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六年级友谊的作文

时间:2022-05-02 17:32:31 六年级 我要投稿

有关六年级友谊的作文集锦九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级友谊的作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级友谊的作文集锦九篇

六年级友谊的作文 篇1

  古人云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱,是一个人一生必不可少的部分。这天,一位朋友悄然离去。

  自小,我便生长在渭南市中心医院这个环境了。因为这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起,这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墙,上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级,一切似乎发生了微妙的变化。

  我有一位好哥们,他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云:“谁权大也。”曰:“徐豪科也。”我们曾天天找他玩,可自从上了六年级,他变了。

  自从上了六年级,他不出来玩了。就连星期六,星期天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来经常在冬天烧火,每年都是我们几个人,烧火每年都能成功。可自从没有了他,火苗似乎也听见了这个消息,也不旺盛了。

  上初一时,情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们每天一起上学,一起回家,双休日还能玩一玩,可上初二时,他要到西安上学,他走的那一夜,似乎又像六年级的夜晚,静静地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟们想念着你。天天在心里为你唱起那友谊的山歌。

六年级友谊的作文 篇2

  到了三年级,数学开始需要一点思维才能解题,语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文,却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情;而我呢,偏爱数学,也爱语文,但不如你那般强烈。遇到不懂的题目,你会拿着练习册或是书本来问我,通过你书上那密密麻麻的笔记,我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时,我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项,所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识,将你知道的和你做题的技巧告诉我。

  四年级的时候,班里的女生开始有了自己的小团体,而我们,总是这些小团体中最团结、最和睦的一个,不用说,这就是我们互相理解和退让的结果。所以,班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景,时不时哈哈大笑。真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。

  总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。

六年级友谊的作文 篇3

  那是一个风和日丽的下午,那是一个让我的心波澜起伏的下午。

  一次托管,我的水笔丢了,只能干坐在那儿。我一次又一次地翻着笔袋和书包,可都一无所获。我的心就像浇了一盆冷水,几乎要哭出声来。

  我转过头去,轻轻碰了碰后面同学的桌子,可她却像一个木头人一样坐在那儿,埋头做着作业,根本没有看到我要找她。这时,窗外沙沙的树叶响声激起了我的伤心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一间房子,摇摇欲坠。我又碰了一下斜对角的同学的桌子,他也丝毫没有动一动的迹象。我的心情就像从晴天一下子变成了阴天。

  突然,一支崭新的黑水笔映入我的眼帘,原来同桌发现了我的焦虑,从他的笔袋取出一支笔,放在了我的桌角。

  顿时,阳光照在我身上,让我感到了无比的温暖,我鼻子一酸,泪水湿润了我的眼球。

  我也要和同桌学习,努力帮助他人。窗外呼呼的风声,好像在为我鼓掌,为我加油!

六年级友谊的作文 篇4

  一缕阳光洒在上学路上,两个女孩正手拉手地前进,一路上洒满她们的欢声笑语,这就是我和好朋友陈明。嘿,把你的木船给我看看好吗?陈明乞求地望着我,我毫不犹豫地把手工课上的小木船给了她。

  陈明真是左看右看,爱不释手,忽然,啪的一声,木船落到了地上,一种莫名的愤怒涌上心头,你赔!我大声说。对对不起!陈明低下了头,向后退了两步,又是啪的一声,小木船被她给踩碎了。我再也忍不住了,你太过分了你!说完,一把夺过她的木船,往地上一丢,用力地丢。还好朋友呢,你怎么这样?陈明也涨红了脸,那一刹那,陈明哭了,一转身就走了。

  我一屁股坐在椅子上,一遍遍抚摸着那七零八落的木船,悔恨的泪水再次悄然滑落猛然间,一张照片映入我的眼帘,那是我们两个人在海洋馆照的,朵朵梅花绽放脸庞,两只小手紧紧地拉在一起,不知怎的,我的眼前回放出和她玩游戏时的情景,耳边回想起和她的笑声,鼻子嗅到一股快乐的气息。从前,我们的友谊多么纯洁,我没带橡皮陈明总会主动借给我,她有不会的题我总会主动给她讲解,可如今事实上,这件事我也有责任,陈明就想摔坏我的木船吗?我太过分了,尽管陈明把小木船摔坏了,我又应该怪他吗?既然陈敏已经道歉我还不依不饶吗?木船坏了可以再做友谊之花谢了还再开吗?此时此刻,我真想把木船修好还给她,我真想对她说一声对不起,我真想修复这段美好的友谊。我下定决心,向陈明道歉。

  又是一个鸟语花香,莺歌燕舞的清晨,我的心情也变得愉快许多。马路旁,站着一个女孩,是陈明!陈明!我冲她大声呼喊道,赶忙跑过去,陈明,对不起,是我错了,原谅我吧!听了我的话,陈明一愣,眼神中流露出一丝惊异,陈明,我不该那么急躁,不该推卸责任。我看了看陈明,她惊异的神情消失了,露出了一丝微笑,眼神中有闪出了一丝泪花,不是的,是我错了,是我把你的木船踩碎,让我们做永远的朋友。我紧紧地握起了她的小手,微笑着,心中也充满阳光,友谊,多么明亮的字眼,在我的心中闪着耀眼的光芒,我们都笑了,好似,一朵花。

  我们永远是好朋友,多么坚定的一句话,它掀起了我心中的涟漪,至今萦绕耳畔,不知怎的,我的鼻子竟有点酸,或许是被我们的友谊所感动,泪水再一次流了下来,像一颗颗晶莹的珍珠,更像一朵朵友谊之花,相信,在我们的友情的浇灌下,这朵花会更加纯洁,美丽。

六年级友谊的作文 篇5

  在一个风雨交加的下午,我们正在上一堂美术课。

  坐在我身旁的俞大剑同学是我们班的谐星,他长的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。课堂上,老师正在指导大家用刻刀制作手工作品,俞大剑挥舞着刻刀,一不小心锋利的刻刀划过我的左手指,瞬间手指开了一道口子,鲜红的`血从伤口中不断流出。

  我大叫了一声,当时俞大剑也被吓傻了,拿着刀不知该怎么做。老师连忙走过来,查看我的伤势,决定带我去医院包扎,顺便检查一下要不要打伤风针。

  路上,老师一直很紧张的问我手指疼不疼,虽然我嘴上说还行,但毕竟十指连心,隐隐的疼痛一直缠绕在我心间,特别是想到可能要打针,心里真不是滋味:这俞大剑也太不小心,害得我受伤,万一妈妈知道了怎么解释?这时雨越下越大,一群小鸟从空中叫着飞过,仿佛看见了我那鲜血直流的手指,发出了阵阵恐惧的叫声。到了医院,医生仔细检查了我的伤情,说幸好没有伤到深处,只要再往里一点儿,就必须要打破伤风针了。我和老师都舒了一口气,这可真是不幸中的万幸啊!

  回到学校,已经到了放学时间,可呆坐在那里的大剑还是一脸紧张,可以看出内心十分不安。一见到我,先问我怎么样,有没有打针,然后就不停结结巴巴地跟我说对不起,他不是故意要弄伤我的,请我一定要原谅他,看样子他真的是被刚才的场面吓坏了。我说了没事,手指伤的不深,也不用打伤风针,让他不要担心,我们还是好哥们。他那被吓得惨白的脸上终于露出了一丝笑意,并主动帮我整理书包。这时雨也停了,太阳重新露出了笑脸,可能是因为它看见了我们和好了,也由衷露出了开心的笑容。

  是呀,班级就是一个大家庭,如果同学不小心做了错事,知错就改就是好孩子,不能相互争吵,这样就会破坏友情。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,只有这样,同学关系才会和睦,才会有珍贵无比、拿金钱也换不来的珍贵友谊。

六年级友谊的作文 篇6

  这件事虽然是一件鸡毛蒜皮的小事,但它却是我和同桌刘雨恒友情的桥梁。这件事就像一张蜘蛛网,把我粘住了;就像一把烙铁,深深的印在我心里。

  在上一个月,我和刘雨恒做完广播操兴高采烈的回班。我们边走边嘻戏,我一不小心把他绊倒了,头向后重重的摔下去,“咚”一声他的眼泪立刻夺眶而出。我只见他的后脑勺一个地方鼓鼓的,我顿时就像热锅里的蚂蚁。我还没完全反应过来,我的手自己挥舞着把他扶起来,他不稳的回到座位上,我还呆若木鸡,站在原地一动不动。

  等我反应过来,我立即进入教室,回到座位上并有一种负罪感。我朝他望了望,他满脸挂满了怨恨,一颗颗晶莹的泪水落下来,就像那一颗颗珍珠。一滴,两滴,三滴……看到这里,我的眼里飘过一层阴云。我想他是恨透我了,难道我们之间的友谊真的无法挽救了吗?不!我相信天无绝人之路,我绝不会放弃。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉声叹气。“哎……别哭了……我不是故意的”我尴尬的挤出一句话。他的脸上的怨恨顿时消失了,但还是丧着脸,而我也看到了一丝希望,我赶紧添油加醋,不让这一丝希望破灭。“对不起了,我以后会小心点了,你能原谅我吗?”我问道。他脸上顿时挂满了微笑。他默认了,我也暗暗高兴。

  从此,我们俩成了形影不离的好朋友了。

  虽然是小事,但是细节往往能流露出真情,不是吗?

六年级友谊的作文 篇7

  人生路漫漫,会有所失去,也会有所拥有。而人生如一张白纸,需要我们在走这条漫路中,为它添色,为它添彩。

  在牙牙学语的岁月中,我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境,陌生的面孔,还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲,但是,三面白壁又使人觉得如此压抑。只有,同样的嫩稚的朋友,才使我在压抑中得到“光明”。

  在那时,在那里,我曾与伙伴手牵手,曾享受那山般的玩具。你搭这边,我搭那边,不一会,没有“安全认证”的堡垒,便显目地呈现。这时,再从滑滑梯下落过程中,我感到一阵风——好美的风,它带来了快乐。

  时光在点点滴滴中穿梭,不知不觉就进了小学的校园,一切都是新气象,总觉得自己真像大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习,课中我们认真听讲,课后我们聚集玩耍。

  不论是当初石墩上的脚印,还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路,都已烙下深深记忆。天那么蓝,像上了一种颜色——好美的颜色,它带来了充实。

  辗转反侧,飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀,回首时,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再没有那般天真无知的想法了,再没有无拘无束,我长大了。眼看镜中,已是青少年的我,显得有些疲惫。忙得昏天黑地,在紧张的学习中快喘不过气。

  但是,总会有繁星映空的那一天,正如身边的朋友,在重重压力下送来欢歌,递来笑语。我们同时仰望星空,谈天论地,品头论足。考试失利时,朋友鼓励我;悲伤无助时,朋友安慰我;荣幸获奖时,朋友祝福我。不论怎样,我们都会手牵着手——好美的手,它带来了温暖。

  哦,这就是友谊,喜同我享,忧同我担。给我温暖,支持和力量,让我感受生活的美好。

  友谊啊,好美呐,友谊啊,在身边,好美呐,在绽放!

六年级友谊的作文 篇8

  此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,说罢,便抢过陈明的小木船,一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了,几颗泪珠“叭叭”地掉了下来,他一把抓起书包,哭着离开了教室,我看天已经不早了,也便急忙离开了教室。

  第二天早上,我来到了学校,放下书包后,便开始收作业。偶然扬起头,看见满头大汗的陈明,他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的船。我一边想一边收作业,心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。

  日子一天天地过去了。一天下午,陈明捧着小木船走了过来,他把小木船放到了我的手中,并轻轻地说:“原谅我吧,别生我的气,好吗?”

  我把目光定在陈明身上,他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有错呀!我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧!我认真地看着陈明,说:“没事,陈明,我也有错。我们和好吧!”陈明开心地笑了:“我送你这只船好看吧!”“当然好看,我要把它收好,这船上可满载着我们的友谊哟!”我拍了拍陈明的肩,背起书包和他一起回家了。

  夕阳的照耀下,我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船,此时已化成一朵彩云,在蔚蓝的天空上飘呀,飘呀,越飘越远……

六年级友谊的作文 篇9

  友谊是一条快乐的长河;是在天空中飞翔的小鸟;是一首优美的歌曲。每当忆及那和朋友在一起的欢乐情境,我总是会心一笑。

  从三年级开始,我就交了一位好朋友,她与我身材相当,相貌相似,爱好相同,别人都以为我们是双胞胎。她就是我最好的朋友——刘凡钰。

  然而,友情是需要千锤百炼才能坚固的,我无法忘记那次友谊的磨炼。三年级的一天,我和凡钰因为一道题而发生了小争执,这本来是很好解决的问题,却因为有别的同学在旁边煽风点火,不断的说她的坏话,这次的小争执便成了导火线,我俩之间的冷战爆发了。我和她都放了狠话:“我后悔交你这样的朋友!”从此,我们形同陌路,有她的活动我不参加,有我的游戏她不来……

  那段时间,我们俩都闷闷不乐。这种情况一直持续到那一天,那天清晨,天阴沉沉的,我走在上学的路上,突然下起雨来了,而且越下越大。我只好躲进屋檐下避雨,眼看就要迟到了,我不管三七二十一冲进大雨里向学校跑去。刚跑了两步就听到有人喊我的名字,我回头一看——是凡钰,只见她打着一把伞跑到我身边,扬了扬手中的雨伞笑着说:“我们一起走吧!让雨淋湿感冒了可不好!”一股暖流淌进我的心中,顿时我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡钰啊!我以前那样待你,你不计前嫌还给我雪中送炭,你对我太好了!于是,我感激的说:“好啊,谢谢你了!”从此以后,我们和好如初。学校里又飘荡起我们的欢声笑语!

  经过了这次的考验,我们变得更加和睦,更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执,但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响,让我明白了友谊的珍贵。凡钰,我相信:我们的友谊能够地久天长!

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