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六年级友谊的作文

时间:2022-02-16 13:29:39 六年级 我要投稿

精选六年级友谊的作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级友谊的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级友谊的作文锦集9篇

六年级友谊的作文 篇1

  友谊,就如同空气或阳光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说,友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光,在茁壮的笋芽,也长不成挺天的绿竹。

  就像穆尔·约翰说的:

  有了朋友,生命才显出它的全部价值,

  一个人活着,是为了朋友,保持自己生命的完整。

  为了朋友;可以不受时间的侵蚀。

  互帮互助,是中华民族的传统美德,到这一代,我们就要把它传递下去。在我身边,曾发生过这样一件事情:

  上四年级时,我上语文课是没有带水性笔,没办法我只好向老师“求助”,当我刚想告诉老师时,班级的学习委员好像就看出了我的“心事”,就对我说,你是不是没带水性笔?我一听,好像在悬崖边上抓住了救命草,连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用,当我接过笔时,感觉眼睛热热的,一摸我竟然流出了友谊的泪水!

  友谊,既是空气和阳光,让友谊成为生命中不可缺少的部分。

  友谊,还可以是一盏灯,一盏不灭的灯,永远在人生的道路上为我照亮,为我指引人生的方向!

六年级友谊的作文 篇2

  不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。 下午来学,我早早地来到班里……

  不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。

  下午来学,我早早地来到班里,等待着他地出现。五分钟过去了,他没有出现,十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了,他还没来。我焦急地等待着,心情无比烦躁。我想:他会不会有什么事耽搁了时间,或者干脆来不了……他什么时候才会来啊,怎么会这么慢……有什么办法呢?我问了问其他同学,他们都说没看见。我心急如焚,心中有如乱麻,干什么事都没心情。两点半了,他依然没来,我心里又想:他该不会生病了吧?我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢?我已经麻木了,默默地等待着他,却迟迟没有见他出现。

  终于,我见到了他,一路小跑,气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西,我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了洁白的校服,突然对我说:“我带校服了,你穿我的吧。”我换上了校服,那校服上似乎有什么东西。我看到了,那是夕阳的余辉,同学的情谊。心里总浮现出他那高大挺拔的身影和那鲜艳的校服……

  这一次,我感受到了同学间纯真的友谊!它是那么好,见证着同学们善良和淳朴的本质。

六年级友谊的作文 篇3

  友谊是一面镜子,照亮彼此的不足,用真诚去修补点滴,闪亮着美好人生之路一起前行;友谊是缘份的碰撞,产生出的火花纯洁而闪耀;友谊是人生路上的景色,是优美的心弦,是彼此用心灵的笔墨点缀人生路上最美丽的风景线。

  认识陈明是在小学三年级下学期,她是从外地转入湖城学校。我们坐在同桌,彼此还不习惯。慢慢地,我和陈明有一种学习上的默契,我们一起讨论题目,分析要点。就这样,我对这位活泼可爱的女同学产生了良好的印象。很快,我们成了形影不离的好朋友。

  有人说,友谊是一种相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陈明的友谊就是一种缘份的产物,两个陌生的面孔在三年级偶然相识,是巧合?还是缘份?这是一种友情的吸引,点亮我友爱的明灯,在友情之路上佊此照应。

  六年级上学期的一次手工课上,陈明心不在焉地制作小木船。快下课时,我把自己精心制作的小木船放在陈明面前炫耀。那知,陈明一把将我的小木船扔到地下,我惊呆了。我脑袋一热,气急败坏地将陈明的小木船使劲往地上摔,还不解恨,又将小木船踢向角落。同学们都将目光投向了我们,老师也惊奇地询问:“怎么回事?”

  陈明眼里含着泪光,伤心地说:"我的小木船?”

  “谁让你先弄坏我的小木船?”我说完坐在座位上。瞬间,泪水夺眶而出,心中不是好滋味。看着陈明把摔坏的小木船碎片小心翼翼地捡起,我心想:难道我和陈明的友谊就如同小木船一样,从此破碎?

  自这件事过后,学校里,再也看不到我们形影不离的背影;回家的路上,再也听不到我们欢歌笑语的声音;讨论课上,再也看不到我们彼此向对方解释自己想法时的认真。我的心里很伤心,却无法鼓起勇气去与陈明握手。

  突然,一天中午放学,陈明塞给我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打开信,泪水瞬间迷失了我的双眼。陈明说,因为手工课那天,正好是七月七日,是她爷爷被日本鬼子在宛平城杀害的日子,所以她心情不好。她说她错了,她不想失去我们的友谊。她告诉我,如果还认她这个朋友,就去我们曾经的“友谊树"下找她。

  “陈明啊,陈明,我又何尝愿意失去你这位朋友呢?"看完信后,我冲出校门,背着书包飞奔而去。

  曾经的"友谊树"依然翠绿挺拔,这是第一次与陈明见证友谊的象征。陈明见我来了,从书包里拿出一个袋子,又从袋子里拿出两个精美的小木船。陈朋说:“一个给你,一个给我”。陈明还想说,被我挡住了。我们什么也没说,紧紧地的拥抱在一起。

  此时,我的心情十分沉重,瞬间千言万语。我拉着陈明的手说:“对不起,我也错了,我真的需要我们的友谊。我不知道你爷爷还有那么光辉的历史,值得我们尊敬。”陈明笑笑:"就让那件事过去吧!”从此,我和陈明又成了形影不离的朋友。

  我终于明白:失去纯洁的友谊,犹如生活中移走了阳光;失去真诚的友谊,犹如人生路上送走了快乐;失去交心的友谊,犹如画卷中溜走了光彩。

六年级友谊的作文 篇4

  古人云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱,是一个人一生必不可少的部分。这天,一位朋友悄然离去。

  自小,我便生长在渭南市中心医院这个环境了。因为这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起,这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墙,上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级,一切似乎发生了微妙的变化。

  我有一位好哥们,他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云:“谁权大也。”曰:“徐豪科也。”我们曾天天找他玩,可自从上了六年级,他变了。

  自从上了六年级,他不出来玩了。就连星期六,星期天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来经常在冬天烧火,每年都是我们几个人,烧火每年都能成功。可自从没有了他,火苗似乎也听见了这个消息,也不旺盛了。

  上初一时,情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们每天一起上学,一起回家,双休日还能玩一玩,可上初二时,他要到西安上学,他走的那一夜,似乎又像六年级的夜晚,静静地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟们想念着你。天天在心里为你唱起那友谊的山歌。

六年级友谊的作文 篇5

  我和明是一对铁哥们。又在一个班,我们天天一起上学放学,非常快乐。

  一天下午,我和 明温习完了功课,都把自己的小木船拿出来玩,我们交换着玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔坏了,简直是个四不像。我愤怒地说:“你陪,你摔坏了我的小木船!”在争执的过程中, 明又踩了我的小木船一脚。我气得暴跳如雷,拿起他的小木船使劲一摔,顿时,他的小木船也变得四分五裂,我又踩了数脚后才停手,背起书包,收拾了我的小木船的碎片,头也不回地走了,只留下 明一个人呆呆的站在那里。 从此,我们的友谊便破裂了。我上学放学不跟他在一起了,看到他,我连看都不看他一眼。

  一天早晨,我去上学,没有发觉 明跟在了我的后面。走着走着,忽然觉得有人拍了我的肩膀一下,我一惊,回过头来,发现居然是 明,我以为自从那件小木船事件之后, 明一定不会理我了,没想到……

  明微笑地说:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一脚,真是对不起。我就要转学了,这一天是我在这个学校学习的最后一天。对了,这些送给你,留作我们兄弟俩的友情记忆物。”说着,拿出来三只小木船,而且全都涂上了我喜欢的颜色。我的喉咙里面像塞了什么东西,说不出来话。许久,我泪眼朦胧地问:“ 明,那件事是我不对,请一定要原谅我!” 明笑了,一滴滴泪却从他的眼里滴出。

  自从明走后,这三只小木船,就一直被我珍藏着,看到他们,就让我想起了 明那微笑的脸。

六年级友谊的作文 篇6

  今天阴森森的,小V走在上学的路上,感觉到几天有什么事情要发生。第一节课,语文老师非常生气地走进教室,把手中的卷子“啪”的一声人扔到了地上,生气地水说:“同学们,你们现在已经上初二了,不要把老师的东西藏起来,更不要把同学的东西藏起来,昨天写得那张卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盗”盗走了?”小V很不在意的站起来,大声地说:“我能帮您找回来,可是我需要时间。”

  老师说:“小声点,怕别的班的同学听不见!我告诉你,这张卷子要送到区里去,我只能给你两天的时间,查不到我拿你开刀。”小V笑了笑,慢慢地座了下去。放学后,学校的人都走得差不多了,但小V却还在教室观察,不过一会儿,小V就在李明亮同学的柜子中发现了三个易拉罐和一些纸团,就无其它发现,而其他同学的屉子里只有几个本子,小V感到很奇怪,最可疑的'就是李明。晚上睡觉的时候,小V这么也睡不着,总在回想李明今天的所作所为:李明每节课都要上好几次卫生间,一去就是一刻钟,课上还不停地留鼻涕,全身抖动,总感觉不对头,但一时也发现不了什么问题。第二天早上,小V 起来有点头疼,心想:一定是昨天睡眠不好。

  小V的妈妈摸了摸小V德头,说道;”有点烧,没事,喝点水就好了,记得,傍晚的时候昼夜温度有点差别,多穿几件衣服吧!”妈妈的话让小V心中的疑团顿解,小V灵机一动,高兴地大叫:“我知道了,我知道了。”小V背上书包,跑向学校,小V 的妈妈说你还没有吃早饭,快回来。”…….下课的时候,小V把李明约了出来,说:“我不想告老师,请把那张卷子交出来吧!游戏结束朋友”。小V加重了语气说“朋友”两个字。李明一听惭愧地低下头,并讲了他为什么拿卷子,他说:“那天我……”听了李明解释,我知道他也有苦衷。上课了,小V大步走上讲台把卷子交给了老师,老师问是谁拿的。小V说:“我不会说的,您也别问了。”同学问他为什么不揭发?小V语气轻轻的,严肃地说道:“因为友谊”

六年级友谊的作文 篇7

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……

  也许一个普通的朋友从未看过你哭泣,而一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;也许一个普通的朋友找你谈论你的困扰,而一个真正的朋友找你解决你的困扰;也许一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,而一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;也许一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然偶尔也会有点小“插曲”,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起他,你会知道他会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的光辉岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!

六年级友谊的作文 篇8

  友谊是一条快乐的长河;是在天空中飞翔的小鸟;是一首优美的歌曲。每当忆及那和朋友在一起的欢乐情境,我总是会心一笑。

  从三年级开始,我就交了一位好朋友,她与我身材相当,相貌相似,爱好相同,别人都以为我们是双胞胎。她就是我最好的朋友——刘凡钰。

  然而,友情是需要千锤百炼才能坚固的,我无法忘记那次友谊的磨炼。三年级的一天,我和凡钰因为一道题而发生了小争执,这本来是很好解决的问题,却因为有别的同学在旁边煽风点火,不断的说她的坏话,这次的小争执便成了导火线,我俩之间的冷战爆发了。我和她都放了狠话:“我后悔交你这样的朋友!”从此,我们形同陌路,有她的活动我不参加,有我的游戏她不来……

  那段时间,我们俩都闷闷不乐。这种情况一直持续到那一天,那天清晨,天阴沉沉的,我走在上学的路上,突然下起雨来了,而且越下越大。我只好躲进屋檐下避雨,眼看就要迟到了,我不管三七二十一冲进大雨里向学校跑去。刚跑了两步就听到有人喊我的名字,我回头一看——是凡钰,只见她打着一把伞跑到我身边,扬了扬手中的雨伞笑着说:“我们一起走吧!让雨淋湿感冒了可不好!”一股暖流淌进我的心中,顿时我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡钰啊!我以前那样待你,你不计前嫌还给我雪中送炭,你对我太好了!于是,我感激的说:“好啊,谢谢你了!”从此以后,我们和好如初。学校里又飘荡起我们的欢声笑语!

  经过了这次的考验,我们变得更加和睦,更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执,但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响,让我明白了友谊的珍贵。凡钰,我相信:我们的友谊能够地久天长!

六年级友谊的作文 篇9

  友谊,如诗如茶,如歌如画,拥有真诚的友谊是多少人艳羡的啊。可是,只因为一份作业将我们之间的友谊隔离,又是多么无奈的一件事。

  数学老师布置给我们的作业是完成一张练习卷。我回家认真地完成了。第二天一到学校刚放下书包。同学A就跑过来向我要作业,眼睛里满是渴求。我掏出卷子给她,她接过卷子如获至宝地回到座位,如饿虎吞食般地狂抄起来。

  我皱了皱眉,机械地坐回椅子上,作业给她抄到底是不是正确的呢?看着A埋头苦干的背影,心头多了些许苦涩,我们的友谊就仅限于此了吗?只有一张纸的分量……

  思索间,同学B也来找我要作业,说是要对一下答案。我告诉她在A那儿。没想到B马上变脸了,多了几分阴鸷与不屑。她竟责备我只管着A,都不理她了。言罢闷哼一声转身走开了。

  我愣住了,心里比吃了黄莲还苦。为什么呢?明明我很珍惜我们彼此之间的友谊,我是那么的看重它。但它却抵不过一张纸,一份作业,如此廉价与低微,可有可无。

  A过来还卷子,笑着道谢。见我一脸苦闷,俯身问我怎么了?我说B生气了。不料我还没有说完,A的表情也凝固起来。她说友谊是容不下沙子的,关心B就别管她了嘛,反正她怎样都可以。A头也不回转身走了。

  我愈加苦闷,为什么都说我偏心于另一个人呢?难道都没有看到我对于这段友谊的爱惜吗?我只是想维护一段友谊难道错了吗?

  我不想友谊被隔阂,更不想只因为一份作业……

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