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六年级友谊的作文

时间:2022-02-26 18:32:39 六年级 我要投稿

【精品】六年级友谊的作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级友谊的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级友谊的作文汇编九篇

六年级友谊的作文 篇1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我生气极了,一把夺过他的,也踩在了脚底。

  陈明哭着跑回了座位。片刻后,有人将一个纸条塞进了我怀里,然后恶狠狠地说道:“自己干的好事,自己解决!”

  我满是疑惑地打开了纸条:不想见到你,绝交!我想这纸条一定是陈明写的。我将它撕得粉碎,扔进了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陈明的注意。我偷偷向陈明的位置瞟了几眼,发现他满脸是泪,心中别提多爽快了!

  这件事一直持续到了下午,自从早晨那件事情后,没人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可现在却空无一人。我感到前所未有的孤独。

  放学了,我走在小道上,不远处是陈明,我们俩隔开的距离很远。

  猛然间,我的脑中闪过了一个念头:跟陈明说“对不起”。但是这怎么可能?一向倔强的我,怎么可能低头认错?

  想到这,我咬着牙,跑着撞开了陈明,头也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脱了鞋子,回到房间,我“啪”的一声用力关上了门,开始沉迷于网络,沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥们儿?都不如网络游戏来得激烈,游戏中的角色永远会听从自己的指挥,而不像现实生活中那样……想到这,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一个人,爸妈都出去了。偌大的房子里只剩下我一个人。我把音乐开到最大,可是还是难以填补我心中的空缺。

  刹那间,我回想起了早晨那件事,不禁失声痛哭起来,任由泪水在我脸颊上留下影子。打开窗户,带着桂花香的风飘进了房中,我迷迷糊糊,觉得眼皮很沉重……

  风吹过摊在书桌上的书本,书页轻轻拍打着我熟睡的脸庞。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我从睡梦中醒来,觉得头很重,身体很热。看来今天上不了学了!这正合我的心意,谁要面对这残忍的现实呢?

  我摇摇晃晃地走向床。一头栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒来时,已是晚上了。

  “宝贝!你的同学来看你了”妈妈的话语,从客厅中传来。

  “哦。”我无力地喊回了一句。

  一会,脸色微微泛黄的男孩走了进来。咦?这不就是陈明吗?我用手揉揉眼睛,的确,是他。

  我别过头不想看他,那双清澈的眼。不知是因为惭愧,还是什么。

  “对不起,那……那一天,我不应该踩坏你的……小木船。”他吞吞吐吐地说道。

  我没有回答他,沉默着。

  “对不起。”他深深地鞠了一个躬,见我没有反应,就打算走出房间。

  “等一下!”我拦住了他,“那件事我也有错。我当时也是气昏了头,才把你的小木船踩坏了。”

  “那我们还是好朋友吗?”他将好朋友这个词说得很重。

  “当然!”

  我似乎又看见了我们的友谊之船在海浪中轻轻地摇曳着……摇曳着……

六年级友谊的作文 篇2

  友谊是世界上最重要的东西。——题记

  疼死我了,你轻点”这又是谁呢!原来是她在揪我。说起她,我用一个词语将她概括“典型的乖乖女”不信了吧,我就给你说说。

  星期五可是我放松的最好时机,这不,我又约上两三个“死党”,风风火火跑出了校门。正巧到了图书馆遇到了她,“一起去玩吧”!我张口就来。“不行,我要回家写作业!”“现在才四点,玩一下回家也没关系”!“不行,我妈妈会担心我的”说完,急匆匆走了。你说,这算不算妈妈的乖乖女呢?不仅这样,她无论在我失败或成功时都给我耐心,赞美与鼓励。

  数学:丹丹97,我不由赞叹一声,要知道这个单元可是最难的,上90分的都是寥寥无几,而我,因为多种知识点的漏洞没掌握,考的很不理想。而她也没说什么,只是耐心给我讲解,领会题目的意思。而在我成功时,她又是鼓励我,又是赞美我。

  一次我英语破天荒地考了97分,她知道后笑眯眯对我说:你好棒喔!但她又不会使我感到骄傲,就认真帮我分析错题,虽然有时候会说:“猪脑袋,笨蛋”但我也只是笑,并放在心上。

  她长的什么样子呢?胖乎乎的脸,一束马尾辫,笑起来就有两个可爱的小酒窝。

  她是五年级转来的,短短一年时间,我就与她建立了深厚的友情:那就是在对方无论是失败或成功之时,为对方着想,在成功时给予赞美,在失败是给予鼓励。这就是世界上最珍贵的友谊。

  无论是金钱,权利,美丽,都比不上世界上最珍贵的友谊。——后记

六年级友谊的作文 篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

  “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

  我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

  我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

  我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

  陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

  “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

  陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

  这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

  “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

  我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

  我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

  我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

  陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

  “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

  陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

  这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

六年级友谊的作文 篇4

  暑假里有很多难忘的事,可是最最让我忘不了的事,就是那次痛。那次的痛,让我明白了很多,我明白了什么是真正的友谊?什么是真正的爱……

  拉开记忆的屏幕,我正在和小弟打仗,因为一个东西,所以我们打了起来。我们每次打起来都几分钟之后就停下来,那次我和小弟都非常生气,所以久久没有和好。

  到了晚上,我和小弟因为打起来没有和好,就一人一屋,谁也不理谁,我在东屋,他在西屋。

  东屋里有很多植物,我在东屋蹦来蹦去地看着这屋里所有的植物,我一回身手不由自主地甩了出去,刚好和那盆仙人掌击了一下掌,我的手上扎上了很多小刺,最少有二十几个,我大叫起来,小弟跑过来,看到我手上的刺,跑到卧室拿来了透明胶,在我手上粘来粘去,我咬着牙,小弟问我痛不痛,我低下了头。

  因为这个仙人掌,我和小弟找回了友谊。

  教师评语:小作者通过和弟弟吵架引出主题,又通过自己的“受伤”和弟弟重归于好的故事,反映出友谊的无价。语言并没有罗列华丽的词藻,在朴实中见真情。

六年级友谊的作文 篇5

  在我成长的路上,发生过许许多多的事,它们就像天上的星星。今天,一颗闪亮的星星又在我的脑海里划过。它留下了友谊的痕迹……

  在一个阳光明媚的下午,我们做为六年级的同学需要打扫完厕所之后才能放学回家的。今天是我们那一组留下来打扫厕所的。我是这一组的组长,组员呢,也都是我的好朋友。开始,我们都高高兴兴的带着工具去打扫卫生的,我们开始接水,然后就开始抬水,一桶接一桶的打扫,很累……

  我们都在一丝不苟的干活,可是,她们俩却在闲聊,这时我很生气,但是,她们都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知该如何选择,我心想:别人心里会怎么想呢?她们两个不干活。我就对她们两个说:“赶紧抬水,快点。”她们不理不睬的,嘴里还嘀咕着什么,还不时的用奇怪的眼神看着我,那里面充满了不满……半天才开始行动。

  到最后,有两位女生在拖地,她俩说:“我们先走了。”“还有人在拖地,等一会我们一块儿走。”我说。她俩很不情愿,拖完地之后,我说:“可以走了。”我们以前是最要好的朋友,每天都在一起。可现在,她俩一块儿走了,我很失落,我对我们班的女生说:“我们一块儿来的,也应该一块儿走呀!”可是,他们却没有等我,我做错了么?

  也许,这件事情站在朋友的角度上来看,我可能做得不对,因为要为朋友着想;但是,站到组长的角度来说,我做得也许是对的,因为作为组长要大公无私。我在左右为难中,选择了后者,也选择了理智,即便受到了不公的待遇……

  我想我是幸运的,我有很多的好朋友。我们为了一点事情而吵架,现在回想起来觉得非常惭愧。原来友谊并不是完美无缺的。我明白了一个道理——没有朋友的人是孤单的,没有友谊的生活是乏味的,但是在友谊与正确的事情面前,我会毫不犹豫的选择正确的事情去做。

六年级友谊的作文 篇6

  和平鸽轻撷一封信,寄去。两个微笑,两手相握,一切代表着所有。共同的欢呼声,记录着两国的友谊。一颗心消融,只因这充溢友谊的世界。

  ——题记

  记录那个明媚,勾勒一张属于爱的蓝图。耀,一世界的光华。等待着傍晚的降临,等待着飞机的降落。终,天赐一支暗淡色彩的画笔,轻轻一划,山涧河流渲染上深邃的颜色,蓝图暗淡了色彩,肆意飞翔的云朵消失,那抹火辣的红变为一道晚霞。夕阳西下,晚霞折射出温暖的色彩。

  美国副总统约瑟夫·拜登手牵孙女缓缓走下飞机。傍晚,那个不夜城仿佛又多了一颗耀眼的繁星。浓浓的气息充溢着整个小城,友谊,和平。灯火通明的夜晚,我想,那又是一个不眠夜。日日夜夜在电视机前跟随着摄像师的脚步,漫步于中国,视线划过每一方寸土,想群山万壑行起注目礼。拜登访华,连续六天的行程,一刻不停的准时坐在电视机前,满心欢喜,为祖国的强大而欢呼,为世界的和平而雀跃。流入心中一股暖流的是在那鼓楼中拜登在美驻华大使的伴随下走入鼓楼品尝北京小吃。一声亲切的问候,依稀记得大家桌子上摆满的饮料,融入这份充满爱的平凡。

  向大家轻轻的问候,那是春日花儿的绽放,夏日的清风缕缕,秋日的别样澄黄,冬日的温暖阳光。一切只因友谊,看到步入小吃店的拜登,与大家欢聚一堂,笑声依旧。与大家欢笑,融入这份如天堂一般的快乐,风吹草动,肆意飞翔的云朵刻画一张美丽的蓝图,友谊之花含苞待放。此情此景,有谁不会动容。请允许我勾勒出这份美丽,这份快乐。拜访都江堰的学生,踏过重建后的四川,问候每一处花草树木,路边花朵绽放的越发茂盛。就此,载入史册。

  曾多次祈祷世界一切安好,不会有战争,不会有哭声,不会有泪水。见过战争中孩子那无辜的眼神,让人心碎,一颗心被一个眼神所征服。枪声,炮声融入空气,四处弥散着,令人窒息。那,仿佛为世间笼罩着一层黑纱,模糊了双眼,看不到蔚蓝,看不到无垠。看到的是失去家人的孩子们,看到的是一滴滴泪水,听到的是依稀发出的枪炮声。慌了,怕了,哭了。仿佛是泪水浇灌着一朵朵花儿,一束束草儿。看不见色彩斑斓的世界,生活在尘土飞扬的区域。我想,孩子们唯一的愿望就是和平,就是友谊。雨季,残花败,受伤的心灵承载不了太多的`委屈,太多的伤感。愿有一个天使降临,播撒下和平与友谊的种子,浇灌下美丽的花朵。盼望着,憧憬着,瞬然间,一切填满了心中的每一处角落。脑海浮现那友谊之花的独有之美,它是唯一,唯一长生不败的花朵。

  六天,拜登副总统在中国留下足迹。六天,拜登副总统在中国留下友谊。六天,中国充溢着友谊的气息。这六天让那世界上唯一的友谊之花成长,保留这份美丽。

六年级友谊的作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃,叮……”一阵无情的电话铃声把正在熟睡的冰蓉从梦中拉到了现实。

  冰蓉一边打着哈欠一边懒洋洋地下床拿起了手机。“喂﹗谁呀?”她大声说到。话筒里传来一个胆怯的声音:“是,是我。”“啊﹗原来是雅婷呀,我可想死你了﹗”冰蓉惊喜的大叫。“拜托你声音小点好吗?咱们出去玩吧,我在你家楼下等你。”雅婷还是那么的温柔。

  冰蓉以最快的速度刷完牙,洗完脸奔到了楼下。雅婷和俞静都坐在楼下的长椅上等她。冰蓉悄悄的走到她们背后,正准备吓唬她们,没想到俞静猛地转过脸来“啊!”的一声大叫,反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂着胸口直喘粗气,雅婷和俞静倚在一起笑成了一团。冰蓉缓过气来,大喊一声:“啊,我要报仇!”说着就冲上去挠她们的咯吱窝,直到雅婷和俞静被弄得连连求饶,冰蓉才肯放过她们。

  “哎,我们今天干嘛啊?”冰蓉问。“笨蛋,当然是玩啦。”俞静不高兴地说。空气中有那么一丝丝的火药味。“要不然我们去附近的曼琳公园玩吧,听说那里新加了许多健身器材呢。”雅婷连忙说到。

  到了曼琳公园,她们跑到公园最中间的草地上。“哇,果然有好多健身器材呢。”冰蓉兴奋极了,说着就去玩起了荡秋千。“人这么多,怎么玩呀。”俞静不满的抱怨道。“要不然我们也去荡秋千吧,看起来挺好玩的。”雅婷微笑着建议。“恩。”随着秋千的上下摆动,俞静也渐渐开心起来。

  “你们快看那个女孩,坐在那儿的秋千上好长时间了,眼睛一直盯着前方,一动也不动呢。她怎么了?”冰蓉奇怪的问道。“嗯,咱们去问问她吧。”

  “请问,你叫什么名字?我们可以成为好朋友吗?”冰蓉小心翼翼地询问道。”我,我“那个女孩眼神躲避着,想要逃走。俞静一把抓住了她的胳膊,那个女孩手一甩,大声说道:“你干吗呀!别碰我!”说完就跑开了。

  “哼,人家好心想和她做朋友,她却这么不礼貌。“俞静不高兴地说。“她到底是谁呢?为什么那么怕我们?”雅婷皱着眉头问道。”我也不知道。对了,我们明天去看书吧。听说那儿明天搞了个活动,一起去吧。“嗯。一定很有意思。”

六年级友谊的作文 篇8

  秋天,大家脑海中不禁浮现出金色和硕果累累。但对我而言,今天的秋天即使绿色的也是黄色的,因为在这个秋天里我结交了我的第一份特殊的友谊,这份友谊就像是刚发芽的种子嫩绿嫩绿的,这份友谊使我激动不已,又如这收获的季节里,我收获到了友谊和更加对学习语言的兴趣,他们又是黄色的。

  在这个金秋,我和我的小伙伴们玩了捉迷藏,可能大家会认为我很幼稚,这么大了还玩捉迷藏。如果放在平时,这是很幼稚,但是这次就不一样了,因为这次我们是和澳大利亚人班森一起玩的。

  9月30日夜晚是我同学小蒋姐姐的生日,也是班森在中国的最后一天。于是我小丁和小孙一起来到了小蒋家,陪班森一起度过这个难忘的夜晚。

  我们吃完晚饭,回到小蒋家的别墅后,小蒋的父母便离开了,这是我们五个人仿佛重获自由般得喜悦,便急切着开始讨论玩什么,小丁先提出:“我们玩手机吧!”“不行,我妈不让”小蒋说“我们来玩捉迷藏吧!”接着他又用英语说了一遍。

  他话音未落,我们便叫道:“好啊!”

  开始玩了,班森是第一个捉的人,他闭着眼睛,抱着窗帘开始数数:“one、two、three、four……”

  我们开始向周围散开,躲了起来,我带着小孙来到了三楼的一间卧室,找了一个柜子躲了进去,小孙也跟着躲了进来。

  “I’mcoming(我来了)”班森叫道。一听到这句话,我心跳得厉害,“咚咚咚”的响着仿佛无数只小兔跃跃欲出,心想:这小老外的实力如何,找起人来会不会很厉害?一旁的小孙也紧张了起来。

  “Ifindyou!(我找到你了)”没多久,班森便又叫到,接着就是小丁和小蒋的叹息声,这是我心里更虚了,捉迷藏大王都让他给找到了,我就更不用说了,没过多久,我们便被班森发现了。就这样的不一样的“经历”我们玩了很久。

  晚上睡觉的时候,心里还很兴奋,其实和老外接触没那么可怕,交流起来也没那么困难,大胆表达和手脚并用,我们的沟通还是畅通无阻的。这次经历让我放下了心中的“恐惧”,提高了对英语的热爱,也增进了我与班森之间的第一份国际友谊。这是我在小学中最后一个秋天,也是我结下了第一份国际友谊,着真是个让我难忘的金秋。

六年级友谊的作文 篇9

  艺术品,是人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。它不仅给人们以美的享受,还以它独特的方式将人们紧紧的连在一起。

  在我的书桌上,摆放着一座小雕像,那可是我朋友送给我的生日礼物。

  这座小雕像整体呈现出一种清新、透明的乳白色。在这座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔软的花藤攀附在上面,特别漂亮。而在这把椅子上,坐着两个可爱的小天使。她们都长的胖乎乎的,一个剪了蘑菇头,另一个则扎着两个朝天辫,在她们金黄色的头发上都戴着一个美丽的花环。她们脸上那双水汪汪的蓝色大眼睛,红红的小嘴更为这座雕像添色不少。她们穿着一条十分优雅的白色裙子,脚丫从裙底露出,十分俏皮。小天使身后那洁白的翅膀更具有感染力,舒服、飘逸的羽毛在风中摇曳着,飘飘欲仙。她们两个小天使肯定是一对很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她们也一定很好学,手里都拿着一本书,正津津有味地看着。这座雕像还有一个特点:在雕像的底部,有一个隐蔽的小开关,只要你打开它,这座小雕像就会发出五颜六色的光芒,此刻的雕像金光闪闪,活灵活现。总之,这座小雕像小巧、精致、美观。

  这座小雕像不仅漂亮,而且蕴含着特殊的意义:它代表了我与朋友们的珍贵友谊,它珍藏着我们一段美好的回忆。我会永远珍爱它。

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