写文章，可以复习功课、还可以在电脑上玩英语、数学和语文游戏......这样我们的课余时间就被利用来了起来，同学们又获得了很多知识，不用担心时间长了眼睛会近视，电脑在运行40多分钟就会自动锁屏，提醒学生该出去自由活动了。

　　老师也不用拿粉笔在黑板上写字，不用吸粉笔沫，也不用在口干舌燥的给我们大声讲解啦，老师里模拟形成的三维立体光影能指导我们学习各个方面的问题真正实现了寓教于乐。

　　一个新的学习环境，一种新的学习方法，一种令人向往的学校，这就是未来的学校，我盼望这种的模式能够早点实现。

　　六年级小学生作文 24

　　我相信每个学生都知道作文，可是却不一定懂得怎样去写，这让每个小学生都很烦恼：每次考试都有一篇作文，有时却无处下笔，写不好就会被扣分。大家都想写好，可是怎样才能把作文写好呢？其实我也不知道。

　　我与作文开始互相不认识——我不理它，它不理我。我写的时候，它也不给我一点提示，害得我被老师白白地扣掉十几分，回到家也总被爸爸给训一顿。我真恨它！每次都因为它而让我的分数下降，成绩也跟着下降。爸爸妈妈和老师就严格看管我，教育我：爸爸妈妈什么活都不要我干，一心只让我把成绩提上去；老师也辅导着我，教育着我，也同样想把我的成绩提上去，哪一个老师不希望自己的学生好？

　　老师说了，要想把成绩提上去，必须要刻苦学习；多读书，读好书；考试时，要把作文写好。我……我和它，根本好不了。但老师又说：“世上无难事，只怕有心人。”

　　从那以后，我就常常读其他同学的`作文或作文选，也读其它的书籍，背诵其中的好词佳句，试着和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的应了老师那句话：世上无难事，只怕有心人。

　　我和作文越走越近。希望有一天，我与作文能成为形影不离的好朋友。

　　六年级小学生作文 25

　　暑假来的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假终于来了！我在那边太兴奋了。转眼间，刚刚在那边跳舞，我立刻跑到电脑桌前，开始了我的“电脑生涯”！

　　日复一日，时间慢慢流逝。我看着电脑，看着作业，心里在做一场激烈的'战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢，玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通，我就不得不跑去做作业。直到有一天，我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭！

　　我开始准备材料——必要的材料有：两个鸡蛋，一碗米饭，味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先，把鸡蛋放入碗中，不断搅拌，并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时，加入生米。等它们差不多熟了，撒点盐，来回翻炒几下。哈哈，你完了！

　　但是，我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思，我想：把鸡蛋放到碗里太容易了！我先拿起一个鸡蛋，打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋，终于成功了。看着乱糟糟的地下，我开始庆幸妈妈不在家，不然，唉，我慢慢搅蛋，终于成功做好了蛋。

　　现在，想想吧。心里还是酸酸甜甜的！

　　六年级小学生作文 26

　　大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

　　说的时候不要笑。小时候胆小如鼠，什么事都要父母陪着。直到7岁，我尝试买东西，做饭，扫地，拖地。有一次，父母上班，突然说我有事不能回家，让我自己做饭。我想：我不会做太难的菜，炒个鸡蛋就好了！当你打开冰箱时，你可以吃所有的鸡蛋。去买吧！我赶紧抓起一把零钱，蹦蹦跳跳地走出了家门。

　　我来到菜市场。说实话，我有点紧张。我的心就像从999层掉下来的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一个人买东西要勇敢。卖水果的，卖鱼的'，卖肉的，琳琅满目。终于找到卖鸡蛋的地方了。我鼓起勇气，吞吞吐吐地说：“阿姨，买一磅鸡蛋。”说，拿出钱给阿姨。大妈看到了，称了一斤鸡蛋，表示赞同。

　　回来的路上，我觉得很轻快。啊！第一次买东西，尝到了做主人的滋味。啊！我成功了！

　　这种尝试让我知道，只有我敢于尝试，才会有胜利果实绽放的那一天；只有你敢于尝试，你才会让自己的生活更加光明；只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！

　　六年级小学生作文 27

　　人们说：‘毕竟西湖的风景和六月四点的不一样’。我们乘公共汽车去看西湖的风景。

　　我见过壮丽的牡丹，欣赏过婀娜多姿的水仙花，却从未见过荷花映荷叶。正所谓‘离泥不染，清莲不得邪。’它来自泥土，没有被污染，但用清水冲洗后不会变邪恶。我独自站在岸边，一边欣赏着这迷人的'荷花，一边贪婪地吮吸着沁人心脾的芳香。荷花映衬着绿色

　　我觉得菊花是花中隐士；牡丹是一个花里胡哨的人；荷花是花中君子。

　　西湖不仅荷花美，湖泊也美。

　　湖中央有一条宽阔的小路。我沿着小路散步，欣赏西湖的美景。我趴在断桥上看西湖，西湖水平如镜。我不禁被迷住了。西湖就像一面镜子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很静，我感觉不到海浪在翻滚。我们离莲花越来越远。当我回头看时，感情从我的眼睛里流露出来了！好美！心里不禁默默的想。

　　这时，‘镜子’被人打破了。微波展开水线，一圈又一圈地波纹。听同学说西湖很美！哦！眼见为实胜于耳闻。这一次，看到后真的感受到了这种美。

　　如果要把西湖比作西方，轻戴厚戴总是合适的。奇怪的诗人把西湖比作石，它和石一样美！

　　西湖之美，不是三言两语就能说清的。

　　六年级小学生作文 28

　　每一个孩子都有一个爱他们的妈妈。

　　她们艰苦朴素，勤俭节约，一件衣服都舍不得买；任劳任怨，每天起早贪黑给我们做饭；在我们生病的时候，她们满头大汗的送我们去医院；当我们做错事时，她们都会语重心长的告诉我们做人的道理；她们贤良淑德，成为我们处世为人的榜样。也许她们啰嗦，严厉，要求高，抠门……但她们都是为了我们啰嗦是对我们的关心，严厉是因为我们自制能力差，要求高是为了我们更好的成长，抠门是为了让我们知道生活的.不易。

　　我有一个非常爱我的妈妈，有一天下着倾盆大雨的星期天，妈妈送我去上辅导班，她在外面一直等到我放学。回家后她连续打了好几个喷嚏，我知道她已经感冒了。还有一次老师让我们把一个课文要背诵的段落抄二十篇，晚上我做作业做到很晚，妈妈还没有睡觉，她还煮了碗面条给我吃，一直陪着我做完。记得上个月我去同学家过夜，忘了跟妈妈打声招呼，她一个人做好了饭菜，坐在家里等我回去吃，后来我打电话告诉她，她也没有生气，只是嘱咐了我几句安全事宜。

　　她等我回家，等我长大，等我明白她对我的用心。她对我的爱是无私的，是温暖的，是无处不在的。妈妈，我想对你说:“妈妈，我爱你”。

　　六年级小学生作文 29

　　清晨，当太阳、大地还在那浓浓的睡意中时，勤劳的公鸡哪怕是多么困，还是多么不愿意，每天都辛苦地从睡梦中醒来，用高声呼唤黎明。

　　大地醒了，小草们直起身来，伸了个懒腰，便清醒了。月亮为大地工作了一夜，每当公鸡一鸣，就是他休息的时间了。太阳从云床里出来，打了个哈欠，便绽开了那温暖的笑脸。这时，沉睡的万物醒了，拉开蒙蒙的睡意，射出了自己各自美丽的光芒。

　　清晨六点整，秋风拂过那秋天的树林，树叶沙沙响着，好像哼起了秋天的变奏曲，秋天的树林里，“唰唰”是枫叶和树爷爷告别的歌声。枫叶娃娃许下自己的心愿，就飘哇，飘哇，慢慢飞走了。一大排大雁飞上了蓝天，准备飞回南方。

　　果树的果子成熟了，带给了大地一片丰收的欢声笑语。咦？地上怎么有一个洞？原来，小青蛙已经准备过冬了。田野成了谷子的安乐窝，谷子熟了，田野成了金色的'海洋。树林里，总能听到“一二一！一二一！”的声音，那是蚂蚁们勤劳的话音。

　　这就是秋天的树林，他带给了我们秋天一处美好景象。

　　六年级小学生作文 30

　　昨天，阳光明媚，晴空万里，是个踏青的好季节，于是，学校就组织了春游，让我们在游玩过程中收获知识。其中，让我记忆犹新的是参观苏东坡纪念馆。苏东坡，在杭州当过两次官，他善良、亲民、造福百姓，给市民们带来了许多好处，因此，他就被大家称为“杭州的苏老市长”。杭州旧时水咸苦，居民饮水十分不方便，于是，我们的`苏老先生便分配人工自涌金门至钱塘江门分配水闸，引西湖水至城区，并设六个出井口，分别为国井、金牛井、白龟井、方井、小方井、西井，被后人称之为“六井”。

　　以前西湖底下积着许多淤泥，使人们无法行船，于是苏东坡发动厢军开浚两条新河，疏通河道，阐明了西湖、钱塘江与运河的关系，提出解决运河淤塞的方法。为防止西湖淤塞，他便在西湖的深处，置三塔为尽，并且，这个也就是流传至今，闻名于世的景点——“三潭印月”。

　　此外，我们还去了花港观鱼，那儿风景如画，让我们流连忘返。

　　小学生活的后一次春游，令我难忘，也永远定格在我的记忆中。

　　六年级小学生作文 31

　　我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

　　家乡的山是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

　　家乡的.水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

　　小时候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

　　春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候可以闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

　　我的老家很小，很暗。可是它非常温暖，非常宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿是我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不知道它活了多少年头了，仍然生机勃勃。

　　我的家乡作文！

　　六年级小学生作文 32

　　目光可以给人力量;目光可以人希望;目光可以让人自信。

　　小时候，我体弱多病，总是要去医院，有时，一个星期才去一次学校。我也习惯了。可是我最害怕吃药了，我宁愿打针也不愿意吃药。妈妈总是想尽各种办法让我吃药，但屡试屡败。一天，我又发高烧了，妈妈急得没有办法，只好把药捣成粉，冲水给我吃，那次之后我就更害怕吃药了。

　　放假时，我生了一场大病，在医院里吊瓶，到了吃药的时间了，护士拿着药进来了。她长得很美，身穿一件白色的袍子，戴着白色的护士帽。一双又大又黑的眼睛正在看着我，想着。她放下药，倒出两颗药片递给我，我呆呆的.伸出手接，她又倒了杯水，轻轻的和我说：“小朋友，快把药吞下去，病就会好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看着我。我好像中了魔法，一口就把药吃了，好像全身都充满了正能量，变得勇敢了。护士姐姐从口袋里掏出一颗糖，对我说：你真是我见过最棒的小孩了。说着把糖放在我手上，就走了。才走了几步就回头对我说：要乖一点哦。说完用坚定的眼神看了我一眼。我心里想天使应该就长这样的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。

　　一个目光让我从不会到会;一个目光让我从不敢到敢;一个目光，让我从脆弱变得坚强。

　　六年级小学生作文 33

　　史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。

　　小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的；从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的.病，我要努力，要加油！从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。

　　如果一个人没有理想的话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧！

　　六年级小学生作文 34

　　伴着轰隆隆的雷声，炎炎夏日来临了，夏季是荷花绽放的时节。一朵朵清爽靓丽的荷花，羞答答地在碧绿的荷叶上竞相开放，犹如一盏盏“宝莲灯”一样，美丽动人。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　在炎夏时，有一些荷花的`颜色从上往下看是由深到淡：上边是大红，慢慢地变浅、再变浅，直至彻底是白色。我穿行走在荷花池边，一股美丽动人的芳香扑鼻而来，这浅浅的香味足够要我忘掉全部的苦恼，我闭上眼，静静的享有这美丽动人的清香，我心猛然为此沉醉。

　　我再度睁开眼睛的情况下，见到荷花池边坐下来几排已经画荷花的小朋友，看见她们潜心的神色，我的眼下发生了一幅界面：美丽的荷花池边，穿行走着三三两两的群体，一群小朋友围住荷花池，出神地望着池中的荷花，眼前是一付付画板，她们沉吟着，已经设计构思下一笔该怎么画……我再度沉醉了，到底是人到画中，或是画在笔下，我已经分不清楚了。

　　荷花不但漂亮，并且主要用途也非常大。它的全身上下全是“宝”呢！莲子、莲子芯、荷叶都能够当药。听说，也有人立即摘了荷叶包物品吃呢。你觉得他们的用途大不大？

　　出淤泥而不染的荷花哟，你是花的魂，我的梦！

　　六年级小学生作文 35

　　秋天，伴随着忙的脚步来了，带来了秋天的凉爽，也带来了丰收的忙碌。

　　一个个硕大的果实被扔进筐里，紧接着被一筐筐地运走，不知是不是习惯了，人们的工作速度很快。“那儿的人在加快点速度，一定要在三天内把果子全部摘完。”李大叔不停地催促着，自己也登记着果子的筐数，忙得不亦乐乎。人们也加快了速度。看，摘果子的人可有技巧了呢，用剪刀那么咔嚓一下，在反手扔进竹筐里，一分钟的时间就可以把一棵果树的果子摘完。一筐又一筐，搬竹筐的人们已经满头大汗，汗水浸湿了衣服，但他们丝毫不在意。果园里人来人往，没有一个人是闲着的。

　　仔细一看，咦？在果树的'枝头上，竟然还有几只小鸟在摘人们留下来的果子！哦，原来小鸟们也在忙啊。鸟儿们叽叽喳喳的作成一团，搬着一个又一个的果汁。那森林里还有其他动物在忙吗？当然有！小松鼠在林间东窜西窜，寻找着树上的松果用来过冬的。狐狸妈妈带着小狐狸们在林间狩猎，嗅嗅这儿又嗅嗅那儿，寻找着猎物的气息，生怕放过一个猎物。鼹鼠们寻找着自己心爱的萝卜，在地底下钻来钻去，寻找着食物。

　　啊，秋天可真是个忙碌的季节。

　　六年级小学生作文 36

　　正月十五月儿明，母亲领我去看灯。大宫灯，红彤彤，走马灯，转不停，金鱼灯，摇尾巴，孔雀灯，开彩屏，金灯银灯五彩灯，一盏一盏数不清……每当元宵节就会想起这首儿歌。

　　今年正月十五却没想这首儿歌里说的这样。

　　前天，爸爸母亲带我去照相，正好走的看灯的.那条路。那时还是白天，没通电，灯不亮，人物也不亮。我们顺道走到了“漂亮宝贝”照相馆，结果，他说今天不照。我们又顺着那条路走，到花灯的尽头，我们又去了“倾城”照相馆照的。

　　一路上我虽然没有看到那些人物动起来的样子，但我知道，通上电后的情景：四个仙女，一个手握琵琶，轻拨银弦；一个倾俯坐着，静心弹琴；一个端坐在哪儿，轻轻吹箫；一个站姿挺立，高声歌唱。

　　三只活泼可爱的小兔子，正坐在旋转木马上开心的冲人们扬手。

　　三只黑白相间的大熊猫，一个在树上玩耍，一个抱着竹子似睡非睡的啃噬，一个在地上呼呼大睡。

　　……

　　还有好多我都不记得了。

　　不过，我是第一次在家看烟花，没想到看的更清楚。

　　六年级小学生作文 37

　　明天，我们将要毕业

　　六年，足以让一个乳臭未干的丫头，长成一个至少懂得讲文明，讲礼貌的少女。谢谢这六年!

　　我们走过了这六年，终于走过了!

　　在这漫长的岁月里，我们经历了许多许多，磕磕绊绊地我们走过了这六年，也许是走得太急了，我们还没有完全领悟到老师您的每一句话，是的，我们要毕业了!

　　我们还没有欣赏到所有的风景，但是，我们已经到站了。回忆起这个满载着我儿时梦想的地方，眺望着这个装载我欢笑的地方，感受着这个让我此时无比怀念的地方!心中总是泛起一阵阵酸涩，因为，明天，我将离开这里，离开这个让我日夜思念的母校!曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。然而，我亲爱的母校，他教会我的`不是某种衡量的标准，而是一种心的高度

　　她，让我在五味瓶中学会了做人的道理......

　　没有留下痕迹，但我们已努力飞过。在学习、成长中付出汗水和心血，同时，也享受美好的未来那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷，为我们亲爱的母校增姿添彩!

　　六年级小学生作文 38

　　水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。

　　初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的'剑眉下，两只眼睛炯炯有神。

　　水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

　　在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

　　记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！

　　这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！

　　六年级小学生作文 39

　　这几天的天气一直是阴天，天空雾蒙蒙的，春风也变得凉飕飕的。今天，天气依然是这样子，风吹得好冷，总感觉是要下雨的样子。

　　第二节课间的时候，天空竟然落下了小雨，这可是今年春天的'第二场春雨了，这次的春雨可真是与众不同，它是“唱着歌”来的……

　　当时我正在教室里改错题，只听见同学们都大喊：“下‘冰雹’了。”我赶紧跑出去看，只见晶莹透亮的小冰粒随风飘落，像流星一样从天空滑落下来。落在地上的时候，小冰粒圆圆的，像个淘气的娃娃，落到地上又弹了起来，真好玩。这些冰粒打到树叶和玻璃上，发出了刷、刷、刷的声音，踩在脚底下发出了咔哧咔哧的声音，打到脸上还有点疼哩！

　　放学的时候，我发现这些小冰粒变大了一点点，密密麻麻的落在汽车上，白白的一小片，一小堆。小冰粒越下越密了，它们好像在一条高速公路上飞快的奔跑，时不时还跑到我脸上给我打招呼，跑在我的身上和我捉迷藏。

　　中午天气慢慢变暖了，小冰粒在空中全都化成了水，变成了一个个小雨滴，沙沙沙从天下落下来，小雨滴落在水洼里扑嗵、扑嗵，小雨滴打在玻璃上，叮叮、叮叮……

　　怎么样？“春雨姑娘唱歌是不是很好听，我觉得很动听，因为它是唱给大地母亲最美的歌。

　　六年级小学生作文 40

　　20后的今天，那时候的我已经31岁了。我将在某家汽车制造厂工作，担任设计师。那时的汽车大部分是我制造的，而且不止是单一功能，有能在水上航行的、在天上飞行的，甚至还有可以从地球飞到冥王星的汽车呢！那时侯用发动机太落后了，已经改成了太阳能板。巴掌大的.一块太阳能就能产生能量3000瓦。到了外太空也没有关系，车内有一个小小的发电机，所有的能量都存在那里，保证你在半路上不会走不动。在外太空温度一般低于零下340摄氏度，那没关系，车内有一个保暖系统，启动之后车内只有二十多度，非常舒适，外加安全气囊，保证了驾驶员的安全。

　　有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板请了两天假。之后，我开着自己制造的汽车去火星，汽车起飞时不需要跑道，就一直向上飞：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，温度也随之降低，当低于零下55度的时候，我打开了保暖系统，到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米，汽车才正式“起飞”。

　　醒来后，发现这只是个梦。我想，只要肯努力，梦想定会变成现实。

　　六年级小学生作文 41

　　今天晚上，我读了一篇文章，文章的名字叫《宁死不告诉敌人》。我读了这个题目觉得很奇怪，不晓得是什么意思，想了一会儿，就问妈妈，妈妈要我自己把它读完了再说，我就开始读了起来。

　　读完了，我终于知道这是怎么一回事了。原来，这篇文章讲的是一个名叫李爱民的小朋友的故事。那时候，在他家附近的'一个地方有好多坏日本人，住在他们村的八路军为了把这个消息告诉别的地方的八路军，就要李爱民去送信。李爱民真是个又聪明又勇敢的孩子，他装作去割草的样子，牵着小毛驴，提着小竹筐，就出发了。在路上他看见敌人，怕他们怀疑，还把稀驴粪抹在衣服上，一点也不嫌脏呢！后来敌人把他打倒在地，还用枪对着他的脑袋吓唬他，他一点也不害怕，就是不把信交给敌人，敌人没办法，只好放了他。他赶紧从地上爬起来，把信送去，最后，八路军终于把敌人消灭了！

　　我觉得李爱民真是个好孩子，他不怕死，不怕脏，还特别聪明，虽然妈妈说现在没有敌人了，但我们还是应该好好向他学习。比如说，当我们遇到困难时，我们应该勇敢的面对，努力想办法解决，妈妈说我们越勇敢，困难就越少，越动脑筋想办法，就越变得聪明。

　　六年级小学生作文 42

　　我听见“铃、铃、铃”清脆的闹钟声，然后我从美梦中“拖”了出来，我睁开蒙眬的睡眼，情不自禁地向窗外望了一眼，呀！下雪了！我没看错吧！呈现在我眼前的竟然是一个白雪皑皑、银装素裹的冰雪世界，树上、房子上、地上、车上，都覆盖着一层厚厚的雪，我愣了一会儿，心想：我没看错吧！现在可是三月份哪！怎么会下雪呢？我的脑袋里面全都是问号。

　　好奇的我迅速地穿好外套，拉上书包，三步并作两步地跑出了家门，只见大树穿上了一件白色的纱裙，地上也铺了一层白色的盐。我抓了一把雪，细细的、柔柔的，我慢慢地感受着雪在我的手中融化，顿时，一阵清凉的`感觉遍布了全身。踩上去，只听“嘎吱”一声，哇！好脆呀！我伴着这雪的交响曲来到了班车上。慢慢地，一线阳光从我眼前划过，看着阳光普照着的雪，是多么晶莹剔透啊！

　　当我正陶醉在这美景之中时，班车也慢慢地驶到了学校。一进校园，首先映入我眼帘的是一派忙忙碌碌的景象，保安叔叔和老师都在忙着扫雪，小鸟在枝头歌唱，更是为这场春雪锦上添花呀！

　　是啊！多么壮观的春雪，多么美丽的冰雪天地呀！仿佛像仙境一般！真是无以伦比呀！

　　六年级小学生作文 43

　　每个汉字都有着丰富的文化内涵。“暖”字带给我的感触最为深刻。

　　妈妈的关心让我觉得十分温暖。在我四年级的时候，我和妈妈一起参加了一个聚会，看到美味可口的饭菜我一下不小心吃多了，刚刚回到家就积食发烧了。妈妈看着我难受的`模样，眼里流露出了担心的神色。妈妈坐在我身边，拿着温毛巾一会儿擦我的身体，一会儿擦我的头和脚。嘴里还嘟嚷着：“我叫你不洗手就吃饭。叫你吃生冷的，生病了还不是我来照顾你”。虽然妈妈这么说我，但我知道她还是很爱我的。被温毛巾擦了以后体温降下来了，但我的心里却格外的暖。

　　朋友的关心，让我觉得很温暖。上学期，期末考试的前几天，我中暑请假了。到考试当天我才回到学校考试。一进门就有很多同学围过来问：“没事吧，为什么请假了？现在好点了吗”。被这么多可亲可爱的同学们关心，我的心里非常温暖。

　　家人的团聚让我觉得十分温暖。每年三十，全家人都会聚在一块儿，吃着团圆饭，观看春节晚会。一家人其乐融融，十分温馨。在这个团聚的日子里，我体会到了家庭的温暖，感受到温暖弥漫在整个房间里。

　　这些生活中的温暖的事儿每时每刻都包围着我，让我感觉生活中的每一天都是美好的，温暖的。

　　六年级小学生作文 44

　　每个人的心里都藏着美好的理想,有的想成为引入注目的明星,有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。

　　在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激动的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这难道不是美好的事情吗?

　　我很崇拜作家，他们居然能把一些普通的事物写成让人难以忘却的'经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的宝贵；老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚定了我当作者的决心。

　　当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必须时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。

　　我坚信，只要坚持不懈地努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名作家！

　　六年级小学生作文 45

　　春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，同时也带来了她的孩子——春天的雨。初到这儿，顽皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起来，他们东瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得湿湿的，变得和以前一样温柔、松软，散发出阵阵泥土的芳香。

　　瞧！春天的雨落在草地上，被禁锢了一冬的小草探出那圆圆的脑袋，扭了扭那纤细的腰肢，睁开它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦无力+的花儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水。刹那间，它们立即变得精神充沛，慢慢地绽开了笑脸。春雨落在竹园里，小春笋从泥土里冒出来，沐浴着春雨，个个神清气爽，挺直了腰杆，像勇敢的士兵在保家卫国。

　　春天的雨娃娃闻着春的香气，欣赏着大自然的勃勃生机，使出浑身解数装点着大地母亲。春雨走到哪里，哪里就变得五彩缤纷，生机勃勃。粉色的桃花、嫩绿的'小草、金黄的菜花……“哇，母亲多美呀！”春春天的雨们看着这一切变化，高兴地又蹦又跳，欢快地唱起了歌儿“叮叮……咚咚……”

　　我爱春天，更爱春天那贵如油的春天的雨。