【实用】六年级游记作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级游记作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级游记作文 篇1
春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。
我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。
春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。
六年级游记作文 篇2
今天，我们和李阿姨她们一起去恐龙馆玩。远远的，我们就看见了恐龙馆的大门，那可是一只超级无敌的大恐龙哦！
走进恐龙馆的大门，我们就看见两种植物，爸爸说是桫椤和苏铁，它们可是恐龙时代，素食恐龙的最爱哦，也被称作活化石呢！
我和大家进入了展厅，放在正中间的两具骨架一个是巴山酋龙，一个是合川马门溪龙，它们活着的时候，会为了生存结伴而行，去寻找新的生活乐园。马门溪龙和酋龙的的体型都很大，比两层楼房还高，它们看起来很可怕，但是他们是吃草的。在他们的周围，还有李氏蜀龙，劳氏宁龙，建设气龙，太白华阳龙以及自贡四川龙。在珍品厅，我还看见了鱼龙的化石，原来世界上真的有鱼龙啊！
离开恐龙骨架展厅，我们来到了挖掘现场展厅，在展厅的岩层上，散落着一块块恐龙化石。为什么在这里会有这么多的恐龙化石呢？有专家说，事因为在遥远的侏罗纪，吃草的恐龙吃了有毒的草，就中毒死了，然后食肉的恐龙吃了已经被毒死了的吃草恐龙的尸体（怎么觉得那么绕呢？），也中毒死了，过了很久尸体腐烂了，骨头留下来了。还有专家说，恐龙是在别的地方死了，被河水冲到我们自贡来的。总之，恐龙化石是大自然留给我们的宝物，大自然太神奇了！
因为妈妈下午要上班，我们一家依依不舍的离开了恐龙博物馆。
六年级游记作文 篇3
这个寒假，我去了深圳、香港、海南，欣赏了美丽的风景并看到许多有趣的事情，增长了不少见识。
深圳————世界之窗
走进世界之窗，仿佛走进了世界的缩影，就好像在环游世界。一会儿来到法国，看到举世闻名的埃菲尔铁塔和壮丽的凯旋门。一会儿来到四大文明古国埃及参观神秘的金字塔和永远的人体木乃伊。一会儿又来到古罗马斗兽场。
我们还玩了一次惊险刺激的科罗拉多大峡谷漂流。坐上小船，小船开始平稳的前进，上了一段坡后，小船钻进了鬼屋，只听四周都是“嗷嗷”的鬼叫声，吓得我大气也不敢出。出来后，大家都松了一口气。可没想到小船突然又向下俯冲。我的心提到了嗓子眼，赶紧闭上了眼。可是小船冲下坡后，我还没反应过来，就又被突如其来的两股水柱浇成了落汤鸡，下了船，我们全身都湿漉漉的，狼狈极了。
我们还见识到了委内瑞拉山洪暴发的巨大威力。原本鸟语花香的小山沟顷刻间被冲得狼藉一片。如果我们现在不好好保护大自然，这样的山洪暴发就会不计其数。
我们还到亚马逊河去和动物们合影；在非洲丛林里冒险；观赏了复活岛上的怪石……我们的收获真是大极了。
六年级游记作文 篇4
星期天，我起了个大早，吃过饭便和爸爸去花园湖游玩。
进入公园，沿路向北而行，微风吹拂，路旁青松挥手、小草含笑，好像遇见了多日未见的老友。让我不觉精神为之一振。
行不多时，一座小桥跃入眼帘。木桥焕然，浮于水上，桥有九曲，迂回而前，曲折中蕴含着灵秀；桥栏洒金，乌链相接，良木粗琢，年轮可辨，简约中流露出奔放。举步桥上，“咚咚”有声。
行不多远，猛然间抬头，只见崇阁巍峨，层楼高起，白墙灰瓦，墨窗朱门。一座楼宇现于眼前。这就是“博物馆”了，它正以崭新的面貌诉说着家乡悠久的历史。再往前走眼前豁然开朗，长虹卧波，一座石桥横跨湖面，桥面宽阔，双乘并驾，两侧青石栏杆蹲有石狮，石狮挺腰拔背，相对而视，掌抚石球，凛凛生威。
过桥右行，路南是湖，但见岸上翠柳拂堤，湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏，细看之下恰似只只天鹅：昂首，欲引吭高歌；敛翅，随踏波而行。
侧目左望，路北为山，未行几步隐约间便见山顶之上飞楼插空，高阁耸立，此处便是“包公阁”所在。只见青松环抱，碧草绕阶，斗拱飞檐，墨柱朱梁，阁上有石兽卧脊，仰视苍穹。此景胜似人间仙境，堪比海外“蓬莱”，难怪爸爸会有“有亭翼然处，苍松翠柏间”的感叹。
渐行渐远，路边景色美不胜收：有钓者湖边垂竿而坐；有石人石兽或卧或立；有石榴花开喷火蒸霞……
登山渡水，过树穿花，不觉时间已近中午，我恋恋不舍地离开了花园湖。
今天的花园湖真美！
六年级游记作文 篇5
周末，我和妈妈到桃花源乌云界玩了一天。一清早出发，两个小时后，我们一行十人顺利到了目的地。
下车后，首先映入眼帘的是一块长方形的石头，上面刻着“乌云界生态园”。我们迅速买票，开始探险之旅。走进一条曲曲折折幽静的小路，我看见一只美丽的孔雀安静地躺在笼子里。不远处有流水声，再紧走十几米，哇！原来是有一条活泼的溪流从远处流来。溪流之上有个吊桥，人一走上去，吊桥就左右摇晃，桥下水花四溅。刚过桥的叔叔故意站在另一头乱抖，想吓唬我，不过我根本不害怕，这个吊桥比张家界的玻璃桥安全多了。
走过吊桥，我们来到了漂亮的玫瑰园。这儿的玫瑰多姿多彩，有红的、黄的、白的…它们三个一伙、五个一群地挨在一起，似乎在说悄悄话呢。玫瑰花一大片一大片地盛开着，每一朵都像亭亭玉立的可爱少女。
穿过玫瑰园，我们怀着无比兴奋的心情，来到七彩滑道，这可比吊桥可怕多了，人要坐在皮艇里从十几米的滑道上滑下来，皮艇在滑的过程中还可能会转圈。我一直躲在后面不敢尝试，最后妈妈抱着我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯们玩一遍不过瘾，还想再来一遍，可我的小腿都被蹭破了一点皮，我发誓再也不玩这个了。
最后一个是让我格外兴奋的项目：亲子漂流！我们穿上橙色救生服，我和妈妈各拿一只船桨跳上皮划艇，坐了上去。起初，河面的水很平静，我们都在费力地划小艇。后来，有人开始泼水，我们全都打起了水仗，一个个全身上下湿漉漉的，小艇内也积满了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子变得窄，水花飞溅，我们的.皮艇飞快地冲下去，又迎上冰凉的浪花，小艇打着圈向下漂，我们全身湿透了，小艇内进了好多水。一路上惊叫不断，爆笑不断，真是太好玩了！
因为这次旅行，我整整开心了一周呢！
六年级游记作文 篇6
这个寒假我读了我国四大名著之一的《西游记》。这本书是根据一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627年），年仅25岁的唐玄奘西行取经的整个故事。后来，由明朝的吴承恩编写出这部四大名著之一的《西游记》。
这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人西行历经九九八十一难最后取回真经的故事。
书中给我感受最深的是主人公孙悟空。他历经磨练，练成了一身好本领。比如说他的火眼金睛，是孙悟空在太上老君的八卦炉中经过七七四十九天练成的。孙悟空随唐僧西行取经，一路上，他不怕困难，不畏艰难险阻，坚持不懈，最终陪同师傅圆满完成了去西天取经的艰巨任务。
读了这本书，我从孙悟空的身上学到好多东西。我有时遇到了一些困难，我就会知难而退，而孙悟空遇到了困难，他就会尝试一切办法，把困难克服掉。在这一点上，我就要学习孙悟空他那不怕困难的精神，我有的时候做事情做到一半的时候就想放弃，而孙悟空陪同师傅西行取经，一路上遇到了许多困难，孙悟空都一一克服并且坚持陪同师傅取回真经。因此我要向孙悟空学习坚持不懈的精神；我还要向他学习，虽然有一身好本领，却一点儿也不骄傲。而我在学习上有点点成就，我就更不能骄傲自满，而更要虚心向上才行……
在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺点改掉，做一个品学兼优的好学生。
六年级游记作文 篇7
八月初,我和班上两个好朋友约好一起跟妈妈去青岛旅游.第一站我们到了蓬莱仙岛,我一直跟着导游姐姐,听了八仙过海的传说故事, 周围的风景太美了,我们像进入了仙境一样。我们坐上快艇，一溜烟驶向大海的中央，感觉太爽了！
第二天我们坐轮船到了长岛，我们玩了仙境源，九丈涯，月亮湾，我们光着小脚丫在海里捡海带，石子，扔石子，阳光下，我们开心地大笑。。。。晚上我们住在渔民家里，大家住一个房间，我们打打闹闹好晚才睡着。
第三天我们玩得最开心了，妈妈们我们一起下海玩，无边无际的大海，我们像一只只快乐的小鸭子在大海里畅游。
我们最后一天是到威海，在那里我们遇到了同班同学刘语馨，我们都很激动。在威海我了解了定远舰的历史，它是日本人打沉的，我就想日本人真坏，可是现在我们国家强大了，没有国家敢欺负我们了，我们要好好学习，长大为祖国做贡献，让我们国家更加发达强大。。。。。。
我们一边玩一边学，真的好开心哦！
六年级游记作文 篇8
“妈妈，同学们都去旅游了，我们要不去南京博物院吧！它可是中国三大博物馆之一呢。我想去开开眼界，长长见识。”忙活了一个暑假的我很想出去玩，放松一下。“好啊，本周六我们就可以出发！” “耶！”我兴奋地叫起来。
周六早晨，风和日丽，我们开车出发。一路上，我想象着博物院的外观，想必是游人如织吧？好不容易到达了目的地，我终于真实地站在了博物院正大门，只见中央是宫殿般壮丽的历史馆，左侧，艺术馆、特展馆在上，民国馆、非遗馆、数字馆在下，气势十分浩大。
我和爸爸妈妈足足花了一整天的时间，才参观完整个博物院。历史馆中陈列着从远古到明清中华文明及江南文化发展的各式产物；艺术馆展出职名家油画、水墨画、工笔画、雕塑等艺术作品；数字馆用电子技术灵活地再现了民俗风貌；民国馆则是将民国时期的街景风俗真实再现；非遗馆有江苏地区非物质文化遗产；特展馆则展示了佛、钟表等专题。
这些馆中，令我印象最深的还是历史馆，它生动地将我们祖先的生活铺陈在世人眼前。进入历史馆，迎接大家的是一个个庞然大物，它们是从远古走来的恐龙和猛犸象化石。它们体现了远古时代弱肉强食的生存法则。走到石器展厅，里面摆放着大大小小的石头工具，上面有斑驳的痕迹，看到它们，我仿佛也看到一幅幅中华先民打猎、生火的场景。随着时代的进化，鼎、剑、墓葬、玉石、纺织……它们安静地呈现在那里，让游人感受到中华民族五千年的灿烂文化，这些都得感谢我佩戴的解说器，这可是和我妈妈排了半个小时的队才租到的。通过它我了解了每个重点文物背后的故事，哪怕一个锅碗瓢盆，我也没有疏漏。这可是我第一次没有走马观花地游历景点，爸爸妈妈表示欣慰，觉得五年级的我，成熟了许多。
走近历史，靠近文明，追本溯源，我们才会更加珍惜来之不易的当下生活。在第二天的下午，我们恋恋不舍地离开了南京，这座历史上曾经辉煌曾经败落的古城！所有看到的，感受到的，我会放在心里，慢慢体会。
【【实用】六年级游记作文汇总8篇】相关文章：
【实用】六年级游记作文汇总5篇03-04
实用的六年级游记作文4篇02-23
实用的六年级游记作文三篇02-19
实用的六年级游记作文3篇02-13
【实用】六年级游记作文300字三篇02-14
【实用】六年级游记作文锦集6篇03-07
【实用】六年级游记作文锦集10篇03-06
【实用】六年级游记作文锦集八篇03-06
【实用】六年级游记作文汇编八篇03-04
实用的六年级游记作文合集九篇03-03