【实用】六年级动物的作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级动物的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级动物的作文 篇1
动物是人类的朋友，多接触动物会有利于我们的身心健康。你知道我最喜欢的动物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的动物是小狗。我家就养了一只，他的名字叫毛毛，他全身的颜色只有黑色和白色，如果再健壮一些就可以和小奶牛以假乱真了。毛毛的嗅觉灵敏、身手敏捷、体力惊人。
上次我和他比赛跑，他的耐力和速度我可是见识到了。只见一开始它就让我几步，然后就像弓箭一样向我追来，他超过了我，以惊人的速度冲向终点。总共用时还不到30秒，而我却用了整整2分钟才跑完了，而且还累得气喘吁吁，只见他吐着舌头向我做鬼脸呢！毛毛的嗅觉也是惊人的强。上次有个小朋友来我家，玩着玩着把鞋子甩丢了，只见从窗户上飞出去。我们立刻就去楼下找。我们来了个地毯式搜索，结果还是没有找到。这是我猛然想起来，还有毛毛呢！我赶紧把毛毛叫了下来，让它闻了闻另一只鞋子的味道。它认真的寻找着，不一会便从草丛里找出了鞋子，并归还了那位小朋友。我每次放学上到2楼就听见毛毛的叫声，原来它是在示意让妈妈为我开门，我一进门他就扑了上来，亲切的舔着我的手，疯狂的摇着尾巴。毛毛如果遇见陌生人敲门就会狂吠，好像是要吓倒别人。如果遇到熟人就会友好的上去摇尾巴。
这就是我喜欢的动物，他已经成了我的朋友，多年来一直陪着我，让我感到很充实，我喜欢我的小狗。喜欢它的样子，喜欢它的性格，更喜欢它的可爱。
六年级动物的作文 篇2
你猜我喜欢什么动物？不是小鸟，不是小兔子，也不是小猫……啊哈，你答对了，是小狗。
我们家有一只可爱的小狗，名叫“乐乐”，它全身毛绒绒的，摸起来很柔软、很舒服，一双像黑宝石似的眼睛，忽闪忽闪地放出光芒。别小看它那小巧的鼻子哦，敏锐的嗅觉让人难以置信。圆嘟嘟的嘴巴呢？时不时发出“汪汪汪’的叫声。两只耳朵没事的时候就耷拉在耳旁，一有风吹草动就立马高高的竖起来，可爱极了。
每天我上学的时候，乐乐就象忠实的仆人一样，一路跟随着我。过马路了，它一会儿东窜窜，一会儿西窜窜，还跑到我的身旁“汪汪”大叫，我故作生气地把它打发走，它好像听懂似地耷拉着耳朵，没趣地转身走了。我放学的时候，它就像我考了一百分那么高兴，一蹦三尺高，还在我身边摇头摆尾地直打转转，等我从冰箱拿出几根骨头，它就开始“嘎吱嘎吱”地啃起来……
我也正好可以静下心来写作业了，当想到写完作业就可以和它愉快地玩耍时，我奋笔书写、快速搞定了所有的作业。我怀着愉悦的心情，哼着小曲，推开了房门，发现它正歪着脑袋、伸着舌头正在舔碗呢，只见它左一下、右一下，深一口、浅一口，吃的津津有味，似乎还没吃够呢。
最让我期待的是散步时间了，我带着乐乐来到游乐区，和它比赛跑步，裁判一声令下，它就像离弦的箭一样，飞一般地速度向前冲去，我也不甘示弱地奋起直追，可它还是提前到达终点，并欢快地摇着头摆着尾，嘴里还哼哧哼哧的，仿佛在说“怎么样？我比你厉害吧？”我不服气，一连比了三盘，我盘盘输，只好心服口服。
每天晚上，它都会安静地趴在房门口，两只眼睛眯成一条小缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的呼吸声，睡得可香甜呢。可只要有一点轻微的声音，它马上就惊醒了，警惕地竖起耳朵，开始“汪汪”叫起来，它可真是我家忠实的好卫士啊！
在我生气的时候，它会小心翼翼地躲在墙角，无声地安慰着我；在我伤心的时候，它会善解人意地用身子蹭我，温柔地抚慰着我；在我高兴的时候，它会尽兴放肆地跳来跳去，陪我疯陪我闹，仿佛我最亲密的朋友。小狗给我带来了无尽的欢乐，伴我长大，我真喜欢它呀！
六年级动物的作文 篇3
妈妈经常说我们家有一个小型动物园，这是怎么回事？原来是因为我们家养了许多宠物。我应该算得上是我们班同学中养宠物，养的最多得了。因为我们家养了三种宠物，有乌龟，有热带鱼，还有仓鼠。我们家有两只大乌龟，有二十六条热带鱼和几只仓鼠。它们都很可爱。
我的大乌龟挺可爱的，瞧，他们都长着一个三角形的脑袋，两只圆溜溜的小眼睛向四周张望，活像两侦察员在侦察敌情。它们背上都背着个像盾牌似的防弹壳，以防被敌人发现时，被打个片甲不留。她那三角形的小脑袋能屈能伸、能伸能缩，小尾巴又黑又短。他们到了该换壳的时候了，壳上有了一些像撞破了的伤口一样的东西那代表他开始换壳了。他们对什么事都好奇，但是刚开始都会被吓得缩起了脑袋。虽然它们在我家呆了快一年了，可是每次见到我都把头缩了进去，过了一会才伸出来。我经常用手摸龟龟的头妈妈说最好不要摸龟龟的头，因为如果龟龟不认识你，你就去摸他的头，这样的话龟龟就会一口咬住你的手指不放开。有时候别人只好一手扯住龟龟的壳把脑袋拉出来，用刀切掉。
我的小热带鱼也很可爱。他们有红剑、神仙鱼、斑马鱼、老鼠鱼、清道夫和一种橙色的小鱼。它们时而三五成群地游来游去，就像一群群小姑娘在水中翩翩起舞；时而聚拢在一起好似一个个白领严肃地坐在一起开会；时而各游各的就像一个个玩完的孩子到了该回家的'时候自觉得走在了回家的路上。每当有人从鱼缸旁走过的时候，他们就会自己游过来，以为有人要喂它们吃东西呢！
我的小仓鼠是我最喜欢的小宠物。它们有着两个又圆又大的眼睛，一个粉粉的樱桃小嘴和小鼻子，一对小巧玲珑的小耳朵，一个尖尖的小脑袋，一个圆乎乎的身体和四个细扭扭的小腿可爱无比。它们不仅可爱而且讨人喜欢，每每我把他拿出来，他都舔舔我的手，然后站在我的手上东张西望，好像一个探路的正在侦察逃跑的路线。
他们的可爱怎么说也说不尽！
六年级动物的作文 篇4
我家有一只狗全身都是雪白色，头上长着一双灵动的大眼睛，透明发亮，尾巴总是向上翘着，真像一个高傲的女王。
记得第一次和阿白见面时，它还是个小狗崽，一离开妈妈就乱叫，害我被它给折腾惨了。那时我抱起它刚准备走，谁知阿白却一直试图从我手中挣脱。我赶紧抱紧它，不料却被反抓了。幸好妈妈及时赶到，把它关进了笼子里，这才没让这个小恶魔跑掉。
第二天，我坐在沙发上看电视。啊白被关在笼子里，一会儿用爪子挠，一会儿又在笼子里翻来覆去，活像一个顽皮的小孩。我看了，便想：这只狗这么可爱，放出来应该不会怎样。只见被放出笼子的它，像一个终于获得自由的野狼，一下子本性毕露，随意放肆地玩了起来。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整个家乱成一团，我赶紧上前制止，没想到它竟溜到我房间里的床底下，让我怎样都无法捉住它。这个小恶魔竟用外表蒙骗我，真是太调皮了。
第二天，我在做作业，时不时就去看看笼子，生怕它再次逃之夭夭，在家里捣蛋。不知从何时，它开始一直叫，叫得我作业都写不下去了。生气地我赶紧跑过去，想知道个究竟。只见它气喘吁吁地看着我，还时不时“汪汪汪”地叫。研究了好一会儿，才明白原来它是渴了呀。便倒了些纯净水给它喝，谁知它把喝剩的水一脚踢翻，水溅了一地。再看看它，已经打了个哈欠，睡了起来。
这只调皮的狗一天不折腾，就像身上生了跳蚤一样，坐立不安。哎，养它真难呀！
六年级动物的作文 篇5
我与动物最亲密的一次接触就是回山上老家的那一次了。
姑姑家养了两只猪，白白胖胖的，看起来招人喜欢。我和堂妹兴奋地跑过去，吵着闹着要喂猪。姑姑走过来，拎了一大桶猪食，“哗啦”，一抬手，全进了食槽。一听这声音，两只猪呼的一声从棚下冲了出来，犹如千军万马，以雷霆万钧之势，扑向了食槽。只听“呼噜呼噜”的一阵声响，等猪们抬起头，猪食的五分之四都没有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑让我们到田里找些野草喂他们。我们拔了一大堆，又在地里捡了些被人丢掉的的萝卜叶，做了些“萝卜叶野菜卷”，给它们当作点心。第一个“菜卷”当然被大的抢了，我又给小猪了一个，大猪居然又想蹭过来抢，我于是用一根长条野草逗它，引开了它，小猪趁机吃了“菜卷”。这下大猪气坏了，一口咬住了我手中的草不放，我很开心，和它玩“拔河”。我用吃奶的劲往外拔，猪用吃“菜卷”的劲往里扯。“嘭”韧性极强的草竟被拽断了，惯性让我差点摔倒，我赶紧抓住猪圈的石片墙站稳，却忘了手里还剩一小节草，只有十厘米左右（不得不说这猪也太厉害了，几十厘米的草都被它吃了，而且还没像我一样摔倒），却让小猪又看上了，它两只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不过堂妹扔到它们的粪堆上的草它们也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱过土、草、水、食和粪的鼻子啊！我大叫一声：“啊！”差点没恶心地狼狈逃窜。但那两头猪倒怡然自得，撒了泡尿回窝去了。我和堂妹迂回到它们上方，把草扔到了窝里，没想到它们不吃。看来猪虽然没有饭点一说，它们吃食却还分场地！
几天过去，我发现猪和人一样，都有一个坏毛病：见到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹给它们喂了小点心之后，猪食就被它们忘到九霄云外去了。这不，一见我们俩过来，它们就飞也似的跑过来。拼命地伸长几乎没有的粗短脖子，昂起小脑袋，向我们乞食吃。我们憋住笑意，每人拿着一根草在它们头上不停绕圈，待它们脖子拧成麻花状，便立马沿猪圈跑起来。为了美食，这两只猪定了一下神后，追着草来回跑起来。哈哈，这真是一种给猪减肥的好方法！好吧，运动时间结束，加餐时间又到了（不得不感慨：猪的生活还真充实）。这次，我们想着变个花样，便将野草直接撒到了猪的背上，然后我们闪在一边，乐不可支地看着两只猪互相啃咬对方背上的草，心中充满了恶作剧后的得意。
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