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六年级考试作文

时间:2022-02-25 17:40:54 六年级 我要投稿

【精品】六年级考试作文汇总6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级考试作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级考试作文汇总6篇

六年级考试作文 篇1

  “叮、叮、叮……”,铃声响了,我迅速跑回教室,拿出语文书,跟同学们一起等待老师的到来。

  窗外闪过老师的身影,很快,滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”,我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来,我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑,熟练地把试卷分发给了大家。顿时,教室里鸦雀无声,只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多题我都没见过。”

  窗外,一道闪电一划而过,接着,一声闷雷滚动。渐渐的,雷声一声响过一声。我们只好一边做试题,一边捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一闪而过,“咔嚓”一声巨响,从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫,好多女生跟我一样发出了恐惧的声音,教室里像炸开锅了似的。此时,我再也没有一点心情做卷子了,无助地东望望,西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时,这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响,滕老师冷静地关了灯,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,见好多同学仍然在认真考试,我也只好摸黑做着试题,心里不断地诅咒这该死的天老爷。

  随着雷声渐渐地消失,我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然,喇叭“嘟”的一声,把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢?广播里不断发出一阵阵噪音,同学们只好放下笔,捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨:“这样下去,能考多少分呢?”

  这真是一场惊心动魄的考试呀!

六年级考试作文 篇2

  在以后的学习里我们要好好学习、天天向上。不要辜负了父母对我们的希望。只要复习一下差的方面就可以了。

  我的期末复习计划是,一、每天认真上课,回家后细心写作业。二是复习一下生字,让考试中不写错别字。三,多看一点作文书,提高写作水平。

  友情提示,要做到胸离桌子一拳,头离本子一尺,手离笔尖一寸。

六年级考试作文 篇3

  时光飞逝,期末考试离我们越来越

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

六年级考试作文 篇4

  人一生中的回忆似天上的繁星,数不胜数,有的黯淡无光,有的一闪即逝,有的熠熠生辉。

  四年级上学期期末考试公布成绩时,我满怀信心地坐在座位上,等着老师报成绩。带着紧张而又兴奋的心情,我有些急不可耐,心里催促着:老师,快点儿啊!也许是我的催促起了作用,下一个就是我。“邓小优,英语100分,语文116分,数学……89分。”原本兴高采烈的我,听到数学成绩时一下子愣住了。“邓小优,邓小优?”老师又叫了我两遍,我才回过神来。在同学们的笑声中,在恍恍惚惚的神情中,我走上了讲台,拿了试卷,看也不看便一股脑塞进书包。放学铃声一响,我逃也似的跑出了教室。

  楼下,爷爷高兴地问;“怎么样?考得不错吧!”听到这句话,回想起同学们那一张张的笑脸,我鼻子一酸,眼中腾起一层水雾,我努力地不让水雾凝成珠,直接上了车,让爷爷带着我回了家。

  回到家,奶奶忙问道:“考得怎么样?”听到这话,爷爷连忙向奶奶使了使眼色,奶奶小声嘀咕道:“是不是考得不好啊?”考得不好又怎样,一定要我说出来你才满意吗?我在心里大声呐喊着,气恼地将书包扔在沙发上,跑了出去。

  我站在院子后面的那片空地上,心想:我已经努力了,为什么会这样?这时,天空中飘起了片片雪花,当冰凉的雪花落在我的脸上时,我再也抑制不住眼泪,任它一滴滴从脸颊划过。奶奶缓缓地走了过来,拉起我的手,轻轻拍了拍,说:“小优啊,不就是一次小失误吗?不要紧的,以后咱们再努力点就行了。”听着奶奶的话,我想到了那句“失败是成功之母”,想到了那句“不经历风雨怎能见彩虹”。奶奶又语重心长地接着说道:“人的一生要经历的坎坷和挫折会是现在的千倍百倍,奶奶的这一生啊就经历了很多大风大浪,若是被这小小的失败打败,那何来今天的幸福生活呢?”我一楞,恍然大悟:这么简单的道理,我怎么会想不到的呢?我怎么能被这小小的失误打败呢?于是,我破涕为笑,拥着奶奶向前走去……

  以后的日子里,每当我遇到挫折时,就会想起这件往事,就会想起奶奶说过的话,它一直激励着我不断前进。

  这便是那颗熠熠生辉的星,它承载了浓浓的亲情,记录了一对祖孙的故事,告诉了我如何面对人生中的困难和挫折……

六年级考试作文 篇5

  考试成绩像一头十郝的大恶魔,是它让我去接受那父母无情责备,考试成绩像一瓶催泪剂,是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪,考试成绩像一头凶猛无比的猛兽,是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵,让我的心隐隐作痛。我恨它,可我又对它百依百顺。

  今天,艳阳高照,万里无去,本来是个可喜可贺的日子,可“天有不测风去,人有旦夕祸福”,老师说一会儿要考试,这对我来说,犹如晴天霹雳,我顿时被吓得面如土色,可师命难违,还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”,成绩却大大出乎我的意料,我的如意算盘打错了,可想而知,我的成绩……唉!

  我想想自己平时的表现,这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己,看清我自己。这时,我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来,再重新回到从前,我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒,时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白,也清楚地知道:这一切不可能再重来,这一切来的太迟了,太晚了。我要把以前的自我抛弃掉,迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我,我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的,被人当球踢的'。一次的失败我并不悲伤,反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗,要在学习的道路上奔腾不息;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要进取,不断吸取知识的琼浆;我要探索,探索学习的奥秘,让我架起天桥,攀登知识的高峰。

  我的打算很简单:要做第一,时时刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做学习的主宰,让别人和知识都做我的奴隶。

  考试成绩,你变化多端,无论你变化成什么模样,我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。

  对手,我可要放马过来了,你可要当心了!

六年级考试作文 篇6

  我的家乡在扶余,家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。

  提起家乡的葡萄,可真的是远近闻名呢,人们都会竖起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄誉神洲啊!”

  阳春三月,冰雪融化,春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节,才下过几阵蒙蒙细雨,刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它们在一点一点的向上爬,向上长。

  夏天来了,葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了,它们像一个个大蒲扇一样,郁郁葱葱,绕着葡萄架向上攀登,像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的,在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄,看上去就像一串串路宝石,晶莹、有光亮,让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下,他们有时候下棋,有时候谈天说地。而我们小孩儿呢,就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水,只盼着它们快快长大,变熟。

  秋天是收获的季节,当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色,一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了,我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人们可要忙活了,他们有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。

  我爱我的家乡,更爱我家乡的葡萄。