六年级作文

时间：2022-05-22 08:10:27 六年级我要投稿

【热门】六年级作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

【热门】六年级作文十篇

六年级作文篇1

　　落木萧萧时，是在杜荀鹤“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的内涵，一直伴我前行，催我在荆棘载途上一步步坚持、博弈地长大。以史明鉴，古成大事者漫游三山五岳、大漠长烟，用坚持将豪情的风骨抒写在纵情山水之中。因为坚持，李白领略了“山随平野尽，江入大荒流”的莽远，为他的桀骜理想而张扬；因为坚持，王维亲历了“行到水穷处，坐看云起时”的澄空惬意，为他的不朽参悟而升华；因为坚持，杜甫佐证了“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”的铿锵险奇，为他的刚健远志而铺陈。不论是诗仙的一路纵歌，还是诗圣的济世天下，抑或是是佛的心素如水，再到我成长时的泛舟学海，不正需要这样一种坚持启明吗？苦难最怕两样东西：坚持与博弈。文人墨客的远游志高让我的阅历丰富、情感丰盈，让我顿悟：仅有路别小树恒久般的坚守与执着远远不够，还要有为生命博弈地胆气、不甘于屈服，才能倾洒浓荫，贮蓄生命的葱茏。

　　北平的街巷中，一位衣着考究却面目惊慌无措的学者奔走呼号，做着幅度夸张的动作，并痛苦流泪，却始终没能捍卫古城墙的命运，他为此痛心疾首。而十多年前，他和妻子为不做汉奸，风雨飘摇，却在患难与共中留下《中国建筑史》，为中国建筑史上留下浓重的一笔。纵观梁思成的大家情怀，不难感悟到：每一种立场，都需要坚持，唯有坚持，才能证明自己。每一种坚持，都需要博弈，只有博弈，生命才弥久生香。成长何尝不是如此？每一步的迈进都需要坚持，只有坚持，才能磨练自己。每一步前进，也需要博弈，唯有博弈，成长的道途才能有春水潋滟。长大，长大，因为有了那份持守与奋劲，碧空悠悠时，便满眼都是一路嫣红姹紫幽蓝素白的明媚斑斓。

六年级作文篇2

　　迷迷茫茫，飘飘洒洒。还没来得及擦干烈日下的汗珠，再遥望一下那久久烘烤着我的暖日，秋意便意袭来。恍惚间告诉自己：秋天来了……

　　落叶

　　叶，永远是树的宝贝。无所谓是否劳累，无所谓光彩属谁，叶高高的被树枝举起，永远抬头望天。但风似乎和叶交情并不好。瑟瑟几下，叶子微微发颤。尽管他们用渴求的眼神凝望着风，但依然，他们逃脱不了自己的宿命。绿油油变为黄澄澄，现在已是枯枝败叶，面带衰色了。铺满在地上，成了人们脚下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，说不清心中的感觉，但那微微一颤，叶的生命图便浮于脑中。思考着到底是叶失去了他久久依附的枝干，还是叶得到了自我，落入凡间重生……

　　树

　　树，叶的陪衬，抑或是岁月的印痕。但依旧留不住叶子那颗神往又高傲的心。阵风吹过，叶子浮动，嘴角的笑容便也绽开。他们感谢风，以为自己将被带向那片整日翘望的天空，放飞他们自由的心。可短暂的喜悦后，他们却跌落大地。“啊？怎么会这样！”抱怨中，叶才缓缓醒悟。“对不起。”叶子抬头对树道歉，“离开你，本以为可以拥有整片蓝天，却……”树枝弯腰轻抚叶子的头，告诉叶子，他永远是自己的最爱。失去了叶的树孤寂，失去了叶的树悲伤。唯独那冷面秋风面不改色心不颤动，依然冷落着人们的心。

　　一阵寒气，落叶飘扬，树枝抖动，人色匆匆，不禁立了立衣领，摄了摄手心，一阵寒气在这寒秋里……

　　自白

　　徜徉在秋色的街市，我的心，亦被这秋景纷扰。那个得与失的疑问依然徘徊于脑海。也许只有树才最珍惜叶，而叶，也应懂得珍惜身边对他的爱，不在失去后徒留回忆。告别了冷酷的冬，温柔的春，狂热的夏，迎来的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，这无边的秋绪……

六年级作文篇3

　　说起那一个个在上课铃响好久才迟迟进入教室的迟到族们，我们班就有几个“赫赫有名”。

　　一天早晨，我们正听着汤老师讲解题目，外面的走廊上突然传来一阵脚步声。老师停下了讲解，看向了门外。“嘭”的一声，门被"砸"到了墙上，一个瘦小的身影走了进来。他一边往教室里走一边对着他的好朋友说：“你怎么不等等我？我可是……”朋友不停地朝他挤眼睛，同学们都望着他笑，他这才注意到气氛不对。马上刹住了脚步，弱弱的问一句：“怎么啦？”“王浩博，你说，你怎么啦？”怒气冲天的老师大吼了一声。

　　王浩博被吓得长大了嘴巴，立在门口一动不动，结结巴巴地说：“我……我迟到了。”老师追问道："那你为什么迟到？昨天都说了七点四十五之前到教室！”王浩博头低得更低了，小声说：“睡过头了……”老师见他态度诚恳了，气也消了，说了一句：“必须绝无下一次，你先回到座位上去吧！”

　　前面那一位迟到者理由一般，但接下来这个就有点过分了。

　　“嘎吱”，门开了一条缝，一张肉嘟嘟、白胖胖的脸露了出来。“呃——”看见了讲台上的老师，沙欣宇尴尬的“呃”出了声。老师忍住了怒火，平和地问了一句：“为什么迟到？”沙欣宇挺着肥肥的大肚子支支吾吾地说：“我……我早……餐吃得太多了……”老师可能是太“无语”这个理由了，便挥挥手让他回了座位。而他，在我们的爆笑声中屁颠屁颠地回了座位。

　　还有许多人都迟到过，可“赫赫有名”的还真不多，一个迟到是“家常便饭”，一个迟到是“一夜成名”。这些迟到族们也为班里添了一道新的“风景线”。

六年级作文篇4

　　有一件事，让我想忘也忘不了。已经四五年了，只要我一闭上眼，那件事就会清晰有浮现在我有脑海中，让我流下后悔的泪水。

　　那一年，我才五岁。妈妈很喜欢鱼，我家就有了一个大鱼缸。里面有七八条小金鱼。其中，最漂亮的要数那只红绣球金鱼了：全身通红，后面有一条大尾巴，最引人注目的是头上那个大红球，像一个绣球一样。妈妈最喜欢这条金鱼了。有一天，我闲着没事儿，就去看金鱼。当时，我还不知道，鱼离开水就会死。我用一个果冻盒把那只漂亮的红绣球金鱼舀了出来，想看仔细点。突然，我听到有人在楼下叫我，一看，是小伙伴们，我忙跑出屋子，把小金鱼忘了。等到我玩回来，看见小金鱼还在果冻盒里，就把它倒进了鱼缸，可是小金鱼不游，还直往上漂，我用手碰碰它，它还是不动，死了。我顿时慌了神。这可怎么办呀，如果妈妈知道我弄死了她最喜欢的小金鱼，不定怎么批评我呢！如果我向妈妈认错，也许就没事了，可妈妈还批评我可怎么办啊。如果我把小金鱼扔到外边，妈妈也不知道怎么回事。我心里拿不定主意，心里矛盾极了。妈妈回来了，她刚进屋，就走到鱼缸前，看着看着，她觉得不对劲了。她把我叫到身边，问我：“晓旭，那条红绣球金鱼好像不见了，你知道是怎么回事吗？”“啊！哦，可......能，可能是小猫抓走了吧！”我低着头，结结巴巴的说，“我.....我刚才看见小猫在鱼缸那儿玩。”“哦，是这样。”妈妈叹了口气，没有再说什么，可我心里却像打翻了五味瓶，什么味都有。

　　那天晚上，我流下了后悔的泪水，我真不应该欺骗妈妈。我想对妈妈真诚地道歉，说一声：“妈妈，对不起！”

六年级作文篇5

　　就在现在，就在中国。来了一只非常可怕的魔鬼，当城市里的汽车越来越多，城外的树木越来越少时，他越发的强大了。终于他挣脱了束缚他的瓶子，一下子冲到了我们居住的地方，顿时笼罩了整个城市。这个魔鬼的名字叫——雾霾！

　　即使在白天，人们也被雾霾包围着，空气里灰朦朦的，看东西也看不清楚。小朋友们都呆在家里，即便出门也要带着口罩，甚至在学校里上课也要全部打开灯，还有很多小朋友为此还生病了。

　　人们对着雾霾大声的喊道：“雾霾，你回去吧！你这个魔鬼，我们不需要你！”

　　雾霾听后，哈哈的大笑道：“其实我是你们请回来的啊！要不是你们天天开着汽车排放尾气，在郊外开那么多的工厂排放废气增强我的力量，砍了我最强大的敌人树木植被。我也不会这么强大，我其实是你们的客人啊！”

　　太阳出来了，他也无法穿透厚厚的雾霾带给人们阳光。

　　阳光看着厚厚的雾霾，想了很长很长时间。终于悟出了制服雾霾的办法。

　　阳光对着人们喊道：“既然雾霾害怕树木，那就让我们赶紧多种树吧；既然雾霾的力量来自汽车的尾气，那我们就少开车吧！既然雾霾来自我们污染的环境，那我们就来改变我们的环境吧！”

　　终于有一天，雾霾越来越虚弱了，变得无影无终了。

　　阳光终于又和大家见面了。当大家与阳光高兴的庆祝时。阳光却告诫说：“大家不要高兴的太早，我们现在更要珍惜地球的环境，要知道，雾霾这个魔鬼，可能随时还会回来的！”

六年级作文篇6

　　一转眼，我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中，是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师，我想对你说：“老师，我爱你！”

　　还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛，我入选了。经过了几天的背诵和排练，终于到了比赛那一天。可是，天公不作美，偏偏是在那一天，我生病了。

　　俞老师得知后，焦急地送我去医务处，知道我没发烧，并无大碍后，用信任的目光望着我说：“老师相信你能行！”俞老师依然决定让我不要放弃，因为，你相信我可以做到！于是，在你的鼓励下，我明白了你的苦心，知道了你对我的希望，懂得了你对我那浓浓的关爱！我明白了，我不能放弃，我不能退缩，我更不能辜负你对我的殷切期望！尽管头晕难忍，尽管全身微微发抖，但俞老师，你对我的一句又一句的鼓励，让我深受感动。老师，我爱你！

　　终于到了比赛的关键时刻，我不免有些紧张。俞老师，还是你，让我放松，为我加油鼓劲。我不由自主，眼眶模糊了……

　　我决定了，一定要发挥我的最高水平，因为我知道，我必须成功！终于，在我的努力与你的鼓励下，我获得了“最佳风采奖”！

　　老师，你对我浓浓的'关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声：“老师，我爱你！”

六年级作文篇7

　　幸福是什么？幸福是当你迷失在荒山野岭时，眼前突然豁然开朗了；幸福是在你口渴难忍时，眼前突然出现了一汪清泉，而我小小的心中藏着的幸福，只是一次获奖。

　　深夜，昙花休息了，鸟儿也休息了，就连猫头鹰也昏昏欲睡了。可是，在这宁静的秋，还有一个人没有睡，那个人就是我，我生性好动，那屁股和椅子就仿佛两级相同的吸铁石相互排斥，我的母亲想让我学习书法，让一个个字，一支支笔去抚平我焦躁不安的心，所以送我进入了毛笔班。我很争气，时常跳入那个阶段最好的班，但是那颗心还是无动于衷。

　　我在黑夜的灯光下，三个手指掐着一支“狼牙手扎”正在准备“全国中小学生”的一场比赛呢！

　　我把头埋得低低的，三根手指早已酸痛难忍，我多想甩开笔，推翻墨，拥抱我的小床，进入甜美的梦乡，但是不行，母亲牢牢地盯着我，一有她认为不好看的字，就会拿来新的一张，这时我会知道重写！我使劲揉揉疲惫的眼睛，伸个懒腰，使劲将手张到最大，以便舒展骨头。我重新握起笔，刮尖笔头，把贴本放在离我最近的地方，小心翼翼切下笔头，使第一划形成方笔，每一横一竖都写得如此小心。凌晨2：00，我经过8个小时的咬牙坚持完成了作品。上交后不久，传来了消息！

　　我获得了“全国中小学生书法比赛一等奖”，被班上评为“书法界巨人”。历经此事后，我懂得了阳光总在风雨后，当你想放弃的时候，请再咬牙坚持一下，再迈出一步，那一步就是成功！

六年级作文篇8

　　窗外，小雨来的悄无声息，使我无法察觉。

　　我无意中看了看窗外，发现下雨了，起初我没太在意，只是伸出手接那来自天空的水，感觉凉丝丝的，很是舒服，再放眼望去，雾蒙蒙的，一切事物都模糊了视线，好美！！！认真看这雨滴，觉得大自然好奇妙，有许多未知数等我们去发现，到底怎么去发现呢我觉得靠我自己。突然，有一个问题蹦到了我的脑瓜里：为什么雨一碰到我的手就会变成水滴呢？碰到其他东西也是吗妈妈似乎猜到了我的问题，笑着说：“问问《百科问答》吧，或许能有所收获，快哦，不然，妈妈拿去了。”我恍然大悟，时间不等人，我立刻“请出”了这位“小老师”，耐心问了起来，啊啊啊！！找到了：水滴碰触太阳变成水蒸气，释放到天空中，下落过程中由于云和风把它分解成无数小因子，分散开，水滴碰到像手这样有温度的，热胀冷缩，水滴自然现出原形啦！妈妈说：“这个“老师”懂得还真多，以后要好好讨教讨教了！”我听后，咯咯笑了起来，说：“嗯嗯，这小小雨滴学问可真大呀！!”

　　通过小小雨滴，竟让我掌握了不少知识呢！！可得好好谢谢它呀！！

六年级作文篇9

　　故乡是地处西北的一个小山村。这几年，每次都是由于祭拜祖先才有机会回到故乡，而每次回去，无一例外，我都会急切地去看一看村落里那些坚守在院前屋后的白杨树。在这片干旱且不太肥沃的土地上，祖祖辈辈对树有着深厚的情感。

　　故乡最常见的树要数白杨树了。儿时的记忆里，几乎每家每户都有树园子，园子里往往长着粗细不等的白杨，细矮的树是新近栽的，而那些健壮的树则已经历了数十载的生长。人们栽树的初衷是为了他年成材，成为自家房子的栋梁。但在平常年份里降雨量偏少，长成参天大树所经历的岁月总是比较漫长。由此，每家门前比较粗的白杨树都见证过这个家族已经老去的一代人，所以那些树的生命历程中都有与祖辈们相关的故事。小时候，常常会听到本族老人讲起祖辈们如何从遥远的地方运来树苗，栽下这些树，如何和这些树在这个群山环绕的山村里度过那些疾苦贫穷的岁月，而这些口口相传的往事自然而然的成了幼年一代的启蒙故事。

　　听到这些与树相关的事，看到大人们尤其事爷爷那一代人对树十分爱护，所以幼年的我们也开始在屈指可数的下雨天里穿着大人们笨重的皮靴，笨拙而又认真地挖开园子边的土沟，将乡间土路上汇集成的水流引进园子；和大人们一起修剪白杨树的枝条，希望树木都有笔直的身躯；用绳索拉直固定有长弯趋势的小树树头……而大人们也总会在干活的空隙念叨着孩子们长大以后可不能像长歪了的白杨树。而白杨树没有辜负我们的关心，给儿时的生活带来了格外的乐趣。在那个物质匮乏，缺少玩具的年代，白杨树在一年中的大多数时间装扮着孩子们的生活。大概在暮春时节，故乡的白杨才会抽出细嫩的枝条，长出黄绿色的新叶，在阳光的照耀下熠熠生辉，那是儿时记忆中最有活力的绿色了。我和小伙伴们一起折下嫩条，小心翼翼地蜕下圆筒状树皮，将一端削薄一些，便可做成一个小哨子。这样，在春天快结束的日子里，村子里会不时响起一整小哨子发出的响亮声音，之后便是我们欢快的笑声。等到夏天，白杨树枝叶葳蕤。烈日下，我们捡起杨树上掉落的像毛毛虫一样的穗子，在树撑起的翠绿色打伞下兴奋地玩着“斗牛”的游戏，当然，那些穗子就是我们的“小牛”。当秋天在南飞的大雁声中到来时，白杨树也会换上迷人的金黄色外套在村小学自然课上学到制作树叶书签的技能使得我和小伙伴们将金黄色的叶子留在了书本中间，并在树叶上写下童年的歌谣。调皮的我们有时也会偷偷爬上那些容易攀爬的树，看着西边高耸的祁连雪山，想象山那边的是否有一个神话般的世界。但这些树总要完成它们最终的使命。

　　像过往一样，离开故乡的那年，人们伐下已经成材的白杨树，而这些树在异乡支撑起了人们的房屋院落。当面目狰狞的铁锯被两个成年人拉动，伴随着“呼呼”的声响一寸寸咬进白杨的身体时，首先遇到的是白杨的粗糙厚实的表皮。后来才知道，这样饱经岁月雕蚀的状似群山沟壑的树皮，是白杨树能挺过干旱少雨年份的标志。拉锯的人往往得不时的休息一下，当铁锯发出沉闷的声音最终锯开树干，一圈圈清晰的年轮就展现在人们的面前，细看才发现每一圈只不过几毫米宽，在过往的几十个春秋里，白杨用一生的精力将每一年里获取的“食粮”转化为精致的年轮，每一年都被一丝不苟的“压密”，看到这里，就知道了为什么它能够成为真正的栋梁，支撑起几代人的房屋了。

　　故乡的白杨树就是这样，不仅顽强扎根生长，点缀了村庄，贡献了躯干，还点缀着在这片土地上生活过的人的精神世界。所以，每次都会怀着特殊的心情去看一看那些扎根黄土地依旧奋力生长的白杨树。

六年级作文篇10

　　老师我想对您说：皓月当空照，繁星银光闪耀。漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。

　　我的班主任，她是我们的语文老师。上课时严厉的老师双目一扫，令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。她有时很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。

　　那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，雨点开始大起来。没有带雨伞的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并且不停地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而又亲切的话传了过来。“怎么，妈妈还没来接你啊?!”啊，是李老师!我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧!”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我努力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事的，老师不怕!”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“小玲!”“妈妈!”我大声喊，“妈妈，是李老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的!”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。

　　您对我的培养，我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难以忘怀。忘不了您和我们跳舞、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时，认真的样子;忘不了同学丢了课本时，您焦急的神情;忘不了清洁时，您满足的笑容……

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