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春风小学六年级作文（精选51篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的春风小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
春风小学六年级作文 1
“春风送春归”，首先指的是春风。
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冻结的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地；吹艳了各色的花......
不信么？请看；田野上，一朵朵的花开了，红红的，白白的，黄黄的。像赶趟子，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了，他们呼朋引伴，欢快地鸣唱着，和蝴蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开眼睛伸展着柔嫩的'肩膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，牵着各种各样的风筝，飞上了蓝天。
人们在春风中，心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决定用自己的双手装扮山村，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风！
春风小学六年级作文 2
我的家乡在北方，这里的春季不像南方那样春暖花开，百鸟争鸣。北方的春季是多风的季节，是让人欢喜，让人烦恼的季节。
寒冷的冬季过去了，天气日渐暖和起来了，天空湛蓝湛蓝的，同时风也多了起来。春季的风，可以说是天天刮，不同只在于有时大有时小，有时温柔有时狂躁。
春季来了，万物复苏。向阳的'地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了，而最绿最明显的就是蒲公英，它舒展开嫩绿的叶子，让大家眼前一亮。而这个时候风也悄悄的来了！感觉到了春季的气息，大家想去郊游，但等你走出家门时，才发现风也伴随着你。经常是早上还风和日丽，可下午却是狂风怒吼。或许，还会有沙尘暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，风会推着你跑，会让你灰头土脸，嘴里还会进来沙子。这样的风有时会连续好几天，大家不得不又穿上棉衣来抵御春寒。
尽管北方的春季每天刮风，有时还请白雪来作客。但春季仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”，北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”，虽然狂暴，但仍然会修剪出春季！
春风小学六年级作文 3
南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。
春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。
她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的.变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。
风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。
风儿吹到人们的脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！
春风小学六年级作文 4
早晨，一缕阳光透过窗子进入房间，微风通过纱窗扑到我脸上。我正要准备出行。
上了公交车，车内的燥热让我脸上渐渐出现汗珠，我打开了车窗，一阵带着花香而又温暖的风吹来，热气顿时消失了。这时，车上上来一位老奶奶，当她上车时，很多人都看到她，都默不作声的离开了自己的座位，这种让人不易觉察的爱意，被我尽收眼底，这种“尊老爱幼”的品质，希望通过春风传遍济南城。
下了公交车，眼前便是一片绿色，大片大片的草地聚集在一起，有的人已经搭起了帐篷，有的直接躺在草地上。我坐在草地上，享受阳光的沐浴，一阵清风吹来，我又嗅到一种爱意。一位小男孩，正在收集全家人喝的饮料瓶子，边收边对他妈妈说：“妈妈，这些瓶子我可以给那位奶奶吗？”说着便指向了坐在树下的奶奶，旁边，是她刚刚拾来的瓶子，装满了两个麻袋。小男孩的妈妈笑笑说：“当然可以啊，觉得要叫奶奶啊。”小男孩在妈妈还没说完就跑开了，边跑还边说：“知道啦。”远处，小男孩把一些瓶子给了那位拾荒的奶奶，我听不到他们在说什么，但是我通过微风还是能够听到和感觉到。小男孩蹦蹦跳跳的回来了，他开心的对家人说：“那位奶奶夸我是好孩子呢！”我也在后面会心的`笑了，小孩子善良、纯洁的心灵微风都依依记下，它会把这个事迹传送给别人。
春天来了，微风也带着从他乡飘来的清香、清晨的露水来了，也带着纯洁的心来了。春风，要细细品尝它的味道……
春风小学六年级作文 5
早晨上学时，坐在摩托车后座的我冷得直哆嗦，阵阵冷风从裤管往里钻，我腿上的汗毛都竖起来了，身上的热气一下子跑得无影无踪。我虽然缩着脑袋，可“呼呼”的风仍然吹得我睁不开眼睛，我的眼泪都被吹出来了。我忍不住埋怨：“这怪风!哼!”
记得前些天刚入春时，那风吹得可舒服了，暖暖的，像个温柔的仙女在抚摸着我的面颊。现在呢?风就像一把刀，割得我的脸一阵阵刺痛;又像一个大魔头，正张牙舞爪地向我扑来!
瞧，大街上，人人弯腰缩头，连树木都耷拉着脑袋，一点儿精气神儿都没有。灌木们紧挨在一块儿，像“挤麻油”似的抱团取暖……
中午，该出去吃饭了。我皱着眉头，把手伸到窗外——天哪!大风也就罢了，居然还下大雨了!我拿出“老雨伞”，拍拍它说：“可别被风刮飞上天了哦!”
去吃饭的路上，雨伞还好好的，回来时，它就顶不住了。它在我的.手中拼命挣扎，好像想做一回“升空伞”。我死死地抓住伞柄，真想一步就跨进教室。风越来越嚣张，仿佛非要将伞刮上天空才肯罢休。伞也好像听到了风的召唤，一个劲儿把我往后拉。好朋友看到这一幕，上前和我一起抓住伞柄，奋力向前跑。可最后，伞还是被风掀翻了，伞骨弯了好几根，还断了一两根。我真希望自己能有孙悟空的本领，能让这大风大雨立刻停止呀!
风，曾经像仙女抚颊一样温柔;风，曾经像来自雪山一样凉爽……可今天这阵怪异的春风却让我充满了埋怨!
风，你能温柔点吗?
春风小学六年级作文 6
这几天，外面一直刮着春风。
早晨，在被窝里就可以听到呼呼的风声，那声音，好像在叫人们赶快起床。上学的时候只间街上人们穿着厚厚的衣服，还有的把冬天的服装也给穿上了。这还不算可笑，还有更有趣的呢！我看见一个人戴着帽子骑自行车。由于自行车骑得太快了，再加上春风本来就吹得猛，不一会儿，他的帽子就被春风刮得掉在地上，那个人立刻停下车子。急忙去追帽子，可帽子好像和他捉迷藏似的，追过来追过去，怎么也逮不到帽子，弄得许多过路人哈哈大笑。
人们大步流星地走在路上，向远望去，只见远处的大树随风摆动，呼呼地嚎叫着，好像正在唱歌跳舞；向近看，隔壁幼儿园楼顶的'彩旗随风飘荡，小纸片四处飞扬。到了教室后，上课还不到一会儿，教室的门就被风“呼呼”吹开了，无奈，老师只好拿板凳把门抵上。抬头向窗户外一看，只见校门口看大门的老师家的门帘都飘起来了。
在回家的路上，只见一个个黑色的东西在电线杆上飘来飘去，像荡秋千一样，原来大风把垃圾堆上的塑料袋都吹到了上面。广场上还有一个人在放风筝，由于风吹得太猛，他的风筝忽而飞上，忽而飞下，失去了平稳，我当时真替他担心线会断。
春风吹醒了沉睡的土地，吹绿了家乡的山山水水，让我们一起欢迎春天的到来吧！
春风小学六年级作文 7
是没那么快停的，只能硬着头皮骑快车冲回去了。
一边走下楼梯，一边希望能在车棚处看见爸爸的身影，虽然心里知道父母干完一天活，很类，没有多大可能来的，但心里人仍不禁这么希望。走完了楼梯，看见雨中站着许多家长，我的目光开始在家长身上扫描，很快我欣喜地发现父亲的身影，顿时的我犹如一颗小草遇到春风一样。我发现正真着雨衣静默在雨里，正专著地盯着楼梯出口处，可是他好象没有看见我。于是我跑上前去，爸爸看见了拿出雨衣并叫我赶快穿上。我推了车穿了雨衣准备走，我以为爸爸已经走了，但没想到他还站在那里。我上前叫他先走，我和同学一起走就可以了。一许是虚荣心作怪，因为我爸爸骑着自行车，而因为卖菜的需要装上马达，一发动就发很大的声响，我怕同学笑话我。我爸爸听了，什么也没说，当时天很黑，我看不清爸爸脸上的表情。爸爸依然跟在后面，奇怪的.是没有传来自行车马达发出的声音，于是我扭转头看，正看见爸爸在吃力地蹬着自行车——因为他的自行车装了马达，如果不发动马达，骑起来比平常的自行车吃力多了。看着爸爸那吃力前进的样子，心里再也虚荣不起来了，真想叫他发动马达，不用那么吃力，可是我没有那样做。这时，我觉得眼睛湿润了，水顺着两颊流了下来，我分不清是雨水还是泪水。如果是泪水，那么是感动的泪水，还是愧疚的泪水……
父爱，就似一缕春风，呵护着小草的生命，小草正是沐浴着春风渐渐成长起来的。然而小草却无法回报。
春风小学六年级作文 8
“呜呜呜——”风在外面疯狂地吼叫着，吓得人们都不敢出门了。
但偏偏就在这个时候，我写作业的本子没有多余的纸了，所以我只能叹口气，拿上零钱，戴上口罩出门去买。
“小心冷，加件大袄!”我出门时，妈妈又把已放进柜子里的大袄又拿了出来。我不耐锁地摆摆手，说：“哎呀!不用了，外面没有那么的冷!”可有一种冷：叫作“你妈觉得你冷”。我在妈妈的`强迫下，不情愿地套上了大袄。
“嘶，还真冷!”我把双手塞进衣袋里，缩紧身子，但风仍在随心所欲、愤怒地刮着，那树梢都被压弯了腰，这使我想起了李白的“昨夜狂风度，吹折江头树。”杜甫的“设道春来好，狂风大放颠。”……又一阵风吹来，树枝被狠狠地摇曳，发出了“咯吧咯吧”的断裂声，随时都可能会脱离树干、飞向远方。不知是谁家的门没关好，一直“咣当咣当”地晃个不停，发出一声声巨响。狂怒的风扫荡着一切，沙土、树叶等，都被裹挟上天……
在我的印象里，春风应是温柔的、舒悦的，可现在的春风却是暴躁的，喜怒无常的。以前的春风，像只温顺的小猫，粘人地蹭你的衣角：现在的风，像只张牙舞爪的大老虎，对你又撕又咬。
今天的风喜怒无常，令人瑟瑟发抖、魂飞魄散，真可谓是“过江千尺浪，入竹万竿斜。”
春风小学六年级作文 9
我相信大家在生活中都遇到过陌生人，如街头的小贩、值勤的警察叔叔、马路边的环保员……你也许不记得他们的面容，你也许偶然与他们擦肩而过。然而总会在某个特殊的时候，有位陌生人会给你留下深刻的印象，正如我印象中的一位老奶奶。
立冬后，天气已经变冷了，我在公交车站等车时，看见站牌旁有一位老奶奶。她大概70多岁，穿着一件破旧的衣服，两鬓和头发是花白一片，满脸沧桑，脸上没有一点红润，古铜色的'脸上嵌着一双深陷的眼睛。她的背有点驼，坐在地上吆喝着：“可怜可怜，给点钱吧！”碗里的钱很少，只有几个钢镚安静地躺在碗底。寒风肆意吹乱她的头发，她充满希冀的眼神望着来往的行人，有谁愿意投钱给她呢？
这时，有一位妇女走了过来，她一手抱着孩子，一手在垃圾桶里吃力地翻捡垃圾，小孩子不停地哭。那位老奶奶看见小孩子在哭，以为小孩子很饿，颤颤巍巍地站了起来，把碗里的钱都给了那位妇女。“这些钱有点少，可是还可以给你的孩子买点食物。”老奶奶轻声地说。那位妇女抬起头，连声说了好几遍：“谢谢！谢谢！”我清楚地看见她脸颊上的泪珠。
等车的人们看到这感人的一幕，纷纷将零钱放进老奶奶的碗中，我也不例外，递给她1元钱。来来往往的人知道事情经过后，也走过来掏钱给了那位老奶奶，她高兴地一个劲儿感谢大家的慷慨。
一阵风吹过，我感觉到的不是刺骨的寒风，反而像春日里的一股清风，让我感受到一阵阵的温暖。
春风小学六年级作文 10
我喜欢大自然，喜欢大自然的四季：春天阳光明媚，满园的春色，和煦的春风，丝丝的春雨让我向往。夏天，赤日炎炎，荷花映日，倾盆大雨荡涤大地。秋天绵绵细雨，瑟瑟的秋风，金色的大地敲响丰收的.旋律。冬天白雪皑皑，凛冽的寒风催我奋发……所有的一切、一切都让我心动，然而我最喜欢的还是那和煦的春风。
如果我是春风，我便会轻轻呼唤大地。让大地从睡梦中苏醒过来。披上碧绿的一望无际的长袍，戴上五彩斑斓的围巾、帽子踩着轻盈的舞步，悄然无声地来到人间。
如果我是春风，我大笔一挥，将世界充满色彩，充满生机。我去唤醒那沉睡对小草。看，小草便摇摇脑袋钻出了地面，它张望着大地的一切，有些好奇也有些疑惑；它看到树木苍翠，绿原无际，山峦起伏！它看见了我，随之也向我点头微笑，然后就跳起了的动情的摇摆舞。
如果我是春风，我就来到河边玩耍。轻轻吹着河面使冻住的水慢慢融化，重新唱出美妙，动听的歌声；让鱼儿在水里自由自在地嬉戏；让孩子们在河边游戏，读书……
如果我是春风，我就飞进这环境优美，书声朗朗的校园。轻轻抚摸每位学生的脸庞，告诉他们要抓紧春天的大好时光，趁着春天到来，努力学习，不辜负老师与家长的一切期望，将来成为祖国的栋梁之材。
是啊！仅仅是“如果”。但我痴迷于这春风，因为春风是光明之风；春风是温暖人心之风；春风，是快乐之风……是我心中永远向往的风。
春风小学六年级作文 11
在我的家乡信宜市有一个美丽的公园——沁园。这个公园的景色既迷人，又美丽。
走进公园，首先映入眼帘的是一个大花坛。这个花坛种了许多花，有大丽花、玫瑰、月季花、鸡冠花……红的、白的、黄的、粉红的……一朵朵，一团团，真是五彩缤纷、千姿百态。
在花坛的后面，有一个巨大的喷水池。在这个喷水池的中间，有一匹海马和一个美人鱼雕像，它们是用水泥砌成的，做得像真的一样。美人鱼坐在海马的上面，它从嘴里喷出美丽的水花，水花喷在空中，在阳光的照射下，闪闪发光，像一串串珍珠洒落下来似的。
在喷水池的旁边，有一座小桥，把喷水池两岸连起来，供游人走过去。这座小桥是用水泥砌成的'。走在小桥中，可以欣赏美人鱼喷水，也可以欣赏池中红的、白的、黑的小金鱼。只见它们时而浮出水面，时而沉入水底，时而一丝不动，时而追逐嬉戏……它们多么活泼顽皮啊！
过了小桥，就可以来到林荫道上。这条林荫道的两旁，种了许多茂盛的树木，有榕树、荔枝树、柳树……它们挡住了一部分的阳光，人走在林荫道上，很舒服。
在公园中既可以欣赏花草树木，又可以呼吸新鲜空气……
啊！美丽的沁园，你像一颗明亮的珍珠，镶嵌在家乡的大地上，使家乡显得更加美丽，我非常喜欢你！
春风小学六年级作文 12
微风拂过，似乎想带走所有的雨露；经过雨水的洗礼，花儿们悠然地微笑着。
她还是那么的美丽，春风中的她带着几分羞涩。她没有玫瑰的冷艳，没有丁香的娇弱，但她是活泼的，犹如在丛林中跳跃飞行的小精灵，灵动而娇艳。
天晴了，王老师带着我们浩浩荡荡的大部队开赴华农的桃花园，去品味那雨后娇艳的桃仙子。我喜欢桃花，我喜欢她的香，我喜欢她的美，喜欢她的`灵气。初闻桃花，似乎什么味儿也没有，但凑近了细细闻，会感觉到一股淡淡的幽香吸引着你，让人忍不住闭上眼睛静静地享受。这种香气仿佛让你坠入花海，妙不可言。
桃花的花瓣很俏，每一片都像一块糖果，令人忍不住想咬一口，又像一件美丽的舞裙，微风一吹，舞裙随风摆动，好像真的有一个人在枝上翩翩起舞，显得分外动人。
春姑娘好像格外偏爱桃花，给了她美丽的容貌，给了她迷人的香气，更给了她坚强不屈的勇气。她是那么的勇敢，大风大雨并没有使她低头，而是顽强地昂起头，毫不畏惧。花儿们是那样地团结，就算偶尔落下一朵，她们还是傲立枝头，像一群勇敢的战士，不屈不挠。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”……她们是多么美呀，叫人舍不得离开，我轻抬衣袖，挥手告别，明天的春天我还来和你相聚——桃花。
春风小学六年级作文 13
天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎有了春的气息。早晨门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？起来一开门，“呼啦啦”一声，哟！是调皮的春风来了。这顽皮鬼吻着我的脸，悄悄地拍着我的肩，撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝在挠我的脖子，痒痒的。去！去！去！别吵我了啦！
可她不管这些，绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”的翻着我的书，又吹跑了我的画，这下子我生气了∶你在捣乱，我可不理你了！小心我把你关在房里不让你出去。调皮的风儿似乎害怕了，一转身，窜出了门，摇动着院里的芒果树，弹拨着老荔枝树冠，又拂过田野，还不忘拽一把干枯的小草，一路欢歌：呼啦啦！呼啦啦！春天来了，小草快发芽儿，果树儿快开花，喂！大地公公您醒醒……
远处，山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡，风儿见了，又冲上去，山爷爷您别睡了，我帮您脱下袍儿，该醒啦！呼啦啦，呼啦啦，他撕扯着云，扒开了雾，把阳光带到大山的身上，带到了清清的溪面，带到了广阔的田野，带到了炊烟缭绕的村庄……
山爷爷醒了，溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小鱼蹦出了水面，炊烟扭动着身子，跳起了迎宾舞：风妹妹你好！
噢！调皮的'春风；噢！欢快的春风；呼啦啦、呼啦啦，天真、活泼、不知疲倦的追逐着，闯进了我的心灵，让我看到美好的明天，我还想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的鲍春使者。
春风小学六年级作文 14
假如我是一只小草，在春风一直在生长春风给我力量过我心灵的创伤，让我充满了希望。
失败是春风轻轻吹拂过我叫我心灵的创伤抚平，是你安慰我给我唯一的希望给我让我拼搏下去的理由。不为别人只为自己，也不能够拿自己的前途与未来开玩笑自己没有这个权利，也不能拥有。是你告诉我什么是一分耕耘一分收获，什么叫做努力，什么叫做坚持，什么叫做积累。虽然不知道成功的滋味如何但我想那一定是美好的，一个人一生追求也不过就是这些罢了。你给我温暖给我屏障让我一个人安安静静的成长。我也希望成为一棵参天大树，为后人遮挡阳光向你一样有人赞美。
春风得意时，春风，你告诉我想要成功就不能因为一点小小的`成功而骄傲自满止步不前，逆水行舟不进则退，在这停留就代表后退一步，虽只有一步但日积月累也是天长的道路无法追赶距离只能遥望背影，一切的一切都不是幻想，而，这是便是遥不可及的梦了，其实成功也不能学会自满要学会成熟。
假如我是一滴水，随春风浮在空中伴你生长，你给我指引前进的方向，安慰我不再悲伤，让我重新找回自己儿时的梦想，盼着希望，随你到远方。
你告诉我要坚持告诉我，只要坚持就一定会找到海的方向，只要我肯努力就一定会找到梦想的方向，告诉我，别忘记最初的梦想，坚持坚持。
春风，你把我成长，帮我找到梦想感谢你……
春风小学六年级作文 15
悄悄地，悄悄地，风跳着轻快的华尔兹悄悄地来到了每一个人的身旁。
它来到树枝旁，树枝上，早已满是大大小小的花苞，风轻轻掠过，好似一位慈祥的母亲，温柔地摸着他们，深怕一不小心惊动了正在梳妆打扮的花儿。花儿们在春风抚摸中，好像得到了什么召唤似的，一瞬间，百花齐放，娇艳夺目。远远望去，好似一片花海。风欣喜地在花海中徜徉，这里闻一闻，那里摸一摸，再从花海中出来，已满身都是花粉，连走过也带来了一阵香风。
他又来到竹林里，早已有嫩嫩的竹笋冒出，风好奇地盯着竹笋，热情地拉起了竹笋的小手跳起了拉手舞，风快乐地旋转着，竹笋也轻轻地摇晃着。还未待竹笋尽兴，它和竹子好似相熟多年的老朋友，互相聊起了天，时不时还引得竹子“沙沙”大笑。从竹林里出来，他又染上了一层春的生机——翠绿色。
风筝努力地向上攀飞，但无论怎样努力，都无法改变掉落的事实。风来到它的身旁，看着它一步一步地向上飞，微微一笑，背起了风筝，向着天空进发！风筝有了风的鼎力相助，在天空中自由自在的'飞翔，驰骋，与风尽情地嬉戏，在空中展开了竞速比赛，你追我，我追你，每当风筝又要缓缓落下时，风又会出手帮它一把。
风，有时像一个出生的孩子，对一切充满了好奇，一会儿又像健壮的年轻人，带着他人一起前进。
此时此刻，我仿佛也是一颗雨点，在空中与同伴飞舞，拥抱这春暖花开的季节。
春风小学六年级作文 16
钥匙掉在学校了，我懊恼极了，只好坐在楼道上。锁眼透不出一丝亮光，连妈妈上班前给我留的面包、香肠一点也看不见。谁叫我丢了钥匙了，我拿蜡笔和纸画孙悟空，尽管我把孙悟空的金箍棒画成钥匙，但肌饿仍然在肚子里翻跟斗。
太阳忙着赶路，树影子也越来越长。蒋阿姨风风火火的快步走上楼，他的步伐就跟他开公交车一样快；柳医生也上楼来了，他给我拔过牙，他拔牙一点不疼，胡子爷爷一边哼着京剧一边摇着扇子怎么上楼去，看来他与爱钓鱼的老画家下棋又赢啦！楼里的人们陆续回家，我还蹲在地上画饼充饥。
突然我眼睛一闪，蒋阿姨出现在我面前说：“总觉得不对，你这孩子一声不吭，走！上我家去，吃饺子。”他一边说，一边像赶羊羔一样把我往楼上赶。我们刚走几步，皮鞋“叮叮”的声音响起来了，柳医师拿着钳子似的筷子走到我面前说：“我也觉得有点不对劲儿，这孩子平时不爱出门，今天都在门口呆了好久了，准是钥匙丢了，走！我家吃鱼去。”柳医生不愧是男人，一下子控制住了我。突然，银须飘飘，威风凛凛的`胡子爷爷站在楼道上像一堵墙挡住了我们的去路。他说：“都怪我老了眼睛不好使，到我家去吧！我让奶奶给你煮鸡蛋吃”。胡子爷爷抓住了我的小手。这时画家也拿着面包向我走来，楼道里顿时热闹起来了。
我不小心弄丢了钥匙，打不开家里的门，但楼道上的爷爷、阿姨、叔叔心里的门却敞开着，这是和谐社会的一个缩影。
春风小学六年级作文 17
一度春风在你不经意间已然降临，或许那时的你在梦中，在家中，在学校，在户外，就在那么一瞬间。它来了，并且在短时间内，它也不会再离开北半球，离开我们了。
“轰——春雷伴着春风叫醒了沉睡了整个冬天的动物们，也唤醒了人们昏昏欲睡的心。同时，它也像书中的主角一般，在经历了冬天严寒的打击后，顽强地宣告全世界，它，回来了。随后就是被冬天压迫了许久的花草树木在经历过春雨的洗淋后重获新生。今年的花草树木会不会是去年的，人们从来不会关心这个，只是看着那深棕色树干上的绿点，灰黑土地上的`彩点，发自内心地赞上一句“春回大地，万物复苏。”哪怕腹中并无太多笔墨，也不忍心在这初生的充满希望的世界说出一句脏话，只是说句“这也太漂亮了吧！”
等到二度春风时已经快要入夏了，世间万物已经不像一度春风时那么脆弱，人们也习惯了那“吹面不寒杨柳风”的春风，忘却了冬天所有的苦痛。二度春风不像一度那么不引人注目，当它吹过的时间，温度，立即上升。它代替春天在与人们告别，与世间万物告别。即使再留恋这人世，它也不会贪心地驻留太久，该起的风终究是要起的。临走时，它还不忘友好地向新来的夏天道一句“你好，朋友。”
如春风般温暖，现在经常会有人这么形容吧，但春风的温暖也是寻常人可以深知的呢？
春风小学六年级作文 18
今天刮起了春风，许多文人墨客都曾为春风沉醉，春风没有了冬风的寒锐，它带给人们的是盎然春意，温暖的生活。它孕育着夏雨秋露冬雪的情愫，装点出一个五彩缤纷的世界。为它吟唱出一首首名篇佳作。这些文人笔下的春风禀性各异，却都异彩纷呈。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，早春二月，春风吹拂，春草萌生，暖暖的春风唤起了诗人的思乡之情。春风变成了一位传情的使者，它带着漂泊在外的游子魂牵梦绕的故乡情，越过崇山峻岭，趟过千沟万壑，将它传送到千里之外的故乡。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，阳春三月，杏花开放，绵绵细雨下个不停，好象要故意打湿人的衣裳似的，春风拂面，带着杨柳的清新气息，另人陶醉。春风成了一位奉献者，它不仅让我们获得视觉的安谧，还带走了我们心灵上的蒙尘，得到了心灵的抚慰。
“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，天上多姿的彩云，犹如杨贵妃翩翩的`霓裳，眼前娇艳无比的牡丹，恰似贵妃的花容月貌，唐玄宗看见仪态万方的美人，心驰神往。明媚的春风酝酿了一段情，绵延了一片相思，见证了两人刻骨铭心、至死不逾的爱情。
在这处处都荡漾着春风的时刻，我们不妨暂时停下手中的学习工作，忘却心中的烦恼，一起享受在春风中的轻松惬意。
春风小学六年级作文 19
温柔的春风也有生气发脾气的时侯，它发脾气的时候宛若一个积怨很深的年轻少妇，有如平静的湖面被用力扔了一枚石子激起千层涟漪。
看吧，它终于先找到一个可以长长的出口恶气的对象，它很用力的吹打着柳条，让柳条随着它的意志在空中有节凑的翩翩起舞，它呼呼的喘着粗气；看吧，它在用力的撕扯着梧桐的花，那一片片紫色的花瓣活生生的.被它用力地拽了下来，花瓣在哭花柄也在流泪，在这恼怒的春风中花瓣在和花柄做短暂的告别，愿来年在相聚。
看吧，那树叶和树叶树枝和树枝在风的热心帮助下，亲密的相互拥抱着亲吻着，这短短的时刻使它们难得的渴望。风在用力的揪着人们的衣襟，那卷起的尘土在四处飞扬迷着人们的眼睛。啊，恼怒的春风，你有何不顺心的事就请一并撒出来吧，你终于又发现了一目标，你不顾一切的扑了上去，我可怜的蔬菜大棚膜呀，被你用力有吹开了，撕破了，到处飘着白旗在呼啦啦的响，这便显示了你的神武之气，人们呼喊着、奔跑着、有的拿着土袋子、有的拿着木棒、有的拿着砖块在费力地趁着压着被你刮起的棚膜，你得意的笑着跑着吹着。
这时好奇的龙王爷又来凑热闹，那大大小小的雨点儿象打鼓点样细细数数的落在了棚膜上，好象大大小小的玉珠落在玉盘声音极响亮，和着风声，人们的嘈杂声，交织在一起奏响了一曲春的生命交响曲。
春风小学六年级作文 20
春天来了，春风也接踵而至。一提起春风，人们的脑海中便会浮现出“轻柔”“和煦”等美好的词语来，但是，最近我却认识了春风的另几面。
早上，风儿不是很大，偶尔会有一缕缕的微风轻轻地掠过脸庞。这时，脸上就会感到凉丝丝的，就像母亲的手在轻柔地抚摸着你，舒服极了。内心的忧愁与烦恼也一扫而光，取而代之的，是安详，平和。少一分忧虑，多一分乐观；少一分不安，多一分踏实；少一分怒气，多一分平静。早晨的春风，就像温柔慈祥的'母亲一样，为我们分担忧愁，让我们重又欢乐。
虽然早上风小得很，但一到中午风便大起来了。凉飕飕的，让人冻得牙齿“咯咯”地打战。天上虽有一轮耀眼的大太阳，但冷风还是一个劲儿地往衣领里钻。有的地方都是尘土，风儿便抱起它们向空中撒去。这时，空中就像刚起了一层黄雾似的，而且这雾还会乘风到处乱飞，直到落到地上——风玩腻它们了。中午的春风，就像任性、顽皮的小孩子一样，对你做着各种各样、无伤大雅的恶作剧。
晚上，风不大也不小，一直吹着，但很轻很柔。而且很均匀，像是一直流动着的。让人感到微微的凉意。人们总爱在晚上散步，这一点小风足可以为他们助兴了。晚上的风，就像忸怩害羞的小姑娘一样，默默不言，心里却是极丰富、极精彩的。
春风，既是温柔慈祥的母亲，又是任性顽皮的小孩子，还是忸怩害羞的小姑娘。哦！春风，你竟如此多变！
春风小学六年级作文 21
我是一股春风，正在春姑娘的召唤下赶往春的乐园。
我匆匆走进了乐园的大门。啊！这是多么美丽的一幅春之画啊！春姑娘指挥着春光、春雨正在忙碌地工作着。小草弟弟在春光的安抚下，慢慢地探出头来，绿葱葱的`一片；春雨给小花妹妹穿上了五颜六色的新衣服，小花稚嫩的脸上露出了甜蜜的笑容。
我也加入了它们的行列。我挥起双手，小草和小花在我的舞动下跳起了欢快的春之舞；我轻呼一口气，帮助蒲公英妈妈把她的儿女送到各地去旅行；我转啊转，帮助春雨把雨滴飘到四面八方，让更多的植物吮吸这甘甜的雨水。
我一边工作着，一边忙着和老朋友们打招呼。你好，美丽的花蝴蝶，不知不觉你你好就蜕变得这么美丽了！你好，勤劳的小蜜蜂，停一下你匆忙的脚步，欣赏一下这美丽的春景吧！您好！榕树爷爷，您穿上了郁郁葱葱的新装，显得年轻了！还有你，天生的歌唱家——百灵鸟，你的歌声多么美妙，让我都想驻足不前了！喂，淘气的小猫，你别去欺负小蝴蝶呀！让我亲你一口吧，你是多么可爱啊……
春天来了，万物复苏，冰雪姑娘飞回了冰山上，北风爷爷也要歇一歇了，充满活力的春姑娘把大家都唤醒了，整片大地充满了勃勃生机。我爱春天，我要飞遍大地，告诉人们：“春天来了！”
春风小学六年级作文 22
春的微风，将春天的消息带给我们。伴着春天的脚步，轻轻的，它走进了大地，也走进了人们充满希望的心灵。
微风带着春天明媚的阳光，吹向细雨朦胧的田野，荒凉的田野立即呈现出了勃勃生机：草绿了，在那温柔的微风中翩翩起舞，像芭蕾舞团的演员们正在演出；花苞鼓胀起来了，仿佛是一个个鼓鼓的小皮球。慢慢的，慢慢的绽开了蓓蕾，刹那间，万紫千红，满园春色，我最喜欢那带点素雅的`春之花，它仿佛是美丽姑娘的脸蛋。
微风夹带着春天的点点细雨，飘呀飘，吹呀吹，吹向树林，柔柔的，把它们从沉沉的睡梦中唤醒。妩媚的柳树姐姐伸了伸懒腰，将美丽的绿发卡别在自己细细的发丝上，憨憨的杨树弟弟揉了揉惺忪的眼睛，然后梳理了一下自己短短的新头发，远远望去，绒绒一片，好看极了。
微风带着春天的温暖，轻轻的走进了池塘，将坚冰慢慢融化掉。池塘里可爱的小鱼又恢复了从前的活泼，在池塘里游来游去，荡出条条美丽的波纹，又在池塘里捉迷藏，微风过处，水面泛起层层涟漪。小鸭子在水面上游来游去，仿佛在做“鸭子式广播操”似的。河边美丽的桃花竞相开放，引来了一只只蜜蜂与蝴蝶传粉。见此情景，我不禁脱口而出：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
我爱这微微春风，春风习习的时候，万紫千红的春天就来了，人们的希望就有了！啊！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
春风小学六年级作文 23
假如我是春天，我首先会自豪，一年四季，春、夏、秋、冬，人们会用‘四季如春’这个成语来形容一个城市一年中会拥有一个晴朗的天空，温暖的阳光。多棒呀！
当我悄悄的飘到人们身边时，腊梅凋谢了，天气变暖了，柳树发芽了，燕子归来了，大地苏醒了，披上我带来的绿衣，心中有了三个词语：大地回春，春暖花开，万物复苏。
我轻轻的来了，解冻了冰雪，并带来了只有春天才拥有的阳光。阳光和旬，少了秋天的'寒冷，夏日的炙热，严冬的刺骨。春天真是妩媚动人，如此多娇！再抬望眼，湛蓝的天空，飘浮着几朵白云，对了，脑子不停旋转，又转出两个动人的成语：春光明媚，万里无云。
春天是美丽的，再那都是楚楚动人。乡村田野的春色依然那么迷人，多了份乡村的淳朴。正如古人辛弃疾在诗词中写到：“城中桃里愁风雨，春在溪头荠菜花。”诗词充分表达了作者对春天的着迷。
我是要走的，随着时间的流逝，我也会渐渐离去。不过，当我正值我“青春年华”是，花儿们都开了，有高贵的牡丹、杜鹃，美丽的香水百合，沁人心脾的桃花，数不胜数，个个都漂得不得了，互相媲美。不正可以用“争齐斗艳、万紫千红”来形容吗？
当我悄悄走是，人们也对我恋恋不舍，古人云：“春归何处，寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”我也感动不已……
这一生，我也去得无怨无悔，至少，我把我一生都奉献给了人类……
春风小学六年级作文 24
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待。
宽容是一缕春风。
齐恒公在征霸一方的.路途中，被管仲射了一箭。他对管仲耿耿于怀，可是在鲍叔牙的劝说和自己对管仲才学的看重，他不计前嫌，用宽广的胸怀接纳了管仲，还任命他为大将，予以重任。春风般的宽容拂过管仲的心，令他将自己的才学全部坦露，助齐恒公称霸一时，成为了名副其实的春秋五霸之首。这，不正是宽容的力量吗？
宽容是一缕春风。
依稀记得《舒克贝塔》中有两只机灵的小老鼠。它们为了能够生存下去，不计前嫌地并肩作战，最终成为了最好的伙伴。若不是宽容，恐怕两只小老鼠也根本做不了什么吧！可见宽容这一缕春风的力量！
宽容是一缕春风。
三国时期，著名军师诸葛亮在解决南蛮时，曾七次擒拿孟获，孟获在七次失败下，却没想到自己依然被宽容，在诸葛亮的聪明才智与宽广的心胸，促使他投靠了诸葛亮。
这就是宽容的力量!宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类情感中最重要的一部分。缺乏宽容，使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
如此说来，宽容真似缕春风轻拂人们心灵啊！
春风小学六年级作文 25
春天，正是桃花盛开的时节。今天，爸爸带我们去张家渡赏桃花。
到了张家渡，附近好心的村民给我们做导游。车沿着去大岙村的方向缓缓开去，马上就要到桃花林了。远远望去，只见红、白、黄三种颜色相互衬托着，别有一番风味。其中最显眼的就是桃花，虽然已经没有绿叶的相伴，但花儿却不显孤单，艳丽的`花瓣紧拥在一起，将自己那美丽的外表绽放在枝头上。
车开到桃花林旁了，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。一进去，一阵香味扑鼻而来。近看桃花，更加美了。桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……
忽地一缕阳光照射了下来，透过花瓣零零碎碎地洒在地上、游人的身上。我一低头，只见地上满是黑色的桃花瓣，但手却怎么也触摸不到，因为那只是花的影子而已。
这时，一阵微风吹来，几片花瓣没有抓住树枝，随风飘落在我的肩上。我拿在手上细细端详，花瓣的颜色是红里透着微微的白，上面还残留着昨夜的露珠，这是它坚强的代表。
时间不早了，我依依不舍地离开了桃花林。
我见识到了桃花的美，顿时想到了一句诗：“桃花依旧笑春风”。
春风小学六年级作文 26
南京“春如四季”，冷热不定。春季的风也是乍暖乍寒，变幻无常。
几天前，阳光普照，春风拂面。站在操场上，满眼都是初发的嫩芽，阳光暖融融的，我不禁想起一句诗“迟日江山丽，春风花草香”。这时候，我浑身上下的毛孔都舒展开来，感受春的温暖。一阵风吹来，仿佛是一只小猫，用软软的绒毛轻轻拂过我的脸颊，从我肩头掠过，悄悄地撩起我的衣角，又从脚边溜走了。我脱下厚重的羽绒服，迎着暖风奔跑，让春天的.气息把疲惫和烦恼一扫而空。
阳光下和阴影中的春风竟是截然不同的！回到背阴的教室里，一丝幽幽的凉风从没有关紧的窗口悄无声息地钻进来，冷得我直缩脖子，刚刚舒展的毛孔又再次收缩起来。它如同一只冰冷的手，紧贴在我背后，让我原本微带倦意的大脑一下清醒过来。我赶紧将外套套上，春风凉凉，头脑清爽，正好读书！
暖日不长，没几天，黑色的云层压了过来，交织在一起，下起了牛毛样的春雨。清晨，我走在院子里，一阵穿堂风刮过来，瞬间让我回到了冬天，好想冲回家裹上大围巾。可是上学来不及了，我顶风前行，风刮得好猛！它就像一把锐利的梳子狠狠地刮我的头皮，又似乎是无数根细小的针在一下下地扎，冷得钻心。真是春风透骨寒啊！
春天，是万物生长和变化的时节，春风也让人捉摸不透。可是我喜欢这多变的风，给我每一天不同的感受！
春风小学六年级作文 27
春轻轻地来了，它向大地洒下了无数的绿色，整个大地都显得生气勃勃。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春天里有春雨、春风等天气，而我最喜欢的就是那春风。
春风宛如一个温柔的少女，把自己的舞蹈送进了千家万户，让所有人都感受到了她美丽的身姿。春风暖暖的，暖得让世界上的.一切都变得生机勃勃;暖得让鸟儿从南方飞回了北方;暧得还让天空蓝了起来，不再雾蒙蒙的一片……
春风舞动了起来，风轻轻地吹到了花园，让花朵张开了它那娇嫩的花瓣，粉的似霞，红的似火，白的似雪。风轻轻地吹到了草地上，让小草羞涩地探出了它那小巧玲珑的脑袋，草地很快地变成了一片绿色。风轻轻地吹到了操场上，就像一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着我们的头发和脸颊。
春风似乎有些累了，舞得慢了下来。它轻轻地，缓慢地吹着，吹得我们的心静了下来，使我们不再执着奔跑，而是慢下脚步，来观赏路旁的春景。我们发现，天蓝了，还有白云在飘着;我们发现，草绿了，还有野花在点缀;我们发现，田野中，还有野兔在奔跑;
春风啊，你不似秋风那般秋风萧瑟，不似北风那般寒风刺骨。你是暖的，暖得身体舒服了起来;暖得我们脱下了厚重的冬装，换上了轻盈的春装。
春风是一位优雅的舞者，她用轻柔的舞姿，在人们的心中泼洒下一粒粒美好的、希望的种子。这种子，在我们的心中不断孕育成长。
春风小学六年级作文 28
天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎有了春的气息。
早晨门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？起来一开门，“呼啦啦”一声，哟！是调皮的春风来了。这顽皮鬼吻着我的脸，悄悄地拍着我的肩，撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝在挠我的脖子，痒痒的。
去！去！去！别吵我了啦！可她不管这些，绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”的翻着我的书，又吹跑了我的画，这下子我生气了∶你在捣乱，我可不理你了！小心我把你关在房里不让你出去。调皮的风儿似乎害怕了，一转身，窜出了门，摇动着院里的芒果树，弹拨着老荔枝树冠，又拂过田野，还不忘拽一把干枯的小草，一路欢歌：呼啦啦！呼啦啦！春天来了，小草快发芽儿，果树儿快开花，喂！大地公公您醒醒……远处，山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡，风儿见了，又冲上去，山爷爷您别睡了，我帮您脱下袍儿，该醒啦！呼啦啦，呼啦啦，他撕扯着云，扒开了雾，把阳光带到大山的`身上，带到了清清的溪面，带到了广阔的田野，带到了炊烟缭绕的村庄……
山爷爷醒了，溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小鱼蹦出了水面，炊烟扭动着身子，跳起了迎宾舞：风妹妹你好！噢！调皮的春风；噢！欢快的春风；呼啦啦、呼啦啦，天真、活泼、不知疲倦的追逐着，闯进了我的心灵，让我看到美好的明天，我还想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的鲍春使者。
春风小学六年级作文 29
春风拂过大地，沉睡的魔咒瞬间被打破，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。
小河的冰融化了，它不再是一面静止的魔镜，供两岸的杨柳欣赏自己的倒影。河水缓缓流动，发出欢快的笑声，那是沉寂了一整个冬天，才得意跳动的音符。微风轻轻吹动水面，泛起层层涟漪，在初春暖阳的照耀下，焕发迷人的光影。
“吹面不寒杨柳风”，春风是温柔的、是可爱的。她吹化了冰冻的河水，也带来了春天的色彩。藏在深褐色泥土里的小草仿佛是听到了春风的召唤，纷纷从地下探出了脑袋，争先恐后地感受春的气息。远远望去，大片大片的翠绿，就像是为大地披上了一件翠绿色的风衣。光秃秃的枝丫上冒出了一个又一个嫩叶儿，这是生命的绽放。
十里春风拂过，花儿也不甘落后。迎春花最先向春天张开了怀抱，绽放美丽的.笑脸。金黄色的花朵簇拥在一起，像是一朵朵小喇叭，在向其他的花儿传递春天的呼唤，告诉百花，尽情绽放、肆意盛开。于是，春风吹过的地方，除了青草的味道，还夹杂着百花的气息。
蝴蝶随风飞舞，蜜蜂迎风忙碌，鸟儿在春风里尽情歌唱。春风是春天的使者，要把春天的故事写遍大地的每个角落。她带着春天的声音，带着春天的温度，带着春天的颜色，还带着春天的味道，她要告诉我们春天的模样，让我们感受春天的气息。
春风是春天的精灵，是欢快跳动的音符，在大地播放春的旋律。
春风小学六年级作文 30
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。风能吹掉秋天的黄叶，风能吹开二月五颜六色的鲜花，风能吹起千尺高的浪花，风能在竹林中吹出“沙沙”响声。一提到风，大家都会想到冬天凛冽的寒风，夏天凉爽的清风。今天，我就来介绍那温暖、柔和的.春风吧！
二、三月里的春风总是那样柔和温暖，是我不由自主和风玩耍起来。每天早晨，我都坐在公园的草坪上，默默地等待春风到来。有一天，与往日一样，我来到公园等待春风。一分钟、十分钟、二十分钟……我心里想，为什么春风还没来呢？我一边说，一边转身离开公园。第二天，我带着一个塑料袋来到公园。当那柔和的春风向我吹来时，我把塑料袋打开，朝着风口，想要把春风抓进口袋里。可，当再次打开塑料袋时，哪里有风的影子，它已经跑了。这时，风好像在对我说：“小朋友，你永远抓不到我！”可是我没听春风的话，用同样方法抓了几次，可怎么也抓不到风。风又对我说：“小朋友，你还是不要抓我了吧！你抓不到我，如果你愿意放风筝，我可以帮助你让风筝飞上天。”于是，我便把风筝拿到公园， 准备放风筝，当我把它放飞的时候，风筝飞得很高，飞得很远。
这时我发现花儿开了，大树也抽出了新芽，小动物都开始活动起来了，一切事物都生机勃勃，一个寒冷的世界，已经变得温暖。春天来了！
那一天，我看见了春风，是那样的和蔼可亲。
春风小学六年级作文 31
世界上的风各种各样，我最想当的就是春风。
我走在路边，百花齐放，小草高兴地为我跳起了舞。你看，它那纤弱的身姿是多么的美丽！我走过池塘边，树木绽开了新芽，柳树姑娘正在洗漱着头发。我轻抚着小草，来到了城市。孩子们见了我，个个喜笑颜开，脱掉了冬衣，大人们也不例外。我站在那儿，望着那群活泼可爱的孩子，情不自禁地笑了。
如果没有我，大地伯伯也不会苏醒；如果没有我，小草就会弯下腰，不吃不喝让自己黄瘦；如果没有我，孩子们将永远披着冬衣；如果没有我，柳姑娘也不会长出新的“头发”。我想我一定要敬业，不然后果很严重。
云叔叔带我去旅游，我看见了一望无垠的大海，看见了桂林山水的'清秀俊美，看见了杭州西湖的浓妆淡抹，看见了庐山的云雾飘渺，看见了长江黄河的波澜壮阔，看见了兵马俑的宏伟气势。当我看到飞沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼泪。云叔叔说都怪人类不爱护环境！我们也无能为力啊！我心中默默地发誓一定要让大地伯伯变得更美。天黑了，云叔叔带我回了家，天空妈妈烧好了饭，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一点儿不敢马虎。我告诉天空妈妈今天的历程，妈妈也有同感。
我，谁也没有见过我，但花儿跳舞的时候，窗帘飘动的时候，人们就知道我来过。我就是春风。
春风小学六年级作文 32
春风一吹，好舒服啊！吹在身上，显得格外的温暖。温暖的春风吹醒了大地万物，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹蓝了天空，吹清了湖水，吹醒了正在冬眠的小动物们。
一群群的大雁从南方飞回来了，在天空中欢快地歌唱，表示对这春天的喜爱。鸟儿也在枝头上唱起了歌儿，歌声显得格外清脆。春风吹过的山绿了，吹过的溪水活了，春风吹过的'地方都充满生机。小朋友们高兴地在公园里迎风放风筝。这景色实在太美了！我想画上一幅画，也表示我对春天的喜爱！
春风是一个多么美妙的名字呀！一眨眼，春天来了，那可爱的春风，轻轻地，柔柔的，走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐，有时又是一个狂野的小孩。你瞧！清晨，她穿着那真丝长裙，叫醒了熟睡的人们，她轻轻地抚摸着我的脸庞，像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步，看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们，啊！这时后的她多么美，多么温柔啊！到了中午，这个大姐姐不再温柔，而变得狂野起来，她把大树吹的东倒西歪，让人们害怕的躲回屋子里，她嘎嘎直笑，摸摸这里，摸摸哪里，好像每个东西都很好玩，她不时吹起路上的尘埃，眯的人们睁不开眼。
终于，她玩够了，跑回家睡觉去了。春风真是好呀！有奇妙，也有狂野。
春风小学六年级作文 33
迎着风，就更可以感知风
——题记
迎着风，看柳絮摇曳，麦浪吐金，雪花芬飞，感知风的美妙；迎着风，感受初阳掠过草地，感知风的暖意；迎着风，看雄鹰展翅，乘风直上，感知风的力量。
迎着风，展现人生的美妙。
看，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白迎着风，手持杯酒，风神潇洒，下笔锦绣。不再盲目地在宫廷逗留，不再忧虑曾经的禁锢，携着“自由”之风，留下阵阵墨香。
迎着风，感受自然的美丽。
迎着风，感受晨风抚过松林，飒飒作响，那是风的韵律；迎着风，看微风吹落细雨，曼舞飞扬，那是风的节拍；迎着风，看潮起潮落迭宕起伏，那是风的澎湃。迎着风，闭上眼睛倾听风声，伸开双手，触摸微风，一切都是那么惬意，倍感自然的美丽。
迎春风，谱写人间的真爱。
看那小女孩，正迎着风，搀扶着一位老人缓步前行，脸上溢着微笑，走过的地方，却留下了爱的风痕；那瘦弱的男孩，迎着风，携着重重的'袋子，脸上挂着汗珠，徐步前进，一旁的母亲迎着风展露欣慰的容颜。
迎着风，追逐我们的梦想。
曾经诗意的幻想，懵懂的凝望，只愿迎着风，去追逐你我的梦想。“风雨欲来山满楼”是今朝忙碌的景象；“书生意气，挥斥方遒”是我们的青春，在青春的竞技场上，我们迎着风努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待梦想花开的时刻。
让我们借着风的力量，去追逐前方的太阳。
春风小学六年级作文 34
寒风吹动，雪落下，又是一年冬天，身旁依旧欢歌笑语，可你又在哪？
记得，那是三年级的一次寒假，我回到乡下去到了我姑爷的家中住下。当时是除夕的晚上，几个孩子在院里放鞭炮玩，我则拿着个小板凳坐在一旁看着，毕竟人生地不熟，而你却细心地发现了一直没加入进去游戏的我。你穿着红袄，热情似火，你把我拉过来，跟另一群孩子宣布道：“她等会将与我们一起玩！”
天真的孩子们都七嘴八舌地议论着什么，声音十分的`小,让人根本听不清。紧接着下一轮又开始了，你拿起一根仙女棒，递给了我：“喏，拿着。”
我接过，低声说：“谢……谢谢。”我按照你的方法让一个姐姐帮我点燃了，然后挥舞起来，火花在黑夜中绽放开来，是多么美啊！那一夜，是我玩得最开心的一个夜晚……
去年暑假，我又回去了，却没看到你的身影，一个姐姐告诉我你回到城市读书了。听闻后，我很是遗憾没能与你相处更多的时间，让我心情低落的很，常为此而感到伤心，你知道吗？
看着窗外的雪落下，银白的大地，银白的街道，你又回去了吗？我曾想，可能吧，毕竟你的生命中我只是个过客，可能吧，你对其他人也是如此，可能吧，你已经忘记了我，忘记了你曾对一个女孩伸出过手，对她说过一句温暖如春风的话语。但，我并不在意，只是希望你可以永远这样热情似火，还有，我能把你永远镌在记忆深处，让你快乐在我心中，感谢你，你让我改变了自己。
一向年光有限身，等闲离别易销魂。
春风小学六年级作文 35
寒冷的冬天过去了，大地回暖，万物复苏，迎来了生机勃勃的春天，那尾巴长得像剪刀的燕子，也急急的从南方飞回来了。
春天来到了田野，远远望去，绿色葱茏的麦子衬着野花盛开的五颜六色，像天上的`一片片彩云，美丽极了。最吸引人的是那一片金黄金黄的油菜花，远远望去像铺了一地金子，辛勤的蜜蜂在它们中间忙忙碌碌地采花蜜。
春天走进果园里，一阵阵香气扑鼻而来，雪白的苹果花，艳红的桃花，像害羞的小姑娘。洁白的梨花，粉红的杏花它们亭亭玉立地站在高高的枝头上，炫耀着自己优美的姿色，暗暗的比着谁最美。一阵微风吹过，它们彼此摇曳着衣袂，就像在空中翩翩起舞。
春天飞到了公园里，小草偷偷地从地里探出头，展望着眼前的新世界。池塘边的柳树吐出了细长的柳丝，像一位少女在风中梳理自己美丽的长发。金色的阳光洒在水面上，发出亮晶晶的光。有些小朋友们在兴高采烈地放风筝，追逐嬉戏，各种各样的风筝，像在天空中绽开了五颜六色的花朵，美丽极了。大人们有的在练太极拳，玩空竹，还有的悠闲地坐在椅子上侃大山这些走出家门的人们，都在告诉我，春天来了。啊！春天，我终于找到你了！
一年之计在于春，一日之计在于晨，春天，是新的一年新的开始。我要将春天牢牢地握在手中。
一笺春风春欲放，年年岁岁有今朝，只是花不同，努力加油！
春风小学六年级作文 36
风每一个季节都有，而春天的风却是与众不同的。
每当春天到来时，它总是嬉皮笑脸的追赶而来。它送给柳树姑娘的一份厚礼是一件嫩绿的裙子。柳树姑娘笑了。她垂下柔美似锦的秀发，遮住了她的芳容。顽皮的春风施展了她那神奇的魔力，让柳树姑娘穿着新衣在灿烂的阳光下摇摆。然而她并没有玩够，又飘到了绿油油的田野上了。
此时此刻，农民伯伯正在辛勤的耕耘，流下了幸福的汗水的。做为快乐自由的她，当然又摇动着巨大的扇子，给农民伯伯送去一丝丝清凉。
阳春三月，她正玩得欢快，忽然想起了要去风光旖旎的桃园。当她赶到桃园时，一个个婀娜多姿的桃树上已打了一个个粉红色的.花苞，美丽极了！春风念动她诡秘的咒语，眼前婷婷玉立的桃树，立刻摇身一变，开出了朵朵桃花。农民伯伯见次情景，都乐呵呵地笑了。
徜徉于树林，你便有幸能与春风来一个亲密接触。她总能像一个跟屁虫那样跟着你，时而悄悄追过你，但见你生气了，她又悄悄停住，待你超过她后，她又哈哈地逗你高兴，看着她那副可爱的样子，你都不忍心怪她了。
穿过树林，才发现自己已被花海淹没了。那是为什么呢？是春风再次施展她神奇的魔力，让梨花更加雪白，让杏花披上了一层轻纱，让千万朵迷人的花儿都穿上了鲜艳无比的服装，散发出一缕缕清香。
春风将春天的气息传播到大江南北、雪域高原。一幅幅美丽的画卷在她的笔下被描绘得倍加楚楚动人。
瞧，她又飘上了蓝天，高兴地与燕子一同遨游。
春风小学六年级作文 37
清晨，聆听着鸟儿婉的歌声，在湛蓝的天空下，迎着冉冉升起的太阳去上学；傍晚，欣赏着美丽的夕阳落日，品尝着美味佳肴，一种自豪而又感激的情感从心底油然而生，如此幸福的生活是谁为我们创造的呢？是自然形成的吗？当然不是，是党，是我们伟大的中国共产党。
下午一放学我便背着书包骑着车子回家，回到家里看到桌子上放着一张传单；上面写着好消息，我仔细一看，原来是党施行的政策，决定从2006年起，农村中小学生实行“两免一补”的政策。“两免”是指免除中小学生的学杂费和课本费；“一补”是指补助贫困学生的生活费。虽然不是自己所享受，但弟弟还算是赶上了，这使我欣喜若狂。这下可以为爸妈减轻负担了，党使我们过上了美好的`生活，我们农家子弟不再为上学而发愁了。
我忽然想起一个发生在身边的故事：她8岁时失去了母亲，跟着父亲带着弟弟艰难的生活。拮据的生活使她初中只读了一学期便辍学了，她不得不待在家里照顾弟弟，风吹雨淋使她经受了生活的酸甜苦辣；如今她又实现了自己美好的愿望，重新返回到了盼望已久的校园，这一切都是党给的机会。
那熟悉的书桌，和蔼的老师使她产生了对党的无限崇敬。没有党就没有她再次重生的机会，没有党就不会结束她饱受风寒的日子，没有党就没有那纯净心底再次燃烧的青春。
党的春风吹遍了神州大地的一树一草，也吹进了千百万孩子的心中。
春风小学六年级作文 38
“山上层层桃李花，云间烟火是人家”。吟唱着刘禹锡的诗句，我回到了当涂县老家。
阳春时节，山桃红花，溪涧绿水。那漫山遍野盛开着的桃花，宛若粉色的海洋，一条小溪顺着弯弯曲曲的乡间小路缓缓地流淌。走进桃林深处，无论庭前屋后，溪边山坡，道旁塘侧，除了桃花还是桃花。徜徉于花海之中，淡红、粉红、艳红的桃红，润湿了人的眼睛，令我不禁疑惑：难道这是天上坠落的一片红霞。
近观桃花，五六片花瓣，粉嫩的如一抹浅笑。半开的，像乡村的小姑娘掩住秀脸，含苞欲放;全开的，似孔雀头上的翎毛，露出嫩黄的花蕊，视我为友，点头微笑。
微风拂面，桃花随风舞动，幽幽的香气沁人心脾，令我心旷神怡。静听花开的声音，寻觅前世的绚丽。
遥想当年诗仙李白曾游历于此，咏出“石门流水遍桃花，我亦曾到秦人家”的.感叹，想必那时城南的姑溪河畔到处是树染胭脂，枝挂红霞，粉蝶飞舞，蜜蜂和鸣的景致，正是这独有的自然风情方使他流连忘返，视为人间仙境，最后终老于此吧。
这满山遍野的桃花，从遥远的盛唐，茂盛地开到了现在。桃花依旧笑春风，只是当年那赏花的人，永远地留在了这里。每逢桃花盛开的时节，他都会在那灿若云霞的花丛中;青山深处的溪水间，仙袂飘飘，吟唱着这里千年的美丽。
春风小学六年级作文 39
我的钥匙钱平白无故的丢了，我十分懊恼，十分地沮丧，我十分无奈地坐在楼道的这梯上，
我等了又等，等了很久，太阳忙着赶路渐渐西去，树木的倒影越来越长。
下午，楼里的人们渐渐地回到家，可我的爸爸妈妈还没有回来？所以我还坐在楼道的阶梯里，我在阶梯上画画，画孙悟空的金箍棒，可无论怎样画，我还得在楼道里游荡，肚子也是空荡荡的。
突然楼道里传来了脚步声，原来是楼上的蒋阿姨，她见我魂不附体的样子，便问。可我不敢告诉她，她似乎明白了是怎么一回事，便邀请我去她家吃饭、看电视。说着像赶小羊羔那样，把我朝他家赶去。
这时候，刚走上楼的柳医生见状，便一个箭步跑过来，让我去他家吃好吃的，他手里拿筷子说：“这孩子也不讲一声，准是钥匙丢了，走！我家吃鱼去。”柳医生不愧是男人，一下子推着我就往他家走。
突然，银须飘飘，威风凛凛的'胡子爷爷挡住了我们的去路。他说：“人老了，反应迟钝了，明明见到你坐在这儿，怎么就没有想到你肯定是开不了门呢？到我家去吧！我让奶奶给你煮好吃的”。胡子爷爷抓住了我的小手。这时画家也拿着面包向我走来，楼道里顿时热闹起来了。
我不小心弄丢了钥匙，打不开家里的门，但楼道上的爷爷、阿姨、叔叔心里的门却敞开着。那一刻，我好激动。
春风小学六年级作文 40
妈妈生了我，便是我生命中的大恩人。我是妈妈身上掉下来的肉，所以，妈妈对我的爱更是无微不至、呵护有加。有一首歌唱得好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝，躺在妈妈的怀抱，幸福享不了…妈妈的爱是无私的、伟大的。然而，和妈妈相反，爸爸却总是严厉而深沉。把爱深深地隐在内心，以一种无形的、让你很难觉察的力量，来鼓励我、鞭策我向前。难怪人们常说：父爱如山。
天下的父母，对子女的爱都是一致的。我的爸爸也是在默默之中对我充满着无限的爱。
现在，数学难题增加了不少，有时候，实在是把我难倒了。便去问爸爸。于是，他耐心地给我讲解。但遇上简单的题，爸爸就会很严厉的数落我，让我自己动脑筋想，一定能够想出来，他就是不肯告诉我怎么做。有时候真是绞尽脑汁，可最终真的'能够想出来。然后爸爸就会改变刚才那严厉的脸，而是笑呵呵的过来说：“怎么样?这不就做出来了吗?男孩子一定要有不怕困难的意志，不要动不动就说不会。”爸爸的话，犹如寒风，又像春风，席卷到了我心中的大地，让我有时候强烈抗议，但到最后还是感到犹如春天般的温暖。
爸爸的爱，让我深深的感受到了，他不在表面，而是在内心深处。爸爸每天默默无闻的上班工作、下班为我做饭。加班加点的挣钱供我上学，为我创造最好的学习环境。我这才明白了爸爸的用心良苦。
春风小学六年级作文 41
天气渐渐暖和了、湿润了，一觉醒来，似乎有了春的气息。
早晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？起来一开门，“呼啦啦”一声，哟，是调皮的春风来了！这顽皮的春风轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝挠在我的脖子上，痒痒的。去去去，别吵我啦！它不管这些，绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，又吹跑了我的画。
这下子我生气了：你再捣乱，我可不理你了！小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了，一转身，蹿出了门，摇动着院子里的芒果树，弹拨着老荔枝的树冠，又越过田野，还不忘拽一把干枯的小草，一路欢歌。
呼啦啦呼啦啦，春天来了，小草快发芽，果树快开花。喂，大地公公你醒……
远处，山爷爷穿着云裹着雾还在沉沉入睡。风儿见了，又冲上去，山爷爷你别懒了，我帮你脱下袍，该醒啦！呼啦啦，呼啦啦，它撕扯着云，扒开了雾，把阳光带到了大山的身上，带到了清清的`溪面，带到了广阔的田野，带到了炊烟缭绕的村庄……
山爷爷醒了，溪妹妹笑了，田野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟扭动着身子，跳起了迎宾舞，风弟弟你好！
噢，调皮的春风！噢，欢乐的春风！呼啦啦、呼啦啦，天真、活泼、不知疲倦地追逐着的春风，撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去握着你的手，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的报春使者。
春风小学六年级作文 42
我看见草木初青，随风摇曳，温暖在这三月的春风里复苏。
久违的三月暖阳驱赶走了连日不断的阴雨，拨开了浓重的云层，伴着和煦的春风降临这世间，温暖万物。
独自一人穿行在校园间，这些时日以来的`不如意似阴云笼罩在头顶，久久未散。心中沉闷，我不知自己这些日子以来都在干些什么。接二连三的考试失利，与朋友在最后的时日里分开，丧失了动力一日一日地放纵自己。
眼前的世界是灰色的，抬头望不见光，我听不见鸟儿在枝头的吟唱，我看不见三月里的花开，心中的寒冬尚未离去，因此这世界孤寂单调到可怕。
我拨通你的电话，很快便接通了。听见电话那头你关切的声音，我不知从何说起，便只得沉默。你见我许久未说话，便知道我此时心里定是乱糟糟的，你的语气中也不免带了些焦急：“你怎么了?快告诉妈妈，乖，说出来，说出来妈妈才知道该怎么办呀!”你安慰着我，那声音似乎是我感受到的今春的第一缕春风。
眼眶有些涩，许是压抑了太久，我无法哭出声来，只是带着颤抖的声音向你诉说。你开导着我：“心态，妈妈觉得你要把心态调整好，乐观些。成绩下去了可以再上来，和朋友闹了矛盾可以再复合，冬天过去了，春风就会回来。妈妈希望你好好的。”
我在这端无声地点了点头，挂断了电话。
春风小学六年级作文 43
冬婆婆拄着拐杖，晃悠悠地走远了，而我们等着、盼着春姑娘重回人间。
冬天的风，冰凉刺骨；春天的风，温柔暖和。
“呼呼——”“呼呼——”春风吹，吹走了寒风凛冽的冬天，吹来了阳光明媚的春天。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”对！就是剪刀，他修剪的鲜花在绿油油的草地上，花儿张开了笑脸，等待着成为美丽的花朵，小草悄悄地从土地探出了小脑袋，就像五彩缤纷的宝石点缀着绿色毛毯。
“沙沙”风儿从树丛中走过，树叶相互拍打着。“哈哈～”孩子们在嬉笑打闹着。温暖的春风吹开了他们的笑容，春风可真是一位音乐家呀！
春风好似春天的使者，帮春姑娘唤醒万物，春风唤醒了冰面的湖，湖泊欢快的唱着歌，“哗哗～”多动听的'歌声啊，春风唤醒了沉睡中的动物，瞧，他们正伸着懒腰，打着哈欠，准备开始这一年的旅程。春风唤醒了柳树，看，春风正走在柳树旁，柳树条拂过湖面，春风正帮着柳树洗头发呢！春风唤醒了姹紫嫣红的花朵，白的、淡粉的、深红的……多么美呀！那可爱的蜜蜂和那漂亮的蝴蝶在哪里呢？原来它们正在花丛中穿梭，采蜜呢！春风真是太调皮了，她使万物复苏，把一切都唤醒了……
春风带来了鸟语花香，就像一位魔术师，我沉浸在这梦幻般的人间仙境中，久久不能自拔。春风，尽情荡漾起来吧！
春风小学六年级作文 44
我是一阵风，一阵春风，一阵轻柔的春风，一阵能带来盎然生机的春风。
我缓缓地从天空飞向树顶，轻快地跳着优雅的舞蹈。卷起几片嫩绿的新叶，转了一个圈，在半空中划出一道蜿蜒的弧线。时而柔和又缓慢，时而轻快又欢乐，时而挑逗着百花丛中群群翩跹的蝴蝶。
我又挥挥衣袖，与如花似雪的云朵打招呼，却不曾想到，几片调皮又淘气的花瓣，趁我不注意，悄然合拢，旋转着，形成一朵完美无瑕的仙花，随着我挥动的.气流，一鼓作气，冲到我那飘逸的秀发上，紧紧贴住，好像是想要给我当装饰品似的。
这时，不知哪儿出乎意料地腾空射过来一根短了半截的花藤，被花瓣使劲伸出的花蕊粘住了。调皮的花儿像是故意要抓住花藤不放似的。我无奈地笑了笑，任由他们胡闹。
忽而又感到有些乏了，我跳着飞向一大片山茶花田，微笑着借了几片花瓣，“百花丛中过，片叶不沾身”。两旁的几棵稀疏的树，轻轻吟唱着。
我努了努嘴，他们的注意力立刻被分散了，我偷笑着跑开了，逃到了桃花夹岸的溪水边，水质清澈，我卷起水波，呷了几口。
我又感到有些疲倦，便又飘回了湛蓝的天空中，悠闲地在云朵床上自由自在地蹦来蹦去，累了倦了，便安恬入梦了。
我是一阵春风，轻柔又自在的春风。
春风小学六年级作文 45
我愿是一缕春风，滋润春日里干涸的田野，在田野最难以复苏的季节送上雨丝这世间最甘甜的乳汁，好把苦闷了一个冬季的种子复活，点燃他们茁壮的梦想，在大地的深处欣欣然扎下快乐的根须，然后在某一个阳光流淌的清晨，把喜悦的种子的头脸烘托出地面，充满爱意地抚摸他们，阅读他们舒枝展叶的娇嫩妩媚，在寂寞的大地上，跟着他们发表在大地上的一行行的翠绿色的诗行，陶醉在早春的幸福中。
我愿是一场春雨，赶走北方早春的干旱，在莽莽苍苍的太行山和连绵起伏的黄土高原，献出自己心中最赤诚的眷恋，把龟裂的土地重新连接在一起，最好把一眼眼的旱井灌满，让苦于干旱的农民伯伯的脸上绽开久违的笑颜。最好把尘土漫漫的马路洗刷赶紧，好让早起赶车的工人叔叔一身洁净地踏着愉快的'节拍去开始新的一天的生活。最好把树枝上的灰尘污垢冲洗干净，让那些抑制不住对春天向往的花草树木怒出嫩芽，好让那些感性抒情的作家诗人画家摄影家打开激情的思路，创作出令世人感动的华彩诗篇。
我愿是一朵春花，点缀春天生动的视野。在越来越豪放的气候中披露自己心花怒放的理想。哪怕就是一朵牵牛花，我也会爬上高高的树枝，尽情地盛开出属于自己最艳丽旖旎的风姿。即使就是一朵最普通不过的迎春花，我也会毫不气馁地蓄积能量把天地给予自己最富于热情的黄色的花朵，不失时机地盛开在每一个空间，点燃人们对春天的憧憬和渴望，开始一年的奋斗历程。
春风小学六年级作文 46
近了，更近了，和煦的春风伴随着春天的脚步，春天来得更加近了。春天像身穿绿色衣裳向大地撒下一片生机，一下都变得那么有春意，春意盎然。太阳从半山腰里爬出来，抖抖身，向大地洒下金光。
小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，伸个懒腰，沐浴着春日的阳光。花儿在春天的呼唤从寒冬里苏醒过来，就绽开花苞，伸开枝叶，挺着那绿色纤细的腰。好像要把他的`全部生命里展示给我们看。这时桃花、梨花、杜鹃花等你不让我我不让你，争先恐后开着花像是在比谁的花开的更艳，更大。那些花红得像火，粉的像霜，白的像雪．．．．．．漫山遍野都是，难怪会有“万紫千红总是春。”的诗句。 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错的。
风，轻轻悄悄的拂过大地，柳树那碧绿的头发又长出新的嫩绿的头发看似很修长，但进过风的修理显得更加飘逸，修长。宛如一位婷婷玉立少女。 “听，那是什么声音？”小溪开冻啦。哗哗的流水声像在吟诵着一首首朗朗悦耳的小诗，像在邀我们与你唱和。这时鸭子们都纷纷下河也正应了那句诗“春江水暖鸭先知”。在春天的呼唤下冬眠的动物都苏醒了，不时传来动物的声音。
万物在春天的召唤下都苏醒了，一切都变得那么勃勃生机。我不禁想起朱熹写的春日“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。” “春，啊！”
春风小学六年级作文 47
“婷婷，你上课要认真，不要和别人说悄悄话……”哎！烦死了，妈妈又能开始唠叨了。这样的话每天都会萦绕在我的耳畔，让我不胜其烦。
一次数学课，金老师正在给我们上《简单的方程》这一课。上着，上着，我的心思就飘出课堂，沉浸在昨天看的《兴趣语文》里：《我的父母》这篇作文写得真好呀！《猎狐》好感人哦！几则寓言真有趣……
突然，半路杀出个程咬金——金老师。他叫我回答问题：“李若婷，第2小题你会做吗？”我慢吞吞地站了起来，支支吾吾地回答：“我……不会……”我这一句话一出口，全班就开始哄堂大笑。同桌一脸无奈地看着我，好像在说：“我不是提醒你了吗？你怎么还不知道啊？”我的脸立刻变成了一个红苹果。老师深深地看了我一眼，眼神里满是责怪和不解。
哎，我又羞又悔。后悔死了，如果刚才乖乖听妈妈的`话，认真上课，就不会成为大家的笑柄了。
课后，金老师找我谈话：“今天你是怎么了？想什么事情那么入迷呀？”
面对老师关切的目光，我低着头回答不出来。“哎，算了，今天就放过你，下次如果还这样，我可不会心软了。”我被说得心服口服，只好乖乖地回答：“是。”
有了这次的教训，我才对妈妈春风般的唠叨，有了深刻的体会。我以后一定会牢记妈妈的教诲。
春风小学六年级作文 48
雨，悄声无息的来了，把冬天的铅华洗尽，随之而来的，是那一缕春风。
它，来的悄无声息，美丽动人。
那一缕春风，用自己的手抚摸着小草，小草醒来了，摇摇身子，伸了伸懒腰，穿上了自己碧绿的衣服。那一缕春风，用自己的嘴亲吻着大树，大树醒来了，环顾四周，打了大哈欠，摇掉了自己冬天的污垢。那一缕春风，用自己的臂膀拥抱着小动物们，小动物们醒来了，睁开双眼，抖擞了精神，走出了自己过冬的小屋。
不知什么时候，春风也吹醒了校园里的桃树，满树粉红色的小花立于万绿丛中，好如出水芙蓉一般美丽。五瓣花瓣，圆滑细嫩;几根花蕊，黄中透绿，黄中带着一点白，红中带着一点黄，绿中带着一簇红，很有一番意境。有的`花还没开，花瓣还是白色的，只有尖部有一些粉红，整个花苞看上去饱满诱人，甚至与桃子有几分相像。桃树的枝干本身就伸展得很优美，再加上桃花的点缀，变得更加美丽漂亮。
那一缕春风，吹啊吹，吹到了孩子们的脸上，本就淘气的孩子们在冬风的摧残下已经有很多地方裂开了。这春风，好像是那上帝安排的医生一般，孩子们的伤口快速的愈合着。
春风吹到脸上的感觉是奇特的，好似妈妈的嫩手抚摸着你，又好像妈妈的嘴唇亲吻着你，还好似妈妈的怀抱拥着你。伴随着阳光的暖洋洋的感觉，这风，更是舒适。
不说路边的花草，不说树上的鸟儿，单是这春风，就是那样的美妙，舒服。
春天，感觉真好，尤其是那一缕春风!
春风小学六年级作文 49
我只在春季出没，我的手轻轻拂过小草时，他们会微笑地对我点点头；我的衣裳擦过树枝时，常有几片叶子抓住我，央求我带她们去遨游世界；经过花丛时，总会悄悄带走一阵芳香，弥漫整个世界。
我总是不经意地来，有时慢走，有时快跑。慢走时，只能带起一点微风，但足以让人感到清凉。不过，我更喜欢在人群中快跑穿梭，一下子撩起女生柔软的长发，一下子恶作剧般掀起她们的裙摆，惹得不少女孩子害羞不已。
我时常会和春雨一起参加“演奏会”，她负责打节拍，而我呢，当然是负责捧场。至于演出人员，花姑娘、草先生摇摆着身姿，看样子是急着要出场了。春雨的节奏时快时慢，真是名不虚传的音乐大家。花姑娘和草先生也全身心地投入，曼妙的身姿随着音乐翩翩起舞，不一会儿便满头大“汗”。表演一结束，我会上前细心地帮他们擦擦汗，抚摸他们的脸，由衷地夸赞：“你们跳得真好呀，辛苦了！”
我更喜欢待在柳树身边，每当我来到她旁边，她总会跳上一舞。你瞧，她的舞姿如此曼妙，惹得不少人驻足痴望。她飘逸的.长发，轻轻地滑过我的脸颊，夹着一股清香，让我舍不得离去。蝴蝶都抢着和她跳舞，连鱼儿都想和她亲近，偷偷浮出水面亲吻她在水中美丽的倒影，毕竟谁不喜欢美的东西呢。
可是，我也有自己的任务，总不能久留。再过几个月，我就要随着春姑娘离去，耐心等待一年之后的重逢。
春风小学六年级作文 50
“沙溪风寒飞雪狂，风大不敢开蓬窗。”风在外面吼叫着，撕裂着，碰撞着……
下午，我在阳台安静地写着作业，忽然，“呼呼”一阵风吹了过来，接着，不止一阵风，他们似乎开启了舞会，不停地在外面跳着，雷为他们调音。他们似乎发现了我家的窗子没关，“咻”地一下朝我家窗户奔来，似乎想邀请阳台的植物一起和他们狂欢。我感觉冷极了，极其不满地关上了窗子。窗子就好像是我的盾牌一样，抵挡住了一切冷气，我感觉好极了，可风却不这么觉得，他似乎想再一次进攻。
风不停地撞击着我家，想冲进来狂欢。我走到窗前，凝视着窗外，路旁的树被吹得左右摇摆，跳起舞来。小树在大树的保护下微微颤抖。草莓棚也被调皮的风宝宝吹得大幅度摇摆，使里面的草莓宝宝使劲用叶子包裹自己。风看到这番景象，发出“嗖嗖”的笑声。
整个下午，风都在天空中徘徊，天气一下子降温了，我撇了撇嘴，哼，这还不是风干的好事。此时的风，并没有听见我说的话，而是继续撞击窗户。
第二天早晨，我从温暖的床上起来了，突然感觉一丝凉意，昨晚，风也一刻都不停歇，“呼呼”地吹着，我揉了揉双眼，走到阳台，低下头看，风已经不那么猛了，但是，他将路旁的树给吹倒了，树叶散落在大街上，而树呢?早被车给拉走了。其他的'植物也被吹得东倒西歪。看到这番景象，论谁也不相信这是春天吧!
春天的风在我的印象里，非常地轻柔，暖和。可现在天气是变化无常的，说不定哪天又遇这样的风了呢。
春风小学六年级作文 51
“滴答，滴答，滴答……”可爱的小雨点从春姑娘的口袋里跳出来了。它们随着微风在阳光下欢快地跳舞，细细的像银丝，密密的像金纱，把整个大地拥抱在怀里。
小草从湿润的泥土里钻出来了，在春雨中沐浴；嫩嫩的芽儿从枝头上冒出来了，在春雨中伸展；迎春花争先恐后，在春雨中绽放美丽的'笑容……
淘气的小雨点玩起了游戏，它们唱着、跳着，滴落在小河里，水面泛起了一阵阵涟漪。几只顽皮的小鸭子，不顾雨点打湿它们的羽毛，还在水里欢腾地追逐着。河里的小鱼儿好奇地跳出水面，张开小嘴巴，喝下一颗小雨点，尝尝是什么滋味。
淘气的小雨点都是歌唱家。你听，它们洒在芒果树的叶子上，“沙，沙，沙……”它们落在遮雨棚上，“叮当，叮当，叮当……”它们打在车窗上，“啪啦，啪啦，啪啦……”它们还在田地里开音乐会，为农民伯伯唱起春耕的交响曲……
淘气的小雨点歇下来了，雨后天晴。小鸟们在枝头唱起了对春姑娘的赞歌，好快活呀！花园里，喇叭花、迎春花、杏花、桃花、杜鹃花……一簇黄、一簇蓝、一簇红、一簇粉，真是百花齐放啊！天真活泼的孩子们也跑出来了，他们在嫩绿的草地上跑着、跳着、追逐着，玩起了快乐的游戏。这时，我站在草地上，深呼吸了一口空气，啊，清新极了！
啊，我爱春雨！是你给大地带来了勃勃生机，是你让世界变得绚丽多姿，是你让我对美好的未来充满了无限的希望和憧憬！
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