【精品】六年级的作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
爱是什么？爱是一句亲切的安慰；爱是一个美好的微笑；爱是一个的温暖的回头……
脑海中，一段段模糊而又清晰的记忆不断的重复着。像一个鼓锤一次有一次地敲打着你的心灵……
记得那一次，肚子一阵一阵的巨痛，在床上痛得打滚的我嘴里不停地发出一声声悲痛的尖叫。一旁的妈妈一面用手轻轻的安抚着我，一面焦急的'拨打着电话。妈妈给我换好衣服后，已经痛得四肢无力的我被妈妈背上了出租车。上车后，妈妈焦急的说：“司机师傅，麻烦您开快点！”此时的妈妈紧皱眉头。“呲—”司机师傅用脚踩住了刹车，十分抱歉地说：“前面由于施工而堵车了。”妈妈连忙问道：“要堵多久？”司机回答道：“应该至少要堵半小时吧！”话音刚落，妈妈便不管三七二十一，背着我穿行在马路中间，躺在妈妈的背上，能清晰地听到妈妈的喘息声。六七十斤的我像重担一样压在妈妈的背上。朦胧中，我看到妈妈的头发中竟然有一丝白发。我心里一阵酸痛，我的妈妈还未到四十岁啊，为了我们，不倦的操劳，过早的衰老了。汽车的喇叭声不停的响着。一束束阳光照射在我的脸上，一阵阵刺痛……
到达医院后，妈妈的额头上已有一颗颗晶莹的汗水流过，可她还在不停的奔波着，为我挂号、缴费……我坐在医院的“病椅”上，渐渐将双眼合上。当我再一次醒来时，睁开惺忪的双眼，眼前的一幕让我的鼻子一酸，泪水探出头来，浸湿了我的衣服。只见妈妈脸色苍白，靠在一把椅子上，双眼紧闭。用她那双温暖的大手握着我冰凉凉的小手……我的心疼起来，同时有一股温馨的感觉像小溪一般，在我的心田里漴漴流淌。
爱，就像流淌在心田中的清泉，滋润着我们，使我们茁壮成长。
六年级的作文 篇2
牵挂是一种非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味，也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是，我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。
小时候，幼稚的我不懂得什么叫牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。只记得，每次出门，老妈总要再三叮嘱我小心车辆，早点回家；每次晚归，老爸总是在门外，无论风雨；每次节日，生日，总会收到远方的亲戚寄来的信件或贺卡。那时候的我并不知道这就叫做"牵挂"，更不会知道它的内涵--这种情愫中包含着多少深情与慈爱。
渐渐地，我长大了，慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次老爸出差，老妈留意每天老爸去的'地方的天气预报时，我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我知道，也许老妈也知道，即使知道那里的天气情况也不能帮上老爸任何忙，可那是一份牵挂，一份情爱。
再如今，一朝分别而远在天涯的朋友来信时，我再也不会随手一扔，而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂，而读信则是享受这份牵挂的最好选择，好像在寒风吹来之时接受一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间，因为我知道，在他牵挂我的同时，又何尝不希望也得到我的那份牵挂。
其实，有的时候，牵挂很累，但让人很畅意，因为它是一份告慰心灵的答卷。
虽然了无牵挂很潇洒，可是潇洒的背后依然是牵挂连连。
我，喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼；我想摘下一片白云，载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详，一份快乐，一份纯真和一份深深的祝福。
六年级的作文 篇3
秋游了！秋游了！我高兴的呼喊着，飞快地跑进教室，一看，同学们正在讨论秋游的事情呢！于是我也凑起了热闹坐在位子上跟同学们商量到了那里该去哪儿玩，讲了好一会儿，我才静静的坐在位子上等待。
就在这时，包老师走进教室，和蔼地说：“可以去外面排队了。”我一听飞快地跑出教室，像飞起来似的.，犹如一只快活的小鸟，我们班的同学更是激动，刚到楼下就迫不及待的想上车，恨不得赶快到游玩地点——安吉百草园，我们上车了，坐好了位子，过了好一会只感觉有微微的震动，就知道车要开了，我无比的兴奋，嘴巴一直显得像弯弯的月亮，到了那里第一个感觉就是空气新鲜，接着就是一颗颗翠绿的树木映入眼帘，导游带我们转了一圈，这一路走来山山水水我都看得很清楚，特别是茶园，那一颗颗晶莹的露珠好看极了，接着就是老虎和狗熊的表演，那笨笨的狗熊竞然还会骑自行车，真是出乎意料，转了一圈后就解散了，我们一群同学在草地上野餐，我吃的饱极了，吃完后我们就坐着游览车到各个项目去玩，特别是竹林迷宫我被吓出了一身冷汗，怕走不出去，我们还欣赏了风景，这里的风景只能用一个字形容：美！一直玩到下午1时20分，我们回到起点上了车准备回学校，我心里真依依不舍，但又有什么办法呢？玩都玩够了，就要把精力都放在学习上了，于是秋游就这样结束了。
这就是我们的秋游，一次让人难已忘怀的秋游。
六年级的作文 篇4
我说的“战争”可不是真枪实弹、血雨腥风的世间大战，不仅如此，我的这场“战争”还别有一番趣味，不信啊，就听我娓娓道来。
那天，屋外下着大雨，这可是宅在家里玩游戏的'好日子。可老爸怎么会同意呢，大战便拉开了序幕。
我一马当先发动了软功，“老爸，我只玩十五分钟。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回绝了，“十分钟，可行”我继续软磨硬泡。“没门。”老爸决绝地断了我的念想。
软的无望，我决定来个偷鸡摸狗之策，与老爸打起了游击。老爸将一切看在眼里，却不动声色。正所谓兵不厌诈，老爸将计就计，对我大声喊道：“我出去买一下调料。”说完只听见“咚”的一声关门声，其实老爸压根就没出去。可我倒是信以为真，小心翼翼地拿出手机，“好玩！”“哈哈”我在房间快活地在游戏中厮杀着，可房间的动向尽在老爸的掌控中，我却浑然不知。
十几分钟过去了，老爸神不知鬼不觉地走到我的身后，幽默地来了一句：“打得不错呀！”蒙在鼓里的我顺口答道：当然了！不好，我突然感到背后传来一阵阵杀气。
第一回合，我被抓了个现行落败了。不到黄河心不死，我决定卷土重来放大招。为了避人耳目，我拿起一本书，架在桌前，手机藏在后面，特地关掉音效，将书房门关上，给自己留了关机的时间。这下老爸就没辙了。
不一会儿，老爸不请自来，还真没发现我的异常。我的伪装真是天衣无缝。谁知，他还有B计划，轻描淡写地来了句：“儿子，我们将学过的课文来背诵一下。”傻眼了，准备得不充分没有过关，坦白从宽抗拒从严，我只好自首了。
后来，我也渐渐明白了爸爸妈妈的苦心，也懂得了“玩物丧志”的道理，闲暇之余也会玩玩游戏，但再也不会动歪脑筋了。
至此，我和爸爸的“战争”落幕。
六年级的作文 篇5
我家门前有一条小河，清清的河水缓缓地流淌。我好想变成那小鱼，在水里嬉戏，我好想变成那白鹅，在水中畅游。下面由我来朗诵我的作品，我家门前的一条河。
在我家门前，有一条小河，清清的河水缓缓地流着。
清晨，当我还在睡梦中的时候，平静的水面上笼罩着一层薄雾，轻轻的，白白的，宛如天空中的云朵，飘飘荡荡，又如一层白纱，披在水面上，若隐若现，仿佛人间仙境。我和人们，就像睡在仙境中似的'，宁静的小乡村也在这仙境中，若隐若现。
早上，当我背着书包经过河边时，勤劳的人们早已在忙碌，他们有的淘米洗菜，有的洗衣刷鞋，还有的挑水浇菜。此时的湖面不再平静，淘米发出的“唰啦唰啦“声，洗衣发出的“哗啦哗啦”声，还有人们你一言我一语的聊天声，欢笑声，各种声音交织着，伴随着水波荡漾开来。我和伙伴们加快了脚步，脸上的笑容就如同那荡漾的水波。
傍晚，我一放学，就迫不及待的来到河边，只见那夕阳的余晖照耀在波光粼粼的水面上，一群群小鱼儿在河岸边游来游去，它们嬉戏着，追逐着，这儿几条吐出了一串串泡泡，那儿几条还调皮的跃出了水面，快乐极了；河中央有几只大白鹅悠闲的漂浮在水面上，时而拍打着翅膀，钻入水中，时而伸长脖子，引吭高歌。我好想变成那小鱼，在水里嬉戏，我好想变成那白鹅，在水中畅游。
这条小河，它带给我欢乐，它伴着我成长，我爱我家门前的这条小河。
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