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六年级有趣的活动作文

时间:2022-05-26 20:48:04 六年级 我要投稿

【必备】六年级有趣的活动作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级有趣的活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级有趣的活动作文四篇

六年级有趣的活动作文 篇1

  中午刚吃过饭,妈妈提出猜谜语,我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来,让保姆阿姨拿着答案当评判,看谁猜得对、猜得快。

  第一个谜面是这样的:百万雄兵拔白旗,打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿,“是‘一’字!” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想,妈妈不但教我学习厉害,猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。

  第二个谜面是:坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐,打一动物。好象有点难,妈妈和我想了好半天,也没想出来。妈妈还在凝神呆想,我则撅着嘴,晃着脑瓜,抓耳挠腮地用劲想,眼睛也在滴溜溜转着。突然间,书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前,答案就在那瞬间冒了出来,“哇,是青蛙!”我欢叫起来。阿姨连说着对,一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙,居然让妈妈都傻了眼。哈哈,多亏了那假青蛙!

  阿姨也更来劲了。听好了!接下来,第三个谜面是:半部春秋,打一个字。妈妈又比划了一阵,很快说了个答案:“是‘秦’字”。顺着思路,我又想出一个“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左边的禾或是右边的火。然后,在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左边的“禾”加起来;那“香”就是同样要秋的左边“禾”,反过来要春的下半部“日”。哈哈,妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋,阿姨更是为我自豪了。

  经我这一说,你开始喜欢猜谜语游戏了吗?

六年级有趣的活动作文 篇2

  伴随着春风的舞动,我便来到了老师家学写作文。

  只见老师迈着轻快的步伐走进了教室,班上顿时鸦雀无声,老师便清了清嗓子,和颜悦色得说:“今天我们来玩一个游戏,好不好呀?”顿时,我们欢呼了起来,风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢!

  游戏规则是这样的:前一个说1,第二个人说2,但是到了第3个人不能说3了,只能击掌,以此类推,如果说了3的倍数,要上来表演一个节目才行。

  游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1!”“2!”呀!轮到我了:“3!”,顿时,教室里安静得出奇,就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了!我说错了!怎么办?这时,全班同学哈哈大笑,天气阴沉沉的,仿佛在为我说错而难过。

  “请邱世琛上来为我们表演一个节目!”只听见一阵刺耳声,我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了,对了!我可以唱《铃儿响叮铛》呀!我怎么没有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱动听悦耳的歌曲,大家都沉浸在美妙的歌声之中。

  唱完了《铃儿响叮铛》,大家鼓起了雷鸣般的掌声,我也长舒了一口气,这时拂过一阵风,使人神清气爽,我的心情无比快乐。后来,以有同学因为五花八门的原因说错了,有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快乐地想:没想到数学游戏这么有趣,3的倍数却引来了这样的笑话!太好玩了!

  有的同学笑得前俯后仰,有的同学笑得一直拍桌子,有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样,我们依依不舍的结束了游戏,但是我们的欢声笑语还在久久回荡,在回家的路上,树叶沙沙作响,小鸟叽喳叫,我的心情无比舒畅呀!刚才的游戏真令我感到快乐呀!

六年级有趣的活动作文 篇3

  “耶,我们获胜了!”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来,这究竟是怎么一回事呀?告诉你们吧,那是我们班在举行“猜字谜”的游戏呢!

  这一节的语文课,老师一踏上讲台就开门见山地说:“同学们,这节课我们来举行猜字谜的游戏!”这无疑是个天大的`好消息,大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组,调皮的小辉说:“老师,你是准备让我们来个男女生PK赛呀!”一句话把大家都逗乐了!

  讲清楚了游戏规则后,比赛开始了,大家都竖起了耳朵,等着老师出题,想为小组打头炮呢!老师清了清嗓子,出了第一题:九十九。啊,第一题就把我们给难倒了,瞧:同学们都绞尽脑汁地思考,有的皱紧眉头,有的托着下巴,有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着,突然,灵光一闪,对了,一百减去一就是九十九,百字去掉上面一横不就是个白字吗?我赶紧把小手高高举起,老师示意我回答,我把答案响亮地说了出来,还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指,同学们也恍然大悟,雷鸣般的掌声为我响起,我们男生暂时领先了。

  游戏继续进行着,老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等许多的字谜,男生女生两个小组都忙着抢答,忙着推理,教室里气氛非常地活跃,时而响起热烈的掌声,时而传出欢乐地笑声,两个小组的分数交错上升,竞争非常的激烈。

  “铃铃铃”下课了,这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕,我们感受到了快乐,更感受到了祖国汉字的奇妙。

六年级有趣的活动作文 篇4

  每个星期五的最后一节课是我们班的班队活动课,也是我们最期待的一节课,因为每周班会课都会有不同的有趣游戏活动,不知这个星期的班会课又会有什么新游戏呢?

  第五节课下课后,只见中队长胡鑫怡在黑板上写了大大的三个字《红外线》。“铃铃铃……”最后一节课的铃声响了。活动开始了,胡鑫怡走向讲台,同学们迫不及待的问:“红外线是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要着急,你们玩过冒险的游戏吗?想玩刺激一点的游戏吗?”“玩过,非常想玩!”同学们异口同声的回答。胡鑫怡接着说:“那今天我们就来玩一个冒险游戏吧!游戏的名字就叫红外线,我先告诉大家游戏规则吧!想参加的就举手吧!”同学们都争先恐后的举起高高的手,都想参加活动。因为我是班上的旗手,有个重要任务要举旗,很遗憾我只能在旁边观战了。中队长先选了10位同学上台,让他们分成两个组,面对着面的站着,再把同学们的红领巾解下来,让面对面站着的同学把红领巾牵起来,形成了高高低低的一座座红桥,红领巾就成了不能触碰的危险红外线,最后让同学们来挑战,看谁能不碰到红外线过了这一道道关卡。首先,第一个来挑战的是邓思蕊,她小心翼翼的上阵了,同学们都鼓着圆圆的眼睛盯着她,只见她小巧的身子蹲下来,一钻过了第一队同学设的第一关,第2关的红领巾放的低,邓思蕊用力一跳,跳过了第二关,旁边的同学们都拍着手掌,口里喊着加油,为邓思蕊加油打气,到了第三关,第三关的这对同学故意把红领巾斜拿着,位置一边高一边低,要钻过去还是跳过去呢?不好选择。最后,邓思蕊还是选择跳过去,不好!她跳的时候还是有一只脚碰到了红外线,挑战失败!“唉……”同学们都替她感到惋惜。接着,又有几位同学都参加的挑战,教室里不时传出笑声、呐喊声,热闹极了!

  这就是我们班有趣的班队活动,它给同学们带来了轻松和快乐,留下了许多美好的回忆,你是不是也很想来参加我们的班队活动呢?

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