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六年级小学生作文（精选49篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 1
我最爱到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可没有白去。
那一天，我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西，扛着一把锄头，看样子是要去田里，我问了问外婆，外婆说：“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜，我只是见过，吃过大蒜，并没有种过大蒜，我便带着好奇心随着外婆去了田里。
外婆在地里刨起了沟，我试拿了一下锄头，我连提都提不起来，外婆说：“照这样的话，那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头，去拿大蒜来插，按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开，正当我插得津津有味的时候，外婆跑过来对我说：“你插错了，大蒜平的.那一头是不能朝上的，那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话，一下子愣了，原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候，一不小心把装大蒜的篮子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜，这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。
这次种大蒜令我记忆深刻，使我懂得了要爱惜粮食，尽量少吃点零食，吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。
六年级小学生作文 2
时代在飞速的发展，科技在不断地进步，周围的事物都变了。我发现，我的妈妈也变了。
以前，妈妈一下班就回来管束我，辅导我作业，给我做饭、洗衣。吃完饭后还陪我出去散步。晚上还会跟我聊天。尽管那时我们家经济不太好，但我还是很怀念那段日子的。
可现在呢？妈妈开了一个公司，每天和爸爸忙里忙外。虽说周日放假，但是我从没见过他们休假。每天都没有时间陪我。我和他们经常连个说话的时间都没有。家里空落落的，只有我一个人，不会的题没有人讲，伤心了没有人倾诉，有件开心的事也不能跟别人分享，我真是伤心透了。
虽然我们现在经济比原来好了很多，可爸爸妈妈的时间总是不够用，他们老是忙公司里的事情。早上起来，没有人陪我，叫我起来的只有闹钟，桌上放了一碗快凉的饭。中午回家后，只见桌上有几块钱，妈妈是想让我出去吃饭。晚上回来，我写完作业，自己做点饭，就去睡觉了。他们也不知是几点才回来。
妈妈，如果你们能像以前一样抽点时间陪我，哪怕只有短短几分钟，我也会非常高兴的.。
妈妈，我希望你们能有更多的时间来陪我。不然我认为你就真的变了。心里除了公司，就没有我的位置了。真是那样吗，妈妈？
六年级小学生作文 3
梅花是许多画家的掌上明珠，我却不抱有好感。我七八岁的时候很喜欢种花，但花太娇贵了，我种了两三天，他们就死了，但我还是不厌其烦地再种，再死，再种。一次次的失败让我对花失去了耐心，但人们告诉我，花儿也是很辛苦的。要从种子变成小苗是一个十分困难的过程，小种子们在努力地适应新环境。我听了感觉挺对不起小花的，心想以后种花要更加留心了，但总感觉不太舒服。
四月，春天到来，百花争奇斗艳。种在园子里的花大部分都开了，美不胜收。但唯独一种不知名的小花，只长出了细细的绿色的茎条，几片嫩绿色的叶子无助地垂在茎条上，所以我便不再管她。听着蜜蜂的.嗡嗡声，春天过去了……
十二月，寒冷刺骨，我种在院子里的花早已纷纷凋落。我走进花坛，看见那株小生命竟然还活着。几天之后，已是寒冬腊月，外婆和外公到我们家来过年。外公到家不久后便盯着花坛看。我好奇地走近一看，竟是那棵不知名的小生命花。我问外公这是什么东西，外公捋了捋胡子，说这是我国最有名的花—梅花。她不在春暖开花，不在炎炎夏日开花。而在冬天，他是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。在寒冷的风雪中成长，她十分坚强。不软弱，也不动摇。
我的心不禁一颤，多么坚强的生命呀！对人无所需求，却在腊月给人们送上一幅美丽的画卷。
那晚父亲刚好带我们去看一场爱国电影，看了那些守在雪山上的边疆士兵，我想起了梅花。不一会儿便不禁黯然神伤，我之前错过了一种多么坚强的生命啊！他们永不言弃，他们经月不谢。
六年级小学生作文 4
感恩可以让人快乐，感恩可以感到温暖。如果世界上的每个人都怀有一颗感恩的心，就能让这个世界感到快乐和温暖。我们往往想到的感恩只人，我要感谢的不是人，而是狗。 狗可以每时每刻陪伴着你，可以让我们的生活变得充实。有一个关于狗的传说一直流传到现在:在古埃及人民的统治者是猫的.时候，人被猫当做奴隶虐待，给猫干活，这件事被狗知道了以后，狗准备帮助人打败猫，再经过漫长的战斗之后，狗和人终于打败了猫，并且狗让人做了埃及统治者。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信:"亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝:因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美好。春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
自然界尚且如此感恩，人更应有感恩之心。感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气……感恩包罗万象，感恩无处不在。让感恩教育走进生活，让人间情更浓，让社会更和谐无处不在，一些伟人的感恩更让我们感动。
六年级小学生作文 5
让是最美好的秘诀和馈赠。
让是一个言字旁加一个上字，我总认为这是和别人说你先来的意思。可让只是普遍意义上的谦让他人吗？
让，有它自己的真谛。
让是素养礼貌的体现。我的妈妈在我小时候总是和我说别的小朋友想要什么，别一直和他们争抢。这是礼貌，会让大家更喜欢你。我说好，但我那时并不知道原因。就像数学题一样，有时我会套公式，但为什么这样列式我未必知道透彻。
记得幼儿园开学那天老师给我们每人发画具，结果少了一份，那个没拿到的小朋友嚎啕大哭，以至于老师请求我把我的那份先给她，我自然是答应，这确实让老师对我颇有好感。
让也是爱的体现。融四岁，能让梨。这是三字经里耳熟能详的句子，我觉得孔融让梨不仅因为礼貌，更多是孝顺及对家人的爱。我的妈妈也总是把好的留给我，小到一盘菜里最嫩的部分，大到吃穿用度无一例外，我总是能拥有最舒适的。这种让无关乎素养，只是对亲人的深爱。
让也是美德的体现。学过的一篇课文中作者在异国他乡发现那里的人种的'花总是把最美的一面朝外。使花儿在阳台上绽放而街上的人都能见证它们的美，把自己家的花留给他人欣赏，自己则欣赏到他人家的花。这种互让就是作者最后说到的：赠人玫瑰，手有余香。所以让并不代表吃亏，反而能拥有更多精彩。
我们生活在社会中，任何人都不能脱离社会独自生存和发展，更不可能成就任何事业，社会是一个整体，需要我们共同努力构建和谐美好的社会。这是政治书上的一段话，使我觉得让是建设更和谐美好销毁社会不可或缺的东西，只有让才能使我们社会成为一个整体，不去太在乎个体利益。
让是最优雅的行为和准则。
六年级小学生作文 6
在这个社会大熔炉中，每个人都有着不同的责任；医生有救死扶伤的责任，警察有维持社会的责任，父母有养育孩子的责任，学生有好好学习的责任……责任随时都会在陪伴着我们。
负责任能使人获得更多的信任和自由；负责人能使人赢得自尊自信，负责人能使人增长才干，负责人能使人获得实际效益……虽然现在每个人都在承担自己的责任，但道义上的责任却渐渐离我们远去。这样的事情在现代社会中简直的层出不穷，屡见不鲜；一位老人跌倒在地，人们只当看不见头也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，却把好心人当做肇事者，向他索要赔偿金。这样的.事在各个地方都有发生，人们也因此再也不敢担负起道义上的责任，所以才有了一个小孩在马路上被压十几次都没有人去救他，视而不见这样令人发指的事。
在生活中，我也曾经遇见过这样的事；一位老人跌倒在地，路过的行人都只看了一眼就走了，我看见老人在地上，想起了那句狗牙吕洞宾不识好人心的。事，但看着老人楚楚可怜的样子，我还是把他扶了起来。
在现代社会中，我们应该怎样担负起道义上的责任？是让我们深思的事。在我看来后果怎样，我们都应该积极的出手相救，虽然负责人时，有时还会遇到误解和委屈，只要勇敢的去面对，运用自己的智慧去解绝困难，就能提升责任的精神，我们应该想到假如我们某天遇到了同样的事，别人也是视而不见，自己会怎么想，自然而然会发出“早知今日，何必当初”的感叹。所以在他人处在危险之中会不假思索的伸出手相救；这才能体现人性的光辉，在我们遇到同样的事的时候别人也会出手相救。
让我们认真学习，培养负责人的习惯和精神吗，增强负责人的意识，为将来负起我们的责任做好准备！
六年级小学生作文 7
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”当响起这首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩图报，是有礼貌的行为。
我要先感恩我的父母。母爱是最伟大的，母亲为了让我们降生承受了死亡般的痛苦，她把她的一切都给了我们，母亲含辛茹苦地把我们养大，可是有的孩子却天天给父母找麻烦，我觉得这样的孩子非常不懂事。
有一次我看到这样的新闻，那是发生在大地震中的.事情：一位母亲正在和她刚出生的孩子睡觉，房子突然剧烈晃动起来，母亲从梦中惊醒，房子突然掉下来一块板砖、正好马上就要砸在孩子的头上，这名母亲毫不犹豫直接挡在孩子头顶，板砖砸到了母亲身上！地震过后，消防队员前来清理废墟解救幸存者时发现了这位母亲，她的身上早已经被废墟残骸掩盖了，可是她的孩子在她的保护下活了下来！随后人们又在这位母亲的身边发现了一只手机，上面只有一条编辑好的短信：孩子，你要健康快乐地成长，记住，妈妈永远爱你！当时在场的人都哭了！我看到这条新闻我也哭了，原来母爱是如此的伟大！
紧接着我要感恩我的老师。师恩深厚如海，她是世界上唯一一个与我们没有血缘关系却始终希望我们长大成才的一个人。老师为我们付出了很多，老师总是最晚一个离开学校，却又总比我们更早来到学校，借这个机会，老师，我想对您说一句：“你辛苦了，感谢您，我的老师！”
感恩父母、感恩老师，感恩社会。去感谢那些爱你的、对你好的人吧！
六年级小学生作文 8
小狗汪汪过几天得去参加一次独特的考试警犬基本素质与基本技能测试，这是他成为一只警犬前必须要过的关。这几天，妈妈把他照顾得无微不至，生怕他一不小心感冒着凉或者拉肚子什么的影响测试成绩。
终于到了考试这一天，在妈妈的叮嘱下，小狗汪汪兴冲冲地离开家，朝着比赛场地市中心体育场跑去。
就在跑到离市中心体育场不远的一个集市口时，突然，他听见集市里有人喊道：“抓小偷啦！抓小偷啦！小偷偷了我的钱包！”听到有小偷，小狗汪汪立即跑进集市里。循着声音，他看到一位老奶奶正在边喊边追一个长得干瘦的'小伙子。小狗汪汪顿时怒从心中起，气从胆边生，飞也似的朝着那个小偷奔去，不一会儿，他便追上了小偷。就在他要跳起来一口咬住小偷的胳膊时，小偷突然转过身来，从兜里掏出一把锋利的匕首，朝着他刺了过来。小狗汪汪躲避不及，匕首一下子刺进了他的右后腿，一阵钻心的疼痛袭了过来。但是小狗汪汪硬是忍着剧痛，把小偷扑倒在地，并用牙死死地咬住了小偷握着匕首的那只手。
很快，几个热心人赶过来把小偷摁住，帮老奶奶夺回了钱包，又打电话报了警。十分钟后，民警赶了过来。他们了解到小狗汪汪为了捉小偷受了伤，赶紧帮他将受伤的右后腿进行了包扎。人们都夸小狗汪汪是一条见义勇为的好狗。
可是因为受了伤，小狗汪汪不能参加测试了，他伤心地哭了。
还好，有一位民警认识小狗汪汪，也知道小狗汪汪今天是去参加测试的。于是，他赶紧打了个电话，将小狗汪汪因见义勇为而不能参加测试的情况向负责测试的警官作了汇报。
最后的结局很美好。负责测试的警官说：“小狗汪汪用实际行动为自己交出了一份优异的答卷，他已经是一名光荣的警犬了！”
六年级小学生作文 9
我的奶奶，痴迷于网络，成为了新一代”网瘾奶奶”。
每天早上，总能看到奶奶在微信群里发的几条老年人之间传的各种所谓的“小道消息”。在又或者是那谣传的中医古方，食物的相生相克。
伴随着一声清脆的提示音，我就知道奶奶也在玩微信了。奶奶的痴迷，不知是从何时开始时。但是朦胧记得奶奶曾经教育我的场景——“不要老抱着个手机翻来翻去的，有什么好看的！”可当时的我并没有在意，心早飞入手机了。曾几何时，我与奶奶的身份早已调换，奶奶那双温暖却又有些沧桑的手如今也能在屏幕上飞速滑动，鼻梁上也架起了一幅老花镜，目不转镜地盯着手机，浏览着横飞的一条条消息。
还记得刚把手机给奶奶时，奶奶并没有十分的欣喜，还认为自己的老年机用的最舒服，可是，当一个个功能涌现在奶奶的眼前时，奶奶也痴迷于其中，还没几天，奶奶便基本学会了操作，奶奶也打开了这个令自己万分痴迷的软件——微信。一开始，朋友圈，却又忘记了怎么去分享文章。东补补，西拼拼，奶奶才算真正痴迷于其中。
“唉！快看，这不是那个张晓英吗？好几年没有听过她唱的戏了！手机上居然又有她！”伴随着奶奶技术的提高，奶奶也越发痴迷于其中。
有一天，因为网络的原因，家中的网断了，而奶奶与以往不同，多了几分急躁，时不时打开微信，期盼着网络早点恢复。当网络恢复的'那一刻，奶奶望着一个又一个等待着自己去发掘的红点，露出了自己欣慰的笑容。
我的奶奶，痴迷于微信的“网瘾奶奶”，不愿落在时代脚步的潮流的奶奶。
六年级小学生作文 10
今天早晨，太阳懒洋洋的升起来了，爸爸高兴地对我和妈妈说：今天我们要到里高去观赏梨花！唔~太好了！我兴奋的附和道。
我们早早的吃完午餐就踏上了去里高的路上。
一路上，许多车辆和我们一样，都向着同一个方向驶去。在车上，我一直在想：小小的梨花为什么会竟有如此大的魅力，能让这么多的人去争相观赏它的美姿呢？
妈妈的话还没说完就我的一声哇！好美丽诶！给吓回去了。到了这，没有城市的喧嚣声，只有勤劳的蜜蜂在采蜜时发出的嗡嗡声，那可爱的声音一直回响在我们耳畔一眼望去只见白茫茫的一片，但有些白中带绿，绿中带白。看起来是那么的平静，那么的和谐。让人不禁想起李清照的《浣溪沙》中远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴，梨花欲谢恐难禁这一句。又让人仿佛看到了：一个个小仙子身穿纯白的裙子，在树丛中，把手上一朵朵雪白的梨花插在刚冒出嫩芽的树上，好像在点缀着春天。
在近一看，那梨花其实是白色中带一点点黄色。那黄色给人一种很含蓄的.感觉，而且是那种淡到几乎没有。若不是仔细看根本就看不见，看不清。这雪白和这淡黄，两者结合是显得那么素雅，那么单纯。
近乎爱心形的花瓣上有一种花朵特有的细腻感，摸上去时而感觉细细的，时而感觉涩涩的。
粉红的花蕊又细又长，好似婀娜多姿的舞者在露天舞台上表演着古典舞。
优雅的颜色、可爱的形状、婀娜的花蕊搭配起来，啊！简直就是一件精妙绝伦、价值连城的艺术品。
啊！梨花啊！你虽然没有诱人的香味，炫丽的色彩。但你有的淡雅是任何花都不会有的。临走时，我顿然领悟梨花为何会有那么大的魅力了
六年级小学生作文 11
同学总是爱拿手摆弄，前一秒还在转笔，下一秒早已坐在钢琴架前弹着。同学们总是爱拿手在那摆手势，前一刻还在摆剪刀手，下一刻早已摆出倒手势——把大拇指指尖朝下——展开完全鄙视！同学们总是爱给手打扮，就好比芭比公主，每天总要换几件衣服才舒服。前一秒还赤裸裸的手，下一秒就会听见有人喊道：“呀！咋回事，怎么就被裹得严严实实的了！”
同桌总是爱拿手左瞧瞧右看看，就爱把手搁在下巴下。不晓得哪天看了一眼，不看不知道，一看吓一跳。她那手就好比月球的表面，凹凸不平，坑坑洼洼。无名指更是奇怪，不听使唤，非要直着往前看，才能心安。那个五指的领袖，也不知怎的，变得面目全非，指尖的皮肉也不知道是受了什么样的'酷刑，变得皮开肉绽。更别说她的指甲片了，啧啧，那指甲简直可以和图上的三角形相媲美。我不由眉头一紧，朝墙角望去，脸上别提有多黑了。我很纳闷，我同桌出世时，是不是还未长齐，竟生得如此矬样。
她好似发现我在看她，立马收起手，重振旗鼓，明天又换了一副模样。
“噗”看到她那副“美模样”，我口中的水就像喷泉一样，“喷流而出”。她这不就明摆着“此地无银三百两”吗？——她的手上镶了几颗钻，以此弥补不足，大的﹑小的都是。这次她还给自己的指甲做了美化，涂红涂绿的，还贴了几个萌物。她把手放在我面前摆弄。我的心就好比大地的裂变，一下子，碎成了两半。
这一刻，我终于完全体会到了“忍无可忍，无需再忍”的真正意义。我一下子，冲到厕所里，口中的秽物，早已如黄果树瀑布一样飞流直下。我顿时，泪奔了！
亲，你还能拿你的手，二到何时？我求你了，别再伤及无辜了，好吗？我给你烧香也行啊！额,亲？
六年级小学生作文 12
和奶奶一路坐出租车来到龟湖路。在通往学校的路上，我惊喜地看见一个熟悉的背影。早已受不了奶奶二十四小时无间断连续轰炸式唠叨的我，几乎以光速脱离了奶奶，边跑边喊：“奶奶，你先回去吧，我同学在前面！”
那个我熟悉的肥大懒惰的背影，一摆一摆，慢慢往前走，仿佛每迈一步都要花大力气的样子。再加上他最近住在学校旁的龟湖饭店里，上学刚好是现在这个点，我立刻就断定他就是我的死党——大卫。
于是，我决定给他一个恶作剧，作为我的好朋友，他绝对会接受的。
大卫一路慢腾腾地走着，我在后边慢慢地跟着。心里一阵按捺不住，因为整人而带来的刺激感。跟了好一会儿，在快逼近校门的位置，我准备下手了，我一把抓住了他，用另一只手捂住了他的眼睛，同时兴奋且故意把声音拉低地说：“猜猜我是谁？”我怀里的人直接愣住了，仿佛不知道这是怎么一回事，过了一会儿才微微动了动，小声问道：“你干什么？”
正当我想继续耍他的时候，背后响起了一个声音，“老黄你在干什么？”我一愣，转身一看，竟是大卫！同样的衣服同样的身材，那我抱着的`是谁？！
我赶忙松开手，一看直接吓了一大跳，我抓错人了！我连忙一个劲地道歉，心中尴尬得恨不得找个地缝钻下去。我赶忙拉着真大卫往学校里跑。天底下竟然有两个一模一样的背影！世界之大，无奇不有啊！我感叹道。就连大卫自己看着渐渐远去的背影，也说自己和“假大卫”简直可如假包换。
后来了解到，这哥们儿在蒲鞋市小学读六年级，除了正面和大卫不一样，背影确实和大卫一个模子里刻出来似的。大家都笑大卫找到了失散多年的兄弟。
六年级小学生作文 13
“丁零零”上课铃响了，老师穿着高跟鞋“嗒嗒嗒”地走进教室，手里还捧着一大叠试卷。我倒吸了一口凉气，“呀”又要考试了！“唰唰唰”试卷像雪片般落到了我们手上。
开始考试了，我的小心脏“咚咚咚”跳个不停，紧张极了，因为昨晚我没好好复习。开始，还挺顺利的，可是，做着做着，眼前突然窜出来一只“拦路虎”。我左思右想，还是想不出答案，急得像热锅上的`蚂蚁。抬头环顾四周，同学们正“沙沙”地写着字，我更急了，汗水从额头上“滴答滴答”滚落。一个大胆的念头在我脑海中闪现，要不——看同桌的答案吧！我眼珠子“咕噜”一转，觉得这个办法真好，忍不住暗自窃喜。抬头侦察一下，可是一看就蔫了，老师正虎视眈眈盯着我们，一有风吹草动，准会“嗖”的一声发出一支“利箭”，刺破我们的“五脏六腑”。我的心狂跳不已，好汉不吃眼前亏，还是收起我那一点“小心思”为好。
“嘀嗒，嘀嗒”，时间一分一秒过去了。我转念又想：兴许我静下心来，倒想出答案来呢。于是我“呼哧”深吸一口气，让那颗“咚咚”直跳的心渐渐平静下来，仔细看着题目想了又想，呀，这不就是我前天做过的那道题型么？心里“哈哈哈”乐开了花，赶紧把答案写了上去。
“丁零零”下课铃响了，我试卷也做完了。看着试卷，我满意地点着头笑了。这时，组长“噌噌噌”跑过来大喊：“时间到，收试卷了！”我撇撇嘴说：“收就收呗！”我看着试卷被班长交了上去，期待着一个满意的成绩。
哎，考试真是一言难尽……
六年级小学生作文 14
刚刚破土而出的嫩芽，盼望有朝一日能成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船……我盼望的是快点长大，长大了可以完成我的愿望。
我盼望我能快点长大。等我长大了，学会了更广的知识，获取了更多的技能，就能报效祖国，为祖国的繁荣和昌盛作出贡献。到那时，我们的祖国会更加的坚实与强大，我们的生活会更加的甜蜜和喜悦。
我盼望我能快点长大。我长大后要感恩父母，为父母减少压力，减轻家庭的负担。我的妈妈是一位温柔慈善的母亲，一直是忙里忙外地生活着，又要照顾年老的奶奶，还要服侍躺在床上的爷爷；我和妹妹也需要妈妈的一手操劳……辛苦和劳累可想而知。我的爸爸则是一位外表看似严厉心里却很关爱我们的.父亲。他们含辛茹苦地把我养大，我一定要好好地报答他们。因此，我盼望快点长大，等我长大了，他们就不用再为我们担心操劳了。
我盼望能快点长大。我长大后要改变我家屋后那条污染了许久的小溪。我想看见以往的那条清澈见底的小溪，想看见溪底泥沙和落叶，还有许多小鱼小虾，在小溪里快乐自在的生活着。想把那些漂浮着的塑料袋、空饮料瓶等垃圾，通过我的研究和处理，变废为宝，使小溪不再被垃圾污染，永远都那么清澈，我们又可以去那里快乐地玩耍了。
我盼望我能快点长大。我长大后要为山区的孩子建造宽敞明亮的教室，为他们建设美好的家园，为他们修筑宽阔的马路……让山区的孩子和我们一样幸福地学习和生活。
我盼望我能快点长大，希望这美好的愿望快点实现。
六年级小学生作文 15
泪水模糊了我的双眼，透过晶莹的泪水，望着外婆那微闭的双眼、那蜡黄的面庞——她已经不行了，可是，她那一双枯黄的手却一直紧紧地握着我的手，我能感受到那只手在微弱地抖动，一下、两下……像在敲击着我的心。
泪水再一次盈满了眼眶，在泪水中，我那健康的外婆出现了，她两手麻利地穿针引线，在缝补我被磨破的裤子，还不时地把针插到那花白的头发里捋两下，直到缝得结结实实的，然后一把将我拉到身旁，三下两下帮我穿好衣服，一边笑呵呵地拍打我的背，一边说：“补一补不也挺好嘛，整整齐齐地不就行了呗，干嘛要去再买一条新的？”我对外婆笑了笑。
外婆的手抖得更厉害了，那手的每一个关节都绷得紧紧的，哆哆嗦嗦地将我的手移到她的胸口，好像怕我跑掉似的。一阵剧烈的咳嗽过后，外婆的脸变了色，她大口大口地喘着粗气，双唇颤动着，稍一平息，她便“巧巧、巧巧”地连声呼唤着我，那嘶哑的声音使整个病房的'空气都好像凝固了一样。
我的泪水再次涌了出来，外婆真的不行了吗？她再也不能给我讲有趣的故事了吗？再也不能为我缝补衣服了吗？记得在我上小学的时候，她给我讲《狼来了》的故事，她把我抱在怀里，在微弱的灯光下有板有眼地讲着，稀疏的牙齿一张一合，把那些含糊的字缓缓地传到我的耳边，讲到最后，她把语气加重，添上了这么一句：“故事里的孩子不诚实，我们的巧巧是最诚实的，我们巧巧才不学他呢！”月光射进屋里，外婆的脸静静地对着我，我十分幸福地在她的注视中睡着了，耳边似乎还响着“诚实、诚实”……
啊，我领会到了，领会到了幸福的真谛和诚实的意义。
六年级小学生作文 16
母爱，如冬日的一缕阳光，我们感受到它的温暖；母爱，如黑夜的一盏明灯，我们感受到它的光明；母爱，如雨骤中的一把雨伞，我们感受到它的庇护……
炎热的下午，太阳高高的挂在空中，湛蓝的空中点缀着几朵轻柔的白云。“今天有雨，别忘了带伞！”妈妈递给我一把伞提醒着我。“怎么可能，这么好的天儿怎么可能下雨！”我自言自语道，随手将雨伞放在角落，转身去了学校。
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，天气突变，整个天都暗了下来，骤时风雨大作，抬眼望去外面已经是狂风暴雨。站在学校大厅，看着同学们挎着书包一个一个从我身边走过，我变得心慌起来，不知所措，也有些坐立不安。一个熟悉的声音从我耳边划过，一个高大身影遮住了我的视线，一把温暖的伞遮住了雨水的洗礼，呵，是母亲，是母亲来了！
回家的路上，雨啪啪地打在伞上，也打在我的心上。母亲的白发随风飘摇，弱小的`身体也略显佝偻。母亲没有注意到我的追随的目光，只是耐心地，一遍又一遍的告诉我“以后别忘记带伞”，顿时，豆粒般大的泪水，从脸颊两侧飞过，我只能轻轻转过头去，任泪水横飞……
回家后，母亲换去已经湿透的衣服，又继续在房间里，忙里忙外……
老鹰之所以能够展翅飞翔，是因为有母亲的细心照料；大地这所以有如此光鲜亮丽的风景，是因为有母亲的辛勤付出；我们之所以健康快乐成长，是因为有母亲的关爱与呵护……
一把伞道一声情，母亲，用源源不断的无微不至的爱与温声细雨的关怀铸成一把温暖的伞，一把挡住风雨温暖心灵的伞！她用神圣无私的呵护和关爱，用坚忍不拔的母性力量，为儿女们张开遮风挡雨的臂膀！感恩母亲！感恩雨中的那把伞！
六年级小学生作文 17
今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。清早，同学们都心情愉快地回到学校上课。我也不例外，脑海里一边盘算着如何向同学们炫耀爸爸送给我的节日礼物，一边快步奔向课室。
可是到了课室，班主任欧阳老师就微笑着对我说：“黄敏杰，等一下你和林毅调换一下座位，行吗？”我一听，脑袋立刻“轰”一声变得一片空白，好心情立刻一扫而光，什么礼物不礼物的早已不见了踪影，脸色胀得通红，眼泪在眼眶里打转。回想起这几天，真后悔呀！因为我和林毅是非常要好的朋友，近来我常常管不住自己，无论是上课还是做练习，都要转过头去跟他悄悄地说上一两句话。因为如此，我的成绩开始有所动摇了。欧阳老师曾经跟我语重心长地谈过，我作为班里的中队长，要起模范的.作用，注意上课时不要说闲话。可我就是没往心里搁，不当一回事。今天，老师可动了真格，把我调到后面自己一个人坐，我可是班里的中队长，如果让同学们知道原因，多丢脸呀……
正悔恨的时候，林毅已经收拾好书包站在我旁边了，我只好站起来慢吞吞地开始收拾东西。林毅轻声地说：“黄敏杰，我知错了，从今天开始我一定改。”一言惊醒梦中人，是呀，光后悔有什么用，虽然老师没有说出这次调位的原因，我自己应该好好地反醒一下这段时间的学习情况了，错了就应立即改正。为什么在讲话时不去先想一想后果呢！这个世界可没有后悔药吃。我咬了咬牙，暗下决心：从今天起，我不会再往肩上的那两道红杠抹黑，一定做一个老师和同学们都满意的中队长！
六年级小学生作文 18
温暖是什么？温暖是寒夜里的一点烛光，为我们带来光明；温暖，是炎日里的一阵清风，为我们带来凉爽。
温暖，是爱心的代名词；温暖，是关怀的代名词。它让我们的世界有了美好。
我在生活中会经常帮助他人，希望能为他人分担一些烦恼和解决一些困扰。每当看到一张张笑脸和一句句谢谢时，我的内心就像吃了蜜一样，甜丝丝的。
我能如此的.帮助别人，当然是有故事的。
一个夏季的下午，天空像泼了墨一样的黑，雨点“哗哗啦啦”地从天空争先恐后地跳了下来。此时的我在校门口的角落里站着，在拥挤的人群中期待着家人的身影。
时间一点一点的过去，人群在一点一点的稀疏，而家人的身影还未出现。看着只剩下我自己的屋檐，便灰心丧气的跑了出来。雨还是很大，但天却更黑了。我一个人深一脚浅一脚地在雨中小跑着，脚踩的地方生出许多小水珠，一点一点的溅在我的小腿上，我感受到我的小腿一点一点的冰凉。
还未跑到一半呢，我就累得气喘吁吁，不由得停了下来。雨水顺着额头留下来，和泪水混合着，不知是酸的还是咸的。
这时，一位老奶奶披着雨衣，骑着三轮车走过，看见了我喊道：“这是谁家的孩子呀，淋坏了吧？”我勉强朝她挤出一个笑脸。“哎呦乖乖，这儿有伞，快打上吧。”我慌忙的接住，打开，遮到了头顶。
“奶奶您家住哪儿，等雨停……”话没说完，她摆摆手：“不用了，快回家吧，家人该等急了。”我只好转过身，朝家走去。一路上我的心都是暖的。
温暖，来自家人的关怀，也来自陌生人的关心。人间处处有真情。只要带上一颗赤诚的心，世界就是美好的天堂。
六年级小学生作文 19
这一天星期六，爸爸一大早就起来说，他今天要去乡下镇子上干活，我一听乡下立马就来劲了，因为乡下真是太有趣了。于是我就让爸爸顺便把我带下去，爸爸一想，反正期中考试已经过了，也好放松下就答应了。
这一路上我都异常的兴奋，想这一天终于自由了。想到这儿，脑子里突然跳出一个问题，这一天都可以玩点什么？捉蝈蝈，捕鸟，和好朋友一起玩，还是欣赏风景就在我拿不定主意的时候。
集市上有一位老爷爷骑着车喊着烤山芋、烤玉米！这时我欣喜地笑了笑。到了乡下，爸爸先去干活了，我则蹦蹦跳跳地跑到西边，从奶奶盖着大布的山芋里挑了三个不大不小山芋，又高高兴兴跑到了厨房问：奶奶，今天烧火吗？很遗憾奶奶的回答却是不烧，我兴冲冲地离开，一直到我朋友家，就邀请他一道玩。
家里不烧，但外面总能烧吧。和我的朋友来到一处别人已经烧过的田埂上，我从旁边搬来几块砖头围在了一起就垒成了小灶，田埂上正巧有打过稻的.干稻草，于是细心地将干草铺在砖头里面。朋友不知道从哪里找来了一大堆干柴，我将一小部分干柴架在干草上，放上山芋，原来我的朋友早已把火柴准备好了。只听呱的一声点着了，火苗正在一点一点燃烧，看着这火苗我竟无助的发呆，好似我已成为他的仆人。火不断的变大，待它快熄灭时，我与朋友便一起往这小小篝火里添柴，我还不住地翻滚着山芋，过了一段时间，在烈火的熏陶下山芋终于变得又欢又甜。我和朋友都露出了开心的笑容。
看来靠我们的双手也是可以烧出美味的呀！
六年级小学生作文 20
有一种淡淡的味道叫幸福，那是我所能看到的。我终于知道，其实他们一直让我感受着幸福……
——题记
母亲接我回家。
下课铃响了。我和同学们一起，回到寝室。同学的父母还未到，我的母亲却已坐在我的床上，心神不定地望着窗外的教学楼。我和同学们的到来似乎把她吓了一跳。见我们回来了，母亲笑了，站起来走到我们面前，摸摸我的头，又摸摸同学的.头，说：“你们可算回来了。”我没理会母亲，直接走到阳台，随手端起洗脸桌上的一个杯子就要喝。母亲扑过来，一把夺过我手中的杯子：“这水是凉的，估计你们放了一夜。”她指着桌子上另一个杯子说，“这是我刚去水房倒的，喝这个。”我朝母亲笑了笑，便端起那个杯子“咕嘟咕嘟”就喝了下去。见我喝完了，母亲才开口说：“你昨天没洗的衣服，我已经帮你装好了，晚上带回家洗。你去柜里看看还要带点什么东西回去。”“哦。”我放下杯子，走到柜子前，打开柜子，发现原先被我翻得乱七八糟的柜子，被整理得有条有理。母亲不知道什么时候又站在我身后，带着点自豪，带着点天真说：“你的柜子太乱了，我看没事做，就帮你整理好了。”听了母亲的话，我突然问：“妈，你来多长时间了？”“大概五六分钟吧。”我一愣。
收拾好了东西，和室友告别，随母亲下楼。母亲似乎很高兴，絮絮叨叨地说：“咱走快一点，饭菜都给你烧好了，你爸还在家等着你呢！今晚烧你喜欢吃的鱼，你爸知道你要回来，提前了两天就买好了放冰箱冻着，结果冻得结上了冰。你爸怕不好吃，今早上又上菜市买了一条……”我又是一愣，泪不知不觉落下了。
哦，回家的感觉，真好！
六年级小学生作文 21
感动，一个平平常常的词，却关联着许许多多令人心酸、感动的画面。每当我看到妈妈头上的根根白发和爸爸脸上的一条条皱纹，苦涩的味道，溢满心间，那些酸涩的往事便慢慢地浮上心头。
那日，我和我们去外婆家拿东西，正巧我姐家（表姐）也在我外婆家的旁边。我也能跟我姐叙叙旧，谈谈一些开心的事。忙完时，天已黑。夜幕降临，我们只好住下来，等明天再走。吃晚饭时我不经意看到爸爸的.眼窝深凹下去，旁边还来了许多不速之客一一皱纹。我就问爸爸：“爸爸，你的额头上为什么这么多皱纹？还有为什么眼窝也深凹下去了？”爸爸还没来得及说，在一旁吃饭的二舅妈插过嘴来告诉我“你爸都是为了家呀，你长大了，要好好孝顺你爸知道吗？”因为我不想再看到爸爸的操劳过度的样子，所以就赶紧跑了出去。
什么事都是一串一串的，我刚想到这一件事。另一件事又涌上心头，也让我终生难忘。
妈妈看种田赚不到什么钱，就出去打工了，不幸的是，妈妈有一次在工地上脚被砸伤，只能回家休养。晚上妈妈在洗脚时，看着电视，我看着他，我注意到，妈妈的一只大脚拇指血紫，我忙询问这怎么回事？妈妈轻描淡写地告诉我说没什么，就是被工地上的砖头给砸到了，但没什么大不了的。我的心猛地一颤，泪水夺眶而出，不过还好，没被妈妈看见。我装作很自然地背过身去擦掉眼泪，再转过身来笑着对妈妈说：“妈，我替你洗脚吧……。”
可怜天下父母心啊！天下父母这般对待儿女，将来儿女们也不会辜负他们的期望。愿天下父母下辈子都能享到儿女们的福，一辈子都平平安安，没有后顾之忧。
六年级小学生作文 22
远离了车水马龙街头的喧嚣窗外则宁静而淡雅，勾勒了花木茂盛的园圃，勾起了我如梦的回忆。
在浅草才能没马蹄的三月，垂柳的枝条随着风儿摇曳。不知何名的虫，鸟争相开始歌喉秀。在春日的夕阳下，他们却一点儿也不违和反而为春日填抹了一把色彩。一个个，一只只停留于电线上，驻足于房舍中间。即使是在吵闹，他们也依旧沉迷。哪会一倏忽，就不见他们的踪影啊。乱花浅草也是窗外一道迷人的风景线，草稀却绿的如同翡翠，花儿凌乱的却不失色彩，将目光转向窗外，看着风景眼都来不及眨了。
在小荷才露尖尖角的六月，窗外虽然没有池塘，更没有亭亭玉立的荷花，有的风景，却比荷塘月色还要迷人。蜻蜓时不时驻足在草儿上，花似乎没有春季开的那么娇艳了，更多的是狂野。
在晴空一鹤排云上的九月，金秋时节，田地里已经开始收割庄稼，果园里也开始采摘果实，而窗外的风景也渐渐趋向了黄的色调。树叶变黄了，风都开始转凉了，傍晚时分，在这个朦朦胧胧的时刻，黑暗渐渐跃出山谷，秋天的`夜晚，是凄凉的。窗外的风景似乎也是萧瑟的。除了风带动枝条不情愿的摇晃，没有一点生机，这样的情景更让我察觉不到一丝色彩，一丝色鲜亮丽。
在忽如一夜春风来的十二月，似乎很少下雪，枝条自然没有覆盖轻柔雪白的薄纱，鸟虫也该冬眠了。在这样的冬天并不让我感觉秋天般的凄凉，过路人总在窗外跟我挥手。虽然很冷，但他们也会自觉伸出双手向我问候。
我躺下进入梦乡，不管何时，我都会向窗外瞟上一眼，甚至凝望良久，这可能是一天中，我最后的问候，最后的留恋，最后的告别。
六年级小学生作文 23
我的家乡是鱼米之乡，所以这里鱼自然也很多，当我为儿童时候，自然也爱去钓鱼，每个星期都去一次。
与我一同前去的还有许多小伙伴，我们熟悉的不分彼此，经常跑去钓鱼，但是我最怕的便是蚯蚓，所以也给我的钓鱼工作布下的许多难题，每次挖蚯蚓，我都用小铲子先在地上挖了挖，发现一只蚯蚓，就先把它拍晕。拜托我的`小伙伴穿在小钩子上，然后带着钓鱼竿去钓鱼。
十岁那年，我又准备与伙伴们去钓鱼，我穿过草丛，烈日当空，小花星星点点的布满草地，远处有着连绵的山脉，风如野兽一般风狂吼，终于到了我期待已久的小湖边，我们共同将钓鱼钩甩进湖里，静待鱼儿上钩，水底清澈，鲫鱼在湖中游荡，我紧盯它心想它怎么不吃鱼饵，虽然心中有一些焦急，但是鱼竿也不动，只是面上有点儿着急，仿佛在与我玩捉迷藏，就是偏偏躲着我，看着身边一个个小伙伴钓到了鱼，心中不免更加焦躁。又来了一支小鲫鱼，看上去与另一条关系很好的样子，却傻乎乎的吞下了鱼饵，被我放入的小桶里，它也十分不甘心左蹦又跳，但它也没有逃脱束缚，我又钩好的鱼饵抛入湖中钓鱼。
时间如白马飞奔，转眼间便到了下午，我们的脸上都洋溢着笑容，乘着余晖，我们满载而归。湖儿泛起波澜，蝉在枝头鸣叫，清风吹拂我们的额头，手中拎着小桶，鱼儿在其中摇来晃去，我们踏着轻盈的步伐走到村子前，看见许多父母都来了，原来都是来等我们回家的呀！
在我童年中，这段回忆总是挥之不去，时光荏苒，岁月如梭，回想从前我与伙伴一起钓鱼，捉蚯蚓，走到小湖边玩水，一直到现在我仍觉得钓鱼那段时光很美好。
六年级小学生作文 24
回忆，似乎是人最喜欢做的一件事情之一，我也不例外。当我开始追忆自己的似水年华时，看着那些影影绰绰的流年从身边慢慢经过时，才发现，那些美丽回忆的背后，有着无法弥补的遗憾。
说起回忆，人们第一时间想到的，是那些美好的回忆。而我在回忆时，却看到了，我不只在我似水的年华里留下了美丽的曾经，也留下了一些遗憾的过去。
对待那些遗憾，我也并不清楚我是以怎样的心情看待它们的，也许是后悔，也许是无奈？我不明白。但我在回忆时，曾不止一次的想过，若时光可以倒流；岁月可以重新描写光阴；青春可以再次被素描；我想告诉过去的自己，学会坚强，学会成熟，不要在童话的世界里走过自己的一生，不要在傻傻不知世事的童年里梦想自己的成年。因为在成长中就会发现，那些曾经所拥有的纯真与美好，会被一次次的伤害击成粉碎。我想只有被伤害过才知道原来单纯以可以被利用，可以被现实耍弄。可无论我怎样后悔怎样遗憾，都已经对过去无济于事了。回忆之所以被称为回忆，是因为谁也回不去。于是在现在，我学会了保护自己。
那些灿烂了我的年华的'美好，落寞了我的曾经的遗憾，再也回不去了，只能在回忆里看着。面对曾经的似水年华，我想竭力记得那些温暖了我的曾经的瞬间，也想快速遗忘那些我不想面对的遗憾，但最后所得，全部还给了时间。
岁月模糊了容颜，光影拉远了记忆的最初，摇曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已袅袅如烟。年华斑驳如画，回忆散落似沙，再次拾起记忆的残片，那些难忘的、铭心的，零落渐疏。错过就是错过只怪我没好好把握，回忆就是回忆再想也无法到过去。我能做的，只有活好当下，给自己的未来，留下美好的回忆。让我不至于在未来回忆现在时，为此悲伤。
六年级小学生作文 25
这一天，睛空万里，湛蓝高远的天空中，飘浮着朵朵雪白雪白的云，那白白的云，蓝蓝的天，使人的心情多么舒畅。我站在蓝天下，仰起头看起了天。
微风柔柔，云便随着风悄悄地变化起来，遥望着一朵最为宽广的云朵，它就像一张白白软软的.床，让人忍不住想扑上去，躺在上面，闭上眼睛，就好像能感受到它柔软舒服的样子，天的那一边，还有一朵令人陶醉的，刚看到它，我的脑海里就蹦出了甜甜的棉花糖，那白白的、甜甜的模样，让我瞬间就回到了甜蜜的童年。
这时，阵阵微风吹过，风儿们在空中活泼起来了，那些调皮的风把云吹散了，稍小些的云缓缓的移动起来，跟着风前进，好像要去周游世界，而那些较大的云呢，便换了个形态，从机灵的小猴子到可爱的小兔子，从凶猛的大狮子到温顺的小狗，真是千姿百态啊！
有人说，白云是个魔术师，我认为它并不是一个魔术师，而是一个造型师，那是因为，魔术师手下顷刻间便千变万化，享受着人们的欢呼与惊讶，但几乎总是那么几样事物，反反复复。而云呢，却是悄悄地移动，不知不觉中变成了另一个姿态，正如一滴墨汁缓慢的融入一杯清水中，朴实无华。没有人能猜到它到底会变成什么，只是随意的变化，不求掌声和喝彩。
生活中，我们也要像云一样，不求掌声与喝彩，人活着，不仅仅是一成不变的这层喧哗与瞩目，相反，自由与随意才能收获真正的快乐！
在蓝天下，看空中的朵朵白云，我的思绪走得很远很远，随着那片片白云，走向遥远的、没有边际的、天的那一边……
六年级小学生作文 26
看见了！看见了！我看见曹文轩了！自从老师告诉我们曹文轩教授要在我们学校举办读书报告会和签名活动后，我晚上经常辗转难眠，常常构想着曹文轩的样子：他应该戴一副眼镜吧，我听说许多有名作家都戴一副眼镜；他肯定很老，长满胡子吧。听说学识渊博的人大多长有胡子。然而，这些只是幻想，只是猜测而已。今天，我终于见到了。曹教授竟然没有胡子，也不戴眼镜，看上去也很年轻，与我想象中的完全不一样，但是丝毫不影响我对他的敬仰与崇拜。
这时，讲座开始了，曹文轩教授讲话并不那么严厉，反而带着一点和蔼。他送给了我们三句含义深刻，耐人寻味的`话；“世界只属于细心的人。”“因为是人，所以要拥有两个世界”……曹教授说：“世界十分美妙，可那是对于细心的人说的，那些粗心的人既使生活在最美的世界也感觉不到美。既然是人就应该拥有“现实”“虚幻”这两个世界……”我听得如痴如醉。曹教授又说：“写文章要干吗！”一个刁钻的问题。我抢先站起来，大声说：“要吊人口味！”“不是！”曹教授摇了摇头。“具体”。“怎么才能写具体？”又是一个刁钻的问题。一片寂静。
大家心里都在想：这个作家出题真刁钻，让人捉摸不透。曹教授吊了一会我们的胃口说：“要折腾！”“折腾？”我们大吃一惊。我心想：折腾算怎么一回事？曹教授好象看穿了我们的心思：说：“你们的故事如果不折腾，怎么写得好？而且，如果你一折腾就可以使文章更突出，使人物形象更加鲜明。”我们赞同地点点头。曹教授还编了一个故事，更加证明了写文章要“折腾”，要有曲折的情节……这次讲座真是让人受益匪浅！它将成为我人生中的一课！
六年级小学生作文 27
最美的时光里，听见你的声音。
——题记
十三年前，一个生命呱呱落地，世界因此多了一种声音，十三年后，少年坐在窗前，听世界的声音。
没什么美感，眼前，一成不变的灰扑扑的大楼，烈日当空，既没有“山色空蒙雨亦奇”，也没有“映日荷花别样红”。少年只是坐着，想老师布置的随笔，不同的声音涌入他的耳朵，他一种也没留意。
突然，一个声音进入他的脑海，便没再出去。那是一个奇特的声音，空灵、美妙，却又熟悉，像山野之中，松涛阵阵，溪水潺潺，又如惊涛骇浪，扑向耸立的礁石。所有这些，汇入这清脆的一声，妙不可言。少年站起来，客厅里，母亲在沙发上睡着了，又均匀的呼吸声，身旁，电扇发出单调的“嗡嗡”声，楼下的喧闹，家电的`轰鸣，与脑中的声音格格不入。少年疑惑地再次坐下，继续思考，意识渐渐模糊了，身边的声音也小了下去，开始陷入一种似梦似幻的宁静环境……
又是那个声音！少年惊异站起，还是不变的事物，杂声依旧，少年却不再多想，而是坐下来，放松身心，让一切归于宁静……
那声音又来了，少年没有刻意关注，声音开始越加空灵、越加深邃……
这是心灵的声音。少年渐渐沉浸其中，不觉进入了梦乡。
待到他醒来，已在床上，母亲慈爱地坐在一旁，少年笑了，却又泪在闪动。他在梦里，进入自己内心深处，那些美好的、可爱的，化作泪，凝在他脸上。少年想到了素材，一字一句的，把文字写在了新本子上。
如果你愿意，你会听见你内心的声音，那些过去的美好，都在声音里，心足够静，就能细细品味，那来自心底的，自己的声音。
听，自己的声音，便是世界的声音……
六年级小学生作文 28
提起秋，大家一定会想到那丰收的庄稼，那飘香的瓜果，但我脑海中浮现的却是那令我恋恋不忘的秋叶。叶，春天萌生，夏天滋长，冬天储藏，而秋天，是叶一生中最高潮的时刻，是叶回归大地妈妈怀抱前的最后时光。
在秋叶中，小巧玲珑的银杏叶惹人喜爱。银杏叶黄中泛绿，它像一把小扇子，扇去了炎热的夏天，扇来了凉爽的秋天；它像一条短裙，在微风中摇摆；它又像一把扫把，扫去夏天的足迹，带来丰收的秋天。透过阳光，银杏叶像镀了一层金，可以清晰地看见数不清的经脉像射线似的从根部伸展开来。远远望去，银杏树像一把黄绿相间的遮阳伞。微风一吹，银杏叶更像一只翩翩起舞的黄蝴蝶，从树上飘落下来。
银杏叶美在小巧玲珑，而枫叶美在红得亮眼。枫叶不大，它像我们的掌心一样，有五片叶瓣。在每片小船似的叶瓣上，都有一条清晰的经脉， 还分布着许多密密麻麻的纹理。叶瓣的边缘上镶着一条锯齿形的花边，摸一摸，软软的，闻起来还有一股清香。远看，枫叶树像一团熊熊燃烧的烈火，红得富有神韵，红得似乎碰一下就会滴下一滴油来。这让我不禁想起了一句古诗：“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”这火红的枫叶作为秋天的代表，可真是名副其实呀！
枫叶红得像一团火，青翠欲滴的`广玉兰更是令人喜爱。广玉兰长约17厘米，犹如一把精致的羽毛笔，写出了秋姑娘对我们关切的问候。在阳光照耀下，广玉兰绿得好像搽过了油。叶子背面呈铁锈色，摸上去毛绒绒的。微风吹过，广玉兰叶片像一群俏皮的小精灵一样，在风中跳起了欢乐的“秋之舞”。
秋叶缤纷，缤纷秋叶，我爱这秋天多姿多彩的树叶！
六年级小学生作文 29
周而复始，年复一年，又是一年中秋时。暮夜沉落，万籁俱寂，我独坐窗前，望着天边那轮圆月，思绪随着王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句化作一缕青丝飘向过往。忆童稚时，因父母忙碌的缘故，我被放在外婆家。许是因为外公早逝，我的到来让外婆孤独的日子里有了充实感。爸爸妈妈早已淡忘中秋的意义，在更多的节日里往往只剩我和外婆二人。
但有外婆的中秋，从来都是惬意而又甜蜜的。外婆有一双巧手，做出来的月饼在如今的我看来亦是第一美味，咬下去，一口香脆浸入满腔，唇齿留香。在一片烟火花的夜晚，外婆抱着我坐在院中，摇着蒲扇。农村的夜晚少了城市的繁弦急管，像熟睡的婴儿。宝石般璨丽的夜空美呆了。那一轮明月愈发显得清幽。如今忆起当时，脑中便浮现出：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮“的诗句。
外婆又给我讲嫦娥奔月的故事，听得我对那天上的大圆盘有了无限神往，嚷着要去天上看一看，一伸手却是什么也够不着。外婆笑着说：“长大了就能去月亮上了。”我似懂非懂的点着头。只听得奶奶望着月亮轻轻的'吟唱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟……”当初那个不以为意的我，如今才明白那是最美好的祝福。光阴荏苒，如今我离开了外婆的怀抱。每个中秋都有了爸爸妈妈的陪伴，外婆以不喜城市的喧嚣为由，守着一片净土，又，年迈多病见面的次数少了。可我却愈发怀念那时外婆抱着我轻轻吟唱的情景。
已有多少个中秋，我和外婆未成团圆？哼起：“但愿人长久，千里共婵娟……”调子似乎还是那么熟悉。
忽的一生叮咚打乱了我的轻吟，我恍惚听到了外婆那微沙哑却又令人怀念的笑声。
六年级小学生作文 30
走路，只有通过那逐渐黎明的道路，才能获得光明。
——纪伯伦
叮铃铃！那悦耳的下课铃声终于想起了。语文老师拍拍手说：“我们来做一个游戏，愿意的到这边来。我不假思索的过去了，因为我敏锐的‘‘雷达耳朵’’捕捉到了两个字，游戏。 ‘‘你们所有人排成两列，男二，女二。’’语文老师笑着说。现在我也基本猜到要所有人一个一个走一次不一样的路，结果不出我所料。但是可悲的我在后面。
给我印象最深的是我前排的女生——黄思言。平时文文静静的，也不爱说话。但是玩起游戏来竟左手右手一上一下的像是拍着，右腿还收了起来，跳着还转个圈，就像一只活力四射的小兔子。
第二个是平易近人的陈心怡。平时非常友善。而她玩起游戏来也变了个人似的。双手背后，昂首挺胸的，走着还左看看右看看。这下可笑坏了老师，平时连她也没这么冷过，倒被一个学生比了下去。自愧不如啊！
终于，我想出了一个好点子，看我也给你们变个人。
好不容易到了我，却想逃跑。全班60双眼睛齐刷刷的望向我。此时我已经成了这个舞台，这条路的`霸主。真正来面对还是有压力啊！硬着头皮上吧！
我大摇大摆，雄赳赳，气昂昂的上了。两只手一前一后的摆着还叉着腰哩！头也左一摇右摆的。比西楚霸王项羽更是霸气十足。
全场早已笑喷，这一定是意向不到的，这不是我小时候一个古怪的想法吗？在以后我要让全班笑的合不拢嘴。
面对即将上路的那一刻，我在犹豫，如果我退缩了，他们也会笑，只是原因不同罢了，不过我面对了。
在以后成长的路上，不要犹豫，更不要退缩，勇往直前就对了。
六年级小学生作文 31
太阳无语，却放射出了光辉；高山无语，却体现出了巍峨；大地无语却展现出了广博，让虽无语，确实人生最好的选择，人生最美的写照。
让是亲人的关爱
“让儿子先吃吧，我把这个活干完。”只要有好吃的老妈就跑到厨房、洗衣间用这句话来搪塞我。拿着好吃的飞奔到她面前放到嘴边，总是生怕吃太多，用牙齿咬一点点，还说着“不好吃，我不喜欢”我知道这是妈妈疼我的表现。年事已高的姥姥总是摸着我的小脑袋说“这有什么好吃的，下次不允许吃了，我才不吃呢！”好吃的哆哆客总是能让我垂涎欲滴，付完钱之后总是看着我狼吞虎咽，那么多的借口都只是对我的疼爱。
让出的是品质
同学间的推推攘攘是不可避免的，可是我总能看到这样的画面。“不好意思，我今天家里有事情迟到了。下午我来倒垃圾。”“没事，举手之劳嘛，不用这么客气，我们都是同学。”是啊，这种让虽然得不到称赞，得不到鼓励，可是我们能获得一份友谊。我们知道孔融让梨让的是美德，张英退避三舍，巷宽六尺让的是宽容，季羡林老师三辞桂冠让的是修养。而我们这小小的让就是一种品质的传承。
让是一种传承
一对耳背眼花的老夫妇站在对面的马路边徘徊了好久，看着来往的车辆着急的脑门上都是汗，此时一辆公交车司机停下来了，一辆白色的小轿车停下来了，一辆出租车也像得到了指令似的也停了下来。司机小伙说到：“您二位先过吧，没事的`！”两位惊魂未定的老人一边点着头感谢一边着急的过马路。而后马路上又恢复了先前车水马龙的状态。
我相信身边还有很多这种关怀、这种善良，这种精神的执着，在如今的世界格局中，我们的中国不也在以让对待着所有的对手吗？那就它成为我们民族强大的支柱吧！
六年级小学生作文 32
从小到大我收到过许多礼物，这些礼物有着不同意义。最特殊的要数在我上一年级开学前妈妈送我一个礼物，看着礼物精美的包装，心里美滋滋的。我以为会是我喜欢的芭比娃娃或者是乐高积木……我一边幻想着，一边迫不及待的打开礼物。
“哪里有人送钟的呀？”我不满意的问妈妈。妈妈说：“你看，盒子里还有一本书，苏州话中“书”的发音和始终的“始”同音。”原来妈妈送我这个闹钟是希望我做事情始终如一，就像千字文中说的“笃出诚美，慎终宜令。”
这个闹钟，我一开始不是很喜欢它，它外观丑陋，白色的边框没有任何装饰，一点也不可爱。更不是我心里想要的那种卡通形象。我就一直把它丢弃在房间的一个角落里。有一天，我无意间发现它有十种不同的音乐，这些音乐可比妈妈每天叫我起床的声音好听多了。从此它成为了我生活中的好伙伴，每天晚上睡觉前我都会把它调好时间，放在床头，第二天早晨我从美妙的'音乐声中醒来。
闹钟不仅成为了我生活中的好伙伴，也成为了我学习上的好帮手。在数学学习过程中，我总是搞不明白时间概念，每次做到类似的题目时，我就请小闹钟帮忙。对照着小闹钟做题目准没错。当学到角度知识时，对照着闹钟让我更清楚的知道了，在6点整时，时针和分针的角度是180度，在9点整或3点整时，时针和分针的角度是90度，秒针转一圈是360度。在英语学习过程中，我忘记了3点50分怎么用英语表达了，我看一眼小闹钟，原来3点50分也可以用4点缺10分这样的方式表达。如今，丑陋的小闹钟陪伴了五年多，搬新家的时候我也没有忘记带上它。它成为了我生活中不可缺少的一部分。
这一份平凡而特殊的礼物寄托着妈妈对我的希望和爱，我会永远珍惜它。
六年级小学生作文 33
礼仪，是我们生活中必不可缺的品质;也是我们生活中用来评价一个人的标准;更是我们进步的标志，是社会生活的必需品。而我们生活中有许多人却缺少这种品质，那件事让我记忆犹新。
记得有一次，我坐六号线出去，车上十分的拥堵，好不容易才找到一个座位。我刚坐下来，就有一位老奶奶上了车，可是却没有人给她让座，这时我便开始犹豫了：我好不容易才有一个座位可以坐;但是我身为一个少先队员尊老爱幼是我的职责，我到底应不应该把座位让给这位老奶奶呢?正当我还在纠结时，一位小弟弟把自己的座位让给了这位老奶奶，这时大家都向他投来赞许的目光。我十分的惭愧，对这位小弟弟说道：小弟弟你来做我的座位吧!小弟弟却对我说：不用了。
记得有一次，我急着回家，路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时，只听到你这个冒失鬼，没事撞上本大爷，你找死啊!这样一句话。听了这话，我非常气愤，抬头看了看那个一点都不懂得文明礼貌的人，我本想骂回去，可看见胸前飘扬的红领巾，它好像在提醒我不能这样做。我心想：我是个少先队员，不能骂粗话，应讲文明，怎么可以骂人呢?想到这里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地对他说：对不起，我不是故意的，请你原谅!他的脸顿时红了起来，歉意的说：小弟弟其实我也有不对的'地方，你撞痛了没有?我回答道：没关系的，我也是不小心的。我们通过礼仪化解了这次争吵。
好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。
六年级小学生作文 34
对于每一个炎黄子孙来讲，黄河是中华民族的摇篮，是中华礼貌的发源地，是我们中国人共同的母亲！
“一把黄土塑成千万个你我，静默是长城，动脉是黄河。”这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏礼貌。我很遗憾，没有亲眼目睹过黄河母亲的风采，可是在我心中，黄河母亲永远是美丽的。
在我的幻想中，她一望无际，波涛滚滚，犹如一条巨龙徘徊在大地之上，给人以心潮澎湃的气势！那茫茫水雾中的辽阔的'黄河又多么像一幅美丽的画卷，伸向远方、连接蓝天！那犹如千万条巨龙缠绕厮咬、挟雷裹电、咆哮翻滚的声音，让人不得不为她的雄伟壮丽所折服！
可是事实并没有我想象的那样完美，真实的黄河母亲已被我们折磨得痛不欲生！就看看我们人类自我的“杰作”吧，有些“不肖子孙”目光短浅，总是用贪婪的目光不断搜寻黄河母亲的家产，为了自我一点私利，全然不在乎母亲忧伤的眼神。
听到黄河母亲哭泣的声音了吗？母亲泪水都哭干了，我们还无动于衷，最终伤害的还是我们自我。在黄河下游以往发生过一千五百多次的大决口，每一次都造成洪水横流，千里泽国的人间惨象！由于水土流失，泥沙淤积，生态环境日益遭受破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。
我们是炎黄子孙，看到原本雄伟壮丽的黄河母亲遭受破坏，你还能坐视不理么？从自我做起，从小事做起。我想，只要我们炎黄子孙团结起来，那么赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河——黄河必须能重焕昔日光彩。今日的炎黄子孙，将无愧于时代，将无愧于后人！
六年级小学生作文 35
凝视着窗上纵横的雨珠，被雨后的阳光照耀得金光闪闪，活力四射。一两只喜鹊叽叽喳喳地停在窗前，灰褐色的羽翼那样平滑，它们欣喜的眼中，仿佛是一汪柔和平静的潭水。刹那间，一股从未有过的，或是许久没有过的幸福充斥于我的心中，从前的日子重新浮现于我的心头……
“奶奶！”
还扎着麻花辫，尚未说得清楚话的我，站在庭院门口，傻乎乎地咧着嘴笑着，叫着奶奶。
奶奶从竹椅上慢腾腾地起来，放下择菜的筐子，露出一口白牙，也对我微笑。
庭院里，两棵杨树相依为命，绿葱葱的叶子堆积着，编织成一个甜丝丝的.梦，伴我好眠。奶奶养的那窝鸡，成天无忧无虑地在庭院里散步，它们发出温柔的咕噜声，宛如悦耳的歌曲，陪杨树下的我度过日复一日的平常而又快乐的日子。
那些在曾经听起来好气又好笑的琐碎小事，如今在我的遥想里也只成了些游丝般缥缈的痕迹，我奋力地伸手去摸索，去攫住，去挽留，可我手中只剩了一些碎片。我又想起我与隔壁杨哥哥去菜地里割玉米，牵着大黄这只老狗和伙伴们去小巷里探险，帮邻居儿子蛋蛋一起偷李老奶奶家的李子……
这一切也仅仅是单纯的遥想而已，停留于过去，不是现在，存在于回忆，并非现实。时间是一辆单轨列车，只能马不停蹄地前进，却不给人回到过去的机会。
我的眼前又是现实的生活了。雨还是一样的雨，云还是一样的云，鸟还是一样的鸟，但它们组合而成的画面却缺少了过去的活力与欢乐。
钢筋混凝土、柏油大马路、微信扫一扫支付………回不去了，回不去了！
六年级小学生作文 36
我是一个胆小的小女孩，就连上课回答问题都要心跳、脸红，说话的声音像蚊子叫。同学们给我起了个外号“胆小鬼”。
前不久，学校要举行“故事大王”比赛。大家纷纷报名参加，我也报了名，想尝试一下。没想到老师选中了我和徐萌等五位同学。经过几天的苦练，我在这五个人当中是讲得最好的。老师要我参加比赛，这时我的心情既高兴又紧张。面对那么多老师和那么多同学，我越想越害怕。比赛的当天上午，我悄悄来到老师办公室，轻轻地说：“陈老师，我感冒了，嗓子有点哑，让徐萌去吧！”陈老师微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地开导我，鼓励我。我点头答应了。
“故事大王”比赛开始，轮到我了，我紧张极了，心里像怀着一只小兔子上下跳个不停。在众目睽睽之下走上讲台，就像一株紫丁香，羞羞答答，满脸绯红，用手抠着衣角。这时一个熟悉的声音，传到我的耳朵：“陈媛，别紧张，老师在你身旁支持你，全班同学支持着你！”我努力地抬起头，看着老师，老师的.目光增添了勇气。我很快镇定下来，开始绘声绘色地讲故事。讲到精彩处，还逗得大家捧腹大笑。故事讲完了，会议室里响起了热烈的掌声。我以九十八分得了第二名，参加辅导组小学生“故事大王”比赛。
有了这次经验，我不发愁了。可是，糟糕的事总轮到我，在比赛前一天的下午，我发高烧，病倒了，住进了医院。这可把我急坏了，我默默地对自己说：快点好起来，明天参加比赛，这个难得的机会，不能错过。
当天上午，我退烧了，下午我急着让妈妈送我上学。老师和同学看到了我，别提有多高兴了。我在同学们的簇拥下来到比赛会场，经过激烈的比赛，我获得了三年级组第二名。虽然我没有得到“故事大王”的光荣称号，但我尝到了甜头。
六年级小学生作文 37
我赞美蜡烛，因为它牺牲自己，把光和热奉献给了我们。
一次，我正在做作业，忽然，“嘀”的一声停电了，房间里一下子陷入无边的黑暗，大风呼呼地刮着，树枝拍打着窗户，似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪，又好像有人在敲打我的窗户，我吓得手心里都冒汗了，眉头紧皱，我走到厨房，从灶台上拿起打火机，“砰”的一声，打火机给了我一些光明，我该怎么办，对了，找蜡烛，我找了许多抽屉，可它就像在给我玩捉迷藏。忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是蜡烛，蜡烛躺在杂货堆里，周围有钳子，和一些小螺丝钉，上面还沾了一些黑色的碎末，有的甚至变了形，我好像抓到了一根救命稻草，紧紧地握着它。蜡烛燃了，我好像吃了定心丸似的，平静了下来，蜡烛的火苗跳跃着，好似一位妖娆的舞女在跳舞，周围布满了微黄色的光，房间亮了一些，我的`心里也亮了一些，好像别人给了我一个温暖的拥抱，我把蜡烛放在桌子上，安心地开始做起作业来。不知过了多久，“嘀”的一声来电了，灯重新亮了，房间瞬间亮堂起来，我刚要吹灭蜡烛，可看着蜡烛流到桌子上的蜡油，心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问，但它总是在人们最需要它时挺身而出，牺牲自己，把光和热留给人们，难道不值得我们敬佩吗？再仔细一想，我们的生活中也有许多这样的人。
还记得前几天，在电视上看到的一条新闻，凉山大火，水火无情，吞噬了山林，也吞噬了31位消防战士年轻的生命，虽然，这些烈士的生命永远定格在凉山，但他们的英勇事迹却永远刻在我们的心里。
蜡烛这样的精神品质怎能让我们不佩服？
六年级小学生作文 38
无意中认识了这个传奇女子——秋瑾，生于1975年，来自一个保守的大家庭，从曾祖起世代为官，与丈夫王廷钧成婚生子后，她不顾丈夫的反对，自费去日本留学，其实在秋瑾的那个时代，可以说是非常难得了，旧社会里的封闭，对女人来说确实是非常苛刻的，她真的.很勇敢。
就这样，秋瑾到了日本，像是来到一个新的世界，遇上了各种优秀的留学生，经常在一块儿谈论新的知识，慢慢地，她的思想改变了，在此期间，秋瑾积极参加留日学生的革命活动开展妇女运动的团体，在各种活动中，试图打破了桎梏在身上的封建枷锁反抗清廷、恢复中原，还创办《白话报》。秋瑾一贯以提倡女权为己任，她说“女学不兴，种族不强；女权不振，国势必弱”，欲求男女平等，“女子必当有学问，求自立，不当事事仰给男子”。她在尽她所能地努力，为女人的地位而努力，终其一生，她都在为伸张女权而奋斗，在为革命建国而努力。
这样的她，是那个时代的“异类”，是被当时的清朝不容许的存在，她的起义，是明知道没有希望，却仍旧死死坚持地慷慨，可以说是一种自杀式的形式。
她一腔热血，可她就这么被捕了，她表示“革命要流血才会成功”，她遣散众人，毅然留守。终于被清军包围大通学堂——秋瑾被捕。在受尽酷刑，被逼要写出所有参加革命者的名单时，她坚不吐供，仅仅写了“秋风秋雨愁煞人”，就这么，她在绍兴的街市口被处以斩刑。
秋瑾是为中国革命而牺牲的第一位女烈士，一个代表近代中国革命女性的颇具象征性意义的标志性历史人物。她是一个传奇，在那个时代坚持着自我，逆流而上，坚持为了女权而作斗争，做着她认为对的事情，她活出了惊人的自我。
六年级小学生作文 39
窗外的树木被风吹得沙沙作响，一阵微风从窗外吹了进来。我的目光停留在了一个西瓜玩偶上，于是，便陷入了深深的沉思……
那是一个寒假，两岁半的表妹来我家过年，刚见到表妹，我就将她抱了起来，在空中转了三圈。只听见表妹“哈……哈哈……”几声清脆的笑声在房间里回荡。
可哪知道，我那可爱的表妹，竟会让我不可忍受。
表妹走进了我的房间，只见她从房间中拿出了一个红色的玩偶，冲到我身边十分开心地叫道：“姐姐，你看，你看，这个娃娃好好看呀！”我定眼一看，啊！那是我最爱的玩偶啊！前几天我才将它从佳优补习班“赎回”来啊！
我一把把玩偶抢了过来，表妹带着可怜的语气说：“姐姐，我好喜欢它。你能送我吗？”“不行，就不行。送你了我不就没有了吗！”我坚定的.说道。
我们你拉拉，我扯扯，谁也不让谁。可是，我明显是占上风的。论身高，我们可是差了十万八千里，她一定比不过我，论力气，她比我小那么多，肯定比不过我，论家庭地位，我是主，她是客，我是一定占到上风的。
表妹没拿到娃娃，心灰意冷地跑去和我们告状。妈妈从房间里走了出来，夺走了我手上心爱的西瓜玩偶，对我教育到：“你是姐姐，要懂得关爱妹妹，不能和她抢东西，知道了吗……”说着，将它送给了妹妹。
可能是当时妹妹看见了我的不开心，不情愿，在她回家时并没有带走西瓜玩偶。也可能是因为妹妹太粗心大意了，没有将它带回自己的家里，也可能是……
一阵微风再一次吹进了我的窗户，将正在沉思的我吹醒了。我对当时我的行为感到十分后悔，我在忏悔中陷入了沉思……
六年级小学生作文 40
“雁过留声，人过留名。”这声，这名，就是我们追求的痕迹。
舍己救人是值得歌颂的痕迹。然而，无谓的“舍己”却显得那么苍白。据某报报道，一位颇有学识的高中生为了抢救溺水的小学生而自己丧失了生命。这种舍己救人的精神是多么令人赞颂，是多么值得人们讴歌。他的生命痕迹虽然短暂，然而，他却用“英勇”诠释了价值，用“伟大”表白了真谛。当然也留给了社会更多更多的思考。
古今中外，多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。《三国演义》展示出的壮观场面是罗贯中留下的痕迹；《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹；《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹。他们领悟了生命的真谛，留下了属于他们的痕迹。
也许有人会说：“遗臭万年也一样伟大”。这样的世界观，这样的价值观，是何等的伟大，何等的壮烈啊！不仅真的“遗臭万年”，而且“永不翻身”。秦桧的壮举曾令岳飞痛苦了许久许久；秦桧的壮举曾让岳飞陷入了无奈、茫然；秦桧的壮举曾使岳飞增加了更多的麻烦。然而，世人记住的是岳飞的'英勇无畏，世人记住的是岳飞的保家卫国；而秦桧却在人生的痕迹中可谓“壮”啊。
“烈”啊！世人唾弃！世人咒骂！
历史总是向前进，人总是向前走。历史的痕迹时刻警示着大家：“保持清醒，人类才明晰；前人的痕迹也时时告诫：不要重蹈覆辙，坦然走好。人们不会忘记那些给他们带来安逸生活和做好事的人，亦不会忘记那些坏事做尽，丑恶嘴脸的人。但所不同的是：前者是流芳百世，留下美好的痕迹；而后者是遗臭万年，留下的是令人厌恶的痕迹。
人的生命都是短暂的，每个人都应该珍惜每一天，用坚实的脚步给自己留下实在的痕迹，向成功进发，向未来努力！
六年级小学生作文 41
一天，妈妈回家微笑着递给我一个盒子：“你最近在学校表现的不错，这不快到冬天了吗，我送给你一个礼物，希望你继续努力。”我开心地接过盒子，并好奇地打开它，发现竟然是一个蓝色的雪球夹！我对雪球夹爱不释手，期待着冬天赶快到来。
我想象着漫天飞舞的雪花洒向大地，我满心欢喜地在雪地里奔跑；我小心翼翼地推着大雪球山；我略有紧张地和小伙伴们打雪仗，那该多妙啊！
冬天终于来了。路人们加快了脚步，而我却放慢了脚步，我觉得走着走着，如果下起雪来，那肯定是十分美妙的事。但天公不作美——甚者好像专门和我作对，迟迟不下雪。
几周后的一个周末，我像往常一样去公园里散步。有一个白色的东西悠悠地在我眼前闪过，接着，是两片，三片……下雪啦！下雪啦！
我立刻跑回家，兴奋地说：“妈妈，下雪了！我们去玩雪吧！”可天色已晚，妈妈看了看窗外，对我说：“孩子，现在天已经黑了，也刚下雪，没有多少雪，我建议你明天早起一会儿下楼玩雪。”我很想反驳妈妈，可又想不出理由，只好垂头丧气地回到自己的房间里，静静地看着雪球夹，心里百感交集。
第二天，我早早地起床，从窗户往外看：“怎么屋顶上不是白色的？怎么地上也没有雪？”一夜之间雪全化了，我说不出的失望。
我等了一天又一天。到了圣诞节前夜，天空上飘起了白色的雪花，我等到了“白色圣诞节”。第二天清晨，我召集了全楼的小朋友到院子里玩雪，我们用这个蓝色雪球夹合力做了一个巨大的'带着雪球花边的雪人。
尽管这一天来得有些迟，但玩雪的经历真是妙呀！
六年级小学生作文 42
当继续着人生未完成的旅程时，你曾经停下脚步回忆过往的点点滴滴吗？
一群以青春作伴与成熟相连的人，一些时刻追求真理如梦一般幻灭的人，他们告诉一颗颗年轻的心：每个人的记忆都是广阔浩瀚的星空隐藏着无数的隐秘与矜持。
一个可以用白须华发捋起智慧的人，一位早已学会以淡漠悠远的目光看喧嚣尘世的老翁。他告诉一颗颗赤诚的心：记忆是用一生开掘的财富！
当我们开始追忆那似水的年华，当我们遗憾一个又一个的笑声与我们擦肩而过时，我们了解了：生命是彻底燃烧的过程，而时间就是燃烧的人。
当我们学会遗弃那似灰烬的破灭，当我们感慨一个又一个遗失的美好与我们稍纵即逝，这时，我们知道了：人生不是一支燃烧着的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它烧得光明炽热！
然而，太多沉重的回忆是否会给锐意进取的现实背上沉重的'翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力图尝试不需经历风雨体会山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧。然而，记忆的书页却未曾刻下答案，肯定了——记忆是人生的通行证，回味是时间的墓志铭。
终于，开始搜寻遗失的美好，弥补一个又一个的创伤。用记忆写下心灵的扉页，累了，就从中提炼力量的源泉；失落了，便从中体会希望的宽敝；受伤了，总从中寻觅快乐的味道。让整片荒漠的情感在一瞬间写满了感动，让整个干涸的心灵在一瞬间得到了滋润，让无言的感觉在一瞬间延伸向了永远，让遗失的美好成为永恒的记忆！
记忆——储存了一断又一断遗失的美好！
六年级小学生作文 43
牵挂其实有很多的方向，在我自己的理解中，牵挂就是对家的思念，就是父母对我们的期盼以及他们的念想。以前在上小学，在上初中的时候，我都没有过这种牵挂的心情，但是当我上了高中以后，远离家乡远离父母的时候，我才明白牵挂是有多么的重要，牵挂在我的心里是多么的重要。因为我第一次离开了家乡，离开了父母，什么事情都需要独立去完成，什么事情都要依靠自己双手去创造，所以对家的牵挂对爸妈的牵挂也就更加多。
当然父母对我们的牵挂也必不可少的.，因为每次我放学回家的时候都会看到爸妈准备了一桌丰盛的晚餐，关心我在学校的学习，以及我在学校的自理能力是否做的足够好。父母对我们的牵挂可能并不会表达在言语上面，他们会通过一些细微的动作或细微的事情来观察我们给我们关怀。就像我上面所说的，每次到了周末的时候，我从学校回家，父母都会做好饭菜给我，这就是他们对我一周的思念以及牵挂，他们会担心我在学校吃的好不好，住的好不好？这也是他们最牵挂的事情。
其实牵挂是一件很好的东西，我在学校能牵挂着家庭牵挂的父母，是因为我对于他们有了感激之情，感恩之情，这种距离产生的牵挂会让我们铭记于心。有句非常流行的话，就叫距离产生美，其实我觉得也适用于家庭的关系，如果我们整天生活在一起，很多的时候就会进行吵架以及看不顺眼。但是当我们有了距离之后就会产生一份浓浓的牵挂，这会导致我们的感情更加的升温，以及对待父母或者理解父母对我们的付出。很多的小孩不满自己的父母，就是因为他们整天生活在一起，还没有进行过独立的生活，理解不了父母的辛苦，所以他们才会埋怨父母，但是当我离家上学以后我才发现父母的辛苦以及劳累，他们对我们的付出真的是非常的多。
六年级小学生作文 44
天空墨色，闪电撕裂。尘封的记忆盒子被打开，思绪在逐渐加深……
电闪雷鸣，灯光昏暗，屋子里就只有我和母亲坐在桌边，沉默地吃着晚饭，空气弥漫着浓重的火药味。
母亲重重地放下碗筷拿着我惨不忍睹的成绩单，用手用力敲了敲桌子。“你说为什么考这么差？不给理由你就不要玩手机了，手机给我上交！”母亲看不惯我学习上的不优秀，也对我懒惰不做家务的行为不满，这次的成绩单就是一个导火索。
“没有理由，没有借口！就是我蠢！你自己都不会做，怎么知道试卷的.难度？”我的怒火一下就爆发出来了，眉头紧锁，嘴里吐露出母亲的种种不是。
我的眼泪慢慢从脸颊流过，我感觉不痛快，便跑房间，将门狠狠的摔出声响来，妄图将不愉快的情绪发泄出来。
晨曦微光，射入窗台。我听到了胃在抗议，冷静下来后产生的愧疚心暂歇，想要出房间觅食，便将门开一小缝，想要观察是否有人在客厅，就看到了母亲正在将菜保温。灯光将她佝偻的身形投射在影子上。轰隆一声，闪电发出的光让我清楚地看见了母亲头上的几串晶莹。一半的脸颊在阴影中，看不清神色，却让人感受到了深深的疲倦。眼角鱼尾纹也实实在在地提醒着我——母亲，老了！
我微微愕然，双手不自觉地往前推了一下，发出了声响。母亲温柔的眼神对上我的眸子，那里盛满了丰盛的温情，如同黑夜中唯一的光，照亮了我愧疚的心理，也点醒了我对爱、对亲情的理解。让我意识到，我很爱我的母亲。从我生命的开头，睁开眼睛的那一刻，就已经是深爱了。
母亲！你是我漫漫人生路上，最亮的那一束光。你用你的爱，将我所有的隔阂都照化了，让我这一份对你一见钟情的爱，变得愈加纯粹！
六年级小学生作文 45
美丽的云，瞬间的变化，仅仅是变化的吗？一切自在我心。不知道为什么？我总是在无聊时观察天上那些变幻莫测的云。
一阵蕴意的微风吹过，让时间赶走了我的浓浓睡意。乌蓝的天幕上嵌着几颗小星，东方露出了灰蒙蒙的轮廓，夏日特有的温馨在空中荡漾着，不一会儿，云朵们便开始“溜”了出来。
我躺在青青的草地上，沁人心脾的清新空气流入我的心房，舒畅极了。望着天空美丽的白云，幻想着天使展翅飞翔的样子。天是那么湛蓝与清澈，好似梦幻般的青海湖，而天上云朵的轻轻点缀，却比青海湖更多了几分纯真。白云悠闲自在地漂浮在空中，几件简单而平凡的'事物，却拼凑成了一幅和谐唯美的天空美图，这样美，很自然，很淳朴，不加任何人为的雕琢。我幻想过有一天，展开翅膀翱翔在蓝天下，穿梭在白云间。
咦？起风了，它像慈祥的母亲，轻轻地抚摸着我的脸。
白云似乎太轻，风一吹它便悄悄散去，变得千姿百态，看上去好像一幅静止的画面，而实际上时时在移动着，变化着。画面变化着：我看到童话故事里的白天鹅，徐悲鸿笔下的奔马，看到了中华民族古老的象征——龙。
风大了，不再像母亲那样慈祥、温和，反倒像一位因孩子做错事而失去柔和的严父。白云惊呆了，忘记了躲闪，风用它粗野的手，残暴地把画面撒成一片片，一缕缕，像袅袅的烟一样飘向虚无缥缈的地方。
短短的一瞬间，洁白美丽的天鹅，仰天长啸的奔马和威武雄健的银龙都被扫得无影无踪，我不禁有点怅然了。
那一瞬间，我意识到，这实在有些大可不必。白云的一生，尽管短暂，但它给人们的难道仅仅只是一缕过眼的白烟吗？
六年级小学生作文 46
“你真的敢……”
“你们走吧。”我果断地打断了爸妈的话，拿上行李独自走向检票窗口，假装自然地检票，却还是躲不过一句“姑娘你就一个人去？”的质疑。我冷冷地点头。
坐的位置正好靠窗，车驶出车站的短短一瞬，还是看见了爸妈的身影。他们向我挥手，我果断地转过头，假装着看不见，手中的单程车票上赫然显示着终点站：北京。闭上眼，不想想太多，却事与愿违。“就你？别做梦了……”妈妈的话化作一柄利剑，再一次刺痛了我的心。我在他们眼里，居然是这样的胆小幼稚。我自己嘲讽着自己，一脸怪异地笑，却掩不住内心的'疼痛。我深吸了一口气，再慢慢吐出：“我可以，我相信我可以照顾好我自己。”“呵，是谁上次晚上看到蜘蛛网就差点丢了魂的？还不让我提这事，你……”
若不是妈妈再次揭开我的陈年旧伤，我恐怕也不会决绝到当天就订了车票，第二天就离开了我从未离开过的城市，去遥远的京城，以证明自己的成长。但是睁开双眼时，我的心又开始了不由拒绝的疼痛。我觉得我的旅途恐怕会换来他们更多的嘲讽或不屑，因为我毕竟还是因为别人的质疑而受了伤，感到心痛，我还没有保护自己心灵完整的能力。
“叮”，妈妈来了短信。我本来不想查看，只是怕她会又一次用“关心”讽刺我的无用。然而还是看了——“我相信你可以。”短短六个字，省却了昵称与疑问，却让我如释重负。心痛早已被喜悦的潮水吞没，窗外流动的风景，映在我透明的瞳仁里，还有心里。
我忽然明白，没有顺风顺水的成长。成长不是意味着要保护自己不受任何伤害，而是要强大到受得起伤，也忍得起疼痛。然而我觉得这种疼痛更像是勋章。
很庆幸，我收藏了这样一枚勋章。
六年级小学生作文 47
星期天，风和日丽，爷爷带我在乡下朋友家的鱼塘钓鱼。
我站在鱼塘边环顾四周，乡村的风景真美呀！天空一碧如洗，白云悠悠，变幻无常，或流动，或停驻，就像一群调皮的小孩在玩耍。鱼塘水平如镜，杨柳、白云、蓝天倒映在水里，戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夜晚晴空中的点点繁星。鱼塘的水面不时响起“泼啦、泼啦”的声音，鱼儿们嬉戏着、追逐着、畅游着……我真忍不住想下水去捉一条。
我照着爷爷的样子，双手紧握鱼竿把鱼线抛出去，然后全神贯注地盯着浮标。过了好一会儿，我发现浮标在慢慢下沉，刚想把鱼竿提起来时，浮标又不动了。我奇怪地把鱼竿提起来一看：原来鱼食已经被鱼吃掉了。这时，爷爷已经钓上了一条的'鳊鱼，得意地冲我笑了笑。忽然，我发现爷爷的浮标又抽动起来，兴奋地大叫到：“爷爷，有鱼上钩啦！”“嘘——”爷爷对我做了个手势，我赶紧捂住嘴巴，睁大眼睛看着爷爷的浮标渐渐往下沉。说时迟那时快，只见爷爷“嗖”地一下猛地提起鱼竿，一条又肥又大的草鱼在鱼钩上甩动着尾巴。我真是羡慕极了！
爷爷告诉我，钓鱼要有耐心，不能急躁。我只好耐心地等待。又过了好一会儿，我的浮标终于有了动静，我屏住呼吸，卯足了劲用力往上一提，一条肥美的鲤鱼被我钓了上来。“爷爷，快看，我钓到了一条鲤鱼！”我高兴地一蹦三尺高。
这是我第一次钓鱼，虽然只钓到一条，还是很开心。最重要的是，我不仅收获了一条鱼，还懂得了一个道理：钓鱼既可以修心养性，陶冶情操，又能锻炼一个人的耐力。
六年级小学生作文 48
时常发现，生活处处有习惯。如果将我们的未来看成秋天的果实，那从小的习惯就是春天的幼苗，在“成长”过程中，会经历很多次磕磕碰碰，面最终能否结出累累的硕果，这就要看我们如何把握，如何控制自己的言行了。我们生活在和平，安定的环境里，很多家庭有着良好的物质条件，长辈、亲友在我们的学习、生活和成长中给予了无微不至的帮助与关怀。我们在阳光下成长，生活有节奏，而个人的习惯也在不知不觉中形成了。也许这种习惯是方方面面的，但它产生的影响却不容轻视。我们是否应该重新认识习惯，看清它的本质呢？我认为如此。
丢三拉四，粗心大意，小偷小摸，随意承诺，信口开河这些我们平时司空见惯，几乎人人都具有的.习惯，如果不引起重视，任其发展，最终得来的是什么？而那些从小就自尊自强，细致小心，独立自主，言行一致的人，他们的人生所努力的所实现的却是他们心中的理想。正是因为从小的良好习掌握着人生导航的方向，我们才不会误入歧途，才不会在失败的阴影中徘徊。
多少深刻的例子，多少闻名于世的人物，他们靠的是什么？正是从小良好习惯不断养成，不断改善，才造就了他们的未来。如爱迪生，他如果从小就没乐于探索，积极思考的习惯，电灯会发明吗？他会走向成功吗？我想不会，而那些走向不归路，行尸走肉般的人如果从小就严格要求自己，努力克制自己的言行，勿以恶小而为之，他们会走向社会的极端吗？我想也不会。
知识改变命运，而习惯决定命运。我们的命运就掌握于二者之间。相信习惯的形成如春种秋收，我们只要儿时打下良好的行力基础，防微杜渐，心中有原则，相信我们的人生会愈光彩！播种习惯，收获命运，这是显而易见的真理。
六年级小学生作文 49
流星放弃了与太阳争辉，而是在漆黑的夜空划破天际，于是追求到了炫目的光彩。小草放弃了与群芳争奇斗艳，而是选择在人烟稀少的郊外生长，于是才创造了“野火烧不尽，春风吹又生”的神话。小溪放弃了九曲回折的长路，而选择了峻峭的悬崖，于是才有了“飞流直下三千尺”的追求。历史的车轮转过五千年。秦砖汉瓦，至今记忆犹新;唐风宋雨，至今历历在目。英雄的光彩绽放环宇，光照千古。他们为了个人节操，为了民族荣辱，为了兄弟恩义而选择放弃;为了人生价值，为了滴水之恩，为了天下苍生而追求。
大义凛然——关羽
他有着“百万军中取上将首级如探囊取物”的称颂，他武艺高强，天下无敌。孙权和他说亲，他没有动心，他放弃了美色;曹操给他荣华富贵，他没有屈服，他放弃了
为了个人的的人生境界，他放弃了官场的`名利，而追求一种清新高尚的生活。“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，他无比的逍遥快乐;“采菊东蓠下，悠然见南山”，他无比的清闲自在。面对现实地黑暗，既然无不抗争，那放弃富华，归隐田园也许就是最好的追求。
鞠躬尽瘁——孔明
他是足智多谋的代名词，他也是鞠躬尽瘁的典范。为了先主的遗言，他竭尽全力的辅助后主。放弃了个人的安危，他六出祁山，均无功而返，“出师未捷身先死”，但对兑现了给先主的承诺。放弃个人安危，追求国家兴亡之责，这就是孔明的高尚。窗外云卷云舒，庭前花开花落。放弃了才会拥有更多的美好。勇于追求是一种境界，勇于放弃，更是一种精神。让我们循古人之路，找寻前进的方向!