我要投稿 投诉建议

六年级动物的作文

时间:2022-02-22 20:50:31 六年级 我要投稿

【精华】六年级动物的作文锦集九篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级动物的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级动物的作文锦集九篇

六年级动物的作文 篇1

  小动物最可爱了。在动物中,有凶猛的老虎和狮子;有活蹦乱跳的狗,有整天就知道好吃的猪;有温顺可爱的小绵羊,我特别喜欢的是人称国宝的大熊猫。

  大熊猫胖呼呼的,真是可爱极了,它穿着有黑有白衣服,如果蜷缩起来的话,就更可爱了,活像一个圆溜溜的肉球,更像一个黑白相间的篮球,它还有一对圆圆的耳朵,更像头上插了两个棒棒糖,乌黑的眼睛周围长了一圈像没睡醒似的黑眼圈,让人以为它是在耍酷戴了墨镜呢。大熊猫有特色的衣服除了手指,背,肚皮,其它地方都是黑色的,真的十分有特色。

  大熊猫最喜欢吃的便是竹子,大熊猫吃东西的样子真是像有几十天没吃来东西一样,它用尽全力将竹子咬断,然后大口大口地嚼,想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它连枝带叶地就往嘴里送,好像生怕别人把竹子抢走似的。它吃这么多竹子,会不会噎着了呢,它即使把肚子胀得又圆有鼓也再所不惜。

  大熊猫懒懒地,像小猪一样,吃了就睡。它在小时候比较活泼,整天爬上爬下,蹦蹦跳跳。可是它渐渐长大了,体重也增加了不少,就变得了,整天睡大觉。有吃的有人经过,它就睁眼看一下,又闭上眼觉了,大熊猫长大了就变样,和我们人还有几分相似的地方呢。

  我为什么喜它呢?有这几点原因,大熊猫很可爱,是我们国家的宝,是一级保护动物。

  大熊猫真可爱,我喜欢它。它是我们国家的宝,我们更要好好保护它。

六年级动物的作文 篇2

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

六年级动物的作文 篇3

  三年前,我的老家养了一只狗,在我的印象中,它可爱极了,于是我还为它取了一个外号——小黄黄。

  小黄黄的长相和色彩,让人喜爱。它的身材“魁梧高大”,粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体,耳朵直直地竖起,再配上一双机灵的眼睛,从来不下垂的尾巴,显得健壮威武,盛气不可侵犯。在 众多的狗中,它身上的毛色算是最好看了,除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色,光润亮泽,它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟,可谓精致极了。

  小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏,这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候,它似乎也会观察人的心情,它就走过来,抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚,张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时,它还会用 身体推推你,反正让你在乎它,不奚落它。此时,它的可爱,我不禁伸出手去抚摸它的头,得到主人的宠爱后,它离去了。每当我吃饭的时候,它就蹲坐在人的前面,看着你主人吃饭,不过它是很守规 矩的,从来不抢孩子的饭碗。有时,我也会逗它一下,我喂食物,我没有直接放在地上,而是将食物抛向空中,看它怎么吃,没想到它后腿一蹲跳起来,食物就被接住了,可了不得啊。它的活泼,我心 甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。

  除了活泼外,小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭,就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下,放一只废旧的大箩筐,里面加点稻草,这就是它夜晚坚守职责的住所了。在 这个地方,不知有多少只耗子丧命在它的门前(小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃),那些有贼心的人想靠近我家,只要听到它的叫声,他们不得不只好离去。有一次,大概是晚上12点多钟,已夜深人静了 ,它一阵的狂叫,我们急忙出门来看,果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄,我家的财产不知道要蒙受多大的损失。

  小黄黄精致、活泼、坚守职责,我喜爱它。

六年级动物的作文 篇4

  动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依赖,相互利用,也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物,最终都要被人利用,或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样,只不过人类更有同情心和智慧,人类离开动物不能生存,动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

  从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、安全防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地伤害,只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利,人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体,给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律,不断培养每个人的动物保护意识,明白保护动物,就是保护我们自己,让我们每个人从实际出发,从小事做起,从自己、从身边做起,保护动物、保护自然,保护我们赖以生存的地球。

六年级动物的作文 篇5

  要问我喜欢什么小动物,我先让你们猜个谜语吧:说牛不是牛,背着房子走。什么?蜗牛?哈哈猜对了,我喜欢的小动物就是蜗牛。

  记得一个雨后的傍晚,在放学回家的路上,我偶然在一堵阴暗潮湿的墙上,发现了几只可爱的小蜗牛。出于好奇,我连忙把它们从墙上拿了下来,带回了家。一到家,我就认真地观察起来。蜗牛的身体软软的,背上还驮着一个硬硬的壳。蜗牛的壳上有螺旋,但是每只蜗牛壳上的螺旋都不一样,有的是左旋,也有的是右旋,就像我们每个人都有一个不同的家一样。蜗牛的身体分头、胸、腹三个部分。头上有两对触角,一对短,一对长。较长的触角上面有一双小小的眼睛,虽然眼睛很小,但是蜗牛却凭着它,观察着周围的一切。短触角下面有一张小得几乎用肉眼看不见的嘴。别看它小,听科学老师说,它有一个很厉害的齿蛇。为什么叫齿蛇呢?因为舌头上有许许多多的小齿,据说最多的有36000多颗呢!蜗牛是用腹足来爬行的,爬得时候速度很慢,还不断地分泌出粘液。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线,在阳光下闪闪发光。

  我曾经听过一首歌,歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中讲了一只做事有恒心的小蜗牛,它虽然爬行缓慢,还遭到了黄鹂鸟的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝着目标不懈地向上爬。你说,这样的小蜗牛,怎能不让人喜欢呢?

  还有一天,科学老师让我们去捉蜗牛,带到课堂上观察。上课的时候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝着我爬了过来。后来同学向我借,我想轻轻地把它从盒子上拿下来,可是它牢牢地吸在盒子上,还好像对我说:“小主人,请不要把我送给别人,好吗?”我轻轻地对小蜗牛说:“小蜗牛,听话,我只是借给别人玩一会儿,乖乖地下来吧。”小蜗牛好像真的听见了。

六年级动物的作文 篇6

  动物是人类的朋友,多接触动物会有利于我们的身心健康。你知道我最喜欢的动物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的动物是小狗。我家就养了一只,他的名字叫毛毛,他全身的颜色只有黑色和白色,如果再健壮一些就可以和小奶牛以假乱真了。毛毛的.嗅觉灵敏、身手敏捷、体力惊人。

  上次我和他比赛跑,他的耐力和速度我可是见识到了。只见一开始它就让我几步,然后就像弓箭一样向我追来,他超过了我,以惊人的速度冲向终点。总共用时还不到30秒,而我却用了整整2分钟才跑完了,而且还累得气喘吁吁,只见他吐着舌头向我做鬼脸呢!毛毛的嗅觉也是惊人的强。上次有个小朋友来我家,玩着玩着把鞋子甩丢了,只见从窗户上飞出去。我们立刻就去楼下找。我们来了个地毯式搜索,结果还是没有找到。这是我猛然想起来,还有毛毛呢!我赶紧把毛毛叫了下来,让它闻了闻另一只鞋子的味道。它认真的寻找着,不一会便从草丛里找出了鞋子,并归还了那位小朋友。我每次放学上到2楼就听见毛毛的叫声,原来它是在示意让妈妈为我开门,我一进门他就扑了上来,亲切的舔着我的手,疯狂的摇着尾巴。毛毛如果遇见陌生人敲门就会狂吠,好像是要吓倒别人。如果遇到熟人就会友好的上去摇尾巴。

  这就是我喜欢的动物,他已经成了我的朋友,多年来一直陪着我,让我感到很充实,我喜欢我的小狗。喜欢它的样子,喜欢它的性格,更喜欢它的可爱。

六年级动物的作文 篇7

  蛹化成蝶,如李白诗中的羽化而登仙一样,是一个充满危险而又令人神往的过程,它是死亡的过程也是新生的过程。

  一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程,结蛹,如春雨,是一个梦的开始,化蛹是蜕变的开始。在这里,每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期,是一个沉睡的过程,你带着编织的美丽的梦睡去,但蛹终归是蛹,不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的升起,一次又一次月落。看腻地上的风景,怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上?即使面对死亡,也要冲破这安乐的窝,去危险的世界寻找新的自我。破茧,如昙花一现般绚丽的瞬间,片刻你便可以飞舞在百花之间,片刻你也可能永远呆在那狭小的空间,这瞬间生死攸关,这瞬间铸造的是新的起点。

  生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。这是一种态度,造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子,一低头,一抬首,散尽污浊无数。如绯红的云,一片片摇落,丝毫不粘连,她渴望大地,如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零,对于掉落的花瓣来说是一种死亡,但这华丽的退场却是生命的一次升华,又一次绽放!

  落红,如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像,千秋万代受用;如司马迁与他的的史记,万古流芳;如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红,如屈原的忠军和他的离骚,如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去,他们在那遥远的云端高高耸立,看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己,是一种新生,新生的是今天的香泥。

  这生命的繁花怎不胜这世间繁华?怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂!鸢尾花歌唱着的时候,百合花盛开着的时候,你将要决定自己命运的时候,渴望让生命飞翔的时候,一闪而过的念头,一个动作,华丽的生命如黑暗中的烛火,温暖,光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

  “我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱,和着春风与阳光,自由的飞翔!

六年级动物的作文 篇8

  妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子,像个绒球,长长的耳朵,红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的,我见她这样可爱、乖巧,便给她起名字“小贝” 别看小贝是个‘小不点儿’她抓人的力气可不小啊!记得有一次,我拿一根青菜叶儿来逗小贝,小贝先是蹦到青菜叶儿的面前,见我拿着青菜叶儿退了几步,她就再次蹦到我脚下,用小爪子使劲挠我的脚,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝,她正在津津有味地品尝青菜叶儿呢,样子真的好可爱!可是,我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮摆正,然后斜着小脑袋,让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味,小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来,吃完西瓜皮后,小贝摇摇雪花似的小尾巴,心满意足地离开了放瓜皮的地方。

  小贝虽然不会说话,但是,她灵巧的小眼睛会告诉我一些话:鼓励的话、批评的话、表扬的话… …如果我考试考得不好,她的小眼睛会告诉我:“没关系,努努力。”如果我做了错事,她的小眼睛会告诉我:“你怎么这么不听话!”

  我的小贝,一只天使般的小兔子。

六年级动物的作文 篇9

  很久以前,老虎是百兽之王的时候,每年总有一次集会,无论什么动物都要参加。

  在一次集会前,狐狸每年都不参加,因为它总做坏事,怕老虎吃掉它。因此,动物们觉得不公平,再加上狐狸都耍过在场的动物,所以它们恼羞成怒,决定集会的时候向老虎禀告狐狸的恶行。

  集会开始了,老虎很开心,犹如朗朗晴空。但是,众多动物连连说狐狸的坏话,没一个说它的好话。其中一只狼狠狠地说:“虎大王,你知道吗?那狐狸真是可恶至极啊!它趁以前我与它是兄弟的机会,把我的一个孩子贩到国外去了,另一个被狐狸把眼睛弄瞎了。大王,你一定要处罚狐狸啊!”

  狼的话音刚落,狗就冲进来说:“大王,那狐狸总是向我的孩子骗吃的,光腊肠就被骗走了十来根!”接着很多动物纷纷各自讲述了狐狸如何如何的可恶。最后,大家一齐喊道:“大王,你一定要为我们做主啊!”

  老虎听了大家的话仿佛是一阵狂风,这时它的脸变得乌云密布。但是狗熊却不以为然,站出来说:“狼兄,你暂且息怒,你记得你与狐狸偷鸡、吃羊的事吗?”狼变得默默无文了。熊接着说:“大王,狗也不是什么好东西,那十来根腊肠都是从猫那儿偷来的,结果被狐狸发现了才处罚了狗的孩子。”接着,熊一一解答了动物的诉状。

  忽然,公鸡背着两只血淋淋的小鸡和已经面目全非的母鸡跑了进来,说:“大王,救救我呀,就在刚才狐狸闯进我家,我家四口被它杀了三口。”公鸡眼泪如同雨水般滴下。

  老虎借这个机会,讥讽熊,说:“你看看,你又如何解释?”熊哑口无言了。

  老虎决定叫人把狐狸叫来。动物一致决定让山猫去。山猫气喘吁吁地跑到狐狸家,说:“狐兄,你可闯大祸了!”狐狸却毫不惊慌,说“什么事啊?”猫说:“大王,叫你速速回王宫。好多动物在告你的状呢!”狐狸骗猫,说:“我有急事儿,不如明天再说吧。”“那好吧。”猫转身就要回去。狐狸却拉住猫。“要不要喝点蜂蜜。”这提醒了猫,它真感到有点儿饿了,说:“我不喝蜂蜜,有老鼠吗?”狐狸说:“有,有一窝。”猫和狐狸跟朋友似的在一起。“瞧,那就是”狐狸指着一个大洞。其实这个洞是狐狸事先挖好的,里面到处都是夹子。猫半信半疑地说:“能进去吗?”山猫试探性的摸了一下,就把头伸进去了,夹子正好夹住了山猫的鼻子。山猫呜咽着哭了。狐狸说:“是不是老鼠太多了,你吃得都高兴地哭了,哈哈!”狐狸说了一声就走了。

  山猫一五一十地告诉了老虎,狐狸是怎样骗它的。老虎的心情犹如下着倾盆大雨,满腔怒火爆发出来了。老虎说:“哪位勇士去收拾这狡猾的狐狸?”狼自告奋勇说:“大王,明天,我愿去将狐狸擒住。”

  当天晚上,狼把爪子磨尖了。做好了充分的准备,鹿死谁手还不一定呢?

  第二天清晨天还蒙蒙亮,狼就杀进狐狸的屋子,狐狸可能听到风声,逃跑了。狼发现水还是温的,证明狐狸没跑多远。狼看见左边有面包渣,就往左飞奔而去。

  不知道过了多久,狼追上了狐狸。一场厮杀开始了!狼大声吼道:“狐狸,你还不快快投降。可以饶你不死!”狼想震慑一下狐狸,但是狐狸想:就你这个有勇无谋的东西,也想抓我!狡猾的狐狸假装求饶,说:“狼大哥,都怪我一是糊涂。求你饶我的小命吧!”接着,狐狸跪下了。狼正要走近,狐狸就发射了一根毒针,打中了狼的腿。狼奄奄一息的说:“你这卑鄙小狐!”狐狸奸笑道:“这叫兵不厌诈。哈哈哈哈!”说完就大摇大摆地回家了。

  这事被老虎知道了,老虎打发雷霆。命令熊带二十名武士,就地处决!但是最后还是以失败告终,因为狐狸太狡猾了。虎王只好求助鹰王,鹰王爽快地答应了。鹰王和老虎商量好了计谋。

  鹰王带领着十名鹰,对这狐狸丢石头。狐狸见情况不妙,就逃回家中,因为这样鹰就攻击不到了。可是,老虎亲自上阵在狐狸家中等候了。老虎一爪卡住狐狸的脖子,狐狸不得动弹。老虎一口咬断狐狸的喉咙,狐狸咽气了。老虎轻松地杀了狐狸。

  自从狐狸死后,动物王国有恢复了往日的平静!

【【精华】六年级动物的作文锦集九篇】相关文章:

【精华】六年级动物的作文锦集5篇02-17

【精华】六年级动物的作文锦集6篇02-21

六年级动物的作文锦集七篇02-19

【推荐】六年级动物的作文锦集五篇02-10

关于六年级动物的作文锦集五篇02-19

有关六年级动物的作文锦集6篇02-19

关于六年级动物的作文锦集八篇02-18

有关六年级动物的作文锦集7篇02-18

【实用】六年级动物的作文锦集五篇02-18

【热门】六年级动物的作文锦集九篇02-17