六年级年叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年叙事作文，希望对大家有所帮助。
六年级年叙事作文1
人间，是美好的，是温暖的，是使人快乐、令人向往的。它往往有一些真情，来温暖你的心。
这天，我和李红一起去公园玩，我们玩的开心极了！当我满头大汗地和李红来到公交车站时，不经意的往口袋里一摸，心，顿时一惊！我的五角钱呢？我顿时慌了神：别看只是一枚小小的五角钱，没有它，我可怎么回家？这儿离家还很远呢！我眼看着要等的车来了，越来越急，像热锅上的蚂蚁，冷汗直冒。“怎么办呢？”我心里想着，简直要哭了出来。
旁边的李红见我脸色不太对劲儿，就问：“你怎么了？”“我，我五角钱丢了。”我支吾着。李红满不在乎的说：“原来是这样，我还以为是什么事儿呢！我借给你呀！”我眼前一亮，感激地对她说：“谢谢你，你真是太好了！”说着，便接过那金灿灿的五角硬币。
上车了，我正要喊李红，可却看见她默默的转过身，走了。我顿时明白了：原来她也只有五角钱！我感动地说不出话来，三步并作两步追上她说：“咱们一起走！”她诧异地转头看我，又忽然笑了，我也笑了。
这枚小小的五角钱所流出的真情永远温暖着我......
六年级年叙事作文2
时间飞逝，一眨眼的时间，童年与我永别了，青少年向我招着手，微笑着；一眨眼的时间，小学生活快要结束了，中学生活向我招着手，微笑着向我说：“快来吧。”；我真想对时光老人说：“老人啊，您慢点吧！不要那么无情，让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了！老人啊！您慢点吧！您让小学生活慢点结束吧！老人啊，您真的慢点吧！小学生活的结束，代表着分离，好朋友之间的的分离，等等。您何必那么无情呢？”
时光老人啊！一年级时我还不知道时间是什么；二年级时，只懂得一点点；三年级时，我懵懵懂懂，只知道时间过去了就没法回去了；四年级和五年级才知道时间是那么的无情；六年级这两个学期里，我发现这一年来，比任何一年都快。一个星期，一眨眼的功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时，我心想：这是为什么？为什么这一年过的那么快，是因为我以前不懂得珍惜时间，不懂什么是时间，时光老人您给我的惩罚吗？
大人都说老人走到很慢很慢，但为何您总是那么快！时光老人，我恳求您，您慢点吧！
六年级年叙事作文3
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富阳的沈易舅舅家去郊游。
上午，我们到一个葡萄园摘葡萄。看着一串串晶莹透亮的绿葡萄，我的口水都快流下来了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一个装葡萄的箱子采了起来。不一会儿功夫，几箱“战国”就堆在我身边，真得意啊！
摘完葡萄去吃饭的时候，我发现店门口就是一个大鱼塘，哈哈，这回可以钓鱼啦！在我的再三央求下，阿姨终于答应了我的要求。
三口两口扒完午饭，我就跑到鱼塘边，拿起钓鱼竿，当起了悠闲的“小渔翁”。要知道钓鱼可是我的拿手本领呀！你瞧，先轻轻取一小团面粉当鱼饵，把它搓成小球装在鱼钩上，然后拎起鱼钩往前一甩，准备工作就做好啦！接下来，就只需要拿着鱼竿静静的坐在鱼塘边等鱼儿上钩了。不过，你可别以为这是一件很轻松的事呦！你的手拿着竹竿子，必须要保持不动才行，如果鱼竿老是晃来晃去，胆小的鱼儿就会被吓跑的。高手出马，自然手到擒来。我没下钩一会儿鱼儿就上钩了！这时你可别着急，要把鱼线收收放放，等到鱼的力气用光了，再把鱼拎上来。更令我高兴的是，过了半个小时，我们就钓到了一条大草鱼，足有五十厘米长呢！
摘葡萄、钓鱼、吃农家饭，今天的郊游真是收获满满的啊！
六年级年叙事作文4
关爱如一缕温暖的阳光，时时给我温暖，关爱如一场滋润万物的春雨，带给人凉爽舒适，关爱如一杯人们手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭，关爱体现在生活中的每一件小事上。
早上，当我还没睁眼时，餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶，和两个金黄色柔的眼神看着我，说多吃点，饿着肚子怎么能上学呢？从妈妈的话中，我体会到了妈妈对我无微不至的爱。
一天下午，我放了学，把书包往沙发上一扔，垂头丧气地躺在床上，爸爸走过来，说孩子你怎么了？我低声地说难受。爸爸摸了摸我的头，拿来体温计，怎么都38度半了？爸爸说。爸爸立马找来药，倒一杯热水，把我盖得严严实实的，给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。
在课堂上，我有一道题不会，我苦思冥想，怎么都想不起来，这时，老师走过来，不厌其烦的给我讲题，直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。
生活中有这么多人在关注着我，我怎么不幸福呢？
六年级年叙事作文5
大声叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何尝不是一种真诚的喝彩呢！个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌。这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！
虽然喝彩有许多种，为朋友，为同学取得的进步，但是今天我不为别人喝彩，而我为自己喝彩。
那是三年级暑假中的一天，妈妈说“孩子，我要给你一个惊喜”，我要让你看一样东西，你猜一下，我猜了几次，没猜中，妈妈提醒了我，我顺着妈妈的指引，我看到一辆崭新的自行车，而且颜色是蓝色的，是特别喜爱的颜色。妈妈说“孩子，看快成小伙子了，该学会骑车了，如果你学会了，我就把这辆车送给你了”，我笑着答应“好啊，妈妈一言为定”。我骑上车，妈妈在后面扶着车尾，慢慢的向前推，我紧踩着脚踏板，手紧握着车吧，生怕车子倒了，一会儿妈妈故意把手松开，我没有觉察到，骑了一会儿车子倒了，看到妈妈脸上露出微笑，那是对我战胜自我的赞许和鼓励，我反复练习，慢慢掌握骑车的技巧和要点，后来我能独立骑自行车了。
我为自己学会骑车而感到骄傲，我更为自己而喝彩。
六年级年叙事作文6
这星期，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前，我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。 随着更加深入的学习，我们学会了对诗歌进行分类和整理，懂得了对不同的诗进行分组。 我曾在书上看到一首诗，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”初读，便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求，全诗对景物描写十分细腻。 老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样，我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗，简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。 我也了解到现代诗与古代诗的不同之处：
1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。
2、现代诗在语言和形式上比较自由。 在此次综合性学习中，令我印象最深刻的，那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集，一个精致而又漂亮。 此次活动使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。
六年级年叙事作文7
8月23日下午我们旋风小队队员在小队长的带领下一起参观了南京市规划建设展览馆，参观规划建设展览馆作文。来到展览馆，讲解员阿姨告诉我们这里陈列了古都南京的6000多年文明史和2500年来的建城史，浓缩了十朝都会的百年沧桑。这里展现了南京最新的规划研究成果和城市发展的变迁。
跟随着讲解员阿姨的步伐，我们一起来到了地势模型展厅。展厅非常大，四周都是透明的玻璃通道，我们走在玻璃通道上看着脚下大大小小的建筑物，感觉真是又惊又喜，看着那些高耸入云的建筑，现在呈现在我们面前就像是一个个大大小小的纸盒，这时一个小队员叫了起来“快看，那是紫峰大厦，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！还有那边，那是我们的长江路小学。”玩了一会，展厅里的大屏幕突然亮了起来，大家飞快的跑上楼，坐在正对屏幕的座位上，在这里可以看到沙盘的全景，从座位上俯视下去，南京的山地和主要水系都闪亮着五颜六色的小彩灯，玄武湖、中山陵、紫荆山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、还有长江、秦淮河……看着这些熟悉而又美丽的.景色，大家发自内心感叹道“南京真美呀”！
六年级年叙事作文8
今天，天气不错，我们一家去璜山亲戚家拜年，他们家后面是一个沙厂，我很想去玩，于是我邀请了他们家的小弟弟。
中饭过后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的脸不圆不方，黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗闪闪发光的大宝石，小鼻子被紧紧地夹在两颗宝石之间，刚劲挺拔，鼻子下面安装了一张能说会道的嘴巴，我们翻过了一片竹林，踏过好多大石头，映入眼帘的是几堆沙子和石子，面对又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢?只见他双脚用力一蹬，手臂同时用力一抓，身子就跟着上升了，他双手交替着向上爬，像只灵活的小猴子。爬沙山的时候可不容易呢！上一步，滑半步，有时鞋子陷进沙子里，要费很大劲才能拔出来。后来，我干脆不穿鞋了，光着脚往上爬。
爬到顶后，我马上转回去，像坐滑梯似的从＂山＂上滑下来，挥动着手臂，当风吹来，有一丝凉爽时，刚才爬沙山时的疲劳一点儿也没有了。
回去时，我们的袜子又黑又脏，妈妈有个建议---把袜子给埋了，我把袜子扔进了水里，我们非常开心，虽然我的手被割伤了，但今天真爽!
六年级年叙事作文9
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”每当耳边响起这首歌的时候，我的心就暖暖的，几年前的一幕又浮现在我的眼前。
我五岁那年的夏天，爸爸在外打工，家里的里里外外全靠妈妈一个人。一天晚上，我刚睡不久，就开始吐，还拉肚子。妈妈摸了摸我的额头自言自语的说：“上吐下泻，还发高烧，食物中毒了吧。”妈妈就抱着我直奔医院。一路上妈妈抱着我边跑边说：“儿子，没事，别害怕爸爸不在家，有妈妈呢，别怕。”
到了医院，妈妈又找医生又拿药，还得抱着我，累得妈妈气喘吁吁。护士阿姨给我扎了吊针，妈妈才松了一口气。病房里，我躺在病床上，妈妈坐在我的旁边，左手攥着我的手，生怕我爸吊针弄掉了，右手给我扇扇子，怕我热着了。我吐了给我擦，我渴了喂我水。不知不觉我睡着了。等我醒来时，天已经亮了，但妈妈仍然坐在我的身边。
这件事已经过去好几年了，如今每想起此事，我心就一阵酸楚。我暗下决心，好好学习报答母亲。
六年级年叙事作文10
一转眼又要开学了，我将要进入六年级了，我难免会有一些感想。再过一学期，我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事事，贪玩好耍的我了。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的学习任务。进入上学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等。再前学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。开学，我感觉：课程多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
六年级年叙事作文11
白菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季欣然绽放，展现出它不同寻常的美，白菊花的品种很多：有绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿裳、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。
而我最爱的就是墨菊啦。墨菊是中国十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的颜色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有细有粗。它在阳光的照耀下，颜色变得黑里透红，十分美丽、耀眼。
白菊花的药用价值和食用价值可大了！白菊花可以用来治病。白菊花是中国常用的中药。具有清热、解毒、明目等功效，主要可以治疗头痛、眩晕、心胸烦热、肿毒等状况。白菊花还可以用来泡茶喝。具有消痛止咳、治疗高血压等功效。瞧，白菊花的作用可真大呀！
我爱白菊花五彩缤纷的颜色，绚丽多彩。黄的像一堆金子，红的像一团燃烧的火焰，白的像一捧雪……它不仅可以当中药，还可以泡茶喝。
六年级年叙事作文12
今年暑假，我参加了学校组织的夏令营活动——跟同班同学一起去北京体验兵人的风采与生活。
我在所有人应该算倒霉的，因为我在到了北京后的第二天早晨，就把脚给摔伤了，这导致我后面几天的训练任务受到了极大的影响，比如登山、训练等活动我都参加不了，只能在宿舍待着，虽然有人些人很想像我这样，什么都不用干。但我却很想接受训练，因为我们来这儿就是为了锻炼自己， 不过，因为受伤这事，我也被同学误会过，有两个同学说我是装的，目的就是不想训练。但我其实觉得很委屈，因为我受伤那天，什么都没跟老师说，坚持接受训练，而当天的训练刚好需要跑步，而我呢，虽然脚疼的连走路都走不了，但还是参加了训练。在跑的过程中，脚虽然疼，但我还是跑出了自己正常的速度，而我们四大队，也夺得了比赛冠军。
再怎么说，我也是有伤在身。所以，在比赛结束后，我的脚就更疼了，甚至连站都站不稳，双腿还在发抖，实在支撑不住了，这才告诉老师这件事的真相。可谁知道，后来竟然还有同学说我是装的。
这次的军旅夏令营，让我明白了作为一名军人应具备的勇敢和坚强，并且自己的身心得到了很好的锻炼！
六年级年叙事作文13
每当听到要上公开课，我总是兴奋不已，而星期二上午的那节数学公开课更是让我记忆犹新。
那天上午第二节我们没有在教室里上课，张老师带着我们到多媒体教室。一推开大门，哇！观众席上黑压压的一大片，坐满了来观摩的老师；我猜想，大约有两百人，一下子看到那么多人，顿时，我感到有点儿紧张。我们安静有序地坐到了位置上，一堂神秘的公开课就这样拉开了序幕。在雅雀无声的气氛中，一位留着长头发，面带微笑的女老师出现了，她手里拿着一盒黄豆，亲切地问我们：“同学们，你们来猜猜我手中这盒子里有几粒黄豆呢？”这个问题一下子就引起了同学们的兴趣，大家七嘴八舌地议论开了，争先恐后的举起了自己的手。“180000颗”，张华伟第一个站起来发言。“我猜5000颗。”“我猜1826颗！”……原先平静的课堂，此时已经炸开了锅，我那紧张的心情，也已经消失得无影无踪了。随着课堂的深入，老师那一个个生动有趣的问题，一句句幽默风趣的话语和那深入浅出的讲解，都牢牢地吸引着我们的眼球和耳朵，课堂上时不时爆发出一阵阵笑声……
不知不觉中，下课铃响了，时间过得可真快呀！同学们依依不舍地离开了多媒体教室。
六年级年叙事作文14
今天下午，叶老师把我小升初的分数告诉我：语文96.25分(班级第一)，数学98分，英语98分。上午我有去学校，帮老师输资料，老师要做成绩单。我的成绩单全是优，连体育也是。
我的期末考试成绩是：语文98，数学98，英语99，保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解，三、四年级的同学，分班后，仍然没有一个同学成绩超过我。这样，我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦，不知道还能在年级排上第几名。
上了五年级之后，爸爸只要求我各科成绩稳定在95分，是接触三年级的雨鑫之后，我才想要稳定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激励到我，语文也考了几次100分。
曾经，爸爸让我选一个科目做主打，像领头羊一样，另外两科向它看齐，不要平均分配精力了。我自己选择语文，爸爸说，那不容易得一百分哦，你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学，然后，我的数学就在99和100分之间波动着。
尘埃落定。这只是小学的检测考试，是初中的起点。未来，我要继续做稳定的自己，然后一分一分去提高。
初中，我向往它了呢。
六年级年叙事作文15
今天，老师让我们回家对父母说一句简简单单的话:我爱你！但就是这简单的话语，却让我难以启齿。明明是那么简单，好记，可对我来说简直是比登天还难。
回到家。我把那句话练到了滚瓜烂熟，还经过了一番深思孰虑之后。一直犹豫不决的我，终于决定了，我来到了妈妈身旁，正当我想说时，却不知为什么把话给咽了回去，这使我不怎么了吗禁懊恼：真是，都练了这么多遍，怎么还说不出口啊！唉…这时妈妈突然问我：“怎么了吗？”我顿时吓了一跳，脸一下红到了耳根，手脚都不知该往哪放。“那个…我…就是那个…”我结结巴巴站在那里了好一会儿。妈妈感到很奇怪，问我：“到底怎么啦？”我一下子不知从哪里来的勇气，大声说了出来：“妈妈！我爱你！”我当时惊讶极了，脑子里一片空白，同时也十分舒畅，仿佛堵在心口的石头落下来了。
我胆怯地望了望妈妈，我发现母亲那紧皱的眉毛，已经松开，嘴角挂起了甜蜜的微笑，看着那笑容，原本忧心忡忡的我。瞬间心花怒放，母亲把我搂在怀里，激动地说：“妈妈也爱你，宝贝！”母亲那温暖而又甜蜜的拥抱，像蜜糖一样包裹着我，我想：如果有人问我什么最温暖，我猜那一定是母亲的怀抱吧！
我静静地享受着这甜美温暖的时刻。