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六年级小学生作文

时间:2022-04-21 13:13:32 六年级 我要投稿

有关六年级小学生作文九篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级小学生作文九篇

六年级小学生作文 篇1

  说到真诚的人,大家应该见过很多吧。而在我看来,我们班的数学老师——翁老师,就是一个真诚的人。

  相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的身影,大家就把玩的东西收了起来。大家之所以这样,是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。

  想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗?那就听听我和翁老师之间的故事吧:

  我在小论文答辩活动的期间,进行了一次单元测试,我没能参加。我回来第一天早上,翁老师把我叫到他的办公室里,告诉我昨天进行了一次考试,让我拿卷子去做。我既没有拿,也没有说话。“不拿就滚蛋!”我们僵持了一会,翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时,我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时,我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。

  直到今天,翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样:循循善诱。看来,翁老师是真心希望我们进步呀!

  在我心中,翁老师是我们真诚的良师益友,你们觉得呢?

六年级小学生作文 篇2

  鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在小南门,这里有高大的城墙和幽静的环城公园。

  我家里有三间房子、三口人,有爸爸、妈妈和我。因为我的爸爸在遥远的西藏阿里工作,妈妈要陪我玩、照顾我生活、还要辅导我学习,是个全能选手。我最喜欢妈妈,因为平时都是她陪着我,陪我练琴、陪我去公园、陪我画画,最重要的是她还能给我讲数学题。那天妈妈给我教的解题方法还得到了沈老师的表扬。最佩服的人是爸爸,因为他很勇敢,能在那么艰苦的地方工作,而且他还会做好多手工。我表现好,有进步的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会搂着我不停的亲脑门、亲脸蛋,还要亲我的小鼻子尖。爸爸高兴的时候会竖起大拇指,一直说,我儿子真棒,太棒了,太给力了。我在院子门口乱跑的时候,他们最担心。怕我被坏人拉走,也怕被门口的车蹭到。妈妈经常大喊,慢一点,注意点,小心点。爸爸老是说,安全最重要,没有安全了,什么都没有了。

  家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说,我爱你们,你们太辛苦了,我以后一定听你们的话,好好努力。

六年级小学生作文 篇3

  《雾都孤儿》是我最喜欢的一本书。

  这本书说了这样一个故事:一个叫奥立弗的伦敦小孩是一个孤儿,在济贫院里过着很苦的生活。后来被卖走了,但自己勇敢地逃出来了,可后来又被小偷骗走了,最后遇到一位好心人才转危为安。

  我读完这本书,非常感动。我想到,如果我是奥立弗,我绝对不会像书中的他那么善良、那么勇敢,而只会想到自己的生命,或者觉得自己是生不如死。奥立弗经历过那么多的苦难,但他对生命一直怀有希望,一直在奋斗。我想我们应该珍惜现在美好的时光,不要浪费一分一秒,为了自己心中的梦想加油!我想到了这样的一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。若使年华虚度过,到老空留后悔心。”

  这几天我又想到了一点:当我们遇到困难时要坚强,不能放弃。就像奥立弗那样!

  这就是我最喜欢的一本书,没看过的同学们可要抽出时间看一看哦。相信大家会有更多的想法和收获的,有机会我们可以一起交流哦!

六年级小学生作文 篇4

  我最喜欢的一首歌是:《烛光里的妈妈》。当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候,听着听着,你就会发现这首歌非常的美。旋律也很优美。

  “噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的`眼睛为何失去了光华……”

  我听到这首歌的时候,仿佛看到了妈妈在狂风怒号时,来学校接我回家;仿佛看到了在我生病时,妈妈寸步不离的在旁边照顾着我;仿佛看到了在我被别人欺负时,妈妈为我出头……想到这些事情时,我就泪眼模糊,深为妈妈的行为而感动。想到我和妈妈的点点滴滴,心里就会有许许多多说不出来的感动。

  回想起那一天,天就像发起了大火似的,生气得很,不是的发出“轰隆”的声音。忽然,天空下起了大雨,风吹的那样厉害。那是已经放学了,可是没有伞。当我往外一看,真的不敢相信。我以为自己在做梦,我竟然看到了妈妈撑着伞,一步一步从学校门口走进教室。妈妈对我说:“现在下雨,我们赶快回家吧。”我和妈妈走在路上,只见妈妈把伞移过我那边,而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。我看了不忍心,心里不是什么滋味,就搂在了妈妈的怀里,放声大哭。

  想起妈妈为我所做的每一件事情,心里就有说不出的痛和爱。

六年级小学生作文 篇5

  六年的时光如弹指一挥间,逝去了便不会再回来。回首往日,校园的一草一木,学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我,多想背上书包,重新回到校园,回到窗明几净的教室,再做一回小学生啊。

  如果,我能再做一回小学生,我一定宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂,甚至大打出手,吵得不可开交,使原本的深厚的友谊破裂了,就再也无法缝合。

  如果,我能再做一回小学生,我会更加努力学习,取得优异的成绩,积极参加各种活动,争当班干部,对自己的职责尽力,为老师管理好班级。

  如果,我能再做一回小学生,我一定从小树立远大的理想,从小追寻目标,长大了要做祖国的栋梁,回报祖国,回报谆谆教导我的老师,回报含辛茹苦养育我的父母。

  如果,我能再做一回小学生,我一定听爸爸妈妈的话,不再让他们为我辛苦操劳,我在家中,空闲时经常帮他们做一些家务,这样妈妈头上的白发就不会日益增添了。我在学校,一定认真听讲,好好学习,取得优异的成绩来回报他们,这样爸爸就不会因为我的顽皮皱纹渐渐爬满额头。

  如果,我能再做一回小学生,我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时,我会带领同学们早读。在卫生方面,我会以身作则,见到纸屑或垃圾我会主动捡起来,放进垃圾桶里。当老师不在教室的时候,我会管理好班级,让同学们不说话,让教室里没有一点儿声音。

  如果,我能再做一回小学生,我要做一个乐于助人的人,在别人有困难时主动伸出援助之手,帮助他度过难关。在献爱心活动中,积极向灾区小朋友捐救济款,使灾区的小朋友也能背起书包,走进校园,在宽敞明亮的教室中学习,体会知识带来的乐趣。

  如果,我能再做一回小学生,我会把小学时的所有美好记忆都珍藏起来,不让它从我的脑海中溜走。

  如果,我能再做一回小学生,我会让我们的欢笑声永远缭绕在操场,嬉戏的身影充满校园的每一个角落,朗朗的读书声回荡在教室……

  如果,我能再做一回小学生……

六年级小学生作文 篇6

  早上吃过饭,走在上学的路上,爸爸对我说:“今天是冬至,你们学校不知道会不会吃钱饺!”我不明白爸爸说的话,就问爸爸:“什么是冬至,为什么要吃钱饺。”爸爸说:“它是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,每年农历冬至这天,不论贫富,钱饺是必不可少的节日饭。”我想:也许我们学校中午也吃钱饺吧!

  到了中午,老师带我们去吃饭。到餐厅一看,真的是钱饺。我拿起筷子,夹了一个就往嘴里边放,真好吃!早上爸爸还说一定要多吃几个,这样呢,这个冬天我的耳朵都不容易被冻。想想爸爸说和话,还真有意思。中午我吃了好多钱饺,我想:今冬我的耳朵一定不会冻坏的。

六年级小学生作文 篇7

  这个世界上最珍贵的是什么,我觉得是诚实最珍贵。一个人失去了诚实,那我觉得那他将会失去一切。

  在六年级上册的一天,我带了十块钱到小卖部去买笔,一共花了五块钱,等到叔叔找我钱时,数了数,发现不对,竟然有十块钱!我十分惊讶,一个反应是停住了脚步,那时我已经出了店门。我心里十分忐忑,“要不要把钱还回去呢?”就在那一刻,那位叔叔突然出来了,我心里一惊,是不是叔叔发现什么了啊!可是叔叔却没有走向我,我的心里就像被压了一块大石头一样,顿时压得我喘不过气来。后来我做了一个决定:还回去!我还了钱后,心里的那块石头终于落地了。“唉,如果我当初不还的话,那我一辈子也不会心安的。”

  如果当初我没有把钱还回去的话,那我想我这辈子也不会心安,心里会有一股愧疚感,这件事就会像一块石头会一直压着我让我喘不过气来,令我一辈子不能心安。

  我觉得诚实是我们做人的根本,一个人没有了诚实,就失去了全部,那他也不会在拥有什么可贵的东西,在一个人觉得自己是不会欺骗别人的,那本身就会产生一种自信心,从而做事效率也要高。而相反,一个人对自己没有信心,做事也就慢得多,那是因为心里有愧疚感,就失去了诚实。

  说了这么多我的目的只有一个,那就是:诚实最珍贵。

六年级小学生作文 篇8

  我家的工艺品有许多工艺品,但是我最喜欢的就是那三个雪人蜡烛了。这三个蜡烛是班主任送给我的,从三年级到现在,我一直没有用它们,因为它们太可爱了,我不忍心让他们那模块的“流泪”!

  这三个蜡烛,有一头戴红白相间的长帽子,一双黑宝石似的眼睛下,有一个红红的鼻子。一张微笑着的嘴越看越可爱。另一个头戴着蓝色的小帽子,帽子上有一个白色的小毛球,身上还有两个黑色的扣子。最后一个它穿的最多,头上不仅有帽子,还有一双绿色的护耳,而且还时髦的围了一条红、棕、黑色的围巾,看样子十分滑稽。

  我把它们放在了书桌前,当我没考好时,他们好像在对我说:“别气馁,找找原因,下次好好复习,争取考满分!”当我考了较好的成绩时,他漫游对我说:“别骄傲,在复习复习,下次争取在考好一点!当我不高兴时,和他们说说话心情变好了许多。

  这么多年来,我期内的嗜好,他们安慰我;我骄傲的时候,他们鼓励我。他们陪伴我度过了三年,这三个蜡烛就当做我与班主任的留念吧!因为明年我们就要分开……

六年级小学生作文 篇9

  糖心听了,十分好奇,便准备和星星拿上魔法棒去救柯灵了。

  她们走到了魔法学校的最深处,这时,一只狮子守在门口,怎样才能不被狮子发现了呢?终于,糖心从魔法书上找到了答案,只见她轻轻挥舞几下。但没用,狮子更加的狂怒了,糖心和星星吓懵了。忽然,糖心额头上的那颗心使糖心又疼起来了。有一股粉光照向了狮子,狮子昏迷了过去。星星看到惊呆了:“你太厉害了!”“别夸我了,赶紧进去吧!”糖心和星星悄悄溜进了魔法森林……

  进入魔法森林里后,他们被里面的景象惊呆了:不管白天黑夜,森林都是绿莹莹的;树上的叶子虽然是绿的,但不一样,它们竟然发着光!每天都在闪烁着。像星星一样。从森林里面,还经常传出一些不知名野兽的吼叫声,但糖心和星星不怕,因为她们——都是勇士的后代!大家看到这里迷惑了,星星的父母是谁呢?原来,她的父亲就是阿德!母亲就是金之女儿——星嘞纳,因为一次事故中而去世了!

  她们并不感到恐惧,只是对前途充满着希望,她们相信,我们一定能救出柯灵!

  忽然,传来了一个声音:“你们好,欢迎来到魔法森林!请闭上眼睛,默数三秒种。”她们听到了以后,欣喜若狂,心嘭嘭的跳,期待着奇迹的到来……

  只听一阵风吹过,糖心和星星睁开了眼睛。哦!她们不相信自己的眼睛,糖心和星星竟然变得比昆虫都要小了,她们惊奇的叫了一声:“喔!太神奇了!”但厄运在后面呢!

  糖心仗着自己学过魔法,逗起了旁边一个胖乎乎的小昆虫。没想到,昆虫生气了,召集来了所有的昆虫,用来对付糖心,原来他就是昆虫国王呀!但糖心不怕,她有魔法呀!可是糖心因为变小了,魔法的能量也使不上劲了,这可把她着急死了,眼看着昆虫们就要把她踩为肉饼了,怎么办呢?怎么办呢?

  接下来会发生什么事呢?糖心会得救吗?请看下一集。

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