实用的六年级蚂蚁的作文33篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的实用的六年级蚂蚁的作文，希望对大家有所帮助。
六年级蚂蚁的作文 1
人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候，蚂蚁在到达目的地之后，都会在沿途的过程中留下气味，当蚂蚁要回家的时候，就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢？呃，那一定是不可能的，因为蚂蚁都已经成了习惯了。但是如果我们来阻挠蚂蚁的气味呢？那蚂蚁会出现怎样的现象呢？那就让我们一起来看一看下面的实验吧！
我从商店买来了一袋樟脑球，还挺多的'。我拿着我的这袋“致命武器”来到了一块风水宝地——奶奶家。因为我的奶奶家有院子，所以蚂蚁也就随之而多了。来到奶奶家，谁知，正巧，院子里有两捆麻叶，而这麻叶就吸引了许多蚂蚁，我一掀开麻叶，天哪！这蚂蚁可真是琳琅满目，数不胜数那！可真是蚂蚁山蚂蚁海那！不过这一大群一大群的蚂蚁可真是让我看得好不难受，我的鸡皮疙瘩都掉了一地。好了，言归正传，下面我的实验就正式开始了。我定睛一看，诶，瞅到了一只落伍的蚂蚁。这只蚂蚁东窜窜，西找找，也没有找到自己的蚂蚁队伍，它仿佛在哪里说：“我前面的那只蚂蚁跑到哪里去了啊？怎么就只剩下我一只蚂蚁了呢？”我一看到这只蚂蚁，就连忙从袋子里拿出了我的“致命武器”樟脑球毫不犹豫地在小蚂蚁走路的正前方画了一道线。而小蚂蚁看到前方有“敌人”，意识到自己众寡悬殊，连忙使出了三十六计走为上计这招，换了一个方向。而我这个敌方的总领导，连忙在小蚂蚁的正前方布置自己的部队。而这只小蚂蚁看到敌人又把魔爪伸向了它，急忙又跑到了另外一个方向，而小蚂蚁这次的逃跑可真是搞笑啊！还形成了一道优美的弧线呢！我看到小蚂蚁走远了，又在前面画下了一道“封口线”。小蚂蚁看到自己只剩下了最后一道出口了，赶紧跑呀，跑呀。嘿嘿，你再怎么跑，也跑不过我呀，我不慌不忙地把这个原本缺陷的正方形画上了一个圆满的句号——正方形的最后一道线，同时也是小蚂蚁的最后一道出口。这下，小蚂蚁绝望了，但是它依然在争取，东跑跑，西窜窜。不过还是没有战胜我的樟脑球。我看着看着，小蚂蚁居然在中间不动了，一动也不动了。我以为这只可怜的小蚂蚁被我折磨死了，把它直接吹回了自己的“部队”。谁知，它一看到自己的亲友，一下子就活起来了，它仿佛在和自己失散已久的亲友们说：“我好想你们啊！我在之前遇上了一件大事件，你们一定不会相信的，我经历了一场生死存亡。我在生死攸关的时候，聪明地装了一下下死，而那个在这家的小主人，看到我很可怜，就把我给吹回来了。我聪明吧！走，到我家里去，我来给你们说刚才的那件事吧！”它说完就领着几只蚂蚁回到了蚁穴了。而我也很开心地走了，这下子，我有作文可写了！
我和这一只蚂蚁还真是有缘分呢！希望下次来到奶奶家的时候，还能再见到那一只聪明的小蚂蚁，说实话，我也不知道它是那一只。呵呵。从这一次的实验中，我不仅看到了小蚂蚁在遇到危险时的聪明，还看出了蚂蚁的那一种坚强不屈，坚持不懈的优良品质，而这种优良品质就值得我们去学习！小蚂蚁，再会了！
六年级蚂蚁的作文 2
我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天，我去找食物。忽然，我看到一个大门，我走了进去。看见一家人在吃早饭，小孩发现了我，他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包，就取下了一小块，然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官，手下管着60只蚂蚁的队伍。
一天，我带队伍在蚁巢的.附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法，我让大家在一条路旁边的叶子上放了很多石头，又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子，石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来，大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子，石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声，然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信，其它的就在战利品旁守着。大部队来了，我们一起把战利品搬了回去。
回到蚁巢，大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。
一天，我带着队伍去帮忙搬食物。路上，忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后，我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信，然后向敌人冲了过去，和敌人打了起来。我的人马越来越少了，我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里，然后点燃了炸药，和敌人同归于尽了。
六年级蚂蚁的作文 3
有一年，我来到家乡游玩，那里是一个有山有水的地方，茂密的树林里有许多昆虫。所以，爸爸给我布置了一项作业，就是观察昆虫的生活习性，并记录下来。
第二天，我独自一人踏上一条小道，走进森林。突然，我发现那里的小昆虫越来越多，都不知道观察那只好，于是我抓了其中几只拿回家观察。走出森林，在回家的路上，我发现脚边有几只蚂蚁在“飞快”的“奔跑”着，一下子就没有踪影。我仔细的观察，才发现路旁有一个蚂蚁洞。我想知道那些蚂蚁是不是跑到洞里去了，便蹲下身子在蚂蚁洞前静静的`守候着。过了一会，发现“蚂蚁国王”浩浩荡荡的从洞里走出来。有的蚂蚁抬着大米，有着蚂蚁抬着玉米粒，还有许多蚂蚁抬着属于他们的“食物。”他们走的很快，想很着急似的。我不禁想：这么多蚂蚁，是不是在搬家呢？难道它们知道要发生什么吗？我一抬头，发现天空乌云密布，可能会下大雨！我赶紧往家跑，在回家路上，就下起了倾盆大雨，到了家里，我忽然想起蚂蚁们会不会被忽如其来的雨水淹死？我赶忙拿起雨伞就去看那些蚂蚁怎么样了？到了那里，我才发现他们爬到了树上，我松了一口气，想：蚂蚁是怎么知道会下雨？难道他们能预知未来吗？我的心中充满了疑惑。
强烈的求知欲使我再一次去蚂蚁洞探个究竟。那天，我看了天气预报，知道今天要下一场雨。于是我观察天气，乌云快要集中时，我拿着伞去蚂蚁洞看个究竟。果然不出我所料，蚂蚁们成群结队地搬家呢。
我回到家，经过查看许多资料，终于明白：在下雨前，蚁巢里会特别湿闷，再加上蚂蚁对蚁巢温度与湿度非常敏感，所以下雨前，蚂蚁会成群结队的搬家了。
在家乡，我发现的这个蚂蚁奥秘真是有趣啊！在生活中，有许多奥秘等着我们去发现，让我们留心观察，让世界因我们的发现更美好！
六年级蚂蚁的作文 4
我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。
它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。
在回家的`路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结！
日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！
六年级蚂蚁的作文 5
蓝天、白云、碧草，蝉鸣、鸟啼、风吹。我静卧在草丛间，与周遭的花树融为一体。一只黑色的小蚂蚁从我耳侧爬过，我的目光追随着他，好像变作了他的同伴，与他一起回家。
蚂蚁小小的个头，爬行地速度却一点儿不迟缓。蚂蚁是昆虫乃至动物界赫赫有名的建筑师，他们的家建造的可不一般。蚁巢内有很多分室，这些分室各有用处。看，这一处里有许多不规则的`椭圆形的蚁卵，这是蚂蚁们的“育婴房”；这一处有不少谷粒，是他们的“粮仓”；那一处又大又宽敞，哦，原来是蚁后的“宫殿”。蚂蚁的窝又牢固，又安全舒适，里面的道路四通八达，错综复杂，而且还冬暖夏凉呢！
很难想象，这样“迷宫”般的巢穴是靠这些丁点儿大的小蚂蚁建造的。他们的颚部像一把铲子，用以挖洞。挖也很有讲究，蚂蚁们各有分工：有的挖地基，用“铲子”挖，挖出来的沙土就堆在一边；有的负责通道内的清运，把沙土运到洞口；有的负责整理，把在洞口的沙土或运到远处，或蚁巢外圈一圈做栅栏用。这一切看得我叹为观止。
带领我参观蚁巢的小黑蚁在粮仓内放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。还没到洞口，迎面来了只大个子蚂蚁，只见他们触角相碰，快速地“交谈”着。不一会儿，两只蚂蚁各自掉头，原路返回。我正纳闷，小黑蚁已经来到了巢穴深处，用触角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股脑儿的往洞外爬去。原来大黑个儿是来通风报信的，他们逮了个大苍蝇，要大伙儿一起去抬呢！我再次为他们的勤劳、团结所折服。
太阳暖暖地晒在我的肚皮上，我睁开了眼。小黑蚁已经失去了踪影，不知又去哪里忙碌了。我也要像蚂蚁们一样，好好规划，认真储备各种知识，不负韶光，砥砺前行！
六年级蚂蚁的作文 6
听说蚂蚁有很多的小知识，现在让我来给你们普及一下吧！
其一：好房子，蚂蚁造。生存之关键是房子，木蚁的房子有一个三岁小孩那么高，藤蚁的房子是枯死的树木。
其二：好导游，找蚂蚁。蚂蚁们的识路能力非常厉害，这是因为它们在“出征”时会沿途留下芳香记号，回来时只要沿着芳香记号走就可以了。
其三：蚂蚁齐心，其利断叶。蚂蚁大家庭中有一种蚂蚁，叫做割叶蚁，它们的食物是蘑菇，“农夫”们的“种菇史”比我们的种菇史还早，但蘑
菇生长需要菌丝，菌丝生长需要发酵的叶子，发酵的叶子又需要蚂蚁把叶子咬碎并分泌一种化学物质，所以蚂蚁们想吃饱，就得不断运着叶子，它们的分工如下：一部分工蚁上树割叶，叶子掉下来后，在地上候着的'蚂蚁就把叶子运回家，在家的工蚁一接到叶子便大吃特吃，从而发酵叶子，等叶子发酵好了就吐出来，等蘑菇长出来，蚂蚁们就可以饱饱口福了。
关于蚂蚁的知识还有很多，在此我就不一一列举了。
蚂蚁们让我知道了：大自然只会给坚强的人网开一面。
六年级蚂蚁的作文 7
一个多月未下棋了，我手直痒痒，便搜出棋盘，准备整理一番。
当我掀开棋盘时，惊呆了，只见棋盘内成群结队的蚂蚁东奔西跑，触角精神地摆动着，正干得热火朝天。旁边，是在大片大片的蚂蚁卵，晶莹剔透。它们一粒堆着一粒，就好像愚公看见了太行山和王屋山，我看到了蚁卵山。
正当我饶有兴趣之际，却发现棋盘不知何时多了大量的坑坑洼洼，心疼不已，猛得端起棋盘，放在笼头下，“哗 啦啦”地冲起来。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”吓坏了，但仍井然有序，一个接一个地朝卵爬去，奋力地与“洪水”搏斗。水猛烈地冲刷着它们，它们明白，或许，这是一场永远不可胜利的仗，或许它们将葬身于此地，但这一仗，固执的它们仍要打下去。
一个又一个的伙伴牺牲了，但它们没有胆怯，没有退缩，更没有放弃。它们带着卵颤巍巍地向高地冲去，触角猛烈地抖动，似乎在互相鼓励……它们的.行为给了我极大的震撼，我不由自主地关上了水笼头。
是的，它们弱小，任何人类看起来微不足道的冲击，都可以毁它们于瞬间，但哪个生命不渴望幸福？对于灾难，它们没有绝望，只是坦然面对。
小小的蚂蚁啊，你使我敬佩；小小的蚂蚁啊，你使我赞叹……
六年级蚂蚁的作文 8
我曾在少儿百科全书上了解到蚂蚁是群居动物，而且特别喜欢吃甜食，如果发现了甜品的气味或踪迹，就会马上叫来同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做个小实验证实一下。
8月的一天正值酷暑，我电话约好了小伙伴到院子里玩，出门时顺便带了几个冰激凌。我们在草地上边玩边吃，这时我突然想起可以用冰激凌来验证蚂蚁喜不喜欢吃甜品。我把一小团冰激凌放在离蚁窝很远的地方，等着蚂蚁的到来。本以为蚂蚁要用很长时间才能找到它，没想到不到一分钟就被两只蚂蚁发现了。它们在冰激凌团上兴奋得爬来爬去，可能是因为冰激凌太凉了，小蚂蚁冻得不停的换脚，不过它们好像很喜欢这个“甜甜的冰屋子”，没过一会儿，这个冰激凌团就被两只小小的蚂蚁吃穿了一个小洞。忽然一个“蚂蚁纵队”迎面走来，扑向了冰激凌团，冰激凌团瞬间变成了一个“蚂蚁团”，每只蚂蚁身上都沾上了粘糊糊的'甜酱，它们吃得美极了，直到冰激凌全部化成水后，它们还不停地舔着小草上粘着的甜水。
我和小伙伴们一直蹲在旁边，目不转睛得盯着这些蚂蚁，直到它们把冰激凌全部吃完，满意地走开为止。通过这次小小的试验，特别是亲自观察，我终于相信蚂蚁确实喜欢吃甜食。
六年级蚂蚁的作文 9
今天，我到楼底下玩耍时，在一棵大树下面，发现了一个很深的小洞，洞口周围长着一些小草，这引起了我的好奇心。我便俯下身看个究竟，看了一会儿也没有发现什麽。正准备走开，突然，从洞口里面爬出来十几支蚂蚁，还排着整齐的队伍。啊！我这才知道，原来是一个蚁穴。
这些蚂蚁想干什么去呢？我依然俯身仔细看着。它们还是排着整齐的队伍，向着不远处自行车棚下面的一些面包渣爬去，我俯身跟了过去。
很快，它们来到面包渣前，用各自的触角互相碰了碰。我想起了一本书上曾说过，蚂蚁互相碰触角，这表示他们在互相交流。他们一定是在商量谁该干什么。商量过后，它们便分头工作了。大约有五六只蚂蚁一起齐心协力，把一块较大的面包渣搬进蚂蚁洞里。其余的蚂蚁排着队伍把留下的面包渣子搬回家。我还发现有两三只蚂蚁在四处闲逛。再仔细一看，原来它们正在寻找着前面掉下的渣子，顺便也运回去了。
蚂蚁为什么一定排着队外出寻觅食物呢？回到家里，我查阅了资料。书上说，蚂蚁走路时会释放出只有同伴才能闻到的'气味，后面的蚂蚁就会紧跟着前面的蚂蚁，这样它们就不会迷路了。
大自然中的奥秘可真多呀！我想会有更多的大自然中的奥秘，在等着我们去发现。
六年级蚂蚁的作文 10
蚂蚁是人们非常熟悉的动物，也是世界上最多的动物。不管是草丛里、树林里、沙漠里、河边还是万丈深渊里，都有这小动物的踪影。蚂蚁非常聪明，不管在什么地方，都能回到自己的洞穴去。
有一次，我做了一个实验：我把一只蚂蚁从一群蚂蚁中抓了出来，把它放在离自己的蚂蚁群有五十厘米远的地方。一开始，它迷了方向，在原地转来转去，可是过了一会儿，它向自己的群体飞奔而去。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又又一村。”
我还做了一个实验：我把一群在回家的蚂蚁用胶水拦在了外面，蚂蚁们见到这种情况，就分头走了。可过了一会，一大队蚂蚁抱着一个个砂粒飞奔而来，它们把砂粒一个个抛在胶水上，一会儿工夫，胶水上就出现了一条用砂粒铺成的`路，蚂蚁们顺着这条小路一只只都过去了。蚂蚁真聪明呀！
蚂蚁虽然很聪明，但也有不足的地方，因为蚂蚁只识气味不认人。只要有一只蚂蚁沾上了死去蚂蚁的气味，准会被另一只蚂蚁给活埋，因为死蚂蚁身上有一种特殊气味，气味的意思是：告
诉同伴我已经死了。当一只活蚂蚁身上有了这种气味，另一只蚂蚁会把这只蚂蚁当成死蚂蚁来活埋。
蚂蚁真是一种有趣的小动物呀！
六年级蚂蚁的作文 11
蚂蚁喜欢生活在潮湿的地方。
蚂蚁有黑色的、褐色的，有大的、有小的。蚂蚁的身体分为三部分：头、胸、腹，头上有一对触角，胸上有三对足，腹部呈卵形。
蚂蚁的体重很轻很轻，一阵小风就能把它吹倒。我想，蚂蚁那么小，那么轻，一定没有什么力气，可是我却听人们常说，蚂蚁能搬动比它本身重几倍的东西，我决定做一个试验。
我在蚂蚁的洞口附近放了一小块沾了蜂蜜的馒头渣和一块面包渣。过了一会儿，我发现一只蚂蚁出洞了，它往四周看了看，像是在观察敌情。当它确定周围没有敌情时，便爬向那块馒头渣，但它推了好几次都推不动，它急得抓耳挠腮。突然，它匆匆忙忙地回洞里去了。难道它就这样放弃了这些食物？我正在纳闷，这时，从洞里出来了一群蚂蚁，排着长长的队伍。哦，原来它是回去搬救兵了。只见它们有的推，有的.拉，一起把这块馒头渣往洞里运。它们齐心协力，终于把馒头渣搬进洞里去了。
通过观察，我终于相信了：蚂蚁不仅可以搬动比它们本身重几倍的东西，而且它们有很强的团队精神，它们懂得团结起来力量大。同时，通过观察，我也知道了蚂蚁更喜欢吃甜食。
六年级蚂蚁的作文 12
“咦，怎么这么多蚂蚁呢？”
哦！原来不知道哪一个小鬼掉了一小块饼干，一大群蚂蚁正在搬动它呢！蚂蚁太小，所以饼干对它们来说太大了。终于，好不容易，它们搬动了饼干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它们搬一下，休息一会儿；搬一下，休息一会儿。费了九牛二虎之力，才搬到洞口前。蚂蚁们开始把饼干往洞穴里塞。因为饼干太大，才塞进去一点点，饼干就弹了出来，蚂蚁们又塞了好几次，都被弹了出来。蚂蚁们开始聚集在一起，好像在讨论策略。然后，几只蚂蚁冲回洞里；过了许久，一大群蚂蚁跑出来了，开始大口大口、狼吞虎咽地吃着饼干。可它们并没有把饼干吃完，吃到很小的时候，把它带回了洞里去了。我想：它们一定是给其他的蚂蚁吃，它们可真是有福同享，有难同当啊！
这是我观察蚂蚁的`一个景象，我还发现蚂蚁都很团结，而且不顾自己，只为别人。如果发生灾难，蚂蚁们先想到的是别人，等别人得救了，再救自己，不会只顾自己逃命；如果一只蚂蚁找到了食物，并不会自己一个人独吞，而是会叫伙伴们一起来搬，一起来吃。蚂蚁的精神真是值得我们学习啊！
六年级蚂蚁的作文 13
大个子蚂蚁
从前有一只小蚂蚁，有一天他在睡觉，做梦梦到自己变成了一个大个子的蚂蚁。
在梦里，它高兴地说：“我终于不再弱小了，我变得那么高大，一定要报复以前嘲笑我的人”大个子蚂蚁先来到了独角仙的'家里，独角仙看到了一只巨兽吓了一跳，向后蹦了三尺选说到：“你是谁，你想干什么，不会是想吃了我吧？”大个子蚂蚁二话没说，一个大脚巴子把独角仙给踩死了。过了一会儿，大个子蚂蚁觉得很饿，于是来到了一家甜品店里，它看到有很多好吃的，有蛋糕、香肠、牛奶等等…大个子蚂蚁两只眼睛都看呆了，口水都快滴到地上了，然后就闯进店里把好吃的都吃了。
甜品店里的店员因为从未见过这么大的蚂蚁，被吓的半死，他们赶紧打电话报警叫来了警察，大个子蚂蚁见状立马逃了出去。大个子蚂蚁慌慌张张的来到了森林里，遇到了一群小蚂蚁正吃力的在搬运一块没有吃干净的西瓜。于是它决定伸手去帮助它们，三下五除二的把一块西瓜给搬到了蚂蚁洞，小蚂蚁们都对它很佩服。
突然一声：“赶紧起床了，起来干活了。”原来是蚂蚁爸爸在叫它起床。蚂蚁晃晃脑袋，原来是一场梦啊！
六年级蚂蚁的作文 14
今天上午，我在写数学和科学的暑假作业本。里面有一道科学题是观察小蚂蚁，看小蚂蚁喜欢吃甜的，米饭，还是死昆虫。中午我吃完饭，缠着妈妈要糖和米饭，妈妈问我：“你要这些东西干什么，”我说：“有一道科学题是观察小蚂蚁看小蚂蚁喜欢吃甜的，米饭还是死昆虫。”妈妈给了我一些米饭和白糖，还帮我打了一只苍蝇。
我兴高采烈的跑到楼下，在墙脚边发现了一只小蚂蚁，我小心翼翼的'食物放在它的旁边，小蚂蚁看见了，急急忙忙的爬了过去，先看了看米饭，再看了看白糖，最后看见了苍蝇，它迫不及待的爬过去咬着苍蝇的翅膀又拉又推，苍蝇还是纹丝不动。然后它回到家里叫来了它的爸爸妈妈，还有许许多多的小蚂蚁。
大蚂蚁咬着苍蝇的头在前面拉，小蚂蚁有的咬着苍蝇的翅膀在拉，有的咬着苍蝇的腹部在拖，还有的在后面用力推，终于把苍蝇搬回了家。我观察完小蚂蚁后，我终于知道小蚂蚁最喜欢吃死昆虫。它们齐心协力互相帮助的精神深深的感动了我。我觉得我们同学之间也应该像小蚂蚁一样互相帮助团结友爱。
六年级蚂蚁的作文 15
大家都知道，蚂蚁是个“大力士”，它们可以抬起比自身重好几倍的东西。因为我的好奇心在作怪，所以我决定去公园看个究竟。
公园的'树荫下有几只小蚂蚁在爬来爬去，它们的头大大的，头上还长有触角，嘴巴上长着跟夹子一样的胡须，有六对足。它们在干什么呢？我蹲下去仔细地观察起来。原来它们发现了一只死苍蝇，可是我见这三只小蚂蚁围着这“庞然大物”转了几圈，就走了。我想：真是徒有虚名，什么大力士呀！一眨眼的功夫，成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地赶来了，只见它们齐心协力挪动了这“庞然大物”，慢慢地，慢慢地，就把这只死苍蝇移到了它们的家门口。这时候，我又产生了一个问题：洞口这么小，苍蝇这么大，怎么把苍蝇搬进家呢？蚂蚁也好像在想这个问题，突然我发现它们又开始忙活起来，有的咬苍蝇的头，有的咬身体，一会儿功夫，这“庞然大物”就粉身碎骨了。
我为蚂蚁这种团结、坚强的精神而感动，从而也得出了一个道理：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
六年级蚂蚁的作文 16
星期二中午，我、王雨瑶、宋绎如来到包干区打扫卫生。
我正在花坛里捡垃圾，宋绎如突然大叫：“啊！快来看呀！”
我和王雨瑶闻声赶去。“怎么回事。什么东西啊！哪，在哪？”我和王雨瑶异口同声地问道。“在在在……那里。”我和王雨瑶发现有一只超大的蚂蚁。“蚂蚁王！”我大声叫到。“快，快，把它弄死，带回去给黄老师看。”宋绎如催着。“别急吗！我们先观察一会儿再弄死它。”
蚂蚁王爬行速度比一般蚂蚁快得多，我心想：蚂蚁王比一般蚂蚁大得多也重得多，怎么会爬得这么快呢？我一直想着这个问题“我们把它翻过来，看它怎么翻回来。”我对宋绎如和王雨瑶说。蚂蚁王机灵地翻了过来。“好厉害啊！”我不禁赞叹道。“咦？普通的蚂蚁怕水，那蚂蚁王怕水吗？”试试再说。我们拿来水浇它，哇，它一点也没有事！蚂蚁王就是蚂蚁王，身体真是惊人的强壮呀！那蚂蚁王到底聪明不聪明呢！我随手拿了片叶子，想让蚂蚁王爬上去。蚂蚁王够机灵的.，居然没爬上去。这招都没上当，佩服！
观察蚂蚁王真有趣啊！我很喜欢蚂蚁王。
六年级蚂蚁的作文 17
又是无聊的一星期，我像往常一样早早地写完了作业，快到五点了，我下了楼准备找伙伴们玩耍，下了楼一缕刺眼的阳光透过我的视野，我想：不错，是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。
到了小区的花园时，一群蚂蚁吸引了我的注意力，我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来，一次神奇的发现就要开始了！
我看到：有两群蚂蚁它们声势浩大，似乎进行着激烈的搏斗中，每一个队的前方均站着一个庞大的.蚂蚁，我想应该是队长吧，它们默不作声的样子让我感到费解，我随手拿起一个小石子丢向它们，它们转身看着我，我吓得退到大树后面，它们又恢复了以往的宁静。
突然，其中一对的队长好像生气的大吼一声，然后双方队员纠缠在了一起，没过多久，两队的人数已经所剩无几了，突然走出来一个十分娇小的蚂蚁，对两队说了些什么，它们立刻就不打了，我想它应该这样说道，和平年代注重的是幸福，快乐，而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话，这样的结局谁愿看到。
六年级蚂蚁的作文 18
今天，我收到一份特别的礼物：蚂蚁窝窝。
蚂蚁窝窝，当然是蚂蚁的家呀。它是一个扁平的'苹果状的容器，里面装有蓝色配置好的胶，蚂蚁可以在这儿快乐地生活，而且不用喂食。
那天，我兴奋极了，刚吃过晚饭就冲下楼去抓蚂蚁，已是6点多了。天气比较冷，蚂蚁大多数已经回巢了，只有很少的的蚂蚁还在外面溜达，我锁定了一个洞，一盯就是十分钟，可是不见蚂蚁探出头来，我气愤极了，心想：可恶！腿都站麻了，你就赏点脸吧。又等了一会儿，还是没有蚂蚁，怒火升到三尺高了一气之下，把那个洞埋了。没想到这个举动把蚂蚁从旁边的洞里逼出来了。他们惊慌失措，在说：“怎么办？出什么事了？”我把它们捂在地上，然后轻轻把它们夹起来，可我一用力，一只蚂蚁就残疾了，我还是把它放进它们的“新家”。我一共抓了四只，两只大的，两只小的。我倒是乐滋滋的。可蚂蚁呢？他们却慌乱地爬来爬去，有两只还撞在了一起。他们现在肯定两眼冒金星。
我对这蚂蚁说：“小蚂蚁呀，我会给你们一个舒适的新家，让你们在这里快乐地生活下去。”
六年级蚂蚁的作文 19
这种生活在地面上的小动物是昆虫，种类多，大多数是孪生兄弟。只要种类一样，就没有张三李四之分，我也从不计较它们姓名、级别、只是我和它们是好朋友罢了。这种动物就是蚂蚁。
蚂蚁是“天气预报”。只要它们成群结队地出来找食物，那就说明要下雨了。
蚂蚁很团结。我听网上说，有一次火蔓延到了蚂蚁洞里，蚂蚁不顾自己的性命，抱成一团，滚出洞外。外面的蚂蚁烧焦了，而里面的蚂蚁却还活着。
还有一次，叔叔让我用打火机里的电子电那些带翅膀的雄蚁，结果发现，其他蚂蚁都来救这只雄蚁，我反复玩了几次，直到累了，不玩了，那些工蚁才把雄蚁拉扯进洞。
有时，我和它们还是好朋友呢！虽然有时也是那么无情。我给它们面包，它们就三三两两地跑过来吃。
现在，还半块饼干在蚂蚁洞前放着，就在台阶下面。
有一次，我想知道它们家在哪儿。我就把我手中的.一条奶酪往洞前一扔，不一会儿，那些蚂蚁就爬出来了，它们把奶酪分成一小块一小块的，各自爬开了。
我发现，原来长相和种类一样的这些小家伙，也会定居在不同的地方。有的定居在柱子里……
据说，一只蚂蚁能拉动是自己体重1700倍重的物体呢！
所以，让我们都来关注一下蚂蚁文化吧！
六年级蚂蚁的作文 20
我以前很讨厌蚂蚁，随随便便就在我中的小白菜的心给弄烂，害得我的一切功劳都白费了，所以我一见到她们就踩。
再一次打羽毛球的时候，我发现他们竟然有另类——黄蚂蚁！我便跟这这群黄蚂蚁走出这片马路，穿过草丛，到了一片荒芜的空地，那块空地什么都没有，只有一棵树，我看他们一个一个的跑到了树上，我随着他们的脚步，看见了他们的巢穴。
他们到了巢穴，先被门口的门卫蚂蚁给审查了一遍，才放他们进去。他们的巢穴和蜂窝似的.，但更加隐蔽。他们进去了良久，便有一些蚂蚁去搬食物了，原来是我刚才吃的不小心掉的小面包块，他们是十只蚂蚁一起搬这块“重如泰山”的面包块，竟然搬起来了！我回家查了资料：据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重140斤的彪形大汉搬运3500吨的重的东西。这是多么强大的身躯啊！
天黑了，我也该回家了，我依依不舍的告别这些黄蚂蚁。告别这个蚂蚁巢穴。
六年级蚂蚁的作文 21
那天，风和日丽。我出去打篮球。玩累了，就坐在篮球上吃山芋。
山芋吃完了，忽然发现地上有许多小黑点，并不纯黑，而是又像棕色，又有点红，杂乱无章的在水泥土地上爬。我仔细一看原来是山芋块掉到了地上。我又慢慢端详起来。小蚂蚁看上去是不知道从哪儿“冒”出来的，可我仔细循着它们的轨迹，发现它们是从前方的台阶的草丛里冒出来的。我循着蚂蚁们爬来的路线，原来它们的洞穴在前方的台阶那儿，我走到蚂蚁巢前，拨开那一撮草，里面有几个洞，蚂蚁就不断从洞里爬出来，兵蚁们排成两行，中间空出一条道来，里面怕的是工蚁，工蚁是运输兵，兵蚁是卫兵。真像一只训练有素的军队啊！
蚂蚁不仅嗅觉灵敏，训练有素，还救死扶伤，团结一致。不同种类的蚂蚁之间为了争夺领地，互相残杀。就是颜色不一样也会打架。打仗是会死人的，死掉的蚂蚁会被活着的蚂蚁背到集体坟墓去葬掉。听说还会举行集体告别仪式。、
蚂蚁们还团结一致，这样才能搬起很重的食物，如果遇到无法搬进洞的食物，蚂蚁们会用自己强有力的`“钳子”夹下来，然后再搬走，蚂蚁们一个人能搬走自身6倍的体重，如果团结起来，搬得会更重。
蚂蚁，既是一种普通的动物，又是一种神奇的动物。
六年级蚂蚁的作文 22
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小动物，那就是蚂蚁。
在世上的任何一个角落，都会发现蚂蚁，他们在食物链的下面，只能吃我们吃剩的.食物，他们的生活很繁忙，只能随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平。也许就是因为他们太弱小了。所以上帝给了他们一颗团结的心和一个强壮的身体。让蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体，互相关心，互相帮助。
蚂蚁们的团结是无人不知，无人不晓的。他们也不会自私的把食物藏起来，碰到大块的食物时，蚂蚁就会回到巢里把同伴叫出来，一起把食物咬成小块，再搬回巢里。如果有敌人来袭，就算没有胜算，他们也会倾巢而出，全力对抗的。
勇敢，坚强，永不放弃。这就是我对这种神奇的小动物的理解。
六年级蚂蚁的作文 23
夏天，一个闷热的下午，我和朋友去草地玩，无意中发现了蚂蚁搬家的秘密。
那一天，前阵子阳光明媚，突然乌云密布，闷雷从远处滚了进来，暴雨越来越近。我看见一些动物在草丛中移动。我拨开绿草，看到一群群可爱的蚂蚁在动。大部分都是小工，也有几个又大又壮完全黑的`士兵，还有一个巨大的太后背着几只熟睡的小蚂蚁。
只要工人在搬运食物，士兵主要负责挖洞盖新居，对储存食物和生活都有好处，而蚁后主要负责照顾幼蚁，繁殖下一代。对蚁后来说很重要，这是关系到接班人的大问题，所以所有蚂蚁都必须保证蚁后的安全，蚁后搬家最累。
一些蚂蚁携带相对较小的食物，几只蚂蚁合伙携带相对较大的食物。更让我惊讶的是，几十只蚂蚁正在一起搬运一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的在两边拱。合作非常协调，他们齐心协力慢慢爬到新家的顶端。我仔细看了看蚂蚁的新家，比原来的家高多了。我明白他们害怕洪水淹没他们。
晚上，我躺在床上想，在蚂蚁家族里，他们分工明确，各司其职。遇到困难时，他们团结一致，互相面对。蚂蚁可以这么团结。我们人类不团结的原因是什么？
六年级蚂蚁的作文 24
星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。雨过天晴，空气清新，爬山的人特别多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山脚下，路两边停满了小汽车，好像两条长长的龙。
我嫌爸爸妈妈走得太慢，就一个人先冲到半山腰。我回头看，爸爸妈妈被我远远地甩在后面，又只好停下来等他们。这时，我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的'东西，跑过去一看，原来是一大群蚂蚁，密密麻麻，成千上万，真像一个蚂蚁王国。它们正在搬运三根朱古力棒。可是，朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了，它们怎么搬得动呢？我正想着，忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。哇噻，太不可思议了！我惊讶的叫起来了。引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看，爸爸妈妈这时也赶上来了，大家都很有兴趣地看起来。
但是，朱古力棒实在是太大了，蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了，它们抬过来抬过去，就是进不去。过了好长时间，我们都看得不耐烦了，爸爸说：“我们先上去走走，过一会儿下来再看。”
大约过了40多分钟，我们下山了。我急忙跑过去看，奇迹出现了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的还搬进洞里啦！
六年级蚂蚁的作文 25
硕果累累的秋天到了，秋天是丰收的季节，树叶五颜六色，红的像火，黄的像金，绿的像玉。
金黄的地上，成千上万的蚂蚁，在忙碌的为寒冷的冬天准备粮食。他们在不远处发现一个食物，好不容易爬到那，还要辛苦的把食物搬到洞里。这时不远处来了一头懒洋洋的大象，大象看到蚂蚁正在搬食物，奇怪地问道：“我的天呀！这才秋天，离冬天还远着呢！”蚂蚁说：“正是秋天食物多，我们才出来找食物呀！因为秋天是个丰收的'季节。”大象听了自言自语地说：“唉，这个美好的天气，还不如回家喝口茶呢！”
秋天很快过去了，它们开始迎接寒冷冬天的到来，冰天雪地的，真是寒风刺骨。蚂蚁们在温暖的洞里吃着用辛勤的双手搬运的美食，而懒惰的大象呢！没吃没喝，在寒冷的冬天饥饿着。
懒惰与勤劳虽然是一对反义词，但勤劳的人永远是站在金字塔的顶端，懒惰的人永远是站在金字塔的最下面。这个寓言告诉我们：人只有通过劳动才能创造财富，世界上最美好的东西，都是通过勤劳的双手创造出来的。
六年级蚂蚁的作文 26
星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃着零食，晒着太阳。忽然，我在脚下看见一只蚂蚁，正在搬运着我吃零食掉下来的碎渣。这时，我想起妈妈曾对我说过蚂蚁是小小的天气预报员。顿时，我对蚂蚁产生了好奇，便蹲下来仔细观察它。
蚂蚁的头是黑色的.，而身体是棕色的，头上有两个触角，身上有六条腿。我在科普书上看到过，蚂蚁虽小但是可以搬动比自己重400倍的东西。于是我想做个试验，就把手里剩下的一小块饼干放在蚂蚁的旁边，蚂蚁的嗅觉很灵敏，不一会儿，这只蚂蚁向这块饼干爬了过去，它闻了闻，又朝蚂蚁群爬了过去。当时，我心里在想：蚂蚁是不是对这块饼干不感兴趣了呢？正在我想这个问题的时候，发现一群蚂蚁正在碰碰头，好像在说些什么，不一会儿，一只只蚂蚁整整齐齐地排着队伍过来了，就像一条会动的绳子，又像一条黑色的长龙开始向饼干爬去，我明白了，原来蚂蚁是靠触角传递信息的，是回去叫小伙伴一起来搬食物了。它们你推我拉，你扛我顶，终于把这一小块饼干搬回了“家”。
由此可见，团结就是力量！一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西，蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的！
六年级蚂蚁的作文 27
空间在我眼前渐渐扩大了，细密的草茎组成了茂密的森林。老大用蚁语说了一些话，大家就开始“收拾”行李。头儿说：“好了！该走了！”大家都不时回头看看。终于，我们看见了三个比自己大四。五倍的食物，我们一窝蜂得冲了过去。回返了，他们对视了一下，“侠客”——冒险者冲了上去把路，看见“对手”来了，自己不顾一切地冲了过去。经历了“九九八十一难”的他们和一些小伙伴都回到了“房子”里面，虽然蚂蚁里面的“冒险者”有些受伤，但大家都很快乐。这就是“蚂蚁精神吧”
它们的“村子”在小蚁洞里，是群居虫子。那些五彩斑斓的小虫子是它们的伙伴、邻居，它们互相帮助，也许，这就是所谓的友谊吧！
啊！蚂蚁们生活的.好幸福啊！我看见各种工作者在工作；医生在给病了的蚁儿看病，工程师忙于建筑设计盖小蚁窝；警察在指挥马路，“嘿！干嘛呢？不许你偷东西、不许你贩毒……警察有忙了！……
我在小蚂蚁的世界里漫游了一天，直至小表妹喊我回家了，才把我的心灵从小蚂蚁的世界里唤了回来。我发现了小蚂蚁的小世界。我多么得意啊！
我愿意和你一起，来看看小蚂蚁的快乐天地啊！
六年级蚂蚁的作文 28
蚂蚁可不会自己一人搬运食物，也不会独吞食物，它们必须团结在一起，因为他们小小的身躯不足以支撑那么一大块食物，还有可能遇见敌人，遇见火灾，或者……被我们一不注意踩死。
遇见敌人
有一次，我发现有好多好多白蚁向搬运食物的工蚁们冲去，工蚁身后也涌出了很多帮手，就这样，一场激烈的战斗开始了，双方损失惨重。最后，工蚁队胜利了，留下了身后一片狼藉的现场。
遇见火灾
还记得有一次，小蚂蚁们遇见火灾。熊熊的烈火在他们的周围燃烧起来，把它们团团围住。蚂蚁们沉着应对这突如其来的灾难，它们紧紧抱成一团，变成了一个大雪球。冲过烈火后，雪球变小了。这是为什么呢？因为这是小蚂蚁们一起凝聚而成的雪球，外围的'蚂蚁被火烧焦了，壮烈牺牲。
小蚂蚁们还会遇到很多挫折，它们面对困难勇往直前的精神值得我们学习。
评语:文章标题新颖别致，围绕主题小作者介绍了蚂蚁军团克服困难的两件事情，选材合理，如果描写能更具体一些，效果会更好呢，加油！
六年级蚂蚁的作文 29
我和爸爸、妈妈经常去体育公园玩。那天，我们又去了。可是，刚进公园不久，走在后面的爸爸就喊：“快来看呀！”我和妈妈赶紧跑到爸爸蹲着的位置。啊！我想你就是猜一万遍也猜不出来我们看到了什么——两只蚂蚁正在运一只比它们身体大十几倍的`毛毛虫。
这两只蚂蚁正要把毛毛虫从花坛的立面下面运到上面去。上面的蚂蚁往上拉，下面的蚂蚁往上拉（或许也是推——蚂蚁们太小了，看不清它们的动作）。可是刚拉上一半，毛毛虫就掉下来了，两只蚂蚁也摔到了地面上了。我以为这两只蚂蚁一定会放弃爬走呢，谁只它们没有一点放弃的意思，就像商量好了似的，它们一个拉头，一个拉尾，使毛毛虫的身体成“U”形，就这样慢慢地往上拉。中间又险些掉了几次，我们一家三口都屏住呼吸、紧张地看着这两只蚂蚁，在心里默默地为它们加油。
就这样过了一段时间，这两只蚂蚁终于把毛毛虫运到了花坛上方的泥土中，消失在花坛里了……
在观察它们的过程中，我明白了两个道理：第一，做事不要放弃；第二，失败了再想办法。
六年级蚂蚁的作文 30
动物是人类的朋友，我喜欢过许多小动物，那威猛的老虎，让我知道了它有多威猛，那调皮的仓鼠，让我知道了它们有多团结。但我最喜欢的是团结的蚂蚁。
记得那是一个阴沉沉的下午，我在我家的院子里玩忽然在一个墙角看见了一大群蚂蚁。这些蚂蚁是黑蚂蚁身上全是黑色的就像披着一件黑盔甲，四肢又细又黑，长着一个小小的黑转头。
我仔细一看原来有一只小强死了，只见他们在搬那只死掉的.小强，这只小强的身边有四五只打黑蚂蚁守护着生怕这只死了的小强被其他种簇的蚂蚁抢走，这些蚂蚁非常的团结他们都井然有序三四个为一对如果遇到一些大的肉其他的黑蚂蚁也会来帮忙，不一会儿着只死去的小强的肉就被这些团结的小蚂蚁搬了只剩盔甲了，忽然天上下起了雨我就快速的跑回家了，回到家我站在出台前往院子一望那只剩盔甲的小强依然2躺在那个小角落里，我想这一定就是蚂蚁团结的力量吧！
一次难忘的经历，一段美好的回忆，一次人与动物的接触，我们虽然只是一面之交，但是给我留下了深刻的印象。
六年级蚂蚁的作文 31
夏天傍晚，当老人们在院子里乘凉时，当阿姨们正在跳着广场舞时，我却在草丛中蹲着，拿着放大镜，观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。
虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声，但它丝毫不影响我观察蚂蚁，三对足，细长的身子，两条触角，大大的腹部，它飞快地在地上爬着，人们很难发现它的身影，因为一只蚂蚁是那样微不足道。
我曾经带了许多蚂蚁回家，当时，我以为蚂蚁和蝉一样，每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢？
甜饮是夏天人们的`最爱，我也不例外，想必蚂蚁也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然没过一会儿，一群蚂蚁成群结队地飞奔而来，贪婪的享受着人间美味，甜水穿过肚子，到了腹部，腹部逐渐变大，看来他们喜欢吃甜食啊！
一般蚂蚁都是成群结队捕食，当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫，甚至一个残渣都不放过，它会用触角告诉同伴，同伴再去蚁巢“宣传”，过一会儿，成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来，轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫，将他吃个一干二净。
吃完后，我想他们一定会擦擦嘴，告诉同伴，生活很幸福。
六年级蚂蚁的作文 32
星期六早上，我闲着没事，趴在窗台上看马路，正发呆着呢，就看见一只小小的蚂蚁不知什么时候爬到了我的手臂上，我起初看到它，是吓了一跳，不过很快我就对它有了兴趣。我轻轻地用手捏起这只小蚂蚁，观察起来。
我端详着小蚂蚁，它却在我手上无助地挣扎，我自言自语，又像是对小蚂蚁说：“别急嘛，让我好好看看，我就放了你！”原来它小小的身体有三个部分呢，分别是头、躯干和肚子，每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的.脑袋上有两根触角，轻轻地摇动，它有六条小腿，细长细长的。
我轻轻地重新把它放回窗台上，它迅速地钻进了窗台上的一条小缝隙里。我还想再看看它，可是左等右等都不见它的跟踪。我想了想，从柜子里取出一块小饼干，把小饼干掰碎，洒在了那条缝隙边。不一会儿，有一只蚂蚁探出了头，碰了碰饼干，我刚想抓住它，它又退了回去。不一会儿，有五只蚂蚁爬了出来，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。我惊讶极了，那条小缝隙究竟有多少蚂蚁呵，它们又是从哪里来的？难道那就是它们的家吗？很快，又有许多蚂蚁排着队从缝隙里出来，齐心协力地把饼干碎推进它们的窝里享用去了。
六年级蚂蚁的作文 33
一天，小蚂蚁去公园散步，发现自己竟然比树还高，惊讶极了。
小蚂蚁又高兴又发愁：高兴的是，如果想吃苹果了，一弯腰就能吃个够；发愁的是，他怕小伙伴们都不和自己玩了。
小蚂蚁来到小白兔家，小白兔一打开门，就大叫起来："救命啊！怪物啊！"蚂蚁很疑惑，他回头看了看，怪物在哪儿啊？
小蚂蚁来到了小蜗牛家，小蜗牛一打开们，惊呼一声，就把门"啪"的一声关上了，连一根受指头都没有露出来。小蚂蚁想："小蜗牛真没有礼貌，连声招呼都没给我打。"
小蚂蚁又来到了乌龟家，乌龟见了他，倒在地上，口吐白沫——吓晕过去了。小蚂蚁觉得大家今天都好奇怪啊！森林中发生了什么事情了呢？这时，小蚂蚁突然反应了过来，自己变成了巨蚁，把小伙伴们吓的.四处逃跑。
这时，蚂蚁妈妈的声音在他耳边响了起来。"起床了，起床了，上学要迟到了！"小蚂蚁睁开眼，原来这是一场梦！
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