导语：艺术品是想象力的凝聚，使人得到到美的享受。以下是一件艺术品六年级作文，欢迎各位的阅读和参考。
【篇一：一件艺术品400字】
我很喜欢人们家摆放的物品尤其是自己制作的，我就很想学会咋样制作。在我家邻居的家里有一件艺术品---纸鹤蓝
从我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想学就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了开了门我才进去啊!“老人家我很想学会制作纸鹤蓝的方法可以教教我吗?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美丽的翅膀;还有那特别的尾巴。老人告诉我学这个有2个重要的部分：1要插2要平均。她还给了我一个叠好的一个小小的零件我问老人叠好一个用多少个?老人准确的说：“一千多个.你叠下一千多个我给你插啊。我说：“不用了我要自己学会。我要是用您的话我还学什么呀。”
我就回家自己去插去了.老人只是交给我方法.里面的重要的正反和比例还要修底面我怕一个也不会。我回家后一个一个使用，先从正面开始我插正面的时候插了一两天后，我看见不对，后又改成了反的。我后思考了几天，底面修好了。原来是从正面插起后，在从反面插气。后来我遇到了重重困难：假如希望我的一滴泪水，那我永远也不会流泪，我修这个东西用了十多天才做好了一件作品。我终于做好了，我的生活理念.我想要的东西，现在必须拥有。我想要的东西我拿到了。那位老人他应该为我高兴把。
我以后会努力做好我想做的事，我以后一定能全面发展全面提高的。
【篇二：一件艺术品400字】
我家珍藏着好多精致的艺术品，有：名画，书法字，工艺品，还有一些刻画。其中有一样工艺品让我爱不释手，只要一有空，我就拿出来看一看，玩一玩。
那是一只用贝壳做的小兔子，很精美，只要每天一放学，我就把这只贝壳兔拿出来观赏一下。两只用白色贝壳做的长耳朵，用记号笔画出的两条笑眯了的眼睛，在那圆圆的白贝壳上，还镶着一颗红色透明珠子，那便是小兔子的红鼻子了，还有一个三拌嘴也是用记号笔画的。下面就是小兔子的下身了：中间是小兔子的肚子，白白胖胖的，可爱极了。两边就是小兔子的前肢了，下面是小兔子的后肢，那是半蹲着的。身子后面还绣着一个毛绒球，那便是兔子的短尾巴了。
这贝壳兔看起来栩栩如生：他有时像在扎马步，又想在蹲着做美梦，或是在对我们微笑，并对我们表示欢迎。我看着看着就不禁笑了起来，那样子太滑稽了，让我爱不释手，所以我才决定买了这个小工艺品。
我还相信，如果这只兔子活了过来，一定很可爱，惹人喜欢。
小兔子已在我家呆了六七年了，我还是不改一个习惯：每天一放学回家，就把贝壳兔拿出来端详端详，真是越看越好看，越看越生动。
有一次搬家，我不但忘了拿零花钱，还忘了拿我的玩具，但没忘拿那只贝壳兔。你瞧，我连搬家都没忘记这只贝壳兔呢!
这就是我的贝壳兔，一只可爱、精美、生动、滑稽的玩具兔。
【篇三：一件艺术品400字】
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我过生日时妈妈送我的礼物，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有?”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。
【篇四：一件艺术品400字】
出自名家之手的艺术品很多。有徐悲鸿的《奔马图》，有齐白石的‘虾’，有达芬奇的《蒙娜。丽莎》，但是我最喜欢大自然神奇的艺术品——琥珀。
琥珀是天然形成的，是大自然神奇的艺术品。在很久很久以前，有一只小苍蝇它的翅膀被晨露打湿了，她使劲的抖动双翅，好让它早些感。过了一段时间，它的双翅已经快干了，这只小生灵伸伸腰，它想在阳光的照耀下让自己的翅膀早些干而可以去到处觅食。于是它双翅一抖，使出了全身的力量飞上了一棵高大魁梧的老松树，在透过阳光的照耀下爬在一支枝干上休息。
这时，一只八条腿的蜘蛛发现了它。大蜘蛛心想：这小东西正好让我饱餐一顿，但有些小，算了吧，再小也是一顿美餐呀!我就将就着吃了吧!大蜘蛛一点儿一点儿得像小生命挪去，近了，更近了。就在这时小苍蝇还丝毫没有察觉。他依然抖着双翅，唱这歌儿晒太阳。那蜘蛛马上就要抓住小苍蝇了。
就在这时，突然一大颗松油滴了下来，它包住了小生灵和大蜘蛛。两个生灵都不停的挣扎着，随后一滴又一滴的松油将它们越包越大。经过成千上万年，大地无穷的变化，终于形成了这个琥珀。
看!大自然是多么神奇，它缔造了人类不可创造的艺术品。他是多么伟大，大自然我热烈的赞美你!谁有你的伟大与神奇!啊!这是一件神器的艺术品。
【篇五：一件艺术品400字】
在我奶奶卧室的转折角有一个醒目的橙黄色南瓜。这个南瓜是我婶婶送给我妈妈的，妈妈又拿去给奶奶了。奶奶就一直摆在家里。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约6厘米，顶端有一个约4厘米的花把。一大片橙色中，有一点绿色，整个搭配的非常协调，越看越像南瓜马车!
这个南瓜是玻璃做的，重约3斤，表面光滑，冰冰的，硬硬的，但是让人爱不释手，像捧着一个聚宝盆。那混绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真实十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出来的南瓜的样子，构造是一样的;这个南瓜不是那么鲜艳夺目，时一般的橙色，让人感到生机盎然，，心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多。它简朴，素气而引人注目。
这个南瓜非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光。如果在不开灯的情况下，把它放在桌子上，贪吃的人肯定想冲上去咬一口。玻璃南瓜那朴素的颜色使我感到了劳动人民的艰辛;它的诞生是与玻璃陶艺工人那双勤劳的手是分不开的。
这个南瓜，为奶奶家增添了几分姿彩。因为玻璃艺工人丰富的想象力，必定会有更多人得到美的艺术享受!
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