【必备】六年级童年作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级童年作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级童年作文 篇1
总想和爸爸交换童年。
从小到大，习惯了爸爸对我吼：你们这些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。
我不否认，比起爸爸那代人，我们的生存条件的确优越得多。不愁吃穿，不拈针线，有群书可以博览，有神奇电脑可以迷恋。我们还有什么理由不满足？
可是，如果可以，我真的很想和爸爸交换童年。因为——
我看到那个满身是泥的爸爸在田埂上打滚；
我看到那个满脸是灰的爸爸在烤山芋吃；
我看到那个满脸稚气的爸爸是那片广阔田野的主人，在那湛蓝湛蓝的天空下尽情玩耍……
爸爸的童年里，满是泥土的清香和花朵的芬芳；
爸爸的童年里，有的是辛酸和欢笑的百般趣味；
我的童年里，则没有这些。
我只记得肩上沉甸甸的书包，我只记得老师总也布置不完的作业，我只记得妈妈忧郁、企盼的眼神，我只记得爸爸面对分数时可怕的咆哮……都是分数“二字”惹的祸，它们是我童年里一个可怕的影子。
当我的童年就要远去时，它们没有沉淀下多少美丽的回忆，以往的岁月好像变成了一声轻轻的叹息，我只希望它再也不要在我耳畔响起。
童年里的爸爸是一只自由的小马驹，纵然品尝着许多苦辣滋味，却撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是笼中的小鸟，淹没在无边的题海里，忘记怎样飞翔。
也许，总认为永远不必忍饥挨饿、总是可以衣来伸手、饭来张口是一种莫大的幸福。可是，我们稚嫩的肩膀总要承担生活的重担，所以，爸爸，让我学会体验生活的艰辛吧，我需要感受劳动的快乐。
亲爱的爸爸，请别对我吼。
试着给我一个空闲的时间吧，让我和你一样，常常可以与自然为友，感受阳光的热烈、风雨的无情，我的世界里不能只有书墨的清香，那太单调；试着给我一个空闲的时间吧，让我为你分担一下生活的重量，就像当年的你，虽然柔弱幼小，却总在放学归来后，为家里的羊兔割上一筐青草，为家人做上一顿简单的晚餐；试着给我一个空闲的时间吧，让我与隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像当年的你带着弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一样，让我学会保护自己和爱护他人；试着给我一个空闲的时间吧，就像当年的你一样，可以随意仰望天空幻想自己的将来。
如果是这样，我就不再渴望和你交换童年。
六年级童年作文 篇2
每个人都有一段快乐的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若为生日，我和许方晴约好了他一起去郑风苑玩。
我们一起骑着自行车去了。到了郑风苑，我们首先要玩的就是“疯狂老鼠”，我们买好了票，就匆匆上车去了，急切地想玩。由于听了一些朋友的介绍，据说很刺激，称得上是“小型过山车”。我们三个坐了一辆车。刚开始觉得一点都不刺激，只是慢慢地行驶；到了上坡后，速度变得超快，吓的李若为都尖叫了。由于车的速度快，加上风大，我刚想开口说话，就把我的嘴皮子冲的合不住，口水到处乱飞。我后边那些车子上的人，以为是下雨了，就急忙说：“下雨了！快打伞啊！”我的朋友笑得合不拢嘴。我的脸涨得通红，看他们还在笑，我害羞的说：“你们笑什么笑！”
我们又去了体能乐园玩，那里摆在我们眼前的是：走钢丝、爬绳索、过独木桥。我们先玩的是爬绳索，我很害怕，声音颤抖的说：“你们去吧……我……给你们看东西。”我的朋友知道我害怕了，不想上去，就给我做了思想工作，经过一番思想斗争，我最终上去了，其实也没什么大不了的，只是没实验过，我不害怕了，下去的时候我还是跳下去的呢！我又玩了走钢丝，这回我是第一个冲了上去，唉，“欲速则不达”，上去没走一米就摔了下去。他们又在笑我，我不服气地说：“你们等着瞧吧！你们也会摔下去的！”话音刚落，就听见“哇”一声，一看，原来是他们都摔下去了！有的比我还惨！鞋子卡住了，好长时间才弄出来！我得意的说了一声：“活该！”难度最高的就莫非过独木桥了！独木桥需要保持平衡，可是人们都不保持平衡，搞的几秒摔下来一大群，我也被摔了下来。过了一会儿，桥上所有的人都摔了下来，于是乎我就迅速爬上桥，以“迅雷不及掩耳之势”跑到了桥头！他们都个个目瞪口呆！
回来的时候最有趣：他们想过真正的独木桥，我劝不过他们，也就跟着去了。我和李若为，过得很顺利。就剩下许方晴了。这小子不当回事，走在桥上还扭来扭去，结果一下子扭到了河里去。我们看他在水里“挣扎”，最后以一个“蛤蟆功”成功着陆，我高声喊：“完美，10分！”
啊！童年！你是让我多么的怀念！永远的童年！
六年级童年作文 篇3
童年是什么呢？我说呀，童年是一块调色板，把我的.生活变得五彩缤纷；童年是一块魔方，转呀转，转出我的喜怒哀乐。我6岁那年的事，使我至今难忘。
有一天，妈妈给我买了一个小泥人，可漂亮了。金黄色的头发，眼睛大大的，还戴着一顶帽子。穿着一件粉红色的上衣，配一条紫色的裙子。我整天拿着它玩，或插在自行车的车头上，向邻居小朋友炫耀。
过了些天儿，我突然发现我的小泥人脏了，脑子里便有了一个想法：我为什么不帮它洗澡呢。说干就干，我端来一盆水，拿了一瓶沐浴露，来帮它洗澡。
首先，我帮小泥人的衣服脱了，帽子也摘了，就把它浸泡了几分钟，将一点沐浴露抹在它上，洗了一会儿，我发现了小泥人变小了一点，一开始，我还不在意，以为这是自然反应呢，可我的小泥人越变越小，越来越小，小得我都看不见了。我以为它躲在我的手心里，只要把手放在水，它怕水，这样，就可以把它逼出来了，可现实恰恰与我的想法相反，小泥人连最后一滴都不见了，我想：小泥人不见了吗？它消失了吗？想到这里，我就“哇哇”的大哭起来了。妈妈听到了我的哭声，以为我又搞什么破坏了呢，就急忙跑过来，问：“怎么了？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，大笑起来：“小泥人是用泥巴的，遇到水当然融化了。”
然后再经过妈妈的一番调解后，我才停止了哭泣。
童年的生活是多么美好啊！那时的我是多么傻啊，这是，我长大了，知道了很多知识，再也不会傻事了，可我是多么想回到童年啊！
六年级童年作文 篇4
小时候，我很调皮也很可爱。我小时候最喜欢玩的是泥巴。
有一次，爷爷、奶奶还有姐姐她们带我去草原住两个月。记得刚去的第一天，爷爷给我说：“你喝一碗酸奶，去外面玩一会儿吧！”然后，我就去泥堆上玩了，我在泥上做了汽车，玩具。我在泥堆上玩了一个多小时玩累了就不知不觉睡着了。
当时，爷爷他们在找我，可是我醒来时我不知道爷爷他们在找我，我又接着玩了。我抓把泥卷一卷变成小蜗牛，搓一搓变成了绿黄瓜， 团一团变成小豆荚， 捏一捏变成喇叭花……把我的艺术品一件件地摆放在草坪上，望着我的劳动成果内心充满了欢悦。玩得我自己也变成了小泥人。我觉得饿了就高高兴兴地回家去了。我回到家时，他们都对着我笑哈哈地说：“你去哪儿了，你身上全是泥啊！”
爷爷笑嘻嘻地走到我跟前说：“我小时候没有玩具，整天也和着泥巴玩呢！用手把一团泥巴捏成空心球，顶子上留一个小洞，往地上猛地一摔，‘啪’的一声，空心球底子被炸出一个洞，就这样反复听响声呢。” 我听了以后笑着说：“原来爷爷小的时候也喜欢玩泥巴！”
玩泥巴是我假期休闲生活的主旋律。我年复一年，日复一日地玩着泥巴，在泥巴堆中一天天地长大。
随着我们慢慢长大，许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现，他们总是说着同样一句话：“这么大的孩子还玩泥巴！”并投来一种异样的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的喜爱，因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力，会锻炼我的动手能力。
此时，我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面，又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴，做了一个“乒乓球”，向上空扔去，“叭”的一声，我的身上落满了泥巴，快乐油然而生。
我的童年是泥巴陪伴我度过的。你把带给我许多快乐。
六年级童年作文 篇5
童年如一部列车，带走了稚嫩纯真的童年时光；童年如一部电影，装载了最洁白的回忆；童年如一部清茶，需要你慢慢品味那蕴含的味道。
一盏街灯，照耀了我的成长。那也是我们街道中小朋友玩耍的地方。记录了我们在一起的点点滴滴，那无忧无虑的生活，别有一番乐趣，可却再也回不去了。
我出生在一个充满和谐欢乐的街道，街道中充斥着欢声笑语。街道邻居的热情给予我们特殊的温暖，一群不懂事的孩子们一会儿东家拿几个糖，又去西家拿几个水果。大人们都不介意我们小孩子去窜门，到了谁家还热情款待哩！
童年的回忆挡不住我潮水般的思绪，一个惊天“惨案”拉开序幕。
不足十米长三米宽的胡同中一边站了两个人，足球在疯狂滚动，滚到了我的脚下，腿用力伸出一脚踢出去，血案就此酿成。估计是我用力过猛，对方没接到球反而接到了黄豆般大小的石头，足球带着石头一起飞出，结果没接到球却挨了石子。腿上立马鲜血溢出，我们几个人连忙把他抬回家去，他妈妈没有批评我们，也让我们感受到了宽容的喜悦。
足球风波平息，便莫过于摘香椿的喜悦了。
凉凉的风划过脸颊，周围的安详不由得带来丝丝恐怖，无聊的气氛让我们想起了摘香椿的趣事。借来了邻家的钩子，便欢快地摘香椿去了。由于我们4个人却只有1个钩子，只好又找来了几根木棍按上了钩子，于是我们便洒下了欢乐的汗水，勾下来的香椿却并不全归于我们，而是拿些给街坊邻居。
美好的童年，欢乐的过往，如今再也回不去了……
时光列车带走了记忆，装满了成长的喜怒哀乐，但列车一去不返，已消失在了记忆的长河里……
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