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六年级成长作文

时间:2022-03-01 17:55:59 六年级 我要投稿

【精品】六年级成长作文集锦五篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级成长作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级成长作文集锦五篇

六年级成长作文 篇1

  在每个人成长的道路上,不一定会是一帆风顺的,会经常遇到许多烦恼事,伤心事……当然,我也不例外。

  小的时候,没有妈妈的约束,可以无忧无虑,自由自在地玩耍,没有作业,没有烦恼。随着年龄慢慢地增长,我步人了学校,每天的作业随着时间的变化越来越多,要背的课文也越来越多,成长的烦恼也悄然无声地靠近我。

  一次考试,我考了八十几分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峡谷中,本以为妈妈会安慰我,可是我想错了,一进门,妈妈那灿烂的笑容展现在我的眼前,“宝贝,今天发试卷了吗?你考了多少?”我低着头不说话,过了一会,我小声地说;“对不起,我考了八十几分,我让你失望了。”妈妈的脸色一转眼变了,厉声喝道;“是不是粗心造成的?去!把妈妈给你买的作业拿来,一会往后做一页,写完,给我检查,写不完,不许吃饭!听到没有。”妈妈另眼看着我后,转身不理我,给我留下来的是那一本作业。

  晚上,我写完了学校的作业,再回头写妈妈布置的作业,已经是夜晚9点多了,我望着妈妈给我布置的作业,密密麻麻的字变成了密密麻麻的虫子,啃着我的心脏。窗外的雨不停地下着,有谁知道它何时停下。

六年级成长作文 篇2

  成长,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、乐。其中,给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。

  那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨,风和日丽,我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎,玩惯了公园里的游艺器材,我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦,何不去学学钓鱼?于是,我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我,便答应了。于是我们付了钱,拿了钓鱼竿、鱼饵和桶,便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵,将他们钩在鱼钩上,记住,钩得不要太多,否则,鱼会吃不下的。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来,用一只手将钓鱼线拉了上来,然后将面粉钩上了鱼钩,接着猛得一甩,鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水,一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦!我连忙拉起鱼竿,结果什么也没钓上来。啊,鱼还没吃呢!”你得等鱼将鱼饵全部吃完,才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次,这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快,它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉,而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀!突然,我发现鱼饵和鱼同时不见了,鱼钩也是空的。咦,鱼呢?转头一看,原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢!我勃然大怒,拿起鱼饵,仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后,我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了,这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟,那时快,我猛得一拉,一条金色鲤鱼上钩啦!我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来,将鱼放进桶里。

  太阳落山了,我和爷爷也恋恋不舍地离开了。

六年级成长作文 篇3

  成长,就好比我人生中的一叶小船,行驶在波面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,并不是一帆风顺,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣,样样都有。

  我的烦恼是什么呢?我时时在想,怎样做才好?我我应该怎样面对越来越大的压力?该如何面对世界、面对人生、面对自己?……这些问题上我不知如何是好。

  有一次,我语文考了八十几分,我十分的伤心,满以为回家后,会得到妈妈的安慰,没有想到,回到家后,妈妈的表现出乎我的意料,我不仅没有得到妈妈的安慰,反而还生气的骂我:“你看看你那八十几分,怎么去考中学,每天就知道玩……”面对妈妈的一句句唠叨、一句句训语,本已很伤心的我,内心更加难受了。爸爸妈妈骂得越来凶,我实在忍不住了,“你们有完没完”,我冲进卧室,一下子趴在床上,此时此刻,我如同关在笼子里不能飞翔的小鸟,渴望蓝蓝的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡个十天八夜的。

  每个人在成长的道路上,必须经历各种考验,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐和欢笑,当然也有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满阳光,然而在阳光普照的同时,也难免会出现短暂的乌云。

  我多么想一生中没有烦恼啊!

 

六年级成长作文 篇4

  小时候,我就在长辈们的教导下阅读经典,听他们谈论唐诗宋词,教我做人的道理。但我总是左耳朵进,右耳朵出。我的年龄慢增长,也明白了经典的含义。

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,我经常阅读,每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的`一句名言便是“温故而知新,可以为师矣。”这句学习名言。这句话告诉我只有温习过学过的知识,才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的内容,不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待,每天都要对自己的所作所为反省。在论语中,还有许多经典名句,他们教会我做人的道理,如同一盏明灯,为我照亮前进的道路。

  诵读经典,让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理,也知道了许多历史故事。背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句,使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格,具有洒落宽荡的胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界,让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。

  经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但重在濡染经典的灵气,让经典诵读伴我成长!

六年级成长作文 篇5

  校园,这个学生活动的大舞台,它仿佛是一面多棱镜,折射出我们学生时代五彩纷呈的生活与变幻莫测的心态。我们在这个舞台上学习知识、体验生活、感受恩情、享受友谊、憧憬梦想……

  ——题记

  积极之光

  运动会上,我们班上的拔河队员们犹如一条条苍龙,庞大而气魄。队员们鼓舞士气的呐喊声在空气中撕扯着,他们团结协作,一鼓作气,用九牛二虎之力把对手拖了过来。队员们不掉以轻心,三局两胜,一路拼杀到了总决赛,有的选手用力过猛,手被磨破了,伤口被汗水浸泡着,但热情已充满身心,丝毫没有感到疼痛,终于夺得第一!接下来,接力比赛中,运动员们个个精神振奋,脚下呼呼生风,像离弦的箭一样向前飞奔,真是旋风般的速度,操场上,大家你追我赶,谁也不甘示弱,犹如原野上奔跑跳跃的骏马,好不威风。积极之光在汗水中闪烁着!

  荣誉之光

  漫步在林荫小道上,凝望着那金光闪闪的荣誉墙,脑海里呈现出同学们创造荣誉的身影,浮现出颁奖台上那会心的微笑。这里,凝聚了多少同学的心血和老师们的付出:葫芦丝特色奖从悠扬的音乐中产生;科技创新奖在大胆创新和探索实践中获取;文明校园奖展现在同学们一言一行中……数不胜数的荣誉是同学们努力后的结晶。踏入班级,金光闪闪的奖状格外耀眼,爱心摊位和爱心班级奖,清明节实践活动最佳奖……这些都离不开老师的精心策划、同学们的积极参与。如不拼搏,何来奖状?荣誉之光照耀着校园每一个角落,同时,也折射在同学们的脸颊上,闪闪发光!

  智慧之光

  回望校园,那儿的生活似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;似一杯淡淡的茶,让你回味;似暴风雨后的彩虹,绚丽无比;又似那晚霞后的余光,让人怀念:还似那弯弯的小路,让你成长。如果用一种颜色来形容它的话,它是暖暖的橘黄色,仿佛是太阳照射下的阳光。阳光普照下的我们,对未来充满了希望。“古诗词大会”开幕了,小伙伴们精心准备,都想成为满腹文采的诗歌达人。序幕拉开,12位选手胸有成竹,必答题环节从容不迫,“飞花令”一关中不相上下,抢答题时毫不相让、脱口而出。大赛在欢声笑语中缓缓而过,最后,五位智慧与颜值并存的诗歌达人胜出。爱心义卖会,全班总动员,启用经济头脑,大声吆喝,让每件商品不再是商品,而是一颗颗爱心的种子,散播人间,使我们的“小叮当杂货铺”变成了爱的小屋。

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