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六年级植物作文

时间:2022-09-07 10:17:43 六年级 我要投稿

【精华】六年级植物作文(通用30篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的【精华】六年级植物作文,欢迎大家分享。

【精华】六年级植物作文(通用30篇)

  六年级植物作文 篇1

  今天,下着蒙蒙细雨,我们来到了成都植物园,雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密,绿得很深、很浓。树干较细,像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏,木兰树开出来的花十分芳香,具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着,我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一颗颗小水珠,晶莹剔透,颜色呀,就比那墨绿少那么一点点。夏天,荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点,比浪还白的花,不管春夏秋冬,它都是绿绿的,始终充满着生机,充满着活力。看了荷花玉兰,我们来到了柏树林,柏树大家一定见过,可这柏树林,那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘,连绵起伏,又像一层层波浪,忽高忽低,一阵风吹过,它摇来摇去,小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子,正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我这么高,有的还不到一米呢。

  一阵风吹过,这些柏树好像有的在开会,有的在跳舞,有的还在坐地沉思呢,在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐,叶子类似于枇杷树上的叶子,是种特别大的乔木,特别高,有20米呢。树皮特别有用,可以入药。那花更是迷人,是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的,十分美丽。在雨雾当中,有一种朦胧的美,使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中,顿时感觉这是植物的天地,自然的氧吧,奇异的世界。最难忘的是在竹林,那些竹子直直地耸入云霄,而且竹子是四季常青,有种不可毁灭的毅力,使人肃然起敬。叶子细长细长的,嫩绿嫩绿的,青翠欲滴,十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子,只冒出一些来,其它的在土里面,真是妙极了。植物园里真奇妙,不仅是植物的天堂,还鸟语花香,让人十分陶醉。

  六年级植物作文 篇2

  夏天的一个晚上,我和妈妈在院子里乘凉。

  望着旁边的菜园里,妈妈高兴地说:“今年的花生长得可壮了,你看马上就要结果了。”我走进菜园,想看看花生长得怎么样了,却发现花生的叶子都收拢起来了,无精打采得,好像病了似的。我给妈妈说:“坏了,花生生病了。”妈妈说:“不会吧,白天还好好的。”“怎么不会,它们的叶子都收拢起来了,肯定是病了。”我焦急地说20xx年四年级下册语文第三单元作文小学辅导

  妈妈一看,顿时大笑起来,说:“它们不是生病了,它是在睡觉呢!”“睡觉?花生还会睡觉?”我迷惑不解地问。“会呀,不光人会睡觉,植物也会睡觉呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它们也在睡觉呢。”我赶紧跑到辣椒,茄子面前,呀!还真是这样呢!

  尽管知道了花生收拢叶子不是生病而是睡觉,可我心里还是有一个大大的问号:植物为什么会睡觉呢?我查阅了许多资料才揭开谜底。原来,叶子在晚间收拢起来可以减少热量的损失和水分的蒸发,起到保温、保湿的作用,植物不仅在夜晚睡觉,中午还会午休呢!那是因为中午温度太高,收拢叶子可以减少叶面水分的蒸发。

  我真高兴,因为我知道了植物睡觉的秘密,并且得到了植物休息是为了自身更好地生存与发展的启示。

  六年级植物作文 篇3

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

  六年级植物作文 篇4

  寒假的时候,终于来到了期盼已久的中国的南僵——三亚。

  我看了碧蓝的大海,赏了幽香的万亩玫瑰谷,虚幻神奇的海螺姑娘,但我还是最喜欢让我大开眼界的热带植物园。

  远远望去,挺拔笔直的槟榔树,挂满绿色篮球般椰子的椰子树,我兴奋极了,箭步如飞的进了植物园。满眼都是绿色,从家走时,还是冰天雪地的,现在我仿佛来到了另一个世界。

  刚进了植物园,我闻到了诱人的米饭香味,导游告诉我,原来这一片绿,开白色小花的植物叫糯米香草,它还可以当茶。再往前走,又是另一种香味,像香水的味,原来这是香草兰的香味,听说这是一种制作香水,冰激凌的香料。闻到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都让我陶醉。走着走着怎么又有咖啡的香味,原来这里产的咖啡豆,正在加工咖啡让游客品尝,我真是来到了一个香味世界。

  品完咖啡,看到一棵高大的树,四周被石头高高的围了起来,用醒目的红色说明了原因。原来它是有剧毒的,据说,如果用它的枝叶烧火树的汁液冒出的烟遇到眼睛会倍感难受,严重会失明,碰到有伤口的地方,那么这个部位就得截肢,看起来和平常的树也没什么不同,它就是让“见血风侯”。

  园里还有可可豆,菠萝蜜,面包树。真是数不胜数呀令人目不暇接。

  三亚热带植物园真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蕴含着无穷无尽的生机与活力,让人心旷神怡,神仙般的感受。

  六年级植物作文 篇5

  今天是十月一日国庆节,是祖国第64岁的生日。很高兴,为了庆祝国庆佳节,爸爸特意带我们一家人去仙湖植物园游玩。

  今天是个好日子,阳光明媚,天高去淡,秋风气爽。一路上,处处可以看见彩旗飘扬,欢度国庆四个大字随处可见,洋溢着快乐的节日后气氛。

  仙湖植物园,是深圳八大景点之一。我们坐公交车从福田出发,经过一个小时路程就到了罗湖区莲塘仙湖。我们一下车,就去排队买门票,大人20元,小孩或学生半票10元。

  我们买好票,随着众多的游人一起走进大门口,坐上大巴观光车士就出发了,观光车走在蜿蜒的山路上,看见一片片绿荫荫的各式树木,行走十多分钟就到了第一景点--弘法寺。我们随着游人一起来到三楼烧香拜佛,还在愿望塔前扔硬币,还给我买了一块我喜欢的玛瑙玉石戴上。

  接着,我们又坐上观光车出发了,先后经过了湖区、盆景园、沙漠区、桃花园、化石森林、古生物博物馆、回归林、雕像园、裸子植物区、药用植物区、听涛阁、揽胜亭、两宜亭、龙尊塔、天池、天上人间、荫生植物区、苏铁园......我们在积压个景点游览,把一幅幅美丽的景点用数码相机拍摄下来。

  最难忘和最刺激的景点是:深圳古生物博物馆,里面古代恐龙化石,又长又大,活灵活现,我与恐龙赛跑,我的了第一名,吓得最后出了一身大汗。

  仙湖植物园内分成三大景区,由庙区、天上人间和仙湖构成。在仙湖的周围,是由连绵不断的高山环绕,山上都种着由郁郁葱葱的世界各地品种的珍贵植物。湖水清澈见底,湖上很多游船供游人自由自在的游玩,湖里的有许多金色的小鱼,充满着生气。犹如人间仙境一般。

  深圳仙湖植物园是以旅游为主,科研科普为辅的风景植物园。种植植物多达三千多种,整个园内建筑风格为古典园林式,林茂木秀,倚梧桐山雄伟,借水库之秀丽,空气清新,环境优雅,有世外桃源之美称。爸爸还说:仙湖就是一个天然的氧气吧!

  今天我玩得真开心,忘不了美丽的仙湖植物园,更忘不了今天是个好日子——国庆佳节。

  六年级植物作文 篇6

  那里一年四季景色迷人,那里是人们休闲娱乐的好去处......大家可能猜出来了吧!没错,那就是荥阳美丽的公园——植物园。

  植物园内一年四季景色迷人。春天,植物园里迎春花向我们绽出笑脸,小草探出它的小脑袋,观赏着周围的大千世界,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的枝叶,地上的积雪融化了,原本金黄的地毯被大自然这个魔术师一变,变成了绿色。植物园里的游客也增加了许多,植物园一下变得温暖了许多,美丽了许多。

  夏天,荷花开了,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,树木长的葱葱茏茏,郁郁葱葱的树叶给植物园带来了凉爽。各种颜色的花都盛开啦,有红的,黄的,紫的,粉的......把植物园打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特别是柳树成了我们乘凉的好地方,柳枝在风中舞动着,像在悠闲的荡秋千。又好像给我们扇扇子,坐在树下凉爽极啦,一点都感觉不到夏天的炎热。

  秋天,是个美好的季节,秋高气爽,空气变得干燥起来,风姑娘变得活泼起来,他欢快的跑着,把树叶吹黄了,吹的沙沙作响。大地又铺上了金黄色的地毯,有好多花结了红红的小果实,特别惹人喜爱。植物园里还有几棵又高又粗壮的柿子树,上面挂满了红红的柿子,远远望去,像挂着一串串红灯笼,风姑娘一吹,它们像娃娃似的互相簇拥着,美丽极啦。有些树叶渐渐落了下来,有金黄的,火红的......风一吹,像舞动的蝴蝶一样,翩翩飞舞。

  冬天来了,雪花在空中飞舞着,整个世界披上了雪白的地毯,树上挂满了冰花,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,你追我赶,热闹极了。特别是圆圆的冬青经过花匠师修剪后特别圆,雪花落在上面,整个冬青像个奶油汉堡,下面有许多小红果实,让人一看就流口水。

  怎么样,我们荥阳的植物园是不是很美呢?羡慕吧,不过,我们随时都会欢迎你的到来,一起去感受植物园的美丽风景吧!

  六年级植物作文 篇7

  你知道吗,当你依附自己的时候,哪怕是一株柔弱的小草,也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色;你找到过:吗?当我们每天欢笑哀恸的时候,身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们,从中选择一个,为它画一幅人生的图画。因为他们,我们的生活变得丰富多彩;有了他们,我们的世界充满了生活的节奏。

  这些精灵能是谁?它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎,可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨,可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英,可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。

  这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱,但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳,人生虽短,却勇于牺牲自己;他们需要的人太少,太多。只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在,请你扫视一下你周围的世界,或者打开视觉窗口,选择一个你最喜欢或者最了解的,画的漂亮,细细品味,静静思考。

  六年级植物作文 篇8

  在日常生活中,我经常会发现一些问题,就是这些问题让我的生活不单调。

  生日那天,父亲送了我一盆深绿色的名贵兰花。我放不下。这种兰花的形状很奇怪,就像一只停在花盆里的鸟。我很喜欢这种兰花;每天给它浇水,像照顾宠物一样照顾它。

  一天中午,天气很热,燃烧的太阳正在蒸发地球。兰花也被晒伤了,垂着头,无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快一下。突然,我惊讶地发现兰花的叶子变暗了!植物对外界有喜怒哀乐吗?一个大胆的想法闪过我的脑海。

  首先,我点燃了一根火柴,想用火来刺激它。看它的倒影。在我划火柴的一瞬间,兰花的颜色变浅了,有一些深深的斑点。燃烧的火柴也与植物建立了联系,兰花的叶子已经摆动了。这是兰花的警告。我差点被这个奇迹惊呆了,高兴的哭了,植物真的有思想!“之后我放了一些轻音乐,想让兰花振奋精神,长得更好。兰花果然又抬起头来,好像忘记了刚才被火柴在太阳下烧着的东西。以后我可以根据这个小发现让兰花长得更好!

  如果你像我一样仔细观察和思考,也许你会找到更好的。

  六年级植物作文 篇9

  我喜欢五彩缤纷的菊花,我喜欢百合花特有的清香,我喜欢娇羞迷人的玫瑰。对于那片不起眼的小草,我是打心底里喜欢它的。

  湖光山色,真是太壮观了。如果湖边没有草,山坡上,大树下,会有些寂寞和单调。草不娇嫩,生根发芽,甘愿充当大地之美的底色。

  初春的清晨,走在小路上,不经意间被台阶缝隙中的新鲜绿意所吸引。我蹲下来,饶有兴趣地欣赏它。淡绿色的小草,长着狭长的叶子,尖尖的朝上,害羞地看着小说世界。三四片叶子像好朋友一样拥抱在一起,低声说。一滴晶莹的小露珠静静地躺在叶子上,就像一颗小钻石,在阳光的照耀下闪烁着神秘的绿光。我轻轻抚摸它的叶子,那薄薄的一层绒毛好柔软!

  寒风拍打着我的背,我瑟瑟发抖,缩了缩。看着小草,纤细的身躯被风吹飞,甚至还热情地跳舞。

  起来看看不远处的草地,残雪还没有完全融化。已经变软的雪地里,钻出小草,像针毛一样,横竖,密密麻麻地向四面八方伸展开来。呼吸着新鲜的空气,枯萎的小脑袋好奇地看着这个依旧被白银统治的世界。

  人们总是怀念冬梅的芬芳和常青的松树,却从不注意草的坚韧。草一年四季都在变样,为这个五彩缤纷的世界增添一抹美丽!

  六年级植物作文 篇10

  清晨,我去放风筝的时候,发现绿油油的草地上冒出了几个青绿色的花苞。它们把腰挺得笔直,瘦长的花苞里含着淡黄的花瓣。真像一位高贵的妇女穿着青绿色的大棉袄。

  等我回到家的时候,已经是中午了。只见后院的草地穿上了一件金黄的衣裳。是秋天,枫叶送给人们的书信吗?走近一看,才发现那是蒲公英的花瓣。细长的花瓣围成了一个个饱满的“球”,那“球”饱胀得仿佛下一秒就会裂开。不仔细看,还以为是孩子们玩的皮球呢!

  吃过晚饭,星星开始说起悄悄话,蟋蟀哼着小曲,萤火虫提着小灯笼,正在玩着捉迷藏往外一望,草地又变得绿油油的。啊,多么神奇的蒲公英啊!啊,又是多么会变色的蒲公英啊!它们就像几个顽皮的小精灵,一会儿变成绿色,一会儿变成金色

  原来,蒲公英就像我们的手掌,可以张开,合拢。清晨和傍晚,蒲公英的花是合拢的,草地就是绿的。中午,蒲公英的花是张开的,草地就是金黄的。

  洁白的蒲公英乘者着风离去,就再也不回来。它们到了哪里呢?为什么不回来呢?也许它们到了一个美丽的地方舍不得离开,就在那住下了。

  六年级植物作文 篇11

  雪过天晴,我和妈妈到小区对面的公园玩。刚出小区的大门我们就闻到一阵阵淡淡的清香。妈妈说:“哇,梅花开了!”我便三步并作两步地朝公园里的梅园跑去。

  梅花已经开了不少,密密麻麻的,远远望去,粉红一片,像灿烂的朝霞。一阵风吹来,一股浓郁的清香扑鼻而来。我走近一看原来是一株白梅株。这不正是王安石的诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”的真实写照吗?我再靠近仔细地观察起来,光秃秃的树枝上开满了梅花,有的花瓣全展开,露出中间淡黄的花蕊,一个花瓣挨着一个花瓣,像一个小花盘;有的才展开两三片花瓣,像小娃娃半握着胖乎乎的小手;还有的还是花骨朵儿,像夜空中的繁星。

  很多花都在春天夏天开放,只有梅花却傲立在雪中。伟大领袖毛泽东说:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”赞美的就是梅花不畏严寒的品格,它代表中华民族顽强不惧的精神。

  我不仅喜欢梅花的美,更喜欢梅花“不畏严寒,傲雪斗霜”的精神。我们在学习上要学习梅花的坚持不懈,遇到困难不退缩的品质。

  六年级植物作文 篇12

  “采菊东篱下,悠然见南山”是千年以来脍炙人口的名句,描写了菊花超凡脱俗的气质。菊花开放在万花即将枯萎的深秋季节,在田野村舍旁、在木栅竹篱边、从不与百花争艳。菊花一般在凛冽的秋风中,独自盛放,恬淡脱俗。

  菊没有青松挺拔,没有大海壮阔,没有音乐美妙,但它清香淡雅、千姿百态、不畏寒霜,在秋季百花凋零之际开放。在田野里嫩黄的、小小的雏菊夹杂着草丛中,一朵朵、一片片点缀了草地,惊艳了草坪。在花匠的花盆里,一朵朵黄色的、粉色的、白色的五颜六色的菊花层层叠叠,娇艳开放,温暖了整个深秋。还有各种各样的垂丝菊花,无数条花瓣垂下来,一团团一簇簇,美不胜收!

  每年的十月份开封都会举办菊展,龙亭、清明上河园、包公府,甚至路边到处都是菊花,每年到了菊展的时候,妈妈都会带我们去赏菊。龙亭的菊花展菊花种类最多,从进入大门到龙亭及后院,各种各样的菊花,真是令人目不暇接,尤其是培育出的多色菊花,一朵菊花上有红黄绿粉等各种颜色,真的是太美了。

  菊花不但可以用于欣赏,还可以泡茶,做成菊花饼,妈妈最喜欢喝菊花水,说是下火明目,尤其最爱泡金丝黄菊,一大朵花在玻璃杯里盛开,原本干干的菊花好像活了一样,真是漂亮极了。

  六年级植物作文 篇13

  烈日炎炎的夏天,人们最喜爱的水果是西瓜,因为西瓜清凉解暑,可好吃了。

  西瓜有着深绿浅绿相间的条纹,像绿衣裳,头上还有一条瓜柄,像一个小姑娘的小辫子,西瓜又大又圆,像一个小皮球。有些还是椭圆形的,像个排球。

  我用手摸一摸,很光滑,像婴儿的皮肤一样光滑。要是放在冰箱里冻一冻,再拿出来。摸上去很凉快,像摸冰块似的。我用手拍一拍,会听见“咚”的一声,要是把它切开,会有“哧啦”一声,可清脆了。红色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤,像一个大夕阳,可红了!仔细一看,会看见几个黑黑的小东西,这是什么呢?原来,这是西瓜籽,它像一群小士兵排列着。

  我双手捧着西瓜,把红色的瓜瓤靠近鼻子闻一闻,一阵清香扑鼻而来,让我的口水垂延三尺,真的想咬一口。

  我切开一小块,放进嘴里咬几口,汁水流得满嘴都是,那汁水,又香又甜,舒爽极了。

  西瓜吃完了,那些西瓜皮和西瓜籽也有许多用处呢!比如,西瓜籽可以炒起来当零食,便秘时,吃几颗西瓜籽可以防便秘,把西瓜籽种起来,可以长出西瓜,瓜皮仍进土里,可以做肥料,变废为宝。

  你看,西瓜全身是宝,我怎能不爱它?

  六年级植物作文 篇14

  市场里的水果真多呀!像月亮一样弯弯的香蕉,奇臭无比却让很多人着迷的榴莲,酸酸甜甜晶莹剔透的葡萄每种水果我都喜欢吃,但我最喜欢的,还是那人见人爱的大西瓜。

  西瓜长得可胖了,肚子滚圆滚圆的。它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条条深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,真像女孩子的皮肤呀!妈妈说,她小时候吃到的西瓜,都是红色有籽的。可现在我们看到的西瓜品种很多很多,颜色特别的黄西瓜,特别适合老人和小朋友吃的无籽西瓜,现在还出现了“微型”西瓜呢,它只小番茄那么大,厉害吧!

  西瓜是夏天的必备水果。夏天的中午,天很热,蝉热得不知如何是好,仿佛在叫:“我要吃西瓜!我要吃西瓜!”这时,你只要走在街上,一眼望去,路边会有不少西瓜摊,边上三三两两的都在买西瓜。

  吃好西瓜,最后来说说西瓜籽吧!吃完的西瓜籽可不要扔,洗干净,再晒一晒。闲暇时拿出来炒一炒吃,真香!还很有营养呢!西瓜的皮也能炒着吃,爱美的女士们还可以把西瓜皮当面膜呢!

  西瓜浑身都是宝啊!这个水果之王的称号配得上你!

  六年级植物作文 篇15

  今天下午,我们学习了作文当中的“观察方法”,老师为了让我们更好的理解“看、听、闻、尝、触”这些观察方法,现场为我们演示切西瓜让我们观察。

  第一节课的时候,我们的老师上演了一场切西瓜的活动,老师左手抓瓜,右手持刀,手脚麻利地朝西瓜一刀砍去,西瓜立刻变成了两半。老师在切的时候,我们还跑到前面看,我还深深地吸了一口气闻到了空气中蕴含的西瓜味儿。我们摸着西瓜,哇!那手感,滑溜溜的。在光的照射下闪现出一阵阵淡绿的光芒,轻轻咬一口,清脆的声音在我的耳朵循环,那甜滋滋的味道,简直无法用语言来形容,香甜的果汁在口中炸开,仿佛来到了另外一个世界,坐在空调房里吹着一阵阵清凉的微风,吃着甜甜的西瓜,简直无与伦比,炎炎夏日瞬间被击败,换成了凉爽舒服的秋天,像走在林荫小道中看着一片片被风吹落的枫叶,像吹着清凉的风。

  但是我们在享受西瓜那甜甜的味道时,也不能忘记那些在烈日下辛辛苦苦劳动的农民,是他们用汗水换来了我们现在吃的西瓜。他们值得我们尊敬。

  六年级植物作文 篇16

  我家的小河边有着一株兰花。它不像桂花一样小巧玲珑,也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪,它只是不喜欢和其它花争美,在秋天默默开出美丽的花,在冬天落寞。

  兰花四季都很美。

  春天,不少的花都开了。这时正好是花朵界中的比美大赛,每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。郁金香绚丽缤纷,桃花羞涩粉嫩,迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来,只是一个小小的观众,它为花朵们鼓掌,为花朵们欢呼。

  夏天,小兰花长高了一点儿,时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞,随着风尽情地舞动。青蛙歌手唱出夏天的歌儿,蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。到了盛夏时分,小兰草终于开出一朵小花。

  初秋,小兰草已成了一朵独一无二的兰花。这朵兰花是白色的,洁白的花瓣,配以金色的花蕊,让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。再看这朵黄色的兰花,黄色的兰花花香萦绕,醉人心扉。

  冬天,兰花的花朵虽然零散的掉了,些许的花朵就这么垂着,也是很好看的。这般憩息的模样,好像就等着一阵春风,让它们再次苏醒。

  兰花之美,美得仪表高雅;兰花之香,香得幽远飘逸;兰花之纯,纯得皎洁无暇。我喜欢兰花。

  六年级植物作文 篇17

  我喜欢的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。

  远看桔子,它像一团火,近看又像一个小拳头,更像一盏小灯笼。那许多的桔子,挂在树上,像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。

  成熟的桔子的皮是金黄色的,只有一点青色的小斑点,那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号,防止桔子宝宝太顽皮,跑到哪儿去不见了。桔子皮摸起来有一点粗糙,就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上,闻一闻,便有一股淡淡的清香向我袭来,那中间还夹着酸酸的气味,有趣极了。

  看着诱人的桔子,我忍不住忙将桔子皮剥开,那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候,果肉在中间,桔皮就像花瓣一般围绕在周围,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮极了!桔子不仅含有非常丰富的维生素,而且还作用不小呢!桔子皮晒干可以入药,也可以泡茶,还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘,还可以榨成果汁,做成桔子罐头。

  这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?

  六年级植物作文 篇18

  当我还是个孩子的时候,我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里,还有一个小故事!

  我记得那是一个春天,门前的路边鲜花盛开。那时候,我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的小花:先是用黄色做雄蕊,用红色做花瓣,然后用棕色包牙签做茎,最后用绿色做叶子。就这样,我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。

  那时,我突然想:如果把这些小花种在土壤里,它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳?我一说完,立刻砰的一声关上门走了出去,高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞,插上小花,然后盖好土。从那以后,我不会忘记每天给他们倒些水,总是希望他们能给我带来惊喜。

  日子一天天过去,但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话,我妈妈突然大笑起来:“继续读,橡皮泥做的花怎么能种呢?它们没有生命!”

  听完妈妈的话,我突然意识到我在想:唉!我真的很蠢。然而,虽然橡皮泥花没有长大,我仍然记得它这么多天都是徒劳的,我仍然很开心。

  六年级植物作文 篇19

  阳春三月,晴空万里,春风抚摸着大地,我和妈妈来到了红梅公园赏梅花。

  一进门,那儿人山人海,水泄不通。

  过了一会儿,总算看到梅花了。远看,梅花你挨着我,我挤着你,不同颜色的梅花,高高低低,成了一片花海。

  近看,有深的,有嫩的,有浅的,灿如云霞。但我最喜欢的是一棵竞相开放的梅花树。她的花瓣很奇怪,她不像其它的花瓣从深到浅,而是从浅到深。她的花瓣润泽透明,从白如雪逐渐到粉如霞。她一瓣一瓣,从最低层,到最高层,如叠罗汉一样。她的形状犹如玫瑰,看起来又宛如冬天的桃花。隐藏在其中的花蕊是从土黄,到中黄,再到柠檬黄,又到金黄,与花瓣颜色相得益彰。

  这时有两只勤劳的小蜜蜂飞进了花朵里,他们不停地忙活着,从这朵梅花飞到那朵梅花,仿佛在告诉人们,春天来了,要辛勤忙碌起来啦!

  临走前,招人喜爱的梅花,发出了淡淡的清香,我好像也变成了小蜜蜂,在花丛中飞来飞去,迟迟不愿离去。我在心里暗暗地想,我明年春天还会来看你们的。

  六年级植物作文 篇20

  一朵小花能带来一片色彩,一株小草能组成一片绿洲,一只小手能撑起一片天空。一件小事在我们心中也许微不足道,但有时也会温暖人心。就如一滴雨水,有时它也能够折射出太阳的光芒。

  花的世界里有很多花,而且每一种花都有自己的象征。有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢美丽清香的玫瑰,还有人喜欢淡雅幽香的水仙。可是,我却喜欢独傲的梅花。梅花自古以来,都是诗人们赞颂的对象。梅花虽然没有牡丹的雍容,也没有菊花的典雅,还没有水仙的婀娜多姿,但它却有着超凡脱俗的傲骨。它开在寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风。你看!那一朵已经开放,红红的、细细的花蕊伸出。那红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊,像一个美丽、温柔的母亲正在拥抱着自己的孩子。这时,天上正在下着鹅毛大雪,这一枝梅花上落着一个个的小雪花。梅花渐渐地意识到要开始迎接风雪的考验了,但它却宁死不屈,一定要和风雪斗到底。

  这时,我想到了王安石写的梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。

  六年级植物作文 篇21

  我以前一直以为松树和其他树一样,都是春天发芽,夏天枝繁叶茂,秋天枯黄,冬天变得光秃秃的。可等我上了小学,坐在窗边,才知道原来并不是这样。

  教室的窗边有几棵绿油油的松树,它们四季常绿,总是穿着绿油油的衣裳。到了冬天,就又披上一件雪白的外衣,美丽极了!

  我在手机上查阅了一下,知道松树的叶子像一根翠绿的针。这是因为松树很节约水,它的叶子只需要一点儿水就足够了,它那细针似的叶子叫做松针。此外,在圣诞节时,那装扮美丽的圣诞树也是松树哦!

  松树的生命力十分顽强,适应力也极强,对土壤的要求也不高,而且还耐旱和耐寒。松树种植方法也十分的简单,从松树身上摘下一段枝叶,种进土里,它就会在土里生根发芽,顽强地存活下来。

  现在,我们教室窗外那棵最高的松树,都快长到四层楼那么高了。记得有一次下大暴雨,窗外的松树摇摇晃晃地,好像随时都会折断,而旁边那棵不知名的小树,早折断了树枝。可是,雨停了,松树仍然挺拔地耸立在那儿。

  松树有不畏风霜、坚强不屈、不畏艰难和永不言败的精神,值得我们学习和爱护。

  六年级植物作文 篇22

  我爱优雅的垂柳;我爱桂花树;但我更爱它。它闻起来很香,芳香扑鼻,普通的樟树再也不能平凡。

  樟树的树冠十分突出。树冠长出了一些粗大的枝条,向四面八方延伸。绿叶从树枝上拔了下来,不一会儿,整棵树都被覆盖了。从远处看,它像一个绿色的球。它的花很小,如果你不仔细看,你就看不见它们。它结的果实是深红色的。远远望去,绿中有红,好美!

  春天,所有其他的树都拔掉了嫩绿的叶子,但是樟树不停地落叶。我看我很迷茫,就告诉了父亲。听了爸爸的解释,我恍然大悟。本来樟树冬天承受不了压力,就落叶了。

  春天已经无声无息地过去了,夏天已经迈着火热的脚步向我们走来。其他植物都被晒伤了,但是樟树更直立,更绿。它就像一把绿色天鹅绒的大伞,为我们挡住了强烈的阳光。每次放学后,我都跑到樟树旁玩耍嬉戏,就像一个负责的士兵。

  秋天,樟树的叶子像飞舞的彩色蝴蝶一样落下。

  冬天其他树光秃秃的,而樟树在冰雪中依然挺拔。

  樟树不仅壮,而且厉害!

  它能散发出一种特殊的香味,可以防止蚊子叮咬和园丁浇水。

  樟树我爱你!因为你不能被风雨摧毁!

  六年级植物作文 篇23

  傍晚,我到公园去玩,一进门就闻到了樱花仙子给我带来的淡淡的清香,我赶紧往樱花园边跑去。

  远远望去,樱花道就像铺满了粉红的花瓣儿和碧绿的叶子相间的花布,搭了粉红的.可以为我们遮风挡雨的一个大凉蓬。

  近看,一阵微风吹过,樱花仙子的花瓣儿落下来了,即像一只粉红的蝴蝶,又犹如天女散花,你们想不想知道这位尊贵的天女是谁吗?告诉你们吧,这位尊贵的天女便是樱花仙子。

  再凑近了看,有的樱花八九朵在一起,有的四五朵在一起,有的是孤单的一朵。有的樱花还是花骨朵儿,像一颗颗红色小宝石,有的樱花全展开了,像一个小姑娘冲着我们笑呢!樱花一团团,一簇簇,红的似火,粉的似霞。

  我忽然觉得自己仿佛就是一只被樱花仙子用她宝贵的花瓣造出来的可爱的、活泼的樱花信使,帮樱花仙子传信给蜜蜂蝴蝶、帮樱花仙子授粉。

  当炎热的夏天来临,樱花仙子的花谢了,就会长出一个个绿绿的小樱桃宝宝,樱桃宝宝在叶子妈妈的怀抱下慢慢长大,到了夏天,樱花仙子便送给我们许多酸甜可口的大樱桃!

  樱花仙子你可真美呀!我爱你樱花仙子,但我更爱把你带到人间的春天!

  六年级植物作文 篇24

  我曾经做过一个梦。我梦见我长大了,成了一名伐木工人。

  有一天,我拿起一把新电锯,坐在卡车上,向森林驶去。路上,我经过草地。到最后,突然听到一声伤心的叫声。下了车,看到是一个kobanawa,一个小草。他们看到后,马上问我:“求你了,别再开车了。你看,我们的伴侣和家人都被你的车压死了。”至于我,听了他们的话,我想:我一定要去森林吗?太荒谬了。我不在乎他们是上车继续前进,还是被压死。路过河边,柳树也对我说:“别再开车了,我们都要被你的汽车尾气熏死了。”我觉得无聊,就戴上耳机。

  终于到达了森林。我下了车,拿起一把新电锯,砍向一棵大树。在我开始之前,我砍的那棵树对我说:“请不要再破坏植物了。”我问:“为什么?”“为什么?因为我们的植物可以为人们生产氧气,抵御洪水、沙尘暴和泥石流。我们尽一切可能保护你们,但你们人类为了钱而毁灭我们,不顾任何植物的要求……”这让我想起了刚才的小花小草柳树,尴尬地低头,灰溜溜地跑了。

  这时,一声清脆的铃声把我吵醒了。我意识到这是一场梦。从那一刻起,我下定决心,再也不破坏植物了。

  六年级植物作文 篇25

  我养了一盆绿芦笋,今年夏天芦笋开始变黄。

  慢慢地,一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来,细细的树枝变成了土黄色。我不知所措,心想:也许是因为浇水少,芦笋才“渴”的;也许是因为天气热,芦笋的水分蒸发了;也许是因为没有阳光,芦笋才“缺钙”。

  我不相信我心爱的芦笋死了。所以,先把芦笋切光,放在靠近窗户的桌子上,然后坚持每周给芦笋浇水一次,保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生!

  过了几天,我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽,心里又惊又喜:啊!文竹真的复活了!时间长了,我会每天看芦笋,给它适当的阳光。新芽渐渐长大,变成了翠绿色。两周后,新芽长高了很多,变成了鲜绿色。

  在我的精心照料下,我的芦笋长得非常茂盛,它的长树枝摸起来又绿又蓬松。一阵风吹来,树叶摇晃了几下,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”

  看着枝叶繁茂的芦笋,我默默地祝愿芦笋长得更壮,给我的家增添一丝绿色!

  评论:从年轻作者对文竹的维护来看,他一定是个细心执着的孩子。文章开头自然,结尾呼应得当。本文对枯黄芦笋的特性及其新生长进行了详细的描述。小作者很了不起,已经能运用隐喻、拟人、排比等句法叙事,生动易读。这是一篇很美的文章!

  六年级植物作文 篇26

  走进名人植物园,你会觉得仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

  春天,万物复苏,植物园里的一切都变得如此美丽,充满活力。草在土里探头探脑,仿佛在迎接春姑娘的到来。花在草的衬托下更加美丽。有白牡丹,红玫瑰和黄菊花。环顾四周,到处都是许多颜色。树枝也摇动着柔软的白雪,长出了嫩叶。春天的名人植物园里,一切都充满了绿色的味道。

  夏天,是百花齐放的季节。白牡丹露出他美丽的花瓣,自豪地说:听着,各位,我比你们所有人都漂亮吗?红玫瑰不服气的说;你还是比我们更美丽的花朵。我不这么认为。看着我。“红色的花瓣多美啊,”就这样,植物园发生了激烈的争执。

  秋天,大树的叶子变黄,像蝴蝶一样飞翔,小草的叶子干枯,像老人一样弯腰驼背。环顾四周,你会看到一个金色的世界。

  冬天,大雪下了一夜。植物园里的一切都被雪覆盖着。地球好像盖了一床被子。柳树和杨树的叶子都没了,树枝和树干光秃秃的。当你看它的时候,你可以看到一片白色的海洋。

  六年级植物作文 篇27

  要是你来到我的家里,你就会发现,我家的冰箱上有一盆植物,它不仅绽放如荷花,而且通体绿莹莹,令人望一眼便会感到舒适。

  我说到这儿,你应该知道我说的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔细观察,会发现我的多肉叶片上有一个棕色的斑点,远远望去就像被虫子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的绿叶就像荷花展开的双手,在凉风习习的雨中摇摆。

  咦?为什么多肉不喜欢多喝水呢?原来呀,要是盆中有太多水,不会游泳的多肉就会被淹死。多肉格外喜欢太阳,每当太阳出来时,它都乐呵呵地对我笑,仿佛在说:“阳光晒到身上,暖和和的,真是太舒服了!我太喜欢太阳啦!”

  记得有一次,我们一家人带着多肉到户外和好朋友玩耍,我和好朋友依依准备比赛跑步。站在起点线上,我朝多肉看了一眼。“咔”的一声,比赛开始。只见依依快速地向终点飞奔,顿时,我浑身充满力量,这力量之源大概是多肉对我的鼓舞:“加油!加油!你可以的!”最后我超过依依,在终点和我的多肉成功“会师”。

  我永远爱我的小多肉。

  六年级植物作文 篇28

  我最喜欢“好朋友”是向日葵,今天让我来说一说它吧!

  向日葵的花瓣是黄黄的,花盘是棕色的,中间是绿色的。从整体看,就像一个圆圆的“笑脸”,正对着我们笑呢!花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁平的,就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮,它可以紧紧地抓着泥土,所以,它可以长到1米到3.5米,最高可以长到9米,好高啊!向日葵的茎上面布满了小小的刺,摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香,每次我靠近他的时候。总能闻到它的香味,都让我觉得特别舒服。

  向日葵每天都向着阳光。早晨,太阳在东边,向日葵也朝着东边。傍晚,太阳在西边,向日葵也朝着西边,向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。

  向日葵很奇怪,它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢?我想是向日葵要想把花开大,并让果实饱满,必须得集中所有精力,因此也没有足够的养料开大第二朵花。

  我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。

  六年级植物作文 篇29

  我在公园见到一棵松树。

  这棵松树长得像金字塔一样,又像一把伞一样,还像屋顶一样,高大、俊秀,挺拔。无论在多么恶劣的环境下仍然耸立地生长着。

  树冠蓬蓬松松,像小女孩穿的蓬蓬裙一样,好看,舒服。

  树干笔直笔直,就像一个站岗的士兵一样,魁梧、正直、朴素。

  松树的枝叶一年都是那么绿,那么茂盛。远看叶子一簇一簇、一团一团,像棉花糖一样聚集在一起、像云一样挂在树叶间。近看翠绿翠绿的叶子好似针一样,又似刺猬的刺一样,还似太阳的金色光芒一样一根一根立着。不用摸也能感觉到硬硬的。

  每每想起松子的奶香味,就好奇松树的叶子是什么味道,忍不住闻了闻,只有一丝丝的竹香味,好似品尝到了坚强勇敢的味道。

  我最欣赏雪天的松树,不畏严寒、不会枯萎。白雪覆盖在松树上,松树依然挺拔、笔直。松树的挺拔、笔直减少了白雪的寒气。让我不禁想起了陈毅的一句诗:“大雪压青松,青松挺且直。”

  松树坚强、挺拔、勇敢这种品质一直陪伴着我成长。

  六年级植物作文 篇30

  世界植物多彩,芬芳迷人。有人喜欢高雅的杜丹,有人喜欢火红的木棉树,有人喜欢清香的鸡蛋花树……而我,却喜欢我家的芦荟。

  当春姑娘迈着轻盈的步伐来临时,她便带着自己那神奇的画笔为大地送颜色。春姑娘把黄色送给了迎春花,把粉红色送给了桃花,还把葱郁的绿色送给了芦荟。瞧!芦荟身穿碧绿衣裳,伸展它那细长而又锋利的枝条,真像一个带着锋利长矛的士兵,在守护我的家。芦荟长得似花非花,有点像仙人掌,但又和仙人掌不一样,仙人掌是一节一节长得,芦荟是一层一层长得。芦荟的模样真是千姿百态,它们有的弯着腰像是站累了;有的交错着身子像在做游戏;还有的躺在花盆上跟要睡觉似的。

  芦荟的生命力极强,不需要人们尽心呵护,它一点土壤、阳光和水就能茁长成长,即使是一根茎也能成活。芦荟的用途可多了,既可以当食物,做成可口的美食,也可以做药材,有消炎止痒的作用,还可以做美容,很多美容产品都要用到芦荟,绝对是纯天然的护肤品。

  我爱芦荟,爱它那似花非花的模样,爱它那顽强的生命力,爱它那无所不能的用途。

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