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六年级写人的作文

时间:2022-03-26 19:04:55 六年级 我要投稿

有关六年级写人的作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级写人的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级写人的作文五篇

六年级写人的作文 篇1

  我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。

  之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。

  作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。

  对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,xx,真不愧是一个优秀的英语组长。

  六年级:13811340806

六年级写人的作文 篇2

  在日常生活中,我们会遇到形形色色的人,有的只是一面之缘,擦肩而过;有的却能深深地印在我的脑海里成为好朋友,我就有这么一好友,他叫马玉林。

  我和马玉林的相识也是很偶然,记得刚上一年级时,我没有一个很熟悉的同学,自己性格又很内向,不愿意和陌生的同伴交流,自己经常感觉很孤单,记得有一天我在校园的操场上独自默默地走着,忽然看见在操场的一角也有一个和我差不多的同学在那里,他半蹲着在那里,感觉哪里不舒服似的,一种好奇一种想帮帮他的心态催促这我急走了几步,走进一看,是一个长的不算高大魁梧的同学,但是十分秀气,脸白白净净的,眼睛炯炯有神,“你怎么了,哪里不舒服啊。”我说。他抬起头看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的声音说。这时不知哪里来了一股无名的力量,我拉着他就奔向水房,用清水帮他把鼻子冲了冲,血止住了,洗去了脸上的血渍,然后我扶着让他坐一会,别动, “谢谢你啊,我叫马玉林,是一年级的新生”他还是喏喏地说,“我叫戴鲁斌,也是一年级的新生”我们就这样认识了,就这样成为好朋友了。

  经过一段时间的相处我们相互了解了,其实马玉林是个很调皮的小伙伴,记得有一天我在校园里玩,看见马玉林狂奔着奔向男厕所,看到后我还独自窃喜呢,这小子又拉急了吧?我一转头看到后面还有一个女同学在追他啊,看到好友被追,我怎么能不不管啊,怎么回事啊,我大声喊道:“马玉林,怎么了。”“快跑,母老虎打我”他气喘吁吁地边跑边说,后来才知道,原来是马玉林揪一女生的辫子,人家不愿意,他还说人家是母老虎,人家能不追他吗?这都是很久以前的事了,现在的马玉林变化可大了,变得成熟了,变得爱帮助别人了,前几天的一件事,就很好的证明了这一点,前几天的一场小雨把路面变得很湿滑,课间我和马玉林去厕所时,他还时不时的提醒我,下楼梯的时候注意,别摔跤啊,多细心啊!当我们经过操场时,看到一些低年级的小同学还是毫无顾忌的在打闹,马玉林看到后以一个大哥哥的口气训斥他们一顿,“地上多滑啊,还打闹,摔倒了摔坏了,怎么办啊”小同学们看到“威猛”的我俩后,灰溜溜的会教室了。这就是我的好朋友马玉林,一直在成长的马玉林。

  拥有这样一个好同学好朋友,我很知足。在以后的生活学习中我们会相互学习,取长补短,互相进步,会珍惜我们的友谊,让我们的友谊一直这样持续下去。

六年级写人的作文 篇3

  我的表妹今年7岁了,可个子却长得不高,像根豆芽菜似的,所以,我们都亲切地叫她“小豆芽”。

  表妹长得十分可爱,齐耳的短发,淡淡的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在她那充满稚气的脸上,是我们的“小皇帝”。

  那一次,我们到表妹家做客,舅母幽默地开了个玩笑,说:“小豆芽今年就要上二年级了,可怎么也长不高,像根豆芽菜似的',人家还以为是一年级的新生呢!”我们听了,都情不自禁地哈哈大笑起来,笑得前仰后扑。

  这时,表妹气冲冲地从房间里跑了出来,双臂一横,脚跨成“八”字,两眼一瞪,大声吼道:“谁说矮就不好了!矮又不是笨蛋!矮就是小巧玲珑嘛!”原来是表妹不肯接受这残酷的“现实”呀,大家便笑得更厉害了,笑声似乎都能把房子给震倒了。

  表妹先是一愣,嘟起了小嘴,她开始生气了只见泪水在她眼眶里打着转。果然,表妹一个醉鬼卧床——一屁股坐在地上,蹬着腿,乱甩着胳膊,哇哇大哭起来。大家看了表妹那架势,觉得情况不妙,便忙不迭地哄着她,她又是哭又是叫,把嗓子都喊哑了,把眼睛都哭红了,像颗桃子似的,这时,舅妈连忙说说:“我们家的小豆芽一点也不矮,我们只是开玩笑的。”表妹听了,这才翻起身来,拖着两条鼻涕,咧开了小嘴,便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了,看着看着,我不不禁想起了古时候的皇帝——为所欲为,不可冒犯,而我们的小豆芽就是我们家的“小皇帝”,统领着我们这些“老百姓”。

  这就是我可爱的小表妹,我们家的“小皇帝。

   六年级:叶思彤

六年级写人的作文 篇4

  我的表弟有着红扑扑的脸蛋,水灵灵的眼睛,小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。

  我的表弟很调皮,有一次,我和表弟正在玩,妈妈说,吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面,妈妈说,快去端饭。之后,我就去端饭了,就在我离开的同时,表弟抓起鸡腿就吃,像个饿死鬼一样,等我们要吃饭的时候,表弟早已经把鸡腿吃完了,连渣都不剩,大家你看看你,我看看我,再看看表弟嘴上的油,都忍不住笑了。

  还有一次,那天,妈妈买来一个大西瓜,表弟急急忙忙地吃了几个,说,我还要。我说留着明天吃,到了晚上,表弟悄悄地跑到厨房,把西瓜给吃完了。

  我的表弟真是既调皮又可爱。

六年级写人的作文 篇5

  我最喜欢的人物是谁呢?那个人就是从小跟我一起长大的“哥哥”,我们虽然有时候会吵架,但是过没多久,我们又像平常一样相亲相爱了。

  我的哥哥比爸爸高,如果他的头发再长一点的话,从远处看,还真的有点像女生呢!哥哥的兴趣是一件非常重要的事情,每天都需要用,这件事情就是──煮饭。放假时,哥哥都亲自下厨,我一直想跟她学煮饭,但都没有空,最近我终于学会煮蛋了,好开心喔!有时候我们在一起玩电脑时,会讨论游戏里的东西,也会说说彼此在学校发生的一些趣事,可是有时我们会吵架,大家都不说话,那感觉,好尴尬。

  在小时候,妈妈为了照顾哥哥,便把他带到菜市场一起作生意,如果哥哥吵闹的话,妈妈就会骂他,所以跟我比起来,哥哥比我还要能吃苦耐劳。还记得小的时候,哥哥带我从莱尔富的骑楼,在每一户人家的电铃按一下,回想起那个时候,真的觉得我们都好调皮,现在,我们不再是一、二年级的小朋友了,我们都在对方的身上学习到各自有的优点,我从哥哥的身上学到了“忍耐与包容”,对我来说,哥哥就是我最好的模范生。

  现在我的哥哥就读夜校,我们上学的时间不一样,很少有时间、有机会见到他,所以现在只要能够看到他,就觉得很高兴,因为太久没见面了。我觉得,有哥哥的人,真的很幸福。

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