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青海高原一株柳六年级作文

时间:2022-11-03 11:01:09 六年级 我要投稿

青海高原一株柳六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的青海高原一株柳六年级作文,欢迎大家分享。

青海高原一株柳六年级作文

青海高原一株柳六年级作文1

  “书读百遍,其义自见。”今天,我温习了上学期的课本,我把每篇课文都读了一遍。当读到《青海高原一株柳》这篇课文时,我不禁再一次为这株柳树顽强的精神感到敬畏。

  这篇文章写“我”走到李家峡水电站大门时,看到了这株柳树。“我”觉得这是一株极其平常,却又是一株令人望而生畏的柳树。“我”便对这株柳树的经历展开了想象:长到这样粗的一株柳树,经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条……我在这里体会到了这株柳树强大的生命力与不屈的抗争意识。文章最后一句话让我感受最深:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就一片绿荫。”多么顽强而又有生命力的青海高原的柳树呀!

  与这株柳树相比,我们这一代新世纪的青少年不禁觉得汗颜。这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终;这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏,而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来;这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔,而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。

  这让我联想到生活中具有这种精神的好多事物:那在悬崖峭壁中开出花来的百合,那从石缝里钻出头来的小草,还有那滴穿石头的不起眼的水滴……作为万物之首的我们更应如此:在人生的道路上,生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

  我以后要学习青海高原上的这株柳树,做一个顽强的、敢于同命运抗争的人。

青海高原一株柳六年级作文2

  看着这株柳树,我思绪纷飞:“轰隆——轰隆——”,彻耳的雷声把街上的人们吓得向家里奔去。风起云涌,几道闪电划破了乌云,映亮了茫茫高原上的这株小柳树,不一会儿,就下起了特大暴雨。它的柳叶被狂风撕扯着,它的柳枝被暴雨拉拽着,小柳树费力地抵制着狂风暴雨,把根深深地扎入地下。闪电越来越近,风吼得更凶,雨打得更猛,小柳树整个身子都剧烈地摇晃起来。它狠狠的咬牙坚持着,霎那,只觉得耳边炸开了一个响雷,身子被什么烫得疼痛无比,又瞬间被暴雨淋了个痛快,周围弥漫着缕缕黑烟,它痛得昏厥了过去……

  第二天清晨,它慢慢地苏醒了过来,仍觉得身子隐隐作痛,打量自己,那头秀发成了灰烬,背上头上都有了一大片触目惊心的血痂,路过的.人个个惋惜地指指点点。它的心一下子凉了半截,奄奄一息的沉浸在悲痛之中,视野越来越模糊。命运为何如此不公,把我带到这样一个地方,难道世界是真心想置我于死地吗?太阳越升越高,气温急骤上升,刚刚愈合的伤疤被晒得疼痛不已,唉,恐怕我是活不过今天了,四周都是荒土,没有一个可以谈心的伙伴,望着这苍凉的广原,它突然转念一想,命运不公又怎样,我可以自己去开辟生存之路,命运掌握在我的手中,没有人去阻止我创造奇迹!它一下子挺直了腰,直视这火热的太阳。

  这以后,极度的干旱,严酷的寒冷,虐杀生灵的高原风雪,铺天盖地的雷轰电击,轮换着折磨它,它的皮肤换了一次又一次,树叶长了一回又一回。它越长越大,不知长了多少年,经历了多少磨难,才成了高原上的一方壮丽的风景。

  高原上有了唯一一株不屈服于命运,与自然环境顽强抗争,拥有执着信念的参天巨柳,每一个路过的人都会相互传颂着这个奇迹背后的故事。

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