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六年级课余生活作文

时间:2022-05-05 09:55:28 六年级 我要投稿

有关六年级课余生活作文汇总八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级课余生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级课余生活作文汇总八篇

六年级课余生活作文 篇1

  今天是周末,经过了一个星期的奋斗,终于迎来解放。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢?终于经过同学们的举手表决,我们决定去书店看书。

  我们的课余生活如此快乐又丰富多彩!时间定在星期六上午十点。要出发了,我可怜的胃又要经受一番折腾了,终于到目的地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考-------我经常来这里充电,效果并不好,光找到爱看的书就够漫长,怎么办才好呢?这时三个大字出现在我眼前-------《保姆蟒》。这名可真有趣,有那个蟒蛇当保姆?我看见是沈石溪的作品,就开始看了。

  内容大概是:一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子,孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的天性,蟒蛇才没有伤害孩子,孩子渐渐长大了,与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷,凶残,而且孩子也长大了许多,比以前更顽皮了,而且一到了夏天,蟒蛇会很烦躁,如果在这时孩子作出不好的动作,蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了,去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深,每天在原来的家中等,却不见,最终死了。

  看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯,这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。

  下午了,我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事,害我肚子都快笑炸了,这里景色好美呀!假山,花草树木,人造瀑布等都是那么美丽,我感觉今天过得好滋润。

  今天玩得太开心了,不过开心过后,又要开始担心考试的事,不过今天太开心了。

六年级课余生活作文 篇2

  每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

  说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精彩的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

  我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

  不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

  紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

  天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

  这篇以“我的课余生活”为题的叙事文,最大的优点是脉络分明,条理清晰。作者抓住“星期六”来写课程的紧张,真挚而浓烈的情感溢于文中,最后简约收住全文,笔淡而情浓。

六年级课余生活作文 篇3

  危机分为两个字:一个意味着危险,另一个意味着机会;生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,磕磕碰碰……而这后面却有无限向往,无限美好,无限的欢快……这些名言警句真能历练人生,丰富人们的思想,因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。

  记得小时候,我十分胆小,晚上总不敢一个人睡。在那漆黑漫长的夜晚里,我蜷缩成一团,躲在被窝里,只露出脸来。我的脑海里总闪现一个个场面:有时是一位披着白衣服的人,留着长长的头发,露出尖尖的牙齿,留着长长的指甲,对我龇牙咧嘴地走来……有时是外星人来访地球,把我抓去做人体实验,那一把把尖利的手术刀,把一个个像我那般大小的孩子刺得鲜血淋淋,一个个小孩的内脏被克隆成一个个外星人,外星人那一张张凶神恶煞的脸成为我挥之不去的记忆中的一部分……我努力不让自己去想:这只是迷信,不是真的!但我还是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一个人睡,跑到妈妈房间,挤进她的被窝里,连头也不敢探出来。直至有一天,我在书中看到这样一句名言:被击倒并非是最糟糕的失败,放弃尝试才是真正的失败。我恍然大悟,从此,我试着尝试,先是亮着灯睡,睡着以后由妈妈关掉灯,渐渐地就习惯夜晚的黑暗了。夜晚,其实是美妙的!之前我从没感受到夜晚的美,现在,我会敞开心扉去倾听,去感受:晚风轻轻地抚摸着树木,发出沙沙的响声;月亮把她那清幽的光辉洒向大地;虫儿轻轻地哼起了小曲,河水静静地流淌着,唱着欢快的摇篮曲……

  多亏了那句名言。从那以后,我把我听到的、看到的名言警句收集起来。而收集名言警句,成了我课余时间不可缺少的部分。每当在电视上、课本里、杂志上,或是听同学们交谈、上网查阅资料等,只要看到一些有关道德、有关励志、有关人生感慨、有关珍惜时间、有关战胜困难等等的名言警句我就把它们抄到一个精美的笔记本里。并时时拿出来记忆背诵。日积月累,我已拥有满满一个笔记本的名言警句。它们告诉我要珍惜时间,使我懂得了做人的道理,给我以战胜困难的勇气,激励我在坎坷的人生路上披荆斩棘,奋勇直前……

  这就是我的课余生活——收集名言警句。它伴我成长,与我共度快乐的童年时光。

六年级课余生活作文 篇4

  朋友,在你的课余生活里,你最喜欢什么?是打篮球?唱歌?下棋……至于我最喜欢的课余生活,说出来怕你笑话,那就是到花园里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻书。尤其是学校的花园和自家的后院,那是我每天必到的地方。

  平常,我总喜欢一个人去花园走走。每次走在那万紫千红的小花园里,看着那些多姿多彩的花草,顿觉心旷神怡。那些花,有的才钻出嫩嫩的芽儿,有的含苞欲放,有的已开出婀娜多姿的鲜花。空气中不时飘来阵阵沁人心脾的香味儿,深吸一口,那滋味儿,难以言表。

  花园,还是一个能令我消除烦恼的地方。

  记得一次,那是“六一”节前夕。上课时,老师正宣布“‘六一’节好少年”选举结果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳着,是那么的紧张。我的右手紧紧地抓着左手,手心早就沁出了汗水。虽然如此,但我还是满怀信心地等待着老师报出我的名字。可事于愿违,十个名额已经报了6、7、8……

  我委屈极了,一下课就直奔花园。眼泪“籁籁”地往下落,想想刚才是那么地有自信,那么地激动,可现在……我的心都快要碎了。我对着自己心爱的花儿们说:“花儿,花儿,你告诉我为什么?我到底什么地方做的不好?为什么我会落选?为什么老师不选我……”花儿似乎听到了我的哭泣,摇着身子安慰我:“别灰心,别灰心,加油!加油!”看着这些迎风招展的花草,我的眼泪停了,我的心情好多了,我又重新振作了起来……

  当然,如果我有什么高兴的事儿,我也会去告诉花儿们,让它们和我一起分享这份快乐。

  看,这就是我要跟大家介绍的我的课余生活,不错吧!好了,我要去花园看书了。

六年级课余生活作文 篇5

  我比较喜欢下棋,因为棋有很多种,比如国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、盲棋、飞行棋、跳棋……当然,我说的这些棋,当然我样样都会。

  有时间的时候,我会和爸爸妈妈比一比谁的棋艺好。我在围棋、中国象棋、五子棋方面还是下不过爸爸,因为都是他教给我的。我就先说说围棋吧!我左思右想才能想出爸爸下这步棋有什么目的,我就再找出对策应付这个圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心点上。我想:这下爸爸该反应不过来了吧!可是我想错了,爸爸当机立断的把黑子放到了白子的旁边。不过,我又下完了后,爸爸就犹豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一点点的往下降。天哪!这么慢!简直可以拿一颗蒲公英的种子从空中扔下去和爸爸比谁快了!终于,我看到爸爸很艰难的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我赶紧把白子拿出来,放在手上,说:“别吃我的白子!”爸爸说:“我们在比赛呢!赶紧放下来让我吃掉!”我说:“哎,好吧!你别折磨它!”说着,我就把白子放了回去。我好像听到白子在抗议:“你别把我放下来呀!我不想被吃掉啊!”可是我已经下定决心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我紧张的闭上了眼睛,然后说:“好了吗?拿走了吗?”爸爸说:“好了!”我终于慢慢的睁开了眼睛,问道:“下局它还有机会上棋盘吗?”爸爸说:“嗯,还有。”我终于畅快的说了一声:“好!”接着我就和爸爸再继续下起了好玩的围棋。

  我再说说五子棋吧!我下五子棋的时候很放松,感觉就像玩游戏一样,因为只要横着或竖着、斜着了五个子,就赢得了一场比赛的胜利。我总是采取的方案是堵住别人和自己赶紧组成五个子。当然是有方法的了!我的制胜秘诀就是一开局就赶紧组成至少两个三,还要没有被堵住的。因为这样,我估计对手就只有百分之四十的几率堵住你所有的口。“哎呀!这下怎么办?”我说道。“哈哈,你不会了吧?还是让我来教你吧!首先走到这……”爸爸说。“停!让我再想一想!”我说。我左思右想,终于想到了!只听“啪”的一声,“哈哈,下这儿!”我说。“咦?你怎么知道的?这可是你的制胜棋呀!”爸爸问。“哈哈,那因为我有你这样的'好师傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“过奖过奖!”爸爸说。我哈哈大笑地说:“大局已定,你就认输吧!”爸爸说:“我不认输,不管你赢不赢!”我说:“哎小学生作文,好吧!”说着我就下了最后一颗棋,说道:“耶,我赢了!”爸爸说:“恭喜恭喜。”接着,这盘棋就结束了。

  我就是这样下棋的,有时输,有时赢。你是怎样下棋的?想说就说出来吧!

六年级课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

  星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。

  在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!

六年级课余生活作文 篇7

  课余生活如彩虹,五光十色;如大海,蔚蓝、浩瀚;如贝壳,美丽、有趣;如繁星,数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画画。

  我从小就喜欢画画,甚至可以沉迷于绘画中,喜欢在墙上画水粉画,因为我觉得水粉画五彩缤纷,有趣极了。于是,我便和绘画结下了不解之缘。

  上三年级那年,爸爸妈妈看出了我的心思,给我报了一个美术班。

  初入美术,只是学习水粉画,水粉画就是用铅笔打好草稿,用颜料涂上美丽的颜色,显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。

  随着年龄的增长,我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的线条是必不可少的,我用粗犷,大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的理解——大胆。

  之后,我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间,我认识了中国有名的画家,齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹,我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。

  素描,是我在五年级的时候学的,素描是一种很逼真的艺术,我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作,那是多么逼真,形象。我曾把一个红酒瓶画的形象,逼真。这也是我对素描的认识——逼真

  有趣,大胆,自豪,逼真……这全都是我对画画的的认识,我喜爱画画,我的课余生活因画画填上了光辉!我爱我的课余生活,更爱那门艺术——绘画。

六年级课余生活作文 篇8

  我的课余生活充满了无穷的趣味,其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

  可以说我是一个书迷,我家的书简直是一个微型的新华书店,装满了好几个书橱。有时候,我总是自己待在小屋里,尽情的在书海里畅游,甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀,正因为这一点,让我越来越喜欢读书了。

  书,是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游,还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书,便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

  看,这就是我的课余生活,丰富而有趣。

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