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科技展六年级作文

时间:2022-11-09 12:31:12 六年级 我要投稿

科技展六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的科技展六年级作文,欢迎大家分享。

科技展六年级作文

科技展六年级作文1

  今天下午,我们参观了科技馆,那里有很多有趣的东西!

  来到展室前,首先看到的是门前的四张图片。弯曲的正方形吸引了我。你在画上画的线以蜿蜒的方式形成了许多正方形。这些方块是红、黄、蓝、绿,很有意思。

  走进展览室,我来到一个旋转的纸板前。仔细一看,纸板上画着一只鸟,只看到它的头红得像火焰,身体绿得发亮,脚黄得像金子,还是很可爱的。纸板的另一边画着一个笼子,笼子像笼子里的鸟一样转动。

  我看见旁边有一只小野鸭。看到没有玻璃,就伸手摸了摸。为什么我感觉不到?我明白了,这个机器的特点就是里面的东西可以看见但是不能碰。

  我来到了拼图的前面,它类似于拼图,但不是拼图。我拿起上面的四支箭,把它们围成一个圆圈,放了很久。听旁边老师说顺时针放,然后就可以放下了。我照她说的做了,我成功了。

  我又来到一台机器前,却不知道怎么玩。我的同学周让我把手放在上面的手印上。我刚把手放上去,就看到他用手在旁边转方向盘。突然,我的手好像被电到了,很麻木。

  啊,今天参观科技馆我很开心!

科技展六年级作文2

  今天坐班车上学后,在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。我觉得期待已久的科技节终于开始了。

  第一节课结束了。正如我所料,张老师饶有兴趣地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办一个科技节。从第二节课开始,我们将参观操场。”学生们听着听着,看起来像快乐的小鸟,教室突然变得热闹起来。在老师的命令下,学生们分成两组,走出教室走向操场。

  首先,我们每节课站成四列,先听听校长和老师的发言。然后航模表演开始,火箭模型升上天空,模型上绽放出粉红色的小雨伞。随着微风,在空中缓缓飞舞。科技展览会正式开幕。

  最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就动的木制恐龙,真的栩栩如生,栩栩如生。有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻,外形小巧,携带方便。如果家里有这样的电钻,很多问题都可以解决。比如在家里钉钉子,需要打洞。只要出来,就很容易拿到。

  印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是脑力和手协调的运动。我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。我也是溜溜球爱好者。和他们比起来,也不算什么。

  另外,10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。我理解这次科技展只能是意料之外,不可能。

科技展六年级作文3

  儿童节是我们孩子最喜欢、最渴望的节日之一,那天我们还举办了盛大的“科技节”。

  早上,我们都带着喜悦和兴奋的心情来到了宽阔的操场。看到三个高大意气风发的大佬控制着飞机在天空中自由飞翔。真的让人一扭头就觉得是鸟!

  第一个大哥,他拿了一架我们折叠的纸飞机,但是给飞机增加了发动机、传感器和其他东西和零件。让飞机飞得比我们的高很多,真的是‘别人没做过的事’。老大哥操控着飞机,随着音乐的节奏在天空中飞翔,让想象让飞机飞得更高,未来会飞得更高更远。

  二哥坐了一架大飞机,举在天上,同时用遥控器开飞机。一条条回忆起飞行路线,是多么美妙,精准的飞行姿态让人回味无穷。“砰,砰”!紫色的灰尘从飞机的机翼喷涌而出,越来越少,飞机逐渐降低高度降落。

  第三个大哥,用相机控制一架新飞机,拍摄整个校园场景。飞机挤压出的“呼呼声”让我感到兴奋。这就像压缩空气的声音或飞机研究人员的欢呼声。我为此感到骄傲。中国的科技就像一条飞龙,不断超越前进。

  那天,太阳真大!

科技展六年级作文4

  今天,我坐班车到学校后,发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

  第一节课下课了,果然不出我所料,张老师兴致勃勃地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办科技节,从第二节课开始,我们就到操场上进行参观。”同学们听了,一个个像快乐的小鸟,教室里顿时热闹起来。老师一声令下,同学们规规矩矩地站成两队走出了教室,来到操场上。

  首先,我们各个班级站成四路纵队,先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了,一架架火箭模型升上了天空,从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风,在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

  最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就会动的木制恐龙,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻,它形体小,携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻,能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子,需要打孔,只要它出马,立即手到擒来。

  最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数,高超的.技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比,简直是大巫见小巫。

  此外,十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象,这次科技展,我明白只有想不到,没有做不到。

科技展六年级作文5

  今天坐班车上学后,在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。我觉得期待已久的科技节终于开始了。

  第一节课结束了。正如我所料,张老师饶有兴趣地对大家说:“同学们,今天,我们学校举办一个科技节。从第二节课开始,我们将参观操场。”学生们听着听着,看起来像快乐的小鸟,教室突然变得热闹起来。在老师的命令下,学生们分成两组,走出教室走向操场。

  首先,我们每节课站成四列,先听听校长和老师的发言。然后航模表演开始,火箭模型升上天空,模型上绽放出粉红色的小雨伞。随着微风,在空中缓缓飞舞。科技展览会正式开幕。

  最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜,有按下开关就动的木制恐龙,真的栩栩如生,栩栩如生。有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻,外形小巧,携带方便。如果家里有这样的电钻,很多问题都可以解决。比如在家里钉钉子,需要打洞。只要出来,就很容易拿到。

  印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是脑力和手协调的运动。我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。我也是溜溜球爱好者。和他们比起来,也不算什么。

  另外,10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。我理解这次科技展只能是意料之外,不可能。

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