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六年级的收获作文

时间:2023-01-03 15:15:50 六年级 我要投稿
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六年级的收获作文(通用25篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级的收获作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的收获作文(通用25篇)

  六年级的收获作文 篇1

  真是不入这一行,不知道这一行的辛苦,原以为幼儿教育会很轻松,很容易,“不就是哄孩子么!”可真正接触到幼儿教育才发现,原来幼儿教育也是一门很有深度的学问。

  幼儿教育的工作环境是很吵闹的,所以为了有一个良好的课堂纪律,我一上课变开始大声的对孩子们说,不许说话,不许打架,不许乱跑等一系列的不许,后来我发现这些不是不管用,但只能换来片刻的安静,安静过后,吵闹打架事件依旧出现,从根本上解决不了任何问题。给我印象深刻的一件事就是我班有个小男孩叫毛毛,小朋友们普遍告他欺负小朋友,我是严厉批评了他,当时他也用很诚恳的眼神告诉我,不再打架欺负别人了,可转眼间,我就又看见他动手打架了。后来,我觉得这种孩子单靠简单的批评是不行的,因为他不能从内心深处认识到欺负别人的害处,认识不到错误。后来,我就花心思,专门用了一节课来教育他,我首先是设置了一个游戏,游戏名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”伴随着歌声我让小朋友们找自己喜欢的好朋友,互相敬礼,握手,拥抱,可是居然没有一个小朋友和毛毛拥抱,我就观察了毛毛的表情,看得出他是很渴望友谊的,后来我就给毛毛说:“知道小朋友们为什么不喜欢和你一块玩么?因为你总是欺负他们,他们都害怕你,你以后要主动帮助别的小朋友,不打架,小朋友们就会喜欢你了。”之后,我就经常鼓励他,放大他的优点,对他微笑,慢慢的我发现他真的有所改变了,他会主动帮小朋友搬椅子,还会主动说谢谢,而且他身边也出现了几个形影不离的小伙伴。

  所以从中,我也明白了一些道理,在教育中也不能一味的要求孩子不许这个,不许那样,其实是遏制了孩子成长的需要,孩子,尤其是中班的孩子,他们本身就活泼好动,自制力差,当出现问题时,作为老师,我们应该采取多种教育方式,改变以威信来镇压孩子,注意因材施教,让孩子在自由中遵守纪律,而且很多时候,老师只需动动脑筋多花一点点心思,教育就会出现不一样的结果,也许你成就的可能就是这个孩子的一生,因为就像小树,他的成长最重要的部分是他的树根,所以对于一个人来说幼儿时候的教育是何等的至关重要,所以我们老师不要嫌麻烦,多花一点小心思,真的会有不同的收获!

  六年级的收获作文 篇2

  岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……

  那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!

  正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。

  上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。

  自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!

  六年级的收获作文 篇3

  时间过得可真快,一个月的寒假生活即将结束。回头看看,盘点一下,这个寒假我还真收获不少呢。

  先说说生活方面吧。第一,由于假期里休息时间长(我每天都要睡10——11个小时),加上过春节,整天鸡鸭鱼肉不断,我长高了不少,几乎和妈妈一样高了。也长胖了,谁见了都说我不再是“豆芽菜”。第二,假期里我每天都整理、打扫自己的房间,从书桌、床铺到地板都干干净净。第三,春节期间走亲访友,我收到了不少压岁钱,自己留下200元,其余全部交由妈妈管理。第四,全家人一起逛庙会。在庙会上看各种民俗表演,观武皇上朝、祈福,品各地名优小吃,玩不同种类游戏,真是其乐无穷。

  再说说学习方面。

  语文:我最大的收获就是读了三本对我非常有帮助的书,那就是《小狗钱钱》、《小狗钱钱2》和《波利安娜》。《小狗钱钱》教会了我如何理财,《小狗钱钱2》告诉了我怎样做人,《波利安娜》让我懂得了困境中如何乐观面对生活。除了读书,我还练了30页字,这30页字是下学期课本中要学的,所以练字不仅让自己的字体更漂亮,也起到了预习新课的作用。一共写了10篇博文,坚持每天读博、评博5篇,学习小城说雨老师的作文指导文章,学习博友的优秀博文。

  数学:我不仅完成了老师布置的一本寒假作业,复习巩固了以前学过的知识,还做了不少有关小升初和华杯赛的题。从做题中我体会到了多做题的好处,只有多做题,做难题,见到的题型才会多,思维才会更灵活,速度才能更快。

  英语:我完成了学校老师布置的作业外,每个星期上三次课外英语班的课。其中一次是小升初培训班的。英语课外班上学的内容大都是课堂以外的延伸,通过学习扩展了我的知识面,为小升初进入重点中学打下了基础。

  我最感兴趣的是我从2月7日开始记录成功日记,正是这个成功日记促使我每天生活得很充实。

  寒假马上就要过完,我们要开始迎接新的学期了。今天我已经在准备新学期要用的文具,休息了一个月的书包也要开始工作了。我要静下心来,尽快投入到紧张的学习中。下学期是我小学阶段的最后一个学期,我一定要好好珍惜剩下的小学时光。

  让我们以最好的状态迎接下一个崭新的学期吧!

  六年级的收获作文 篇4

  老师要求同学们要过一个快乐的、有意义的假期,最好在假期中还能学到些什么。

  在愉快假期中,有件事还真的让我骄傲了几天,那就是自己为自己解决了一次温饱问题。事情是这样的:

  我外公生病住院,一天大早,爸爸妈妈都去看望了,临走时,给睡梦中的我写了张留言条,并留下五元钱,让我午饭自己买着吃。起床后,我做了很多事情,不知不觉一上午的时间就过去了,我的肚子开始“咕噜咕噜”提抗议 。看着桌子上的五元钱,我真想来个坐享其成,可是转念一想:我又长大了一岁,应该自己学着做饭了。主意拿定,我开始在脑中搜索妈妈平时做法既简单又安全的饭菜,一盘鸡蛋羹在我脑海中定格 ,好,就它了!我非常兴奋,学着妈妈的样子勒上围裙,洗洗手,把干净的盘子放在桌子上,我先小心翼翼地拿起一个鸡蛋,轻轻地在盘沿上磕,由于力气太小,没磕破。我又磕了第二次,呀,力气大了,蛋清蛋黄自己淌了出来,我赶紧捧着,用盘子接住。“还好!还好!没有太多的浪费,只是手上黏糊糊的。”我自言自语地说着。我洗了一下手,又拿了一个,心里不停地给自己打气:“这次一定可以成功!一定!”我接受上次的教训,力气用的不大不小,虽然在掰开蛋壳的时候蛋壳边有点儿碎,可毕竟让蛋清和蛋黄一股脑儿滑进了盘中,那感觉,真自在!接着我接了点矿泉水,把蛋清蛋黄搅拌均匀,又把一根火腿肠切成一个个很小很小的块儿,撒放在鸡蛋上,那颜色红黄相间,真漂亮。

  不能只顾欣赏,下面要做的就是把盘子放进微波炉中,设置好约5分钟的时间,静等美味出炉。我守在炉旁,不时隔着玻璃往里看,想象着美味的样子。

  一声“叮”的声音,时间到。我用毛巾把盘子从微波炉了端出来,一股香味扑面而来,我陶醉了,为它取了一个很时髦的名字:红黄搭档!看着自己亲手做的美食,虽然肚子在咕咕叫,我还是慢慢品,细细尝,沉浸在喜悦之中。

  爸爸妈妈回来了,我向他们炫耀了我的成绩。在他们的大力支持下,连着几天的早餐,我都做这个美味让自己享用,同时也让爸爸妈妈品尝 。在妈妈的指导下,我不仅仅加火腿,还放些胡萝卜、黄瓜丁,我做的质量也越来越好,真为自己高兴。

  如果你到我家来做客,我一定会让你也品尝到我的这个手艺。

  六年级的收获作文 篇5

  人们都说:每一丛枝繁叶茂的绿植后面,总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。但,我并不这样认为!

  那是去年夏天,舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。我小心翼翼地连忙接住,高兴的手舞足蹈。一到家,我就赶紧叫妈妈帮忙,可她却对我的热情爱答不理,急促地催我赶紧写作业!面对这样没有情趣的妈妈,看来只能本小姐亲自出马了。

  快马加鞭写完作业,我就拿着铲子、种子,飞一般地向门外的花池走去。可到花池边一看,原来可以种好多花草植物的花池里,现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如铜铃一般。好不容易找到了一个合适的位置,我便迫不及待地开始铲土挖坑,挖了大概有几厘米深,好像有什么东西,呀!这是什么呀?一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。没办法,我只好另外又挖了一个坑,这才把薄荷种子倒进去,再铲土一点一点盖上,填平,接下来就是静候佳音了。

  因为自己没经验,当时竟然忘了给种子浇水。后来,也就慢慢的忘了种子还没浇水这件事儿,更别说那我亲手种下的种子了,它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。

  大概过了几周,下了一场淅淅沥沥的小雨,花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润,雨就小气地停了。

  雨后的一天,我在花池边逮蚂蚁,发现花池里多出来几株小嫩芽,嫩绿的小叶子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去问妈妈。她轻轻地敲着我的小脑袋说:“当然是薄荷了,你这个健忘的小傻瓜呀,瞧你这记性!”

  我不禁惊叹起来,这株小薄荷几周都没浇水,只是在那天下雨时喝了几口雨水,竟然能长得这样茁壮、可爱,我不由对它们肃然起敬。

  接下来的日子,我小心地呵护着这些薄荷苗,眼看着它们由小嫩芽长出茂密的'枝干和绿叶,心里是说不出的激动。过了一段时间,我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来,晒干,用来冲水喝,从未有过的清凉在我心里荡漾,使我收获了一丝成功的喜悦。

  在生活中,也有许多像小薄荷一样的人,他们在逆境中成长,面对挫折和困难,他们没有放弃努力,而是不断地奋斗着,拼搏着,以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验,终于使自己变得强大、勇敢。

  这些薄荷,将会在我心里越长越强壮,陪伴我成长,激励我不断前行。

  六年级的收获作文 篇6

  人生道路很长,在这漫长的道路上,你将会经历很多,收获很多,一份泪水,一份成功;一份爱。这些都是要人去付出的,当你辛勤的种下希望的种子,来年,你将会收获到那份成果。收获处处都有。

  一场乒乓球比赛,我是第5,有10人参加,大家都在嘲笑着我,一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎!天气阴沉沉的,我独自坐在窗前,手上无力地拿着我的球拍,静静的凝望着天空。天上下起了小雨,雨水打在窗户上,我看着镜子里面的我,算了,还是放弃吧。

  在公园里,一颗桃树上,一颗颗花儿争先恐后的开放着,怒放着,争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花,却迟迟未开花,其他的花儿都说,算了吧!你永远不会开放的。它低下了头,也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了,还是放弃吧。

  今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了,教练来到我面前,说,怎么就这样放弃了,这不是你吧。只是一次小小的失败,就把你打垮了啊。我看了一眼教练,并说,我会努力的,拿到原本属于我的第一。

  小花儿的妈妈对它说,孩子,别这么快放弃,你只是开放的慢一些,你迟早会开放的,是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊,小花看着大家,说我会开放的,会成为最亮丽的桃花的。

  每到练球的时候我是去的最早的,回来的是最晚的。比赛也到了,比赛时,我终于拿到了属于我的第一,大家也都向我请教,教练给我竖起了大拇指,这种感觉真好。

  小花每天都挺着脑袋,向着太阳的方向生长着,天上下起了大雨,小桃树上的花儿都纷纷屈服了,地上满是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身来,大雨过后,它终于开放了,开的那样绚丽那样美丽,成为了公园的一焦点。

  我付出了时间,付出了努力,才有了今天的收获,小花付出了汗水,和时间,收获到了绽放的美丽,那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水,努力。这些才是值得我们回味的东西啊!

  六年级的收获作文 篇7

  终于等到放假,以为可以尽情的放松放松,却被钢琴老师“揪”了过去,通知我参加“鲍德温杯世界和平奖美国国际钢琴比赛”,说参加比赛不仅是对自己水平的检测,也是对几年来辛苦学琴的总结。禁不住老师和家长的“威逼利诱”,我点头同意了。

  老师帮我挑选了几首备选曲子,我看看,好难啊——真后悔答应参赛!但是开弓没有回头箭,硬着头皮也得选啊。我请老师为我分别演奏这些乐曲,当美妙的琴声轻轻流出老师的键盘,我立即便陶醉在悦耳的乐曲声中,尤其是“春节序曲”,那欢快奔腾的乐章一下把我带回到幸福快乐的春节时光,“玛祖卡”也很好听,就这两首了!我真希望有朝一日我也能象老师一样弹出如此动听的乐曲。

  说着容易,练琴就没那么幸福了。别人都可以睡懒觉、看电视,我每天都要合理安排时间,好让培训、作业和练琴都能够顺利进行。尤其是反复地练习那两个还弹不出旋律的曲子,真的非常枯燥。每当我灰心丧气时,坐在琴凳上,脑海里总会浮现出老师为我示范时享受的表情,我好想自己能坐在舞台上,弹着大的三角钢琴,接受观众热烈而崇拜的目光……化梦想为动力,拼了!我一定要弹好这两只曲子!

  我从单手练到双手合在一起,慢慢地能够流畅起来,终于可以在我的琴声中听出了旋律,我好高兴啊!老师又教会我很多踏板、轻重、强弱等技术处理,让我融入自己的感情,把自己和音乐融为一体,通过我带有感情的乐曲,传递我的心情,好神奇啊!我也能弹出好听的曲子。

  终于要参赛了!尽管曲子已经弹的烂熟,我还是紧张地手心里直冒冷汗,心脏也不听话地砰砰乱跳,一直担心地想:万一弹坏了怎么办?要是忘了谱子怎么办?大家会笑话我吗?轮到我了,我深呼了口气,定定神,走向我梦寐以求的三角钢琴,当第一串音符从我手中流淌时,我认为,我——就是那信心百倍的音乐家,我要用我的心征服评委!

  现在,当我看到我参赛的铜奖时,就会轻轻对自己说:遇到困难,一定不能放弃,只要努力了,就一定会有收获。

  六年级的收获作文 篇8

  俗话说:“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心。我自豪地告诉你:“我获得了成功。”

  在一个炎热的夏天,我妈妈给我买了一副全新的滑板。当时我高高兴兴跳了三尺,脑子里就想到了我自信的滑板潇洒地滑过去的画面,心想:我一定要学会快速展示。我迫不及待地想登上滑板。我只是兴高采烈。我看到孩子们是优秀的溜冰者。我觉得滑板很容易,就开始滑。但是我总是一个接一个的摔倒。我终于能够像机器人一样走两步,心想:滑板不难!

  连续三天,我每天都去楼顶练习滑板,总幻想自己那天能成功。但事实并非如此。过了好几天,我还是要像机器人一样走两步停下来,再走两步停下来,毫无进展。我有点失落:哎,看来我不是玩滑板的料!还是不学。

  于是停了两天没练。我妈妈注意到了,说:“林行止,这两天你为什么不下楼去练习滑板?”我没说话。“难道不就是想放弃练习吗?不然我陪你练。遇到一丁点困难都不能放弃,那就永远学不会。”妈妈又说。“好吧。”我勉强回答。

  到了楼下,我妈让我回忆一下看到别人在院子里玩滑板时我平时的姿势,让我稍微放低重心。我照妈妈说的做了,前一两分钟还可以,第三分钟就摔倒了,坐在地上不想起来。这时我妈说:“起来继续练。”“我不想练。”我有点不耐烦了。“不练,永远学不会。”我妈说,但听起来总像是在嘲笑我学不会滑板。我生气地说:“你笑我!”“又嘲笑你了!你再不练我就想笑你了!你练了我还能笑你?”妈妈真的生气了,一个人去了院子的另一边。妈妈走后,我站起来心想:笑我练不出来,我就让你看看没有你我能学到什么!于是我开始集中精神,努力练习。我跌倒了,又爬了起来。过了一段时间,我能够滑动,我获得了成功。

  “一份辛苦,一份收获。”只要你专注于某件事,你一定会有所收获。我的学习也是如此。我必须运用我的实践经验:专注于某事,并在学习中取得成功。我也明白我妈说的没错:人总会遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

  六年级的收获作文 篇9

  我的房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。架子分四层,第二层上放着我获奖时拍的照片,还有舞蹈室发的证书;第三层和第四层都放着我的奖杯;而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写的“证书”。

  小的时候,妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞,她们步伐轻盈,动作优美,像极了天使。

  打那起,我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我12岁的那年,我恳求妈妈让我去学舞蹈,妈妈说只要我答应她的一个条件,就让我去学,我一听,立马不假思索的就答应了。

  而条件就是:我要一直坚持学下去。

  可这才是我噩梦的开始,学舞蹈就得先练好身体的柔软度。下劈叉时,老师一直摁着我的身体,我的泪水直往下流;下腰时,我因撑不住,摔的我眼冒金星;空翻,翘翘板。许多动作我都做不好。

  我就自我安慰说:“没关系的,以后我会做的更好的”。可是这两个月里我都是一直重复着,我觉得全身骨头都散架了,泪水也快哭没了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不学了,但是又想到我跟妈妈的约定,就不知道怎么向妈妈开口:“妈妈,我。我不想。不想学。”

  妈妈见我支支吾吾的怎么也开不了口,便语重心长的说:“孩子,当一个人想要做某件事并且坚持做下去的话可能会很难,而放弃却很容易,但是你如果坚持不懈一直保持下去,你有可能会收获不一样的东西。”看到我半懂不懂的样子,摸了摸我的头,“人的一生不可能一帆风顺,放弃与坚持就在一念之间。”

  妈妈离开后,我都在想着妈妈的话,到底是什么意思,可是我的脑袋实在是太笨了,根本想不出来。我就直盯盯看着舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,对着鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆风顺的,总得遇到些困难,然后克服它,从中得到对你有用而有帮助的启示。

  六年级的收获作文 篇10

  转眼间,我六年的小学生活就快要结束了,回头想想,这一年中多的收获还真不小,真想再过一遍。

  收获 ,学会了放风筝。春天阳光明媚,鸟语花香。我和舅舅一起的到广场去玩,在哪里有许多像我这样大的孩子,在三五成群的一起在放风筝,风筝的形状多种多样,我非常羡慕就央求舅舅给我也我给我买一个,买了以后问题就来了,我拿着线飞快的跑着,可是干跑他就是飞不起来,我累得满头大汗,没办法只好请舅舅来帮忙,他说:“要放风筝首先要选对风向,记住一定要逆风而行,风筝顺着气流就会慢慢的上升”。听了舅舅的话我仿佛一下子明白了,再试一下风筝果然上升了,我非常高兴,望着自己的“成果”我高兴的笑了信了不再被内疚塞满着,看着我的风筝高高在上,心里有一种自豪的感觉。

  收获 ,学会了游泳。夏天,太阳像发了疯一 般施展浑身数解,宣示着全部的热量。我从辅导班回来,妈妈说要带我去照相,说是我的陶伯伯,要带我和丁志州一起去学游泳,拍完相片我就回家了。过了几天,终于可以去学游泳了,我心里非常高兴,因为这可是我第一次去游泳馆,我们坐车来到平顶山五环游泳俱乐部,我匆忙的换好了衣服,就和丁志洲上了‘’战场‘’,教我们的哪个教练很凶,但是都说是,名师出高徒嘛!果然功夫不负有心人,经过了漫长的学游泳计划,终于学会了,此时我想高声对全世界说:“哈哈 ̄我终于学会了游泳,我太棒了。

  收获 ,学习成绩提高。说起学习它可不是一年半载都能学好的,一定要靠多年的积累才能成功,我虽然不是天天看书,但是我的学习很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都说我是一个聪明的孩子,脑瓜子很好用,自六年级以来,我的学习就进入了紧张的状态,因为马上都要考初中中了,我一定要好好学习将来考一个好一点的学校,为我家人争气,加油!

  怎么样?听了我的话你们是不是也有点羡慕我的 9年了?

  我的 9年过得真是丰富多彩,有滋有润啊! 你们说是不是?

  六年级的收获作文 篇11

  一眨眼,就六年级了,就快要离开母校了啦,可真舍不得!这次,我们学校举办了第二届“小小交易会”,这让我们兴奋不已!我就快要成“老板”了!

  周三下午,学校里突然人声鼎沸、热闹非凡,终于等来了“小小交易会”!我摆起了自己的“小摊”,准备迎接我的一波又一波的“顾客”。一开始时,来光顾我的人很少,最多也不过是看看罢了,我开始担心起来,也不知道该怎么办。我想学校里这么多人,总会有人来吧?可是等了很久,还是没有人买我的商品,看看身旁的“老板”,喊的喊、叫的叫,这可有多少啊!我也尝试叫了一声,呵,还真管用,没一会就有人来了,他问:“哥哥,这个小玩具多少钱啊?”我说:“不贵,才两块钱。”小弟弟掏出钱给我后拿上玩具便走了,我可既高兴、又激动,终于做成一次“交易”了!

  “师傅领进门,修行靠个人”。我现在终于不害羞了,便打开嗓门做买卖。没想到,生意迅速大增,这可让我手忙脚乱,不出所料的“一波一波顾客”来了。

  这生意可真热火,可诚信——老师说过是万万不可少的!有一个同学来我这要买一本书,可能是马虎吧,还没补钱给他,他就走了,“喂,喂!同学,你快回来!”我大声喊着,周围的顾客看着我,他听见便回来了,我可终于放心了。我说:“我钱可还没补给你呢!”他笑了笑,“一块钱、两块钱、三块钱……”补好钱后我的心终于落下了。可真让我感触很深啊,没想到诚信交易可真好!

  生意做得差不多了,也该“收摊”去看看别的“老板们”的“生意”做得怎样了。这可真开心,不仅做了“生意”,还守住了诚信。这不,刚去探访别人时,就发现了老师,我这还剩下最后一本书,不然去问问老师吧?我过去问:“老师,您要不要一本书呢?有关提升作文写作能力的书。”老师说:“好吧!”我的最后一件物品便被老师收入囊中。

  这次交易圆满成功!让我们不仅懂得了交易的不容易,还可以收获到友谊、快乐。长大后如果要做生意或一些交易,绝对不能虚假、欺骗别人,应该做一个老实、守诚信的人,这样,无论取得的是大,是小,都是一种快乐,都是一种无私而别有意义的东西。它都会伴你一生,让你美好。

  这次交易收获真不少!

  六年级的收获作文 篇12

  再试一试,也许就能成功。

  ——题记

  微风吹动湖面,泛起阵阵涟漪,将一轮骄阳揉碎,沉淀在清澈的湖底。我默默地摆动着双腿,给脚下的双轮滑板增加些许动力,望着湖中扭曲的自己,仿佛又回到了那个夏季……

  地球如一个巨大的烤箱,将人们笼罩在高温的世界里。远处的空气被高温扭曲了,树叶一动不动,人和动物好像失去了踪影。可就在这热死人的高温里,一对父子毅然踏上了前往广场的路。

  我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛着滑板,世界似乎都是默默的。“到了,你滑滑试试。”爸爸将滑板放下,轻轻对我说道。我硬着头皮将一只脚小心翼翼地放在了滑板上,稳了稳自己的情绪后,才犹犹豫豫地将另一只脚也试着放在上面。可我刚刚上去,还没来得及前行,滑板就歪了,吓得我赶紧跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用关切又坚定的语气对我说:“没关系,再试试。”我只好再来一次,可结果和上次一模一样,我不禁像一只泄了气的皮球,开始沮丧起来了。

  “再试一次,说不定就能成功。”太阳依旧毒辣,树叶依旧一动不动,两人的汗水已经将短袖浸湿了,可笨拙的我依旧没有学会,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇气,踩着滑板,拼命摆动双腿,居然迫使滑板向前移动了五六米。我喜出望外,正当扭头看向爸爸时,脚下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬间泛红一片,我用力站起身,心中直想哭,但还是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“没事,只是一点擦伤而已,再试试吧!难道你连一个滑板都战胜不了吗?”于是,我又咬紧牙关上去了。

  那轮骄阳褪去了热度,迎面袭来一阵清凉的风,吹得人神清气爽,在学滑板的过程中,我的心中烙下了爸爸的那句话“再试试。”

  一阵清风把我从那个夏季中拽了回来,不知不觉,我竟滑到了家门口。是啊!再试试,可能就会成功,如果不去试一试的话,就不会有成功的机会。这正是我从爸爸身上得到的收获。

  六年级的收获作文 篇13

  二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。

  寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……

  刚开始的时候,当我拿起放在书柜许久的书时,感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的,心中无比激动,仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页,看到了作者简介,随后又找寻起了目录,渐渐地,书好像有魔力似的吸引着我去阅读,我又用荧光笔画出一些优美语段,并记在了本子上。

  就这样,坚持了大概五六天,我渐渐开始觉得烦躁了,书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天,我正在读书,我家邻居就来找我去玩,我犹豫不决地说:“我今天的阅读任务还没完成呢!”王紫怡(我家邻居)说:“没事的,就出去玩一会儿,应该不会耽误你完成任务的。”我听了,虽然犹豫了一会儿,但依然答应了。

  我们玩得不亦乐乎,玩着玩着,竟也忘记了时间。等我回到家时,马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时,狠狠地批评了我一顿,说我阅读不认真,做事不坚持。听了妈妈的批评,我惭愧地低下了头。

  在那一天,我反省了自己,觉得自己做的确实有错,做事不踏实,只想着玩耍。从那天起,我每天都认认真真地完成任务,不再想着玩,想着应付作业。

  寒假结束后,我也收获满满。在寒假里,我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣,也使我的作文水平提高了,词库不再贫乏了。

  寒假虽然去得匆匆,但是很充实。在以后的学习中,我一定要脚踏实地,多多阅读,多多积累,争取做个最好的自己!

  六年级的收获作文 篇14

  也许成功太眷顾我了,每次考试都名列前茅,可这不仅让我变得出类拔萃,还让我变得十分骄傲自满,让我一次次地陶醉在那一次次的高分之中,然而,幸运不会一次次地光顾我的头顶,一次小测验彻彻底底地打破了我往日的自信。

  以前,我认为考试不费吹灰之力,但现在,还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个我想都想不到的分数活生生地写在试卷上,当老师念完我的分数时,所有人都不敢相信,我听到了一阵唏嘘,一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一样一涌而出,势不可挡。唉!这次丢人丢大发了!

  拿了试卷,回到家里,妈妈狂风暴雨般地批评了我一顿。我无言以对,毕竟是我考砸了,我输给了其他人,而且输就输在了一次又一次地认为考试不费吹灰之力;输就输在了一次又一次地认为自己冰雪聪明;输就输在了一次又一次地认为自己能考九十九分的侥幸心理!

  我总结了教训,只有四个字——骄傲自满!尽管只有四个字,但这四个字犹如黑洞一样吞噬着我的心,使我的成绩一落千丈!我一定要冲出重围;我一定要脚踏实地;我一定要谦虚谨慎。只有这样我才能做回班上的那个备受老师青睐的好学生!

  我终于认识到了一个让我受益匪浅的人生哲理:在奔向成功的途中,如果被困难绊倒,要顽强地站起继续向前跑;被挫折这堵高墙困住,要用越挫越勇的地精神冲破它;被自卑笼罩的时候,我们要重新找回自信,从而冲出那自卑的阴霾。凡事不可能一次成功,我们要三番五次地尝试,从中经历的失败会成为我们前进的动力,失败不仅会让你一次次狼狈地摔倒,还会让你一次次百折不挠地重新站起。所以我们遇到失败要毫不畏惧,只有闯过一次次的失败才会收获那幸福美满的成功。

  那么现在,让我们越过那深不可测的困难,冲破那高不可攀的挫折,逃出那被忧郁笼罩的自卑阴霾,奔向那看似遥不可及的终点,从而收获那来之不易的成功吧!

  六年级的收获作文 篇15

  今天是双休日,妈妈把我叫到屋里,故作神秘地说:“农村这几天忙,我和你爸爸要回去帮忙,你回去吗?”我还以为带我出去玩呢!不过总比在家好,于是欣然答应了,可是妈妈还说:“到了可不能光玩,要帮忙。”我一口答应下来:“没问题!”

  来到乡下,我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片,微风拂过,如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,精神抖擞地挺立在那里,等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正努力的割着麦子,都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

  正在我欣赏的时候,爸爸妈妈和姥姥也开始动工了,而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑,我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来,“怎么割呀,爸爸妈妈?”我不解的问。姥姥插上嘴来说:“不行!不行!小孩可不能割,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说:“那就试试吧!”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子,用镰刀割他们的根部,三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易,于是就继续干,但不一会儿,就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈,他们没有叫苦叫累,弯着腰一点一点将麦子割下来,脸上没有劳累,没有烦躁,只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

  麦子终于割完了!回到村里,姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料,我喝了一杯。啊!真好喝。

  “一份耕耘,一份收获”在这次收获中,我悟到了。

  六年级的收获作文 篇16

  炎热的暑气渐渐的来了,意味着暑假的来了,听着知了的叫声,孩子们又可以尽情的嬉戏了。

  炎热的天气已使我喘不过气来,就在这时,一个念头忽然从我的脑海里划过……没错,正是游泳。可是,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,不管了,先去了再说,我马上给同学打了电话。

  到了游泳馆,同学们一个接着一个的下了水,而我却在一旁站着,迟迟不敢下水,而我却在旁站着,迟迟不敢下水,同学们一个尽的鼓励我,但我还是害怕,看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,我真是羡慕极了。

  在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,忽然,我掉进了深水区里,同学们看见了,马上把我拉上了岸。从这之后,不管同学怎么劝我,我都不肯下水了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,可我还是不敢下水,她们都拿我没办法,只好各自游各自的去了。

  我在岸上看,没过多久,忽然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,我不管三七二十一,一下子跳下水去,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,刚预备用手拉她时,她忽然说:“你会游泳了。”真的,我会游泳了,我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的,但是我不但我不会生她们的气,反而还要感谢她们……,还没等我想完,一个水球就从水面上滚了过来,只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答:“好”

  经过游泳这件小事,我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺,总有许多曲折在阻拦着我们前进,只要自己坚持不放弃,就一定可以跨过那道坎。

  六年级的收获作文 篇17

  秋天到了,树叶黄了,地里的各种农作物也都成熟了。

  我怀着激动的心情来到奶奶家,在路上,我看到地里有许多农民男女老少在埋头忙着收庄稼,农民伯伯们种的庄稼可多了:有棉花、高粱、谷子、玉米、红薯……等等。你看,棉花羞答答的露出了小脸蛋,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,玉米站在田间向大家露出了美丽的笑容,红薯像是憨厚老实朴素的大汉。

  到了奶奶家,我发现奶奶家的大门紧锁着,奶奶到底去干什么了呢?爸爸说,可能是去地头上帮二伯收辣椒了,让我们一起开车去看看。到了地头上,奶奶在地头上坐着收辣椒。我看了看辣椒,辣椒红红的,大大的,长的真好看,真是一位身穿红裙子,长的非常美丽的仙女啊!再看一下周围,有许多农民伯伯和农民婆婆在地里精心摘取着辣椒,生怕会把它给弄坏。在地里玩了一会儿,我们就回家了。在回家的路上,有许多卖红薯的人,妈妈对一个憨厚的大汉说:“这红薯多少钱一袋啊?”那大汉回答道:“今年的红薯收成好,非常便宜,一袋八元钱,一袋三十斤。”妈妈又问:“这红薯好吃吗?”大汉回答:“这红薯绝对好吃,我们这儿的红薯是现刨现卖的,而且这红薯还是纯天然的,不打农药,不施化肥。大姐,你要是不相信,就拿上几块回家给孩子尝尝,这红薯对孩子有好处,要是好吃你再来买,行不?”这个大汉说完话就弯腰去盛。妈妈连忙笑着说:“不用了,那我就买上一袋吧!”在妈妈付钱的时候,大汉又往袋子里塞了几块,说:“给孩子的,多拿上几块。”

  妈妈不好意思的说:“谢谢你啊!”我们就回家了。我们吃了午饭,玩了一会儿,就回县城了。在回家的路上,我心想:农民伯伯收获的庄稼,而我收获的是一种人与人之间真挚而深厚的情感。

  六年级的收获作文 篇18

  正月初四,阳光明媚。我、爸爸、妈妈以及舅舅一家一行人来到了妈妈阿姨的老家,给亲戚长辈们拜年。

  来到姨外婆家,我们把礼物拿下车,喜气洋洋地走进两边都贴着红红火火的“福”字的大门,把礼物交给姨外婆之后,我们便与姨外公和姨外婆闲聊了起来,嘘寒问暖,拉拉家常,在暖暖的阳光下,我们都洋溢着幸福的笑容。没想到,当姨外婆走起路来的时候,却要把右腿弯着,还要用手按着右腿,而且歪着身子,很是滑稽。我差点笑出声来,不过妈妈示意了我,提醒我注意,随后,又悄悄地告诉我:“姨外婆小时候得小儿麻痹,右腿膝盖骨完全变形,所以现在右腿比左腿短,只能歪着身子走路。”霎时,我对姨外婆的敬仰之情油然而生。因为她历尽苦难却依然不自暴自弃,顽强地生活着。

  到了快十点了,走进他们的厨房,让我很意外,里面非常简陋,还是砖砌的灶台,经过多年的烟熏,墙上泛起了淡淡的黄色。由于公公不会烧饭,只会在灶台后烧火,而婆婆站着烧饭人会没有支撑。虽然今天我们来了,但公公婆婆还是坚持要他们做。“今天你们是客,不能让你们来做饭。”姨外婆说。“不行。”外婆坚持说。“你们腿脚不方便,今天我们来了,帮帮你们还不应该吗?”“你们还是好好休息吧,做好了我来叫你们。”姨外公说道。经过再三争抢后,决定外婆做饭,我烧火。我“蜷缩”在灶台后面,“享受”这暖暖的炉火,还时不时地扔几根干柴进去,外婆在对面烧饭,我在里面加柴,配合得十分默契。可我心里总是想起婆婆和公公平时的生活是多么艰苦啊!连烧饭都这么困难,还要克服各种困难,而且经济来源也是一大问题他们这么朴实、坚持,我后悔我刚才嘲笑她……

  这次拜年,我体验到了公公婆婆生活的艰难,还收获了很多很多……

  六年级的收获作文 篇19

  有些事物倒过来重新认识,会有意想不到的收获。 ――题记

  一次意外收获,让我学会了重新认识事物。

  放假了,终于可以不像往常那样匆匆而来,匆匆而去,奔波在学校到家的路上。我们可以慢悠悠踩马路,可以东张西望,可以走走停停,欣赏城市里别样的风景。

  同学顾羽浩走在我前面,在麦当劳门口,他站在那里不走了,我也停下了脚步。看他侧过身,弯下腰,莫非掉什么东西了?他弹了弹裤脚,莫非新裤子弄脏了?看他的样子不像是在捡东西,就一个姿势保持着。“你在干嘛?”我站在离他不远的地方,朝他喊着。他扭过头,向我招招手,示意我走过来:“我有一个新发现。”我也学着他的模样,弯下腰,地面上什么也没有啊!可是看着他那么投入,一定有新奇的东西。会不会我这个位置不太好?我靠近他,再次弯下腰,还是一无所得。

  他神秘兮兮地告诉我:“倒过来看麦当劳的大招牌!”

  “怎么了?”我好奇地扭转方向,扫视着麦当劳,“什么也没有啊?”

  “不要看老爷爷脸部的上半部分,把他的胡子想象成一顶帽子,说说你看到了什么?”他一边笑着说,一边示范给我看。

  “像‘百度外卖’,太像了!”我大声说出来,有点儿小激动。突然发现路过的陌生人用异样的眼光看着我们。我站起身,拍拍他的肩膀,但他丝毫没有走到意思。

  等到过路人少了,我们俩又一次弯下腰继续研究这个招牌。“真是太有趣了!”我边看边说,“你是怎么知道的?”

  “刚才我不经意弯下腰,转过身意外发现了这个招牌。”

  “牛顿看到苹果落地,发现了万有引力,你一弯腰就发现了百度外卖,你比牛顿还牛!”

  “哈哈……”

  看来发现处处都有,换个角度看事物也会惊喜不断的。

  六年级的收获作文 篇20

  我爸爸平时很喜欢给我买书,无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书,就会立刻帮我买下来,所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书,看完后知道大概内容就行了,对那些书总是浅尝辄止,不求甚解。

  有一天,我又囫囵吞枣地把一本书给看完了,正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗?”爸爸说。“都看完了,内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来,他叫我进书房,随手拿起我的语文书,然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗,我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说:“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢,至少感情……如果想表达的感情是喜悦,那么后两句不应该这样写啊!那如果是悲伤,但是朋友相见不是应该开心的吗?”我开始陷入沉思。

  “你仔细看看,他们相逢的地点不是在都城,而是江南;时间又是百花凋落的日子。借两人重逢,写国家的破败,人民的痛苦,自身的流离。这首诗还有些地方也是表达了这些思想感情,这首诗写的是伤感之事,表达的也是伤感之情,但却没有一字半句写过伤感,足见其艺术功底深厚。你还可以从作者杜甫的性格、当时的社会背景、创作风格等知道诗所表达的思想感情。”爸爸耐心地给我讲解了一遍。

  “原来一首诗也能说明这么多道理,看来我以后也得认真学习。”我说。“

  你平时广泛涉猎是好的,但作为学生不但要广泛涉猎,而且还要仔细咀嚼、理解,然后消化、总结,才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。

  从此,我改掉了看书马虎的坏习惯,开始专心致志地看书了,我相信书世界将带给我无穷的收获。

  六年级的收获作文 篇21

  今年四月份的时候,小雨以前的美术教师尹教师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她提议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不明白那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎样样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。

  这一回既然尹教师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹教师的,尹教师让参加那就参加吧。上网查了查,才明白这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,欢乐成长的精神风貌。”

  小雨思考了几天,最终确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何期望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导教师呢我们就填写了尹教师。

  画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。

  没想到教师节那天,尹教师打来电话,说是小雨的画得奖了,并且是一等奖,她自我也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今日,最终拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎样说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!

  六年级的收获作文 篇22

  生活中有许多对我们进行约束的东西,我们时常排斥他们,厌恶它们。可也是这种约束让我明白了一个道理。

  有一次,妈妈问我打电话的女同学干什么时,我顶撞了妈妈:“你到底烦不烦,唠唠叨叨,管管管,什么都要管……”妈妈听后有点诧异,愣了好久,默默地走进了自我的房间,恍惚中我听到了她轻声而又沉重的叹息。

  我对自我的推理本事与小小胜利沾沾自喜了好些日子,明白那一天午后。

  那是一个冬日的午后,天很冷,阳光有气无力地照耀着,几只褐色的野鸽子在枯黄的草坪上不知所措地东张西望,我一个人百般无聊地趴在阳台上,心境一如那几只枯树投下的斑驳淡影,有些灰蒙蒙的烦躁。偶然间一对母女闯进视线,年轻的妈妈穿着红色羽绒服,七岁左右的女儿,穿着一件蓝色的羽绒服。一红一篮,她们俩衣服亮丽的色彩给这阴凉的冬日增添了些许暖意与生机。

  妈妈弯下身子,一手扶住车把,一手牢牢抓住后座:“来,细心,用脚蹬,慢点儿,甭怕,妈妈扶着呢!”“呀,妈妈,我不会转弯……”“没关系,先走直道,放松点儿,勇敢些,别紧张。”

  望着母女俩,我在想,孩子没有妈妈的扶助行吗?我的成长离开父母的帮忙会怎样呢?没有妈妈对车子的约束,孩子也许会摔很多跤吧。父母在必要的时候,对我们的“车子”进行辅助,避免了我们摔得头破血流,让我们在人生路上少走了许多弯路。

  我径直走回屋内:“妈妈,我不该误解你的关心……”

  生活中有许多对我们进行约束的东西,那些约束我们的,被我们视为羁绊而排斥的,是深切的关怀,是爱。原先,约束也是一种爱,这个道理,会刻在我心中一辈子。

  六年级的收获作文 篇23

  光阴似剑,日月如梭。在这远远似火烧的夏季里,漫长的暑假已经结束。在这充实又欢乐的暑假生活中,发生了许多趣味的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中,我不经意得到了一个意外的收获。

  一个晴朗的早晨,爸爸提议去爬山,呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。那里绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水潺潺,鸟儿啁啾,行走在这绿水青山之中,十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然,我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看,只见石头上裂开了一道缝,裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮,可是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的,傲然挺立在枝头上,仿佛在展示他顽强的生命力。

  奇怪,一块大石头上居然能够长出小树,我疑惑不解,跑去问爸爸,爸爸说:“这棵小树之所以能够长在石头上,是因为小树有着顽强的生命力,把根须深深的扎进岩石中,吸收了石头中的养分。”

  妈妈摸摸我的头,意味深长的说:“是呀,这棵小树不长在沃土中,却能够在岩石中茁壮成长。古人有句古诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。期望你能够像小树一样,不管怎样都不要轻言放弃,做个坚强的人。

  这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时,就会小气妈妈的话,并警示自我要像岩石中茁壮成长的小树一样,顽强的挺立于天地之间,昂首挺胸迈向人生大道,成为一棵参天大树……

  六年级的收获作文 篇24

  周四上午,我们的师生来到高桥烈士陵园献白花,参观。我们整整齐齐地走进了高桥烈士陵园。墓地里有绿色的松树和一串鲜红的花。整个墓地给人的印象是景色庄严而美丽。向白花致敬后,导游带我们参观了高桥烈士陵园,并告诉我们:“高桥烈士陵园建于1954年,埋葬了1525名为解放上海而在浦东牺牲的烈士。高桥烈士陵园被民政部列为全国100个爱国主义教育基地之一。是革命传统教育的重要场所,是高桥镇人民心中的红色热点。”参观结束后,我走出烈士陵园,心想:无数烈士为民族解放、国家独立、人民幸福献出了宝贵的生命,换来了我们今天的幸福。我必须努力学习,长大后成为对祖国有用的人。

  下午我们去了上海科技馆,参观了很多地方。印象最深的是,轮到我们在人体分解区等了很久。阿姨给我们带了眼镜。我不知道为什么我们戴眼镜。我和任玉欣、李恺威、许嘉龙、董上了一辆“梨形卡车”,听到一声尖叫,吓了我们一跳。汽车开到一半时,我们眼前出现了一幅大图。我看到水迎面而来,感觉好像要被吞没了。我赶紧摘下眼镜,突然没了那种感觉,就意识到戴眼镜让我们有身临其境的感觉。这让我想起了我们在语文课上学的《新电影》,可能也是这种感觉。后来我们去了“蜘蛛馆”、“智慧之光”等展区。这次参观上海科技馆让我受益匪浅。我不仅玩了很多有趣的东西,还学到了很多科学知识。在回学校的路上,我想:随着科技的发展,人们的生活发生了很大的变化。我相信在未来,人们会用科学创造出更加惊人的奇迹!

  六年级的收获作文 篇25

  快乐无处不在。在这个暑假里,我也收获了很多快乐。

  在我的生活中,我获得了幸福。晚上,妈妈突发奇想,说:“你这么大了,应该学着做点家务。今天教你怎么洗碗。”起初,我妈妈正要教我怎么洗碗。我说:“为什么不直接洗个碗?有什么难的?”就这样,因为没有妈妈教,我把第一碗打碎了。母亲一点一点地清理碎片。后来我听妈妈的话,照妈妈说的做了。妈妈说,我来。我像个大人一样做了,洗了洗,在洗碗布上倒了点洗洁精,洗了碗,然后用水洗。我做得很好。最后,我洗了第一碗。妈妈还夸我!

  在运动中,我获得了快乐。老师说:“下周有羽毛球考试。请做好准备!”老师的话音刚落,我紧张得心都像抱在怀里的兔子一样怦怦直跳。回到家,我把这个消息告诉了我妈,我妈鼓励我说:“没关系,‘世上无难事,只怕有心人’,努力的人心里有数’。让我们每天练习半小时羽毛球。”“是的!”我说。就这样,我们每天留出半个小时打羽毛球。一开始半个小时就下来了,只玩了两三个,我妈也玩了十几个,但是我一直没放弃。最后玩的越来越多,有时候甚至超过了我妈。考试的日子终于到了。我考的很好,通过了!下课后,我对着妈妈笑,妈妈也笑了。

  在学习中,我获得了快乐。在《海底两万里》中,尼摩船长陪我去探索海洋。在《今天我是升旗手》中,英雄肖骁一直期待着升旗,这一天终于到来了。然而,由于特殊情况,升旗手被林倩倩取代,他非常失望。终于在儿童节那天,他终于成了升旗手!这几天做了一些练习,然后交给妈妈批改。我妈纠正了一下,说我写的都没错,我很乐意守口如瓶!

  幸福一直伴随着我们,我们形影不离。我相信在未来的生活中,我一定会获得更多的快乐!

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