我要投稿 投诉建议

六年级蚂蚁的作文

时间:2022-03-03 14:35:58 六年级 我要投稿

有关六年级蚂蚁的作文锦集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级蚂蚁的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级蚂蚁的作文锦集8篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀!。想到这里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大摇大摆地走到蜗牛面前,说:“喂!你敢和我赛跑吗?”蜗牛沉思了一会儿,慢吞吞地说:“我敢,你说,哪里是起点,哪里是终点?”“好!我们就从这里出发,看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着,就往前冲。当它跑了一半时,身后突然传来“嘀嘀……”的声音,蚂蚁回头一看,原来是一辆小汽车,蜗牛正坐在车上向它招手呢!蚂蚁大喊道:“你赖皮!”“我怎么赖皮了?有本事你也开汽车和我比呀!”蜗牛笑着说。蚂蚁听了,涨红了脸,因为它根本不会开汽车呀!

六年级蚂蚁的作文 篇2

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追随者小蚂蚁,作了一次奇妙的游历……

  空间在我眼前扩大,细密的草茎,成了茂盛的森林,一只小蚂蚁,他看见了一小块饼干,这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的,小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家,可惜这对于小蚂蚁来说,任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了,是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家,但是小蚂蚁不会轻言放弃,小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗?这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时,我觉得有些口渴,于是我跑回家喝了点水,喝完后就赶快跑到了田野里。我一看,那块饼干居然不见了。我四处寻觅,最后我在远处看到了一群蚂蚁,原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。

  在村落里,所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅,有的在练声,为了下面的大合唱,有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗?告诉你们,这一切都是为了下午的歌舞会。

  歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台,开始报起了幕,仿佛在说“各位亲爱的来宾,亲爱的朋友们,在这个美好的下午,我们迎来一年一度的歌舞会,接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装,在舞台中央翩翩起舞,那优雅的舞姿,跟着优美的音乐,让人全身都十分的放松。接下去,还有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的钢琴演奏……最后,当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍,走上了舞台,排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去,演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声,所有的来宾们都陶醉其中……

  直至妈妈叫我回去吃饭,才把我的心灵唤回来。

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。

六年级蚂蚁的作文 篇3

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我目光追随着爬行的小蚂蚁,作了一次奇异的`游历。

  空间在我眼前扩大了,绿油油的小草组成了茂盛的大森林。一只蚂蚁将军正在召集他的队员们开会。不一会儿,队员们从四面八方赶了过来。会议开始了,原来熙熙攘攘的队员们一下子安静下来,认真地听着蚂蚁将军讲话。会议一结束,队员们立刻四散而去,而那位蚂蚁将军径直往前方走去。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂得它们的语言。

  我还看见许多小蚂蚁,背着书包高高兴兴地去上学。我的目光跟着蚂蚁们的脚步,来到了学校。教室里,蚂蚁老师在给学生们上课,学生们非常认真地听着。但总有那么几个不认真听课,爱捣乱的小蚂蚁,被老师拉到教室外去罚站了。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了。小蚂蚁们立刻冲出教室,来到操场上,玩起了游戏。看啊,它们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在赛跑,还有的在玩跳格子……看到它们玩得这么不亦乐乎,我也真想加入。

  忽然,我的目光被一只蚂蚁所吸引。这是一只外出寻找食物的蚂蚁,看来它已经找到食物了。不过这食物体型太大了,它搬不动。怎么办呢?它灵机一动,急忙叫来了几个同伴,它们几个合力把食物搬回家里去了。我不禁感叹:“真是团结力量大呀!”

  我完全迷惑了,在小蚂蚁的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见卫兵们忙于巡逻,测气候者忙于观察气象……各种不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻西山,知了的歌声才把我的心灵唤回来。我依依不舍地离开了。

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的王国里去散散步。

六年级蚂蚁的作文 篇4

  有一只名叫莎莉的小蚂蚁,躲在一个小女孩儿家。她常常坐在书架角落,垂头丧气地说:“唉!生活真无聊啊!”终于,莎莉耐不住了,她决定搬家。

  莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了铅笔盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,发现了许多新朋友:“嘿!这位长条的朋友,你是谁啊?”“我是尺子,真高兴认识你。”尺子开心地说。“咦?谁啊?怎么身子滑滑的?”小蚂蚁不解地问道。那个东西热情地回答道:“我叫钢笔,你这个小蚂蚁,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好听。”小莎莉就这样,每天都认识了新的朋友,每一天都过得快快乐乐的。

  有一天,小莎莉正甜甜的睡着,突然一声“扑通”,把小莎莉伤的不轻。“哎呦!哎呦!好痛啊!”原来,莎莉住的铅笔盒,被女孩儿带走了,却一不小心摔了。莎莉伤心极了,发誓:我要搬家!

  莎莉又一次理好了包袱,摇摇晃晃地走进了一个黄色塑料袋,安安稳稳得住下了。早上,灿烂的阳光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了温暖。下雨时,雨滴洒在了塑料袋上,小莎莉仿佛走进了凉爽世界……美好的生活总让莎莉感到幸福。可是,好景不长,一个中午,小玛莎正午睡时,有个人把塑料袋提了起来。等莎莉醒来时,一股臭味扑鼻而来,还没来得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭晕了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩儿家里。莎莉蹲在书架角落,自言自语道:“算了,我再也不搬家了,还是这里比较适合我。”说完,莎莉笑了起来……

六年级蚂蚁的作文 篇5

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,六条纤细的腿,组成了黑色的小生灵——蚂蚁。

  一天放学回家的路上,几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过,于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下,这里出现了一条用沙子铺成的小路,小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着:有背着食物的搬运工,沿着小路,急忙把食物进小路尽头的蚁穴;有口衔沙子的工程建筑师,忙着这铺建小路的围墙;有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁,像是去安葬牺牲的战友;还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物,他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路,紧跟着其中一位探索者。

  只见探索者走到小路的尽头后,我沿着我家的墙壁继续向前走。突然,出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了,无法飞行,正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后,围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上,叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击,小蚂蚁一起拥上去,可是大飞蛾,力气大,一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量,大飞蛾的翅膀轻轻一动,就能把几只蚂蚁扇飞。可是,小蚂蚁们一点儿也不着急,他们团结一心,连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾,开展了车轮战术,小蚂蚁越战越勇,越战越多。大飞蛾,渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾,受伤的翅膀。几十分钟的战斗,大飞蛾束手就擒了,小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。

  我目睹了蚂蚁们的生活,它们与大飞蛾之间的战斗,让我对这个身形微小,却力量强大的群体,刮目相看。

  我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神!从它们的行为中,我明白了一个深刻的道理:“团结会让我们变得强大,团结会让我们万众一心。”

六年级蚂蚁的作文 篇6

  世界之大,无奇不有。在生活中,蚂蚁由于身材娇小,俗称小人国。

  一天,我在树林中寻寻觅觅,就是为了寻找到小人国——蚂蚁的巢穴。我俯下身拿起我的放大镜照了又照;咦?那个八腿的点点是什么呢?我把放大镜过去一看,原来是小蚂蚁啊。我的目光追随着他的脚步我走着走着才发现这只小蚂蚁是在寻找食物呢。我看着这只小蚂蚁,她好像闻到了一块可口的美食的气息。飞一般的跑了出去,像一支离弦的箭一样飞了出去。我只好加快步伐追随着它。

  嘿!这只小蚂蚁的鼻子还真灵,找到了一块不小的面包。只见他熟练地拿起一块小小的面包屑跑回了蚂蚁巢。只见这只蚂蚁把这件好事儿告诉了村里的搬运工员们。紧接着,他带领着他部队走向了食物聚集地。那只传话的小蚂蚁正与搬运工们正谈论着一个方案,一个十全十美搬运食物的方案。搬运工们每一个个都开始行动起来了。每个人的力气都比这只小蚂蚁大多了。每个人都抬起了两块小食物。激动的往洞里去他们的脚步都很麻溜,都以最快的速度将食品安全送到了自己的巢穴里去。这是一种责任感的能量,使他们加快了运输的速度。 我默默看着这些来自小人国的朋友们,一个个都是那么有智慧,有责任感。竟然使我投出一块自己带来的馒头皮,让他们多吃一点儿东西。 在夕阳的余晖中,我才恍恍惚惚的回了家。

  这一次,小人国的事情沉沉的将我迷晕了。

六年级蚂蚁的作文 篇7

  蚂蚁应该是这个世界上数量最多,身体最小的昆虫了吧!树底下,路沿边,草丛里,墙缝中,石块下,无论环境好坏,都能瞧见它们的身影。

  蚂蚁其貌不扬,简单的就是由角、头、胸、腹组成。每个骨节的连接点都很细,六条细细的腿更是弱不禁风,长长的触角摇摆起来就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起来比它重好几倍的东西,还能挖很深的洞呢,

  说起挖洞,蚂蚁可算是这方面的专家,因为它是建筑专家。我曾经做过这样的实验,在一个玻璃瓶里装一些土壤,再放进几十只蚂蚁。第二天早上我再去看时,它挖的洞便清晰地呈现在我的眼前,它们的洞穴密密麻麻,通向四面八方,还被它们布置的井井有条。大一点的是客厅,接下来是卧室,餐厅、仓库等等。我想,这小小的蚂蚁怎么会有这么大的智慧,我不得不佩服它们了。

  还有一件事,让我记忆犹新。那天,我正在树下玩耍,却发现一个甲虫头在慢慢地移动,我低头一看,原来是一群蚂蚁在搬运它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬运前方的障碍物,好让大部队通过。看着这一派忙碌的景象,我心里突然有了恶作剧的想法,于是,我拿起一根小树枝,把甲虫头拨下来,骨碌碌地滚下了山坡,前功尽弃。不过,蚂蚁们愣了一下,跑下坡去抬起甲虫头,又吃力地往上走去。快到洞口时,我又拨下去。又一次前功尽弃了。而蚂蚁又一次抬着它向上走去。我拨了一次又一次,而蚂蚁们抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它们也会搬下去的。

  我被蚂蚁震住了,这微小的生命,却具有这世界上最伟大、最可贵的精神——毅力!而这各精神,正是人类所需要的。

  晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见自已变成了一只蚂蚁。

六年级蚂蚁的作文 篇8

  森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天,小狮子路过树下,看见正在树干上玩耍的小蚂蚁,就嘲笑它说:“你这个小蚂蚁,渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了,拼命把自己躲在茂密的枝叶里,一边哭一边对自己说:“我一定要变得很大很大,把小狮子踩在脚底下!”

  这时候,小蚂蚁的前面出现了一个黑洞,里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头,看见里面站着个神仙模样的老人,手拿拐杖,看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷,您能帮我完成一个愿望吗?”“来,你过来把这颗变大丹吃掉,但只有一天的药效,一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前,一边闪烁着光圈消失了。

  小蚂蚁吃了神仙给的药丸,马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里,刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子,用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖,被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹,小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说:“谢谢你,小蚂蚁。”“不用客气!”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上,它又看见大熊一个人在搬家,累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家,因为它力气大,一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁,连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊,小蚂蚁快速往家赶。

  当小蚂蚁走到家门口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步,它们也着急地看着小蚂蚁,不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天,它只好待在门口过夜,等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。

  小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾,而且帮助了小伙伴,它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己,做一只正常的小蚂蚁。

【有关六年级蚂蚁的作文锦集8篇】相关文章:

有关六年级蚂蚁的作文锦集6篇02-07

有关六年级蚂蚁的作文锦集10篇02-26

有关六年级蚂蚁的作文锦集10篇03-01

有关六年级蚂蚁的作文锦集6篇03-01

【必备】六年级蚂蚁的作文锦集5篇02-17

【精品】六年级蚂蚁的作文锦集六篇02-16

【推荐】六年级蚂蚁的作文锦集8篇02-09

【精选】六年级蚂蚁的作文锦集7篇03-01

【精品】六年级蚂蚁的作文锦集9篇03-01

【精华】六年级蚂蚁的作文锦集5篇02-26