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六年级拔河比赛作文

时间:2022-03-30 15:30:38 六年级 我要投稿

【精品】六年级拔河比赛作文五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六年级拔河比赛作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级拔河比赛作文五篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。

  首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

  五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

  我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。

  我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

六年级拔河比赛作文 篇2

  “噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出,原来是第三节课我们要进行拔河比赛。

  我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课,下课铃声一响,我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。

  操场上已经人声鼎沸,第一场比赛是由165班对抗164班,你看,双方的队员们像整装待发的战士一样,随时准备“战斗”。忽然,裁判的一声令下“开始——”,队员们的身子个个向后倾斜着,双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴,脸红得像猴子屁股似的。突然,164班的队员们一失足,全部唰唰倒地。165班利用这大好时机,扭转乾坤,红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合,164班也没有把握好机会,纷纷败下阵来,队员们个个垂头丧气。而165班呢?他们个个神采飞扬、满面红光。

  接下来是我们163班与五(5)班决战,我们男生个个摩拳擦掌,拿起绳子,对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时,裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态,手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松,腿像扎马步一样,身子往后倾斜,用力往后拉,啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋,绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五(5)班也不甘示弱。这时,绸子已一步步向他们那边移动,这样搞了几个回合,最后我们使出了吃奶的劲儿,也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五(5)班那边移动。经过两场比赛,最终,我们也败下阵来。

  最后,是2队赢家对战165班对五(5)班。双方展开激烈的斗争,勇猛争魁。五(5)班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里,好像在说:“你们这群人,有什么资格和我们比啊!乖乖认输吧!哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候,裁判的哨声一吹,只听见165班啦啦队的喊声“加油!加油!”165班的队员们一鼓作气,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股动力。而五(5)班还没反应过来,还沉浸在自己编织的美梦中。最终,165班夺魁了。

  学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊,同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中,使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满,要谦虚谨慎!

六年级拔河比赛作文 篇3

  中午,老师告诉我们下午要举行一场拔河比赛,我们一听,欢呼雀跃,一蹦三尺高!我也光荣当选上了我们班的拔河队员!

  我们来到操场,只见一条大绳子上结着一条红布压在了一条线上,旁边还画着两条线,只要对方队员拉过离自己最近的线就赢了。

  比赛开始了,裁判员大喊一声,我们就紧紧地抓住了绳子,只听“嘟”的一声,我们双方队员都使出了吃奶的劲儿,特别是前面的几个同学,个个咬牙切齿,跟对方争得面红耳赤,嘴里还时不时的.喊着:“后面的人快使劲儿呀!”

  在一旁为我们加油的拉拉队,一直在那挥拳跺脚,为我们加油!特别是苏桓,在旁边拼命喊加油,一只手时不时还握着拳敲打另一只手的手心。

  终于,在我们的“艰苦奋斗”下,我们赢了第一场,我们的欢呼声冲上蓝天,洋溢在校园的每个角落。

  休息了一会儿,第二场比赛又开始了。嗬,这回我们的对手换了一支基本上全是胖子的队伍。我们一看,哎,这回我们可是压力倍增呀!这不纯属是鸡蛋碰石头吗?不过。我们决定还是要拼一把!我们使出了浑身的力气,可因为实力不足,还是输了!

  最终,我们获得了第二名。这次比赛让我明白:我们只有团结一致才能做好每一件事情!

六年级拔河比赛作文 篇4

  回想起六年级,我最喜欢的就是那场拔河比赛......

  那天,我们被老师带去了操场。操场上,一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线,谁就赢了。老师把我们全班分成两队,一对是拉拉队,一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。想试试自己的力气。

  “预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。

  比赛开始了,大家互不相让,刚开始就来了个硬碰硬,绳子绷得紧紧的,红领巾停在中间不动了。就在这时,我们为拔河运动员加油,一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移,一会儿又向我们这边移,我们双方互不相让。你看,我们队的队员一个个脸胀得红红的,咬牙切齿,憋着气,向身后仰。而对方与动员的汗也

  “吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顾不上擦,大家只想取得这次胜利。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不过来,最后,我们输了。

  我们吸取了失败的教训,因为我们动作不一致,配合不默契,所以才失败了。

  交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,终于赢了。同学们也欢呼,跳跃着,享受这次胜利的喜悦。

  对方不服,要求再战,老师说:“这项比赛体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再战吧。”

  通过这次拔河比赛,我明白了一个道理,无论做生么事,只要齐心协力,就一定能战胜困难。团结就是力量。

六年级拔河比赛作文 篇5

  铃声一响,我们四年级的学生一窝蜂地涌出教室。兴致勃勃地来到操场上,准备举行一场惊天动地的拔河比赛。一转眼,操场上被挤得水泄不通。

  瞧,我班的班主任——潘老师正在选出10名身强力壮的男同学和女同学。只见被选中的同学个个生龙活虎,精神抖擞,嘴角边透露出几丝笑容。没被挑选上的同学可羡慕他们啦!

  不一会儿,轮到了我班和四(2)班比赛了。

  比赛开始了,只听钟老师高声喊道:“各就各位——预备——,”随着一阵哨声,操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断高喊:“加油,加油!”差点儿把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注,目不转睛地盯着麻绳中间荡着的那块红砖。专一会儿被我班拉到西,一会儿被四(2)班拉到东。搅得我班和四(2)班不分上下,可最后,不知怎么的,由于我班没集中注意力,用力不足,使四(2)班有机可趁,胜了第一场。

  第二场比赛,我班和四(2)班对掉了位置,再次交战。你瞧,刚胜了一场的四(2)班有些沾沾自喜,我想:你们可别高兴得太早,好戏还在后头呢!果然,不出我所料,第二场我班胜利了。同学们向发疯似的,乱蹦乱跳。

  第三场是决胜局,关键时刻来到了,我班同学个个摩拳擦掌,斗志旺胜,赛场上真有“决一死战”的气氛。比赛开始了,双方同学脸涨得通红通红的,一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关,有的紧闭双眼,使出吃奶的力气,拼命向后拉,身体向后倾斜,仿佛要一口气把绳子拉过来似的。助威的同学脸上不时呈现出“喜怒哀乐”的神情。然而红砖头仍旧挂在当中,两个班级势均力敌,久久相持不下,看不出谁占优势,真是难分难解。可惜我班还是失利了。

  这次比赛我班虽然没进入决赛,但赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。

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