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六年级菊花的作文

时间:2022-02-14 09:29:06 六年级 我要投稿

关于六年级菊花的作文锦集八篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级菊花的作文8篇,欢迎大家分享。

关于六年级菊花的作文锦集八篇

六年级菊花的作文 篇1

  人们常常赞美烂漫的樱花,玲珑的百合,清高的水仙,我却要赞美貌不惊人的菊花。我觉得菊花虽然平凡,但却蕴藏着另一种美。

  秋天,菊花怒放,它们那半圆形的花瓣散开,有的像小河流水那样温和,有的像非洲雄狮那样雄伟,还有的像少女的头发一样飘逸。

  我们班也养了一盆菊花,我发现,娇弱的菊花没有“我花开后百花煞”的霸道,但在这百花凋谢的季节,菊花便成了最美丽的花,试着高爽的秋天里一道亮丽的风景。

  每逢隆冬来临,露水成霜,树叶脱落了,群花凋谢了,只有菊花还迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。菊花虽然没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香虽然没有玫瑰的浓艳,却又自身的高雅纯洁。在严寒的冬天,树叶落了,百花谢了,只有菊花,路边的野菊不畏风吹雪打,坚强地活了下来,白居易这样赞诵它“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”小小的秋花都可以在重重困难下坚强的生存下来,大自然的洗礼已秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何!

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我爱菊花,喜欢它那不畏严寒,顶风怒放的精神。每当我在生活中遇到困难和挫折时,一想到菊花,我便受到启迪,增添了克服困难的勇气。 经给予了它傲风斗雪的意志,做人也应该如此。

六年级菊花的作文 篇2

  明代著名诗人李梦阳的“万里游燕客,十年归此台,只今秋色里,忍为菊花来。”诗中的一个“忍”字,也真正说出了我对菊花的爱。今年,我们游了七朝古都开封的龙亭,正逢开封第二十三届菊花节在这里举行,我怎忍心不看世界上最大规模的菊花展;怎忍心不看菊花的万姿千容;怎忍心不听一听菊花伴乐秋之声;怎忍心不闻一闻能醉倒人的花香。这是我人生最难得的一次好的机会,不能错过。

  金秋十月,秋高气爽,菊花竟放,十里长街,十里菊花,百里飘香,龙亭上下,锦旗招展,彩球升空,人头攒动。公园湖畔,到处都是盛开的菊花;到处都是赏菊的人流;到处都是对菊花的啧啧赞美声;到处都充斥着沁人心脾的花香。我们从中门进去,过玉带桥,经嵩呼、朝门、大殿以至北门广场,在全长近千米的展览线上,分别摆设有大立菊、塔菊、九龙菊等千余种,

  庄严古朴的龙亭建筑群,掩映在一片菊海之中。在龙亭大殿前摆设着精品菊花,浪漫的开封人给他们取了很好听的名字,我们不忍心遗忘,有的人用照相机一一拍摄,有的人用笔在纸上仔细记录,为以后备查,你听:紫罗银星,高原之云,圣光秋月、千手观音、麻姑献瑞,贵妃出浴、天女散花、渔女蓑衣、西湖秋月、黄山云雾、金碧辉煌、国华游景以及黑麒麟、卷西风、黄莺舞、粉十八、碧乐春等多个好听的名字,珍贵的菊花加上这文雅的名称能不叫你一见而终生不忘吗?

  开封人不但浪漫,而且还有深厚的文化基础。不信你看,构思巧妙的“双狮迎宾”、“金鸡报晓、”“节日礼花”、“菊海腾龙”、“秋菊遇仙”、“陶令采菊”、“菊城相会”、“和谐社会”、“祖国万岁”等艺术造型,能不叫你流连忘返吗?站在高高的龙亭大殿上,看着开封四周的城池,隐隐约约的都是菊影,空气中时不时的飘来淡淡的菊香,真可谓“金秋花朝人影乱,香飘十里动菊城”。

  回到承德,我思念菊花的情怀始终放不下,查了大量有关菊花的书,使我知道了很多,也懂得了很多。其实,作为中国历史文化名城和古都开封,对菊花的栽培,已有悠久的历史,素享盛名,唐代已相当驰名,到宋代,养菊之风十分兴盛,每年都栽培了大量的菊花。每逢重阳节,不仅民间有花市,菊花赛,就是宫廷之内,也有插花、养菊、挂菊灯、开菊会、饮菊酒的活动。宋人孟元老在《东京梦华录 ?重阳》中,记载:“九月重阳,都下(开封)赏菊有数种,其黄白色蕊若莲房曰万龄菊;粉红色曰桃花菊;白而檀心曰木香菊;黄色而圆者曰金铃菊;纯白而大者曰喜容菊,无处无之。酒家皆以菊花赞赏菊缚成洞户。宋太守之婿李遵勖曾赞赏菊花为“此花开后更无花”,道出了菊花的名贵和地位,也充分表达出开封人爱菊和惜菊之情。《东坡杂记》中有“近日都下(开封)菊花甚多,皆以地草接成,不复与时节相应,始八月至十月,菊花不绝于市”的记载,说明当时已有了菊花的嫁接技术。宋代的艺菊专著,也相继出现,至今仍存有刘蒙、范成大等著的数部“菊谱”。宋人陈景沂所编辑的《全芳备祖》,分三纲二十多目,用长达30页的篇幅,对菊花进行描写和赞颂。清朝时,开封养菊、赏菊之风仍很盛行,清乾隆皇帝观赏开封菊花时,吟有“枫叶梧青落,霜花菊白堆”的诗句。

  写着写着我的思绪又回到了开封,眼前幻化出很多的`菊花。可不,现如今开封的菊花更非往昔的唐、宋、明、清时所能比,据导游介绍,开封有很多菊花栽培基地,不但有很多单位栽培,而且城市的市民和城郊的花农也栽培。品中很多,有23大类,700多个菊花品种,既有传统的名菊,也有新引进的国内外优良品种,诸如绿菊、墨菊等深受群众欢迎的名贵品种,也栽培了很多。栽培的方法和形式,也多种多样,如有的地栽菊、盆栽菊、套盆菊和盘枝压条等,菊花栽培的形式,最能表现出不同品种的不同特色,如有一株只开一朵的独木菊,有一株能开出六千朵的大立菊;有一株能开出数朵花的多头菊;此外还有繁花密集形成悬垂山崖状的悬崖菊,以及狮子菊、孔雀菊、猴子菊等多种动物造型的菊花。世界上最大的菊花和最小的菊花都能欣赏到,那能不是人生的快乐之事?

六年级菊花的作文 篇3

  一个风和日丽的下午,我们来到江东公园看菊花展,刚走到门口就闻到一股缕缕幽香,仿佛让大家沉醉在花香之中。

  一走进去,就看见一群菊花欣然怒放,千姿百态。有的像火一样,开放出它那一颗火热又赤诚的心,有的象白绒绒的毛球一样,好象很害羞似的,一直躲在花丛里面。还有的像凤爪似的,威武无比,真让人可以想像凤凰飞在天空中的英姿……我还在争奇斗艳的“百花菊”中,发现了一朵白里透红的菊花,它是多么美丽啊!另外的菊花众星拱月般环绕在这朵的四周。我又去找了这样“特殊”的花,种类也有不少呢,有橙里透黄、粉里透紫……那千种千样、婀娜多姿的样子,真让人百看不厌啊!

  菊花外观美丽,而且香气也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去闻闻,果然是既亭亭玉立又芳香扑鼻呢!突然我发现了花丛中也一朵快凋谢的花,花中也有几片花瓣是完好无损的。这让我想起了一句诗:“菊残犹有傲霜枝。”这句话果然没有错啊,真是这花的写照哦!

  哇!那边还有那一整片菊花井然有序,就像布阵排兵一样的整齐。菊花围成一个圈的中心,还有一座喷泉,“哗啦哗啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五颜六色。

  我正专心地欣赏迷人的菊花,突然听到了要回去的叫声。我们整齐地排好队后,我与同学和老师依依不舍地告别了菊花。

六年级菊花的作文 篇4

  陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。

  但是,最近她在为一件事而感到苦恼。

  马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。

  教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。

  教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。

  菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,高兴地向学校走去。

  菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,开心的笑了。

  就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“谢谢”。

  菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。

六年级菊花的作文 篇5

  “这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下,一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着,不一会儿,她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花。她嘴角露出一丝微笑,自言自语道:“我一定要给老师一个惊喜。”

  小姑娘匆匆忙忙地赶回学校,书包还没来得及放下,就往老师办公室跑去。她不从正门进去,而是绕到了办公室后面的一个小花园里。她轻轻地打开靠花园的那扇窗户,往里探头。“果然不出所料,老师还没回来。”接着,小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水,还有那副架在语文书和备课本上的眼镜,对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉,老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然,她盯住了桌上的一样东西,一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里,另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师,老师一定会很高兴的。”哦,小姑娘要给老师一个惊喜,原来是送野菊花呀——教师节的礼物,真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里,欣然地笑了起来。

  小姑娘双手捧着另一束野菊,边哼着歌儿边跳着回课室,两条小辫子和粉色蝴蝶结也跟着一甩一晃的,心里甜滋滋的感觉都洋溢在脸上。在明媚的阳光照映下,她笑得是那么的天真,那么的甜啊!

六年级菊花的作文 篇6

  “寒花开已尽,菊蕊独盈枝。”一年到头,笑到最后的,便是菊,只有它。夏历九月九,九九复重阳,登高遍插枯茱萸,归来唯赏黄金菊。此时此刻,高天滚滚寒流急,已经搅得周天寒彻,夜霜凌凌,朔风凄凄,一夜新霜着瓦轻,芭蕉新折败荷倾。鸟抖御寒羽,人添保暖衣。萧瑟之中,“是处红衰退翠减,苒苒物华休。”

  谁能经得住这般风霜?耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。陈毅元帅有诗云:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!”

  霜晨月下,冰冷的霜露披在丛蕾上,它竟毫无寒意、毫无畏惧,反而迎着朝阳,放射出晶莹的光。“细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。”那是美菊的嫣然一笑,令人钦羡爱慕。坐着,是一位欲嫁的新娘,美不忍采。站着,是一位英武而孤傲的将军,威风凛凛。

  啊,孤傲的菊花,为你的高洁叫好!

六年级菊花的作文 篇7

  “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”听到这句诗,我想你应该知道我是谁了吧?没错——我就是菊花。

  我们菊花可是中国十大名花之一呢,而且还是个大家族。菊花家族历史悠久,已有3000多年。分部在中国中部、东部和西北部。品种极为丰富:可爱的水晶球妹妹、稳重的墨牡丹姐姐、美丽的嫦娥奔月姐姐、潇洒的金秋之歌哥哥。我们还有许多名字:九华、帝女花、晚艳、冷香。中国人极爱菊花,因为我们象征着吉祥、长寿。

  我们菊花以秋季开花的金秋菊为多。每当秋季来临,我们千千万万个菊花姐妹们总是穿上各种最漂亮的衣裳,摆出各种诱人的姿态,向人们展示自己的魅力,你瞧,我的根茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,紧紧抱在一起,远远望去就象一座绿色的小丘。而我的花瓣更美,又白又细又长,稀稀拉拉地从花托上垂下来,好似那羞涩的少女。所有经过我身旁的游人,都会流连忘返,有的吟诗;有的作曲;还有的绘画。

  我们菊花姐妹们不仅长的美,而且不畏严寒,独立寒秋,这种性格倍受世人喜爱,历代都有赏菊活动。我们傲霜怒放,不畏寒霜欺凌的气节,不也正是中华民族不屈不挠精神的体现吗?唐代著名诗人元慎在《菊花》中写道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。可以看出他偏爱菊花,因为我们的美丽胜过了春天的鲜花。

  不要以为我们菊花姐妹只在中国生长,其实早在1600多年前,我们的祖先就到了日本,在17世纪,又有人把我们的祖先带到了欧洲、法国等地,现在,我的姐妹遍布全球,我们已成为全世界人民喜爱的名花。

  另外,我们还有延年益寿的药用价值。人们常饮菊花茶,可以治头目风热、养目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么样?我们全身都是宝吧!亲爱的朋友们,如果你把我的一根枝条插入土中,或者将我的种子撒在土里,那么,我便会奇迹般地繁衍开来,生根、长叶、开花,以报答你的栽培之恩。而且你将会有一种特别清爽和亮丽的感觉,你也将会更加热爱生命,热爱生活。

六年级菊花的作文 篇8

  放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。

  忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。

  “砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。

  好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响。

  小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。

  在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。

  照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。

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