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六年级第四单元作文

时间:2022-04-29 19:13:21 六年级 我要投稿

【推荐】六年级第四单元作文汇总八篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级第四单元作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级第四单元作文汇总八篇

六年级第四单元作文 篇1

  其实,我们的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在灿烂的花丛中,栖息在大树的倒影下。可有时,天有不测风云,一场突如其来的暴风雨便让我们失去了战胜困难的勇气,失去勇气的我们就仿佛一只风筝,在别人的指引下,漫无目的地飞

  生存是我们的本能,不会生存的人就像一具没有灵魂的空壳。所以,我们要学会坚强,学会承受,学会生存。

  我曾在一则报道上看过:一名高三的女生竟然不会搭乘公交车,这太让人惊讶了;我们在生活中需要的不仅仅是学问、知识,还需要学会生存。如果你仅仅有的是满肚子的学问,生活起居都需要家人的帮助,这有什么用呢?父母也是会衰老的,随着时间的逝去,父母也渐渐的需要我们照顾的。如果你自己都照顾不了自己那又将怎样去照顾年迈的父母呢?

  在汶川地震中,许多幸存者的求生欲望都战胜了绝望。他们在废墟中坚强的存活着,因为他们坚信:只要不放弃,总会有来救他们的。在黑暗中他们依然坚信,光明就在身边!

  我知道,不管怎么样,我们都要勇敢面对困难,战胜困难。这样困难才会渐渐的畏惧你、害怕你。让我们努力的去生存吧,彩虹总在风雨后。总有一天,胜利的光辉会对我们微笑的!

六年级第四单元作文 篇2

  我是只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没了家。

  今天我也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”,这是什么声音?我突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。原来是一个偷猎者正在砍树。

  我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴,去盖房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:“这根木头一定有虫!!!”妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次撒谎也许能让他停下来。

  求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!

六年级第四单元作文 篇3

  我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

  今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

  这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

  向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的'戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

六年级第四单元作文 篇4

  十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。

  他来自于一个贫瘠小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多精神,自然他每年都拿着这独一无二第一名。

  他家中有80多岁老奶奶和半身瘫痪母亲,一个同他一样在刻苦学习妹妹,由于重男轻女观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴心情,这样,家里一切负担便都压在父亲一个人肩上,他更明白父亲那苍苍白发与衰老容颜是为谁而提前。

  他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀成绩才能回报家人所付出那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出成绩,顺顺利利地考入重点中学。

  然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”人在背后对他评头论足,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋感觉,因为他知道……就是有灵魂生命。

  就连老师也对这么一个来自贫困山区农家子弟产生了兴趣,他们知道他艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他心里有一个强大支柱——家。

  临近高考,他又有了新烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱东西——那台破旧缝纫机,还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来是另一个不幸消息:父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一支柱都倒了,怎么办?

  高考来临,他毅然怀着复杂心情踏入考场……

  高考发榜后,他沮丧地回家,告诉父亲他落榜了!,父亲顿时泪流满面,使那本来历尽沧桑面庞显得更加衰老,父亲举起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆声响,他捂住被打痛半边脸,对身后妹妹说“听哥话,认真学习,哥哥会给你寄来学费”说完,泪水止不往流淌下来,他离开了这个充满温馨气息家。

  从此每月他都寄钱回家,养着家里亲人,做一个“大人”应该做事。

  十年后,妹妹拿到了大学通知书,四年后妹妹打算接父母去城里住。此时他也算得上是富裕人了,也成家立业了。当父亲在收拾东西准备搬家时,去发现一张令他瞠目结舌纸,这是张:“大学录取通知书!”发黄纸上仍显现着儿子名字和烫金著名学府校名,顷刻间,父亲老泪纵横,泣不成声。

  再见儿子时,父亲搂住他,手里擅抖地攥住那张发黄“录取通知书”无声无语,好久,父亲松开手,那张被埋没已久“录取通知书”又静静地在风中飘落回地上!

  泪眼中父亲看到儿子眼中泪花和口角微笑。

六年级第四单元作文 篇5

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

  记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得好像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但是我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

六年级第四单元作文 篇6

  保护环保建议书

  同学们:

  大家都知道,现在自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少,环境问题日益突出。

  我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河,在我爸爸小时候,这条河还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面漂了垃圾,臭气冲天。

  大家也可看看自己的周围环境,会发现污染随处可见,还可上网看看相关报道。目前,环境保护已经迫在眉睫。保护环境,人人有责。在此,我从我们校学生能做到的角度,郑重的向大家提几条建议:

  1.不得把垃圾丢进河道或者街道上,必须放入垃圾桶内;

  2.洗完手后一定要把水龙头拧紧,以免漏水;

  3.不用电时随手光掉电源,以免浪费电;

  4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为;

  5.不随的吐痰,不制造噪音;

  6.要植树造林,爱护树木,不乱砍滥伐,减少沙尘暴。

  作为新时代的小学生,我们要提高环境意识,同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境,刻不容缓!

  让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会是那悔恨的泪!

  六年级上册第四单元作文300字珍惜资源/环保建议书

六年级第四单元作文 篇7

  一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”

  就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的人

  一切生命都需要资源!没有了资源,人类和地球都会受到危害,会造成各种各样的生态灾难.泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击?

  认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活.

  珍惜自然资源,共营生命绿色!

六年级第四单元作文 篇8

  世界事事变化莫测,估摸不准。意外可能就在某天某时某刻如炸 弹一般投掷你的身旁,我们根本来不及准备,措手不及。所以我们要学会生存。

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶是种生存;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭也是种生存;而在现实生活中,幼小的我们也更要学会生存……

  记得我有一次这样要动用生存技巧的经历。那是一个炎热的下午,刚上完补习班的我走在路上。强烈的阳光烘烤着我,唉,这阳光,仿佛是要把人烤熟了,在这样舒服的,暖洋洋的环境下,我觉得我走着路都能睡着似的。突然,我听见远处传来吵架与辱骂声,甚至还有追逐与殴打的感觉,我忽然一闪神,醒了,果然,远处有一群人在动手动脚,打架斗殴。而且越追离我的距离越近,我的脑子突然短路了,现在……要怎样?突然,我脑子里闪过了一些新闻里出现的画面。嗯,对,要跑,快速地避开,我反应过来了。就在那一群恐怖的人浩浩荡荡地快接近我时,我甩开大步就跑,无论有多少汗珠在我额头,无论有多么热,我都不管一切迅速逃走。是的,在这种情况下,任何人都应该如此,千万不要惹事生非,过去劝说或教训,很可能会带来误伤或者迁怒于你等等,所以大家不要多管闲事,尽快逃走,保护了自己的性命后在找到公安局诉说。

  这就是关于我的机智生存故事,以上看来,如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。所以,我们一定得学会生存,一定要做自己安全的主人,保证好自己的安全。

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