六年级抒情作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级抒情作文，欢迎阅读与收藏。
六年级抒情作文1
再见了，母校！再见了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。
牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。
人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。
这些是作为一个转学生，再清楚不过了。
我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。
我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。
我是多么想念那一声声绰号：“包子、陈好男、小董子、巧克力、罗同学、朱头…。”再见了，同学们！我的朋友！是你们陪我走过了八年半，是你们陪我走过在光小的最后一段时光。
我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能说最后的几句话。再见了，母校！再见了，我的朋友！我会想念你们的！
在此我再次说出深藏我心中的一句话。再见了，母校！再见了，我的朋友……
六年级抒情作文2
假如让我感谢一个人，我会不由自主地说：“我最感谢地就是从三年级一直教我到现在的循循善诱地江老师。”
江老师矮矮瘦瘦地，个子不高，扎着马尾巴似的辫子，还戴着一副眼镜，江老师笑起来非常的美。
我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次，江老师生病了，江老师还坚持来给我们上课，出作业给我们做，到了中午，我们都到宿舍往睡觉了，老师还要在办公室里备课下午给我们上课，不知到了什么时候，老师还要往医院打点滴，为了早点来学校给我们上课，老师还较快点滴的速度，下午江老师来给我们上课的时候，我都看见老师的手肿了起来。就是这样，老师日昼夜夜地批改我们的作业，给我们备课，老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。
江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次，我们在宿舍里睡觉，实在好多同学都睡不着，江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，中午闭上一会眼睛，下午上课时就能精神抖擞了，还挺有效呢。我们经常偷开眼睛，或是把眼睛睁开一条缝，这是，总能看到在讲台上一幕情景：此刻，江老师戴上眼睛，放弃了她的午休，一边督促我们昼寝，一边批改着我们的作业。
人生路漫漫，老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中，老师永远是不落的太阳……
所以，我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师！
六年级抒情作文3
亲爱的妈妈：
您好！
您一定想不到天天在您身边的女儿会给您写信吧！因为我平时胆小，不敢跟您讲，今天就在信中一吐为快。
在我的一生中，只有婴儿时代最快乐。妈妈那双有力的大手托起我，把我放在摇篮中轻轻地摇我。可惜我却感受不到，因为我只是个婴儿。
稍稍长大一点，我印象中的您，拿着一根棍子，指着“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光，疑是……”让我读。只要没读好，妈妈的脸立刻板了起来，斥责道：“教了你那么多遍，怎么还读不好呢？快读！”可您不知道，听您这么一说，我多难受。妈妈，我只是个孩子！
上了小学，您的笑容越来越少，“八字眉”却日渐增多。而我呢，那些培优课本、课外题大量“进军”书柜，把那些儿童读物淹没了。我的生活也单纯了，就连和妈妈一起游戏、玩乐也遥不可及。我想用偷懒来抑制我的悲伤，可妈妈又不同意，反而又加习题让我做。哎，妈妈，我只是个孩子，我不想一辈子生活在囚笼中。我多想做一只无忧无虑、自由自在的小鸟啊！
现在，我上六年级了，作业、习题越来越多，压得我透不过气来。妈妈，我也有自己的乐趣呀！那么多的习题，只是塑造自己的材料，不能当饭吃呀！小鸟假如被困在囚笼中，迟早也会死的呀！您总不会看着我死在您面前吧！
请您给我自由，我只是个孩子！
祝您
节日快乐！
六年级抒情作文4
人生犹如一杯清茶，品味至久，有留香醇，双眸间的享受，并不在于结果，而在于过程，做最好的自己。
妇人是一家跨国性公司老板的女儿，为了追求自己的爱情，她嫁给了一个视财如命的企业家，果然，这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司，并努力经营，客流给富人的是什么呢？无尽的等待，心碎的孤独，丈夫对家庭的不屑，使她无力于人生，整日郁郁寡欢。可以说，这时的她，除了金银珠宝，便一无所有，这是多少人向往的名利与财富，但它能使这些人得到快乐吗？不会的，永远也不会，人生苦短，区区几十寒暑，与其得到的无奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一种对人生目标的奋斗与超越。
超越需要磨练，像一场划舟游戏，在神秘辽阔的大海中，不知何时会有激流和礁石，痛苦胆怯是可怕的魔鬼，自信执著是成功的摇篮。
著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺，在事业的低谷期，她的生活十分艰难，贫困潦倒，但她深知要获得就会牺牲，便以微笑面对人生，最终，走出艰难，走向成功，这份自信和执著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一种对人生的微笑。
做最好的自己，既是“最好”便要有海纳百川的度量，这源于对生活的感恩，亲人的爱抚使心灵得到温暖，这需要感恩；心旷神怡是白花给予你的芬芳，这需要
感恩；香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤，这需要感恩，做最好的自己，有无私的大碍，散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。
做最好的自己——用爱书写人生。
六年级抒情作文5
天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。
——题记
“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。
我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。
下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。
那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？
我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。
幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。
六年级抒情作文6
天边炸出一朵朵炫丽的烟花，伴随着阵阵噼里啪啦的鞭炮声，年的脚步近了。
年味是一张圆桌旁熟悉的那些脸，一口咬下去满嘴的油，还有那入耳无比淳朴的乡音，这是年饭的味道。自小在农村长大，我记忆中的年每年都差不多，那些传统的风俗有的渐渐被埋在时间长河里，留下的都成了精髓。过年自然少不了年饭，我们这边大都早上或中午吃年饭，除夕前的几天，爷爷奶奶就忙着准备年饭了。大鱼大肉必须要有，白菜竹笋等各种下火锅的小菜点缀着清新的颜色，家里人口很多，大圆桌边的亲人们有的几年才回来一次，透过饭菜热腾腾的蒸汽，我看到了年味，那是团圆的味道。
年味是草堆里草的芳香，藏着欢声笑语，藏着单纯可爱，还藏着年少的欢喜。家里兄弟姐妹很多，每到过年的时候，捉迷藏成了必不可少的娱乐，再喊上邻居家的男孩女孩们，挑出一个人当鬼，一大群小朋友兴奋地尖叫一声，迅速逃窜，不一会儿周围了无声息。调皮的邻家男孩总是喜欢用甩炮炸躲在草堆后的我们，被甩炮的声音吓得一震的我们大叫着你无赖，随后便传来他得意的笑声，透过这笑声，我看到了年味，那是童年的味道。
年味是电视里酷炫的魔术表演，笑着笑着便哭了的小品，还有最动听的难忘今宵。过年最期待的，还是一家人围在一起，观看春晚。认真的家人们总是喜欢对节目发表评论，或赞扬，或欣赏。除夕守岁夜，看春晚是让我们熬过12点不可或缺的活动。特别是看到十点多钟时，奶奶端出了饺子，弟弟妹妹们一阵欢呼，透过饺子里恰到好处的肉馅，我看到了年味，那是春晚的味道。
一年又一年，一年复一年，人未老，年味未变。
六年级抒情作文7
呈现于您面前的一盆盆、一盏盏，自然不是焯约的芍药，华贵的牡丹；也不幽兰香蕙，良苑奇葩。它只是细雨濡出的嫩芽，春风拂煦的小草。它虽然那么幼稚，但毕竟绽放出鲜活生命，蹒跚中的颤微起步。这是教者的心血与学者的心灵碰撞出的火花，他虽然还不灿烂，但必定点燃起辉煌。
这虽是小苗，并非空谷幽兰，但是它是以天然的童饰雕出的清纯和未曾染俗的净洁说出的率真。它吸引着我们去领略其由内而外散发的缕缕幽香。仔细品一品吧，这理由对生命的珍视与呵护，有对自信心的呐喊与赞美，有对成长的呼唤与激励，有对真爱的诠释与景仰……
这虽是嫩芽，却是一壶被初焯的绿茶，虽然只是被沥出淡淡的汤水，但在滚烫的沸水中再去沉浮多次，茶叶就释出了春雨的清幽，夏阳的灿烂，秋风的醇厚，冬雪清莹。所以这初焯的平淡，却牵出耐人的寻味，这柔弱的嫩芽身上，都焕发着至真至纯的光彩，昭示着不远的未来，那激荡着摄人心魂的魅力……
也许您觉得味儿太淡了，远没有那陈年佳酿香醇。那是您没有看见孩子抓耳挠腮的焦灼，“才下眉，却上心头”的憔悴。这是经过他们几品几调才酿造出的品味，看似平泊的白水，人世界最美丽的风景，恰恰都被映补。
也许您觉得太幼弱了。但是，这是孩子脚下一条窄窄的小路，弯弯曲曲，却通向远方，虽然您看到了起点，也许您望不到终点。孩子走着走着，会引出一路迷人的风景。
也许您觉得它的颜色太浅了，远没有老画的深沉。但是，它是从孩子心中流出的清清的小溪，它安安静静地流淌着，被孩子放进一片绒绒叶，虽然它没有溅起美丽的浪花，但它会浮着小溪，流进江河，飘入大海，那一天，它会化成大船，高挂云帆，以济沧海的。
六年级抒情作文8
我是一条小鱼。我现在住在海里。在我去海边的路上，我得到了很多帮助，但我无法回报。我只能把感激埋在心里。到了海边，我会把我的感激放在邮件里，用邮件发出去！
到溪流：小溪！我要谢谢你！是你，用手轻轻推着我，省了我不少力气，继续应付大河！
水生植物：草！我要谢谢你！你，在我过河的时候，抓住了我，让我不被激流冲走，让我的生活继续下去！
致星星：明星！我要谢谢你！你，当我停留在黑夜里，眨眨眼睛，照亮我，让我在黑夜里继续前行！
对萤火虫：萤火虫！我要谢谢你！是你，在我迷茫无助的时候，闪灵人帮我指路，让我少走弯路，早日出海！
为了阳光：阳光！我要谢谢你！是你让我看到了希望的曙光，看到了沿途温暖的阳光。寒冬腊月，我还是远走高飞！
对荷叶：荷叶！我要感谢你，是你，用凉凉的影子让我耳目一新，让我瞬间精神焕发。在炎热的夏天，我朝着我的目标前进！
嗯？为什么感觉有鱼在摸我？睁开眼睛，为什么我还在荷叶下面？哦！原来这只是一个美妙的梦，又一条小鱼把我吵醒了！她问我：“你要去海边吗？”我赶紧答应，她说：“我就是想搬到海里去，走吧！”好像又要发邮件了！
对小鱼：鱼！我要感谢你在我孤独的时候陪伴我，在我失意的时候指引我，在我难过的时候安慰我！你是我最好的朋友！
对！亲密的朋友有多重要，一个人没有朋友会有多孤独！
朋友们！我感激你！永远永远。
六年级抒情作文9
总关心我们喜欢吃什么，却常常忘记自己喜欢吃什么，她是谁?总希望儿女多些休息，而自己却忙前忙后不停不歇，她又是谁?面对生活的艰辛，从不向儿女诉说，但儿女的芝麻小事总能牵动她的心，她是谁?她，就是母亲!
“谁言寸草心，报得三春晖”这句话让我懂得了要感恩母亲。是妈妈赐予我生命;是妈妈给我无微不至的关心。
妈妈对我很疼爱。每天早晨都很早起来为我准备丰富的早餐，妈妈常说：“早饭一定要吃饱吃好。”记得期末，我摔伤了头部，妈妈急得眼泪都掉下来了。在妈妈细心呵护下，我康复得很快。想到这里，一股暖流流进我的心田。
妈妈虽然对我很疼爱，但是对我的要求十分严格。如果我书写不工整，妈妈就会给我撕掉并对我说：“学习上来不得半点马虎。”妈妈每天不管有多累，还要全神贯注地给我检查作业。有一次，妈妈回家已经很晚了，妈妈一进屋就说：“快拿作业出来!”“算了吧，妈妈，今天您很累了，再说我还有一道数学题不会做，要是您给我讲了那该有多晚了。”“快拿出来，今天的事情今天做!”听了妈妈这番话，我无可奈何地拿出作业。妈妈思考了一会就对我说：“你过来，我给你讲!”妈妈讲了两三遍我都没有懂，妈妈又换了一种简单的方法，耐心地又给我讲了一遍，我终于懂了。
妈妈给了我无微不至的关怀。她像一棵大树为我遮风挡雨;她像一盏明灯为我指明方向。妈妈您为我呕心沥血，我长大以后一定要做个有用的人来报答您对我的恩情。请接受我对您深深的感谢：“谢谢您，我的好妈妈!”
六年级抒情作文10
有人说，老师像一股甘泉，流进学生的心窝，滋润学生的心田；有人说，老师像一缕霞光，洒满学生的全身，照亮学生的道路。在我的道路上，有过许许多多的恩师，然而，我却最喜欢如今教我的班主任——李老师。
李老师的目光令人思索。当我丧失信心时，李老师那充满希望的目光，使我又重振信心；当我骄傲时，李老师那失望的目光又使我变谦虚；当我取得好成绩时，李老师那炯炯有神的目光绽放着宝石般的光彩，仿佛对我说：“好样的！不要骄傲，继续努力哦！”
李老师上课与众不同。她总是让同学们在不知不觉中又学到了一课新知识，而且效果比其他老师更佳。上课时，同学们有一本正经的时候，也有激情奔放的的时候。就是这样，同学们有了一种合适的课堂气氛，既不紧张，也不活跃。
李老师的一举一行，一举一动都深受同学们的敬佩。李老师经常说：若要人敬己，先要己敬人。”正因为只句话李老师很尊重别人，因此大家都尊敬她。
我喜欢李老师，喜欢她的才华，她的品德，更喜欢她把同学们当朋友的性情。
记得有一次，我和几位同学去看望李老师。李老师不再像上课一样严肃，她对我们有说有笑，趣谈童年乐事。大家都很高兴。一阵阵欢乐的笑声在我们身旁回荡。老师也露出了甜甜的笑容。
瞧，李老师就是这样一个深爱学生的好老师。可是夕阳无限好，只是近黄昏。不久，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学们，离开和蔼可亲的李老师了。但是李老师语重心长的话语，一丝不假的真理，我会永远铭记在心。与李老师一起度过的黄金时光，将成为我生命中最灿烂最美好的回忆。
六年级抒情作文11
今天，老师，布置了一项特殊的'作业―像爸爸或妈妈表达爱。下了课，教室里顿时炸开了锅，同学们个个交头接耳，窃窃私语。他们有的忧心忡忡，坐立不安；有的悠然自得，神采飞扬；还有的没精打采，绝望的表情，写满整张脸。当然，我也不例外。
一回到家，就埋头写作业。吃饭时，我紧张得一句话也没有说，脸上红扑扑的，犹如一个熟透的苹果，烫得都可以当暖宝宝了。妈妈起初以为我生病了，急忙拿来温度计给我测。"36、6，没发烧呀!”妈妈的脸上填满了疑惑。
我不知所措地跑进卧室，把"我爱你，妈妈”工工整整地写在一张小纸片上，折成细细的纸条，紧紧的，攥在手心里，迈出沉重的脚步向妈妈走去。
怎么，小小的纸条像千斤重;？怎么，平时灵活的小嘴，今天像一只笨拙的小鸟？怎么，周围安静得只听到我“砰砰 ”狂跳的心脏声？外面的天阴沉沉的，仿佛和我的心情一样沉重，天上的乌云早已挨不住伤心的泪花，“哗啦啦”下起了大雨，纸条也已被我手心里的汗濡湿。
我终于鼓起勇气，将纸条递给了妈妈，是我看错了吗？我不停地揉眼睛，揉得像两颗小樱桃。没错!妈妈的眼角泛出了激动的泪花，一滴，两滴，三滴……开始往下滑。妈妈抱住我，在我耳边喃喃地说:“好孩子，妈妈也爱你!”我紧紧地靠在妈妈的肩头，发现妈妈的脸上俨然冒出了许多皱纹，这让我不禁流下了愧疚的泪水……
我和妈妈就这样相拥着，但我的心，还在一遍遍地说：“妈妈，我爱你―就像老鼠爱大米。”
六年级抒情作文12
半夜，我又被外面的大雨吵醒了。夜很深，外面的雨伴随着时间的滴答通过指尖。看不见听不见的，都成了过去。不知何故，一个人会突然失去热情、激情和心情。不知道是不是心里还在羡慕那些从头顶飞过的纸飞机，只是麻木地看着自己的白纸，哪里还会写出自己的愤怒，委屈，悲伤。
倚着窗户，听着外面的雨，心里很难过。我的纸飞机应该飞哪里？突然感觉肩膀上好大胆，真的好累。五年过去了，整整五年过得很快。它带来了什么，又带走了什么。大雨冲刷地面的声音告诉我，我应该长大了，我也应该长大了。什么意思？六年级应该欢迎什么？新老师？新教材？新任务？不，这意味着我不能像小时候那样任性和被宠坏了。
看着柜子里放着的文件，我不禁又有了一种记忆，悲伤和依恋。曾经，我们可能有太多的挫折，但我们没有放弃；曾经，我们有过很多遗憾，但我们还在努力；曾几何时，我们因为痛苦流了很多泪，但擦干之后，依然可以微笑面对明天。
渐渐的，我开始喜欢这个多雨的夏天，这个雨夜，我更喜欢听雨声。时间告诉我，雨告诉我，桌上堆着的课本告诉我，不讲理的年纪过后，该懂事了，自己的责任一定要按顺序接受。
我也看着在我心里慢慢形成的纸飞机，那是我自己的纸飞机，也是我放下的第一架纸飞机。举手，握手。看着纸飞机飞过你心中的障碍，飞过五彩缤纷的岁月，飞过遥远的童年。
六年级抒情作文13
最近，我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后，就感到受益匪浅，真可谓“半部论语治天下”啊！老师说，我们不能只会背诵，还要从书中感悟到学习的真理，来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页，我们便读到了很有哲理的一段语言：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是：学习而又经常练习，难道不是很快乐吗？有朋友从远方到来，也不是很快乐吗？不被人理解但不怨恨，难道不是君子吗？其中，我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗？经常练习难道不快乐吗？我学萨克斯就是一个例子。以前，我总觉得学萨克斯很难，把吹萨克斯当作是一种负担，自然而然就吹不好，变得更没有兴趣去学，水平也很难提高。现在入门了以后，我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受，一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的好方法，慢慢地，越吹就越想去吹，最终离不开它了。
《论语》中还有一段话：子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”意思是：懂得学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习，回家还要学习，我最烦的就是学习了，怎么能够喜欢学习呢？其实，学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文，你的心情很不好，你的效率肯定很低；但如果你快乐的面对这次背诵，那你肯定很快就会背会。再比如，你用不好的态度去读书，再好看的书也会被你读得枯燥无味；但你如果用精神饱满的情绪来读书，再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在，我们就要继续努力，成为一个“乐之者”，把学习视作一种乐趣，那样你会成为一个真正博学的人！
六年级抒情作文14
关爱，可以来自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我从母亲那得到的关爱是最多的，也最无私的。
记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，窗外下着倾盆大雨。我发了高烧，爸爸又出差了。妈妈粗糙的手摸着我的额头，喃喃道：“额头这么烫，怎么好端端的发烧了。”说着，妈妈看了一眼我通红的脸。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出门了。
雨水浸湿了道路，走在泥泞的小路上，妈妈一不小心脚一软，身子往右边一斜，我差点摔下去。我无力地说：“妈妈，怎么了？”妈妈轻描淡写地说了声：“没事。”豆大的雨水打在妈妈身上，她的衣服全湿了，原本整齐的头发也乱了，可她全然不顾，只是固执地向医院走去。前面的道路很黑，伸手不见五指。我感觉到妈妈走路时一跛一跛的，心想妈妈一定是把脚给扭了。我在她背上边挣扎边喊：“妈妈，您太辛苦了，我自己走吧！”妈妈摇了摇头，又奋力地向前走去。天空划过一道闪电，让这个寒冷的夜晚变得更加凄凉。
雨下的更大了，像泼，像倒。地上的积水已到了妈妈的脚背上，泥泞的路让她每走一步都变得异常困难，可妈妈还是一刻不停的向前走。这条路不知走了多久，我们终于到达医院。刚把我放下，妈妈来不及整理凌乱的衣服和松散的头发就去挂号、拿药，楼上楼下地跑来跑去。直到护士姐姐为我挂上了吊瓶，劳累许久的妈妈才在我身旁沉沉的睡着。看着妈妈那疲惫的面孔，我非常心疼，也非常感激。
母亲对孩子的关爱，是发自内心的，是最无私的，是最伟大的爱。
六年级抒情作文15
人生在世，不少人一生都在不断的追求幸福。追求了一生的幸福的他们或许还不知道什么叫幸福，怎样才能拥有幸福。殊不知幸福就在我们身边。
我第一次体会到幸福就在身边的是那一次－－姐姐有离家上大学了。姐姐又有要走了。短短的相聚让我们一家人都无比的开心。可是离别的伤心远远大过与相聚的快乐。姐姐提着旅行袋走出了家门，看着她远去的背影，眼泪控制不住地涌了出来。此时此刻我才真正的体会到什么叫离别，什么叫不舍。以前，和姐姐在一起生活的那么长的时间里，都不曾觉得那是一种幸福，都没有珍惜过。现在，姐姐一年才回两次家，难得的相聚都会让我感到幸福。
从小生活在亲人的身边，从没经历过离别，就不知道其中的苦味。从来不知道留在亲人身边也是一种幸福。记得小时候，和爸爸妈妈一起睡一张床。那时候，我成天的嚷嚷着要一张自己的床自己一个人睡，现在一个人睡了，却又想和爸爸妈妈一起睡，但不可能了：小时候洗澡，以为新鲜好玩，偏要妈妈让我自己洗，妈妈答应了，现在才觉得，有妈妈帮我洗澡真好……我不知道，不会珍惜幸福是不是人的天性。从小到大，我们都生活在幸福里，时刻在享受着某种幸福，也许是父母的，也许是邻里的，也许是朋友的，也有可能是陌生人的。不管是哪一种，这种幸福我们都曾经拥有过，我们却不知道。
有些幸福会随着时间的推移而渐渐的消失，有些幸福我们无法留住。千万不要等到幸福离我们而去了，才知道我们曾经拥有过它，才开始懂得要珍惜它，等到那时，一切都已太迟了。
懂得珍惜幸福才能够拥有幸福。从现在开始珍惜幸福吧！拥有快乐的一天是幸福；拥有健康的身体是幸福；和亲热在一起是幸福；拥有明天更是幸福。用幸福的心去享受幸福……
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