小学六年级作文：幸福（精选32篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学六年级作文：幸福，欢迎大家分享。
小学六年级作文：幸福 篇1
天空依旧蔚蓝，大地依旧广阔。远山依旧爽朗，可我的外租母却行动不便了。
幸福是陪伴
以前每次回到老家，外租母经常带着我在村里四处走走，经常对我说：“跑慢点，小心摔倒了。”还带我去了邻居家，吃东西，聊天等。吃饭时，外租母把最好吃的东西夹给我，自己却没吃。
幸福是外祖母与我买东西
以前吃完饭，我总是吵着外租母去外面买零食吃，外婆每次都爽快地答应了。于是，牵着我的小手，向着便利店走去。到了便利店门口，我见到一只狗，便怕得惊慌失措，外祖母见了，便立马抱起我，走进去。吃着外祖母带着我买的牛奶糖，真是回味无穷。
幸福是外祖母的安慰
每当我做错事被父母批评的时候，外祖母都会安慰我，每当我被人欺负的时候，外祖母就会对我说：“以后别人欺负你，你就不要去跟他们玩了。”说着，就拿起面巾纸来给我擦眼泪。
幸福是外祖母的疼爱
小时候，外祖母就总是将最暖和的被子让给我，自己却承受着寒冷。晒被子时，外祖母将我的被子晒在了阳光最好的地带，而她自己的被子晒在了阴凉处，被子上还有着几个单调的几何图形。
小时候，是外祖母疼爱我，长大后，轮到我照顾外祖母了。
小学六年级作文：幸福 篇2
我们常常会情不自禁地对自己发问：“什么是幸福？我曾经有过幸福吗？”我可以肯定地对你说：“你绝对曾有过幸福！并且你时时刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴着幸福的阳光；吮吸着幸福的乳汁；欢唱着幸福的乐曲。”
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福并不是抽象的慨念，是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受。幸福就隐藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩梦醒来发现自己健康平安地躺在床上；屡战屡败觉得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；心有灵犀时，那相对而视的会心微笑；忧伤失意时，贴心好友的温暖拥抱；忽然之间懂得了自己有着那么多活下去的原因。
这么多的例子足以成为生活中无限美好的幸福代表。有可能是一句关切的话语，一个细小的动作，幸福隐藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是无数美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连起来，幸福就便成为了永恒。
小学六年级作文：幸福 篇3
不必选择温暖的春风，不必选择美丽的雪，不必选择具有音韵的雨，不必选择无限好的黄昏……面对人生。我们不能只看见其中的酸甜苦辣、人生百味，我们要从中寻找幸福的味道，
有人说幸福是甜的，你看，那个小女孩，手中拿着老师奖励的奖状高兴地对妈妈说：“妈妈。看！”对女孩来说，一张老师表扬的奖状就是幸福。
有人说，幸福是苦的，有人羡慕董事长的位子，可董事长却说：“我能有现在的荣誉，还不是从最底层干上来的。”先苦后甜，何不为乐。有的人最羡慕别人的地位，可从不想他人为何成就伟大的事业，所以对有些人来说，幸福是苦的。
有人说。幸福是酸的，确实童年也许是一串酸酸的葡萄，可回想从前干过的蠢事，回想童年的无知，也是一种享受，童年的往事，也有幸福在里面。
我们常常抱怨生活中缺少幸福，可是却有太多的烦恼。那是因为你总仰望天空，只注意自己是否幸福，而从不去注意身边的小幸福。其实幸福在地上，就在大家每天经过的路上。
幸福是什么？其实我们每天与幸福擦肩而过，可我们不懂怎样抓住它，并留住它。朋友，请放缓你前进的脚步，瞪大眼睛，去发现幸福……
小学六年级作文：幸福 篇4
自从我成为一名小学生，老师和同学也步入我的学习生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励，而我却没有时；每当爸爸妈妈惩罚我，不允许我玩电脑游戏时，我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛，它告诉我，想要收获成功，还要更加努力！
接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时；每当我犯错妈妈批评我时，我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我：做什么事情都要坚持，因为只有坚持才有可能胜利！
现在说“辣”吧。当难题困扰我时，当我同一个问题一而再，再而三地犯错时，我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西，它告诉我：要闯过去，要勇往直前！
最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时，每当同学投来羡慕的眼光时，每当我得到父母的奖励时，我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我：甜来之不易，要好好珍惜，要再接再厉！
我的学习生活，老师、父母、同学打偶伴我成长，陪我经历，和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生，收获我的幸福学业吧。
小学六年级作文：幸福 篇5
在我童年的幻想中，有一盆这样的花，她的颜色五彩斑斓，还有着浓浓的幸福味儿——那就是幸福花。
她是一朵朵芬芳而又迷人的花儿，那粉色代表着温暖，她永远把幸福的一缕缕金光泼洒在我的身上；那白色代表着辛勤的汗水，她会冲刷我的辛苦，换来属于自己的幸福；那红色代表着和睦的家庭，她会把我的心灵装扮的更加美好……
这盆幸福的花时时刻刻围绕在我的身边。记得在一个星期天的下午，我们一家去摘樱桃，可是，到了半路，天宫不知传出什么伤心事，眼泪哗啦哗啦地往下流，可我只穿了一件短袖，这可怎么办呢？等到了白鹿原山，我冷得不得了，在微风中瑟瑟发抖。这时，爸爸对我说：“儿子，把爸爸的衣服穿上吧。”可我心想：爸爸身上也只穿了一件衬衣，如果爸爸一脱就只剩下一个背心，这岂不是更冷吗？爸爸硬把自己的衣服脱下来给我穿上。我穿上爸爸的衣服之后感到有一股甜蜜的暖流一下潜入我的心间。
啊！幸福陪伴着我的成长，我相信这盆幸福的花儿会开得更加美丽更加芬芳。
小学六年级作文：幸福 篇6
上个星期一，弟弟感冒发烧了。爸爸妈妈为了照顾弟弟，他们晚上便陪着弟弟睡觉，跟弟弟一起说笑。我羡慕极了。我对弟弟说：“爸爸妈妈能陪着你，你好幸福呀！”弟弟听了，气得他火冒三丈，我笑着跑回了我的卧室。
过来两天，弟弟的病好了，我却感冒了。妈妈给我量体温，哇！四十点五度！妈妈大吃一惊，急忙带我到小区的社区门诊给我打了退烧针。回到家不久，妈妈又给我量了体温。“三十九点七！”妈妈焦急地说。爸爸说：“我们去人民医院吧！”妈妈想都没想便说“行。”
来到人民医院，医生先让我抽血化验。抽血时，我双眼紧闭，咬住牙，等待医生给我抽血。这时我感到有针扎到我的胳膊上，我大叫一声：“哎呀！”妈妈笑着说：“你叫什么呀！已经抽好了，快点走吧。”我一边走一边苦笑着说：“抽血可真疼呀！我再也不想过这样的幸福生活了！”老爸一脸坏笑地说：“你的幸福生活还没到头呢！”我叹了口气说：“老天爷呀，你救救我吧！”
接下来我又去做了皮试，做完了皮试又去输液。
输完液，天已经黑了，星星困得不停地眨眼。回到家里，弟弟和爸爸模仿着我的口气说：“谷雨好幸福呀！有人陪你玩，还陪你说笑，一天打了四针。你真的好幸福呀！”我恼羞成怒地追着弟弟，我们打着、闹着、笑着。我想：以后我要多喝白开水，好好锻炼身体，再也不过这样的“幸福生活”了。
小学六年级作文：幸福 篇7
幸福是什么？幸福是家人的夸赞。幸福是什么？幸福是考了高分。幸福是什么？幸福是得到老师的奖励。幸福是什么……
在我眼里，幸福是和爸爸妈妈团圆的夜晚。在那个十分宁静的夜晚里，我和爸爸妈妈吃着团圆饭，一边吃着饭，一边欣赏着那皎洁的月光，和那玉盘似的月亮。家人一起围着一张桌子，幸福的在一起津津有味吃着那香甜的饭。即使那饭不怎样，也许只是昨天的剩饭，但在那甜蜜的时光里，吃着什么东西总会是香喷喷的。
吃完了饭，我们三人便一起出去散散步。在散步中还有说有笑。妈妈还考到一道问题——脑筋急转弯，想好了，便问道：“什么东西五个头，可人们见他却不为奇怪？这是什么？”虽说我对脑筋急转弯也是高手中的“超高手”——背下来答案，可还没见过这样的题目。“怎么办？”我自言自语说道，“要不随便说说，说不定还能蒙对呢！”得意洋洋的我说道：“妖怪！猜对了吧，嘻嘻，小菜一碟！”妈妈笑着说道：“NO，NO，是手指头。”“哎呀，我怎么没想到，脑袋傻了。”我嘀咕道，说着也忍不住敲了自己的脑袋一下。
幸福是什么？只要一问到我，我就会毫不犹豫地说：“幸福就是和家人围着一张桌子，吃着啊香喷喷的饭！，幸福就是问题中的精灵，让你一时想不到的答案。只要和家人在一起，这就是我最大的快乐！”
小学六年级作文：幸福 篇8
我生活在一个充满温馨、充满爱的家庭里。每天早晨，爸爸妈妈去上班，我和亲爱的同学们走进学校，开始我的幸福生活。
我有一个非常爱我但是唠叨的妈妈。
每次回到家里，妈妈就会买一些好吃的食物给我吃。“吃饭时间到了，快来。常吃菜，对身体或者对身体有好处哦。”不用说，又是老妈在叫我吃饭。她虽然经常打我、骂我，在我耳边唠叨这个，唠叨那个，但是老妈在吃饭的时候，总会让给我和妹妹先吃，她是爱我们的。
老妈在这个家庭里是最勤劳的。
有一次，我放学回家，看见老妈正在拖地板，她一会给我煮汤喝，一会儿要整理家务活，那憔悴的身影，让我感到了爱的伟大。老妈已经腰酸背痛了，但始终还在拼命的干活，直到满意为止。
我生活在一个充满温馨、爱的家庭里，你们呢，是不是也感到了爱的力量?
我的爸爸也是非常爱我的。
有一天晚上，下起了大雨。我发高烧了，躺在床上一动不动，爸爸正在兴高采烈地和老朋友打扑克，突然听到我发高烧了，就迫不及待地跑上楼，拿起伞，十万火急地向医院跑去。这时候，医院的门都关了，这怎么办呢?爸爸好不容易找到一家药店，回来喂我吃药。老爸又从浴室间里拿出一条毛巾，弄湿后，放到我的头上。望着他熬红的双眼，一股暖流涌上我的心头。
我有这么爱我的爸爸和妈妈真幸福，真希望我的幸福家庭比梦想还要甜蜜，还要绚丽。
小学六年级作文：幸福 篇9
幸福是透明的，它是一种心灵的感觉，能给人带来甜蜜；它是一种感动，能让人的感情与之共鸣；它是芬芳馥郁的丁香，让人沉醉；它也如淡雅高洁的百合，那诱人的清香，让人垂涎三尺。它没有形态，可化身万物。它比天籁之音更动听，更能震撼我们的心灵……
幸福是手拿一本喜爱感人的小说，到公园的僻静处，在一棵郁郁葱葱的大树下，乘着阴凉，听着蝉鸣，嗅着花香，坐在木制的靠椅旁静静地独自品味着那感人的瞬间。如那遗落的花伞，又被书店老板微笑地归还于我的感觉。
幸福是戴上耳机，漫步在芳草地，耳边萦绕着悠扬的乐曲声，脚下是那温柔的陪伴。就像在我学习时，家人把一切声音都降到最低，生怕影响到我……那种无微不至的照顾，让我身心暖暖的感觉；幸福是蹲在地上注视一群小蚂蚁共同协作搬运食物，那是全班一起团结努力在运动会上为集体争光的写照；幸福是在公园散步，在花坛边欣赏花儿们争奇斗艳，吐露芬芳。如那衣柜里挂满的漂亮衣服，桌上精美的糕点一样。
幸福其实很简单，它存在于生活的点点滴滴，它最平凡，也最容易被忽视，所以我们要时时刻刻用心去感受。这时，你会发现，幸福就在我们身边！
小学六年级作文：幸福 篇10
总是羡慕三毛与荷西，他们的生活充满幻想与激情。我以为，那样的生活，对于我来说，又是一种奢望。
回过头来，我是一个平凡的小学生，生活在平凡的家庭。我的生活没有激情和幻想，有的只是属于少女的那一份天真与梦想。我想：大概我一辈子也体会不到幸福的滋味了吧。
可我渐渐发现，那我小时的幼稚想法。我已经步入青春殿堂，同时，我也去学会体会属于我的幸福，可能是我太粗心，不会捕捉幸福。
终于，在一个洒满阳光的午后，我在房间里写着作业。恼怒着，咒骂着这如山的作业。当我去客厅拿水时，看见了这样的一幕：爸爸妈妈正在阳台忙着。爸爸累坏了吧。一滴汗悄悄地从他的额头滴下，一滴，又一滴。妈妈见此情景，连忙拿了一块毛巾，帮爸爸擦汗。爸爸低声说了声：谢谢。妈妈笑了。我分明看见幸福在他们脸上洋溢。我心底一块柔软的地方被触动了。看着爸爸妈妈洒满阳光的笑脸，我明白了：我终于，捕捉到了幸福。尽管，那只是一个小小的细节。
爸爸妈妈的生活虽然没有荷西与三毛那样惊天动地。但他们夫妻间的爱，却如一杯牛奶，充满了温情，充满了甜甜的幸福。这杯牛奶，需要你去细细品味，才能品出幸福。从那以后，我开始去捕捉幸福：在妈妈手心里捧来的一杯咖啡，我感受到了幸福；在我不舒服时，朋友的一声问候，我感受到了幸福；在我遇到难题时，同学小小的提示，我感受到了幸福。
小学六年级作文：幸福 篇11
幸福是什么？每个人都有自己对幸福的理解。有人说，幸福是奉献；有人说，幸福是等待；有人说，幸福是功成名就；有人说，幸福是报效国家……
你的幸福是什么呢？
有时，幸福是等待。记得曾有一位母亲说：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子从学校回来。”对她来说，对孩子的付出达到了连等待都变得美丽。
有时，幸福是报效国家。当岳飞的母亲在儿子背上刺下“精忠报国”四个字后，她可曾知道，岳飞一生便以报效国家为幸福，即使被奸臣诬蔑，被国君处死，他的内心还是以“精忠报国”为己任，没有丝毫悔意。这就是岳飞的幸福。
有时，幸福是淡泊宁静。“采菊东篱下，悠然见南山。山气……”是谁在放声高歌？不错，这就是东晋隐士，“不为五斗米折腰”的陶渊明。他不能忍受那黑暗，的官场，选择了退出官场，归隐在山间。因为世界永远不会像桃花源那样美好。这就是陶渊明的幸福。
有时，幸福是付出。居里夫人研究了许多年才提炼出一克镭，她原本可以靠提炼的镭来大赚一笔，可是她没有。她把自己辛苦提炼多年的镭捐献了出来，以至自己依然清贫如洗。她是人类的梦想者，拥有着人类最高贵的品质。这就是居里夫人的幸福。
读了这许多人的幸福，你知道属于自己的幸福了吗？我很喜欢《青鸟》中的一句话：幸福并不难找，它与你只有咫尺之隔。
小学六年级作文：幸福 篇12
幸福是什么？幸福就像冬日里的太阳，夏日里的冰茶，让人舒服。幸福就是亲人对你的关心和挂念，暖人心扉。
天空阴沉沉的，好像随时随地都能下雨似的。“这可怎麽办啊？好像马上就能下雨啊，我还没带伞，我这可怎么回家啊！”我小声地嘟囔着。果然不出所料还没放学就开始下雨了。终于放学了，天空并没有因为我们的放学而让雨小一点反而下的更大了。
我焦急地在学校门口一边遮雨一边等待我的老爸，十分钟左右一把红色的雨伞出现在我的面前，而那打伞的人因为走得太急，裤脚上满是大大小小的泥点。“爸，你怎么才来啊！”说着我冲出遮雨的地方，跑到了爸爸的身边。爸爸把伞递给我，蹲下来为我把拖在地上被雨水打湿的裤脚挽起。
挽完裤脚，爸爸站起来把伞拿了过来，轻声说道：“好了，快走吧！”走了一会我抬起头发现雨伞偏向了我好多，而爸爸的白色衬衫已经被打湿了，我向爸爸说道：“老爸，你伞好像打偏了。”爸爸看了我一眼温柔地说道：“是吗，没有啊！你看错了，快走吧！”
不一会终于到家了，我看见爸爸的一半衣服全湿了，也明白了我刚刚没有看错，爸爸是不想让我淋湿才这样说的。我的心中暖暖的，眼中也多了一些晶莹。
幸福它不是金银首饰，那样浮华虚假；不是一幅风水画，只能欣赏，不能破坏。幸福它只是一个小小的举动、一个小小的细节，但却能暖人心扉。
小学六年级作文：幸福 篇13
8月18日，这天是难以忘怀的，在我的记忆里盖了个幸福的章。因为我终于走上了梦寐以求的领奖台。
我是一个连续三年的“老资格”晚报小记者，2014年，我第一次接过小记者装备，最具代表的小记者证，第一次采访就是“直击”高考现场，当我自己采写的文章升级成了印在报纸上的油墨字，我的心情无比激动，我知道自己正式升级成一名小记者。
生活中的所有元素都成了我练笔的素材，而我在报纸上的文章也越来越多，我收藏着它们，作为自己童年的幸福礼物。从第一届到现在，我和小记者队伍共同升级，我摘采过葡萄，当过了小报童，感受了漂流，近距离看到了飞机。我的采访脚步在升级了，遍布交警队、消防队、养老院、银行、环保局、疾病预防控制中心。我一直不断发表文章，不断努力，不断进步，每次写作就是一次奋斗，一次前进，一次胜利的升级。三年来，我的写作水平提高了，视野扩大了。接到奖品的刹那，我感觉四周的灯光仿佛投在我身上，彩带洒在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收获。从害怕到热爱，我把写作看为心灵上的表达，语言上的对话，畅想在抒发情感的游乐园中。
若有机会，明年我还想参加，挑战不一样的写作，不一样的我。不为别的，只为更幸福的升级！
小学六年级作文：幸福 篇14
看着爸爸妈妈这样子的感情，真的觉得他们虽然说在结婚之前并没有经历过恋爱，这一时期可是结婚之后依旧有恋爱，这种感觉的存在就真的是生活中特别美好，最圆满的样子了。
毕竟在柴米油盐的生活中，依旧能够有那一种感受，幸福的心情，有那一种一个人在闹，另一个人在看着你笑的这一种美好画面真的是的，基于物质条件上已经得到保障，以及生活中自己的儿女，并没有让自己有太多的烦恼，还有那种惺惺相惜的态度，才能够成就他们现在婚后的恋爱生活。
中午在吃饭的时候，因为今天是15嘛，农历15号，我们这边是有祭拜的习俗的，然后爸爸他吃到那个包子的时候说今天是16吗？为什么有包子可以吃？还有面条是炒着去拜吗？爸爸他根本就没有这一种理念，就不知道什么时候需要祭拜，所以他也不懂这一些，但是昨天他已经被告知今天是15号了。
爸爸是那一种真的脑子都不带在人子身上的，灵魂出窍，真的可以形容他大部分时候就有的时候在吃饭，但是我们在饭桌上说的什么事情，除非是在他面前强调很多次，他可以想起，可以记起来，我们在饭桌上说了什么，但如果没有特别强调的话，他一般都是吃自己偶尔参加到我们的王闹钟而已。
最后妈妈的态度真的让我看到了爱情的样子，妈妈就坐在爸爸的旁边，然后调侃他昨天是怎样的情况，今天又是怎样的情况？说爸爸肯定是故意的，然后妈妈就在那里笑，爸爸在那里特别温柔的眼神，看着他也跟着笑。
小学六年级作文：幸福 篇15
悲伤勒紧心脏的那一刻，试着将手伸向一米之外。要知道，这一米，是幸福的真空，隔绝着无法呼吸的痛，有着一道自己亲手筑起的墙。
——题记
从一个懵懂的孩子起，我就看是寻找幸福的栓释。伴随着海拔的升高，才开始明白，幸福其实弥漫在空气中，无处不在。它是爱的真谛。
介于成人和孩童之间，这是一个感伤的年龄，拥有着一颗敏感而脆弱的心。甚至会对着窗外纷飞的落叶留下咸涩的泪。莫名其妙。
关掉灯光，剩下的，是幽黑的夜。寂静得似一潭死水，空气中弥漫着令人窒息的味道。眼前的漆黑让我觉得自己是个瞎子。让我明白还活在这个世上的，就是那有点急促的心跳声，一张一弛，那么有力。可我宁愿让它停掉，因为它让我丧失了做梦的资格，只能在每一个夜晚，带着勉强的笑去羡慕别人均匀的呼吸，喃喃的梦语。不知何时，我害怕夜，我害怕睡，因为睡不着，失眠的阴影一直笼罩着我那颗脆弱的心。
晶笑着眨着眼睛说没关系啊我陪你，她的嘴角永远挂着自信且乐观的笑，眼角弯下像个无忧无虑的孩子。我一脸无奈地提醒她，昨晚谁不遵守承诺睡得跟死猪一样，扯你半天还被你踢下床。她拉着我的手说对不起对不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一个嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂着肚子笑。我俩在床上闹成一团。画面定格，晶那张笑得无忧无虑像孩子一样的脸。此刻的距离是零米，快乐驱散了悲伤。
小学六年级作文：幸福 篇16
生活中，幸福无处不在，关键是要怎样去发现它。结果母亲喜好的苹果，你会觉得，一股爱意的暖流传遍全身。
记得有一次，我中外面打球回来，回到家，发现什么吃的都没有，就瘫在床上听音乐。解解愁，过了一会，老妈打电话回来说：”龙，今日中午你自己煮点吃的吧，老妈今日有事。”丢下这句话就挂了电话。我正抱怨老妈怎样这样不够意思，明明白我不会煮饭，还要叫我自己动手。唉！这可怎样办呀，我练早餐都没有吃呢。
于是，我决定亲自动手，进到厨房我大吃了一惊，原先，妈已经准备好了菜和炒菜的方法，我依着葫芦画瓢，做了两道菜，偿起来，嗯，蛮不错的嘛。
晚上，老妈回来了，我上去迎接了老妈，她看见我就冒出了一大堆的问题：“儿子，今日没饿着吧，吃饱了没，会炒菜了吗……”生怕我今日吃不饱，饿了肚子。过了一会儿，我们坐在沙发上，老妈削了一个苹果，递给我说：“吃吧，可甜着呢！”我轻轻地嗯了一声，便拿了过来一咬一大口。顿时，我觉得有一股爱意，冲向我心灵的深处，让我全身暖暖的。
然后，我陪妈妈一块儿去散步，呼吸刚下雨不久之中的新鲜的空气，我们来到公园，啊！这儿真凉快，看，树叶上还停留着刚下过雨的小水珠，小猫小狗从屋子里蹦蹦跳跳地跑出来在那里嬉戏玩耍，我和我亲爱的妈妈也坐在这还有湿意的石凳上休息，我们一起感受着大自然赐给我们的幸福完美的时光。
啊！原先幸福都“躲藏”在这些小小的缝里头，仅有用心去体会，去感受才会发现。
小学六年级作文：幸福 篇17
家是感情的银行，你把欢乐存进去，得到的是更多的欢乐；相反你把烦恼存进去，你会得到更多的烦恼。然而，我把幸福存进去，就会得到更多的幸福！——题记
夏天十分炎热时，我和爸爸妈妈一起在空调房里下棋，谁输了，谁赢了，输了的人，为自己打气加油；谁赢了，不骄傲，让自己再接再厉。是的这个房间充满了幸福。这一刻，我懂得了幸福的定义：其实幸福就是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都能够得到幸福，很多时候，幸福就在我们的身边，只是我们没有经意罢了。
记得还有一次，我和爸爸妈妈去散步，一路上虽然没有太多的言语，但我们十分幸福，心里甜滋滋的。当我们走过一间商店时，有一个阿姨和她的儿子在看电视，碰巧看见我们。她对她的儿子说：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，对吗？”那小孩歪头歪脑地想了想，调皮地偎在他妈妈的怀里，说：“妈妈，幸福是什么？它甜吗？好吃吗？”多天真的小孩子啊！连幸福也能够想成是好吃的，甜的！可是再想想，也对吖！幸福当然是甜的啦！当然是好吃的吖！每个人都渴望幸福，却不明白幸福原先就在他自己的手上！
其实，人生的欢乐就是在于感受幸福，而幸福是一种方向，只要去追求，它永远不会固定在一个点上。那么，除了一颗欢乐佁然的心，生活中还有什么是不可理解的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就必须会来到你身边！
小学六年级作文：幸福 篇18
我是个务实的女孩，我认为，只有看得见、摸得着的东西才最真实。直到有一天，我认识了幸福，这种看不见、摸不着，却依然真实的东西。
初春，寒气未散，我穿着棉衣沿着小路上学。天气不怎么好，还飘着雪花。我习惯地伸出双手，来接这些可爱的精灵。就在雪花要落在我手心的一刹那，我突然把手缩了回来，因为我意识到，雪花的幸福，就是那一颗纯洁得让人小心呵护的心。
深夏，烈日当头，我撑着一把遮阳伞漫步在广场上，广场上的花坛里，许多花朵竞相开放，急急地诉说着自己的美丽。我的视线随着步伐滑过花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飞来，落在一片花瓣上。我的手轻轻地扣向蝴蝶，很接近它的时候，停了一下，蝴蝶飞走了。我淡淡地笑，我怕伤到它的翅膀。因为我知道，蝴蝶的幸福就是那一对绚丽得让人不忍伤害的翅膀。
秋末，我背着新书包，重新回到学校。路的两旁，树的叶子几乎全部黄了，一片接一片地落下来。我在厚厚的，落叶铺成的路上走着，像走在金色的地毯上。拾起一片落叶，轻轻一碰，它竟然碎成了粉末，从我指间滑落。我在惊讶于它的脆弱时，忽然明白，落叶的幸福，就是那个化为春泥滋养万物的梦。
我很高兴，因为我接近幸福。我呵护了别人的幸福，于是我得到了的幸福。
小学六年级作文：幸福 篇19
今天，我坐在教室里，静静地想着，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始终没有想出来。于是，我便戴上我的照相机（眼睛），去寻找生活中的幸福。
我走在街上，环顾四周，看见了两对父母亲推着孩子漫步在阳光下。这两对父母有说有笑，脸上洋溢着欢快的笑容。两个孩子呢，正在车子里你望望我，我望望你，给人的感觉就是这两位孩子似曾相识，非常可爱。其中有一个孩子哭了，他妈妈看了，就从车上拿出奶瓶示意，宝宝立刻就不哭了，他抢过妈妈手里的奶瓶，自己拿着“咕噜，咕噜”地喝了起来。这两对父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投缘的，于是，就把两个孩子放在一辆车里推。这两个小家伙可好玩了！你摸摸我的脸，我摸摸你的脸。两对父母看着这一幕都笑了，继续踏上漫步的旅程。我看了这一幕，感觉好像有万丈阳光钻进我的心底深处，温暖了我的心。
我又来到了政府门前的广场，看见有好多父母陪着自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓点水，一点而过；又像蝴蝶飞舞，轻松自如。孩子看见妈妈笑容满面，突发奇想也让妈妈来溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脱下来给妈妈穿，自己去租了一双溜冰鞋。孩子拉着妈妈的手，教妈妈怎样溜。妈妈一开始不会溜，但是在孩子的指导下，妈妈很快也能像孩子那样快活地滑翔。
我终于知道了幸福在哪里。其实幸福是无处不在的，只要你留心观察，一定会发现其实幸福就在你身边。
小学六年级作文：幸福 篇20
幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。 记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。
妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心…… 从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福！
小学六年级作文：幸福 篇21
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飞舞我的身边，点缀我的生活，使它变得多姿多彩。
每天，当我从睡梦中醒来，妈妈都已经为我准备好了可口的饭菜，干净的衣服，整齐的书本，送我去学校，真幸福！
一路上小鸟在欢唱，阳光在欢笑，一切都是那么快乐，我带着美好的心情来到了学校，经过了几节课的发奋学习，我们来到操场上放松了，我分成两组踢球，看着前面同学传球，突破，向我一步步逼近，我的心中紧张极了，胸口似乎压着一块巨石，令我喘不过起来，对方同学奋起一脚，我急忙一扑，球没扑到，我却摔了个狗啃泥，我们输了，我翻过身来躺在草地上，天空暗了下来，风也大了，呼呼地吹着，似乎在批评我，都是我不好，这球怎么能没守住呢！我心中很内疚。这时，一位队员递给我一只手，说：“没关系，输了一次，下次再赢嘛，何况这也不全是你一个人的错，我们也没有防好。”我拉着他的手站了起来，感到很幸福 ，天空似乎也露出了阳光。
带着一天的疲惫，我回到了家，桌上也摆满了饭菜，父母也已经在桌上等我吃饭了！我笑了，今天真幸福。
其实幸福无处不在，任何人都会带给你幸福，父母的关怀，同学的鼓励与帮助，只要你有一颗善于发现的心，你就会发现，幸福就在你身边，生活的每一天都充满了幸福。
有了幸福，我会快乐，有了幸福，我会忘记烦恼，有了幸福，我的生活将会五彩缤纷，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前转瞬即逝的.美好时光！
小学六年级作文：幸福 篇22
那抹淡淡的阳光穿透了梧桐叶。刻在因岁月而褪去色彩的老墙上。是我。光与影交错的探戈舞，飘忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黄色的回忆无法自拔。小的时候，是几棵梧桐，编织了这美丽的梦境。秋天凋零的梧桐叶，滑着它的舞步，落在泥土里。温柔的光啊，悠然的叶啊，知性的故人啊。
梧桐是极其温顺的，仿佛那个与我呢喃的邻家女孩。狂人的夏日里，是梧桐你的繁叶，沙沙作响，散下清凉。乡下沉重的木门后，是你，梧桐醉人的微笑。总是对梧桐抱有期待有向往。连我自己也不知道那是怎样一种滋味。因为它温馨。因为它知性。因为它是知音。因为它慈祥。繁星叶雨，银河闪烁。是你，梧桐。你脉脉的幻出一线天际峰峦，跃动的油绿，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那边是怎样的景象。尽管看尽姹紫嫣红娇艳的花儿，嗅尽它们的香。却也永远比不上那般朴素的梧桐。梧桐没有沁人心脾的香气，没有令人沉醉的斑斓色彩，没有过万众瞩目的感受。但它是挺直的，是无悔的。是它教会我尊严的存在。它平凡但是伟大。天，微凉。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氲成千丝万缕的云卷云舒，梧桐在这其中，笔直的脊梁，澄澈得有些不可思议。白墙灰瓦红灯，薄雾清风路人，涟漪惊宸。猛然回首转角，故人此，梦里繁华。光阴飞逝，似水流年轮回，可我人会遵循梧桐温馨味道的密码。任时光荏苒，故人依旧在，又有谁会悔?
小学六年级作文：幸福 篇23
带着一颗懂得幸福的心去生活，幸福会永远与你同在。
——题记
秋风习习，落叶飞舞，像一只只金色的蝴蝶在翻飞，把我带到了记忆的长河中。
“琪，其实有一件事我一直羡慕你。”在玩耍中蓉对我说。惊讶间我不知她是何意，我有什么可羡慕的？蓉的成绩总是比我好，她还是“一班之长”。但看她那认真、真诚的样子不像是开玩笑。“你的鼻梁上不曾驾着一副沉甸甸的近视眼镜……你真幸福，我好羡慕你呀！！”
原来，只是因为近视的眼睛属于她的，就使她一直羡慕我。我真不敢相信，这个在我认为不值得一提的小事，对她来说竟成了一种奢望。
夕阳射进书房，我仍沉浸在我的思绪中……忽然间，我彻悟了。其实幸福应该属于每一个人。我拉开抽屉，里面躺着一张视力测试报告——“王琪：5、3”。我呆呆的望着张报告，它沉甸甸的，这是我的无价之宝呀！
可能当你在羡慕别人有多么漂亮的衣服时；而此时，山里的人们也许正羡慕你，因为，在他们的生活中似乎从来没有穿过你那样漂亮的衣服。
从此，我终于明白了我是多么幸福——贫困地区的孩子也许正握着一块石子，在泥地上练习自己的名字——她们多么希望有一支笔啊！
幸福，人们苦苦追求。却殊不知。幸福是多么平凡。
月光，代替了夕阳射入卧室，照在屋里，它伴着我进入了梦境。梦中我对荣说：“其实我一直羡慕你——戴着一副眼镜，有着浓浓的学者气质……”
幸福——无处不在。
小学六年级作文：幸福 篇24
我总感觉我的生活不幸福。我喜欢玩电脑游戏，爸爸妈妈不让我玩；我想看电视，爸爸妈妈不让我看太长时间；我喜欢吃零食，爸爸妈妈说吃零食影响我身体健康……爸爸妈妈还经常说我生在福中不知福。
“幸福是什么？”我想去寻找一下，我问爸爸妈妈：“幸福是什么？”爸爸说，“幸福是一种感受，比如你每天健康快乐地成长，爸爸就感到很幸福。”妈妈说：“幸福需要自己去发现，幸福就藏在人们的笑容里。”
听了爸爸妈妈的回答，我半信半疑，我决定去寻找幸福。数学课上，数学老师教我们画方向与位置圈，当同学们画的既干净又整齐的时候，数学老师的脸上露出了幸福的笑容。哦，原来对于数学老师来说，教会学生们知识就是幸福。
每当语文老师读着我们的“状元文”时，脸上总是洋溢着甜甜的笑，这就是幸福的笑！哦，原来对于语文老师来说，读我们的一篇篇“状元文”就是幸福！
上课时，我的同桌钢笔没水了，我赶紧借给他一支笔，他冲我一笑，我感到很幸福。哦，原来同学之间互相帮助就是幸福！
每天放学回到家，妈妈已为我准备好了热腾腾的饭菜；口渴了，爸爸为我端来了一杯热茶；衣服脏了，妈妈早已为我准备好了干净的衣服替换；钢笔用坏了，爸爸又给我买回一支新的……只要我每天快乐，爸爸妈妈就很幸福。有爸爸妈妈无微不至的关心和爱护，我还有什么理由不开心呢？我找到了幸福，我真是无比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
小学六年级作文：幸福 篇25
“不能一直把白脚放在家门外，下雨它会淋湿感冒的！”
“那放哪儿呢？”
“我知道了！”灵灵激动地说。“给……外公、大狗施魔法，让他们喜欢上小猫？”梦梦不敢相信地问。“是的！”灵灵坚定地回答道。
时机正好！正是这个时候！外公正抱着大狗金金睡觉呢！金金也在睡。金金是一条大金毛，它很听话，可是它十分讨厌小猫，和外公一样！
“天灵灵，地灵灵，魔法请显灵！让他们爱上小猫！”一条粉色的光闪过，那应该就是魔法！它飞进了外公和大狗的心里。
魔法真的显灵了！
夜幕降临，小猫白脚又在“喵呜！喵呜！”地叫着，我们给它递来一盘饭和菜，谁知金金叼着它的狗粮匆匆跑向小猫，小猫害怕地看了看金金，舔了舔狗粮，觉得味道不错，便吃了起来。
白脚始终保持警惕，金金便舔了舔白脚，白脚满怀感激地看了看它和我们，幸福地吃着我们的饭菜和金金送的狗粮。
正在这时，外公走了过来。他的手里提着一个小箱子，里面铺了一床小被子，还有一个小枕头，底下居然还有床垫？这是给谁住的呢？
“呐！这个小箱子，是给这只小猫住的。”外公说着，把白脚放进了箱子里。
白脚脸上露出了兴奋的神情，它咬着被子，盖到自己身上，十分幸福。
金金轻轻地叼着纸箱，将它放在了自己的狗窝旁，我们仿佛看见了另一个金金，爱猫的金金！
外公还抢着跟金金一起喂猫。我们又仿佛看见了另一个外公，爱猫的外公！
从此，白脚跟我们幸福快乐地生活在了一起！
小学六年级作文：幸福 篇26
幸福，时时刻刻围绕在你周围：如果你与母亲一起逛街，心存温馨，如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，如果你在朦胧的灯光下，静静的看书，凝神遐想，那你将感到无比幸福……
假日，我跟着妈妈去逛街。我一般都是稍后一步跟着母亲，就让妈妈带着我在街道间左拐右拐。妈妈带着我来到一家小有名气个小吃店，哈哈，妈妈要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，说实话我有点累了。这下就让我好好吃一顿吧!我脸上露出了喜悦的笑容，妈妈看着我也笑了。这是妈妈就从包里拿出一张面额不小的一张钞票。那了两份不同的蛋糕，哇!妈妈给我点的是巧克力家草莓的，这是我最喜欢的一种了。这时，我的口水都要流下来了，就给妈妈说：妈妈，不行了，我受不了了，先吃了啊?妈妈微笑着说：没事你先吃吧。听完妈妈的话，我便大嚼大咽起来。妈妈看着我温馨的笑了。妈妈怜爱我，纵宠我，不为别的，就是应为，在妈妈心中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我捡起一片快乐的红叶，妈妈便拥有整座枫林，我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入汪洋大海。顿时我感到无比幸福，与妈妈相伴，幸福的琼浆便缓缓流出。
啊!幸福在字典中，表示关爱，但在我的诠释中幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好珍惜幸福，让幸福永远陪伴在我的左右。
小学六年级作文：幸福 篇27
幸福是什么！其实，幸福每一个人都有过，只要你抓住了，那么幸福就会常伴你左右。
在我的心中幸福就是做劳动，幸福就是做对自己有意义的事情——学习知识。不信，你们听我说说我的幸福故事。
第一件事就是劳动最幸福。这一天，我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布，拿的拿扫帚，把灰尘抹了又抹，地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓，可我们一点也不觉得累，还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐，看到焕然一新的古筝室，同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福，因为我们看到了自己的劳动成果。
第二件事就是做对自己有意义的事情－－－学习知识。走进知识的海洋里，我能够一坐就是一整天，每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引，特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽，比如一个“观”字，它组词后，都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象；“观赏美景”是看的意思；“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课，将耳朵当作录音机录下重点，眼睛当作相机，记录下精彩。知识让我变得聪明，让我觉得学习知识是一件幸福的事情。
幸福就是这么简简单单，我希望每一个人都能够抓住幸福，牵手幸福。
小学六年级作文：幸福 篇28
有人说他不幸福，幸福从未眷顾自己，自己从未体味幸福的滋味。我很想问问幸福到底是什么？是金钱，是地位，还是功名？
为了寻找问题的答案，我问了正在工作的爸爸，“爸，什么是幸福？““幸福就是我工作了一天，回到家时看到你在认真的学习，桌子上有你妈做的热菜。‘‘我又问了正在考研的哥哥“幸福是考上研究生能让自己的父母过上安宁，是做出一道困扰自己很久的题。‘‘我又问正在恋爱的姐姐，姐姐说：“幸福就是爱情的第一米阳光，是男朋友一句关心的话，是和自己心爱的人步入爱情的殿堂的时候。‘‘我似乎明白了什么是幸福。幸福也许是好哥们一句安慰的话，是老师的鼓励，是父母的称赞。原来幸福就是这么简单，真有一种“梦里寻它千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处‘‘的释怀。
其实，幸福并没有那么奢侈，所以幸福不需要地位或金钱的支持。幸福是暮年的老人携手共度晚年，是自己困难时，朋友的安慰的一句话，是父母有健康的身体。其实，幸福在我们生活中俯拾即是，有时候我们不幸福是因为我们缺少了一双善于观察的眼睛。朋友，幸福很简单。当你觉得不幸的时候，请你想想朋友的安慰，爱人的关怀。
幸福离我们不远，只要我们拥有一双善于观察的眼睛，怀这一颗感恩的心，幸福将伴你左右。
小学六年级作文：幸福 篇29
在二年级升三年级时的暑假，我们全家怀着兴奋无比的心情去非洲玩。
当我们到时，我看到许许多多的老人和小孩露宿街头，我还天真的说：“爸爸、妈妈！你们看！他们是不是在”野餐”啊？”话才一说完，我的父母马上告诉我原因，并且要我不准再乱说话。我恍然大悟的看着那些人，马上告诉父母：“我可以拿五元给他们吗？”爸爸和妈妈你看我，我看你，并且对我点头微笑表示同意。当我把钱给他们时，他们睁大眼睛的看着我，让我感到有些奇怪，甚至害怕。当我跑到父母身边，回头看，我看到他们拿着我给的五元，不停的大笑，我看着他们那么开心，我也感到非常快乐，我就这样一路开开心心的走回饭店。
又有一次，去逛风景区时，看到一位满头大汗，瘦到跟皮包骨一样的老婆婆，她在路口卖玩具，引发了我的恻隐之心，于是我拉着爸爸，跑去老婆婆那儿，买了两样玩具，爸爸跟妈妈一直夸我是一个好小孩。那一晚，我很开心、很安祥的躺在床上，慢慢的走进甜美的梦乡。
以前，我以为大家都跟我一样过得很快乐、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都过得很开心。我很庆幸自己生长在一个幸福的家庭，我有机会读书和学一些才艺，这都是父母的功劳。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，尽量去做好事，帮助世间更多需要帮助的人。
小学六年级作文：幸福 篇30
哦！让我们一起随着清明节即将到来的哀思，去看看前人给我们做出的人生榜样吧！
在1997年1月12日早上，东方刚刚闪亮，刘胡兰早早起来，把她转移上山的消息告诉了母亲，一家人忙着为她收拾行李。刘胡兰的心情十分激动。
就在这时，盘踞在大象镇的敌人包围了云周西村，封锁了所有路口，严令不许任何人出村。所以，刘胡兰无法离开村子。刘胡兰已经知道一场严肃的考验就在眼前。由于叛徒告了密，敌人找到了刘胡兰并要她说出真相，不管敌人来软的还是来硬的，刘胡兰就是一声不吭，敌人这下被刘胡兰气得暴跳如雷。审讯刘胡兰的军官气急败坏地又问：“你们区上的八路军都到哪里去了？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道！”敌人决定把刘胡兰等人统统杀害，刑场就是战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向烈士鲜血染红的铡刀走去。
刘胡兰只有15岁就牺牲了，但她的勇于牺牲的精神令我们赞叹。曾经亲笔为刘胡兰写了一幅对联“生的伟大，死的光荣！”
想想以前的生活是多么的艰苦困难，现在我们坐在洁净的宽敞的教室里，生活无忧无虑，过着幸福快乐的生活。是烈士们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活，。换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代，但我们明白了幸福的来之不易。我们要把握好今天的幸福，心怀感恩，努力学习。
小学六年级作文：幸福 篇31
一个人要善于发现幸福、感受幸福、品尝幸福。也许在收获幸福之前，体验的是酸辛、是艰苦，但重在品尝幸福最终所带来的甘甜。有人把实现凌云之志，荣华富贵当作幸福；有人把平安度世，安居乐业当作幸福；有人把人丁兴旺，热闹非常认为是幸福；我认为爱是幸福的源泉，所有的幸福都出自那个泉眼——爱。在我的生活中，品尝得最多的幸福是来源于父母的爱，他们以清新的甘泉滋润着我……我经常会觉得父母对我有很多“无理要求”与“苛刻要求”。认为他们对我过于严厉。认为他们因为我有时考试没考好而责备我是不近情理，认为他们老是让我不要玩，抓紧时间学习是不疼爱我。
可是在我学习取得进步，考试获得高分时，我就会明白，他们对我的严厉是对我的爱，只不过是另一种表达方式。在那时，我感到了幸福，充满了我的血液，注入了我的骨髓……因为我家离学校较远，每天起得比较早，而在我起来之前，妈妈早已起床，为我准备早餐，吃着妈妈做的早餐，听着他对我的叮嘱，这难道不是一种幸福吗？每天放学，坐地铁回家，爸爸都会准时在出口处等着我，这也是一种幸福。不论春夏秋冬，严寒酷暑，这些爱始终在点点滴滴的积汇，都转化成无数幸福交织在我的脑际。这一切，都使我明白了爸爸妈妈对我的爱是多么的深重！没有他们的精心呵护能有今天的我吗？没有他们无微不至的照顾我能健康成长吗？没有他们无私的爱，我能有这么幸福吗？这就是我对幸福的品尝。
小学六年级作文：幸福 篇32
东山，是吴中区的一个水乡小镇，是有名的花果之乡，这美丽的小镇越变越美了。
瞧，家乡的公路变宽了。来到东山，随处可见一条条宽阔的大马路，许多的村里都已通上了水泥路。马路上是一辆辆来来往往的豪华小汽车，这不仅方便了人们的出行，更是人们生活奔小康的体现。我们是幸福的一代，上学，放学，大都是爸妈开车接送，吹不到风，淋不到雨，生活真是无忧无虑呀。
看，学校也变了样。教学楼一幢又一幢地从地而起，那宽敞的教室，软绵绵的塑胶跑道，生命力旺盛的花草树木等，为我们营造了美好的学习环境。图书馆，音乐室、古筝房、劳技室、电脑房……更是为我们的学习提供了场所，让我们尽情的享受童年的乐趣。电脑、液晶电视走进了我们的课堂。在一幅幅生动具体的画面中，一段段优美的音乐中，一个个课外故事中，我们的学习变得更加丰富多彩、有滋有味了。我们是幸福的一代，在美好的环境，良好的氛围中，我们尽情地吮吸着甘甜的乳汁。
现在，苏州教育局又推出了图书流动车的借阅活动。每次大篷车来我们学校，我们都格外兴奋。因为在那里，我们可以借阅到许多精彩的文学作品，这不仅丰富了我们的课外阅读，还培养了我们兴趣，陶冶了我们的情操。我们是幸福的一代，在知识的海洋里，我们欢快遨游。
家乡变美了，我们也变得更幸福了！
【小学六年级作文：幸福】相关文章：
小学六年级作文：幸福08-05
幸福小学作文02-05
幸福小学作文01-05
小学六年级作文幸福的滋味04-15
品味幸福-小学六年级作文03-30
以幸福为话题的小学六年级作文07-30
幸福是什么小学六年级作文03-04
幸福真好小学六年级作文12-20
幸福_小学生六年级作文06-05
幸福在我身边小学六年级作文12-19