六年级成长作文

时间:2022-09-07 10:13:28 六年级

【精品】六年级成长作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级成长作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级成长作文十篇

六年级成长作文 篇1

  我们的生活中有许许多多的"第一次",第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营……一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

  记得第一次包饺子是在我八岁那年的冬至,当时妈妈对我说:"想学包饺子吗? ”我兴奋地回答: “想! ”接着,妈妈拌起馅来,有猪肉白菜馅,韭菜鸡蛋馅。还是擀皮了,我拿起一个面团,用擀面杖一点一点地擀,我成功了,一个有圆又漂亮的饺子皮呈现在妈妈面前,妈妈满意的笑了笑。

  接下来我要学包饺子了,拿起我刚才擀的饺子皮用勺子挖起一点馅在饺子皮上,学着妈妈的样子包起来,包好后递给给妈妈检查,妈妈说: “不合格,你包的边太松了,一下锅就烂了。”我只好拿起饺子皮又重新包了一个,这次我又将饺子递给妈妈,脸上充满期待的表情,经过妈妈严格的检查,我包的饺子终于合格了。接下来的饺子包的越来越漂亮了,我还捏了几个有趣的造型。全部包完以后,妈妈要下饺子了,一共分为两锅,第一锅妈妈下时,我在一旁看着,不知不觉看会了,我便要求第二锅让我来下。水烧开了,我把饺子倒在锅里,中间加两次或三次水,等最后一次加过的水烧开了,饺子也就熟了。饺子的香味飘满整个屋子。

  吃着美味的饺子,我明白了做什么事情都要勇于尝试,持之以恒的道理。

六年级成长作文 篇2

  假日里,我读了《成长需要空间》这篇作文,这是女儿写给妈妈的一封信。信里讲的是女儿去参加同学的生日Party,妈妈不但不支持,反而在中途当着同学的面把她硬拉回家,女儿在同学面前丢了“场子”,感到很没面子。回到家,她和妈妈大吵一顿……

  我读了之后,感觉小作者的老妈和我的老爸简直就是“一丘之貉”呀!就说不久前的一次吧:

  那天,说好去公园溜冰的,可是,要出发的时候,老爸突然想起什么似的,问:“今天《假日乐园》写好了吗?【我爸叫我写的作业】给我看看!”我把《假日乐园》递给他,“怎么写的字还是有浓有淡的,不写思考型的问题,尽拣一些抄抄写写的小儿科的题目写,是不是?”说着,还把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,这是以前写的……”“小兔崽子,你还敢犟嘴!”老爸刚想抡起巴掌,我带着哭腔说:“我不聪明,就是因为以前你打了一下我的头,到现在我脑筋还不能急转弯。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。妈妈跑过来阴阳怪气地说:“两个人谁胜啊?你们看看,儿子溜不成冰,爸爸在那儿生气,两败俱伤啊!”妈妈又和我谈了一会儿心,爸爸语气缓和了许多,说:“今天你我各打五十大板,我不该发脾气,你不该不懂事地和爸爸犟嘴,现在玩不成了。我们一起看看教育台的‘交流’节目吧!”

  唉,我多想对爸爸说:“儿子已经13岁了,我们要能像朋友一样,多交流、多沟通那多好啊!”

六年级成长作文 篇3

  我一天天地长大了,在这之中,我也深深地感受到了成长的滋味。

  

  说到成长的滋味,里面就一定有甜了。提到甜呀,一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

  那一次,我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我,还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状,听着台下同学如雷贯耳的掌声,心里乐开了花。

  下课了,同学们纷纷地朝我围了上来,有的向我竖起大拇指,有的说:“你怎么会得一等奖,传授点方法给我吧!”有的则向我“你真是太棒了!”此时,我觉得心里有一种说不出的甜味。

  

  有甜就一定有苦啊,回想起我练钢琴的时候,心里就是一阵苦。

  每当我吃完晚饭,妈妈像赶“鸭子”一般,将我赶到钢琴旁,要我练琴。我只能弹了,一会儿,我感到手臂发酸,手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时,妈妈发话了:“是不是又想偷懒了,快弹!”

  我只好继续弹下去,可运气不好,碰到了一首刁蛮的曲子,里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿,我实在觉得不行了,手已经变得麻木了,其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时,一旁传来一声“河东狮吼”。在心中,我好像吃了一大盘苦瓜,那一个苦啊!

  

  成长中最不可缺的一味就是酸了。

  有一次,我在教室门口排队,我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下,我差一点就要摔倒了。出于报复心里,我狠狠推了他一下。

  正巧,老师从教室里出来了,看到我推了人,开始训起我来:“你怎么能随便推同学呢?要是把他推到了,他摔伤了,你说要怎么办?”

  我刚想要张嘴辩解时,才发现老师已经走了,而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了,心里酸溜溜的。

  生活中有酸,有苦,有甜,可我还是喜欢它们,因为有了各种滋味,生活才变得多姿多彩。

六年级成长作文 篇4

  每个人心中都有不同的梦想,它就像一叶扁舟,在不断前进。没有梦想的人将是空虚的,在寂静的黑暗中探索出路。

  幼儿园时,我有个梦想——当一位老师。为了这个愿望能够实现,我表现得十分出色,在老师的信任下我做了一回“小老师”,那时别提有多高兴呀!

  上了小学三年级,我有个梦想,那就是——买一双旱冰鞋。可爸爸却说要考三门全班第一,这对我来说是比登天还难,但他的一句话给了我启发:“只有努力,才会有成功。”刚开始。我一点也不懂,但在获得光荣的那一刻,我领悟到了!

  现在。我有一个梦想——考个好初中,争取为大学打基础。上了六年级以后,不再像以前那样单纯,不会只是一个小要求,我为这个梦想不断前进。

  每天早晨,当我睁开朦胧的双眼,那灿烂的阳光给了我无限的希望;在我最低落时,梦想给了我动力,使我又一次重回奋斗;在我最无助时,书本是那燃烧的火焰,在我心中燃起熊熊热火,是我激昂起劲。

  上了六年级,压力重重,但永远打不垮我那坚定的决心。上课时会记下重点,下课后的我,在喧闹的环境中学习。能够有进前黄中学的机会,我回家后,全面复习当天的上课内容,为了梦想,我省去了许多自由时间,好初中不是那么容易进去的,要付出相应的代价。

  我在为梦想前进,为希望奋斗,为成功铺设道路……相信我,祝福我吧!

六年级成长作文 篇5

  人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

  在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

  夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

  忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

  从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑。

六年级成长作文 篇6

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。天之涯地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。在那个秋天,一首悲伤的离歌在我的心头响起,让我为之感伤。秋风无情的扫光了盛夏的气焰,叶子也将枯黄、凋零,最终隐没在无边无际的大地中。那不仅仅是离别,还意味着一种对过去的舍弃,一种对心灵的慰藉,一种对亲人的想念。而在那一刻就是一种诀别……

  小学的六年里,我换了三个老师,但只有我的.启蒙老师——赵老师教的我的时间最长。在我四年级的时候,赵老师因病,离开了她坚守数十年的讲台,而当时的我却没有想到,我心中的女神,就这样悄然的离开我。

  四年,不是一个来计量时间的数字,而是一个时间的车轮,不停的滚动。记得赵老师在校刊上发表过一篇文章,叫做《我的孩子》。我至今仍然保存着,上面有赵老师的文章,赵老师与我们的合影。是啊,我们就是她的孩子,一个不惑之年的女人,拥有四十多个八九岁的顽童,会是多么幸福。正如文章里所说,每天早上起来,我们的身影就会步入老师的眼帘,直至太阳落山,进入梦乡。我们这些调皮的孩子,已经融入了赵老师的生活。同时,赵老师也成了我们生活中不可或缺的一部分,好像我们的母亲,不,就是我们这些傻孩子的母亲!老师只是一个称谓,我不在乎,但她在我心中的地位,无人能及。永远,永远……

  每一次拿起那本有点破旧泛黄的书,我的双手就不停的颤抖,那篇文章我已经看过百遍,可我再次读起时,泪水依然会流过我的面颊。“老师!”“老师!”我用力捶打被我沾湿的床单,我握着那本书,仿佛听到了她的呼吸,她的心跳,仿佛看到了那个几年前一个个天真无邪的面孔。我的老师,我的小学,似乎在与我渐行渐远。往事不堪回首,只因太多愁。往事难以启齿,只因多烦忧。我曾经无数次,向把这篇文章完成,可都因泪水的侵扰,在半途就停止了。今天,我要写完,写完这篇文章,献给我的老师,我的小学,我的那段青涩的往事。

  在《我的孩子》中,没有提到过一次我。当时的我只是一个简简单单的高个子,是体育委员,总是领着班级的队伍。说实话,当时的我很天真,很单纯,只知道在赵老师的庇护下,可以无忧的生活,从未想过离开。当时的我甚至有些自卑,不太会说话,在班级里只能跟着一些人后面,弱弱的和同学玩。但我知道,有赵老师我就不会受到欺负,每天躲在角落里,看着赵老师上课,批作业,讲题。

  还记得老师唱的那首《长亭外》,可能是我听过的最美妙的声音。我闭上眼睛就可以看到老师那张慈祥的面孔。这就是我的小学四年级以前的生活。平常但无比快乐,那是我人生中不可磨灭的回忆。还记得赵老师称自己为阳光女人,如果她是,我可能就是她身边的绿草吧。平淡,似乎不存在,但也默默的奉献着,给予着,存在着。

  心里暗自喜欢班里的女孩,没有献花告白,只是在这眼光下是这份爱慢慢滋长,最终的去向,管它呢,过程体会到了,结果就并不重要了。一切都好似无声,无言,沉默,寂静。这可能也是我现在总喜欢一个人静静的带着的原因吧。

  可是,一场疾病使赵老师的血压每天都在180,190徘徊,本来就显着瘦弱的身躯更是经不住肾病的考验,她离开了她的讲台,在家静养。而我则以为赵老师只是得了一场感冒,吃点药就好了。可是我没有想到,赵老师的离开意味着一棵参天大树,轰然倒下,在我的心里,在我无声的世界里,默默倒下。

  从那以后,我喜欢的人转班离开,伤心至极。所有同学都在骂她。而我却坚决的为她辩护。一次又一次的解释,但没有人相信。终于,使班里的男生都不怎么理我了。我想那不再是悲伤,那是失魂落魄。可就在这时,我回到家里,想找到最后的安慰,最后的安静。可是他们,我的父母竟然在打架。破碎声掩盖了我的哭声,叫骂声淹没了我的内心。过程我不敢描写,我看到他们严肃的脸,我会想起那个晚上,我不仅仅是害怕、恐惧,那是一种逃避,不敢面对过去的往事。只有一个感觉:

  心如刀割!

  心如刀割!

  心如刀割!

  ……

  这是我见过的词语中,与那种感觉最像的。

  那是仇恨的堆积,就好似内心有一团火焰在燃烧,散发光彩,慢慢滋长。仇恨是不能累计的,水滴石穿。那是一种神奇的力量,可以改变一切。改变的发生,从那一刻开始。

  我开始学着坚强,学着交往,学着冷淡的面对一切。学着多看少讲,学着讨好老师,班级里的同学,学会自己去做一切。慢慢的我在班级里有了地位,在老师心里也有了地位。我就这样从单纯变为成熟,一种本质的蜕变。让一个人内心强大的最迅捷,最有力的方式,就是刺到他内心的最痛处。我的老师的离去,就刺到了我内心的最痛处。发生蜕变,可能就在那一刻。短暂,转瞬即逝,但不平常。

  那是我内心的一道疤痕,它可能还在流血,但就是这道疤痕让我时时刻刻都铭记着。但当我想回到从前的单纯时,我发现我不行,我做不到了。手在颤抖,握着那本破旧泛黄的校刊,听着忧伤的离歌:

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。天之涯地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

  可能直至永远,永远……

  我的老师,我的痛……

六年级成长作文 篇7

  读六年级的我渐渐长大了,伴随着我的是那微乎其微的友情。

  记得,那是一个冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出来,过了一会儿稍稍伸出头来,那刺骨的寒风便扑面而来,冷得我又躲进了被子里。大约过了40分钟,我才慢悠悠的起床了。

  起床后,看了看挂在客厅的钟,啊!7点40了,看到这,我急忙地收拾书包连早饭都没吃就赶去学校了。

  中午放学,我如往常一样拿着钱准备去吃饭。这是,我翻了翻书包,摸了摸口袋。噢!情况不妙,钱——忘带了。于是,我郁闷的趴在桌子上,这是,我的好朋友小丽看到我趴在桌子上,就来问我怎么了,我心烦意乱地回答:“我的钱忘带了,诶,肚子好饿。”小丽这时从口袋里拿出她中午吃饭的钱,塞进我手里,说:“你拿着吧,反正我肚子不饿。”这是我的泪水涌出来了。

  友情,不是那吃饭的钱,更不是物质上的帮助,真是的友情是为了朋友,不管自己饿不饿,不管自己做不做得到都尽力去帮他。我记得那天下午,小丽一直摁到肚子,希望自己可以不再饿。下了课,我问小丽:“你后悔帮我么?”小丽坚定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震动了。

  这时,我才恍然大悟,我明白了友情的真谛。友情,也许有些人会认为这是个普普通通、微乎其微的字眼,可我认为这是一种精神的支撑,一种难以忘怀的记忆!

六年级成长作文 篇8

  六年的小学生活很快就过去了,每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情,心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山,还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情,今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。

  当你拿到我的成长手册时,你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长,我快乐”。这是我给成长手册起的名字,也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的,上面有一群正在奔跑着的孩子。其实,快乐小孩又何尝不是我的缩影呢?!我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我,鞭策着我。

  同学的赠言蕴含着依依不舍的感情,美文欣赏记载着我童年生活的快乐,优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中,我最喜欢的是“我的照片”栏目,它是我成长的足迹,漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的,那是六年级的时候,我们班来到了实践基地,看到了那块要高耸入云的巨石,名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退,可是怎么想也逃不出老师的手掌心,经过了工作人员的半天讲解,才有女同学胆战心惊地穿好保险带,但那痛苦的神情足以让人同情,虽然奋力向上,最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了,紧张……我闭上眼,老师在一边督促着我,“爬啊!爬啊!胆小鬼!”我听到班上男生王皓的叫声,又是最讨厌的王皓……转念一想,表现一下,让他瞧瞧,于是铆足劲,一步一步,向上向上再向上,掌声响起来了,噢,原来我上去了,我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”,把我的勇敢定格下来。

  这本成长手册不仅装帧精美,而且内容丰富。既陶冶了我的情操,又开阔了我的眼界,我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。

六年级成长作文 篇9

  时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌时间一分一秒地流逝,成长的我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品味我们的成长。

  喜

  喜,就是考的好时被妈妈夸奖。妈妈第一眼看见考卷上的大红钩钩,开心的不得了,喜笑颜开地对我说:走,我们不在家里吃了,去外面吃。一路上,妈妈一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一样甜。

  怒

  当我的东西找不着或是丢掉了,我就会火冒三丈。那天,我去办公室帮老师办事情,可我回来要抄作业时突然发现笔袋不翼而飞了。我像热锅上的蚂蚁焦急地找了每个同学的抽屉,也没有。我去水沟找,还是没有,顿时怒气冲天,我眼中的美好的一切消失得无影无踪,恨不得马上逮到那个同学,让老师严厉的惩处这个同学。

  哀

  回想起练琴那段日子,我心中不禁感叹道哀。妈妈唠叨的话语一直重复在我的耳边。这个弹不好,重来;节奏不稳,重来。吵得我耳边心烦意乱,不得不硬着头皮弹。原本美妙的音乐,彻底变成刺耳的噪音。我的眼眶中噙满了泪水,真是哀呀。

  乐

  放假了,放假了。我们抛开心中所有的不满,尽情的玩耍,不受老师,家长的限制,无忧无虑的玩,真快乐啊。

  成长的喜怒哀乐四步曲,会一直伴随着我们成长,是人生成长的每一个足迹。

六年级成长作文 篇10

  捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,阴沉沉的。不自觉叹一口气,咿?我有点哭笑不得,我自己什么时候变得多愁善感,竟然会叹气了?不过,还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了,为什么烦恼却不少呢?

  ——关于青春期

  虽然我现在才12岁,但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上,都有小小地了解到青春期,说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同,想法也就有所分歧,爸妈要我们做作业时,我们却认为这时应该玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时,我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了,而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生,我也不例外。妈妈说我不和她够沟通,有什么好沟通的?大人们的脑子都顽固得很,一点儿新东西也不接受,这样还沟通什么?唉,叛逆期,怎一个愁字得了?

  ——关于学习

  以前学业轻松,压力不多,我的成绩也很好。可是一到六年级,面对小升初,总觉得不太好……究竟是学习方法的不对,还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉,学习,怎一个烦字得了?

  再叹一口气,成长成长,怎么就这么难呢?每一个人都在成长,也都体会过成长的烦恼。我相信,只要我们加油努力,一定可以熬过这段时光,迎接美好的未来。饮一口清茶,苦涩过后,是一阵茶叶的清香,看向窗外,好像有几缕阳光,破云而出……

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