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六年级描写秋天的作文

时间:2022-04-12 11:41:32 六年级 我要投稿

实用的六年级描写秋天的作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级描写秋天的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级描写秋天的作文四篇

六年级描写秋天的作文 篇1

  秋姑娘悄悄地悄悄地来到我们的身边.....

  秋姑娘来到田野上,给田野带来了凉爽的秋风。几个孩子追逐跑着欢笑声回荡在富饶的田野。两个小女孩躺在草地上,轻轻闭上双眼,享受着清爽的秋风的吻。

  风筝也飞起来了,点缀在湛蓝的天空中。孩子们和风筝一起奔跑,跳跃,飞翔.....

  秋姑娘在风中嗅着嗅着,闻到了丝丝甜意,原来是她来到了果园里。

  果实的甜香被秋风吹散开来。

  苹果在太阳的照耀下一闪一闪低发光,调皮的眨着眼睛;

  石榴也笑得合不拢嘴,细密的牙都露出来了;

  柿子为了迎接秋姑娘的到来招摇地挂起了一盏盏红灯笼。

  秋姑娘又来到了小溪边,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,鱼儿们欢快的跳出水面像是和着节拍伴奏又像向秋姑娘问好。

  “滴滴答答”的声音响起来了,原来秋姑娘来到了村庄,她给人们送去了凉爽的秋雨。雨点清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打击乐队。

  秋姑娘总是无私的奉献,而且默默无闻。虽然秋姑娘没有春妹妹那么的美丽;没有夏弟弟那么的热情激扬;没有冬大哥那么的强壮有力;但是她朴实无华,无私奉献。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;温暖冬大哥的冷酷。

  所以我爱秋姑娘。

六年级描写秋天的作文 篇2

  夏哥哥刚刚回家睡觉,秋姑娘趁机钻了出来,还带上了她的“秋之笔”。

  秋姑娘跑到了田野里,看见稻子不青不黄的颜色,觉得很别扭,便将“秋之笔”拿了出来,“嗖嗖嗖”几笔,秋姑娘就将稻子画成了黄色,稻子里的米粒也都长充盈了,稻子们也很快乐,它们弯着腰,与秋姑娘友好地说:“谢谢你,秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果园里,看见柿子还有些硬,便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色,黄澄澄的,远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了,它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下,变得愿意被人们吃掉,它们甚至会觉得,自己被人类吃掉,还是一件光荣的事情呢!

  半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色,秋姑娘欣然地答应了,苹果也变得红红的,就像害羞的'小姑娘似的。

  秋姑娘懒懒地打了个哈欠,该回家睡觉了,秋姑娘这样想着,便跑回了家中,准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!

六年级描写秋天的作文 篇3

  看,秋天的脚步悄悄的来临了。

  橘子开始变得鲜甜。果园里,那满树的橘子,令人垂涎欲滴。它们一个个摇摇欲坠,好像在招呼着:快来吧,快来吧,我已经成熟啦!

  麦穗开始变得金黄。麦田里,农民伯伯辛勤的身影,那一捆捆扎好的麦穗,令我们疑惑:咦?什么时候它们也成熟了?我们的记忆仍停在夏季它们的青葱岁月。

  森林也有了变化。枫树林里,那一片片红的枫叶,就如同火一般!那样的红,一时间,我们的视线只能停留在那火红的树叶上。

  这一切,都在宣告着:夏天的骄热已经过去。秋风习习,现在是秋天的时代!

  咦,什么时候,天空开始下起了雨。秋天的雨并不同夏天那般猛烈。它就像一个温柔的少女,轻轻的,柔柔的。我曾有幸见到过。在小溪旁玩耍的我浑然不知开始下起了雨。惊觉,发现整个世界都是雨。那飘飘洒洒的雨丝,像一个个的小精灵,调皮的跳到树叶上、地上、草丛里。与远处的房子,近处的小舟融合在一起,毫无违和感。整个世界蒙蒙的,就像一幅水墨画。

  秋天,菊花开了。那一朵朵灿烂盛开的菊花,多么美妙!冲击着你的视线,白的、黄的……菊花在飒飒的秋风中翩翩起舞,绽开了灿烂的笑脸。

  秋天,不像春天那样湿润,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样极寒。秋就是秋,独特的秋!她是一个温柔的季节。

六年级描写秋天的作文 篇4

  秋天的早晨是美丽的,这时的校园更是美丽。

  秋风吹来,鲜艳的红旗迎风飘扬。杨树的叶子纷纷扬扬地落下来,为大地铺上了一层金色的毯子。梧桐树扇子般的叶子也飘飘悠悠地落下来,它不愿脱去绿装,直到几天后才枯萎。

  虽然大多数的树叶都落了,可塔松依旧苍翠,巍然挺拔在校园里,在秋风中得意的摇摆着,好像在嘲笑杨树和梧桐的娇嫩。

  再看看地上,小蚂蚁们急匆匆地找过冬的食物,它们摇着小脑袋,好像在说:“秋天来了,我得赶紧找吃的,免的冬天挨饿。”

  秋天的校园真美丽,我喜欢秋天的校园!

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