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六年级友谊的作文

时间:2022-02-26 14:49:27 六年级 我要投稿

关于六年级友谊的作文锦集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级友谊的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级友谊的作文锦集九篇

六年级友谊的作文 篇1

  友谊是什么?小鸟说,是在天空飞翔时的伙伴;小鱼说,是在海底畅游时的同伴;小马说,是在无边草原奔跑时的好友。而我说友谊是朋友的一次最最真诚的帮助。我有一个非常要好的朋友,她叫杨蕊瑞,是一只快乐可爱的小百灵鸟,不过她在五年级上学期是转学了,但是像我们这么要好的朋友是不会为此而关系弄僵的,我们仍经常电话联系。

  虽然有一年之久没有见过她了,但是她的样子还时常浮现在我脑海:圆圆的脸蛋,平平的刘海,水灵灵的眼睛,小小的鼻子,还有一张能唱出甜美歌声的小嘴巴,带着浅浅的笑容在那里……至今我还忘不了,四年级时的那一堂音乐课……“叮铃铃……”上课铃如期地敲响了,是音乐课,现在,我却没有和同学们一起去音乐室上课,而是在教室里,来来回回地踱步,急得像热锅上的蚂蚁。天哪!我忘记带鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎么能忘记带了呢?唉唉唉,想想怎么办吧。这时,杨蕊瑞走了进来,问:“上课了,你怎么不去音乐室呀?”“我忘记带鞋套啦,怎么办怎么办……”我话说到一半,还没有说完呢,她便冲出了教室。“喂……”我大叫一声,她还是跑了。切,还是朋友呢,这么没有义气,再也不理她啦,我当场就下决定。几分钟后,她又急冲冲地跑了回来,喘着粗气叫了一声:“陈思羽……”咦,怎么回来了,不会去告诉老师了吧?我有些怕老师,回了一声:“干什么?你跑了怎么又回来了呢?告老师了吧?

  亏我还把你当朋友,哼!”我生气极了,“我再也不理你了!”“陈思羽,你说什么呀?”“说什么,你最清楚!”我扭过头,看了她一眼,她的眼睛里已闪烁着泪花。我有些心软了,是不是我说得太过分了点呀?突然,我猛地发现,她手中除了音乐书、她的鞋套和笔之外,又多了一双鞋套!难道……她是去给我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又说:“我刚才给你去借鞋套了……”后面的话我没有听见了,果然是这样!那一刻,我感动极了,可是又有一些羞愧在里面,心里就像打翻了五味瓶一样难受。我错怪她了,还说了那么难听的话!我怎么就这么说了呢?我后悔极了,我应该先听她说完啊。“对不起,杨蕊瑞,我错怪你了!”我向她真诚地道歉。“没事的,那么,我们以后还是朋友吧?”她歪着头,问我,接受了我的道歉。"嗯嗯,当然啦!“说完,我开心地笑了,是那种没有丝毫掩饰的、开心的笑容。她听了我的话,也笑了,洁白的牙齿露了出来,平平的刘海和长长的头发随风摇晃,这时,我觉得她更加可爱了。

  我俩又嬉笑地在一起走向音乐室。我和杨蕊瑞是无话不谈的好朋友,有她这样的挚友,我真为自己感到高兴!友谊就是在你流泪的时候,不是劝你不要流泪,而是陪着你流泪;友谊就是在你大笑的时候,不是说你太疯,而是跟你一起大笑;友谊就是在你失败的时候,不是幸灾乐祸,而是与你一起面对;友谊就是在你成功的时候,不是在旁边冷言冷语,说些怪话,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦。这,就是友谊。

六年级友谊的作文 篇2

  暑假里,我读了很多本书,其中有一本《夏洛的网》,是我颇为喜爱的。这是一本由美国作家E·B·怀特写的一部童话。

  这本书写了一个在朱克曼仓谷里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起感人友谊的故事。此时当他们快乐的生活的时候,一个惊人的消息打破了他们的宁静生活:威尔伯将要成为熏肉火腿。绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运。可是,此时渺小的夏洛却坚定地说:“我救你!”于是夏洛用自我的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字眼。这一举动成功改变了威尔伯的命运,还让它在集市的大赛中赢得了个性奖。但这时,夏洛的生命却走到了尽头……

  读了这本书,我十分的感动,夏洛的行为着实让我感到友谊的伟大。但最让我感动的是他们之间拥有宝贵的财富——友谊,这是大把大把的金钱也买不到的东西。如果一个人不能够拥有真正的朋友,不能够得到真心的友谊,将会是多孤独!夏洛和威尔伯之间有真挚的友谊夏洛为了这友谊,不顾一切的努力,织出了那些字眼,它为了织好这些字,一个晚上都没有休息,它付出了多少的汗水呀!而它却并不求回报。虽然威尔伯对夏洛的第一感觉是残忍,但威尔伯很快便对它有了进一步的了解,也明白了夏洛很善良。

  它们之间的友谊是如此的单纯而又伟大,我也读过一个我国古代关于友谊的故事,它讲述了俞伯牙和钟子期的故事。楚国的俞伯牙,琴艺高超,但一向苦于没有人能够理解他音乐中的好处。一天晚上,俞伯牙乘船游览,弹起琴来,忽然他发现一个樵夫站在岸边听他弹琴,便请樵夫上船,无论俞伯牙弹什么样的曲调,樵夫听后都能说出其中表达的好处,俞伯牙激动地说:“最后遇到了知音。”此时这樵夫是钟子期,两人成为好友,之后钟子期死了,俞伯牙在钟子期的坟前弹最后一支曲子,然后割断所有的琴弦,终生再不弹琴了。是的,友谊是这样的让人感动。

六年级友谊的作文 篇3

  小小的树木还没长出嫩芽,我们一起走进了校园,看着这一棵棵树木逐渐长高、长大。而我们也在欢声笑语中度过每一分、每一秒,长大了,快离别母校了,心里都会觉的不舒坦,特别是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我刚上学的时候,总觉的上学就是在受罪,而现在,我们都有了伙伴,伙伴之间都有了友谊。我渐渐的爱去上学了

  我记得在我上二年级的时候,我们班转来了一些同学,我记的最清楚的是李洋,因为我和他总在一起打架,可时间长了却成了知心朋友,这可能是印证了“不打不相识”这句话吧。在以后的岁月里我们都是称兄弟在一起。

  当然,我交的也有些比较搞笑的.兄弟,比如说:胡鹏、孔维新、孔德颖,他们总会弄一些可气也可笑的事情——班上的某个男同学哭了,他就会说男子汉“大豆腐”,还流珍珠,知不知道男人的珍珠是最宝贵的,别流了。那位同学立马就笑了起来。

  这些可能只是以前的回忆了,以后可能再也听不见这些欢声笑语了,兄弟们,珍惜现在吧,珍惜我们这些在一起六年的“兄弟”友谊吧!!!!!!

  不过我给你们提个小小的要求:到中学别忘了和你在一起经过风吹雨打的几十个兄弟。在中学好好干,别丢了咱们兄弟的脸啊。小心我在“回来”找你。

六年级友谊的作文 篇4

  花儿读懂了春天的密码,才能独自怒放;鸟儿读懂了蓝天的密码,才能展翅飞翔;蚂蚁读懂了大自然的密码,才不会被淘汰。那次,我读懂了友谊的密码。

  以前,我认为所谓的友谊,就是你要什么,我给你什么;我要什么,你给我什么。通过那件事,我才意识到,我的这个想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年级的时候,我交了一个新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借东西,他不借给我,我马上决定,以后再也不跟他玩了。那时,我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。

  可因为一节体育课,我们之间的友谊又恢复了。

  老师让我们在跑道上跑四圈,那时,我体力不足,跑了两圈半就跑不动了,粗气急不可待地撞出我的嘴巴,一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样,上蹿下跳,好不快活。汗滴像小精灵一样,不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重,我的喉咙就像被掐住了一样,我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样,正大口大口呼吸着新鲜空气。

  好累,好累啊!我的视野开始模糊起来,我的大脑变得一片空白。

  只听“嘭”的一声,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口,血像恶魔一样,对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了,我看见同学们一个个从我身边走过,看都没看我一眼,继续跑着。我本以为,没有谁会帮我,便只能靠自己的力量,不断从地上尝试着爬起。

  我刚将身体用手撑起来,可我的大腿似乎不让我起来,每到这时候,腿就又痛起来,比死神还无情!

  正当我无奈之际,忽然,一只手朝我伸来,我像发现救命稻草一样,本能地抓住那只手,生怕那只手会从我掌心离开。

  我抬头看看是谁帮了我,没想到,竟是小A,我的朋友小A,刚刚和我有过矛盾的小A!我慢慢从地上爬起,问他:“你为什么要帮我?”

  “因为我们是朋友,我们之间有一段珍贵的友谊啊!”

  友谊,多么陌生,又多么熟悉的一个词啊!可我现在仿佛觉得,它越来越清晰了,友谊,不再是我借你东西,你借我东西了,而是真诚地帮助对方。

  我的双眼充满感激,看到的不仅仅是一个人,看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。

  这件事是一道密码,是友谊的密码,是一个放大镜,使我明白了友谊的真谛,使我将友谊放大了,使我对友谊有了全新的认识!我会永远守住友谊的密码,珍惜身边的每一分友谊!

六年级友谊的作文 篇5

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我生气极了,一把夺过他的,也踩在了脚底。

  陈明哭着跑回了座位。片刻后,有人将一个纸条塞进了我怀里,然后恶狠狠地说道:“自己干的好事,自己解决!”

  我满是疑惑地打开了纸条:不想见到你,绝交!我想这纸条一定是陈明写的。我将它撕得粉碎,扔进了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陈明的注意。我偷偷向陈明的位置瞟了几眼,发现他满脸是泪,心中别提多爽快了!

  这件事一直持续到了下午,自从早晨那件事情后,没人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可现在却空无一人。我感到前所未有的孤独。

  放学了,我走在小道上,不远处是陈明,我们俩隔开的距离很远。

  猛然间,我的脑中闪过了一个念头:跟陈明说“对不起”。但是这怎么可能?一向倔强的我,怎么可能低头认错?

  想到这,我咬着牙,跑着撞开了陈明,头也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脱了鞋子,回到房间,我“啪”的一声用力关上了门,开始沉迷于网络,沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥们儿?都不如网络游戏来得激烈,游戏中的角色永远会听从自己的指挥,而不像现实生活中那样……想到这,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一个人,爸妈都出去了。偌大的房子里只剩下我一个人。我把音乐开到最大,可是还是难以填补我心中的空缺。

  刹那间,我回想起了早晨那件事,不禁失声痛哭起来,任由泪水在我脸颊上留下影子。打开窗户,带着桂花香的风飘进了房中,我迷迷糊糊,觉得眼皮很沉重……

  风吹过摊在书桌上的书本,书页轻轻拍打着我熟睡的脸庞。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我从睡梦中醒来,觉得头很重,身体很热。看来今天上不了学了!这正合我的心意,谁要面对这残忍的现实呢?

  我摇摇晃晃地走向床。一头栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒来时,已是晚上了。

  “宝贝!你的同学来看你了”妈妈的话语,从客厅中传来。

  “哦。”我无力地喊回了一句。

  一会,脸色微微泛黄的男孩走了进来。咦?这不就是陈明吗?我用手揉揉眼睛,的确,是他。

  我别过头不想看他,那双清澈的眼。不知是因为惭愧,还是什么。

  “对不起,那……那一天,我不应该踩坏你的……小木船。”他吞吞吐吐地说道。

  我没有回答他,沉默着。

  “对不起。”他深深地鞠了一个躬,见我没有反应,就打算走出房间。

  “等一下!”我拦住了他,“那件事我也有错。我当时也是气昏了头,才把你的小木船踩坏了。”

  “那我们还是好朋友吗?”他将好朋友这个词说得很重。

  “当然!”

  我似乎又看见了我们的友谊之船在海浪中轻轻地摇曳着……摇曳着……

六年级友谊的作文 篇6

  “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗,就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。

  《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下,也因为自己的坚持,遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持,最后,成功的到达了奥兹国,实现了自己的愿望。

  多罗西多么幸运啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助,也就不会到达奥兹国,也就不会实现自己的愿望。他们的友谊,比山还高,比海还深。是一股神奇的力量。

  友谊是什么?是前进的动力,是失败时的鼓励,是成功时的赞赏。

  以前,我自认为不用朋友也能“活”下去,可是,看来这本书,让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友,他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助,比没水了借我,吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我,等我吃完他才吃。脚扭伤了,一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事,总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗?每当我要和他绝交的时候,回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读,从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前,王维都要他干了这最后一杯酒,以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活,会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒,可以当作一个美好的回忆。

  《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗?

六年级友谊的作文 篇7

  难过,是人生的乌云,晴天的闪电,难过时,彷彿死神拿着镰刀在地平线的另一端追着我。

  我回想起那天,纯白的云朵在空中飘着,我和朋友们正在玩耍,这时,不知是命运的捉弄或无预警的意外,我,竟然和最好的朋友吵架了!我,独自在那长廊上以听不见的哀求、看不见的悲痛,呼唤那已离去的友人;但最终,我仍旧失去了最好的朋友,也失去了那灿烂的时光,以及,那些日子,我和她的美好回忆。

  如今,我在那长廊上散心,触景伤情,一阵悲哀自心头涌上。虽然我已有其他朋友,但,她在我的朋友中,有着我与她那段美好的回忆。虽然,她那有如阳光般灿烂的笑容已泛黄,可是,她却依旧令我哽咽,我希望,可以与她和好。

  因为那次争吵,我俩游形影不离的状况,转为太阳和海王星的距离。我感到内疚,不知她是否躲在暗处哭泣,不知她是否偷偷地抱怨她那无情的友人;我也早已忘记为何与她争吵,只知她很伤心、悲痛。

  如今,死神就在不远处,等着我去自投罗网;可是,如今,我已不是那只缩头乌龟,我要化悲愤为力量,努力迎向光明的另一端!

六年级友谊的作文 篇8

  我们即将毕业了,即将告别母校,我又想起了我们第一次踏入母校时的情景。

  哭着闹着不肯进校门的同学,最终还是进来了。只看见你镇定自若地坐在自己的座位上,不哭也不闹,我开始对你有了好感:那个女孩儿可真文静啊!这是你给我留下的第一印象。没等我起身向你走去,你到先走过来了。“你好,我叫丁文佳。”你先开口了。“你好,我叫马婷婷。”就这样我们相识了。

  随后,你便拉起了我的小手,跑出教室去。你给我留下的第二印象就是豪爽。

  没有见过世面的我们对一切新事物都充满了好奇。于是学校教学楼的走廊里留下了两个小小的身影。

  忽闻学校里装有摄像头,并看到教学楼的走廊里就有。“它会记录下我们的一言一行。”我指着走廊里的摄像头惊奇地说。

  你把手指放在了我的嘴边,小声说:“嘘,别说话,我在电视机上见过它,它是用来监视别人的。它在监视我们。不要说漏了秘密情报。”我也小声的应了一声,好像真有那么回事儿似的,也好像是我明白了事情的重要性。

  “嘿嘿,”我们窃笑着“想从我们口中得到秘密情报,门都没有。”我们警惕地小脑袋向前探探,好想在执行秘密任务的小特务呢!生怕被别人看到或者听到。

  不过,尽管如此,也阻挡不了我们好奇心的探索,走廊里还是留下了我们的声音“哇噻!”

  从此以后,你便成了我的影子,不论我走到哪里,只要有我在,就会有你在。

  从此以后,你便成了我的“姐姐”,不论我在哪里,不论是谁欺负我,帮我出头的那个人一定会是你。这是你给我留下的第三印象“讲义气”。

  从此以后,我们从一个素不相识的陌生人变成了彼此的影子,变成了无话不谈的好朋友。

  直到有一天,一次分班把我们分开了。也就是从那刻开始,我们之间有了隔阂,我们不再是无话不谈的好朋友了。我们的友谊也就从此定格在那一刻。

  我多么希望我们能够回到从前。可是你已经走远,而我仍在原地等你回头。

六年级友谊的作文 篇9

  这件事虽然是一件鸡毛蒜皮的小事,但它却是我和同桌刘雨恒友情的桥梁。这件事就像一张蜘蛛网,把我粘住了;就像一把烙铁,深深的印在我心里。

  在上一个月,我和刘雨恒做完广播操兴高采烈的回班。我们边走边嘻戏,我一不小心把他绊倒了,头向后重重的摔下去,“咚”一声他的眼泪立刻夺眶而出。我只见他的后脑勺一个地方鼓鼓的,我顿时就像热锅里的蚂蚁。我还没完全反应过来,我的手自己挥舞着把他扶起来,他不稳的回到座位上,我还呆若木鸡,站在原地一动不动。

  等我反应过来,我立即进入教室,回到座位上并有一种负罪感。我朝他望了望,他满脸挂满了怨恨,一颗颗晶莹的泪水落下来,就像那一颗颗珍珠。一滴,两滴,三滴……看到这里,我的眼里飘过一层阴云。我想他是恨透我了,难道我们之间的友谊真的无法挽救了吗?不!我相信天无绝人之路,我绝不会放弃。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉声叹气。“哎……别哭了……我不是故意的”我尴尬的挤出一句话。他的脸上的怨恨顿时消失了,但还是丧着脸,而我也看到了一丝希望,我赶紧添油加醋,不让这一丝希望破灭。“对不起了,我以后会小心点了,你能原谅我吗?”我问道。他脸上顿时挂满了微笑。他默认了,我也暗暗高兴。

  从此,我们俩成了形影不离的好朋友了。

  虽然是小事,但是细节往往能流露出真情,不是吗?

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