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六年级家长会作文

时间:2022-03-18 18:59:41 六年级 我要投稿

【推荐】六年级家长会作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级家长会作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级家长会作文四篇

六年级家长会作文 篇1

  家长会在大家看来是怎样的呢?也许比较担心,害怕,或是兴奋呢?我则有不一样的体验。

  妈妈已经四十多岁了,平时经常上地里干活,每天一大清早,大家都还没醒,就已经早早起床干家务,忙上忙下的,发出各种声响,经常把睡得很香的我给吵醒了,因此我还时不时埋怨埋怨她。

  还记得每次家长会的时候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,没有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老师说家长必须要去,没去的话,会有惩罚,我顿时倒吸了一口凉气。回家时,一向记性极不好的我,马上告诉了妈妈。可是她妈妈也说没有时间,她去不了,我很生气,理解不了。于是我就和她理论,我认为:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙吗?为什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不关心我,为自己找的借口来搪塞我。最重要的是,如果妈妈不去的话,老师问起来,我会比较为难,同学的家长肯定都一起来了,而我要是一个人的话,也会比较尴尬。

  但那一次,她竟然去了。她比我晚到学校,在那之前好多家长都来了,个个虽然和妈妈年纪差不多,可是却都穿得花枝招展的,有的还画了妆,看上去年轻不少。妈妈来到学校,我顿时觉得对比反差是挺强烈的,妈妈穿得依旧朴素,鞋上还沾了很多泥,头上还有些草,满头大汗的,估计是刚刚从地里回来吧!根本也没有好好打扮一下,也从来不用什么护肤品和化妆品的。可能是经常干活,皮肤黝黑黝黑的,手也很粗糙。我见了多少也不怎么高兴,但是嫌弃也不至于,因为我知道那样妈妈会伤心的,仔细想想,她能来,我也高兴了不少。

  妈妈一开始一直默默地站在教室门外,我往外边看时,恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我马上走了出去:妈妈,你怎么不进去呢?说着,我把妈妈带到我的座位上。阿姨好!同桌说着,妈妈一边笑呵呵地答应着,妈妈一边把桌上的瓜子和水推到我面前,让我吃。我让妈妈吃,妈妈还不肯。

  家长会正式开始了,老师站在讲台上,依次请教室代表,同学代表,家长代表发言,然后在电脑上放映一些东西。妈妈不识几个字,所以比较无聊,开始看照片时倒及其认真,看到我的照片时,她就兴奋地拍拍我的肩。我示意妈妈要保持安静,她才又沉默不言。

  结束之后,妈妈说让我在学校要认真,她就走了。我一回到家,她就跟我说,我的照片照得还可以,我仅表示我怎么觉得非常非常不满意。她笑而不语,说她以后一定去。

  这次家长会,妈妈能够去,我很开心。虽然她没有其他家长那么年轻,那么貌美,但是我知道她关心我,爱护我,在我眼里她就是最好的。

六年级家长会作文 篇2

  今天,破天荒的,学生也能一起开家长会,令我欣喜若狂!

  中午,我拿着贺老师给我的创卫发言稿受宠若惊的看了一遍又一遍,生怕开家长会出什么差错。还没有下课的时候,班上同学全醒了,我出教室四周家长挤满了,我东张西望恨不得立马把爸爸揪到自己面前,就在这时,爸爸笑眯眯的走来了。

  第一项是观看艺术表演的光碟,爸爸看着光碟里的我笑了起来,弄得我很是尴尬;看到架子鼓的时候,我听到有人说“帅呆了,酷毙了!”我认为确实如此,西班牙的《斗牛》加上演奏简直是独一无二的好;更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家长们看得目瞪口呆。

  在贺老师讲话的时候,台下鸦雀无声,能听到每个人的呼吸声,我更是听得如痴如迷,爸爸听着老师报我的名字时会心的笑了,我心里甜甜的,贺老师的稿子有整整几页,但是却又句句在理,告诉家长怎样对待孩子的学习;怎样去适当的及时的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面则不停的点头,表示赞同……

  学生代表发言时,我们在心里不停的回应着,那上面的每一句话都是我们全体同学的心声!每一个字都是我们心里埋藏已久的,只是由杜业萌代表我们说了出来!

  过了一会儿,有一个答卷,苦思冥想了大半天才算完,我听杜业萌说下一个就是我了,我心里就像有只小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:贺老师是在训练我的胆量,培养培的勇气,也是一个很好的机会,以后可能不会再有这样的机会了。想到这,我的心又平静了下来,上台后,我心平气和的读着关于创卫的知识,由于穿了校服衣太热,汗都出来了,读到最后我也不敢松懈,生怕出什么乱子。直到台下掌声如雷,我心里悬着的那块石头才落了地!爸爸笑容满面的看着我!

  我不知道这个家长会什么时候结束,只觉得时间过得非常的快!是啊!这个家长会多么有意义呀!我坚信通过这次家长会,我们的明天会更美好,我的学习也会百尺竿头,更进一步!

六年级家长会作文 篇3

  同学们,明天要开家长会,请务必与家长说一声明天3:50到校。”“啊——”同学们尖叫起来,个个愁眉苦脸。

  第二天一到校,同学们有的显得大无畏的样子;有的耷拉着脑袋,没精打采的;有的甚至有些高兴……对于平时表现不错的我来说,这次家长会没有多大的风波,所以我一如既望,和平时一样背书、默单词、认真听课。可是天有不测风云,谁知中午来了一场突如其来的“大风暴”——语文自我小测验。唉!由于我这几天睡眠不足,头有些昏沉沉的,现在突然来了一场语文自我小测验,我只觉得头昏眼花,好像一不留神就会倒头睡下去。没想到真的出问题了,竟然将文中一道很容易的画线题漏做了,结果减去了3分。试卷发到我手中——95分,天啊,我差点再次“晕”过去。这一张试卷犹如晴天霹雳,把我的心都劈成了两半。我犹如霜打的茄子——蔫了。下午的课都无精打采的。

  3:50分家长陆陆续续地进校园了……一小时过后,爸爸带着我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的脸上仍然带着微笑,难道这就是传说中的笑里藏刀吗?我深呼吸了一下,做出一副满不在乎的样子,低声地问父亲:“爸爸,老师在会议上是怎么说我的?”爸爸依然笑着,说:“老师说你各方面都很好,但不能骄傲。”我听后心中的一块“大石头”终于落地了,

  哎!家长会真会折磨人!

六年级家长会作文 篇4

  建立平等和谐的亲子关系,是家庭教育成功的必备条件。家长应该放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引导孩子正确交友;遇到麻烦时,学会较好地处理问题;营造一个温馨和谐的家庭氛围,有利于孩子健康成长。

  因此,女儿一出生,我不但成了女儿的第一任老师,还是女儿的第一个朋友。自小到大,我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿,我每天接送她。一路上,我们娘儿俩有说有笑,常引得路人注目。女儿快乐地说着班里发生的种种趣事;有时看见路上的花草树木有些异样,女儿要去看个究竟,探个明白,我就和她一起,直到弄明原委。有时,和女儿一起边走边背书,或是帮她巩固预习课文,或是唐诗宋词、名家散文,快乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生,无形中节省了许多的学习时间,达到了事半功倍的学习效果。

  到了高年级,孩子开始有了所谓的秘密,也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记,还郑重地对我说:“妈妈,不许偷看!”我乐了:“谁会去看,你那小把戏妈妈小时候也有过,你的小秘密说不定也是妈妈小时候的秘密呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我开心地笑了:女儿长大了!我一直认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法,允许孩子保留自己的小秘密,是对孩子人格的起码尊重。其实,家长只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子还有什么秘密可言!

  要是有一阵子,我忙得顾不上女儿,女儿常会主动找我:“妈妈,我们能不能聊聊。”这时候,我就尽量放下手中的事情,也不去问她的作业写完没有,娘儿俩或在沙发上歪着,或在床上躺着,天南地北,大侃特侃起来。侃得兴起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;烦恼时,一起叹气,做做鬼脸,自我解嘲。说实在的.,每次侃完,女儿看起来放松了,我的身心也倍感轻松,好像回到了童年。

  其实,我和女儿之间也有过一段不堪回首的经历:那是在女儿四五年级期间,我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭受病痛折磨的父亲,作为唯一的女儿,要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照顾自己的家庭。一到了晚上,就觉得筋疲力尽,一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些,依旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已,很少有好语气对她。尤其是看见她的成绩在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了体罚。但女儿的成绩依旧不见好转,和我讲话时也开始“敌对”起来。父亲去世后,,当我又可以多陪女儿时,却发现:女儿虽然懂事了许多,但我们之间有了很大的隔阂。我苦闷过,深深地反思自己。在几次小摩擦后,主动向女儿道歉,同时也把自己的痛苦告诉她,取得她的谅解,慢慢地缓和我们之间紧张的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊!

  转眼间,女儿上中学了,我们的关系基本恢复到了以前的样子。这时我惊奇地发现:女儿的进步真是令人瞠目结舌,不到一年的时间,在学校各项活动中积极参加,连连获奖;成绩也由入学时的阶段一百多名跃居前二十名;每天自信满满,快乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间仍旧会有摩擦发生,可那不过是我们开心生活中的小插曲,不多会儿,便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说:“别看你女儿现在和你什么都说,那是她还小,再大点就和你没话了。”我很自信地告诉她:“不会的,我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的朋友,她是小学生,我就小学生的语言和思维和她交流;上中学了,我就让自己的心回到中学时代,只当让自己重新长大一回了。”

  试想想:我们现在是孩子的爸爸妈妈,可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中,希望爸爸妈妈怎样和我们相处;希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助;希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解;尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈鼓励话语,而不是劈头盖脸的痛斥,甚至责打!同样,我们的孩子何尝不是这样希望的呢?更何况,现在的孩子绝大部分是独生子女,同龄的朋友比我们那时少得多,所以更需要我们这样的大朋友。在他困惑迷茫时,引导他走出困境;在他成功开心时,一起分享快乐!

  下面,我讲一个孩子幼儿园时发生的小事,和各位分享:

  那还是女儿刚换了一个幼儿园不久,接孩子的时候,发现女儿不大对劲,也不想多说话,很困倦的样子。回到家里,我问她怎么了,孩子懒懒地说:“妈妈,我今天想早点吃饭睡觉,可以啵?我好困。”

  “那怎么不行呢,宝贝。”我赶紧做好饭。吃饭时问她:“宝贝,今天是不是有什么事让你不高兴呀?”

  女儿哭丧着小脸:“我想爸爸了,爸爸什么时候回家呀?”

  “爸爸出差不是昨天才走的嘛,过两天就回来了。”

  “可我就是想爸爸了。”说着,眼泪就像要掉下来。

  这时我心想:今天肯定是遇到不高兴的事了,既然孩子这会儿不想说,就先别勉强她,先依着她。孩子很快地吃了几口饭,洗了洗,上床就睡着了。第二天一早,女儿一扫昨晚的无精打采,在饭桌上又开始有说有笑了。趁她兴致高时,我不经意地问了一句:“怎么样,又精神了,还想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女儿有点委屈地说“妈妈,我昨天中午没睡好。”

  “哦 ,为什么呀?你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”

  “这好几天中午,XXX不好好睡觉,还打搅我睡觉,我昨天一点都没睡着,所以我没精神。”

  “噢,是这样啊。那你告诉老师没有?”

  “没有,XXX是班长,可厉害了,经常欺负小朋友,我怕她找我事。”

  “宝贝,别怕,有妈妈呢,这样吧,你今天呢把这件事告诉老师,让老师把你们的床铺调开,不就行了。”

  “那老师不相信我,不给我调,怎么办?”女儿看着我不自信地问。

  “没关系,老师不给你调,妈妈就去找老师,好吗?”

  “那行,我先试试吧。”女儿底气不足地答应下来。

  到了幼儿园,女儿突然从门里折回来问:“妈妈,我问你一个问题。”

  “好啊,问吧。”我把车子扎好,上去握住她的小手。

  “妈妈,为什么其它小朋友在幼儿园有事,都是他们的妈妈去找老师说,我有事要自己去说呢?”说着,委屈又上来了。

  我赶紧拍拍她:“宝贝,不是妈妈不爱你,而是因为妈妈太爱你了,才这样做。你想啊,你是不是要长大啊。”女儿点点头,我继续说:“你长大了,要离开妈妈,到那时,你遇到事情找不到妈妈怎么办。现在你还小,妈妈先教你怎么样解决问题,到你长大了,学会处理问题了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一样离开妈妈到很远的地方工作了,对不对?”女儿又问:“那老师不理我怎么办?”

  “怎么可能呢?宝贝,老师一直都很喜欢你,另外,妈妈不是说了,倘若老师不听,妈妈再去找老师。你先学着自己解决,好吗?”

  “那好吧。”女儿转身跑进幼儿园。我也忐忑不安地过了一天。下午,我早早地来到幼儿园,女儿像小燕子一样飞过来。我一看,妥了,没事了。果然,女儿叽叽喳喳地说起来:“妈妈,妈妈,今天老师把我和XXX的床铺调开了,我不是在班里告诉老师的,我是在老师带我去上厕所时,告诉老师的,XXX不知道。”

  “噢,我的宝贝,你真棒,处理的真好,妈妈要好好奖励你,说吧,想做什么?”

  “太好了。”女儿脸上放光,兴奋地说:“妈妈,我要上游乐场,我今天中午睡好了,可不可以多玩一会儿?”

  “那有什么不可以,走吧。”

  从此,女儿尝到了甜头,遇到麻烦,在寻求帮助时尽量去自己解决。我也和她一起出点子,怎么样和一些强势的孩子相处,保护好自己的同时,又能尽可能地与人和睦相处。

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