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六年级幻想作文

时间:2022-03-18 14:39:47 六年级 我要投稿

实用的六年级幻想作文汇总六篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级幻想作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级幻想作文汇总六篇

六年级幻想作文 篇1

  地球唉声叹气地走在路上,碰上宇宙选美大赛的评委——金星。金星高高兴兴地跑过来,地球妹妹,今年的宇宙选美大赛我们太阳系就选你参赛了,你好好准备准备,争取夺个冠军给咱太阳系争光。

  地球听了苦笑一声:“金星姐,你看我这样子还能参加选美大赛吗?”金星仔细一瞧,昔日的地球绿树成阴,如今的地球枯黄一片。金星赶紧将地球送到宇宙医院挂了急诊。听说地球病了,火星大夫急忙赶来为她做了检查,检查结果让金星大吃一惊,地球上的森林在迅速的消失,土地荒漠化在加快,昔日的万顷良田如今成了茫茫沙海,昔日的翠绿如宝石的绿州如今不复存在。

  突然,地球又是一阵呕吐,金星急忙把她送到天王星主任那里检查,结果更让金星难以相信;地球上人类大量地建立工厂,每个工厂都向外排放着二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒气体,导致了第14次世界毒雾的发生,死亡人数高达1000万人,但人类并没有因此而觉醒,依旧我行我素。此外,人类还大量燃烧煤、石油,放出了大量的二氧化碳,导致了地球的温室效应。

  此时,地球的肚子突然痛了起来,金星连忙请来了冥王星院长,这次的检查结果差点让金星晕倒,人类将生活污水、工业废水等排入河中,不仅污染了水体还毒死了水中的鱼虾。尽管地球上的淡水已经耗尽,但人类利用高科技淡化了海水来饮用,致使海洋中鱼类大量死亡,昔日的能源宝库变成了一条条臭水沟,以往那清清的河水,活泼的鱼儿,随风起舞的柳枝,青青的草地等一切的一切都不复存在,乘下的只是乌黑的天空,臭气熏天的臭水沟和枯黄的柳条。

  金星椋呆了,她没有想到人类是如此的残忍,竟然这般残害自己的母亲。她绝望了,以地球的体质还能去参赛吗?

六年级幻想作文 篇2

  青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然,生命的一半已以消逝,但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留,我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——

  无限辽阔的远景在我们面前展现死亡,老年,不过是空话,毫无意义;我们听了,只耳边风,全不放在心上。这些事,别人也许经历过,或者可能要承受,但是我们自己,“在灵符护佑下度日”,对于诸如此类脆弱的念头,统统付之轻蔑的一笑。像是刚刚走上愉快的旅程,极目远眺——

  向远方的美景欢呼!

  此时,但觉好风光应接不暇,而且,前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端,我们听任自己的志趣驰骋,放手给它们一切满足的机会。到此为止,我们还没有碰上过什么障碍,也没有感觉到什么疲惫,因此觉得还可以一直这样向前走去,直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然,变动不居,日新月异;我们觉得自己活力充盈,精神饱满,可与宇宙并驾齐驱。而且,眼前也无任何迹象可以证明,在大自然的发展过程中,我们自己也会落伍,衰老,进入坟墓。由于年轻人天真单纯,可以说是茫然无知,因而将自己跟大自然划上等号;并且,由于经验少而感情盛,误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿,痴心妄想,竟把自己在世上的`暂时栖身,当作千古不变、万事长存的结合,好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡,我们躺在用自己编织成的摇篮里,让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦;我们急切切,兴冲冲地畅饮生命之杯,怎么也不会饮干,反而好像永远是满满欲溢;森罗万象纷至沓来,各种欲望随之而生,使我们腾不出工夫想死亡。

六年级幻想作文 篇3

  秋风吹过了金色的树林,吹过了广阔的草地,吹到了一个庄园的门口。庄园里飘过浓浓的咖啡香,只见客厅里的沙发上坐着一个男人,大而空洞的眼睛,比吸血鬼还吓人。

  “爸爸,爸爸!”二楼的走廊上,一个五六岁大的小孩跑了下来:“你说,世界上有没有海怪?”“怎么可能有呢!”“才不是呢!你看。”男人低头看了一下,沉思了一会儿后对儿子说:“龙龙,我们去看电影吧!”他毕竟是个五六岁的孩子,想都没想,一口答应了。

  他们慢慢地走到了电影院,来到电影院,龙龙一眼就看到了《月光宝盒》这部电影,听见播音器里说:“悟空,你怎么搞的,跟你说了N遍,月光宝盒是宝物,不是玩具,如果一掉下去砸到花花草草是不好的,就算没砸到花草,砸到小朋友也是不好的。”龙龙大叫:“我要看,我要看!”男人摇摇头,同意了。看完电影后,龙龙嘻嘻哈哈,而男人却说:“什么穿越时空,这电影到底是怎么拍的,拍得也太差了。”

  过了三十年以后,龙龙长大了,龙龙的女儿对他说:“爸爸!爸爸,仙女会到好孩子家里来吗?圣诞老人会发礼物吗?”“傻孩子,这些东西都不存在呢!”

  其实,幻想就是一朵花,开在孩子心里,尽管很美,大多还是会凋零,但每朵花都会留下更美的种子。

六年级幻想作文 篇4

  公元1988年3月16日晚7时,产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼,呈现在他眼前的是一个多彩的世界。

  孩子一天天地长大了,一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫,每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题,也经常靠在妈妈身边,让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》,直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕,但孩子觉得:那时的天空总是那么蓝。

  时光把孩子送进了学校,让孩子高兴了好一阵子。因为,学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里,渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样,仅过了两三年,孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备,让这个孩子也不禁要问一个为什么:这是怎么了?这时的天空在孩子眼中,有些灰暗。

  孩子变成了少年,上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中,他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师,在幻想中实现了;希冀能有幸福、美满的生活,也在幻想中实现了;盼望丰盈充实的生命,又在幻想中实现了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他现在只有十三岁,十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要为自己活着,他要为自己的快乐而努力。而现在,就是他的起点。天空又亮了起来。

  这个少年,就是十三岁的我。

六年级幻想作文 篇5

  现在是公元2100年,科技已经有了天翻地覆的变化,人们的生命越来越长,生存环境也越来越舒适,现在,我就领大家去看一看现在的学校。

  进入学校,首先,映入你眼帘的是一幢高大的教学楼,这幢教学楼总共有20层高,足足有了上百个教室,每个教室都有一个机器人老师,会根据每个学生不同性格特点而采取不同的教学方法。在课堂上有个红色的按钮,如果按下它,就会在课堂上出现一台先进的声控计算机,你只要发个指令,它就会立刻开始工作,并且其中还配备了许多学习的难点和其解答的方法,随时都可以为你服务。在椅子上也有空调装置,可以进行随意的变温。在这样的教室中进行学习,保证你能轻轻松松掌握知识。

  学习好了知识,身体健康当然也不能落下,在教学楼的旁边,就是一个3层的体育场,可以让6个班级同时上课,并且体育场的顶部有个遮雨棚,可以合并,这样就不会受到天气的影响,在体育场内,是标准的跑道,跑道的材料是用最先进的海绵塑料制成的,这样即使跌倒也不用怕,跑道还可以随时转换成足球场和篮球场,十分便捷。每次老师上课时,都会有两位校医随同,假如学生踢球时不小心扭伤,医生们就会立刻对他医治---喷上特殊药剂,在这种药力的作用下,受伤的同学过不了10秒,就可以重新回到场上继续踢球。

  在上完了上午的课程后,就应该立刻补充营养了,在教学楼后面,是餐厅,餐厅的每个餐位都设置了+键,红键代表米饭,蓝键代表菜,黄键代表汤,白键代表甜品,当然你还可以选择绿键,这是转为病人设计的营养餐。

  在三幢楼的后边,还有一幢综合楼,里面是语音教室,图书室和美术室以及音乐室,美术室中有各种各样的颜料和画笔, 并且还有数块橡皮,这些橡皮可以擦去你认为并未画好的地方,音乐室中有各类乐器和世界著名歌曲的曲谱,你可以参照曲谱进行演奏。

  我想在科技日新月异的今天,美好的幻想一定会成为现实

六年级幻想作文 篇6

  一天,我去补习,我站在路边,准备过马路。看着过往的车辆,再嗅一嗅,闻一闻汽车

  的尾气,可真是难闻,因此,我展开了奇思秒想。

  现在的汽车虽然有些比较高级,但毕竟是不太环保的。在我的幻想中,未来的汽车是不用汽油的,因为这样就不会再有尾气来污染大自然了,地球“妈妈”就不会继续痛苦下去了。

  我幻想中未来的汽车应该是比现在的更高科技,更舒服的。每辆汽车都不是人在开了,而是一架架先进的机器在开。如果你想出去游玩,只用将你想去的地方说出来,它就会带你去。最重要的是:汽车可以自动识别,这样也就不会有车祸发生了。更高科技的是,每辆汽车都装有电视,想看什么电视就看什么电视,也只需说出你想看的电视,它就会播放。

  我幻想中未来的汽车里面都装有游戏机,想玩什么就玩什么。不仅这样,你们再也不需要买书了,只要将你想看的书名打字打上去就行了。

  我幻想中的汽车最厉害的就是:想飞天就飞天,想下海就下海,想挖地道就挖地道,这样一来,出门在外就再也不用担心遇到坏人了。

  突然,一生“赵云飞,再不走就迟到了”将我从幻想中拉了出来,原来是和我一起补习的陈坤芃啊!

  怎么样?听了我的介绍,你们是不是对我所描绘的所迷住了?那就和我一起想象吧!

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