六年级的苦作文（通用35篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级的苦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的苦作文 篇1
她，长发细腰，写的一手好字。头侧有两条不长不短的龙须，皮肤有点黑，眼睛像两潭池水，平静得犹如一面镜子，你不来她不动。
明天期中考试，还有一个问题不会，怎么办？老师？不在，开会了，看来只能问学霸了。
先问问琳儿，琳儿似乎有事，讲得比较快，也有一点深奥。对我而言，只能囫囵吞枣地把知识吞进肚子里，还不知其味。但琳儿已经进入了复习，不好打扰他，只能问另一个了。
这一位讲得更快，更深奥，本快理解的我，一下子绕晕了。不知怎么解了，那只能问一下葛学霸了，江湖人称“葛奶奶”。
“葛奶奶，这一题怎么做？”我轻轻地说，怕她不答应。因为她正在算题。
“嗯？”葛奶奶抬头看着我，“让我看看。”哇！她竟然答应那么快，前两位可是慢慢地答应的。我把题交给她，她慢慢地讲，不停地举例，干脆直接搬椅子坐在我身边了。
一滴汗珠从她的两鬓流下，她全然不顾一直往下讲。鼻尖上冒出了一层层细细的，密密的汗，我知道那种汗，很痒，不舒服。而葛奶奶却只是胡乱地擦了擦，没有擦得很干净，还有一点残存在鼻尖上。这会让人感到不舒服，不光是感觉，而且心里也会感到的，再说，葛奶奶可是出了名的“强迫症“，为我这小学渣，却……
她好似一粒糖，我是一杯苦苦的咖啡。最苦的时候，她在我心中释放甜蜜和温暖。
六年级的苦作文 篇2
友情像一座桥架在我和倪铭韩的中间;友情像一把锁把我和她牢牢地锁在一起;友情像红红的苹果，她咬一口，我咬一口。
镜头一：酸
下课了，我是美术组长，有收作业的义务，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了吗，再让我画一会儿，”陈垠宏哀求道，“不行，谁叫你这么慢，我还要跟倪铭韩踢毽子呢?”我回答道，1本，2本，3本------6本收齐，我赶紧把本子叠好交给王维肖，飞奔出去找倪铭韩，只见她正在操场上踢毽子，123，还缺一人，我跑过去，可没想到王维肖从后面跑了过去，“你来吧!”倪铭韩说，此时的我心情十分低落。
镜头二：甜
“郑舒以!”倪铭韩大声叫道“我们一起去玩吧!”我兴冲冲地答应了，我们手牵着手向操场跑去。一会儿像小鸟一样飞来飞去;一会儿玩起了三字经;一会累了就坐在操场上聊天，我们俩一下谈东，一下说西，别提有多快乐。
镜头三：苦
吃好饭，来到教室，见倪铭蔓她们正要玩绑人，我便也过去玩，可没过一会儿，倪铭韩来了：“郑舒以，帮我们甩绳吧!”“可我现在在玩绑人!”“倪铭蔓，郑舒以要帮我甩绳的呀!”“噢噢噢，把郑舒以给你行了吧!”倪铭蔓生气地走开了。我心里可是100个不愿意，甩绳那么无聊，还不如绑人好玩，可为了友情，没办法。
……
友情是珍贵的，友情在我成长的道路上，撒下了一层金光。
六年级的苦作文 篇3
从四岁起，我便开始跟着外公学毛笔书法。学书法的滋味到现在还难以忘怀，就是一个字——苦。
记得七岁那年的一个星期天，阳光明媚，天气晴朗，是个难得的好天气。午饭后，我便专心致志地练起字来。练了一会儿，好朋友程荣、盼英、玲玲一起来了。程荣说：“秀锋，今天天气这么好，我们一起出去玩玩吧！”玲玲也说道：“是呀！难得这样的好天气，练什么字，放松放松。”听他们这么一说，我有些动摇了，可是书法任务还没有完成呀。盼英在一旁为我抱不平：“你爸爸妈妈怎么管得这样紧，总有点自由的空间吧？”程荣看我左右为难的样子，就说：“算了吧，我们去玩。”他们就走出了我的家门。
望着他们远去的背影，再看看那没写完的纸，我自我安慰：“没什么，现在苦点，以后就好了……”于是，我拿起毛笔又练了起来。
就这样，不论严寒酷暑，我都坚持不懈，刻苦努力地练习，终于尝到了甜头，那就是练字的——乐。
功夫不负有心人，我的努力总算没有白费。今年学校开展书法绘画活动，在学校我可是有名的小书法家了。当然，这些成绩只能说明过去，今后我还要更加地努力练习，力争取得更好地成绩。
从练字中，我悟出了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈、刻苦努力、不怕困难，就一定能成功的。
六年级的苦作文 篇4
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼，小学的生活即将结束，每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。各种滋味涌上心头。
酸是离别时的舍不得，我舍不得老师，舍不得同学。之前屋子里还回想着我们朗朗的读书声，后一秒屋子里就空无一人。一个个勤奋的身影，一张张稀奇古怪的笑脸，都要离我们而去，酸楚的滋味在我心里久久不能消失。
校园里的甜和苦真的是双生花。期末复习的时候，一沓沓的卷子压在我的身上，让我喘不过气来。压力就像弹簧一样，它让我学会了坚韧。按照制定的学习计划，开始残酷的期末题海战术，按部就班地挺过去。先苦后甜，坚持不懈地努力让我在考试时取得了好成绩。看到爸爸妈妈欣慰的目光，我也真心为自己喝彩。
我的外号“小辣椒”，最仗义最霸道，才能有最最精彩的回忆。我们班的小女生在水房接水时，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我们班的同学不小心弄她身上一点儿水，就大动干戈。我知道了这件事气不过，就去找她评理。她也不是吃素的，一副你奈我何的样子。我也不是浪得虚名！要么道歉，要么让我班小女生也推她试试，要么去老师办公室举报，给她小学评语上来个“大红星”。她被我的气势震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名气更为响亮啦！
六年的朝夕相处，酸甜苦辣尽在不言中。我们即将挥手告别，各奔东西，可我舍不得老师和同学们，希望所有的同学在未来的日子里，百尺竿头更进一步。祝福老师身体健康，桃李满天下！
六年级的苦作文 篇5
我现在读六年级了，六年级的生活可以说是什么味儿都有。如果你不相信的话，你就慢慢地听我道来：
六年级生活的“甜”：现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试也能得个好成绩;数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。
六年级生活的“苦”：上了六年级了，作业比以前多了许多，害得我们的学习负担好重哦!回到家，完成了老师布置的作业，还要完成父母布置的作业，好苦呀!不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师、父母对我们的关怀。
六年级生活的“辣”：也不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑步4圈或者5圈就好了;现在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完还要跳跃200下，害我们的好累哟!跑步的时候，炙热的太阳无情的烘烤着我们，脸上火辣辣的。
六年级的生活就像打翻了五味瓶，什么味儿都有!
这就是六年级生活的“甜”、“苦”、“辣”!
六年级的苦作文 篇6
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是”妈妈“！
可怜天下父母心，故事发生在奥地利，罗沙林是一个性格孤癖，胆小羞涩的13岁少女。她很小的时候父亲就去世了。母亲索菲亚靠着微薄的工资把罗沙林一手抚养大。因为家境贫困，她经常被别人嘲笑，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之，她对母亲心生怨恨，于是，母亲为了缓和母女之间的关系，带着女儿去滑雪山，但不幸降临了，她们被困在了雪山里，女儿醒后发现母亲已经去世了，工作人员告诉她，她母亲为了救她而死的。原来，母亲割断了大动脉，然后在血迹中爬行了十几米的距离，目的是想让救援人员发现她们的位置。
这是多么伟大的一位母亲啊！也许我们出生在普通家庭，也许我们的家境比别人差，也许我们的成长过程中遭受了些苦难，但请相信：父母对我们的爱是天底下最纯洁的爱！
是啊，这世界上的每一位母亲，可以为自己的孩子付出一切，我的母亲，相貌平平，但我心里明白，妈妈很爱我，而我也很爱她。这个母亲节，妈妈依旧向往常一样加班，回来时已经很晚了，我给妈妈打水洗脚，第一次发现，妈妈的脚已经有好多裂痕了，洗着洗着，一股热流夺眶而出，我急忙低下头，跟妈妈说去拿东西，跑到院子里抽泣。
全世界的母亲多么相象，她们都很爱自己的孩子！
六年级的苦作文 篇7
月亮露出了脸，它那朦胧的月光照在了我的脸上，好像是在安慰我，这使我的心情也好了几分。可当我听到爸爸说出这句话时，我的心情又跌落了几分，还不时流下了眼泪。“我们都要出差，所以只能委屈一下儿子了。”
爸爸妈妈不带我去的原因有两个，第一，到了那儿，爸爸妈妈都没时间来照顾我，早餐、中餐，就连晚餐也没时间给我做；第二，亲戚们也很忙，爸爸妈妈不想打扰他们。所以就只能把我交给姐姐来照顾了，因为姐姐在读大学，所以有时间来照顾我。
我不想让爸爸妈妈去，因为我的生日就在后天，我想让爸爸妈妈也来才加我的生日，所以才不让他们去的。因为他们每次都这样，每次虽然都会答应，但是到我的生日时，就打电话过来说太忙，没空。我每次接到爸爸妈妈说太忙，没空的电话时，我的心都会被用刀刮一下，流的泪都成河了。如果这是第一二次都无所谓，但这已经是第七次了，他们还想让我的心刮多几下啊！
我哭着跑回了房间，跳上床去，用枕头遮住耳朵，悲痛的大喊一声“啊——”。然后我又继续哭，边哭边悲痛的说：“你们想过我的感受吗？”我哭着哭着就睡着了，直到睡着时，我都在想：如果这是一场梦，那我宁可在梦里承受悲痛，也不愿在现实里承受悲痛。
爸爸妈妈，请你们越过谎言来拥抱我。
六年级的苦作文 篇8
说到作业，我就会有满腔怨言，就算它是每个学生形影不离的好伙伴，但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我，因此就有了作业的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五，我明知道作业堆得像小山，碰一下，“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理，若无其事的看起课外书来。放学后，我来到补习班，同学们的作业都快做完了，我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一样。
甜——
星期六，我经过努力奋战，终于只剩下两项作业，其中一项是一道坚如堡垒的奥数题，我冥思苦想，还是想不出答案。最后，我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时，我的脑子里突然灵光乍现找到了方法，绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时，我的心比吃了蜜还要甜。
苦——
我最终只剩下作文，这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲稿。大家都知道，这个班干部竞选会上常常有，可是老师说的是文艺汇报演出，以班委身份进行演讲，要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想，就是不会写。心里有一种说不出的苦味。
辣——
妈妈改我的数学作业时，有一道题目因为想法和见解不同，我和妈妈起了争执。我说我的想法，妈妈说妈妈的道理，我倔强地大吼道：“我没有错。”最后，我们问了老师，事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣，恨不得找个地洞钻进去。
作业可以给人“喜怒哀乐”，作业是求学生涯中不可或缺的东西。
六年级的苦作文 篇9
月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地望着月亮，像影映机一样，开始品尝这人生的滋味……最后想到：原来平凡的清幽、豪迈、淳朴的心灵，先苦后甜的过程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年级到四年级的时候，无忧无虑的，和同学之间朝夕相处，一起玩耍，一起嬉戏，但由于无忧无虑，而为后一年拖尾巴！
一转眼，五年级期中考试到来了，对于我这样一个无忧无虑的女孩儿，有一点儿危险。因为考试前，母亲曾答应过我：只要考进前十名，就让我继续学中国舞。
考试完毕了，当老师说出名次时，我的希望破灭了，我，第十二名，就差一点就进了前十名了，这时，我后悔莫及！
这“苦“终于降临了！
面对这无情的回忆，我的泪水不知什么时候悄悄地跑到了脸上。
但是，这无情的回忆见到了我这真诚眼泪，终于放出了我快乐的时光。
老师要我们征稿，内容是“改革开放三十年”。我经过查资料、看电视、看报纸等，把我这篇文章满意地交上去了！
那时，我并没有想过能获奖，因为，很多人征稿，又不止我一人。或许老天见到了我悲惨的一幕，让我的作文获奖了。
当时我太高兴了，似乎要飘飘然了！
深夜慢慢地降临了，我隐隐约约只能见到月亮的影儿，面对这深刻的回忆，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世间不仅有快乐，也有悲伤”！
六年级的苦作文 篇10
素描是一种基础绘画。素描有易有难，我算是把学素描的“酸甜苦辣”尝了个遍。
刚开始学素描可是“酸”啊！
因为开始对素描还没有什么了解，所以画的并不好，一回家家人一看我的画就哈哈大笑，不是说画的不像，就是说画斜了，总之那段时间心酸呀！
后来学了一段时间，打下了坚固的基本功后，我画的组合几何体十分逼真，让家人赞不绝口，连声说好，那个时候我初尝了学素描的“甜头”，也让我更加爱素描，爱画画了。
在那之后，我开始学习画静物。画静物是素描必学的一个阶段。这个阶段对于学素描来说十分重要。那个时候真是“苦”啊，画静物比画几何体要难的多，光是投影，静物都要复杂些。但我可不想后退，于是苦日子就来了。一到素描课就得画个2个小时，中途得把图画画好，你想呀，你不画完你回家想象去吗？
最后“辣”的时候到了。在画静物一年半后，终于迎来了线条复杂的人头像“时代”，这大家伙可不是好画的，那些线条复杂极了，画五个大花瓶的复杂程度才抵一个人头像，而线条在人头像中起着举足轻重的作用。我们素描老师特地让我们两节课画一幅人头像，一节画轮廓，一节画投影。我画人头像的轮廓时特别准备慢画，知道为什么吗？俗话说慢工出细活，但我画出的人头像是经过我多次调整的，十分细致，不过我的手经常被麻住了，这就是“辣”的后果！
在尝过了素描的“酸甜苦辣”后，我的素描水平不断提高，已经达到三级，下一个夏天，我将剑指五级，达到更深的一层！
六年级的苦作文 篇11
在我漫长而又短暂的小学时光里，酸甜苦辣样样具有，无处不在。
酸
我是我们班的班长，每当上自习课，就是我出马的时候，同时也是我当傻子的时候：我站在讲台上一个劲儿地大喊：“不要说话！”可是下面依然是我行我素，有的同学还在教室里乱跑，怎么管都不听。每一次遇到这样的事，我心里总是很纠结——我是告诉老师呢；还是不告诉呢？我要是不告诉老师，就是我工作没做到位。要是告诉了老师，肯定会得罪了那位犯错误的同学，我岂不是要少一位好朋友。犯错同学的表现无疑像是在拿醋泼我，心里酸酸的。
甜
从一年级开始，我身边就有很多好朋友陪伴着我，让我开心快乐每一天。另外，虽然我们现在是毕业班，时间很紧，但是我们的老师总是挤出时间让大家看电影，或者让同学们讲讲笑话。学校也定期举行运动会，让我们活跃活跃学习气氛，我感觉心里甜甜的，美滋滋的。
苦
一升入六年级，我们的作业量明显上升，而且大多数都是需要背诵的，可是每次我都不能一次性背会，只好每天早上五点钟就起床背书，每次那么早起来时都浑身不舒服，很想继续睡又不能，那感觉太痛苦了。
辣
在五年级的时候，有一次，我忘记写一篇作文，被老师拉到讲台上批评一顿，那一刻，我觉得我的脸辣辣的。
如今，我小学快毕业了，但是小学这难忘的酸甜苦辣将永远印在我的心里。
六年级的苦作文 篇12
作为21世纪的新少年，我们可是祖国未来的希望。拿我本人来说，虽然不是才高八斗，但也可以说是一个标准的“三好学生”。俗话说“金无足赤，人无完人”，再聪明、出众的人也会有自己的小烦恼。
每当周五这天降临的时候，我都会有一种又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老师又要布置作文了。我总是默默祝愿老师忘记这个作业，可天不遂人愿，老师好像很喜欢这个作业似的，从来都不会忘记。
每当我呆呆地望着作文本时，就会一个劲儿的埋怨自己：本来脑子里边儿想写的东西可多了，“读书笔记”也做了不少，怎么一动笔脑子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？
最可笑的是，有时写着写着就会走题，写完后竟发现，不按着老师题目写的作文比原题写的还要好呢!对了，有时写作文，我还会走神儿，把周边人说的话给记录下来，当察觉的时候，已经写了大半张纸了。
不过，我也并不是完全厌恶写作文，有时，它还能给我带来不少乐趣呢!
一天，我陪奶奶去河对岸薅草，碰巧看见了老太太的儿媳，又随着想到了儿时曾陪我度过一段美好时光的老太太，感触颇深。回到家后，我的灵感便便如喷泉一样，一涌而出。即兴便写了《老太太和她的芋头叶子》这篇文章。没想到，投进了一家报社，还被发表了出来。现在一谈到“作文”这两个字眼，我还是又喜又悲。你们说，写作文到底是我人生的一大悲剧，还是乐趣呢？
六年级的苦作文 篇13
幼儿园时，看到别人有的会跳舞，有的会唱歌，我幼小的心中便有了一丝不平衡的的心理，总想比别人优秀。
终于有一天，我忍不住了，便对妈妈说：“妈妈，我要学习特长！”妈妈一听，起先是愣住了，明白后会心地一笑：“那你想学什么呀！”这回，该我愣住了，我光想学习特长，忘了学什么了，只能先观察几天再说了。
在幼儿园里，我一直在寻找特长，却没一丝的进展。就在这灰心的时刻，我听到了钢琴的声响——那么动听，那么富有灵感。又得知钢琴是乐器之王，便在心理定了计划：我要学习弹钢琴！
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们积极地支持我，给我买了一架钢琴，并报了钢琴特长班。
起初，我对钢琴还有一种新鲜感，可这种感觉一天一天的消失，后来便成了厌烦——每天都得弹钢琴，还总弹一个曲子，手指头的动作也得受限制，多没意思呀！便对爸爸妈妈说：“学习钢琴太没意思了，我不想学了！”爸爸妈妈一听，也没发火批评我，只是说：“可是你提出不想学的，以后长大了看别人演出，你可别后悔呀！”我一听，心里很不是滋味，想象着在舞台弹琴的成就感，自豪感，便立刻决定：“我要学！”
从此，每天早上别人还在睡梦中游荡时，我已经开始了练习钢琴基本功了，每天下午写完作业时，别的小朋友在玩耍时，我还在弹钢琴。虽然我玩耍的时间少了，但是也得到了丰厚的回报——我的钢琴今年在我11岁的时候考过了十级，每到学校举办艺术节时，我的钢琴演出总能拿到第一名，还代表学校参加合唱团的钢琴伴奏，拿到了第一名的成绩，为学校增了光呢！
慢慢地，钢琴变成了我的好伙伴儿，每次提到它，我总有一种自豪感。
钢琴，我爱你！
六年级的苦作文 篇14
人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。
对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！
”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！
果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！
如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后一定认真学习，争取每次考试都得满分！
从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，功夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。
我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。
六年级的苦作文 篇15
阳光照在大地上，塑胶操场被太阳晒得冒烟，同学们的汗水滴在地上，不到一会儿就蒸发开了，教官的声音在操场回荡着，同学们在小声地互相倾诉烦恼。
终于，吃饭的铃声打响了，可教官还是不想让同学们吃饭，同学们倾诉的声音更大了，教官发话了：“你们越吵，吃饭的时间就越晚。” 同学们不再吵闹，乖乖地站在操场上，汗水一滴一滴地流了下来，就像时针上的秒表，滴答滴答地响着，终于，教官让同学们去吃饭了。
走在路上，我看见同学们的后背早已让汗水浸湿了，走路也是有气无力的，走廊上原本是欢天喜地、有说有笑的，可现在已经变得像空气凝固了一样，没有一个人在说话了。
吃饭时，同学们像机器人一样，被某种力量所控制了，吃一口嚼一会儿，吃一口嚼一会儿，再也没有以前有说有笑的教室了。
风吹着操场上的国旗，太阳照着旗杆，滚烫的塑胶跑道上，汗水还在慢慢的蒸发掉，中午，同学们吃完饭回到宿舍，同学们像来到了天堂，享受着空调带来的快感，枕头放好，被子打开，同学们睡得一个比一个甜，很快都进入了梦乡。
下午二点半，太阳异常的凶猛，同学们好像还有一场恶战即将打响，穿好军装戴好军帽来到操场，地板还是那么滚烫，同学们汗水的下落速度比上午更快了，汗水蒸发的速度也更快了。突然一个小个子同学晕倒了，教官只好让我们先回班休息。
晚上回到宿舍，同学们像瘫了一样，打完铃后，故事会开始，等故事会结束，整栋楼寂静无声。
军训是小学必经的时段，也是最难忘的一周。
六年级的苦作文 篇16
在所有人的眼中母亲是一位超人，是一位伟大的人。又有哪个孩子明白母亲背后的酸苦？又有哪个孩子明白母亲的公主梦。
在一个骄阳似火的夏天。母亲下地干活，荆丛划破了母亲的手臂，留下了一道口子，鲜血从母亲的手臂流下来，可母亲像是什么也没发生过似的继续干活。我在屋里热得热火朝天，更何况是在地里干活的母亲呢？俗话说“女儿是母亲贴心的小绵袄”。我用杯子装了许多凉水，跑到地里。看到妈妈的那一刻…我的眼睛红了。妈妈手臂上的血已干枯，口子让人一看就能看清楚。妈妈的衣服紧贴在身上，衣服像水洗过似的，没有一处干的，汗水更是如雨水一样接连不断。终于妈妈发现我了，对我笑了笑就继续干活。我走到妈妈的身边说：“妈妈，您先休息一下吧！喝些水再干活。”妈妈说：“没事，我不累。”我再也忍不住了，眼眶里下起了大雨。妈妈听见哭声忙问我怎么了，我哭得更厉害了。
是啊，在生活中母亲第一想到的就是我们。她们从没有考虑过自己，她们根本就没想过自己。就是每一位母亲都有公主梦，只是因为有了我们，她们放弃了自己的梦。所从我想大声叫喊：“母亲们请放下手中的活吧，请休息吧！你们将是我们心中永远的公主。”“母亲，我爱你们，谢谢你们所做的的奉献，我的公主母亲。”
六年级的苦作文 篇17
“一、二、一，一、二、一，!”操场上响起了嘹亮的口号声。在浅蓝的天空下，没有一丝的风——那就是鸡西市第四中学的初一新生，正在进行紧张的军训。
在我想象中军训就像是魔鬼训练营：持续性长跑，无情地惩罚等等。但是我却在军训中体验了苦于乐，双重感觉。你一定会说：“军训也会有乐，怎么可能。”但是我真的体验到了。
首先说苦。每天天刚亮，我们匆匆赶到操场集合，做简单的操练。每当我们训练完时，个个都筋疲力尽，惨啊!军训真苦，虽然苦，但我们要有吃苦的勇气和精神。记得有一次，这时，我挠了一下痒，正好被教官看见了，，把我揪出来，狠狠地说了一顿，脸都丢光了!操场的一个角落上，一个方队正训练着，这就是我们班的队伍。我们不停地操来操去，虽然中间有短暂的休息，可我们还是累得不成样子;腰酸腿痛。
再来说乐。我们的教官总说我们：“有什么好乐的”，其实，当我们成功地合作完大笑起来的时候，他也会面带笑容。有时我们偶尔会犯错误，但我们总能及时地更正。看着边上那么多同学在认真军训，我们当然也会自觉地提起精神。这就是乐在其中呀。“一、二、一，一、二、一!”这是多么嘹亮的口号声。让我们真实地感受到一个小军人的尊严，辛苦，神气和快乐!
苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。俗语都有云：不经历风雨，怎能见彩虹?我们要好好体会军训的苦与乐。军训在严格庄重的氛围中进行。
六年级的苦作文 篇18
对此，瑾上一段美好的回忆。
同学们都忙着写同学录，却好像似乎忘记了要离开母校，要离开和自己生活过五年的同学。
看着即将离开的母校，看着这一切，不禁让我想起上学的第一天。
以前小学的仪仗队和鼓号队已经去了中学，可是那大哥哥大姐姐还留在我的脑中。看那看那！小朋友们欢笑着，老师给我一张挂牌，上面写着我的这信息，老师指着西校的教学楼，说：“你是一（1）班的学生，要我带你去吗？”我壮着胆回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走进一（1）班。另一番景象出现在我的眼前：玩的，说话的，走出位子的数不甚数。
老师安排我坐下了位子，坐在我前面的是一个大男孩，大概比我大十岁，脖子上系着红领巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，对他说：我¨…我能和你交朋友吗？”“当然能。”“我叫吴嘉胤。你看。”说着，他伸出胖乎乎的小手指向左边。“他叫高晨明，是我的幼儿园同学，现在他还和我在一起，真好！”我顺着他的手，看到了一个瘦瘦的男孩，简直和吴嘉胤形成一个鲜明的对比。我觉得很奇怪，我可以和吴嘉胤做朋友但我却对这瘦瘦的小男孩支不出声来。这时，老师来了，她说：“好了，小朋友们，回到自己的位子上。……”
同学的告别声把我拉回了现实，如果真的能回到以前该多好啊！
六年级的苦作文 篇19
“唉，又是一碗药！”我望着那热气腾腾的药，心里很不是滋味，最近正流行感冒，我也不例外，加入了我们班的感冒大军中。天天用完二包纸，不是问题，可天天回来还要过“中药关”，真是痛苦啊！
唉，此时桌上又摆放着一碗中药，是妈妈才送来的。哈，趁着妈妈不在，我早想顺便把它倒了(我们家住一楼)。后来想，算了，看完《红楼梦》这段书再说吧！此时，我正在看《红楼梦》中晴雯生病的一段。宝玉在房中为晴雯煎药，药弥漫于房间中，宝玉说：“我房间什么都有，独特没有药香，现在可好，什么香都有，药香比其他好上百倍呢！”突然，我感觉细品这句话，不觉颇有同感，似乎这是一种苦香，是中药独有的清香，不是梅之冷香、桂之甜香，是那苦中一点甜，这是我用心去体验的感受。
不知为什么，我似乎不打算倒掉这碗药了。良药苦口，我顿时感觉我有些被药的魅力所折服，我突然很想品味那“苦香”了！不行，我一定要喝下那碗药！一种信念油然而生。
我笑了笑，捧起那碗苦药，轻轻地吹了几下，慢慢地喝了一口，药的蒸汽柔柔地拂过我的脸，我竟然闻到了一丝香味，此时的我已像品味牛奶一般，任那苦香弥漫在我的嘴里、眼里，药变甜了，不再让我讨厌。当最后一滴药流入嘴中时，我真正品味到那丝清香。
人生如药！曲曲折折地走过了11年，我开始感悟，生活上的一些事，你无法逃避现实，也不能逃避现实。就像生病了，你不能不吃药，也不得不吃药。也许，生活的道路上坎坷难行，若你怀着无悔之心，用心品味，艰难地走下去，一定会品尝到深藏在内的甘甜与幸福。
笑对那碗药，是人生的感慨；笑对那碗药，去品味那清香。
六年级的苦作文 篇20
六年级了，马上就要结束我的小学生活了，也是时候回过头来看看自己了。走在大街上，看见旁边的小朋友们谈天畅地说一些幼稚的话，想到自己小时候那么贪玩、幼稚，就想到现在是多么的劳累。
小的时候，一放学就去找这个人玩玩再找那个人玩玩，整天乐此不疲。在幼儿园放学后，我都会和米乐去幼儿园旁边的小池塘捉小蝌蚪和小青蛙，现在回想起来，还有可能是小癞蛤蟆哪。
为此我和米乐还创出一套捉蝌蚪的独门绝技。我们先在池边找个瓶盖，只有不是特别太大就行。我们找到瓶盖后，开始搜索猎物，找到猎物后，拿着瓶盖，把瓶盖慢慢的放到水里，记住要慢要轻，并且拿瓶盖方法是，瓶盖口上面朝着手心。慢慢的放下去，对准好角度，然后“啪”的一扣，因为蝌蚪一般都会附在岩壁上面，所以一到要扣准，还要“快、准、狠”。最后，打开一看，哇！好大一片苔藓啊！这种情况也时常发生，但随着经验的积累，这样的情况也越来越少。 某一次，我带来捕捉鱼虾神器——鱼笼过来。我在里面放了点碎馒头屑。二十分钟过去了……三十分钟过去了，我拉上来一看，吓死宝宝了，里面竟有一只大蛤蟆，还是成年的。
回想起来，真恶心至极呀！不过现在，我就嫌恶心的活动也玩不成了。
毕竟现在六年级了，作业也是一卡车一卡车的过来，让人烦死了，天天就是放学、上厕所、写作业、吃饭、再写作业、睡觉每天都是如此，毫无新意，一点玩的时间也没有，我真的快被爸爸妈妈培育成了学习机器。整天就是课外班，就连中午也不放过，这世界还是人活的吗？
还记得以前，以排练节目的名义玩撕名牌，结果被老师发现，批评教育了一通。
可惜，现在中午都要上课外班，更甭想玩了。
六年级的苦作文 篇21
“吃的苦中苦，方为人上人。”这句话一直是一条真理。
小的时候，妈妈一直教导我：“吃的苦中苦，方为人上人呀！你以后一定要做一个这样的人。”当时我什么也不懂，只知道一边点头，一边：“哦。”妈妈也非常高兴，满意地笑了笑。而现在，妈妈再说这句话时，我已经懂了许多，现在我就要实践“吃得苦中苦”。
刚开始时，我想来想去无从下手，忽然看到了院子里的一些砖，便锁定了这个“苦”：搬砖。说时迟那时快，我飞奔过去拿起砖从这个地方搬到另一个地方，还想着：哈哈！太简单了，我要增加一点难度。于是我从一块砖增加到了三块砖，可想着容易做起来难啊！刚搬起来，就发现自己想的太简单了，我走了几步，就开始摇摇晃晃起来，好像手上有一座大山似的，我受不了这种痛苦了，就把砖轻轻地放在地面上，并用手扶着双膝大口大口地喘着气。
我想换一种方式来吃苦，但却想不出比这件事更苦的其他事了，于是就跑过去问正在做饭的妈妈。
妈妈听了这些话，开始哈哈大笑，过了一会儿才给我出了个主意：“吃得苦中苦是吧？苦可以是手苦、脚苦、头苦，口苦……你先口苦苦吧！这里有一碗苦瓜，你先吃完再说。”我一边接过苦瓜一边想：太小瞧我了，吃苦瓜有什么难的，刚想完便拿起苦瓜开始吃。结果刚吃一口眉头就从舒展变成了紧皱的，苦瓜实在太苦了！我本想不吃了，但是为了吃得苦中苦，还是坚持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦，方能成为人上人。以后我要更加吃苦，成为坚持不懈的人。
六年级的苦作文 篇22
很多人认为只有甜、只有享受，才能幸福，人生才会精彩。而苦，只是来干扰幸福的，谁都不希望苦。但我不这么认为，舞台上的绽放，拿着优秀的成绩单，写得一手好字，都是苦出来的。先苦后甜，我们也可以苦出精彩。
还记得小时候上舞蹈课，对我来说，简直是一种折磨。有一次上课，老师给我压胯根时，先是叫我竖叉，然后抓着我的手往下压，我立刻感觉到腰要断了，我前面的脚不住地弯曲，可老师的腿却死死地按着我，我感觉我坠入了深渊一般，怎么爬都爬不出来。
我感到有一颗水珠从我脸上划过，它就像一个顽皮的小孩子在我脸上放肆地玩耍，然后一滴滴泪水把我的脸当作滑梯，滑下去了我哭了，我声撕声力竭地哭减着。老师边压边鼓励我说：“就快了，你马上就要压下去了，加油，坚持一下。”
到我起来时，我觉得我的骨头都散架了，我来不及擦眼泪，就趴在地上躺着。
虽然痛苦感在我印象中永不褪去，但我永不后悔，就是这种痛、这种苦，才造就了我今日的辉煌。谁说苦很残忍，谁说苦很不值得？只有苦过，才会甜；只有尝试过苦，才能享受到甜。苦，一样可以苦出精彩，它就是风雨，风雨过后才会有彩虹，我们才会过上无悔人生。
六年级的苦作文 篇23
下午放学了，就在铃声响起的那一瞬间，数学老师蒋老师拿着试卷走进来，关掉铃声。我们就开始了放学晚回家的'时光。当我时不时转头看向后桌的时候，发现了她正在做刚刚发下来的数学晚上家庭作业，于是我就开始学坏了。跟着她一起做，虽然我知道这么做是不好的，但我还是想快点完成作业，于是我就没多想一直往下做，当然就没认真听数学老师的讲课了。突然，一声“朱晨”，老师让她起来回答问题，结果她没答出来，站着，只是读了那题的一小部分。接着老师就叫到了我，我也就跟学着她读那道题，因为我没认真听讲，就回答不上来，但我听见同学们都在小声地说：“下一题！”
我这时才明白，老师便紧说了一句：“你也走神了！”我站了一小会儿，便脚向前滑，一屁股坐在了凳子上。顿时，我便看到世界由清晰到模糊的全过程，心，在眼泪落下的那一刻变得彻底清澈明晰！直到老师讲完课之后。我的眼泪还在不停地掉“珍珠”，回想自己的所做所为，悲痛不已，一股深深地自责袭上心头。心想：我怎么会走神呢？我怎么会在老师讲课的时候去做作业呢？我为什么会这样？我上课从来都没有走神过，为什么今天……？
这次肯定脸丢大了。经过了这次的教训后，我大彻大悟，第一次尝到了被老师说“走神”的滋味，我想我以后绝对不能再走神了，否则，不但对自己的成绩有影响，还辜负了父母和老师的一片苦心。我决定以后上课要更认真，学习要更努力，成绩要更高，做一名好学生！
六年级的苦作文 篇24
一看到这个标题就知道文章作者一定是个胖女孩。没错，我就是这个不幸的“胖女孩”。70公斤的体重虽然不算太胖，但也让我在同学中占据了一定的分量。
夏天女同学都穿漂亮的连衣裙和超短裙，看起来很苗条，而我只能穿运动服，做个丑小鸭。真的不好。穿裙子会被别人嘲笑。那样的话，我绝对可以和企鹅玩得很开心。大家都知道胖女孩在运动方面不如别人。我就是这样。每次上体育课，别人都兴高采烈。可是我很无聊，担心是不是要做俯卧撑，还是老师要跑。去年老师参加跳远考试，我只跳了113 cm。大家要么嘲笑我，要么把我推出去。老师又跑了一次长跑，我只能跑一次。我的老师跑赛跑，我总是在班上垫底。总之，我最不喜欢体育课。
虽然做胖女孩很麻烦，但我也有一定的优势。比如音乐课，我总是唱得比别人好，这并不奇怪，因为胖子的肺活量总是比别人好。我妈教我弹钢琴，钢琴老师说我手像包子，弹钢琴很好。我不知道这是赞美还是侮辱。而且肉的力量很大，每次断腕都是我第一；每次拔河比赛我都被选中。我虽然胖，但是身体素质超棒。例如，在阳光下玩了一个下午后，我瘦小的猴哥哥虞丘打了四天的吊针，但我一点也没打喷嚏。还有，我妈从来不担心我因为晚上推被子感冒，因为我有厚厚的脂肪层让我保暖，所以我感冒一点都不要紧。最让我骄傲的是，只要我成绩好，成绩优秀，老师就不会因为我胖而嫌弃我。相反，我胖乎乎的脸很吸引人。比如我的学校主任匡每次看到我都会亲我的脸说“小胖子，你皮肤好啊！”
简而言之，作为一个胖女孩，生活中有苦也有乐。即便如此，我还是过得很好，对自己的未来充满信心。我还是一个乐观自信勇敢顽强的小女孩！
六年级的苦作文 篇25
我记得那次，我和爸爸去爬站在我家附近的无名山参加体育锻炼。看着山顶，仿佛插入了天空，我充满了能量，准备超越父亲和其他登山者，成为第一个爬山的人。我做了一个很好的助跑姿势。我默默数着“3”的时候，像离弦的箭一样跑上了山梯，以百米冲刺的速度向山顶进发。渐渐地，渐渐地，我超过了领先的登山者，并把他们远远地抛在身后。这时，我的呼吸越来越急促。回头一看，原来我在前面很远的地方，他们之间隔着很远的距离。渐渐的慢了下来，但还是气喘吁吁的，回头一看，另一个登山者和我已经近在咫尺了，再抬头看看山顶，我也已经近在咫尺了。一方面我支撑不住身体，另一方面这是我的梦想目标，我很矛盾。最后，我放弃了目标，被一个登山者追上了。我只能第二个捍卫我的头衔。我的脚不能像铅一样移动。面对第一个攀登者，一种苦胆的味道涌上心头。
短暂休息后，我开始准备运动，准备再次爬山。有了第一课，我不再把精力浪费在前面的路上，我用我的力量在冲刺；有了第一课，我不会半途而废。刚爬到山顶的时候，凉爽的晚风抚着我的脸，我觉得很舒服；当我看着仍然在山腰上气喘吁吁的登山者时，我感到很高兴。糖浆般的苦味被棉花糖般的甜味所取代。苦涩的味道会成为我心中永久的教训。
"舞台上一分钟，舞台上十年。"这句话太好了！努力就会显示出成功的难度和幸福的价值！
六年级的苦作文 篇26
“妈妈，你每天都这么辛苦，忙什么呢？我看你就是天天挑毛衣，好像没事干似的。”我问。
妈妈：“哦，你以为妈妈天天在门市部干活，我忙！
有一天，我看到我妈回来的时候脸上无精打采的，一副很着急的样子。“妈，你今天怎么了，怎么这么沮丧！”我问。“我今天在看布。噢，我要死了。这几天有新品种，刚买的布卖不出去！怎么才能幸福？”“现在，布料的品种肯定是新的！”爸爸说。“现在的品种不是贵就是差。我该怎么办？”母亲焦虑得像热锅上的蚂蚁。
还有一天，我妈一进屋，就有一种喜形于色的感觉。问了一下，原来几个月前堆的旧货5。6元卖了（买了4。8元）。怪不得！在接下来的几天里，我不知道为什么，财神特别关注我的母亲，卖了很多旧布。我妈的生意一直蒸蒸日上，蒸蒸日上！
其实做生意就像一碗四味汤，酸甜苦辣都有。有时候会突然给你一种苦涩的味道，但是过了几天就没人能把握好了。我相信只要你有足够的信心，你的业务流程就会越来越好！不管你现在生意如何！
六年级的苦作文 篇27
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”书中不仅有“金屋”，还有“悲欢离合”。
阅读总能让我获得很多快乐和知识。书，还是我们的导师。我喜欢漫画书，它给我带来快乐。我喜欢寓言书，让我知道真相；我喜欢成语书，让我学习成语；我也喜欢历史书，它带领我走过五千年……我喜欢无数本书，但是从《淘气包马小跳》，我可以看到童年的纯真。我也体会到了“酸、甜、苦、乐”！
酸的
马小跳是个天真快乐的孩子。看到他爸爸为他受罚，马小跳很难过，我也很难过：他爸爸为什么被罚？
甜食
马小跳做三明治的时候，我觉得饿了。我一直觉得如果我吃了他的三明治，我不会饿吗？转念一想：马小跳是个调皮的男孩。他做的菜会好吃吗？想到这，我不饿，但感觉好像真的吃了他的三明治，还是很甜！
努力地
马小跳是“不犯大错误，不断犯小错误。”有一次，受了委屈之后，内心无比痛苦，为他难过。
幸福的
马小跳经常开玩笑。有哪些重要的字母一定要插三根鸡毛。如果没有鸡毛，应该用孔雀毛来代替，让妈妈为她三根昂贵的孔雀毛伤心了很久。而这个时候，我正在“幸灾乐祸”！我差点笑破肚皮！
正是这四本书拥有了一切，为我的童年画上了一条五彩缤纷的花边。
《淘气包马小跳》这本书真实地展现了现代小学生的生活和学习，凸显了我们强烈的奇思妙想，所以我很喜欢这套书！
六年级的苦作文 篇28
读书有苦有乐，苦只有一苦，便是读书的过程了；乐却有两项：一是学习会知识的乐，二是学习的知识运用在生活中这时你会无比快乐。
“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗？那是因为它的存在让我们明白“学习永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的。
读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学习。
俗话说：“行万里路，不如读万卷书。”可以知道读书有多么重要了吧，并且21世纪青年必须文学要精通，所以就让我们去读书，去体会读书的苦与乐吧！
六年级的苦作文 篇29
俗语说：“字如其人”，所以，从小我妈就叫我练字，那我就和你说说我练字的酸甜苦辣吧！
酸
六个字，七个字……唉，手酸得半死啊！手指好像断了似的，一丝力气都没有。“嗯，写的不错，再写一张吧”，老妈说。我的天啊！还得写啊！正在我叫苦时，老妈又说：“快写啊！”我刚提笔，老妈又说道：“嗯，那个横再上面一点，这个字要紧凑一点，那个字要重写一遍……”
辣
啊，好热啊，汗又流了下来，我努力地试着写好每一个字，“我寻你千百度又……”唉，邻居又在边吹空调边放歌了，我的心一紧，眼里含着泪水和汗水，别人在玩，我在练。“不好好练，发什么呆，都长成大男孩了，还哭鼻子！人生不会一帆风顺，你至少也得练出一个特长啊！”我妈说完之后，又回空调房去看电视了。就剩下一个男孩，紧紧握着笔杆挥汗如雨的练字……。
苦
“今天的荔枝肉真好吃啊！”妈妈一边感叹着，嘴里一边发出“吧唧吧唧”的声音。可我还在练字，又是一阵汗水，终于写完了，我说：“妈妈，我写完了，可以吃饭了吗？”不等她回答，我就以迅雷不及掩耳之势扑到桌上，拿着菜饭往嘴里倒去。“这个字没写好，那个字又歪了，重写！”妈妈又用了她嘴来说我这字了，“快去再写2张！”肚子是填饱了，可心却失落了。
甜
“嗯，不错，奖励你去北京玩一个月！”妈妈说道，我正要欢呼时，老妈又话锋一转，“但是一天要写5张字。”虽然要写5张字，但好歹可以去北京玩一个月啊，这个是凝聚着汗水与泪水的结晶。
现在，虽然暂时不练字了，但我也能习惯性的把字写好了，练字使我克服重重困难，锻炼了我对生活的勇气，Iloveyou！
六年级的苦作文 篇30
我们知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其实，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨听我说一说。
先说”酸溜溜”。上个学期期末考试，我觉得自己数学可以考到95分以上，结果却只考了89分。拿到试卷后，我有点不敢回家。可是回家后，妈妈没有批评我，而是鼓励我下次努力就行了。我听了心里酸酸的。
再说“甜蜜蜜”。生活中有太多事情让我感觉甜蜜。周末，妈妈给我买了两本课外书就让我感到甜甜的。上课的时候我举手回答问题，老师表扬了我，我心里喝了蜜似的甜。最让我难忘的，是爸爸妈妈带我去张家界爬山。我没有坐索道，自己就爬上去了。这让我心里感到特别特别甜。
接下去是“苦涩涩”。暑假里我去练跆拳道，每天要做十个俯卧撑和二十个仰卧起坐。我感觉非常累，心里很苦。但我知道练跆拳道可以强身健体，所以我还是坚持了下来。
最后是“火辣辣”。有一次，我和同学放学后走路回家，没有告诉爸爸妈妈，一个小时后才到家。刚回到家就被爸爸骂了一顿。我知道爸爸妈妈是担心我，脸上火辣辣的。
这就是我生活中的酸甜苦辣。有了它们，我的生活才更加丰富多彩。
六年级的苦作文 篇31
有人以为当了班长，就是天大的荣誉。以为会得到老师的的信任、家长的称赞、朋友的羡慕、同学的尊敬。可是有谁知道我当班长的酸甜苦辣呢？
你瞧，上自习课了，可是班里还是混乱一片，这是作为班长的我怎能不管呢？尽管我站在台上扯着嗓子喊：”别吵了，别吵了”可下面仍有一些同学窃窃私语这样我不得不喊他们的名字。后来虽然安静了，但我却得罪了不少同学，有些同学常常用鄙夷的目光瞪着我，在背后指指点，这怎能不让我伤心呢？
除了得罪同学，为了当好班长，我不仅赔进了许多宝贵时间和精力，父母还责怪我。我曾流过泪，也不止一次写过”辞职报告”，每次我经过思想斗争，还是不敢交给老师。老师的任务已经很重了，我辞职，不又给老师添加负担了吗？不，我要坚持住。想到这，刚破土而出的嫩芽又被我踩进了土壤中。
也许这是千千万万班长的烦恼吧！
身为班长，最需要别人的理解，当别人不理解自己时，那滋味真不好受。
千千万万个班长们，我们在烦恼时千万不要打退堂鼓，不要被讽刺吓到。我们只有经得住讽刺和烦恼的考验，日复一日地在自己的小小岗位上锻炼自己，才能把自己培养成有用的人。
六年级的苦作文 篇32
月亮露出了脸，它那朦胧的月光照在了我的脸上，好像是在安慰我，这使我的心情也好了几分。可当我听到爸爸说出这句话时，我的心情又跌落了几分，还不时流下了眼泪。“我们都要出差，所以只能委屈一下儿子了。”
爸爸妈妈不带我去的原因有两个，第一，到了那儿，爸爸妈妈都没时间来照顾我，早餐、中餐，就连晚餐也没时间给我做；第二，亲戚们也很忙，爸爸妈妈不想打扰他们。所以就只能把我交给姐姐来照顾了，因为姐姐在读大学，所以有时间来照顾我。
我不想让爸爸妈妈去，因为我的生日就在后天，我想让爸爸妈妈也来才加我的生日，所以才不让他们去的。因为他们每次都这样，每次虽然都会答应，但是到我的生日时，就打电话过来说太忙，没空。我每次接到爸爸妈妈说太忙，没空的电话时，我的心都会被用刀刮一下，流的泪都成河了。如果这是第一二次都无所谓，但这已经是第七次了，他们还想让我的心刮多几下啊！
我哭着跑回了房间，跳上床去，用枕头遮住耳朵，悲痛的大喊一声“啊——”。然后我又继续哭，边哭边悲痛的说：“你们想过我的感受吗？”我哭着哭着就睡着了，直到睡着时，我都在想：如果这是一场梦，那我宁可在梦里承受悲痛，也不愿在现实里承受悲痛。
爸爸妈妈，请你们越过谎言来拥抱我。
六年级的苦作文 篇33
每个人都有学校，每个人都在学校有过酸甜苦辣。
我在学校里有许多的酸，不信我给你讲一个。有一次中午没睡午觉，下午上课走神，英语老师把我叫起来回答问题，我不知所措，根本不知道回答什么，心里酸溜溜的。
但我在学校也有过甜呢！在一场考试过后，我的成绩不错，老师表扬了我，并鼓励我下次要考的更好。我呀，就像吃了十斤糖果一样甜。
有苦有甜才是生活，我在学校里也吃过不少苦呢！例如，每学期的期末考试复习，我都会早早起来复习，到学校，老师带着我们复习，晚上也要复习，睡觉时间只有5,6小时，写题写手都软了，满脑子都是英语单词，数学概念，语文课文。真是叫苦连天呀！
好的生活也会有辣，有点辣的生活才有滋味儿。有一次上体育课跑步时，我摔了一下，把腿弄流血了。我的泪夺眶而出，哭了好长时间呢！
我在学校的生活像是一盘菜。酸酸的，甜甜的，苦苦的，辣辣的。
我部分的青春献给了学校，回报我的是美好的回忆和知识。
我爱我的学校！
六年级的苦作文 篇34
音乐，是我生活中的伙伴。它时时在我身边，既带给了我许多快乐，也带给了我一些苦恼。
记得小时候，妈妈带我上街，路过一家琴行，里面传来优美的古筝曲。我好奇地探头去看，只见一位阿姨，长发长裙，端坐在一架古筝前，手优雅地在琴弦上一划，立刻滚出一段音符，那声音仿佛无数珍珠跌落在玉盘上，说不出的好听。我看呆了，也听呆了，恨不得自己也像那位阿姨一样，优雅地坐在琴前，弹出这么好听的曲子。妈妈仿佛看出了我的心思，问：“想学吗？”我点头如小鸡啄米。
第一天戴上指甲，第一回坐在古筝前，第一次拨响琴弦，觉得一切都好神奇。可新鲜劲儿一过，一切都不一样了。初学乍练，基本功自然是少不了的。一首单调的练习曲十遍二十遍地弹，直弹得花儿要谢了，也还得弹，多么枯燥乏味啊！
那是个风和日丽的星期日，已完成作业的我却不能在门外跑，只能关在家里，练一曲老掉牙的基本功练习曲。窗外传来了小伙伴玩耍嬉戏的声音，我更是心烦意乱，手法也乱了起来。妈妈过来，批评我不认真，甚至骂我做事不一心一意。我懊恼极了，心想：自从学了这该死的古筝，天天都是练琴，连看电视的时间都少了很多，只能在梦中和米老鼠见面。自己成了笼中的小鸟，失去了自由，真想放弃算了。
想归想，但我还是坚持下来了。因为它给我带来了成功和自信：一次次的考级，一次次的表演，我无一失败；在老师的指导下，我的一曲《渔舟唱晚》获得“魅力之星”二等奖。那年我才九岁，明年我还要考七级……
我爱音乐，我的那些烦恼与音乐带给我的高兴相比算不了什么。我要努力，做一只快乐的鸟，一只在音乐天空中自由飞翔的鸟。
六年级的苦作文 篇35
自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦，就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦，才能得到甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后的乐呢？
每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的模拟试卷交给我们；每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可以让你写到9，10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。
虽然学习艰苦，但付出总会有回报的的。考试之后，成绩是90分以上的，脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时，心中会感到十分的高兴；被老师表扬时，又会得到无比的欣慰；被同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，兴奋！当你运用所学知识，解决实际问题时，兴奋！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是兴奋了！
没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
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