【精品】六年级故事作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级故事作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级故事作文 篇1
这天，我睡得特别沉。疲劳了一天，终于能放松一下了，我顿时睡意袭来，不一会儿便进入了梦乡，在梦里，有个声音迷糊而悠远地在召唤我：“来吧。来吧。”
我睁开朦胧的双眼，依旧感到昏昏欲睡，便想用手揉一揉眼睛，却听见汽车轮胎摩擦地面的声音，我吃了一惊，下一秒，当我发现自己变成了一辆破旧的汽车后，不由得歇斯底里地惊叫起来，旁边的一辆汽车见了，抱怨道：“你喊什么，知不知道在公路上声音超过七十分贝是要罚款的！”，我这才停止尖叫，但仍吓得魂飞魄散，瑟瑟发抖。只见公路上有许多汽车，这些汽车颜色各异，种类繁多，五花八门，层出不穷，但奇怪的是，一个人影也没有，我好奇地问旁边一位“宝马”先生：“为什么这里没有人呢？而且为什么汽车不需要人来操作呢？”“宝马”先生诧异地看着我，好一会儿才慢悠悠地解释道：“这是2550年，一百多年前，人类过分依赖科技，导致严重退化，甚至灭绝了，而我们汽车一族则继承了人类的情感和习性以及各种动作，现在，我们汽车一族成为了地球的最高统治者。”我顿时百感交集，人类灭绝……天呐，那是怎样严重的后果！
这时，梦中的那声音再度回响起，我感到头脑发晕，天旋地转，昏了过去。
等我醒来时，发现自己正躺在床上，回想起那个可怕的梦，我暗下决心，一定要靠自己的'力量，不能总依赖科技。
六年级故事作文 篇2
我们班有很多作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”吧，我的读书故事作文。我想，这十个字又代表了两个字，那就是“读书”
读书，是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来，然后我再去背，背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识，
当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时看一些古诗等书。那时的我，也会把好词好句记录下来，背下来，小学生作文《我的读书故事作文》。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。
四年级的我，会把这写书籍读了一次又一次，把每读一次的收获写下来，同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今，我五年级了，我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书，同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白，读了多少书，就关系到你的未来。
同学们，读书吧，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!
六年级故事作文 篇3
一
星期六的早晨，阳光明媚，鸟语花香，我随着鸟叫声从梦中醒来。啊！早晨的天气好晴朗。
咚咚咚！咚咚咚！有人在敲门。我连忙去开门，啊，原来是他们呀——陆一峰和他的朋友，还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿，陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。
就这样，我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学，但是体验过后却觉得很难。
这一整天，我就学习了怎样前进，怎样后退，怎样加速，怎样停住。光学这些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定决心一定要学会滑板，即使手摔破了，我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤，让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如，就算来个急转弯，他们也不怕，我暗下决心：明天我也一定能行！就这样，我们度过了一个愉快的星期六。
二
星期日，又是一个阳光明媚的早晨，小鸟等不了天亮就唱起了歌，把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛，看着窗外发呆。
突然，我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢！我就连忙起来，梳了头，洗了脸，去叫姐姐也起床。刚吃完早餐，熟悉的声音又传来了，咚咚咚！咚咚！
“来了！”我兴奋地欢呼雀跃着，打开门一看，果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。
今天，陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学，比昨天的还难。刚一转弯，我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难，也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了，我就立刻爬起来，从始至终都没有放弃。
终于，仅凭双休日两天短暂时间，我就学会了滑板的基本功。
这个双休日的生活是丰富而又多的；同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。
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