我的梦想六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的梦想六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的梦想六年级作文1
一个没有梦的童年不算是一个完整的童年，我梦想是成为一名画家。曾经，我说过一句话：“当一名画家还不简单！”自从说过这句话后，我再也不敢小看当画家的梦想了。
在我六岁的时候，我画过一幅画，这个画的名字叫《童年》，仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单，我还是觉的很快乐，五彩缤纷。
童年是天真的、是纯洁的、是美好的，一回想起我的童年，我说想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一个五光十色的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。
我的梦想是能成为一名画家，要想成为一名画家，这可不是一件简单的事，像现在的我不能画出一幅非常完美的画，我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦，花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画，这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
时间像飞箭，又是一个温暖的春天来临了，我已经是四年级后半学期的小学生了，也快升入五年级了，当然，我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时，我高兴地一跳，跳了三尺高，别说有我多高兴了！
就这样，童年在美妙的仙境中，悄然远去，在时间老人催促下，才证实了老师说的：“一寸光阴一寸金黄，寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近，越来越近……
我的梦想六年级作文2
有的人他的理想是成为一名好老师，因为他想给更多人带来知识。有的人，他的理想是当一名医生，因为他有一颗关爱他人的心，想让他们变得健康起来。还有一些人，他的理想是成为一名软件设计师，因为他想让人们有不一样的视野，有不一样的快乐！而我的理想是成为一个飞行员。
每当我看到蓝蓝的天空中有飞机飞过时，我就禁不住开始幻想起来，我渴望在天空中飞翔，我想像一只小鸟一样在天空自由的飞翔。但这个梦想是我在看完一部美国大片《迫降航班》后萌发的。电影主要讲的是一位优秀的飞行员，在一次飞行时，发现飞机的左翼出现了问题，需要紧急迫降，但是飞机在直线下降。飞行员等不急总部发来指令就开始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向杆，只见他汗流浃背，衣服都湿透了，最后他又用他不为人知的倒飞方法让飞机安全着陆，只有三人死亡，五人重伤，其他人只是轻伤，但他们都活下来了。我感受到了作为一名飞行员的神圣，他的肩上不光是使命感和责任感，还寄托了整个飞机上人们的性命。
但我同时也知道飞行员是一个危险性较高，要求技术与飞行水平极高的职业。所以从现在开始我要努力学习，在课余时间多去看一些有关飞行的书籍。还要有一个好的身体，所以我要多锻炼，坚持每个周末的晨练。还要不断提高自己的心理素质，不能恐高。最后一定要好好保护眼睛！
我的梦想六年级作文3
我的梦想是来自一件事情；给我的灵感，这件事情是这样发生的；哪一天我在家玩，觉得很无聊就打开电视看电影，我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到，中国的足球队在伦敦奥运会上，中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好，我一听到这则新闻后，我就气不打一气来，我总感觉中国的左丘哪里踢得不好。我觉得为国人太小看中国人了。因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标。于是我就把踢足球定成我的目标，因为足球是我最喜欢的一项运动，因为足球很好玩。
自从我把足球定成我的人生目标，我就开始了解足球这项运动的规则，并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料。当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议，我的我的爸爸为我的梦想感到高兴，因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话；孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李。现在我的爸爸知道我的梦想很高兴。
当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我，并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间，不要因为足球而耽误了学习，我们天都在按照时间表上的时间在踢足球，现在我的足球已经踢得水平很高了。
从中我悟出了一个道理；一个人的梦想要从小定心爱，并且还要朝着梦想出发，不要半途而废那样你的梦想也会破灭。
我的梦想六年级作文4
到了21世纪的今天，人类已将汽车发展到了一个极先进的境界，但仍然面临着五大缺点，今天我要为大家介绍这款车，一定会颠覆你的世界观。
这款超级赛车完全克服了这五大缺点。第一点占地大，易堵车，还经常没有停车位。现在只要拥有他就没问题了。它可以自由变大变小，随身携带。
第二点视觉度太小，容易发生车祸。这款超级赛车采用透明钢铁，达百分之八十，而且十分坚硬，不惧刀削火炼，大大减少了车祸的发生，即使发生了车祸，也不会造成伤亡。
第三点，耗能极大，也会产生污染。这款超级赛车利用太阳能，风能，光能等新能源进行发电，绝对环保无污染。
第四点，原来的车车内空间过于窄小，不易行动，这款超级赛车，利用虫洞技术，大大增加了车内空间，即使把8头大象塞进去，也不会觉得拥挤。
第五点，也是最重要的一点，普通汽车造价极高，不是普通百姓能买得起的，但这款超级赛车可不一样——它采用天然材料和氧化钢铁，经过提炼制成，不仅减少了造价，而且提高了性能，可谓是真正的物美价廉。价格低了，买的人自然不会少，也就真正普及到了大众家中。
这就是我梦想中的新型汽车——超级赛车。虽然现在听起来很荒唐，但我相信这在未来一定可以成为现实。
我的梦想六年级作文5
我从小有一个梦想当音乐家。因为我热爱音乐，离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就开始想着如果有一天我成为了音乐家会怎么样。
在20xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲，有小提琴乐曲，有钢琴乐曲，还有萨克斯乐曲当然，钢琴的乐曲多一些，因为钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴，也很热爱为钢琴作曲，让我高兴的是因为有许许多多的钢琴演奏者很喜欢我创作的乐曲，这样的人是给予我动力的源泉，是他们使我有信心创作；是他们使我热爱创作，是他们使我永不放弃！！
如今再回想起小时候练琴的我，再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊！
因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人，因为他们值得让我传授，再说了我是一位大音乐家，再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢？当然，我应该告诉，说不定这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢！
我无数次被我所创作的曲子给感动了，优美的华尔兹，以及富有感情色彩的圆舞曲它们优美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受！
我认为当音乐家不只是满足自己，最重要的是让别人体会到音乐之美！
当然这一切的一切都是梦想，我要通过不断的努力实现这个梦想！！
我的梦想六年级作文6
不愿做生活的傀儡，愿有梦想作伴。拥有一个梦想，可大可小，伴随自己成长，作为自己的目标，给自己插上翅膀。愿它能赋予我力量，让梦想变为现实！
——题记
画师对我来说是伟大而又神圣的人，在他们笔下一切都将会被赋予生命，像水墨有浓有淡，有焦有湿。他们能够顺着笔尖的水墨丹青画出一个个栩栩如生的物体，它是美丽的，并且只属于自己……
我喜欢画画，我想画出属于自己的东西并且努力让画中物成为现实。我想为山间的孩子画出大路，为他们打开通道；为自己画出翅膀，让自己可以在人生的道路上勇敢前行。
画画不分颜料的贵重，就像杉泽可以用普普通通的颜料和毛笔画出山海经，每一个细节都是那么唯美。
有时现实是残酷的，总是会阻挠你，无论你多么喜欢画画，可自己的手不争气，画不出心中所愿。但是，上天为你关上一扇门或许会打开一扇窗，这也是正确的出口。我开始顺着自己的心意去作画，随心随性反而更加游刃有余。我渐渐发现，画有唯美与灵气，画不分丑美，这就是我喜欢它的原因。我喜欢追寻自己的内心，我认为这样做出的画才是精髓。拥有坚持不懈的精神会为自己铺就一条成功之路，美术老师说过：“画画讲究练，一天不练手生。”我热爱画画，发自内心，乐此不彼……
愿每一个人都可以有一颗追梦赤子心，勇敢地去追求，在现实的万里晴空中插上梦想的翅膀自由翱翔！
我的梦想六年级作文7
梦想是成功的动力，是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想，我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩，一个六年级的学生，我的梦想激励着我前进的风帆，我因为它而奋斗。
梦想也有许多，不同的人有不同的梦想，我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺，只会书法，我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家，我只希望能当一个普通的书法教师，把我的学生教成一个个书法家。
我热爱书法，也钦佩一位位辛勤的教师。书法，一门值得研究的艺术。写一手好字，会给别人留下好印象；一幅好看的书法作品，会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法，喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们，为了学生们辛勤地劳动，给学生们教授知识、批改作业，奉献了许多，使我钦佩不已。两者所结合，也就是我的梦想，我要当书法教师的原因。
当我当上一名书法老师时，我会好好努力。我会按时上班，细心为学生们上课、批改作业，指出他们的缺点，让他们慢慢进步。
梦想也要经过不懈的努力才会实现，我现在也在努力。现在，我在学习书法，有空我便多练习，相信我一定会写好。我在班级里是一个组长，是老师的小助手，会帮老师检查作业，上交作业。我一定要当一个好书法老师，教好我的学生。
人生有梦想才会有奋斗的目标，我正为我的梦想努力着，为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信，我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀，飞向更广阔的天空！
我的梦想六年级作文8
梦想就仿佛是一盏在人生道路中的指路灯，带领我们走向成功人生的大门。梦想就如同一根支撑我们一直向前冲的精神梁柱。
所以我也有许多的梦想，不过，最让我痴迷的就是以下两种的梦想。喜欢这两种梦想也是有原因的。不信，你就看下面：
老师：
从小我就受到了父母与老师的熏陶，很喜欢老师这个角色，我总是觉得当老师是一种享受，同时也有很大的'责任。我也很喜欢小孩子，喜欢小孩子的那种天真烂漫，那种阳光积极的态度与性格。还很喜欢小孩子最纯洁的思想与最丰富的想象力。
老师可以为祖国建设未来祖国的栋梁，可以帮助祖国的花朵成就未来的辉煌。当自己教育的学生长大为祖国做了贡献时，当老师的就会感到无比的荣耀。心中总会有那一抹荣誉感。
医生：
每当我小时候生病的时候，妈妈就会带我去看医生，看过医生之后，医生就会根据的病情状况来诊断我，给我打针；给我挂吊水；给我吃药……
每次我吃过药，打过针好了以后，我的心中都有对医生那一丝丝的感激之情。我知道，医生不仅可以救助很多人，还可以给病患身边的人给予一种安慰。
我也很喜欢医生这个职业。很喜欢被人们崇拜的“白衣天使”！
我的梦想六年级作文9
在今天的作文课上，邓老师让我们自创一个节日，并且写出来。
我想要是有个“梦想节”那该多好呀！
在这一天里，一个个家庭带着孩子坐着小艇来到大海宽广的胸怀里用纸笔记录下自己的心愿，在用小瓶子装起来，投入大海，希望呢能早日实现。整个家庭就被美好的心愿和幸福的气息所笼罩，再加上海面上的朵朵希望之花把这场面装点的更加幸福和愉快。
中午，为了庆祝节日，所有的餐厅未顾客免费提供食物，平时吃不到的山珍海味都可以一览无余，真是痛快。大家一边吃饭一边畅谈自己的心愿，这是多么温馨的一个场面呀！回到家里，打开电视机，是一个免费点播窗口，你想看什么电视剧、动画片或电影，只要按一下遥控器你的愿望就马上时下了。躺在沙发上，茶几上摆着茶果，电视机里播放着自己喜欢的东西，真是无比快乐。
下午，小朋友们成群结队的来到家周边的娱乐场所去玩，大人们到百货商场里去逛，挑选着自己喜欢的商品。孩子们玩的不亦乐乎，大人们看着商品爱不释手，连爷爷奶奶们都乐得合不拢嘴。晚上，天空中星光灿烂，男女老少手持彩灯红旗，举着上面写着“梦想万岁”的横幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人们尽情的释放自己的疯狂和兴奋，大家都喊着口号：“梦想万岁！”游行完毕以后，孩子们都聚集在广场上，找寻和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：这个愿望也许无法实现，但是它在我心中永远是个美好的梦想。
我的梦想六年级作文10
每个人都有自己的梦想，教师，医生…许许多多的职业供我们选择，但适合自己的只有一个。选对了，一生无忧；选错了，那就可能付出一生。
我当然也有自己的梦想，想象中的是美好的，但是实现起来确是困难的。所以只有现在奋发图强，做好充分的准备，才能不被社会抛弃。
梦想中，我会做一个作家，虽然有时可能会枯燥乏味，但是写作中的快乐确实很甜很甜的，可以让人陶醉其中，无法自拔。谁然一天可能写不了多少，但是我相信，积少成多。现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。相信自己，美好的未来正在向自己招手。
想象中，我可能还会做一个企业家，凭自己的头脑，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，尝到成功的滋味，那应该是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
梦想会考上名牌大学，但是要付出很多很多的汗水，为了我未来的梦，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因为那是我一生的梦，一生的梦不应该用一生的努力去实现吗？虽然我知道未来的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力寻找的目标，我不会轻易放弃的。
那些未来的事只有留到来去想象，现在的事是要好好学习，为未来打下良好的基础，那些梦才会实现，我的努力才会没白费。
但是美好的梦想还只是想象，真正美好的梦还要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的梦想六年级作文11
每个人都拥有梦想。有的人一生中只有一个梦想，并一直追随者它；有的人在不同的人生阶段有不同的梦想。而在现阶段的我只有一个梦想————成为一位著名的“机械设计大师”！
一天在图书馆里，不经意间扫到一本《现代兵器》杂志。在它的封面上，一艘宏伟壮大的军舰在海面上劈波斩浪地前行着。我不由自主地拿起它并全神贯注地阅读起来。在那里，各式各样的兵器映入眼帘，应接不暇。在我欣赏这些兵器的同时，一些稀奇古怪的想法也随即浮现在我的脑海里：它们是怎么飞起来的呢？这是怎么设计的呢？这可以改造吗？
自此以后，我经常恳求妈妈给我买一些拼装模型。无论是猛如狮虎的战车，还是翱翔于蓝天之下的战机；无论是英勇善战的三国将领，还是钢铁之躯的高达战士；无论是坚不可摧的基地，还是所向无敌的战队，都在我的拼装之下显得活灵活现。每当看到这些“战利品”时，都会有小小的成就感，但我更享受拼装的过程。除了按照附带的图纸拼装之外，我也可以充分发挥自己的想象力：我可以把废弃的手机改为栩栩如生的机器人；我可以把破烂不堪的收音机变成令人闻风丧胆的战机；我可以把损坏了的玩具车改成巨大无比的火炮。
这就是我的梦想。虽然现在看起来是那么的高不可攀，但我不会放弃。梦想是动力的源泉，而我相信，这种力量会帮助我爬上这个行业的“珠穆朗玛峰”，并与学习一起成长！
我的梦想六年级作文12
梦想是光，照亮了人生的道路，它使我们的人生不再乏味，无趣，昏暗。
我的梦想是当一名老师，老师！一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天，我也当上了一名出色的老师，当我站在这神圣的讲台上，面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文，为他们解答难题。
上语文课时，我会用生动的语言将课文生动化，让他们感受到课文的趣味。上数学课时，我会出一道道难题来给他们思考，让他们各自在小组里讨论，研究。
叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍，我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识，不会因玩耍而耽误了学习。
假如我是一名老师，我一定要好好培育他们，让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师，我一定要好好叫他们做人的的道理，让他们在成长的道路上走得更顺畅些，假如我是一名老师，我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。
做老师的确辛苦，但我会努力将辛苦化为快乐，用快乐的心情把他们送上成功的道路上，让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想，但我会努力把梦想变为现实。
我的梦想六年级作文13
人人心中都有自己的梦想，然而每个人心中的梦想却不同，我的梦想是这样的：
我心我的梦想是当一名飞行员，因为飞行员可以在蓝天上自由自在的飞行，在白云的衬托下慢慢的遨游；可以在天上观察某个地区的情况；也可以保卫祖国的安全；还可以运送游客去他们想去的地方，所以我长大了想当飞行员。
我从小就喜欢飞机，更喜欢玩纸飞机。每当我玩纸飞机的时，我就能想象到坐在飞机上的快乐，可是往往在这个时候，我就马上又一种欲望—上飞机上面看一下，看看飞机是什么样的。而这一种欲望在一次去沈阳的时候，我的欲望满足了。那是在我七岁的时候坐的第一次飞机。在登机的时候，我终于清清楚楚的看到飞机的外形是什么样子的。上了飞机，我看到飞机上的设施和座位都整整齐齐的。在我八岁时，我去了北京的世界公园，在公园里有一架退役了的飞机供游人参观，我让爸爸妈妈带我到里面看看，进到飞机的内部，我觉得飞机真是太大了，里面的仪表盘真多，各种开关看得我眼花缭乱。
我的梦想是当一个优秀的飞行员，你呢？少年智，则国智；少年强，则国强。现在我们还是少年，学习就像早晨的太阳，很温暖。我们要为自己的梦想而好好学习，将来当一个飞行员来报答祖国，做一个对社会对人民有用的人。
我的梦想六年级作文14
看着街上形形色色，来来往往的汽车，我不禁感慨：随着现在科技化的飞速发展，汽车已走进千家万户,演绎出无数的人车故事，可也时常发生惨绝人寰交通事故。未来的汽车又是什么样的呢？渐渐的，我飞向了幻想的国度。
现在，我置身于25世纪，周围的许多事物都是高科技产品。就拿电视来说吧，他可以按照你的要求，来制作出你喜欢的大片。让你摆脱卫星电视的枯燥无味，摆脱去电影院排队的痛苦，享受智能电视给你带来的无穷乐趣。可是汽车这种前卫的东西却没有发生丝毫改变。为此，我茶不思，饭不想，在我的研究室里夜以继日的研究着。终于，功夫不负有心人，经过了九九八十一天，九九八十一次试验，使用了上百种金属，数十种珍稀金属，我终于制造出三“零”汽车：零危害，零漏洞，零故障。接着，我组织了一场新闻发布会。会上，我介绍了新型汽车的功能：自动驾驶，危险警报及解除堵车功能，讲述了它未来的发展前景，还讲了驾驶这种汽车的好处，得到了各方的一致好评。一星期后，各大汽车商都放弃以前的车型，制造智能汽车了。一年后，整个城市随处可见这种汽车，人们都纷纷赞美这种汽车，男女老少都驾驶着这汽车，自由自在，好不快乐。
一天，我在翻看最新版《古汉语词典》时，发现了“车祸”和“堵车”两个词，我露出了欣慰的笑容……
我的梦想六年级作文15
每当看到天空中自由自在飞翔的鸟儿，我总会对妈妈说：“妈妈，为什么鸟儿有翅膀，而人没有，要是人有一对有力的翅膀那该多好啊！”于是，我就张开手臂，学着飞机滑行的样子，快速地奔跑起来，可我依然没有离开地面。
我就对爸爸说：“爸爸，爸爸，我要飞！”于是，爸爸用结实的双手将我托起，我张开手臂，哇，我终于飞起来了！我投入了蓝天的怀抱，数数太阳公公的胡须，坐坐月亮婆婆的小船，与星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大觉，让风婆婆轻轻抚摩我的脸庞。睡醒了，我一个筋斗云，居然来到了南极。这里白雪皑皑，一副银装素裹的景象。听，怎么这里闹哄哄的呀？哦，原来是可爱的企鹅，它们挺着大肚子，摇摇晃晃地走来走去，样子可真逗人！我一纵身，又飞出了地球。我看到了茫茫宇宙，这里星光灿烂。那颗特别耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那颗美丽的星体四周，漂浮着明暗相间的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那颗星上怎么有大红斑，难道他也生病了？我正想仔细瞧个究竟，那大红斑发出巨大旋风，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睁开眼睛，可我还是在爸爸的手臂上。要是我有一对有力的翅膀，展翅翱翔于蔚蓝的天空，该多好啊！
这就是我的梦想。
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