六年级文具盒作文（推荐116篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级文具盒作文 1
小明是一个品学兼优的学生，他有一个漂亮的文具盒，里面有许多漂亮的文具
学校组织的绘画比赛开始了，同学们都在积极地准备参赛作品，小明也不例外，他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。
小明的画参加了比赛，得了一等奖。恰巧，市里也举行了绘画比赛，校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后，市里的比赛结果出来了，小明的画获得了二等奖。
小明的画获得了二等奖，文具们都很高兴，尤其是铅笔，它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不，它又想上了。不好，铅笔没注意，写错了一个字，幸亏橡皮发现得及时，帮助铅笔改正了错字。
晚上，橡皮弄到铅笔，劝他不要总是注意力不集中，以免再出错误。认知，铅笔却认为橡皮忌妒自己，很恼火，对橡皮说：“我看你不是提醒我，是忌妒我。”橡皮很委屈，说道：“我没有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次绘画比赛，小主人的.画得了二等奖，那可是我画出来的，我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功，如果我不帮你修改，你能画得那么好吗？”橡皮气愤地说道。这时，转笔刀说话了：“论功劳你们谁也比不过我，如果我不把铅笔削尖，铅笔就不能用，你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小，”水彩笔说道。“如果没有我，小主人的画也不会获奖。”“还有我，”直尺也坐不住了。“如果没有我，你铅笔能画出直线吗？”就这样，它们你一言我一语地吵了起来。
大家正吵得热闹时，文具盒叔叔说话了：“安静，要我说大家的功劳都不小，各自都有功，缺了哪一样也不行。”接着，他语重心长地对大家说：“你们想想，如果没有朋友的帮助，光靠你们中的一个，能画好画吗？”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画，那么功劳就是大家的。”“对不起，我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系，只要你知错就改就行，我们不怪你。
从此，文具盒里再也没发生冲突。
六年级文具盒作文 2
我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。
我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长２０厘米、宽８厘米、高４厘米的深蓝色的.长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业；当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直；当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……
有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。
文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 3
这天，文具盒中传来争吵的声音，我侧耳去听，尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔和铅笔，这六位学习大将正吵得不可开交，为谁的功劳大而争风吃醋。
钢笔大哥的声音最响亮：“各位，醒醒吧！看你们都懒成什么样儿了！整天闷在这黑漆漆的四方盒里，一动不动，怪不得小主人这几天，都不给你们分配任务，她肯定是不喜欢你们，不要你们了！”
铅笔接过来话道：“你骄傲什么呀！小主人现在都是高年级的学生了，国家规定要用钢笔写字，但并不代表我们就没有用处了呀！比如，写数学作业的演算，画图，连线，等等等等，这可都是我的功劳！”
钢笔愤愤不平了：“得得得，你瞧你吧，一说你不能再像以前那样发挥作用了，我就知道你心里气不过。用我写的字既端庄，又秀丽，所以，小主人才把重任让我一个人承担了。你们要是不服气，怎么不被她继续看好，继续接替我这个位子呢。记住，我现在才是主角，小主人每天是用我才获得这么多好成绩的！
它看大家的脸上渐渐浮现的有不服气的神色，不甘心地又接着补道：“现在文具用品商店对我们钢笔可是极度重视，同伴们都一改当年灰头土脸的形象，个个穿上了花花绿绿的衣裳，人类也不断在研发出来许多我们的新品种，特细体的，书写体的'，财会体的。现实生活中，许多人都习惯用钢笔书写，就是图使用我们又快又省，简洁大方，永久耐用……”
魔笔忍不住打断了钢笔正骄傲自得的话语：“再好的东西，也会有致命的缺点。你写得字再漂亮，也会有写错的时候。小主人不喜欢把写过的字迹涂黑或者划掉,每次都要用我来帮忙擦掉错字，归根到底，还不是我的功劳最大。我的任务就是帮你修正错误，掩盖缺陷，让你在白纸上走过的路，干净整洁，你的成功，最大原因来自于我，你其实应当感谢我呀！”
钢笔不耐烦地反驳一句：“凭什么要我感谢你，你真是自作多情！”
尺子说话了：“你们是小主人学习功课的好帮手，可我的功劳也不可没呀！我虽然基本上在数学课上，才会被小主人想起来用。但我要做的事情还有很多呢，随时随地，我都可以派上用场，比如小主人要用我画线段，量长度，连线，画物体的形状等，我的用途很广泛吧，没有你，用你们任何一种笔，画出来的线都不会是直的，量的长度更不会准确。数学这么精密，差之毫厘，谬之千里，没有我，是万万不行的！”
圆规接过尺子的话茬了：“你是作图工具,我一样也是呀。只是可以单独制作长方体,长方形,正方体,正方形等，在画圆和圆柱体，离了我，你什么也做不了。功劳不能完全归你，我也要占一大部分功劳呀！”
铅笔听着听着不乐意了，也忍不住大声争吵起来：“你们只是小小的作图工具而已，没有我执笔，你们终将一事无成。我可以利用你们好好画图，但没有我在勤谨地做事，你们一个图形也别想画成！哼，只有我，才是画图工具的老大！我的最大好处是，可以随时更改和修正错误，低年级的学生，从启蒙读书写字开始，就是先从学会用我开始的，他们要练字，要抄写，要画图，字慢慢都变得娟秀起来。我一旦想起，我纤细苗条的身材，被他们在手中舞来舞去，我就激动不已，高兴得直想唱歌呢！”
这时，一旁沉默不语的橡皮开口说话了：“别看我貌不惊人,才不出众,但我的功劳却可以大如天。首先，我可以修正你们所有人的错误，只要我轻轻一挥手，你们所有人犯的错误，所有人的污点，就像一阵轻风，被我赶跑了。另外，我还可以瞒天过海，前一分钟的决定，后一分钟就可以重新涂改过来。你们说，你们谁有这么大的本事呀！”
几支笔一看橡皮在针对它们，马上群起而攻之，枪口一致对准橡皮，“炮轰”起来。几位大将，争吵一直在升级中，愈演愈烈，谁也不肯先服输，都认为自己是独占鳌头，功劳最大。夜渐渐深了，我不忍心看它们再激动地争吵下去，就打开了文具盒，轻轻地把它们拿出来，在一张白色的纸上，一一地发挥他们的作用，绘出了一幅“团结就是力量”的精彩书画。
这几个学习小助手，个个得到了精神的安慰和满足，个个都露出了满意的笑容。我亲吻一下它们，释怀地笑了。
六年级文具盒作文 4
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的`地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 5
我有一个精致的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它了，整天爱不释手。
文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的，盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图，中间是一面英国国旗和英语“England”，下方是一连串的国旗标志，红蓝相间，非常醒目。它的底部是蓝天＋米字旗，还有英语翻译。
除了国旗图案别具一格外，文具盒的锁扣也很特别，青铜色泽，古色古香。看到它，让人想起古人的珠宝盒呢。
这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“国旗双层锁扣”，我给它取了另一个名字——百宝箱。这不，它里面装的.，可都是我学习上必不可少的宝贝哩！
打开百宝箱，第一层放着一支可擦钢笔，每天的作业，它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮，它也帮了我不少忙：只要我一写错字，它立刻扭动着肥大的身躯，“咚”的一声跳到错字上，“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它，我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着细细尖尖的头发，身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色皮小鞋；右边，安静地躺着身材颀长的尺子大哥。
这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒，是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家，但这个新家是多么的温馨而和睦。
六年级文具盒作文 6
每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告诉你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。
文具盒大大的，上面画着许多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。
打开文具盒，你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥，第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。
“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立刻从文具盒里爬了出来，跑到我的作业本上，跳起了优美的.舞蹈。不一会儿，错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，渐渐变瘦了。
“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了，赶紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。
每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛在鼓励我：“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”
当我考到理想的成绩时，文具盒好像又在提醒我：“虚心万事能成，自满十事九空。”
愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。
六年级文具盒作文 7
在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。
记得在我九岁生日时，妈妈送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我激动地抱着它爱不释手，心想：我一定要让你成为我忠实的朋友，永远和我在一起。
拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的'黑眼睛，粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵艳丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：BENIBEAR，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！
打开文具盒，又看见一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。
这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成绩而沾沾自喜时，它提醒我；“不要骄傲，继续努力哟！”；当我成绩不理想垂头丧气时，它们轻轻地安慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它一直是我忠实的伙伴，是我学习上的好朋友。
我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上给予我帮助，我要永远爱护它，让它陪我度过美好的学生时代。作文
六年级文具盒作文 8
嘻嘻，告诉你吧，我有一个精巧别致、设计独特的文具盒，那是我的生日礼物，我非常喜欢。
它的正面，有一幅生动有趣的图画，上面画着美丽的迪斯尼公主—贝尔，你看她那双楚楚动人的大眼睛，樱桃般红润的小嘴巴，雪白的皮肤，金黄的头发，多么惹人喜爱呀。
打开文具盒，里面的成员可多了，上层住着钢笔先生，你瞧他全身银光闪闪，多有绅士风度呀。碳素笔哥哥也住这里，他头上戴着又滑稽，又时尚的帽子，随时在等待我这个主人的召唤。
中层，住着几位娇小姐—铅笔姐姐们，她们可得好好保护，要是你不小心把她们摔倒地上，那她们的小蛮腰可就要折断了。
下层住着尺子爷爷和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以说是年龄最小的.一位了，他刚搬来不久，哥哥姐姐们都啥事都让着他，在纸上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就给他腾出空位来。
你可别小看他们，他们的作用可大着呢！上美术课，铅笔姐姐来帮忙，一幅幅美丽的画就会跃然纸上。上数学课要连线，怎么办？这时尺子爷爷就会一摇一摆的走出来，有他帮忙，画出的线别提多直了。用钢笔先生写出的字又整洁，又规范，看起来多舒服啊！
我要带着这些好伙伴，上中学，上大学
六年级文具盒作文 9
我有一个文具盒，它是我过六岁生日时小姨送给我的生日礼物。在那天小姨一进门就告诉我，他给我带来一个很特别的生日礼物。小姨叫我猜一猜是什么生日礼物，我好奇地问：“是遥控车吗？”小姨微笑地对我说：“不对，不要太想着玩哦！”我想了一会儿，又问：“是巧克力饼干吗？”小姨依然和蔼地对我说：“还是不对，也不要太想着吃。”我绞尽脑汁地想，还是想不出来，小姨看我满脸疑惑的样子，就拿出了礼物。我细心地撕开礼盒，啊！是个漂亮的.文具盒。我对小姨说了声谢谢，就专心地看起文具盒来。
这个文具盒是塑料做的，蓝色长方形的，就像是个说小了的小提包。文具盒上有一个水池，还有一个可爱的小孩在旁边笑嘻嘻地刷牙齿。小孩子旁还有一只穿着粉色小衬衫的小兔，小兔子好像在对小孩说：“刷牙不要笑，不然会呛水的。”有一天，下课了，我写完作业忘了收文具盒，就和伙伴出去玩了。谁知，等我回来时文具盒就不见了，我看了每个同学的桌箱里都没有。我告诉了老师，老师和我翻来覆去地找了好几遍，最后，不知是谁搞恶作剧，把我的文具盒塞在了讲台底下的那叠报纸里。
文具盒成了我学习的小帮手，我对它已有四年的深厚感情，即使有别的更漂亮的文具盒，我也不会让爸爸妈妈买，因为我认为我的文具盒是最好、最漂亮的！
六年级文具盒作文 10
我有一个形影不离的好朋友，它就是我“三好学生”的时候，老师奖给我的文具盒。
我的文具盒是用铁皮做成的长方体，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它全身都是青绿色的，显得可爱又大方。拿在手里，首先映入眼帘的是盒面上的画。两位公主正在翩翩起舞。一位是天真美丽的白雪公主，她穿着艳丽多彩的裙子，头顶上戴着蝴蝶结，另一位是高贵美丽的爱洛公主，她穿着粉红色的花裙子，头戴金皇冠，下面还有一些英文字母，涂上了亮晶晶，好看极了！
文具盒不光外表美丽动人，里面的构造也不差。轻轻打开文具盒，里面是双层卧室。第一层住着一些有长有短，有粗有细的铅笔，它们都是阮生兄弟，它们经常在一起玩。有白白胖胖的'橡皮弟弟，有帅气的钢笔先生。第二层，休闲的尺子哥哥正在睡大觉，苗条的红笔姐姐正在等活干呢！
它们都是我学习上的好帮手。每当我写作业的时候，我就打开文具盒，用铅笔写下工工整整的字，当我写错时，橡皮弟弟就挺身而出，到错字上面走走，不一会儿，错字就消失得无影无踪了，每当我画图的时候，我的尺子就会派上大用长了，帮我把线画直，当老师的红笔没油的时候，红笔姐姐就不会愁没活干了，马上“跑”到老师的手里，给老师用。
这就是我的好朋友—文具盒。
六年级文具盒作文 11
我有一个漂亮的文具盒，它是我9岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是长方体的，是用塑料做的，全身都是粉红色的，上面还画着两只可爱的小动物，它们就是《米奇妙妙屋》的米昵和带西。它们头上都带着一大大的`蝴蝶结，米昵穿着一件连衣裙，带西穿着一件t恤衫，它们俩在开演唱会噢！它们满脸笑容，好像在对我说：“亲爱的小主人，我们一起来表演吧！”
我的文具盒一共分正反两层。下面放着帅气的钢笔哥哥，可爱的铅笔弟弟，还有老实的橡皮擦大叔。反面住着肥肥的魔笔大叔，苗条的油笔妹妹，还有一些墨囊小兵。每当我写字时，帅气的钢笔哥哥就跳出来帮我写出了漂亮的字，完成工作后，它就戴上帽子回到房间休息了；每当我写错字时，肥肥的魔笔大叔和苗条的油笔妹妹就出来了，魔笔大叔在本子上轻轻地擦几下，油笔妹妹又填上了正确的字；每当我画画时，可爱的铅笔弟弟和老实的橡皮擦大叔就帮我画出了一幅幅美丽的图画……
我非常喜欢我的文具盒。有一次，我的钢笔冒油了，弄得文具盒脏兮兮的，我的心里非常难受。放学一回到家，我立刻让文具盒里的居民出来，将文具盒洗得干干净净的，让它再次“容光焕发”。
文具盒的用处真大呀！我一定会好好爱惜我的学习小助手的。
六年级文具盒作文 12
我有一个漂亮的文具盒，这是我用八个月的零用钱买的。
我的文具盒颜色是粉红色和白色组成的，上面有一个我最喜欢的迪斯尼人物——米妮，还有一个米老鼠头形的徽章。我的文具盒是长方形的，四角有点圆，还有很多机关。比如：在文具盒的右上角有一个按扭，你按一下一个正方形的小盒子就出现在你的眼前，那里面可以装一些导弹笔的铅和几张小字条，左下角有一个小型的刨笔刀，可以刨比较粗的铅笔，也可以刨比较细的铅笔。用起来挺方便。下面我该介绍老朋友“肚子”里的文具了！
每当语文王老师给我们布置《习字册》这项作业时，老朋友“肚子”里的`钢笔男伯爵挺身而出，他根据我的指挥，在作业本上“沙沙”的写着字。如果字写错了，胶带女子爵就派上用场了。只见她在错误的地方跳上一段华尔兹，错误的痕迹就消失了。如果数学夏老师给我们布置《评价手册》《补充习题》和《金钥匙》这三项作业时，老朋友“肚子”里的铅笔先生根据笔芯大将的指挥，在“战场上战斗”。如果战斗失利了，由橡皮小姐统治的橡皮士兵们就来扫铅笔士兵的尸体，直到把铅笔士兵的尸体扫了个精光才回到老朋友的“肚子”里。
每当我上课走神的时候，文具盒会提醒我上课专心听讲，上课专心听讲。
文具盒真是我形影不离的好朋友！
六年级文具盒作文 13
我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个我心爱的文具盒。
文具盒上有一只活泼可爱的小花猫，它长着一双葡萄般的大眼睛，好奇地张望着这美丽的新世界。两双三角形的耳朵向外“伸去。”仿佛能听到所有风吹草动，旁边，一只粉红的“蝴蝶”立在上面，更给这只猫增添了几分可爱。千万别忘记了它的.“手”，一只正在身旁挥动，好像正在向人们打招呼，你说怎么不讨人喜爱？我把它叫做乖乖猫。好听吗？
这是辆双层公共汽车。第一层里的钢笔哥哥个个都身强力壮，你如果惹火了它们，它们就会把你的手变成“黑孔雀”。第二层里住着大量成员，有尺子叔叔，铅笔阿姨，课程表爷爷，都分担着自己的“工作”，至于橡皮弟弟嘛，正躺在“窝”呼呼大睡呢！
文具盒是我的良师益友，当我失败时，它给我鼓励；当我快乐时，又是它为我庆贺；当我与别人闹矛盾时，更是它告诉我：“宽恕一步，一团和气。“让我最记忆犹新的，还是我沮丧的时候，那天，我没能考好，坐在桌前，注视着它，我感到十分沮丧，天公不作美，又下志了瓢泼大雨，我的心里更加灰心丧气，这时，那乖乖猫仿佛看懂了我的心思，好像在告诉我：“小主人，别泄气，只要努力便能成功！我破涕为笑，心情由阴转晴。
虽然我的文具盒已经有些旧了，但是它在我的心中仿佛依然是崭新的，无可比拟的。我爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 14
休息日的一个早晨，我穿上衣裳，走进狭窄的书房，四周看去，眼睛不禁停在书架上的铁文具盒，盒子上的图案破烂难辨，我打开定晴一看，满布通黄，掺着一股刺鼻的'味道，宛如一个病的不轻的退伍军人，正躺在床上。盯着，想起了在一年级时，这文具盒一直陪我身旁……铁文具盒做了这么多事，而我却没有发现！
铁文具盒，在我看来，它的模样平凡，而它的一生却反而不同。
尽职尽责，铁文具盒也是如此。它将笔保存于身中，不管风吹雨打，如同不动明王，屹立不倒。除了人们与死亡，谁也撬不开它的嘴，即便满布黄斑，它也紧闭着，不松开，像满身伤痕的饿豹死咬着猎物。主人出去玩耍，他也在尽职，在桌上一动不动，也保管着。
文具盒，无私奉献。它为我们所工作着，在一天的结尾却没索要报酬，文具盒在上学时，尽责保管物品，而我们只是把文具盒打开，拿出笔便不再理了。在满身发锈之后，它被我们抛弃，也如同毫无怨言一般，这好几年的工作，文具盒没索要一点报酬，只是无私地保管着笔物。
想到这里，我举起了右手，为这个铁盒子敬礼，为这个“退伍军人”敬了礼。
在趣味的生活中，如铁文具盒的人数不胜数：建设国家的工人，“带走的是荒凉，留下的是繁荣”，如老师，辛勤培育一代一代的苗子，是辛勤的园丁……我们也要做这样的人，强大中国！
六年级文具盒作文 15
我有一个漂亮实用的多功能文具盒，那是妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢了！
我的文具盒外观是长方体的，长约二十五厘米，宽约九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外盖上画着威风凛凛的史蒂仔，那是小朋友们喜闻乐见的动画片《星际宝贝》中的主人公，它可是一个力大无穷的外星人哦！画面上的史蒂仔四手举枪，真是神通广大呀！
我的文具盒上有五个按钮。按下蓝色的按钮，左下角会弹出一个卷笔刀。按下黄色的，会跳出一个日历表，他会告诉我日期和星期几。按下绿色的，会出现一张小床，我的橡皮宝贝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的，会翻出一个温度计。最后，按下橙色按钮，我的.铅笔妹妹们就会一一登场亮相，争先恐后地向我展示她们苗条的身材。翻转文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的钢笔小弟正在里面闭目养神呢。我的文具朋友们住在这样舒适的环境里，他们和睦相处，快快乐乐地生活着。
我的文具盒不仅美观，而且实用。当我写作业时，钢笔小弟就挺身而出，帮我写出一手漂漂亮亮的字；当我想画画时，铅笔妹妹就来助我一臂之力，让我画出栩栩如生的作品；当我写错字愁眉苦脸时，橡皮宝贝会毫不犹豫地把错别字清扫出去；当我画等号时，直尺大哥会自告奋勇地奉献出一条条笔直的线条。
我的文具盒如同一位忠实的朋友，时刻陪伴着我，鼓励我不断进步、奋发向上。我爱你，我的文具盒！
六年级文具盒作文 16
刚上三年级，妈妈给我买了一个与众不同的文具盒，它是由布和铁相间做成的，我和它可是形影不离的好朋友，现在就让我介绍介绍它给你们听吧。
我的文具盒是长方体的，长二十二厘米，高度是四厘米，宽三厘米。它像个监督员，浑身上下是粉红色的，像个荷花仙子，也像个穿着粉红婚纱的小姑娘，还像……它的图案是既美丽、漂亮，又别致，像刘佬佬大观园——让人眼花缭乱。首先进入眼帘的是一只米奇正在向米妮求婚，旁边的小花呀、小草呀也不袖手旁观，正在旁边帮米奇加油呢。小花有红的，有紫的，有黄的，有蓝的……真是色色俱全。反面则是黛西公主，正在等唐老鸭和它一起去公园玩呢。
把一个门打开是二间舒适的.卧室，上面住着一个算命先生——课程表，课程表先生下面是画笔大哥，它好像马良的神笔一样。我的小助手们正在睡觉呢，你们瞧：它们都睡在一张用席梦思做的一张大床上，睡在一楼的是“长条将军”——尺爷爷，它在这儿可是威严最大的哟；还有清洁工——橡皮小姐、魔笔小妹，它们都很胖，所以它们住在一间卧室。二楼是铅笔、铅笔、水笔……嘘，别出声，它们已劳累了一天了，让它们睡上一觉吧。它们真像一个快乐家族。
别看我的好朋友——文具盒平时一言不发，可是当我要用它的时候，它们会热心地帮助我，当我要写字的钢笔，钢笔就跳出来。
你也喜欢上它了吧。它让我的学习像芝麻开花——节节高。我非常喜爱我的文具盒！
六年级文具盒作文 17
一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。
文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”
我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的'按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！
这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。
六年级文具盒作文 18
时间过的飞快，一转眼，就到了二零三零年。
向一座高楼走去，我乘坐电梯，到了三楼，看见了一位老爷爷向我招手说：“你好，小朋友，欢迎你来到我的文具展览室。”
我一走进展览室大门口，就看到了一个粉红色的文具盒，上面画了一个火红火红的太阳，天上还画了几只海鸥，我说：“这个文具盒实在是太漂亮了。”
文具盒上面有四个按钮，有红色、蓝色、黄色、绿色。
博士说：“红色的按钮是对的，蓝色的按钮是错的'。”博士说的话我都不信。博士说：“不信，那你就试试看。”我出了几道题，第一道和第二道题都是蓝色的，其它都是红色的，我惊讶地说：“太神奇了。”
博士说：“黄色的按钮是让文具盒可以扩大，也可以缩小。”我突然一按，文具盒就扩大了好几倍。我把语文书、数学书、英语书全放了进去，我一按，结果笔盒变小了，书也变小了。
我一进学校，到了教室，老师问我：“为什么没有背书包来学校？”我拿出了文具盒，我把文具盒放在讲桌上，按一下黄色按钮，文具盒就变大了，书也变大了。
文具盒可以变形，如果一按就变圆形，再一按就变成了正方形，再一按就变长方形，太神奇了。
“叮铃铃，叮铃铃，快起床了！”啊！原来是一场梦啊！
不过，我相信，通过努力学习，我一定会发明出这种笔盒。
六年级文具盒作文 19
我有一个漂亮又实用的文具盒，是我8岁生日时爸爸送给我的礼物。我非常喜欢它。
这个文具盒是长方形的，由塑料制成。它长约24厘米，宽约8厘米，全身穿着蓝色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼帘的是一只快乐的喜羊羊，它戴着一顶蓝白相间的小帽子，胸前挂着一个黄色的铃铛，脚上穿着一双蓝色的鞋子。右手握成拳头，高高举起，好像得胜的冠军。这个文具盒很先进，正面的左下角有一排三个白色的按钮和一个蓝色的按钮，它们各有不同的功能。正面的左上角有一个小型指南针，它可以识别方向，左下角还有一个铅笔刨刀。文具盒的`反面图案是喜羊羊和沸羊羊，它们俩站在极速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，双眼炯炯有神地眺望着远方。
文具盒的正反面各有一层。正面一层里“住”着课程表弟弟，钢笔哥哥和铅笔家族，他们挨挨挤挤，一声不吭，好像在睡大觉呢。左边有一个小抽屉，按第三个白色按钮就可以快速弹出来，这里是橡皮妹妹的“卧室”。反面一层“躺”着三角尺兄弟、直尺大叔和修正带姐姐。整个文具盒就像一个快乐的大家庭。
当我要练习写钢笔字时，钢笔哥哥就会跳出来，帮我完成作业；当我写错字时，橡皮妹妹就挺身而出，牺牲自己，错字就消失了；当我画分数格时，直尺大叔就平躺在本子上，和铅笔配合，帮我把线画得直直的。
文具盒真是我学习的好帮手，虽然它现在有点旧了，但我还是很喜欢它。
六年级文具盒作文 20
我相信大家都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是文具盒；有的人的心爱之物是海螺；还有的人的心爱之物是植物。但是你知道我的心爱之物是什么吗？好吧！我告诉你，我的心爱之物就是一只可爱的小狗。
这只小狗名叫吉米，它是我六岁时姐姐送给我的礼物。
我非常喜欢它，它身披棕色大衣，两只耳朵总是垂下来，一张圆乎乎的脸上有着樱桃般大小的眼睛，碧蓝碧蓝的，像清澈的湖一样美丽，它那又细又长的嘴巴甚是好看。短小的尾巴，灵活自如。当它在草丛中缓缓走动时，那背影显得那么帅气，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一个小暖男。在我伤心时，它总是望着我，蹭蹭我的脚，好像在说：“主人，别伤心了。”这时我哪儿还会伤心呢？摸摸它毛茸茸的.小脑袋，笑了起来。
它吃饭时，总是吃一口狗粮，喝一口水。每当我把手靠近时，它就对我汪汪大叫，生怕我抢走它的饭。它吃饭狼吞虎咽的，这时我觉得他一点也不像小王子了。每当它吃完时，就用那玲珑的眼睛望我，好像在说：“主人，再给我一点儿吃的吧！我顿时被它迷住了，不知道该怎么办？加上它不停向我友好地摇尾巴，我实在忍不住了，只好又给它吃了一些狗粮于是它又开心地吃了起来……
我爱吉米，在我无助时，是它带我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，给我带来了快乐，给我了一个五彩斑斓的新世界。
六年级文具盒作文 21
李汶倩新学期到了，妈妈为了能让我更好地学习，便带我去文具店挑了一个精致又实用的文具盒。
我捧着新买的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不够。下面我给大家来介绍一下吧：首先映入眼帘的是一个娃娃的大头，她的眼睛笑得眯成了一条缝，真不知道她在笑什么，而且还涂了眼影，描了眼线，真臭美！她的`头发像棕色的长龙垂在脸的两边，把耳朵都盖住了。旁边是一个打着雨伞的可爱小女孩，抬着头，好像看着什么，萌萌哒！后面是排列整齐的黑点做背景，美极了！
拉开拉链，就可以领略第一层的风光，里面装着一支自动笔、三支墨囊钢笔、一支打水钢笔和一支红笔；再拉开第二层，里面有四枝排列整齐的铅笔，和一把透明的塑料尺子。每天白天他们都帮我辛勤工作，而且不要工资；晚上还要陪我进入梦乡，不提要求（值了！）。
别看文具盒平时一言不发，在关键时候却非常热心。上语文课时，打开文具盒，钢笔蹦了出来，帮我把生字写得整整齐齐；上数学课时，打开文具盒，直尺走了出来，帮我将线画得笔直；写错字时，打开文具盒，橡皮自告奋勇，帮我改正错误。
如果说老师是蜡烛，给我带来知识的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默无闻地帮助着我，我要好好爱护它这个小帮手。
六年级文具盒作文 22
到了21世纪末，如果你漫步在超级文具市场时，一种新型文具盒将映入你的眼帘，它的表面看起来像一个小皮箱，文具盒上有许多图画、变形金刚、小猫钓鱼……而且这些图画每隔一个小时就会换一张，不会重复也不会褪色。
这种铅笔盒是一种特别的轻金属制成的，这种轻金属的强度比钢还硬，重量却比塑料还要轻，而且永远不会生锈。
未来的文具盒设备先进，如果你想写字，只要按下按钮，文具盒里的遥控装置就会自动排笔从文具盒里送出来，里面还装有发光板，如果晚上写字看不见了，或者是停电了，只要按一下电钮，文具盒就会泛起一片柔和的光芒，宛如白昼。
未来的文具盒还是一名知识渊博的老师，它的内部装有储存器字典内所有的字他都认识，如果你要查一个字，只要打开开关说出那个字，字的含义以及笔画就会出现在你的面前。文具盒里还装着一台微型电脑，它里面从小到大的全部课程包括语文、数学、英语……那时候就不用再背着沉甸甸的书包上学了。上课时只要你按下按钮，它就会告诉你当天所学的课程。
未来的文具盒还是一个通讯站，它里面有一个无线电话，是一个可以用电话向老师和同学们请教的.，不过你别想用它作弊，那是不可能的，因为考试的时候他是禁用的。
未来的文具盒，用途很广，深受同学们喜爱，让我们为这一天的到来努力吧。
六年级文具盒作文 23
在一片森林里住着一只小狸猫，他叫做厅厅，他是森林里最瘦最小的一只小动物，因此小动物们都不陪他玩，还欺负他。
这天厅厅悠闲地在森林里走着，突然他看见了一个文具盒，他捡起文具盒说：“反正没有人陪我玩，就在这里画画吧。”他拿出铅笔在纸上画了一棵大树，忽然一道白光闪过，小狸猫的.面前竟然多了一棵大树。小狸猫明白了，这是一个有魔法的文具盒呀。
第二天，小狸猫又来到了森林里。半路来了一只狮子，狮子恶狠狠地说：“你这小东西还敢出来，我要是你早就挖个地洞藏起来了。”这时，小狸猫在纸上画了一只狮子，接着擦掉了利爪和牙齿。狮子没了利爪和牙齿嚎啕大哭，小狸猫拿出一根棍子把狮子赶走了。
小狸猫又遇到一只老虎，张开血盆大口说：“你这小东西还敢出来，我现在就把你吃了。”小狸猫又画了一只老虎，用箭头指向蚂蚁，老虎变成了一只小小的蚂蚁。小狸猫得意洋洋对他说：“你现在吃不了我了。”
有了这文具盒，小狸猫晚上睡觉都笑嘻嘻的。
这天一出门，一个魔法师对他说：“小狸猫快把文具盒还给我！”厅厅就是不给他，魔法师把厅厅变成了一只小臭虫。厅厅知道错了，他向魔法师道歉，魔法师原谅了他。后来在魔法师的帮助下，他把动物们都变成了原样。
从此他每天坚持锻炼，变得又高又壮，再也没有小动物来欺负他了，而且他还交了许多的好朋友。
六年级文具盒作文 24
我有一个漂亮的文具盒，它是开学的时候妈妈买给我的。
我的文具盒是双层的它的形状很特别，是五个桃心连在一起，只不过桃心的上边是平的，它大约有15厘米长，5厘米宽，厚有2厘米左右。它两边的桃心是土黄色的左边的一块桃心上画着一个黄色的C形饼干，C形饼干的右边画着两个三角形的饼干。你瞧，上面还画着一张可爱的小脸呢！右边的一块上画着一只蜻蜓，这只蜻蜓在一片地上是金黄色的.圆点上空飞行。靠近这个桃心的就是白色的了。它的上边写着7行英文字母，最下面的一行英文字母最短了，靠着这块的画着一朵小黄花和一朵大棕花的桃形，一大一小，好看极了，下面是一个椭圆形的小块，里面写着POWER。最中间的一块是棕色的，上面画了一个共色的小人，这个小人什么都小，小眼睛、小嘴色。可爱极了。在这个小人的下面有2朵黄色的小花。侧面还写了3行英文。
我的文具盒它不仅能给我装文具，还能给我好心情！比如，我今天去踢足球，踢输了，我只要拿起它看一会儿，这时，我的心情就好了许多。
周一至周五，每天我我走到哪里，它就会跟在哪里。有一天，我把它忘在家里了，中午放学回学，当我坐在椅子上看它时，上面的小人好像在对我说：你怎么能把我忘在家里呢？我又对它说：这次是我太马虎了，下次我就不会这么做了。
六年级文具盒作文 25
我有一个文具盒，那是妈妈在我上一年级时送我的，至今还一直陪伴着我。
我的文具盒大约长20cm宽4cm，是个长方形的文具盒，文具盒的颜色是黄绿相间的。表面上坐着一只白色的小狗，它的眼睛很小，小得跟一粒米一样，它的鼻子很圆，嘴巴总是笑起来弯弯的`，嘴巴很像月亮，还带着两个小小的酒窝非常好看，小狗坐在那仿佛在说：“小主人，学习要加油呀！”
我的文具盒打开分为两层。上层住着刚正不阿的钢笔，还有那篮色铅笔先生，它们静静躺着，一点声音也没有，好像正做着甜蜜的梦呢，下层住着干干净净的橡皮先生和中性笔大臣，还有复写笔皇帝，它们各有各的用途。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，干干净净的橡皮跑了出来说：“小主人，只要有我，再多的错别字都会被我一扫而光。”说完便在本子上跳起了优美的舞。“这条线怎么画不直了？”我埋怨道。直尺先生从文具盒里跳了出来说：“小主人，你怎么把我忘了？”说着便与铅笔小合作，画直了线。在我写作业时铅笔小姐突然病了，笔芯小姐高高兴兴地跳了出来说：“小主人，不要急。我可以治好铅笔小姐的病。”果然铅笔又如往常一样的工作了。
我的文具盒，谢谢你陪我走在小学五年级，谢谢你天天陪伴着我。在接下来的日子里希望你能陪我走完小学时光，我也会好好的爱护你，保护你。
六年级文具盒作文 26
我的文具盒是很普通的，它是铁的，有两层，上面有好几个洋娃娃的图片。洋娃娃金黄色的头发卷卷的，好似方便面，两颗圆溜溜的大眼睛凝视着我，好像在说些什么，可爱极了!
文具盒的第一层装着各种各样的笔，远远看去，真像一道“彩虹”呀!对，我就是用这些笔把人生描绘得五彩缤纷。它的.下面一层装着橡皮、尺子，是它们给我指正方向，是它们纠正了我学习中的许多错误。
我爱文具盒，因为它伴随着我度过了一次又一次的测试;陪伴着我度过了一个又一个的春秋……对我来说，它是独特的，因为这是我上小学时的第一个奖品。还记得那一天，我走上领奖台时，心情无比激动，心里像揣着一只小兔，坪坪直跳!当老师把文具盒递给我时，我倍感神圣地捧着文具盒，似乎都能听到自己强烈的心跳声。我心潮澎湃:是啊，这个奖是多么的来之不易!它是由无数个“辛勤”加上数百个“认真”再加上成千的“努力”换来的!从那时起，我幼小的心田便播下了“奋进”的种子二‘”’
如今，每当我考砸了，都会拿着这个奖品看一看。看着看着，我觉得洋娃娃好像在说:“不要气馁!不要气馁!”于是我便信心倍增，气馁全部抛到九霄云外了;每当我考到一百分时，也会拿着这个奖品看一看，心里暗暗地说:“谢谢你，文具盒。”这时洋娃娃好像在开心地说:“不用谢!但是千万不能骄傲噢!”我听了点点头，自言自语道:“我不会骄傲的，放心吧，洋娃娃!”
我爱文具盒，我爱这个时刻都在耳边提醒我的洋娃娃!
六年级文具盒作文 27
我的铅笔盒是我妈妈一年前买的。虽然老了，但还是很珍惜。
铅笔盒外观为粉色，上面印有三位美丽温柔的公主。你知道他们是谁吗？没错！他们是善良的灰姑娘，聪明的贝儿，美丽的睡美人。我相信你一定听过他们的故事。其中，灰姑娘是我的最爱。她有迷人的大眼睛和蓝色长裙，给人一种憧憬未来的`感觉。一张小嘴似乎在说：你一定要好好学习，以后才能成为有用的国家人才。每当我失败或遇到困难时，我都会看着灰姑娘。当我想起她的故事时，我对克服困难充满信心。
当你打开铅笔盒时，你可以看到一个透明包里的全新课程。这是我的助手。夜深人静的时候，我们都睡着了，他们也在睡觉！哦，差点忘了。我的文具睡在高低两个铺位上。刚才那些文具睡上铺。想知道谁睡下铺？大家一起看看吧！原来是笔杆子战士，统治者将军！他们都需要保护，所以有几个士兵在守卫。文具盒的客厅很大，有两层，像别墅一样，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在顶楼晒太阳，尺子哥在底层休息；橡胶婴儿在摇篮里熟睡。在我准备写作业的时候，铅笔妹欣喜若狂地跳到我手里，让我写得神一样；当我画一条线；统治者的大兄弟面对面，打下一条笔直的直线；当我写错字的时候，橡皮宝宝毫不犹豫的上前帮我擦掉那些错误。文具盒一家相处的很好！
我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒。
六年级文具盒作文 28
每个学生都会拥有一个属于自己的文具盒，但是这些文具盒只能装一些基本的学习用品。所以我想发明一种超级文具盒。为什么叫超级文具盒呢？因为它的装置中有一个按钮，只要按下那个按钮并说出你要的东西就能变出来。下面我给大家介绍一下它吧！
如果你在出去玩的时候口渴了，可是你又没有水怎么办呢？这时只要把文具盒打开，按一下里面的按钮，就会出现标有各种饮料的选项，如牛奶、矿泉水、橙汁……如果你想喝哪个，就按一下那个按钮，文具盒的左边就会流出你选的饮料了，这时你便可以畅饮一番了。
如果你想听音乐了，只要对文具盒说：“来点music。”文具盒就会显示出许多种类的歌曲，只要选一下就会放出你喜欢的歌曲，这时我们可以闭上眼睛慢慢地沉醉在音乐的世界里来放松一下紧张的心情。
它不像普通的'文具盒都是用铁或者布做的而是塑料做的。这种塑料材质很环保，摸起来很柔软，也没有刺鼻的气味，反而有股淡淡的清香，它还具有防火、防水、防电等作用。
在文具盒的上方还装有360度旋转的迷你摄像头，24小时无死角地观察孩子们的行为，来保证孩子们的安全，这样爸爸妈妈通过查看手机就知道孩子安不安全了。
文具盒的大小、颜色、图案都可以自己来选，只要你按下文具盒右边的按钮，就会出现许多颜色和图案，然后你就可以选择你最喜欢的那一种。
我设计的这个多功能文具盒是不是很神奇？我想如果我能够有这样一个文具盒，那么我在学习中会更加开心。
六年级文具盒作文 29
读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。
文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……
同时，我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的.床上，小熊就睡在我的大书包里。
小熊文具盒给我的学习提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 30
我有一个漂亮的文具盒，是我六岁上学爸爸给我买的学习用品。
这个文具盒是长方形的，全身用塑料做成的。它的颜色是蓝色的，文具盒的正面印着一只小老鼠，名字叫“米奇”。米奇有着两个黑黑的，圆圆的大耳朵。一双明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在脸上，长长的鼻子和嘴巴合为一体，爪子上还带着一双白手套。可爱极了！因为文具盒通身是蓝色的，米奇就像是“行走”在蓝色的湖面上，宛如一只可爱的小精灵。
这个漂亮的.文具盒还有很多功能呢！
只要打开那被磁铁吸住的塑料板，就可以看到里面的样子。有点拥挤而简陋的卧室住着长长的铅笔，钢笔兄弟占的地方比较大，而橡皮擦只能睡在角落里，直尺就在铅笔和钢笔的下面躺着。它们都睡在同一张床上，无聊的时候还会偷偷的窃窃私语，不知它们在讲些什么呢？
这些成员是我学习的好帮手。当我要写字的时候，钢笔就会蹦跶出来展示它的魅力，做数学题目时，铅笔和直尺就会在纸上改改写写，如果做错了，橡皮擦也来帮忙。它们都能和谐地生活在一起，为我学习提供服务。
还有我那可爱的米奇，每当我考试得了高分，它就好像对我说：“不要骄傲。”而分数低的时候，又好似安慰我说道：“不要气馁，总结经验，失败乃成功之母。”
这就是我最喜欢的文具盒，你们喜欢吗？
六年级文具盒作文 31
我有一个漂亮的文具盒，它是我上四年级的时候，爸爸爸送给我的礼物，我非常地喜欢它。
我的这个文具盒是一个紫色的，文具盒上面的右边有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结的旁边还有一个漂亮的米奇，可爱极了。米奇的下面整齐地排列着look at my ribbon！这一句英文。文具盒的上面有一个拉链，打开它首先看到的是我最心爱的钢笔，它们在文具盒里排列地整整齐齐的，让你丝毫感觉不到一点杂乱。
文具盒的拉链形态各异，有小蜜蜂的，小蝴蝶的，小狗的，小猫的……而我的呢，是一个与众不相同的，就是一个米奇头像的拉链，头像里面还有MINNIE这几个英文字母。有了这个漂亮的拉链，整个文具盒的美丽就好像一下子增加了十倍。文具盒的外层有一个扣子，它可以把外层打开，也可以与文具盒组成一体。打开以后，首先看到的是三个排列在一起的布指环，这是用来放笔的。如果文具盒的.上层放不下笔的时候，可以放在这些布指环里。布指环的旁边还有一个三角形的小布包，它的作用是用来包住笔头的，以保持文具盒的干净整洁。外层的顶端还有一个拉链，我用它来放每天晚上的作业签条。
这个文具盒与我形影不离，它是我学习的好帮手。看了我讲述文具盒的作文，你是不是也想拥有一个这样的文具盒啊？
六年级文具盒作文 32
不仅仅外表漂亮，并且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，并且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的'自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感激你——我的文具盒!
六年级文具盒作文 33
我有一个漂亮的文具袋，它是我妈妈在网上给我买的，它全身是蓝紫色的，是椭圆形的，上面还画了一个花花姑娘，她有一头紫色的长发，身上穿着蓝紫色的的裙子，旁边还有一些五彩缤纷的花朵。
还记得我上一年级的时候，我的'铅笔橡皮擦文具经常丢，于是我的妈妈就给我买了它，他有了它，我的橡皮铅笔就很少丢了，那个时候我拿很多的铅笔，只要拉开拉链，就能把铅笔放进去，我觉得他特别特别的大，可以装下我所有的笔。
每当我上课开小差时，那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲，积极的回答老师的问题，不能开小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我妈妈那严厉的样子，我一下子认真起来，认真听老师的讲课，认真回答老师的问题，当我回答完问题，坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来，好像在对我说“小主人，你真棒，太厉害了！”吃完饭后，同学们都去操场上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高兴了，好像在说小主人“马上就要期末考试了，你不应该复习一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起书开始认真学习，花花姑娘看见我又开始认真学习，好像高兴地说“主人你太棒了！”期末考试的时候我考了100分，我非常的高兴，感谢我的文具盒！
这就是我最喜欢的文具袋。
六年级文具盒作文 34
随着科技的高速发展，人类越来越多的梦想都被实现了。
20年以后与当今相比，世界简直妙不可言，机器人工作者、电子图书馆等科技产品在生活中既普遍又普通。
上学的小孩，往往需要很多东西：笔、尺子、圆规、墨囊、笔芯等。一个小小的文具盒怎么能放得下？有些人咬咬牙，干脆不要文具盒了，往书包里一塞，可是这样不是更麻烦？所以二十年后的今天，许多科学家在一起会谈，经过了周密的设计与制作，新文具盒问世了，它超越了以往文具盒的所有优点成为了小孩的宠儿。
你一定会问，就这么小的一个文具盒，恐怕连一根笔都装不下吧？别看它小，装的东西可不少！文具盒的正上方有五个虚拟蓝色小按钮，这些小按钮代表五种东西：尺子、圆规、墨囊、笔芯和笔。最后，这文具盒的侧面还有两个按钮，一个是让这个文具盒小的只有巴掌这么大，另外一个是让文具盒变成十种颜色：彩色、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉、白。那么，这么好一个东西，万一被盗了该怎么办？不用担心。文具盒具有人的脸部识别功能，只有它的主人才可以打开，如果别人想要打开，文具盒里的'警报器会报警。
20年后的梦想，20年后的奇妙。人类因为渴望飞而制造了飞机，因为渴望探索深海而制造了潜水艇，因为渴望光明而制造了电灯，为了拉近人与人之间的距离而制造了电话。
世上无难事，只怕有心人。
只有人类勇于发现，敢于超越，制造这个奇妙的文具盒的梦想一定能够实现！
六年级文具盒作文 35
随着社会的发展，未来的东西也在不断的变化着，我幻想了很多，未来的家乡、未来的学校、未来的电视、未来的食品、未来的衣服、未来的房屋，等等……他们会是什么样的呢？想着想着，想到了未来的文具盒。未来的文具盒可能千奇百怪，但在我的脑海里呈现出了这样的文具盒。
那是一个万能文具盒，它穿着粉红色的外衣，还有蔚蓝的天空和红彤彤的太阳，这个文具盒是大屏幕文具盒，上面带着一支万能笔，还有一个不大也不小的白板和一个橡皮，只要你在白板上写上你用的东西它就会从文具盒中出来一个小手去文具盒中拿，不过他们也是要充电的.，他们要充电，很简单，只要在屏幕下方的小太阳上一点，就会吸收阳光充电，而拿那种橡皮擦的时候不会掉下来东西。
这个文具盒里一个是白板一个是屏幕，白板是用来写需要什么东西的，而且屏幕还有学习的功能，你要是哪一个科目没有听清楚或者没有听，只要在屏幕上用手或者笔一点最下面的小老师头像，然后再点“不会就在这里点以下”，紧接着屏幕上就会出来一个小老师为你讲解你不懂的地方，
屏幕上还有很多套题目，他会每一个月出现一次在屏幕上，做完后，还能够自动打分数，你做错的题，屏幕上也会出现个小老师，认真为你讲解，讲解完后，它还会把错题改写成同样类型但不一样的题目让你写，直到你做对为止。
对我来说，这不只是个万能文具盒，还是教会我们很多知识的老师，它可以让我的学习更上一层楼。
六年级文具盒作文 36
我有一个双面多功能的文具盒，它是过生日时一个同学送给我的礼物。
文具盒是长方形的，像一块板砖似的。颜色是海水一样的蓝色。盒面上印着米奇和米妮两个好朋友在雪地里堆雪人的情景。他们都身穿棉衣，面带微笑，挥着手在向我打招呼，好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是软塑料做的，我想这样是为了防止摔坏而设计的吧。它拿在手上很轻，很适合小学生使用。
文具盒是双面的。打开正面的'盖子，在右边有五个小格子，那是用来放铅笔的，这样的格子就可以把铅笔固定好，不会让铅笔在里面滚来滚去。左下角还有一个“玄关”，那是用来削铅笔的，上面有个小按钮，只要一按，门就会打开，就可以削铅笔了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒盖上还有一张课程表，每天打开它，我就可以看到接下来上什么课。怎么样，我的文具盒功能强大吧！
它有时也发点“小脾气”，给我带点小意外。记得有一次下课了，我的铅笔都用秃了，这时我想到了文具盒上的“玄关”，可是今天用到它的时候怎么按它也不给我开门。我真是急死了，手就像发电报似的猛按，还好到了最后一分钟给我开门了。看着它，我真是又高兴又生气。
我非常喜欢我的文具盒，虽然它有时给我搞点小意外，但是它还是我离不开的好朋友。
六年级文具盒作文 37
我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸从上海回来时买给我的。它的外面是天蓝色的，盒子的上面有一幅画，画上有一只提包，提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫似乎是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的.三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠起来，打开的时候，它便自动展现出三个层面，就像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。
我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了单面胶与尺子。
平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我完成作业。我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具统统是这一个大家庭的成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学，天天跟着我回家，天天陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。这个文具盒不仅漂亮、实用，还充满了爸爸对我的爱，因此，我爱我的文具盒！
六年级文具盒作文 38
我过生日的时候，妈妈在网上买了一个漂亮的文具盒当做生日礼物送给我，我特别喜欢。
文具盒可漂亮了。表面蓝蓝的，就像碧蓝的大海一样。文具盒呈长方形，边上有点椭圆，犹如一块大面包。如果不用它的时候，文具盒就在书包里面呼噜呼噜的“睡大觉”；如果要用到它的时候，它马上精神满满地跳出来为我服务。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石头一样。打开文具盒会发出“答”的一声响，像在说：“主人，快使用我吧！”如果不小心让文具盒从高处掉下来，就会发出“啪”的一声响，就像在说：“呀！疼死我了！你再这么不小心我就会坏掉的！”
文具盒里的成员可多了，有长长的尺子爷爷，它是透明的，可以用来量长度、画直线，要是不听话，它就要打人了！转笔刀弟弟黑乎乎的，可以帮铅笔妈妈削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身红红的，最喜欢把错字给擦得干干净净；还有铅笔妈妈，它身材瘦瘦的'，高高的，可以写出工整的字，还能画出美丽的画。水笔爸爸的用处更大了，它写出来的字工整美观，让人喜爱，它每天帮我做许多作业……文具们在文具盒里快乐地生活着。
文具盒的作用可大了，可以保护文具，让文具有一个温暖的家，也防止文具被别人拿走，它真是我学习的好帮手！
我喜欢我的文具盒，我要好好爱护它。
六年级文具盒作文 39
文具盒，他会从你进入学生时代就开始陪着你，表面上它只是个学习的物品，实际上它其实更像你的一位好朋友，好伙伴，它每天都在你的身边，伴你左右。文具盒有许多样子，你的文具盒长什么呢？
我的文具盒是新学期时买书包送的，是我读四年级下册时来到我的身边的。颜色是粉色的，用布做的。有一个拉链，是银色的，挂着一个半圆形状的吊坠。它的整体是一个长方形状的文具盒，里面有一层防水的布料。它的外表没有任何的装饰
图画和文字。只能说他是一个很简朴的文具盒。也就是一个这么简朴文具盒，它已经陪了我半学期了，我也经常会用到的。它里面也装了很多的笔，有一把小尺子，一块橡皮，一根铅笔，这些是关于数学的。其他的有几根钢笔，一根魔笔，一根摩易擦，一根不可擦的.水笔，还有一根美术老师让买的勾线笔。剩下的是几根笔芯，几根备用的墨囊。我用尺子测了一下，它的长大约是十八厘米，宽大约是五厘米。你知道我为什么一眼就可以认出它，因为它的特点就是一身粉，没有任何的修饰。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。
文具盒的款式各种各样，每个都与众不同，有的是铁皮文具盒，有的是硬纸板做成的文具盒，有的是圆形的文具盒，有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看，但我会爱护它。
这就是我的文具盒。
六年级文具盒作文 40
我有一个心爱的文具盒，我一直在努力乞求。
离暑期学校还有几天。我突然觉得我的铅笔袋又脏又旧，于是我想：为什么我不能换一个新的铅笔盒呢？于是我问妈妈：我能换一个新的文具盒吗？答案当然是：没有，但我直到到达黄河才放弃。我继续骚扰她，就像她耳边的苍蝇一样。最后，她不耐烦了，给我买了一个可爱漂亮的文具盒。这个文具盒是迪士尼品牌。虽然它很漂亮，但很简单。文具盒的`正面是一只可爱的米老鼠。他穿着一条红裤子和一双黄鞋子，看起来很天真。
他一只手举向天空，好像在说：小师傅，新学期一定要努力学习！在文具盒的背面，有一个可爱的米奇和一个漂亮的米妮。他们手拉手在森林里自由地玩耍。文具盒中的文具白天在我手中工作。当我晚上不需要它们时，它们就放在文具盒里。每当我想写字时，水笔就会从我的文具盒中爬出来。每当我想画画的时候，铅笔就会出来。每当我在图片中出错时，橡皮就会从我的文具盒中跳出来，吃掉错误的图片。晚上，各种各样的笔躺在前面的小枕头上，我的橡皮擦睡在10厘米的小床上，尺子放在后面宽敞舒适的大床上。对于文具人来说，文具盒真是一个豪华的大房子！
这个文具盒不仅很漂亮，还让我想起母亲提醒我这学期必须努力学习！
六年级文具盒作文 41
一年级“六。一”儿童节的时候，我们学校举行了一次义卖大会，我买了一个超级帅气的文具盒，我非常喜欢它，从那以后，这个文具盒就是我形影不离的好伙伴了。
这个文具盒是用铁做的，是长方形的。上面有一个机器人，整个身体都是雪白，所以它的名字叫大白。大白脑袋圆圆的非常小，很像我的头，两只又大又圆的眼睛像两颗黑宝石。长得又胖又大，它的腿很圆，跟恐龙蛋差不多，走起路来非常慢。手很长，像两个大柱子。你们知道它为什么胖吗？因为里面全都是空气。大白身上还系着一根腰带，像一位勇敢的战士。文具盒的右上角有一个小图片，一个男孩子留着短头发，旁边站着一个喜欢吃口香糖的女生。
这个文具盒有两层，第一层上面还印了乘法口诀表，它让我很快记住了乘法口诀。每当我记不住的时候，我就会悄悄地打开来读一读，记一记，背一背。要是考到乘法的话，我也不会偷看呢，因为我是个诚实的孩子。这一层我用来放钢笔和修正贴，用起来十分的方便。第二层我用来放橡皮、可擦笔、尺子、墨囊、铅笔等文具，都是我每天上课必用的东西，它们摆放得整整齐齐，就像一排排小士兵，白天认真的`工作，一到晚上就静悄悄的，好像在说着小秘密，我想偷听，还是把我的秘密说给它们听吧。
这个帅气的文具盒是我学习上的好帮手，我很喜欢它！
六年级文具盒作文 42
这学期我有一个非常美丽的文具盒。
文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！
文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的`香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的。
每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说：“小主人，你的功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。
上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。
我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。
……
我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！
六年级文具盒作文 43
我有一个既霸气又实用的文具盒。
这是外形像潜水艇的文具盒。它是用胶和布做的，长22.5厘米，宽8厘米，厚6.5厘米。全身被蓝色包裹着，唯有头顶那个又圆又鼓的盾牌多种颜色。文具盒的头顶除了有个盾牌，还有许多各种各样的图案：带着火花足球，色彩斑斓的帽子，还有“全身”散发着闪电的篮球……
文具盒里面有三层可放文具的地方，内存特别大，我的所有文具都在它的'“肚子里”。第一层是放笔芯和橡皮的地方，空间特别大，别说是放3个橡皮，就算是放20个橡皮都挤得下。第二层是放笔的地方，这有专属放笔的小孔，这些小孔就像是安全带一样，不让笔在文具盒里上窜下跳。第三层在最顶端，是专门放尺子的地方。因为这一层特别扁，正好符合尺子的大小。另外，我还喜欢把课程表放到第三层，因为这很显眼，打开文具盒一眼就能看见课程表。这样一来，我就可以迅速按照它来收拾书包。
有一次中午，我一到家就开始写作业，不知不觉就写到了2点29分。当时我乍眼一看钟表，没时间了，匆忙收拾完东西就走了。到了学校发现忘带文具盒，只好向同桌借文具。终于挨到了下午放学，然后我急忙回到家，找到了文具盒，想起中午刚写完作业，到下午向大家炫耀时发现却忘带文具盒的场景。又想起妈妈给我买文具盒时，给我说要将东西摆放得井然有序，不要丢三落四的。想到这儿，我从此以后再也没忘记这个“小帮手”。
六年级文具盒作文 44
我有一个美丽的文具盒，它是爸爸妈妈在我开学前买给我的。妈妈说："希望它能帮助你改掉丢三落四、粗心大意的坏毛病！"；爸爸说："希望它能有助于你养成自觉收纳与整理学习用具的好习惯！"它承载着家人对我学习的期望，是一份满怀着家人爱意的`礼物。
我的文具盒浑身呈薄荷绿，形状是一个长长扁扁的立体圆角矩形。盒子封面采用流沙液体的设计，内有火烈鸟、绿叶和云朵等图案。轻轻晃动盒体，里面的水会有圈圈波纹荡漾开来。细心一看，又像是在下着一场亮晶晶的雨，美丽极了。
它不仅外观美丽，而且也十分实用。我的文具可多了，有铅笔、橡皮擦、卷笔刀、直尺、三角板……每当我放进一个新文具的时候，我的文具盒就会化身成为一个大胃王，仿佛不管我塞进多少文具，它都吃的下。我想：它吃这么多，怎么就吃不胖呢？
我的文具盒就像一个大房子，里面住着和谐的文具兄弟一家。如果你仔细听，就会听到文具们叽叽喳喳，热闹得好似在开聚会。这个时候你千万别去惊扰他们，不信你打开盒子一瞧，文具们瞬间就安静了。可是等你走远后，文具盒里又会传来阵阵歌声……
我和它的感情很深，每天它都陪着我上下学，还陪我写作业。每当我需要文具写字或画图时，我的脑海里总是第一个想到它！
我真喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 45
我有一个漂亮的文具盒，是三年级时妈妈给我买的。
它是长方形的，约厚两厘米，上面画着两只白色的小狗，像两只小绒球，他的眼睛又大又萌，温柔可爱，好像在说：“小主人欢迎你使用我，请把你上学需要的笔、橡皮什么的.都放我这里边吧！”
它有三层，很薄的，差点和第二层变成一层，因为它很薄只能，放又扁又平的尺子，除了尺子什么也放不下，第二层躺着钢笔、橡皮。最后一层有时装点儿比较薄的小玩具，比如卡小铁板什么的，像个玩具小仓库，可我下课时的最爱呢！
别看它小，作用可大着呢！有一次我刚回到家，想玩一会儿在写作业，把书本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生气的眼睛看着我好像在对我说：“小主人先写完作业才能玩”。我想了想，是啊，干嘛不写完作业才玩呢？我对着文具盒笑了笑说：“可以，我写完作业再玩儿吧”。
有一次我正在写作业时：“哎呀，一个字写错了”，我懊恼的说，橡皮小弟静静地望着我：“好像在说小主人我来帮你吧”，我赶紧拿起橡皮把错字擦掉，我画图总是画不直，尺子姐姐说：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎么把你给忘了呀。”我说。我拿着尺子画图总算画直了，我喜欢我的尺子、橡皮、铅笔，可我更喜欢我的文具盒，他可是我形影不离的“大总管”呢！
六年级文具盒作文 46
“完蛋了！”我的文具盒又不见了，我左看看右看看还是没找到。这不禁让我感到非常恼火！同学们提起文具盒你们肯定也经历过许多的麻烦吧！比如说：铁的文具盒掉在地上会发出“啪”的响声，时间久了还会生锈，有时还会打不开……
可是，有没有经过改进的，新世纪的文具盒呢？望着窗外明媚的阳光，我又开始踏上思考的旅途。
过了一会儿，我的眼前仿佛出现了一个未来的文具盒，它改进了现代文具盒的好多缺点。
瞧！它有了一个小小的消音器和一个比消音器更小的歌唱器，它们的里面分别装了完全不同的音乐高低控制器。如果上课的时候文具盒掉了，它不会发出任何杂乱的`声音。如果下课的时候文具盒掉了，它还会“啦啦啦”地唱歌呢！
它还能永远保持干净呢！如果它生锈了，只要把清洁系统的按钮按一下，那个生锈的文具盒就能立即变换图案，并添加新的颜色。
未来文具盒还有一个可贵的调节盘和一双“小脚丫”。在打不开的情况下，只要你转一下调节盘，那双“小脚丫”马上会踮起来，一勾就可以帮你送出你所需要的东西，这样就不怕打不开文具盒了。
哇！真神奇！我把一块写着“电脑”两个字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一台小电脑来，可是，什么当鼠标呢？噢！对了，橡皮不就可以了么！“啦”我点了一下那“电脑”两个字，小电脑就可以缩回去了！
怎么样！未来的文具盒很神奇吧！不过我要好好学习，因为行动比想象力更重要！
六年级文具盒作文 47
我有一个文具盒，是我学习中的好伙伴。它全身桃红，让人眼前一亮，爱不释手。文具盒盖上面有一个漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花随风起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋洒洒，飘落在女孩那乌黑亮丽的长发上，凸显得她更加美丽大方，用“人面桃花相映红”这句诗来形容这一美景最为恰当不过了。
文具盒盖不光图案美丽，而且盒盖上有一个密码设置，更好地保护主人的隐私。输入密码，打开盒盖就会发现：文具盒一共有三层，第一层是笔家族，一只天真活泼的铅笔；一只大巧若拙的钢笔；几支性格爽直的圆珠笔；他们整齐而且安静地睡在那里，像做着什么美梦呢！
掀开第一层，你会看见第二层又分为两个小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在为它特制的“小格床”上。无私奉献的改正带就住在“小格床”旁边的`“大房间”里，邻居两“人”都是我修改错误的好帮手，他们相处的很好。
“小格床”是固定不动的，想看到第三层，十分简单，只要把“大房间”往旁边轻轻一拉，第三层就出现了，这是一层“合租房”，里面住着：默默无闻的尺子，锋利无比的小刀和小猪形状的卷笔刀，它们和睦相处，如同一家人。
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你和我一起共度小学的美好时光。
六年级文具盒作文 48
我喜欢的东西很多，但是我最喜欢的还是我在网上订购书包送的文具盒。
我把这个文具盒取名叫“耐耐”，因为有一次我不小心摔了“耐耐”，当我轻轻捧起“耐耐”时却发现它毫无摔伤。这么耐用，我就叫它“耐耐”吧。所以“耐耐”这个名字就是这么由来的。
“耐耐”不仅耐用，而且也很漂亮，它的外形像个长方形的小饭盒，身长21厘米、宽8.5厘米，它身穿桃粉色外壳，粉色外壳上有一位高贵美丽的米老鼠小姐，它的身后有许多漂亮的粉色小花纹。
轻轻打开文具盒里面像一个小家庭一样，第一层是普通卧室里面住着坚硬、锋利的刚尺和文文静静的'改正带，第二层是主卧室里面住着能写能画爱劳动的铅笔和有着漂亮干净衣裳的自动笔，还有不爱说话的黑笔，最后一层是豪华房里面住的是爱干净爱炫富骄傲的橡皮擦和温顺的彩色荧光笔。虽然它们性格不同但是不会总是吵吵闹闹的。
文具盒的作用很大。每当我写做作业的时候我会从第二层拿出改正带拿出黑笔，认真地写作业，有写错的地方我会拿出改正带，轻轻地在错的地方滑一下，在画画的时候我就从第一层拿出钢尺画出一幅幅美丽的图画，当我忘带水彩笔时彩色荧光笔就派上了用场而且又好用，又漂亮得了个好评价……如果没有文具会有这些好收获吗？会有文具们的帮助吗？
我喜爱这个文具盒，也喜欢这个文具盒里的文具们我会好好先生珍惜它。
六年级文具盒作文 49
夜深人静，小主人睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事。文具们竟然吵起来了。 文具盒里的铅笔大姐、橡皮弟弟和削笔刀哥哥竟然吵起来了。“怎么回事？”文具盒爷爷奇怪的问。“我们在比本领！”三人一起大声的'说。
首先发言的是铅笔大姐，铅笔大姐狂妄地说：“每天小主人写字、画画、做作业都要用我，所以我的本领最大。”铅笔大姐的话刚说完，橡皮弟弟和削笔刀哥传来一阵嘲笑。橡皮弟弟反对铅笔大姐，生气地说：“要不是我帮你擦错别字，你也不会写这么好。”削笔刀哥哥更不服气，愤怒地说：“要不是我帮铅笔大姐削，如果铅笔大姐铅笔芯断了，橡皮，你擦什么呀？”
这一切让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。突然，文具盒爷爷灵机一动，想出了一个绝招妙计，他温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还不能有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔大姐写着写着就写错了字，不知如何是好。橡皮弟弟写不成字，在纸上擦，竟然把纸擦出了小洞。削笔刀哥哥把铅尘撒在纸上，很快就没有铅尘了，它又把字刻在上面了。文具盒爷爷温和地说：“你们三个人一起来试一试吧。”它们点点头，很快就写出一行工整的字。
最后，文具盒爷爷亲切地说：“你们三个要齐心协力、团结一致，不要为了鸡毛蒜皮的一咪小事而争吵。”铅笔大姐、橡皮弟弟、削笔刀哥哥都惭愧地低下了头。
六年级文具盒作文 50
我的文具盒是妈妈给我买的。因为当时我考了一百分，再加上我当时还没有文具盒，所以给我买的。
我的文具盒是长方体的，图案是一个哆啦A梦，上面还有一些我看不懂的英文字母，上面还有哆啦A梦的道具，有穿越门，它可以把你从这个地方传送到别的地方；有放大灯，它可以把每一个东西都放大；有缩小灯，它可以把每一个东西都缩小；有记忆面包，把字或者你要干什么事写在记忆面包上，再吃掉，就不会忘记了。上面还有空气炮，它可以发射一枚空气炮弹，伤害指数是120。
到今年，我的文具盒已经陪伴我4年了，它的四个角已经锈了，里面有些地方也已经锈了，可是我依然没有把它给扔掉，因为它已经伴我4年了，在我心中，它已经有别的文具盒无法替代的位置了。
我的文具盒有三层。第一层可以放笔芯。第二层用来放笔，第三层用来放尺子。文具盒打开后，正面还有一个书架，它可以立起任何书。书架的左右两侧是用来放书架的钉子的。
记得有一次，我去乡下写作业的时候，我的文具盒好像在说：带上我吧，我会给你带来帮助的'。我说：好呀。到了乡下写作业时，我的笔墨用完了，正好我带了文具盒，我从文具盒里拿出一个笔芯，换上了新的。就在这时文具盒笑了，我也笑了。
我喜欢我的文具盒，它给我带来了很多的方便。
六年级文具盒作文 51
我有一个漂亮的文具盒，是我过十岁生日时，妈妈送我的生日礼物。
我的文具盒是一个透明色的，上面有三个草莓，还有一个草莓好像被吃了一半的，旁边还有一只可爱的小白兔。白色的边框，看上去温柔可爱。
打开文具盒里面的空间很大。最下面放着不常用的铅笔和橡皮。中间放的是油笔和荧光笔。最上面放的是钢笔，可擦笔和尺子。他们都非常的勤快，是我学习上的小帮手
他们对我的`帮助特别大，老师只要说开始写笔记，荧光笔妹妹、钢笔哥哥和油笔弟弟都会抢着让我用，如果要画线的时候，尺子姐姐又会帮我把线画的平平整整。如果还需要画图，铅笔爸爸和橡皮妈妈就会跑过来帮助我
文具盒还是我学习上的监督员呢！记得有一次考试前，我和同桌在一起玩，没有认真听课。回到家后，我又两三下把作业写完了，收拾东西，准备睡觉。这个时候文具盒好像看出了我的偷懒，它好像对我说：“小主人，你上课都没有好好听讲，这么快都写完了吗？你不如复习复习一下你上课没有听的内容吧！”我没有听文具盒的话，就去睡觉了。第二天考试的时候考题中有一半都是老师昨天讲的，可是我不会，因为我上课没有好好听讲。我看了看文具盒，它好像在说：“让你复习吧，你不听，这下不会了吧？”我后悔极了。
这就是我心爱的文具盒，不仅漂亮，还对我有很大的帮助，你们喜欢吗？
六年级文具盒作文 52
今天，妈妈给我买了一个新的文具盒。自从，它买回来了之后。我一看见它，就觉得非常漂亮。它就成为了我最心爱的文具盒。
它的颜色大部分都是蓝色，有小部分是白色和粉红色。这个文具盒有三层，第一层给我的尺子安排了一个舒适而温馨的家；第二层给我的笔安排了一间干净而凉快的教室；第三层给我的改正贴、橡皮擦一个温暖而大大的怀抱。文具盒的形状呈长方形，像举世闻名的水立方。文具盒上面有一些小点儿来做装饰，有两个扣子扣住了第一层，以防里面的尺子掉下来，还有一些装饰品在我的文具盒上点缀。它的`身上有一只极其可爱的小猫眯，像是给这个文具盒的身上添一件漂亮的衣裳。这只极其可爱的小猫眯的旁边，用粉红色写了“marie”，我猜想：“marie”应该是这只小猫眯的名字吧！我一问妈妈，她说：“女儿，是的。这就是小猫咪的名字！”
妈妈既然买了它，那么我就要好好的使用它，爱护它。前几个文具盒都是因为不干净或者是笔落墨，才导致我不喜欢他们。这个文具盒我要好好的珍惜它。一个月打扫3—4次。这样，文具盒大概不会这么脏了吧！还有，每次我把文具盒放入书包之前，先检查笔盖是否都盖紧了。这样，也会少一份风险！
这就是我心爱的文具盒，我一定会好好爱惜它。你的文具盒是什么样子的呢？我真想看看。
六年级文具盒作文 53
我有一个爱不释手的文具盒。他的外形是白色和黄色组成的条纹。这个文具盒长23厘米，宽十厘米，高五厘米。上面有许多美丽的图案。这些图案中最引人注目的是那一只小猴子，他骑着一辆黑色的自行车，在宽阔的大马路上玩耍。
我的文具盒，不光外表美观，而且样子也很精致。打开它，大大的肚子，你会发现里面有很多的.宝藏。里面有一栋别墅，别墅有三层楼房。第一楼里面住着铅笔姐姐，橡皮妹妹和圆珠笔叔叔。第二，楼里面住着钢笔阿姨，笔芯叔叔和墨笔爷爷。第三轮，里面住着，直尺哥哥，三角尺妹妹和圆规阿姨。他们可帮了我大忙。比如：钢笔，阿姨可以帮我写出美丽的又漂亮的字。而橡皮妹妹，可以帮我把写错的字擦掉。他们像一个大家庭一样，每个人都有自己的工作，他们相亲相爱，和睦相处。
别看，我的文具盒，平时总是一言不发，到了使用它的时候，还是挺热心的。把文具盒一打开铅笔首先蹦了出来把我的作业写的工工整整。当我要画线时，直尺就跳到我的指点，画出一条美丽的＂路＂。一不留神，写错了字，橡皮就跳到我的面前，帮我把那个错的字纠正了。
我爱我的文具盒，他帮助了我很多，让我在成长的过程中学到了，很多的知识。谢谢你们，让我能在快乐中学习知识。你们就像我的朋友一样，陪伴着我，快乐成长。
六年级文具盒作文 54
我的文具盒是爸爸送给我的开学礼物。
这个文具盒是塑料制成的，它是粉红色的。它的外面画着一只可爱的猫咪小姐，猫咪小姐的眼睛大大的.，睫毛长长翘翘的，好像在一眨一眨地对我说：“上课可要认真听讲哦！要争取好成绩。”
我的文具盒有一个很特殊的地方，那就是它有五个很“神秘”的按键。它位于上层盒盖的左侧，它们分别是蓝、黄、绿、紫、橙五种颜色。按下蓝色按键，就会弹出一个卷笔刀。按下黄色按键，就会弹出一个可以手动设置的日历。按下绿色按键，就会弹出一个放橡皮的小暗盒。按下紫色按键，就会弹开一个小盒盖，里面有一个温度计。按下橙色按键，上层盒盖里的铅笔就会随着可以活动的盒子弹出来，方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推，它又“躲”进去了。这些按键的设计真是奇妙啊！
文具盒的内部分上下两层。打开上面的这层盒盖，首先映入眼帘的是被我削得尖尖的铅笔，每次上课的时候都要用到它。下面那层有活泼好动的圆珠笔，有性格直爽的钢笔，还有沉默寡言的直尺。
别看这些文具平时不声不响，每当我要写作业时，笔就会来到我手上帮我完成作业；每当我不小心写错字时，小橡皮就从文具盒里蹦出来帮我改错；每当我要画直线、画角或画表格图案时，直尺就会毫不犹豫来助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！
啊，文具盒我爱你，你可真是我学习的好帮手。我一定会永远珍惜你，爱护你。
六年级文具盒作文 55
hi，大家好，我叫文具盒，是从一年级到三年级与小主人形影不离的学习好帮手。
我十分精美。我身披一件天蓝色连衣裙，看起来挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一群戴帽子的小鸡在比萨斜塔前好奇地议论着的彩色图案。我的玉佩就是紧靠图案的一个小镜子。这镜子方方正正的，好像在对小主人说：“小主人，你要时刻注意形象，给别人留下好印象哟。”我不仅仅外表漂亮，那奇特的，有三个小房间的肚子里还有许许多多一直以来默默无闻，无怨无悔地为小主人服务的文具助手呢！第一个小房间里住着铅笔和橡皮。
无论是列算式还是做作文，铅笔无时无刻地在为小主人奉献。而橡皮呢？它总是在铅笔写错的紧急情况下挺身而出，彷佛一位敬业的.大夫，又犹如一位英勇的战士。第二个小房间里躺着笔记本和课程表。笔记本就像解闷卫士，在小主人闲着没事时自告奋勇，好让小主人在自己身上写日记。课程表的功劳真不小，每天，小主人都要对着它收拾书包，如果不看拿错了书，那小主人第二天就要挨骂了哦！第三个小房间里坐着钢笔和尺子。钢笔宛如一位舞女，在习字册上欢蹦乱跳。
尺子如同一个将军，在数学课上屡建战功。我是小主人的“秘书”，她可爱我啦。每当听到小主人在同学们的面前夸我时，我心里就喜滋滋的。
六年级文具盒作文 56
人们都知道文具盒是每个小学生都必须拥有的一样文具。而我也有一个属于我自己的文具盒，这个文具盒是我上三年级的时候爸爸买给我的，所以我分外爱惜，别人碰也碰不得。
我的这个文具盒是汽车形状的，约两分米长，十厘米高。这个汽车文具盒的跟前蹲着一只米老鼠，这只米老鼠的耳朵圆圆的`，还有一双美丽动人的眼睛，那双眼睛睁的很大，而且还摆出了一幅很舒服的样子，仿佛在享受着汽车兜风的乐趣。它左右两边还写着1928这四个数字，好像向我们说明这辆车是1928年出产的。在这辆汽车的最后面非常的神奇，因为那里竟然写着所有真正的汽车都有的车牌号码，这个汽车文具盒的外形真是太有趣了！让我都舍不得离开它。
这个汽车文具盒还不止这些。只要你打开它，就会发现里面有两层可以放文具的地方，上层是装有旧笔和平常用的东西，而下层是装有帮上层的需要而准备的文具。它可以装下约三十来支笔。而我在里面只装了7只笔，我觉得这几支笔还不够，所以我决定存钱买其他文具。从此，我便与冰棍、方便面、牛肉干等这些零食没缘分了。不过正因为买来文具放进文具盒时，在它跟前的这只米老鼠就会动一动，它那圆圆的耳朵，然后变得非常开心，仿佛在说：“欢迎你放文具进来。”
这个文具盒陪伴我三年了，它让我学会了少买零食，多买学习用品的好习惯，所以每天我与它形影不离。
六年级文具盒作文 57
我有一个长方形的文具盒，它长25厘米，宽10厘米，高5厘米。它全身大部分都是粉红色的，有两个包，一个大包，一个小包，边还是银色的呢！在小包上有一个可爱的洋娃娃图案，她瞪着大眼睛，张着小嘴，披散着一头长长的秀发，仿佛正看着我呢！我的文具盒上还有几种不同的图案，比如翅膀、魔棒、字母、镜子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮极了。
文具盒外边有美丽的图案，里面有我的“文具大军”。里面装着颜色艳丽的圆珠笔，各式各样的中性笔，喝墨水喝得饱饱的钢笔，样式新颖的自动笔，穿着带有喜羊羊图案的“睡袋“的笔铅，每天按时给我量体温的体温表，还有手机样式的橡皮，有时同学们还拿着它给别人“打电话”呢！
我的.“文具大军”们不是整天在里面睡懒觉的。我画画时，如果不小心画错了，橡皮就会“跳”出来，自信满满地“说”：“小主人，我终于能派上用场了，我帮你擦了吧！”接着它就在本子上“跳起芭蕾舞”来，一会儿就帮我解决完问题了。橡皮为我解决了这么多次问题，它的“身体”都缩小了。噢，自动笔里没笔铅了，笔铅从“睡袋”里“跑出来，它着急地“说”：“小主人，你怎么能忘了我呢？”说完，它就“跑”进我的自动笔里了。该写作文了，用什么笔好呢？钢笔又摘下“帽子”为我效劳。
文具盒，你日复一日地保管着我的文具，为我服务，谢谢你！
六年级文具盒作文 58
“Hello！大家好！我今天要展示的是一个神奇的文具盒。这个文具盒究竟怎样神奇呢？大家听我慢慢道来。”
功能之一：你想要什么笔，它就会给你什么笔。
它的外形和普通的'文具盒没什么区别，可是，你只要对着这个神奇的文具盒说：“请给我一支红笔。”这个神奇的文具盒就会回答：“好的，主人！”然后，一支红笔自动弹了出来。
功能之二：自动装墨水、削铅笔、装铅芯。
你一定经历过铅笔的笔芯断掉、自动笔的铅芯用完和钢笔没墨的情况吧，为了省时省力，只要你对文具盒说：“请自动装墨水、削铅笔、装铅芯。”文具盒就会瞬间完成这些工作。不过要记得，要往文具盒里放墨水和铅芯哦。
功能之三：你忘记带水彩笔、水粉颜料了。
如果有一天，你美术课忘记带水彩笔了，你只要对着文具盒说：“我忘记带水彩笔了。”文具盒立刻就会有一群按钮冒出来，你可以按照颜色来进行选择。如果你没发现想要的颜色，你可以对它说出想要的色彩，这时会有一支那样颜色的水彩笔弹出来。要是水粉颜料忘记带了，你只要对它说：“我忘记带水彩颜料了。”立刻，它的两边会弹出来各种颜色的水粉颜料。不仅如此，文具盒下层还会提供水和刷子，非常齐全。
另外文具盒还有GPS功能、刷题功能、电子词典功能、电子课本功能等等。
这款文具盒已经开始生产了，所以，我先来宣传一下。它还有个非常响亮的名字——神奇魔盒。
听了我的介绍，你心动了吗？那就快来买吧！
六年级文具盒作文 59
我买过很多文具盒，但我还没用过塑料的文具盒。心里一直盼望着能有一个塑料的文具盒用用。
今天，我在学校看见我的同学王卓琦也刚刚买了一个塑料的新文具盒，我非常羡慕，回家就抱着试试看的心态让妈妈也能给我买一个。妈妈说：“行。”第二天，妈妈就骑车来到了青峰大卖场，妈妈来到卖文具的柜台，她又是挑种类，又是挑价格，很长时间终于挑好了一个米奇的文具盒。她走到收款台，一问价钱26元，妈妈惊了一下，说了一句：“太贵了。”赶快又把文具盒放回到原处便走了。刚走到门口，妈妈又回来了，她说：“一一平时也不乱要东西，很听话，还是买了吧！”妈妈就去拿了文具盒，掏了钱包付了钱。我看着这个漂亮的文具盒，我很感谢妈妈。
这个文具盒是淡蓝色的，上面是米奇图案，旁边还有一个可爱的唐老鸭，这个新文具盒可比铁的文具盒柔软多了，也比布的.文具盒功能多，我真是爱不释手。我要爱惜我的文具盒。现在我的尺子、铅笔、橡皮，都有了新家。他们也和我一样高兴。他们呆在我给他们准备的新家里快快乐乐，平平安安。我的橡皮再也不会丢了。因为它正好有单独的一个房间，不大不小正合适装下它。铅笔公主也很高兴，因为在她旁边正好睡着一个削笔刀，可以给她削尖。我好像听见他们在说：“小主人，谢谢你呀！”
我今天是很高兴的。
六年级文具盒作文 60
我有一个普普通通的白色文具盒。
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。那一对乌黑的大眼睛，好像对我说:“小主人，只要你好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒的磁铁小开关，里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的小窗帘。打开这个小窗帘，噢!我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的小卧室里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形小床里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的小床里。我的“长条将军”
—格尺，正舒舒服服地躺在那张专门为它特制的大床里。它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧!
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的.文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!
1.文章先简单地介绍了文具盒的颜色、质地、外形等特点，然后重点介绍了文具盒里的用品，叙述清楚明白。
2.一个普普通通的文具盒，在作者的笔下显得十分美丽可爱，主要是因为文中运用了拟人的修辞手法，把文具盒写活了。
六年级文具盒作文 61
我有一个既漂亮又实用的文具盒，它是我朋友在我8岁生日时送给我的。
我的文具盒是用铁皮做的，盒盖是粉红色的，盒盖上画了两只可爱的小绵羊，一只叫美羊羊，一只叫懒羊羊。美羊羊正坐在大石头上照镜子，懒羊羊呢？他正在美滋滋的吃美味，可口的大西瓜呢！
我的文具盒分上、下“两铺”，最漂亮的要数上“铺”了。“上铺”是黄色的，上面画了一些美丽的图案：上铺上面开放着许许多多美丽的花朵，花朵组成了一片花的海洋，花朵旁边有几只蝴蝶，五颜六色，美丽极了！天空上方有一个金色的太阳，它的金光就像给花朵和蝴蝶披上一层金光闪闪的.金衣。有那么漂亮的“床”文具们一定睡得非常舒服喽！直尺哥哥躺在那做着甜美的梦，钢笔、铅笔正小声地议论着，好像怕吵醒做着美梦的直尺哥哥。
我很喜欢我的文具盒，不仅是因为她漂亮，更是因为她实用。
我做事特别马虎，总喜欢把东西到处乱放，找的时候要花很多时间去找，真麻烦。但是自从有了这个文具盒以后，我就改正了这个坏毛病。我用完文具以后，就小心翼翼地把用过的文具放进文具盒这个“床”上，让它美美的睡上一觉。到用的时候，我就能从“床”里找到需要用的文具。瞧，多方便呀！
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远珍惜你、爱护你。
六年级文具盒作文 62
我的文具盒天天陪伴着我，每天都欢蹦乱跳陪我上学，嘻嘻哈哈地陪我回家，是我不折不扣的“铁哥们儿”。
我的“铁哥们儿”身穿一件黑色皮衣，像个蜘蛛侠。皮衣的一边是一条长拉链，一拉，皮衣分成两半，就露出里面的内脏——橡皮、铅笔、钢笔、直尺、转笔刀……
“丁零零”上课了，语文老师走进教室，在讲台上边写边讲。我的“铁哥们儿”从书包里蹦出来了，“我终于派上用场了，可憋死我了！”它立刻派出钢笔来帮我，钢笔欣然受命，高兴地打着招呼向本子跑来，在作业本上跳起了优美的舞蹈，转眼间，一行行漂亮的字就布满了整个作业纸。“哎呀”正当我得意的时候，写错了一个词语。“别急，别急，我来帮你。”橡皮擦一歪一扭地来了，只听“嚓嚓嚓”几声，错别字不见了。我的作业得了个大大的“优”。
“丁零零”又上课了，数学老师走进教室，在讲台上边画线段图边讲题。我的`“铁哥们儿”又从书包里蹦出来了，它立刻派出铅笔和直尺来帮我，铅笔二话不说，直尺也是乐颠颠地来帮忙了。我在它们的帮助下，一条条笔直的线段出现了，在线段图的帮助下，我第一个就做完数学作业。
美术课上，我的“铁哥们儿”也是义不容辞地帮我的忙。一会儿派铅笔勾线，一会儿派水彩笔上色，一会儿派铁夹子夹住纸。谢谢“铁哥们儿”，我的美术作品在学校里展出了。
我爱我的“铁哥们儿”文具盒。
六年级文具盒作文 63
在我的书包里，有一个伴随我三年学习生活的长方形文具盒。虽然，因为时间长，所以文具盒上面和颜色快掉了，但我还是一如即往的珍惜它。
文具盒上的图案五颜六色。瞧，美丽的糖果天使在前面给小熊指引方向，可爱的.小熊宝宝唱着欢快歌，坐着飞心车跟随小天使向前进。周围盛开着五颜六色的鲜花在风中起舞，看样子小熊宝宝要参加什么重大的盛会，所以才么高兴、打扮的这么漂亮。
文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳。打开扣住了盖子，盒盖是白色的，上面粘着美丽的图案。盒内一号位上躺着一支浅绿色的钢笔，上面画有机器猫的图案。一支纤弱的自动铅笔静静的躺在二号位上，仿佛在思考着什么。三号，四号位上排列着一支圆珠笔和一盒铅蕊，它们准备着随时投入我的学习行列。对了，还有一块可爱小熊橡皮没有介绍呢，它是纠正我错误的帮手。
当我准备做作业时，蓝色钢笔急急忙忙的跑出来，让我轻松自如地运用它帮我完成各种作业。在我做练习题时，沉思中的自动铅笔出来帮我完成练习题。有时，粗心的我会写错字，可爱的橡皮帮助我改正我写错我字。圆珠笔和铅蕊是我的后备力量，在我着急时会出来帮我完成作业。
小小的文具盒真是一位称职的“保管员”。有了它，让我完成作业更加的顺利。我非常感谢你，文具盒。
六年级文具盒作文 64
小学三年级的时候，母亲送给了我一个漂亮的文具盒，她想让我进步得更快，于是就把它送给了我。
这个文具盒有蓝有白。蓝色是大海的颜色，白色的云彩的颜色。
它是一个长方体，样子非常像手机，也有像手机的功能。有听音乐、有照相……那时我多么期望这个手机文具盒是真的的手机，那样我就可以拍大自然中的风景，也可以在清静当中听一听优美的音乐，仿佛自己进入了仙境。
它的功能就更多了。只须我按一下一个按钮，就会弹出来一个小方格，那是橡皮娃娃的家，胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大觉呢！只须一打开盒盖，钢笔、铅笔、中性笔，它们都劳累一天了，到了明天早晨，它们又将进入火热的劳动中。
有一天，我的文具盒突然掉到了地上摔坏了。刚刚用完的笔全都摔出了文具盒。它们仿佛在说：“干嘛？大家刚刚睡着了，就被摔醒了。我连忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看着坏了的文具盒很痛心。我想：这么漂亮的文具盒，如何能说坏就坏呢？这可是母亲送给我的.宝贝呀！我冥思苦想，到底是扔，还是不扔呢？可是思想仿佛在和我做对一样。一会想：反正已经坏了，用不成了，一会儿又想：不可以，这可是母亲送我的宝贝呀，我还要把它留作纪念呢。
文具盒，你就像和我形影不离的兄弟。当我写作业写累的时候，你告诉我：坚持就是胜利；当我的作业得到老师的好评时，你又告诉我：不要骄傲，必须要继续努力。我爱你，文具盒！
六年级文具盒作文 65
我有一个漂亮的文具盒，那是我过生日的时候姥爷送给我的生日礼物。我非常喜欢它。下面我就给大家介绍一下我的文具盒。
我的文具盒是粉红色的，上面有三位美丽的公主。第一位公主身穿金黄色的连衣裙，带着金黄色的手套，抹着淡淡的.口红，一头卷卷的棕色长发上扎着一个黄色的头花，漂亮极了。第二位公主身穿宝石蓝的裙子，带着金黄色的项链和耳环，披着一头蓝色的长发，头上还别着闪闪发光的银色的发卡，非常有气质。第三位公主身穿金黄色的裙子和蓝色的卡腰上衣，衣袖上还点缀着几个花瓣大小的红点儿，抹着红红的口红，她的头发也是蓝色的，短短的头上戴着一个红色的发卡，看上去非常俏皮可爱。我最喜欢第三位公主了，因为她经常瞅着我笑。
我的文具盒有上下两层，第一层可以装我的钢笔、铅笔和橡皮；第二层能装圆珠笔、水笔和格尺。在我做作业时我的文具盒就默默地陪着我，非常安静。我要画画了，我的铅笔会挺身而出非常听话，当我写错字的时候，我的橡皮会立刻跳出来帮我解除写错字的烦恼。我的文具盒默默地为我保管着这些学习用品，象我的管家一样，为我的学习提供了那么多的帮助，我都不知道该怎么感谢她呢！
这就是我的文具盒，你们认识她了吗？她是我离不开的好管家，我爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 66
妈妈给我买了一个精致的文具盒，我非常喜欢。
它是一个长方形的，长约二十厘米，宽约五厘米，高约三厘米，那散发着缕缕芳香的盒子上印着一幅迷人的画卷：月亮渐渐升高，一个美丽的.女孩儿身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下迷人的笑容。周围的点点繁星好似明珠，镶嵌在天幕上，闪闪发光；又好似一个个顽皮的孩子，在稚气地注视着人间，那明亮的眼睛仿佛在讲述一个美丽动人的神话。
文具盒不仅外形美，而且非常实用。它分为上下两层：第一层里，铅笔宝宝正在开心地玩耍，橡皮哥哥依旧躺在床上睡大觉，课程表先生正耐心地教育调皮的尺子弟弟；第二层中，乘法口诀表小姐刚刚开始教圆珠笔姐姐和水笔妹妹背口诀，还有一个号称“理发师”的削笔刀大叔。等我要用它们来完成作业的时候，它们总是任劳任怨，连平时很懒的橡皮哥哥都会在铅笔宝宝犯错的时候立即蹦出来帮忙改正错误，“理发师”削笔刀大叔也会及时地帮铅笔宝宝理个帅气的发型，它们组成了一个和谐相处的大家庭。
天长日久，我的文具盒已经成了我形影不离的伙伴。它给我带来的好处有很多。每当我上课开小差时，它仿佛会对我说：“不许开小差，认真听课。”每当我想偷懒时，它仿佛会说：“不许偷懒，努力进步。”它默默无闻地帮助我学习，我想对它说：“我们的友谊永远不会变！”
我十分喜爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 67
我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它。
这个文具盒的右上角有这样一句话：最美好的祝福送给你！外面还有两个花花姑娘，她们都披着长发，一个花花姑娘穿着玫红色的裙子，另一个花花姑娘穿着紫色的裙子，她们在花丛中翩翩起舞，美丽的花园后面有一个雄伟的城堡，城堡被五颜六色的花朵包围着，四周还飞翔着可爱的'小鸟，真是太美了。
这个文具盒一共有三层，打开第一层，首先看到右侧有一个蔷薇姑娘，她的旁边有一句话：祝你永远快乐！她的手指着身边的乘法口诀好像在说，你会背吗？这一层住着铅笔大哥和橡皮妹妹，他们住在这里别提有多开心了，因为有美丽的蔷薇姑娘陪着他们。
取下这一层，第二层它的右下脚有一束山茶花，花的旁边有几个字：做最棒的自己！对了，这一层住着钢笔姐姐，因为她特别喜欢山茶花。
拿起第二层就看到最后一层了，这里住着尺子弟弟，这里有一棵四叶草陪伴着他呢，同时这个四叶草也给我带来了快乐，让我拥有这么一个漂亮的文具盒。
我的文具盒是不是很有趣呢？我觉得它像一个漂亮的楼房，每一层都住着文具小居民，他们生活在这个和谐的大家庭里，开心地为我服务。它每天都帮助我管理文具，如果没有它，我的书包里肯定很乱，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。
所以我要特别感谢它，不但能帮助我整理文具，也可以让我每次看到它时都心情愉悦。这就是我的文具盒，也是我的好帮手。
六年级文具盒作文 68
今年过生日，我收到了好朋友菲菲送给我的一个精美的礼物——公主文具盒。文具盒的外部材质是塑料的，内部则是绒布的。它整体呈长方形，上面印着公主的图案，看上去美丽又精致！整个文具盒的外包装是紫色的，公主的裙子是淡粉色的，头发是金色的，这三种颜色的'相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。
它的功能也是多种多样的，不信你就来看看吧！文具盒一共有三层：第一层，可以用来放红花、便利贴等类似的小零碎物件，而且这一层的收纳特别安全，放在里面的红花一朵也不会丢呢！第二层，可以用来放修正带、橡皮……里面空间很大，还可以装一些其他学习用品。第三层，是用来装各种笔的，里面有一些用来固定笔的东西，让笔在上学途中不会随着震动而变得混乱。
我的公主文具盒它不仅能装很多东西而且还十分轻巧便利，不比铁质文具盒那样厚重，放在书包里也不会占用很多的空间。我每天都会精心地“照顾”它，把文具放进去之后我就会帮它“洗个澡”，让它随时保持整洁与干净。因为妈妈和我说过：“你要好好爱惜这个文具盒啊，这代表了你和菲菲真挚的友谊。”
菲菲经常说：“我们永远是好朋友啊！”我和她从小就是好朋友，关系特别好，没吵过一次架。因此我要好好爱护这个文具盒。公主文具盒见证了我和菲菲之间的友谊，我会让它在我的身边一尘不染，象征我们的友谊永垂不朽！
我真喜爱我的公主文具盒呀！
六年级文具盒作文 69
我有一个美丽、漂亮的文具盒，它叫“KITE”。你是我过生日的时候，COCO老师送给我的生日礼物。
它是车子形状的，全身都是粉红色的。上面有许许多多的.小猫图案，小猫有的抱着熊娃娃，有的呆呆地坐着，有的在跳舞唱歌……
打开里面，文具盒分为两层。第一层住着积分卡、粉色的尺子、书夹和钢笔。第二层住着铅笔弟弟、钢笔哥哥、橡皮妹妹和纸条姐姐。它们一家人和睦相处，总是争先恐后的为我服务。
有一次，我在家写作业。一不小心写错了一个字，我没当回事，继续往下写。橡皮妹妹看着着急了，跳到我面前，好像在说：“小主人，你别把我忘啦！”我看到后，赶紧拿起橡皮擦掉那个错别字。擦完之后，我遇到了一道连线题，我怎么连都连不直，这时尺子妈妈跑过来，对我说：“小主人，你为什么不让我工作赚钱呢？”我听完，赶快拿起尺子画线，画的可直了。
期中英语考试，我快速地写完了整张试卷。我正想拿出彩笔涂色时，文具盒看着我说：“小主人，你快检查一下，还记得你考得最低分吗？”我听后，连忙拿起钢笔认真地检查了一遍又一遍，发现了一些小错误，我赶快改正了。过了几天，期中英语考试的成绩公布了，我是98.5分，全班第一名，全校第二名。我开心得不得了！
因为我的文具盒，每天都帮助我，所以我考试从来没有低过90分，而且还经常拿“三好学生”呢！
我很喜欢我的文具盒，它也很喜欢我！
六年级文具盒作文 70
在我的书包里，静静地躺着一个与我相依相伴四年的文具盒，它是我幼儿园开学时，哥哥送我的。虽然棱角有些破损，掉色，但文具盒上那清晰的画面仍是那么可爱。
它的上边是一只泡在锅里的老虎，头上包着纱布，张着嘴呻吟着，还在锅里不停地扑打。在右下角写着一行小字：虎哥，大冷天，进来泡泡！下面画着一只虎头虎脑的小猪，手里抱着一堆柴火，正往锅里添柴呢！
这可爱的家里住着我另几位可爱的文具宝贝。文具盒分上下两楼，非常精致。楼上住着红黑中性笔两兄弟，外加一对天蓝色的三角板大哥；楼下面住着一位身穿银白色燕尾服的绅士——钢笔；一把素雅的'直尺，她身着一套橙色连衣裙，翩翩起舞；对了，还有向来助人为乐的橡皮弟弟和不声不响的铅笔妹妹。
可爱的文具宝贝在学习上为我立下了汗马功劳。当我写作业时，钢笔急忙从位置上跑出来，让我轻松自如地完成；当我修改作文时，红色中性笔就跳下来，让我把作文修改得更生动，更具体；当我作数学练习册时，正在酣睡的铅笔从梦中醒来，走到我面前，自豪地说：“小主人，现在该用我了吧！”有时，我写错了字，助人为乐的铅笔一蹦一跳地跑过来，三下五除二擦掉了错字；数学课上，文静的直尺帮我画出了标准的线段……
我的文具宝贝真是我学习上的好伙伴！
六年级文具盒作文 71
我有一个漂亮的文具盒，那是我期中考试成绩好，妈妈买来奖励我的，我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料制成的。它是粉红色的，长17厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。当你看到它时，首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案，图案是我最喜欢的米奇和可爱的小猫，它们在嬉戏着，动作显得非常顽皮。
拿起文具盒，打开盒盖，便可以看见文具盒内部布置得简洁而实用，首先映入眼帘的是一周的`课程表，它清楚地告诉我周几的哪节课上什么课，我就可以提前准备需要的书本和学具。还有两只自动铅笔兄弟，你看它们正躺在那里做着美好的梦。但是一旦我下达指令，它们会马上出发的。下面就是美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生。你知道吗，它们可是好搭档啊。别忘了我最喜欢的是我的小猫尺子。它们这一大家子处得关系很好，从不争争抢抢的。别看我的文具盒内部成员平时静静的，可是到了关键时刻，它们还挺热心的，我把文具盒打开，兰水笔先生马上出来帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会一马当先铺出一条条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇帮我擦掉错误；当老师让同桌互评作文时，红水笔小姐毫不犹豫地冲出来，帮我批改作文，砍砍杀杀……
我喜欢我的文具盒，一刻也离不开它。
六年级文具盒作文 72
一间简朴又实用的长方形的漂亮“城堡”，就是我耶。
“城堡”里住着朝夕相处的一家人，性格直爽的钢笔；尖利无比的铅笔；活泼开朗的橡皮…他们每天为小主人默默地付出，然后都无比开心地聚集在一起。
小巧玲珑的我，无论是穿粗布衣、合成革，还是铁皮衣，我们始终是相亲相爱的一家人。
我有一件很酷的外衣。一个硕大的气球，上面五彩斑斓的，那蓝蓝的是波涛汹涌的大海，那金黄色的是物产丰富的陆地；还有那弯弯曲曲的是高速运转的铁路枢纽；那绿绿的是绿意盎然的草地……
轻轻地打开我，里面有神奇的三层。第一层是一张课程表，它随时提醒小主人在前一天晚上，准备好第二天要带的课本资料及时放在书包里。第二层里有各式各样的笔，一幅幅精美绝伦的画卷是由彩笔完成的。钢笔写出了一篇篇赏心悦目的文章。消字笔热心地为小主人修正字迹。小主人每天都拿这些笔来完成任务，这些字体书写流畅自然。第三层里白净净的`橡皮和苗条条的小尺兄弟。当小主人用铅笔写错字时，它迅速帮忙擦去错误字迹。在上数学课时，小尺主动出击为主人量精准刻度，画优美的线条。大家这样优秀的表现让小主人每天都神采奕奕的。
虽然大家性格不同，住在一起，一家人都相处得挺和睦的。我们团结合作，齐心协力；全心全意地为小主人服务，工作完都要回到这个温馨的家园。
闪亮登场的我，差点儿忘了介绍自己昵！我——文具盒。
六年级文具盒作文 73
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。
文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。
打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。
这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的`功劳呀，真的谢谢他们。”
每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。
我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。
六年级文具盒作文 74
这天放学后，我像往常一样去学校食堂吃饭。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但为了填饱“咕咕叫”抗议的肚子，也只好忍着吃下去。
饱的感觉总比饿着难受好得多。吃完饭我悠闲地哼着小曲走进了班级，准备今晚拿下两张英语试卷。我正打算从桌斗里掏出试卷，只听到“砰”的一声巨响。顿时，班级里同学们的目光刷地投到我前排的男生那里。接着像炸开了锅似的议论纷飞：“周流通这次死定了，胆敢在班级里燃放鞭炮，那可是学校明令禁止的.。”他猛地站起来，慌张着辩解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的话？文具盒怎么可能爆炸呢？说的话也太荒唐了吧。大家走进一看，笔芯散落一地，文具盒炸开了花，其中一支笔炸得粉身碎骨，教室里弥漫着呛人的硝烟味。
难道有人安放……经过大家认真勘查，周围并没有发现炮皮儿什么的，只有几粒孤零零的小石子躺在地上一动不动。
这到底怎么回事？谜底最终给揭了：最近学校里流行一种一摔就响的炮，而主人为了躲避老师没收摔炮，便把摔炮装进了笔筒里。由于周流通不经意的猛地一触，文具盒里的这支装着摔炮的笔就爆炸了……大家这才松了一口气。
新年里，很多男孩子都喜欢燃放鞭炮，但愿大家一定要注意安全哟。
六年级文具盒作文 75
我有一个大宝贝，又实用，它为了我的学习吃苦劳累，你来猜一猜这是什么吧！现在我来描述他的外貌吧！
它套着一件粉色的外衣，在它粗粗的脖子上还围着一条“链条巾”，在它的头顶上还顶着一个瘪瘪的盖子，它的嘴可以一张一合，可以“吃”进去很多美味的食物，也可以“吐”出少许消化不了的东西。要是把围巾围起来，远远望去，就像一个粉红色的砖头，有人还说这像一个饭盒！嗯，是挺像的。以后，我就可以用它来吃饭了。怎么样，你猜出来了吗？
要是还猜不出来，我就说得更清楚点吧！它呀，不仅拥有华丽的外表，而且它的本领可是大大的哦！它的肚子装的都是我的宝贝，空间可大了。里面的盖子上，也就是盖子的反面有两个小袋子，一个是有拉链，是有一个小洞的网，就像蜘蛛网用它吐的丝织的.网。另一个，是一个小布袋，都是用来装一些课程表之类的小玩意儿。在盖子与肚子连接的地方，有一小块板，上面有一个个皮筋条，两头缝在板的上面，可以将笔直接插进去，一共可以插五只笔，放一些经常要用的笔。它的大肚子里放一些尺子和中性笔笔芯，里面的一个角落，有一个专门放橡皮的地方，十分的方便。现在，我描绘的都这么具体了，你不会还猜不出来吧？
这就是我的大宝贝，我学习的伴侣，它让我的学习方便，它是一位辛苦的使者，我一定永远会爱惜它。现在，我来揭秘吧！它就是我的文具盒！哈哈，你猜中了吗？
六年级文具盒作文 76
说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。
人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。
一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。
石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。
因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的`像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。
六年级文具盒作文 77
我的文具盒是长方形的，从外表上来看，它的身上布满了美丽图案，上面有着粉红色的小泡泡，也有淡蓝色的'，还有黄色和蓝色的小星星，上面还有两辆车，有绿色的也有蓝色的，绿色车上面有两个面包，蓝色车上有一只小老鼠，它的名字叫“卡齐鲁”。
文具盒的“肚子”可大了，里面放了许多“食物”：被削得尖尖的铅笔、银光闪闪的钢笔、刻度清晰的尺子、黑黝黝的水笔等等。这是它的“主要食物”存放处，它的“身体”里还有许多大小不同的格子，这里放了橡皮、订正纸、修正液……
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候，橡皮就跳出来说：“小主人不要急，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”来。本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错，它的身体渐渐“累瘦”了。“咦，这条线怎么画不直了呀！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢？我帮你画直线吧！”对呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿着直尺的身子一画，嘿，真直。“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这可叫我怎么办呢？我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢！它好像在对我说：“小主人呀！快来用我吧，保你把铅笔削尖！”说完就飞快地削起来。过了一小会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们帮助着我，奉献着自己。
六年级文具盒作文 78
我有一个最好的朋友，它每天都陪着我上学，我们相处已经有两年了，它就是两年前叔叔在回部队前送给我的一个漂亮的文具盒。
我非常喜欢它，它是一个长大约20厘米，宽大约8厘米的淡绿底色的长方体铁皮文具盒。正面是一个小白兔，小白兔穿着一件红色的T恤衫，怀里抱着一个黄色的小熊，好像在摆好姿势照相呢。小白兔的旁边还有另一只小兔，这只小兔正在练武功，看起来很得意，好像在说：“看我，多了不起呀，你们谁能比得上我呢？”这只小兔前面蹲着一只小黄狗，小黄狗正在饶有兴致地看小白兔的表演，它嘴角挂着一丝微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
别看我的'文具盒个头不大，里面住的小伙伴可不少：有可爱的多功能橡皮；神气十足的钢笔；为人爽直的香味铅笔；高个子尺子；五颜六色的小蜡笔头；有着鱼尾巴的小刀。别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。
这个文具盒不但胃口大，而且还有着神奇的魔力。又一次，我考试发挥的不好，爷爷狠狠批评了我一顿，我伤心地不停地抹眼泪。这时，我突然看到了心爱的文具盒，它好像在安慰我说：“小主人，别伤心了，这次没考好，以后好好努力不就行了吗？”想到这，我真的就不哭了。
我喜欢这个文具盒。因为它不但是我学习上的好帮手，而且洋溢着我和叔叔之间浓浓的亲情。
六年级文具盒作文 79
我有一个心爱的文具盒，它从我上学就一直陪伴着我。
这个文具盒形似长方体，长大约有20厘米，宽有8厘米左右，高约5厘米，装一二十根笔不成问题。
它穿着一件黑白相间的大衣，正面是红、白、蓝三色组成的盾牌标识，右边印着这枚盾牌的所有者超级英雄美国队长！只见这位美国队长紧握双拳，凝视前方，目光中充满了坚毅与勇敢！
文具盒主要由人造革和化纤布制成，摸上去软绵绵的，非常舒服。它不会像其他铁质文具盒一样，一旦掉地上就会发出很大声响，而且容易变形。只要定时清洗，它的使用寿命很长，柔软的质地可以抵挡大部分冲击力，即使偶尔遇到磕碰摔打也能确保躺在里面的小宝贝们安然无恙。
文具盒分四层，可以分类放我的`小宝贝们。左边是一个大夹层，里面住着一些常用的笔，比如铅笔、钢笔、签字笔之类的，拉开拉链一目了然，非常方便。中间是一个又扁又长的夹层，这里可是直尺的天下了。最右边有一个可以翻开的盖子，掀开后，只见上方是三根松紧圈，外形像三个小桥洞，用来放一些不经常用的笔。下方还有个小夹层，可以放一些修正贴和记事贴。
别看它们平常默默无闻，一到写作业，就是大显身手的时候了：遇到重要的知识点需要标记，荧光笔就会自告奋勇；需要绘制几何图形，直尺三角板们就会挺身而出；一旦出现错误需要修改的时候，橡皮、修正贴们便会毛遂自荐
这个文具盒像一位忠诚的好朋友，时时刻刻陪伴着我，见证着我的成长，我爱我的文具盒！
六年级文具盒作文 80
我发明的文具盒和别的文具盒不一样，它的右上角有一个小方框，是一个小型电脑，就算你把它不小心摔到地上也不会坏，还可以防水。它们可以储存文字、信息，可以变成收音器。老师一上课收音器就自动打开，如你想温习一下课文，还可以把数学老师讲的公式回顾。如果你需要哪条信息的话，只要说一声你需要的信息就会出现； 如果你有哪个字不会写，同样只要说一声，这个字马上就会出现。这个文具盒还具有检查作业的功能，每当你做完作业，文具盒就会帮你检查对错，这样老师也能轻松许多，但到了考试时这些功能都会自动关闭。
未来的文具盒还能监督你看书写字时的姿势，每当你看书写字姿势不正确时他都会发出警告。
文具盒里有各种功能的笔，未来的笔还可以变色，春天会变成粉色、红色和绿色；夏天会变成蓝色、紫色；秋天会变成红色和橙色；冬天会变成银色或者白色。自动铅笔也很实用，不管你用了多少铅芯他还可以外送，因为它可以自己制造铅芯，再说说钢笔，它会有“吐”不玩的.墨水。尺子更了不起，别看他在文具盒里只有20厘米长，不过要是把他展开，可以达到50多米长呢。圆珠笔更神奇，他的上面有一个小灯泡，即使停电或在野外，也可以写字。橡皮可以擦掉铅笔字、钢笔字、圆珠笔字，擦完后不留一点痕迹。
未来的文具还有很多功能，深受同学们的喜爱，就让我们勤奋学习，努力探索科学的未来吧，让我们的生活更美丽、简便。
六年级文具盒作文 81
一个长长的身体，粉色的外壳前有个黑色蝴蝶结，上面有点点斑点，它是我10岁生日时一个朋友送给我的——文具盒。
这个文具盒呈粉带灰色，有隐隐约约的小斑点，中间还有个正方形画着一只小熊，每当我犯了错误，它似乎也很烦恼，每当我做了好事，它似乎也很高兴。瞧，它那可爱样实在逗人要笑出声来，那圆溜溜的，胖乎乎的身体，我给它取了好听的名字――天天。在天天的头上系着个红带子，写着一个“天”字，所以我才给它取名为天天，代表天天奋斗，永不落后的意思。在天天的左侧写着一行字:找借口好伤脑筋哦!我是不是应该承认呢?每当我犯了错误，正在想办法找什么借口或者在想撒什么慌好呢?这时我天天总会盯着大眼睛看着我，似乎在说:“你有没有看到我左侧的字呀”!我一看到这行字，让我在大脑中正“运动”的歪脑筋忽然停了下来。
文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方法方便，因为我的文具盒是个布袋，所以只要拉链轻轻一拉就搞定了。我的`文具盒可是双层的!第一层放的是铅笔与钢笔，这些都是常用文具，一旁还有无私贡献的修正带躺着，第二层是尺子与橡皮，它们也是常用的。这些文具虽然用途不同，但是它们相处的很和睦，从来都不吵架，自己做自己的工作。
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友!希望你能伴我度过小学!
六年级文具盒作文 82
现在的小学生每天都背中沉重的书包，看了就不忍心，所以，我想发明一种文具盒。
它里面的零件你们知道是怎样的吗？让我告诉你吧！这里面有一种变形基因，因此，它可以变形。这里面还有一个智能芯片和一个磁盘，这个智能芯片能提醒你；这个磁盘是拿来存书上的内容的。
这个文具盒里有个屏幕，课本中的内容都可以显示在上面，语文、数学、音乐……音乐课上，它会响起音乐，数学课上，它会出现一个计算器，帮助你计算，语文课……哦！对了！里面还有娱乐功能，娱乐功能中有笑话、游戏、宠物……在上课时，如果你上课要玩游戏或宠物的话，宠物会提醒你，叫你不要讲话，如果你不听的.话，文具盒就会响起报警，让老师来处罚你，那你可躲不过了，因为，老师不来，报警不但不会停，而且声音还会越来越响，直到老师处罚你为止。如果你上课讲话或做小动作，它照样会提醒你，但是，你也不听，后果会跟玩宠物游戏一样。不过，你考试时它当然不会让你偷看！
你们想，它的功能那么多，那款式多吗？女孩或许会问有“迪士尼公主”的吗？男孩子也许会问有“三国”的吗？有“史迪仔”的吗？告诉你吧！这是变形的文具盒，你想让它变成什么样它就会变成什么样。
未来的世界里还有更多新奇的东西，等着我们去发明！
六年级文具盒作文 83
今天深夜，我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。
首先开口的是自动笔：我是主人最心爱的文具，那时候，她可求了妈妈很久，才把我买下来了，所以她最珍惜我。说完，自动笔还用不屑的`眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了，不服气地说：你可别瞎说了，小主人可是最喜欢了，每次我玩消失，小主人哪次不是心急火燎地找我的？铅笔听了铅笔盖的话，气得直跺脚：要是没有我，你有什么用？而且在自动笔没来之前，主人从来不把我借给别人，还时不时给我打扮一下，所以我才是主人最心爱的文具！我才是！我才是！每次我的衣服破了，主人别提多心疼了，忙着给我补衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地说。你们都别吵了，你们谁比得过我？我可是小主人从一年级用到了三年级，我陪伴她的时间最长，所以我和她的感情最深！
就这样，文具盒里的文具们，你一言，我一语，谁都不肯让步，从天黑吵到了天亮，终于体力不支，都呼呼大睡起来。
这下好了，文具们都罢工了，小主人什么作业都写不了，变得着急起来，连忙开了个紧急会议：你们快停战吧，你们都是我的好伙伴，各有各的长处，可不能这样子争吵下去了！文具们听了小主人的话，都羞愧地低下了头：我们知道错了！
从那以后，文具盒里的文具又和好如初，它们又齐心协力地为小主人服务了。
六年级文具盒作文 84
丁丁是个爱学习、聪明、活泼的好孩子。一个星期六的晚上，丁丁写完作业，把文具盒放在书桌上，就去睡觉去了。
他的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺。这天晚上，铅笔、橡皮、直尺悄悄议论起来。
议论的内容是什么呢?是他们仨谁最厉害。看他们眼睛瞪得多大。首先发言的是铅笔，他说:“主人写字算题样样都离不开我，主人最喜欢我了，你们还呆在这里干什么？”橡皮听着铅笔讲的头头是道，自己也不甘示弱：“主人写错了字，还不是我给主人擦去，那主人写的文章还看的了？”一直在旁边沉默不语的直尺说话了，数它的嗓门最高：“要不是我，主人画表格的时候，还有法画吗？再说了，主人做的题得连线时，能不用我吗？主人肯定最喜欢我！”
这时，铅笔、橡皮、尺子一起把文具盒顶开了，跳到桌子上。丁丁被那“蹦”的一声吵醒了，此时正是半夜。
丁丁听到争吵声，下床问铅笔、橡皮和直尺在干什么。它们仨如实告诉了丁丁。丁丁说：“你们都很重要，少了一个，我的.作业就完成不了。我们要多看看别人的长处，不要老炫耀自己的长处，有些事个人是完成不了的，必须要靠大家的共同团结、共同努力才能完成。好了，快去睡吧，明天还有你们的工作呢！”
说完，丁丁把铅笔、橡皮和直尺放进文具盒里，又去睡觉了。铅笔、橡皮和直尺听了主人的一番教育，都很惭愧。从此再也没有争吵过。主人的作业也比以前更认真了。
六年级文具盒作文 85
一天，文具盒的小主人，拿超了小刀，用它来氢纸截开，又把它放了回去。小刀回来到了文具盒里，得意洋洋地对铅笔它们说：“你看，今天小主人用我把纸截开民，我可帮了小主人一个大忙，你们行吗？都不行吧？”铅笔心里有些不高兴地说：主人每天用我来写字，还用我来画画，你们能用来写字和画画吗？”
橡皮这时起来劲，反驳说：“无论你写了多少字，我都可以轻而易举的把字迹掉，你写地再多也没用？哼！”
格尺又来了说：“我可以画出笔直的线条，我也可以用来截纸、作画，更可以 用来测量物体的长度，你行行吗？加起来都没我多吧？”
铅笔、橡皮、小刀都急了，不约而同地大喊：“谁的优点没你多？谁的用处没你广？”此后，他们就开始激烈地争吵，你说一句话，我说一句话，谁也不让谁，文具盒里吵的热为朝天。
就在此时，文具盒说：”别吵了，别吵了。”他们一下子全停了下来。文具盒语重心长的说：“你们各自有各自的用处，如果没有铅笔，格尺就不能画出线来，如果没有格尺，铅笔就不能把线画直，如果没有橡皮，铅笔一旦写错了字，就无法把错字消除，如查没了小刀，无法截纸，我们就没有小纸来工作，你们当中少了谁都不行，所以你们就应该全心全意，来帮助小主人学习！”
听了文具盒的一席话，大家都惭愧地低下了头。经过这次争吵，文具盒里的.成员们都尽职尽责的为小主人的学习贡献自己的力量。
六年级文具盒作文 86
不少人都用过文具盒，用它来装文具装东西。今天我就来讲一下文具盒的功能吧！
文具盒可以装各种各样的文具，而且文具盒有大小不同，颜色各异。文具盒长大约有20厘米，宽大约是10厘米，因为颜色不同，所以自然分成男生款和女生款。
文具盒可以分两大类：一类是硬的铅笔盒，一类是软的笔袋。硬的铅笔盒是由塑料做成的，只能放铅笔和橡皮，所以叫做铅笔盒。现在超市里只有少量的.铅笔盒；笔袋是由布料缝制而成的，笔袋里可以放各种各样的文具，可以容得下数10支笔，有时甚至比10还要多，这就是笔袋的功能。大多数学生都非常喜欢用笔袋。
另外，还要些不常用的2-3层的文具盒，可以区分各种笔和其他文具用品。
笔袋虽然深受喜爱，但是有不少缺点。很容易脏，比如：被笔染了色，一些打开笔帽的布料上划了几次等等，这些都是笔袋容易脏的原因。还要就是笔袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且笔袋还掉颜色。而铅笔盒却不怕脏，因为它比较坚硬，外表比较光滑，可以用纸擦干净。
文具盒的寿命是很长的，一般在3-4年，可以从小学1年级用到4年级。笔袋也很容易被磨破，如果你用的笔袋已经多年了，那么可能是被桌子上来回摩擦给磨坏了。只有你多加保护它，使用寿命会更长。
相信大家已经了解文具盒了吧？它是我们学习之路上的好伙伴。
六年级文具盒作文 87
读小学三年级的时候，我曾经用过一只塑料文具盒，那是父亲去北京出差时给我买回来的生日礼物。那是我曾经使用过的第一只文具盒，也是我记忆中最喜欢的一种文具盒了，现在想起来依然感到它非常可爱。
文具盒的颜色呈清新的果绿色，是一种最保护眼睛的颜色。它既像是青苹果的颜色，又像是春天刚冒出地面的小草的颜色，也像刚探出头的柳芽的嫩绿色，总使人想起春天的温暖和美丽，给人一种特别柔和、温馨甜美的感觉。
文具盒看上去是一个近似长方体的形状。整个盒体分为盒底与盒盖两部分，合上盒盖整体看上去就是一个近似长方体的形状，总长约为25公分，宽度约为6公分，高度约为3公分。这只文具盒虽然近似一个长方体，但它既没有棱，也没有角，所有的边缘都一律是光滑的弧形或半球形，用手摸上去是那样光滑、圆润、舒服。
文具盒最令人喜欢的一个地方是它的`外观图案。它的盒盖外面刻有一层非常细小、非常精美的花纹图案，花纹线条凸出于盒盖表面，仅有头发丝般粗细。
仔细观瞧，可以看清花纹图案是三只扁圆形的、吐着水泡的热带鱼，以及一些美丽的热带水草。特别是当你盯着那些美丽的鱼和海底水草仔细观瞧时，你似乎能够感觉到那几条新绿的水草随着那碧蓝的海底水流在轻轻摇舞，同时一起摇舞的还有那形体美丽、奇特的热带鱼，似乎还能听到那一连串“咕噜、咕噜”水花开放的伴奏声。
六年级文具盒作文 88
我有一个文具盒，是“六一”儿童节妈妈送给我的礼物。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件黑色的外套，上面有一条彩虹，旁边有一群云宝宝，它们张开了笑脸，好像在说:“今天的天气真好啊！”云宝宝有的在招手，有的在放气球，旁边还有两个天使，一个穿着黄色的西装，另一个穿着绿色的西装，它们展开翅膀坐在一起荡秋千。
我的文具盒不仅外表漂亮，还是我学习的好帮手。文具盒里面藏着很多文具，有乐于助人的铅笔；有为人正直的.尺子；有小嘴巴的卷笔刀；有性格温柔的橡皮，这些都是我学习用的工具，它们都热情地为我服务。铅笔穿着黄色的衬衫，上面有一只米老鼠和一只穿白色衬衫的小猫，笑咪咪地坐着，当我要写作业的时候，铅笔就自告奋勇地跑到我手上，一笔一划地把字写端正。还有穿绿色衣服的橡皮妹妹，她性格温柔，知错能改，当我写错别字的时候，橡皮妹妹迅速跑来说:“小主人，我来帮你消灭它”。橡皮妹妹在错别字上扭动腰肢，跳起了舞蹈，错别字就没有了。卷笔刀穿着黄色的西装，当我的铅笔粗了，卷笔刀就张开了大嘴巴说:“我的牙齿很锋利，让我来削一削。”
文具盒里的家庭成员互相帮助，共同为我完成学习任务。我的文具盒总能为我照顾好这些兄弟姐妹，是一位称职的保管员。
六年级文具盒作文 89
从外表看，我是一辆披着蓝色大衣的豪华小汽车。在我高耸的车顶上有一只可爱的“机灵鬼”——米老鼠，还有它的签名呢！墨蓝色的车窗上印着一些歪歪扭扭的字母，它能告诉人们我行驶的速度很快。车窗两侧长了一对尖尖的耳朵，其实那是我闪闪发光的反光镜。我有一个蓝白相间、方方正正，行一个蓝莓派的车头，上面还有一个米老鼠的头像。车头上有一对炯炯有神的大眼睛，橙红相间，十分美丽。车灯旁边的是两个黑黑的排气孔，当我在行驶排出气体时，就像一个生气的大汉，鼻子里不断喷出热乎乎的气。我的车尾还背着一个沉重的备用胎，它的用处可大了！只要我的轮子不好了，坏了，它就会立刻热情地当坏掉的轮子的接班人哦！在我的底部，有四个同样大小的轮子，它们可是我的好帮手，能让我在地面上开心自由地活动。你们别看我很威风，但是我并不是小汽车，而是一个实用的.文具盒。
把我打开，你们会惊讶地发现：我的内部是多么的实用。八根蓝色的小柱子支撑着三层楼梯状的“文具床”，就像一个舒适的住宅室。走进听，怎么会有“呼噜呼噜”的声音？原来是工作一天的小文具们累了，正在睡大觉呢，可别吵醒它们哦！
你们看，我不仅漂亮，而且还能为小文具提供温暖舒适的家，更是小主人的好帮手，你们喜欢我吗？
六年级文具盒作文 90
我有一个文具盒，它是在一个暑假里我恳求妈妈买回来的。
我的文具盒的颜色是我最喜欢的蓝色，它的身长22厘米，身高5厘米。它上面有一个图案，就是一个圈圈里面有四五个奇形怪状的“人眼”和“人的鼻子”。里面还有一个皮肤是黄色的毛、吐着一条粉色的舌头、嘴里还有两个长长的尖牙突出来的独眼怪物。并且，他还有一个如独角兽一样的角，他它还伸出了一只手，做出打招呼的姿势，嘴里还说出了着“yo”的两个字母。
另外，文具盒还有许多功能：里面有五个用来插笔的套，可以把笔给插进去，在插入笔的套上面有一层如渔网一样的东西。文具盒下面还用了一个透明的东西将它封住，只留上面一个口。这可比别的文具盒的功能多了去了。
他它还和我发生过一些有趣的事情：在上学的一天，我早晨收拾书包的时候，意外发现文具盒不见了。我惊慌失措地开始找了起来，可就是没有什么发现。我想去和妈妈说一下，可又想到如果和妈妈说的`话，妈妈可能会说我一顿什么总是这样丢三落四的玩意儿。于是，我在妹妹的房间里也开始找了起来，但也没有一点儿蛛丝马迹。我回到房间，绝望地抬起了头，猛然间，发现书架上面的顶端冒出了一个小东西。我立马爬了上去，呀，是我的文具盒！我觉得它似乎像在和人一样玩躲猫猫呢！
这么好的文具盒，我愿与它陪伴十年。
六年级文具盒作文 91
我有一个陪伴过我多年的文具盒，虽然它已变成了垃圾中的一份子，但我还是很喜欢它。
它的外表很自然，也很美丽。瞧，燕子妈妈正带着她的小宝宝们练习飞行呢，燕子宝宝们很乖的跟在妈妈的后边，努力的向前飞行。 看！小熊爸爸正在那儿建房子呢，小熊很勤奋，爸爸累了，就给爸爸捶背，爸爸渴了，就给爸爸端上一杯凉茶，爸爸没有材料了，小熊就去给爸爸找材料……就这样一天一天的过去，小熊最后住上了美丽漂亮的好房子。嘿，小猴子们正在那边荡秋千；小鱼儿们正在水中比赛游泳；小鸭们正在水上嬉戏；小鸟们正在树上唱歌……这幅自然的画面真美呀！
欣赏完外表后，再来看看文具盒的结构、功能吧。它是一个双层的文具盒，关闭时有一块磁石把它吸住，使里面的东西不会掉出来。上层可以放平时用到的笔，下层可以放尺子和橡皮。上课时，黑色笔会大气地从文具盒跳到我的手上。助我一臂之力。上自习课时，红色笔会从文具盒里慢条斯理的走到我的书本上，然后摇摇摆摆的.在我的书上圈圈画画，指指点点。上数学课时，铅笔和尺子会手拉手的来到我的桌面上，仿佛在说，主人主人，快用我们。有时我画错了线，正在做美梦的橡皮会豪不犹豫的跳到我的本子上，大显身手的把我画错的线擦得一干二净。我文具盒里的小家伙，每天都很和谐，我喜欢我文具盒里的小家伙，但我更喜欢我的文具盒。
虽然我的文具盒已经破烂不堪了，但我会永远的收藏着它，绝不会抛弃它，我爱我的——文具盒。
六年级文具盒作文 92
我有一个精致漂亮的文具盒，对它简直就是爱不释手。每当我看到这个文具盒，就会想起我十岁生日时哥哥送我的生日礼物。
这个文具盒是用牛筋皮做的，蓝色的外壳，外面镶着乌黑的边。它一共有三层，第一层是用来放铅笔、橡皮的，上面有一把男孩子都喜欢的枪图案。第二层是用来放钢笔和油笔。里面有密密麻麻的小蚂蚁图案，好似在搬家。第三层是放可擦笔和直尺，上面还印着大草原上奔跑的快乐小马。
文具盒是我学习上离不开的好伙伴。英语老师让我写作业时，铅笔弟弟就会兴致勃勃地跳出来，胸有成竹地说：“小主人，小主人！让我来帮你吧！”我拿着它在作业本上飞舞，铅笔好似说：“啊！在本子上跳舞的感觉真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的.样子，跳得又快又好，最后，这份作业还得了优呢！
还有一次，老师让我们画一个正方形，直尺和铅笔走了出来，一声不响地画出了一个四四方方、非常规范的正方形。
有一天，语文老师让我们写一篇作文，钢笔跳了出来，让我写作业。可是我一不小心用力过猛，它一下子害怕地哭了出来，弄得本子上脏兮兮的。看到这些墨水汁要逃跑，可擦笔挺身而出，把它捉拿归案，就地正法，擦得干干净净，一点痕迹也没有！
我很喜欢它们，橡皮无私奉献，铅笔乐于助人，当然我也喜欢它们的“家”——文具盒！
六年级文具盒作文 93
我现在的这个布文具袋，是两年前妈妈送我的生日礼物，她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色，正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物：一个穿着礼服，戴着白色眼罩，长长的头发，遮住了额头；另一个穿着黑色的衣服，还戴着一个黑色的眼罩和口罩，威风凛凛，好像是文具袋的守护神，在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上，好像一轮太阳，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生辉。
有一天下午我做完作业，随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了，当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧？妈妈知道是我的笔啊！要不问一下妈妈？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时，突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心，又好像责备我浪费，不懂节约，好好的一支笔找不上就不要了……这时，我拉上文具袋的拉链，去问妈妈。妈妈说，她没看见，让我把书桌挪一下，是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的.吩咐，我挪了一下书桌，那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。
我的文具袋，是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾，更是我朝夕相处的良友。
六年级文具盒作文 94
我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个我心爱的文具盒。
文具盒上有一只活泼可爱的小花猫，它长着一双葡萄般的大眼睛，好奇地张望着这美丽的新世界。两双三角形的耳朵向外“伸去。”仿佛能听到所有风吹草动，旁边，一只粉红的“蝴蝶”立在上头，更给这只猫增添了几分可爱。千万别忘记了它的“手”，一只正在身旁挥动，好像正在向人们打招呼，你说怎样不讨人喜爱？我把它叫做乖乖猫。好听吗？
这是辆双层公共汽车。第一层里的钢笔哥哥个个都身强力壮，你如果惹火了它们，它们就会把你的手变成“黑孔雀”。第二层里住着很多成员，有尺子叔叔，铅笔阿姨，课程表爷爷，都分担着自我的“工作”，至于橡皮弟弟嘛，正躺在“窝”呼呼大睡呢！
文具盒是我的良师益友，当我失败时，它给我鼓励；当我欢乐时，又是它为我庆贺；当我与别人闹矛盾时，更是它告诉我：“宽恕一步，一团和气。“让我最记忆犹新的'，还是我沮丧的时候，那天，我没能考好，坐在桌前，注视着它，我感到十分沮丧，天公不作美，又下志了瓢泼大雨，我的心里更加灰心丧气，这时，那乖乖猫仿佛看懂了我的心思，好像在告诉我：“小主人，别泄气，只要努力便能成功！我破涕为笑，心境由阴转晴。
虽然我的文具盒已经有些旧了，可是它在我的心中仿佛依然是崭新的，无可比拟的。我爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 95
我有几个小成员，都住在一个“轿车”也就是文具盒里面，从不吵架，朝夕相处。文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在里面的成员形状奇特，有活波可爱的橡皮，有性格开朗的直尺，有沉默寡言的钢笔，有锋利的剪刀，有散发着清香的水性笔。虽然各个成员的'性格截然不同，可是相处地还挺和睦。下面，我就一一介绍吧!
可爱的橡皮，能说会到。一个个近似传统印章的小橡皮，天天给我服务，这错了擦这，那错了擦那。开朗的尺子上图画逼真，图画上的人物更是照型生动栩栩如生。直尺每天都挺直腰杆，它说：“我可不想当弯腰老爷爷。”直尺每天都任劳任怨地为我工作。他为我的图画的路线更加笔直。沉默的钢笔，只为我一个人服务，“：沙沙沙，沙沙沙。”这就是钢笔的勤劳之音，钢笔的墨虽然不能经久耐用，但它愿意让我完成作业，而不是贪生怕死。锋利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人过来，它就好像在说：“谁敢动我小主人的文具盒，只要你一动，我就让你碎尸万断。”有一次，我看见剪刀正用鼻子闻气味，我看见他那小心谨愼的样子，让我对它肃然起敬。
每当我打开文具盒时，我就发现一个温馨的家庭，充满喜气洋洋的气氛，时而吵吵闹闹，时而形影不离，这是多么美好的家庭呀!有一次我考得了82分，气鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就让我化悲为乐。我喜欢我的文具，我喜欢我的文具大家庭是它们给了我的快乐，文具大家庭，我爱你们。
六年级文具盒作文 96
文具盒里住着许多居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声。不知是谁想出的馊主意，让一个人当皇帝称他为王。
原本平静的铅笔盒，顿时乱成一锅粥。大家一个个争起王位来，有的为了争王位打得头破血流，最后两败俱伤，有的为了争王位，竟上别人家偷东西，可最后谁也没有争到王位。之后，每一个人都不理谁了。第二天，橡皮和铅笔争了起来。
铅笔说：“我应该当王，我会写字。”
橡皮说：“凭什么，我还能擦子呢。我应当王，哼！”
水彩和彩铅争了起来。
水彩说：“我应当王，我会让画动起来。”
彩铅说：“凭什么，我会让画变得像真的一样，我应当王。”
尺子和米尺争了起来。
尺子说：“我应当王，我会量细小的`物体的长。”
米尺说：“凭什么，我还会量大物体的长呢。因此我应当王。”
钢笔和中性笔、圆珠笔争了起来。
钢笔说：“我应当王，我会让字写得更标准，更美观。”
中性笔说：“我应当王，我会让字写得更苗条。”
圆珠笔说：“我应当王，我会让字更香。”
突然，一个居民说：“大家不要争了，我们各有各的长处，各有各的短处，因此我们地位平等，所以大家不用争。”听了这番话，居民们惭愧的低下了头。从此，文具盒恢复了往日的安详。
六年级文具盒作文 97
我有一个美丽而又精致的文具盒，里面装着铅笔，橡皮，修正贴，钢笔等文具。
我的文具盒中间是塑料透明的，边缘接口处是蓝色的，在透明的地方有一片黄色的贴纸，上面有一个小叮当，经常向我微笑。当我表现好的时候，我仿佛看见它正在向我高兴地微笑，当我表现不好的时候，也仿佛看见它不高兴的样子。好像在说：“倩倩同学，你要认真听课哟！‘在贴纸上还写着好记星的字样，我知道那是一个广告。我的文具盒这样漂亮精致。
我每天写完作业后都会把所有的文具放在自己的文具盒里，在学习的时候就会用到它们。当我学习使用它们的时候，它们都很听话，当我休息的时候，它们就会争论自己的用处，它们还让我为它们评理看谁的用处大。铅笔说：”如果不是我，主人还写不了字呢。“橡皮气冲冲地说：”你有何用，你以为你很聪明，很厉害，如果不是我，主人就难以擦掉写错的字。“钢笔也说：”我才是最厉害的，主人读三年级的.时候，老师让用钢笔写字，如果没有我，那主人该怎么办，我才是老大。“修正贴大，说：”我才最有用，看你们自作聪明，你们不要七嘴八舌的胡说八道，我宣布我——修正贴是老大。“其它的文具异口同声地说：”我们反对，不同意。“我用和事老的语气说：”你们都不要争论了，你们在我的学习过程中都有很大的用处，都是我的左膀右臂，我很喜欢你们。
这就是我最喜欢的文具盒。
六年级文具盒作文 98
这个文具盒，是大姨在我过生日的那天送给我的生日礼物，所以我十分喜欢这个礼物。文具盒是个长10厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，小巧玲珑。文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上绿色的护围，显得自然美观上档次，盒盖上花样还不少。瞧！一只大脑袋的顽皮猴，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴，踩着一辆脚踏车神气十足地滑了出来，一看就逗人喜爱。顽皮猴无时无刻不在提醒我上课要认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标记。
文具盒共两层，里面有好多“居民”，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮、笔直的长尺和闪闪发光的'荧光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次，上数学课，老师要我们画线段，我怎么画也画不直。这时，直尺跳出来说“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又一次考试，我的水笔写不出字了，记得我像热锅上的蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我吧。”于是，我用钢笔考完试，化险为夷，再有一次，我写错了字，这时，橡皮翻身出来说：“我来”。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次，我不小心把文具盒掉在地上，顿时，我想钢笔一定断了，于是我急忙打开文具盒，钢笔却好好的躺在哪里，可是文具盒留下了一块“伤疤”。
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光，我很喜欢你。
六年级文具盒作文 99
我十岁生日的那天,爸爸送给了我一个精致而又大方的文具盒。
文具盒盖上印着的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞舞;青白色的骏马,则回头微笑,好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹。两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。
文具盒的内部分上下两层。上面一层摆放着一支金光闪闪的'钢笔和三支削好了的彩色铅笔。掀开第一层的活动板,便可领略第二层的“风光”了。在第二层的格子里,躺着一把粉色的塑料直尺。直尺的旁边,有一把小刀正在安睡。在一个角落里,有一块淡黄的小橡皮。小橡皮的上面画着一只小海豚。海豚顶着皮球,玩得正有趣。
别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候,把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;上午上数学课的时候,
我要画格了,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又直又长;下午上作文课的时候,每当我写错字的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去错别字;当我取得好成绩时,文具盒会为我欢欣雀跃,并提醒我:“千万不要骄傲吆!”;当我在学习中遇到困难和挫折时,文具盒总会心平气和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功。”
在我学习和成长的过程中,文具盒给了我很大的帮助。我爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 100
我过生日的时候，爸爸送我一个文具盒。这个文具盒很特别。
文具盒约有17公分，宽约8厘米。所以它是长方形的。
在文具盒的上面蹲着一只小猫咪，它眯着眼睛，好像在说：“你喜欢我吗？我的小主人？”这只小猫是白色的，它那白绒绒的绒毛像雪一样圣洁。好似有魔法一样。
在小猫的身后就是茂密的翡翠森林，那里数都数不清的动物让你看的.眼花缭乱。
在翡翠森林的旁边是一条无比清澈的小溪，小溪的源头是从一个万丈瀑布里流下来的，小溪是天蓝色的。
文具盒的反面是全粉色的，未免有些单调。
文具盒分三层，它有一个特别之处，就是你一打开它不会看出来是三层的，你把第一层一拉就可以……也就是说，这种铅笔盒是可以折叠的，一拉，就可以显现出来是三层的。
第一层有一个大红架子，一拉，这是一个“书架”，上课阅读时就可以把书放在上面阅读，这样就不会手麻了。
第二层是放笔的地方，这里有专门放铅笔、钢笔。自动笔、圆珠笔、中性笔……的地方，还有一个专门放橡皮的房间，这个房间虽小，但很精致，上面刻有花纹。
第三层就是放尺子和胶带的地方，平时，我不大用到它们，它们就每天呼呼睡大觉。
我的文具盒就像一个大家庭，它们帮我完成一样样作业，成为了我学习中的好伙伴。
六年级文具盒作文 101
我有一个粉红色的文具盒，它是今年开学的时候妈妈送给我的学习用品，我好喜欢它。
文具盒的外表是粉红色的，上面印着三位美丽而温柔的公主，你知道她们是谁吗？对了！她们就是善良的灰姑娘，聪明的贝儿和美丽的睡美人，相信你们一定听过她们的故事吧！其中我最喜欢的就是灰姑娘了，她长着一双迷人的大眼睛，一身蓝色的.长裙，给人一种期待未来的感觉。一张小小的嘴巴好像在说：“你一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难时，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充满了克服困难的信心。
当你打开文具盒，就能看见一张崭新的课程表装在透明袋里。下面是我的“助手们”，当夜深人静时，我们都进入梦乡，它们也正在贪睡呢！噢差点忘了，我的文具睡的可是“高低铺”，刚才那些文具睡的可是“上铺”，想要知道睡在“下铺”的是谁吗？那就一起来看一看吧！原来是钢笔“战士”和直尺“将军”呀！它们俩可是需要保护的唷，所以旁边还有几个“小兵”在站岗。不讲了，不讲了，今天晚上它们得好好地睡一觉，明天才能精神饱满地帮我把作业做完。
我好喜欢这个文具盒哦！因为它不仅是我学习上的好帮手，还是生活中的好伙伴。有了它，我的学习成绩一定会更加优秀！
六年级文具盒作文 102
我有一个文具盒，它是我妈妈开学给我买的。
它是长方形的，经常穿着一套一面蓝，一面黄的衣裳，看起来十分的精致漂亮。
它是文具们的家，里面一共有四层。第一层住着身穿花衣裳的水彩笔姐姐；第二层住着整天活蹦乱跳跳的`橡皮弟弟和长长的有着身穿花图案的尺子妹妹；第三层住着身穿红色衣服的钢笔哥哥。每当我走过去时，都可以看到正在奋笔疾书的钢笔哥哥，臭臭水弟弟也不赖，它是钢笔哥哥的好助手。每当钢笔哥哥粗心大意写错时，它总是第一个跑过去，给钢笔哥哥解决困难。第四层住着魔力擦，每当臭臭水弟弟擦干净后，它总是会跳出来，用最快的速度把字补上去。
文具盒不仅是一个温馨的家，还是我的好助手。每当我不好好写作业时，文具盒就用他那炯炯有神的目光看着我，好像在对我说：“小主人，你要认真写作业，明天才不会挨骂哟！”听到这，我立马拿起笔认认真真开始写作业。当我写错时，臭臭水弟弟就争先恐后地跳出来帮我擦掉错字，中性笔妹妹也来帮忙了，它们又好像在对我说：“小主人，你不要再写错字了，这可不是一个好习惯。”
文具盒非常“淘气”。记得有一次，我中午吃完饭，正准备写作业，忽然发现文具盒不见了。我东张西望，将家里翻了个底朝天，过了一会儿，我终于在桌子底下找到了它。它好像在对我说：“小主人捉迷藏好玩吗？”你看，它是不是很淘气？
这就是我的好伙伴，你喜欢这样的伙伴吗？
六年级文具盒作文 103
如果要说我喜欢的东西的话，那可真是数不胜数。但我最心爱的只有那一个虽普通但却意义非凡的文具盒。
记得那是一个阳光明媚的早晨，姐姐刚从合肥回来就送了我一个礼物——一个精美的文具盒。
文具盒外观是粉色的，正上面有三只小猫的图案。三只小猫的`“手”都伸得很长，好像在争抢这条小鱼干，那表情可滑稽了。小猫的旁边还有几颗爱心。文具盒的背面有四个烫金大字——“学霸文具”，我可喜欢了!
我的文具盒“肚子”很大，像一个大房子。夜晚，中性笔、钢笔和铅笔怡然自得地躺在“卧室”里，软软的橡皮睡在凉爽的“走廊”上，三角尺和直尺住在诺大的“客厅”里，它们互不干涉，可舒适了!
文具盒是我形影不离的好朋友。可是，有一天周末，我打开书包准备写作业时，突然发现它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，到处翻找，可就是没找到。我心想：姐姐给我的这份礼物，我怎么能弄丢呢!况且它是我最好的学习伙伴……我想着想着，眼泪就不由自主地掉下来了，怎么也止不住。
这时，妈妈进来看见我伤心的模样，调侃到：“是不是找文具盒呀?光知道用也不知道给它洗澡……”“你拿我文具盒啦……”我转过头一看，发现真是我的文具盒，只是变得好干净好漂亮。我乐坏了，连忙接过它捧在手心对妈妈深鞠一躬：“太谢谢老妈了!”
这就是我心爱的文具盒，能让我开心、快乐的文具盒，我将永远把它珍藏。
六年级文具盒作文 104
我有一个白色的普普通通的新文具盒。
这是我爸爸从上海带回来的，由于这个文具盒很别致，在我们滨海还没有卖的。我的新文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它有一对乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人你要好好学习，我就像你最忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的新文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，在课程表下边是一个橘黄色的 “ 小窗帘 ” 打开这个 “ 小窗帘 ” ，噢！我的 “ 小助手 ” 们正在香甜的睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的 “ 小卧室 ” 里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长方形的“小床”里，谁也碰不到谁。我的'橡皮躺在一个正方形的“小床”里，我的长将军 —— 格尺，正舒服的躺在那张专门为它制的“大床” 上。啊！它们已经劳累了一天了，也应该让它们好好的休息一下了。
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的新文具盒帮助我保管好它们，每当我考试成功时，取得好成绩，我总是高兴的看着我新文具盒，因为好的成绩也有我这新文具盒的一份功劳，我多么感激它呀！
我喜爱我的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒，珍惜我的文具盒。
六年级文具盒作文 105
我有一个精美的文具盒，那是我五岁那年，爷爷花了十元钱给我买的。我非常喜欢它。我的文具盒上身穿着白颜色的大衣，下身穿着粉红色的长裤，我的文具盒有四层。它们就像四位站岗的'战士，看这些“小玩意”，如果谁要是捣乱，这些战士就会打上它二十大板，看谁还敢不听话。我的文具盒分别有“内包装”和“外包装”。外包装都有太阳、花、雨伞、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各种各样的帖画，内包装有白雪公主帖画。第一层有：有水笔、钢笔，水笔和钢笔它们俩可以相互的交换用。如果钢笔没水就用水笔，水笔不显了，就用钢笔。它们俩可真像一对姐妹，就连文具盒战士都说它们像一对姐妹。第二层是：直尺将军和一些黑色、兰色的水笔芯。黑色和蓝笔芯可真淘气呀！就连直尺大将军也管不了它们。文具盒战士听说了，正在发落他们这些淘气的笔芯呢。不信，你们看它们正在挨板子呢！第三层是橡皮妹妹和自动铅笔、铅，就别提有多安静了。第四层是圆珠笔和一些用纸叠地小星星，这些小星星可淘气啦。闹的这些圆珠笔大哥头晕目眩地，这会儿它们也正在挨板子呢！有一次，我上学忘带了文具盒。挨了老师的批评，上战场不拿枪，上学校不拿文具盒，这可真不行呀！真让我吃尽了苦头！我喜欢你——文具盒！
六年级文具盒作文 106
我有许多文具，有钢笔，铅笔橡皮，但是我最喜欢的是文具盒，因为它是妈妈送给我的。
文具盒，有各种材质做成的，而我的文具盒是金属做的。它的长大约是20厘米，宽大约18厘米，有的文具盒是正方形的，有的是圆形的，而我的是长方形的。
文具盒是紫色的，像是披上了紫色的衣裳，文具盒上还画着一只鸭子和一只老鼠，就像两个好朋友。鸭子的头上有一个淡粉色的蝴蝶结，两只眼睛上有三根眉毛，手腕上戴着首饰。她穿着紫色的'衣服。老鼠的头上也有一个粉红色的蝴蝶结，上面还有白色的点点，看上去特别漂亮。眼睛上面也有三根眉毛，穿着粉红色的衣服，上面也有白色的点点，手上戴着白色的手套，还拿着一个白色的包。他们的后面有一个糕点店，他们像是要进去买甜点。
文具盒也是我的好朋友，它帮我保管铅笔，橡皮钢笔，把文具盒打开，我能看见我的文具盒有两层，第一层里有两支钢笔，两支可擦复写笔，一支红笔，一支铅笔和一块橡皮，打开了文具盒的第二层可以看见橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具说话，不时还能听见文具在那争论谁是主人的好帮手，铅笔二哥正躺着睡觉呢，因为有了文具盒，所以我可以很方便地找到所有的文具。
这就是我的文具盒，也是我最喜爱的文具用品。
六年级文具盒作文 107
我的文具盒是我上完幼儿园的时候，去襄樊，小舅爷爷送给我的。
文具盒是用铁皮做的，是长方形的，只要把它放在光线比较强烈的地方下面，它就会银光闪闪，显得格外好看。文具盒大约长19厘米，宽有6厘米。文具盒上有2个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女。小男孩戴着一个红白相间的'太阳帽，身穿一件紫色的背带裤，穿着一双深蓝色的皮鞋。那个小仙女非常漂亮！她扎着两个小辫，头发是紫色的，身穿一个橘黄色的连衣裙，穿着一双粉红色的皮鞋。这个小男孩拿着一朵大红色，美丽娇艳的花送给哪个小仙女，小仙女有点不好意思，脸红了，她把头低了下去。在他们后面有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小白兔，它正在偷偷地看着这一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。
打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅、铅芯（0.7的）、橡皮、尺子和红笔，它们这些小文具都躺在文具盒里，我为它们安排的大床里睡大觉呢，因为它们已经累了一天了；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤，只要让自己睡好，睡舒服就行了，一点也不顾着其他的人，我真为这些备用铅笔感到生气，而不是高兴。
我每天都带着它，它帮我装着我的学习用品，真是我的好帮手。它已经陪着我从一年级一直用到三年级，虽然这个笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还是不舍得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。
我真喜欢这个文具盒啊！
六年级文具盒作文 108
那一天，是我的生日，爸爸说要给我一个生日礼物，我就等着爸爸。
“咚咚咚……”我听到了敲门声，是爸爸。他一进门，就递过来一个礼物盒，我赶忙接过来打开。“啊！好漂亮，好可爱，我太喜欢了！”我立刻爱上了它，你们猜那是什么？哈哈！是一个文具盒。
它“穿”着一件粉色的外衣，这衣服还挺好看呢。还有一个棕色的小猴子图案。猴子旁边有三个英语单词——Iloveyou！好像小猴子真的在对我说呢。它说得那么和蔼，那么温柔。
说完外貌。下面说说它的功能吧！
上课时，我需要用钢笔了，它就会把钢笔“吐”给我，我用完了，它就会“吞”回去，是不是很神奇呀！
我的文具盒有四层，如果不细心，还真看不出后面也有一个小口袋呢。这个小口袋可以装我的“变化万千”。“变化万千”是我的彩纸。小口袋对应的'当然是我的“双胞胎姐妹”了。这“双胞胎姐妹”，真是俩“大胃王”，什么都“吃”，我的钢笔、魔力擦、铅笔、橡皮、圆珠笔……各种各样的笔全被她俩给“吞”了。最后一个小口袋没有太大用，只装我的“信息”，“信息”是我的作业记录。
文具盒是我的学习助手，我做什么“工作”都离不开它。哎！谁让它是我的艺术品呢。
我的宝贝——文具盒，我永远爱你哦！
六年级文具盒作文 109
我的文具盒是在一次生日宴会上得到的，我非常喜欢。
它是一个长方形的。除了盖子以外，其余都是粉色的，盖子上面画着一幅非常漂亮的画：一片绿油油的草坪，上面有一只黄色的小鸟空中飞翔，草坪上还有一间漂亮的小房子，小房子里住着一对小兔姐妹，天天到旁边的小树林里采摘各种食物，香蕉、苹果、又大又红的大枣、棒子………。草地上还有一座风车，风车是白色的，一阵微风吹来，风车呼——呼——的不停的转。草地上还有五颜六色的鲜花儿，草地下面，就是一条清澈见底的小河，小河里有一条条活泼可爱的小鱼，在小兔姐姐的喂养下，长的又大又肥。只要兔姐姐一来，它们就会欢蹦乱跳，吃完了食物，它们会游上游下的`跳舞表示感谢。
我的文具盒是三层的，最上面是各种笔的家。有脾气比较不好的铅笔先生，天天穿着西装，打着条纹领带，带着一副眼镜，看着很有学问；有穿着花衣裳的铅笔小姐，没事就照镜子，生怕自己不如以前美；还有圆珠笔哥哥，它穿着蓝绿色的衣服，性格直爽，对人友善，是个好脾气。第二层是彩笔兄弟们，它们分工明确，会的东西很多。第三层住着各种文具：有散发香味儿的橡皮小姐，也有胆小的削笔刀先生；还有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相处的生活。
这天，它们开了一场晚会。主持人是文具盒。彩笔兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演杂技——劈叉，钢笔先生表演诗朗诵，铅笔小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
六年级文具盒作文 110
欢乐又充实的假期结束了，又要开学了，在开学的前一天晚上，我已经把所有的东西都准备好了，“嗯，一件也不少”。我自言自语的说着。
当我把目光转移到我的文具盒上时，我心里想，唉！这文具盒都这么旧了，为什么妈妈不能给我换个文具盒呢，最好是一打开，有好多层的，还非常漂亮。正当就异想天开的时候，妈妈拍了一下我的肩膀说：“宝贝，学习用具都准备好了吧。“全了”，我说。
第二天早上，我终于忍不住说出来了，吃饭时，我对妈妈说：“妈妈，我的文具盒这么旧了，你什么时候能给我换一个新文具盒呀？”“其实我早就给你准备完了，”妈妈说。“真的嘛，太好了！”我欢呼起来。
放学之后，我回到家，发现桌上有一个盒子，我打开一看，哇—，原来是我的新文具盒，是花花姑娘的，里面也有许多层，这上面的图案是以栩栩如生，我高兴极了，我就把所有的笔从旧文具盒里装进新文具盒里了。
开学的第二天，我把它拿出来，她对我微笑，仿佛在说：“小主人早上好。”
下课了，我把它拿给我同桌看，说：“怎么样，我的`文具盒好看吗？”“还行吧。”我同桌说。
上课时，如果我回答错了问题，一看文具盒，好还笑，好像在说：“没关系，加油！”
这个文具盒对我起了和很大作用，我也很喜欢它，我相信到我小学毕业，它会一直陪伴我的身边的。
我的文具盒好看吗？如果你也喜欢，建议你也买一个吧。
六年级文具盒作文 111
一天，一支笔在文具盒里说：“文具盒兄，你也太骄傲了吧，我可是听小主人的老师说，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
“你管我干什么？先管好你自己吧，你谦虚了吗？整天还不是呆头呆脑的只会记东西，你以为你是谁啊？”
“可是我只是提醒一下你呀！也没有说错嘛！”
这时，笔委屈极了。
上课了，笔认认真真地叫小主人做笔记，而文具盒呢？则在一旁睡大觉。
冬天来了，文具里要举行一年一度的“文具知识大赛了”，文具盒竟然还在睡大觉，笔又说：“文具盒兄，你不打算参加‘文具知识大奖赛’”了吗？
“不打算，就是打算了也比你好，明白吗？”
“明白！”笔去找老师补课了。
下午放学，笔还在和书老师在小主人的书包补习。小主人开始跑了，书包摇来摇去，文具盒趁这个时候叫上他身体里的'所有文具一起跳舞，而笔和书老师还在一旁补习。
“文具知识大奖赛”开始了，笔和文具盒比赛，文具盒答得非常快，但都是错的，书老师说他不经过大脑思考就脱口而出。而笔每一道题都答对了，得了第一名。
放学了，小主人又跑，文具盒又跳舞，他对他得倒数第一一点都不遗憾。一不小心，书包拉链打开了，文具盒跳得太猛，飞了出去，笔撒落一地。小主人小心翼翼地把它们捡起来，语重心长地对它们说，“希望你们从此以后好好相处吧”！
六年级文具盒作文 112
我有一个文具盒，它对我非常重要，因为它是我过生日朋友送我的。
文具盒呈圆柱形，它是用布做的，很柔软。文具盒的表面是美丽的图案。正面还有蓝色的天空天上飘着几朵被太阳映红的.云，十分美丽。草地上点缀着几朵美丽的小花，尤其是草地上站着一个穿白色裙子的小姑娘。风吹过来，把姑娘的裙子吹来，姑娘不管，只是默默的抬起头，望着天，好像在想心事。文具盒上还有一些蝴蝶，粉色的，飘荡在姑娘周围，给姑娘增添了一份灵动，但又增加了一份凄凉。
打开它，“砰”，它好像在说：“小主人，你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些环形的套，用来装东西，一层层保护套，你一层，我一层，把文具包的滴水不漏。好像一层层保护墙保护着文具，我的文具盒里住了走珠笔一家。有黑色的爸爸，高大又粗壮;文雅的红色妈妈，妈妈常常不说话，只要没什么大事，她都是微笑看着这个家;还有一个可爱的蓝宝宝，蓝宝宝经常乱蹦乱跳，有一次还走丢了。还有心急手快的小刀先生、睡觉的尺子叔叔、害羞的铅笔姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。虽然它们不是一家人，却胜似一家人。一天晚上，我做作业，用铅笔画直线，老画不好。“沙沙”铅笔好像在说：“哎呀，怎么老画不好?”这时橡皮和尺子跳了出来。他们好像在说我来帮你。橡皮在本子上打了个滚，歪线立马不见了。在尺子的身上画线，果然能画直。
我爱文具盒，不仅是因为它帮助我学习，而且文具盒也含有对我的深情厚仪。
六年级文具盒作文 113
我有一个文具盒，这个文具盒是妈妈送给我的，我非常喜欢这个文具盒。
我的文具盒非常漂亮，文具盒的上面印着一个小米妮，小米妮打扮得楚楚动人，她穿着一条红白相间的小裙子，非常可爱，头上。她还扎着一个蝴蝶结，也是红白相间的，这个蝴蝶结栩栩如生，就像真的一样。感觉要飞起来似的。她咧着嘴，张开手臂要跟我拥抱，仿佛在说：“小主人，以后我就是你的好帮手了！”
这个文具盒的右上角还有一个指南针，他的玻璃晶莹剔透，闪耀着光芒，他的东南西北标得的很清楚。哈哈，这样的话如果哪天我自己一个人回家，也我就不用担心我会迷路了。
指南针的小面还有三个椭圆形的白色按钮，别看它他们很普通，它。他们的权力可大着呢！第一个按钮控制一个小抽屉，这个小抽屉里面装的'是橡皮，橡皮先生每天为我擦改写错别字，因此头都秃了，但是它却毫无怨言。到了晚上，它就回到小抽屉美美地的睡上一觉。第二个按钮是控制放大镜的，用力一按，放大镜就出来了，放大镜也是我们的好帮手，如果书上有什么字看不清，放大镜就可以帮我们看得的清清楚楚。第三个按钮更厉害了，它可是削笔刀大叔家的门神呢！如果谁要去削笔刀大叔家，可以要经过它的同意。淘气的铅笔小弟总是从桌子上摔下来，头都秃了，只要去削笔刀大叔家转几圈，就又长出一头乌黑的秀发。
我太喜欢这个文具盒了！
六年级文具盒作文 114
望着我那已经铁锈斑斑的的铁文具盒，我已经使用了几年了，一年？两年？我也已经记不清了，反正它陪伴了我的学习，只要看见它，我便立即想起我要认真学习。它犹如一位可爱的小精灵，时时刻刻监督着我，提醒着我；它犹如一位庄严的老师，时时刻刻为我指点迷津，为我点明正确的方向。望着它，我彷佛回到了几年前......
这个文具盒是爸爸送给我的，刚开始的时候，我只觉得这个文具铁盒比较大，可以用去替换我原来的小笔袋。打开盖子，里面印着小猫、小狗、长颈鹿、大象等动物，在森林里互相嬉戏、玩耍着，脸上的笑容比阳光还要灿烂许多。我彷佛看到了大自然和谐的美，听见了大自然柔美的呼唤。这个铁文具盒，给了我太多的遐想。
铁文具盒最大的用处，就是当“断头台”使用。在六大酷刑中，将罪犯拉上“断头台”砍头已是千古以来的规律了。这是对不听话、违纪的人的处罚，给他们长些记性。俗话说得好“无规矩不成方圆”，魏运昊平均一天就要被“砍断头”两次。这个铁文具盒，给了我太多美好的回忆。
再精美的东西，也承受不住岁月的折磨。邻居家的紫砂壶，如今已变成了一个华丽的废品；楼下老爷爷家当年可爱的'小狗仔，如今已变成了一只常病的老狗了。时间让我的铁文具盒从崭新的湛蓝变成了红锈色，我想，这个铁锈斑斑的文具盒算是我童年的一个美好的回忆吧！
六年级文具盒作文 115
四年前，我生日的时候，意外地收到了礼物，那是妈妈在文具店精挑细选的，这是一个漂亮的文具盒，我心爱的生日礼。
文具盒图案精美，颜色鲜艳。左边，那一棵棵大树，已经不像夏天那样枝繁叶茂了，而是开始变黄枯蒌，直到飘落。飘落在空中的.树叶好像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上好像给大地铺上了了一层厚厚的金色地毯。树边是一个美丽的小花坛。在花坛里，其它花都谢了，只有菊花，在秋风中竟相开放，香气引来了一对姐妹，妹妹仰着小脸，好像在对姐姐说“我摘一朵送给妈妈吧”，姐姐连忙摆手，我们要留给大自然一点绿色，姐姐说。
文具盒不光外表美丽，居住在它里面的成员也不少。有活可爱的像皮弟弟，有姓格直爽的钢笔哥哥，有沉默寡言的直尺妹妹，有锋利的小刀姐姐——当然，各个成员姓格不同，可是相处得挺和睦。
说起文具盒，我就想起一件事。有一次考试的时候，我要从书包里拿出文具盒的时候才发现我忘带文具盒了，我心想完了，没有文具盒还考什么试？就在这时我的救星——妈妈出现了，她用生气的眼神望着我说“明明知道今天要考试为什么还不带文具盒？我对妈妈说：快给我文具盒，回家再给你解释，我先去考试了。考场上各个文具成员们轮番上阵帮我解决问题，那天我考的太顺利了！转眼间考试成绩出来了，我又考了100分，我想终于可以跟妈妈交待了。
我非常喜爱这个文具盒！它是我的好帮手，好伙伴。
六年级文具盒作文 116
我的文具盒是我收到的新年礼物，我可喜欢它了，每天上学放学都带着它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一个长方体，大约长10厘米，宽8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是优雅的玫红色，让人感觉很甜蜜。只见文具盒盖上印着一只可爱的凯蒂猫：一身又白又柔软的毛，一双水汪汪的眼睛，一对机灵的耳朵，一张贪吃的小嘴巴。凯蒂猫的旁边摆着各种各样的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凯蒂猫正在吃的'是一块爱心蛋糕，它无比惬意地享受着下午茶的美好时光。
我的文具盒不仅美丽，而且还很实用。它全心全意地为我服务，不信你们看：第一层住着尺子爷爷，每当我画画时，尺子爷爷就拄着拐杖慢悠悠地走出来，在他的帮助下，我画出又长又直的线、方方正正的图形。第二层住的人可多了，有铅笔宝宝，橡皮姐姐，彩笔阿姨……每当铅笔宝宝写错字，热心的橡皮姐姐就来了，它帮铅笔宝宝改正每一个错误。第三层住着积分卡妹妹，它们可是我努力学习得到的奖励。平时我把它们收藏在文具盒里，我要兑换礼物时，就拉开拉链，积分卡妹妹就迫不及待地跳了出来。
我喜欢我的文具盒。它方便了我的学习，也帮我节约了很多时间。小朋友们，你们有这样的文具盒吗？
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