【必备】六年级游记作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级游记作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级游记作文 篇1
乐山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的汇流之处。
开元初年的盛唐时期，妖魔鬼怪兴风作浪，有一个叫海通的和尚为了保佑人们不再受难，决定游遍大江南北，筹钱建造大佛。后来他化缘的消息被盗贼知道了，就都来抢钱，而海通和尚只留下了八个字—自目可剜，佛财难得！誓死也不让出建造大佛的钱财。他挖出了自己的双眼，盗贼见了大惊失色，狼狈而逃。之后，海通和尚去世了，人们被他的精神所感染，帮他继续建造大佛，历时约九十年才完成。而我们也是慕名而来，亲眼目睹了那座经历千年不衰的弥勒佛—乐山大佛。
那天，阴雨连绵，我们顺着石阶而上，石壁中摆放着许多佛像，浓浓的佛家气氛。终于，远远地看见一个大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的侧面，大佛高71米，双眼凝视着江水。江上有游船停泊，船上的游客驻足观赏，惊叹不已。近距离观望，大佛看上去很是庄严威耸，两手自然地平张，长长的手指十分整齐，栩栩如生，端庄地放在双膝上，身旁有绿树成荫，水雾弥漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上扬，好像微笑着，眼神淡淡的，眉毛如月牙般弯弯的，看一眼仿佛就能使你平心净气。他的头发最为独特，为1021个螺髻，这是佛教中菩萨的象征，每一个都井然有序地排着，只不过因年代久远，有些已经掉色或残缺不全了。我发现大佛脸上有长长的黑色印迹，整个鼻子也是黑色的，像是流泪了一样。原来是这儿经常有雨雪，因潮湿滋生了苔藓。想当年没有机械设备等人工智能，就靠能工巧匠和一双双血肉之手，能造出今日看来都叹为观止的乐山大佛，实属不易！现在，我们要沿着“九曲栈道”往下参观大佛了。
“九曲栈道”是沿着大佛右侧的石壁蜿蜒而下的台阶，也是为了当时人们近距离瞻仰大佛而建的，我们顺着拥挤的人流而下，来到了大佛的脚下，他正襟危坐，与周围的山顶齐平，显得更加气势磅礴。今天的江水已十分平静，而过去却是波涛汹涌，常有船毁人亡的悲剧发生，难道是大佛显灵了？大佛应该就是一个恪尽职守的卫士，关注着三江一带，保卫着老百姓们！
虽然乐山大佛已失去了他当初华丽的面貌，没有了金灿灿的袈裟，没有了完好无损的容貌，但我们依然不会忘记几千年前海通和尚为了建造大佛所付出的毕生心血和他坚韧不拔的意志！
这次登上乐山，走进大自然，不仅让我见识了乐山大佛的磅礴气势，古代能工巧匠的智慧，更令人领悟到了他的精神所在。
六年级游记作文 篇2
去年国庆节的时候，爸爸和妈妈带我去大连旅游，那次旅行我至今仍念念不忘。那天我们一大早就出发，在站前乘上旅行社的大巴，经过四个小时的车程终于到达了大连星海广场。当时阳光明媚，广场上绿草如茵。我一下子忘掉了旅途的疲劳，开始四处打量起来，第一眼就看到了一条布满脚印的路。导游阿姨说那些脚印都是按真人的脚做出来的，真有趣！我们顺着那条路走不多远就到了海边，导游阿姨安排我们上船，这是我第一次坐大船，又好奇又兴奋。
船开了以后我一面吹着咸咸的`海风，一面观赏着洁白的沙滩和郁郁葱葱的树林，真的觉得很舒服，以前常常晕车的我居然一点没有晕船。上岸后，我们吃过午饭又去极地馆参观。
其中我最喜欢的是珊瑚馆，那里由一个个展览窗口组成，窗口里面是五颜六色的珊瑚和穿梭其间的色彩鲜艳、形态各异的热带鱼，每一个窗口都像一幅美丽的图画。我喜欢的不得了，频频让爸爸拍照，把相机的电池都用光了。在极地馆，我又看到了硕大的白鲸、凶猛的白熊、呆头呆脑的企鹅、行动敏捷的海豹，还有会做算术的海豚。不知不觉间，天就要黑了，我恋恋不舍地和爸爸、妈妈踏上了归途。我好喜欢大连的景色，以后我还想去玩。
六年级游记作文 篇3
春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。
我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。
春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。
六年级游记作文 篇4
“妈妈，同学们都去旅游了，我们要不去南京博物院吧！它可是中国三大博物馆之一呢。我想去开开眼界，长长见识。”忙活了一个暑假的我很想出去玩，放松一下。“好啊，本周六我们就可以出发！” “耶！”我兴奋地叫起来。
周六早晨，风和日丽，我们开车出发。一路上，我想象着博物院的外观，想必是游人如织吧？好不容易到达了目的地，我终于真实地站在了博物院正大门，只见中央是宫殿般壮丽的历史馆，左侧，艺术馆、特展馆在上，民国馆、非遗馆、数字馆在下，气势十分浩大。
我和爸爸妈妈足足花了一整天的时间，才参观完整个博物院。历史馆中陈列着从远古到明清中华文明及江南文化发展的各式产物；艺术馆展出职名家油画、水墨画、工笔画、雕塑等艺术作品；数字馆用电子技术灵活地再现了民俗风貌；民国馆则是将民国时期的街景风俗真实再现；非遗馆有江苏地区非物质文化遗产；特展馆则展示了佛、钟表等专题。
这些馆中，令我印象最深的还是历史馆，它生动地将我们祖先的生活铺陈在世人眼前。进入历史馆，迎接大家的是一个个庞然大物，它们是从远古走来的恐龙和猛犸象化石。它们体现了远古时代弱肉强食的生存法则。走到石器展厅，里面摆放着大大小小的石头工具，上面有斑驳的痕迹，看到它们，我仿佛也看到一幅幅中华先民打猎、生火的场景。随着时代的进化，鼎、剑、墓葬、玉石、纺织……它们安静地呈现在那里，让游人感受到中华民族五千年的灿烂文化，这些都得感谢我佩戴的解说器，这可是和我妈妈排了半个小时的队才租到的。通过它我了解了每个重点文物背后的故事，哪怕一个锅碗瓢盆，我也没有疏漏。这可是我第一次没有走马观花地游历景点，爸爸妈妈表示欣慰，觉得五年级的我，成熟了许多。
走近历史，靠近文明，追本溯源，我们才会更加珍惜来之不易的当下生活。在第二天的下午，我们恋恋不舍地离开了南京，这座历史上曾经辉煌曾经败落的古城！所有看到的，感受到的，我会放在心里，慢慢体会。
六年级游记作文 篇5
不知怎么的，眼睛一闭一睁春节就过去了，寒假也渐渐进入了尾声。在寒假中我经历了许多事，也收获了不少快乐，其中令我印象最深的一件事是这样的……
那天是大年初六，太阳暖暖地照着大地。爸爸妈妈带着我，还有姑妈姑爷带着弟弟和姐姐一起去姜堰的三水乐园玩，这让我们三个小孩激动不已。
到了三水乐园，只见那里人山人海，车水马龙，连停车位都快没了，姑爷找了好久才找到一个。三水公园的游乐设施还真不少，有摩天轮、空中飞椅、古堡惊魂、过山车等等。
“空中飞椅”太刺激了！弟弟姐姐蠢蠢欲动，但又畏手畏脚。“看来我要身先士卒了。”我自告奋勇地说道。我和妈妈坐上飞椅，系好安全带。准备就绪，开始了！飞椅上升，旋转起来，我感受到一种巨大的失重感，虽然表面上我很镇定但内心却早以崩溃，结束后我的头晕晕的，站都站不稳，但我还是强装着一副若无其事的样子朝爸爸他们挥了挥手。
接着我们想体验一下“古堡惊魂”。可刚到门口就看到墙上画着一个皮肤惨白的婴儿，他瞪着血红的双眼并向我们露出邪恶的笑脸，令人不寒而栗。爸爸见我们有点害怕，于是陪着我们一起进去。一进山洞我们就听到一阵鬼哭狼嚎的声音，看到黑白无常和被关在笼子里的僵尸，还有从天而降的白发魔女，而且时不时就会蹦出一些“妖魔鬼怪”，实在令人毛骨悚然。弟弟吓得紧紧抱住我的胳膊，我用力挣脱也挣脱不了。不过这灯光加上音效真是太逼真了。我们小心翼翼，边走边看，还时不时地发出尖叫。就这样不知不觉地走出了山洞。
然后，我们来到湖边。水面上微波荡漾，岸边有五颜六色的小石头。妈妈提议来划船，我和爸妈一组，姑妈他们一组。登上小船，老妈坐在船头当船长，我和爸爸用脚蹬。可是船总是不听使唤，我和爸爸努力配合，脚踏板顺时针踩是前进，逆时针踩是后退。把手在中间船就直走，向前推船就右转，向后推船就左转。掌握了这些要领之后，老爸让我做舵手。虽然偶尔会和迎面而来的小船撞在一起，但大家都开怀不已。此时，我和爸爸都已经汗流浃背了，只有老妈显得自在悠闲，不停地拍照。就这样绕了三水乐园一圈后我们终于上了岸。大家都精疲力竭了。
时间不早了，我们恋恋不舍地离开了三水乐园。
六年级游记作文 篇6
今天，我们去春游。
刚一下车，看到了一把钥匙型的建筑—盐城科技馆，它仿佛要用这把钥匙，打开我们知识的大门。
一进大厅，只见16只眼睛分布在各个地方，粗粗的管子后面有一个大圆球，大圆球中间是一个小屏幕，为我们展示着盐城的风采。一抬头就看到了那几只眼镜开端。一看就让人眼花缭乱，分不清东南西北了。
再到二楼，左边是儿童乐园，那里可好玩了，只见一个水龙头旋在空中，有人说那水龙头上有种透明的线，但是，那水龙头没有任何连接的流水，真奇怪。走近一看，原来很简单，一个透明的柱子，里面是水，而水龙头呢，就由那根柱子支撑着。这样一来，就给人一种奇妙的感觉。除了这水龙头，还有好多根据科学发明出来的神奇物品，一个一个分析，真觉得那些科学家真伟大。
右边是湿地与海洋，里面设有很多的动物标本，特别是丹顶鹤和麋鹿。一边参观，一边还为自己家乡感到高兴！
三楼还有好多好玩的东西，要想知道其中的奥妙，就自己去看看吧！
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