有关六年级作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在这个风和日丽的下午，我随着外婆来到了莲情谷，向来不喜欢花的我，竟也爱上了荷花。
夏天是荷花盛开的季节，清澈见底的池塘里挺立着数不清的荷花。微风拂过我的脸庞，一股芬芳四溢的香味争先恐后地钻到我的鼻孔里来。我被迷住了，仔细地观赏起来。荷叶碧绿碧绿地，像一个大圆盘。上面晶莹剔透的露水想一个调皮的孩子在溜冰场上畅滑。荷叶被冲刷地干干净净，光洁如玉。它们簇拥在一起，发出极为好听的摩擦声。一眼望去满眼是绿，满眼是景，好似一副画，可又有谁能画地如此栩栩如生呢？当然这幅画的主角还是人称花中君子，水上芙蓉的荷花啦！
看！那些荷花是那么婀娜多姿，那颜色粉的似霞，白的似云，绿的似玉。它的花瓣颜色也不是那么单调乏味，在一片黄色的花瓣上，从底部至头越来越淡，最后在花瓣的顶尖上竟出现的一抹淡淡的粉色，显得更有风韵、独特。并且，每一朵的花瓣颜色都不一样，各显风采。再一看有的荷花早已穿上飘飘长裙，沐浴在阳光之下，享受人们的赞美；有的还十分害羞，躲在绿叶小伞之下，只露出半边脸；有的荷花好像十分犹豫不决，穿上一半的长裙，停留在半边腰，另一半愣是不穿上；还有的荷花早已舒展身骨，撑着荷叶小伞，向人们频频点头，又稍有点羞涩……绿色的茎笔直地插在泥土中，茎上还带有小刺。
我站在那儿不肯动身。我被迷住了这是古人周敦颐语中出淤泥而不染的荷花，又如杨万里口中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那般俏皮，又不失李白所述“竹色溪下绿，荷花镜里香。”的优雅风韵。我不再是赞赏，而是惊叹，世间竟有这般美丽！
这次的观荷花之旅让我爱上了荷花，也知道了生活中不缺少美，只是缺少发现美的`眼睛。
六年级作文 篇2
我的爸爸是一个工商行政管理局的监管室主任，专门管商业执照的。他为人清廉，不贪一点小便宜。不信？那我就讲给你听听。
那天，我爸爸去单位工作，我也吵着要去，爸爸只好同意了。
过了一会儿，到了单位，过来“烧香送礼”请爸爸盖印的人还不少。不过走后门、拉关系的人爸爸都拒绝了。办合法事情才不要走后门、拉关系呢。过了几个小时，又有一个人来送礼了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之门外，就让他进来了。叔叔刚进来，礼品还没放，就直奔主题去。原来，叔叔想做一家卖假烟的店，怕管理局查出他没有执照，就过来办。我想：叔叔是爸爸的好朋友，爸爸应该会给叔叔办吧。爸爸果真从柜子里拿出一个印章，在叔叔的申请书上盖了一下。叔叔一看这个动作，乐了：“大家都说你大公无私，我还以为办不成了呢。这点小意思不成敬意!”叔叔拿起申请书看了几行，怒气冲冲地说：“你这是什么意思？!”爸爸平静地说：“没什么意思，只是想让你知道一些商业道德。”原来，爸爸盖的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！
现在你信了吧，我有一个好爸爸，我为我有一个好爸爸而自豪！
六年级作文 篇3
人生何处无风景我们生活在滚滚红尘，大千世界中，每个人都在绘写自己的风景，每个人都在欣赏他处的风景。我们既是风景的描绘者，也是风景的创作者。
我们时时刻刻都在绘画着自己的人生风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，人生风景也就各不相同：或艳丽，或灰暗；或雄壮，或悲惨；或多彩，或平淡……人生的道路是奇曲弯折的，不会象宽庄大道笔直平坦到尽头，其间有阳光灿烂，风和日丽，也会有乌云遮顶，冰寒雪冻；有春风得意，一帆风顺，也会有厄运突来，屡遭挫败。正是这种纵横交替，才构成人生一道道绚丽多彩的风景。
懂得绘画人生风景的人，他能在顺利时不放纵，步伐稳健，谨慎前行，努力去攀登人生的目标；失意时不气馁，坚毅顽强，勇敢拼搏，步步朝人生的目标迈进。无论何种情况下，眼中都有自己的靓丽风景。
懂得绘画人生风景的人，他能用积极向上的态度去对待生活和工作，用善良宽容的心态去对待世人与尘事，用坚强勇敢的斗志去对待困难与丑恶时，因此，他必然会给人类社会带来美好的东西。他的心灵美、语言美、行为美，自然会成为人们眼中的美丽风景。反之，一个人若以极端悲观，自私，奸诈，凶残的态度待人处世，那么，他展现给人们的无疑是一道丑恶的风景。
人生的旅途上，我们会交遇许多人，许多事，因此，我们不仅要努力绘画自己的风景，也还要懂得和善于欣赏他处风景。
有人说，人生的意义就在于欣赏沿途上的种种风景，这话虽然解读有误，但有合理之处。因为在人生道路的每一处，即使是在最困难的站段，也总会有美好景致在。一个心中充满爱的人，一个会欣赏风景的人，他会用好的心境，从好的角度去观赏风景，从中获得美的感受，让人生变得更加亮丽。
即使对于同一风景，在不同人的眼中，其视觉与感悟也各不同。怀着积极向上，豁达明朗的心态去观赏，则能发现原来景致极美，身置其中心怡神扬，如痴如醉；带着悲观消沉，世俗挑剔的眼光去看待，则会对风景格格不入，难以溶合其中，真切感受景色的美丽，获得美的享受。
人生景色如何，全在人的心态。“秋风秋雨愁煞人”“枫叶狄花秋瑟瑟”，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情、更在斜阳外。”秋天的景色，在人们的眼里常常是西风萧瑟，草木枯萎，苍夷满目的，古往今来，诗人多以悲伤，凄然、失落、无奈之情咏之。而刘禹锡的《秋词》则不然，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人一反秋天萧条，寂寥，死气沉沉的感觉，向人们展示的是一幅晴空之中，秋鹤排云直上，顽强奋斗，矫健凌厉的雄姿和不似春天又胜似春天的壮美秋景图！
景色到处都有，就看你心中有没有景，看你会不会用心去赏景。心中若有景，眼中则有景，人生则有景。
心若能有真善美，人生何处无风景！
六年级作文 篇4
今天，我观看了一场精彩的电影——《花木兰》。
片中的花木兰，从小就喜欢舞枪弄棒，打抱不平。国家危难之时，木兰代父从军，并屡建奇功，最终平安归来。花木兰的精神令我敬佩，可我认为最伟大的，却是那一个个慷慨赴死的伤兵。
片中的一场重头戏是木兰按计率军将敌人引进山谷，准备与大将军合力击溃敌人。不料遭到了大将军的背叛，军士死伤无数，木兰也身受重伤，眼看就要全军覆没。伤兵们搭起了防线，向敌军冲去，为其他战友的撤退争取了时间。结果可想而知，寡不敌众，伤兵们被全擒。在死亡面前，他们面带微笑，背对家乡，唱着军歌向战友告别。
伤兵们不能为国效力了，那么在为国捐躯之前，再为国家保留更多的战斗人员吧。他们虽然没有像木兰一样名垂青史，但是一起创造了这个国家的历史，我从心底里佩服他们。
红花虽好，也需绿叶扶衬。没有无名的士兵，就没有木兰的声名，没有将士的不计生死，就没有胜利后的成功与欢乐！所以，今天，当我们再一次的欣赏木兰的智勇双全时，请别忘记脚下黄土里面，那些战士们的微笑。
六年级作文 篇5
每天一放学回家，我就会匆匆扔下书包，坐在书桌前如饥似渴地读起小说《傲慢与偏见》来。只要一读起书来，我就仿佛沉浸到书的世界里，废寝忘食。
在我最初接触到“书”这种东西的时候是在我刚刚入学时。那时爸爸妈妈买了《格林童话》送给我。我一拿到书，更是开心的不得了，便马上捧起书读了起来……就这样，我爱上了每一本书籍，这里的每一个字在我眼前都好比是一个个奇妙的音符，它们时时刻刻伴随着我成长。
现在升到了六年级，我读的书文都从薄薄的一小本童话小说逐渐生成了一大本厚厚的世界名著。写作文从而也写得越来越好，在兴趣班里也经常看到我努力的成果，老师也通常拿我的作文做范例来给大家响亮的品读……我要说，这可都是书赐予我的智慧，它是我的授业恩师！
当我考试考得不太理想的时候，虽然已经被妈妈挨了一顿骂，但是只要我读起一本书：《绿山墙的安妮》，此时的烦恼便会统统忘掉。在眼前的，便只有安妮那悠闲自在的样子。她对生活的乐观，也深深地牵动我的内心，不管是多么的困难，也总有办法坚持过去！
也许，书，它不只是我和蔼可亲的恩师，还是我在遇到烦恼时一个可以放心倾诉的好伙伴。它改变了昔日的我，现在站在面前的，而是一个精神焕发、乐观的我……
读书，它是我在至今最着迷的一件事。书，它也是我的挚爱。如果想把书读好，知识变得更加渊博，那就得多读书。所以，让我们一起向美好的未来进发吧！
六年级作文 篇6
在我们家，老爸是“千里眼”，老妈是“火眼金睛”。只有我，为我家开创了“先河”，成为近视第一人，苦啊！请看四眼诞生三部曲——
漫长检查
由于我看东西越来越模糊，星期六，老爸老妈便将我押送到总医院检查。来到总医院眼科，哇！人好多呀！检查的队伍早已排成了长龙。等了好一会儿，终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情进入检查室第一项：测视力表。大概我天生对视力表厌烦吧！我一见到视力表就头晕，那一行行奇怪的符号，像甲骨文一样横七竖八地排列着，我再费劲也看不清
。“这一个！”看......看不清！”“那一行！”“也....也看不清。”“视力这么糟糕，去验光吧！”医生给我判了刑。我又受了一阵折磨后，终于“解放”了！“两眼都快三百度了，去选眼镜吧！”医生嘱咐道。漫长检查之路终于结束了，要配眼镜了。唉！都怪我平时不注意保护视力，真是哑巴吃黄连——有苦难言啊！
精心选镜
我来到隔壁的眼镜选购处，这花花绿绿琳琅满目的眼镜调得我眼花缭乱。这个......太土！这个，颜色不好......我在眼镜的世界里不停地穿梭，经过半个多小时的挑选，我选了一副称心如意的眼镜，选镜成功！
四眼诞生
经过安装，打磨，一副眼镜装好了，啊！戴上它，清晰的世界又回来了！
我家四眼诞生了！！！
……
六年级作文 篇7
“宝石流霞，西子如画……”当耳熟能详的校歌响起时，对学校的亲切感便油然而生。本次，我要演讲的主题是保实申花在我心中。
同学们，你们知道吗？我们的学校在杭州G20峰会开幕时（9月4日）过了她第67个生日，我们在这生活了近6年。还记得第一次来到这个陌生的地方，第一次踏入这个崭新的校园，好奇的小脑袋左顾右盼，一眨眼5年过去了，在学校发生的一点一滴，仿佛都历历在目。这里有敬爱的老师，这里有亲爱的同学，在你遇到困难时会伸出援助之手，在你收获成就时共享欢乐时光。这里就如同我的第二个家。红色校史，引领我们努力向前；光荣成就，让我们奋勇拼搏笃志博学；多思豁达使我们的校史，更是给予我们支持与鼓励和坚定信念的引导者。
我们每一个人都有责任，在学校里团结一致，积极向上。我们的学校有美丽的风景，多种多样的植物美不胜收，还有活泼可爱的小动物随处可见，我们的学校还有先进舒适的配置，投影仪，空调，3D打印机，样样不缺。更有各种人才，有伟大的批示筹办人谭震林，知名校友吴胜利，更有尊敬的校长陈竹根。良好的教育，使我学会乐观好胜，严格的校规，让我学会坚持不懈。
同学们，让我们共同携手，一起努力，更上一层楼。也是她不是最好的，但在我心中，我们学校是永远的当之无愧的冠军！我的演讲到此结束，谢谢！
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